LAPORAN AKUNTABILITAS KINERJA PERGURUAN TINGGIstikombinaniaga.ac.id/assets/files/laporan/Laporan...

STIKOM BINANIAGAJL. MAYOR OKING JAYAATMAJA NO. 27 BOGOR

LAPORANAKUNTABILITASKINERJAPERGURUAN TINGGITAHUN 2012/2013

i

DAFTAR ISIhalaman

KATA PENGANTAR............................................................................................................................................ ii

I. PENDAHULUAN.............................................................................................................................................. 1

1.1. Dasar Hukum............................................................................................................................................. 1

1.2. Maksud dan Tujuan..................................................................................................................................2

II. RENCANA STRATEGIS STIKOM BINANIAGA........................................................................................2

2.1. Visi, Misi dan Tujuan...............................................................................................................................2

2.2. Sasaran......................................................................................................................................................3

2.3. Strategi Pencapaian Sasaran.................................................................................................................3

III. PENGUKURAN INDIKATOR KINERJA.................................................................................................... 3

3.1. Pengukuran Kinerja..................................................................................................................................3

3.2. Rencana Kinerja Tahun 2012/2013.......................................................................................................9

IV. CAPAIAN INDIKATOR KINERJA............................................................................................................21

4.1. Capaian Kinerja Sasaran......................................................................................................................21

4.2. Capaian Kinerja Program Kerja dan Kegiatan.................................................................................. 24

DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................................................................37

ii

KATA PENGANTARPenyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja (LAK) STIKOM BINANIAGA ini dimaksudkan untukmenggambarkan upaya pelaksanaan peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan tinggidalam menghasilkan kinerja yang lebih baik, dalam rangka menuju perguruan tinggi yang memilikiotonomi yang utuh dengan diimbangi oleh akuntabilitas yang tinggi. Laporan ini juga dimaksudkansebagai bentuk akuntabilitas pelaksanaan tugas dan fungsi dalam upaya mencapai visi, misi,tujuan dan program untuk tahun 2012/2013.

LAK ini disusun berdasarkan data dan informasi dari bidang akademik, bidang adminstrasi dankeuangan dan bidang kemahasiswaan serta informasi dari masing-masing prodi yang dikelolayaitu Sistem Informasi dan Teknik Informatika. Secara garis besar, LAK ini mencakup informasimengenai perencanaan strategik, akuntabilitas kinerja yang meliputi pencapaian dan evaluasikinerja kegiatan, masalah dan usaha penanggulangan serta akuntabilitas keuangan yangkemudian diakhiri dengan penutup. Diharapkan LAK ini dapat dijadikan bahan masukan dalampenyusunan LAK STIKOM BINANIAGA berikutnya..

Penyusunan LAK ini telah dilakukan semaksimal mungkin, namun kami tetap merasakankekurangannya. Oleh karena itu, kami memohon saran dan masukan untuk penyempurnaanpenyusunan LAK pada masa yang akan datang. Laporan ini dapat diakses dihttp://www.stikombinaniaga.ac.id.

Akhirnya, kepada semua pihak yang telah membantu hingga terbitnya LAK ini, kami sampaikanterima kasih.

Bogor, 18 Oktober 2013

Ketua,

Dr. Ismulyana Djan, S.E,.M.M.

1

I. PENDAHULUANTerselenggaranya good governance merupakan prasyarat bagi setiap institusi untukmewujudkan cita-cita pengelolaan dan mencapai tujuan yang diharapkan. Dalam rangka itudiperlukan pengembangan dan penerapan sistem pertanggung jawaban yang tepat, jelas, terukur,dan legitimate sehingga penyelenggaraan kegiatan dan usaha-usaha pengembangan dapatberlangsung secara berdayaguna, berhasil guna, bersih dan bertanggung jawab

Sistem Penilaian Kinerja (SPK) tidak hanya dilakukan dan dibutuhkan oleh dunia bisnis (industrimanufaktur maupun jasa) tetapi juga oleh dunia pendidikan. Pentingnya penilaian kinerja di duniapendidikan membuat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Dikti ) memasukan penilaian kinerjakedalam format manajemen baru untuk peningkatan mutu, penilaian kinerja (akreditasi) danevaluasi kinerja sebuah perguruan tinggi baik negeri maupun swasta.

Kementrian Pendidikan Nasional mengawasi dan membina mutu pendidikan tinggimembentuk sebuah badan yang disebut Badan Akreditasi Nasional (BAN) yang salah satu tugasnyamelakukan penilaian kinerja (akreditasi) perguruan tinggi. Sistem Penilaian Kinerja (SPK) dariBAN lebih menekankan pada penilaian terhadap kriteria pelaksanaan perguruan tinggi danpersyaratan perizinan, sehingga lebih bersifat adiministrasi. Dengan kata lain menekankanpada dampak eksternal.

Laporan akuntabilitas kinerja ini lebih menekankan pada dampak internal dan tidak hanyabersifat administrasi serta memiliki peran yang besar terhadap pencapaian visi dan misi tetapi jugamemiliki korelasi dengan strategi maka laporan ini dibangun berdasarkan visi, misi dan strategi yangtelah disepakati didalam Renstra STIKOM BINANIAGA Periode 2011 - 2016.

STIKOM BINANIAGA sebagai sebuah institusi sangat perlu membentuk Sistem Penilaian Kinerjademi terciptanya visi dan misi sebagai bagian dari sistem penjaminan mutu. Sistem PenilaianKinerja yang baik haruslah terintegrasi untuk semua unit dan aktivitas di STIKOM BINANIAGA.Indikator kinerja yang terbentuk tidak hanya berupa indikator kinerja finansial (keuangan) tetapi jugaindikator kinerja nonfinansial.

Oleh karena itu metode Balanced Scorecard sangatlah tepat untuk digunakan. BalancedScorecard adalah metode perancangan Sistim Pelaporan Kinerja yang dibangun dari visi, misidan strategi organisasi dan indikator kinerja yang terbentuk memiliki keseimbangan antaraindikator kinerja finansial dan nonfinansial.

1.1. Dasar HukumLAK STIKOM BINANIAGA Tahun 2012-2013 disusun berdasarkan :

1) Statuta STIKOM BINANIAGA tahun 20112) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 14 tahun 2006 tanggal 7 April 2006 tentang

Laporan Akuntabilitas Kinerja di lingkungan Depdiknas.

2

1.2. Maksud dan TujuanMaksud dari LAK ini adalah mengevaluasi pencapaian kinerja tahunan institusi dengan tujuanmemberikan gambaran mengenai keberhasilan maupun kegagalan pencapaian sasaran, dan

untuk mengetahui kendala yang ditemui dalam pelaksanaan kegiatan, serta usaha-usaha yang

dilakukan dalam pelaksanaan tugas.

Diharapkan laporan ini dapat memberikan tidak hanya informasi yang nyata dari seluruhkegiatan yang telah dilaksanakan oleh STIKOM BINANIAGA, tetapi juga dapat memberikangambaran akuntabilitas kinerja bagi seluruh stakeholders.

Sistem Akuntabilitas

`

LAK ini disusun atas dasar Renstra yang telah ditetapkan menjadi acuan, kemudianpengukuran kinerja dan evaluasi kinerja sehingga tersusunnya LAK.

II. RENCANA STRATEGIS STIKOM BINANIAGA

2.1. Visi, Misi dan TujuanSTIKOM BINANIAGA telah menyusun Renstra sesuai dengan periode kepemimpinan Ketua 2010-2014 dan 2014-2018, diharapkan visi dan misi yang telah ditetapkan dapat terwujud pada akhirperiode yaitu tahun 2018.

Sebagai pedoman dan arah kebijakan untuk menentukan arah pengembangan perguruan tinggidalam 4 tahunan, STIKOM BINANIAGA mempunyai visi yaitu:

“Pada tahun 2016 menjadi Sekolah Tinggi Ilmu Komputer yang unggul di bidang penyelenggaraanpendidikan teknologi informasi di Jawa Barat” dengan misi (1) menyelenggarakan pendidikan danpengajaran di bidang teknologi informasi, (2) mengadakan penelitian di bidang teknologi informasi, (3)mengadakan pengabdian kepada masyarakat di bidang teknologi informasi, (4) menyelenggarakanprogram pengembangan sumberdaya manusia di bidang teknologi informasi, (5) melakukankerjasama dengan institusi dalam dan luar negeri.

Tujuan yang hendak dicapai dari visi dan misi STIKOM BINANIAGA adalah:

1. Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Komputer yang unggul di bidang Teknologi Informasi di JawaBarat

2. Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Komputer yang memiliki citra baik di wilayah Jawa Barat

Perencanaanstrategis

PengukuranKinerja

Evaluasi Kinerja

LAK

Gambar 1. Tahap penyusunan LAK

3

3. Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Komputer yang mmapu dalam pengembangan kapasitasproduktif unit potensial

4. Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Komputer yang dapat memanfaatkan ICT untuk mewujudkansuasan kampus yang modern

5. Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Komputer yang mampu melakukan kerjasama dengan institusidalam dan luar negeri.

2.2. SasaranUntuk mewujudkan tujuan yang diinginkan maka STIKOM BINANIAGA menetapkan beberapasasaran untuk dicapai sesuai Tri Dharma Perguruan Tinggi, sebagai berikut:

1. Meningkatkatnya kualitas penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian padamasyarakat,

2. Meningkatnya citra STIKOM BINANIAGA sebagai perguruan tinggi bidang komputer di JawaBarat

3. Meningkatnya sumber-sumber dana STIKOM BINANIAGA,4. Terwujudnya suasana kampus STIKOMB BINANIAGA yang modern,5. Meningkatnya kerjasama dengan institusi dalam dan luar negeri.

2.3. Strategi Pencapaian SasaranStrategi pencapaian sasaran didasarkan atas arah kebijakan dan kemudian diwujudkan dalamprogram dan kegiatan. Arah Kebijakan untuk mencapai visi dan misi pada akhirnyamerupakan startegi untuk mencapai sasaran. Program dan kegiatan merupakan program kerjatahunan yang akan dilaksanakan perguruan tinggi.

Strategi dan arah kebijakan disusun untuk mencapai tujuan dan sasaran STIKOM BINANIAGA yangtelah ditetapkan. Arah kebijakan merupakan implementasi utama dari strategi yang akandilakukan meliputi :

Pilar I: Pencapaian Kualitas Penyelenggaraan Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

1. Peningkatan mutu Tridharma Perguruan Tinggi guna pencapaian penyelenggaraan pendidikan,penelitian, dan pengabdian yang proporsional

2. Peningkatan relevansi proses pembelajaran3. Ekspansi program pendidikan4. Peningkatan relevansi proses penelitian dan pengabdian masyakat

Pilar II: Penguatan Tata Kelola, Akuntabilitas dan Pencitraan Publik

1. Penataan kelembagaan dan sistem manajemen2. Pengembangan dan peningkatan program kemahasiswaan3. Peningkatan citra kelembagaan melalui peran-peran kehumasan

Pilar III: Pengembangan Sumber Pendanaan

1. Ekspansi sumberdana untuk pengembangan2. Pengembangan usaha dari sektor pemberdayaan sumberdaya potensial3. Sustanibilitas pendanaan dan keuangan

Pilar IV: Peningkatan Suasana Kampus Modern

Pengembangan dan peningkatan bidang informasi, komunikasi dan teknologi guna mendukungdan mendorong proses profesionalisme pengelolaan perguruan tinggi

Pilar V: Pengembangan dan Peningkatan Kerjasama

Pengembangan dan peningkatan kemitraan dengan institusi/lembaga swasta/pemerintah dalamkerangka pengembangan dan peningkatan mutu penyelenggaraan pendidikan danpengembangan perguruan tinggi yang mandiri dan profesional

4

III. PENGUKURAN INDIKATOR KINERJA

3.1. Pengukuran KinerjaPengukuran kinerja adalah proses sistematis dan berkesinambungan untuk menilaikeberhasilan dan kegagalan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan program, kebijakan, sasaran dantujuan yang telah ditetapkan dalam mewujudkan visi, misi dan strategi

Proses ini dimaksudkan untuk menilai pencapaian setiap indikator kinerja guna memberikangambaran tentang keberhasilan dan kegagalan pencapaian tujuan dan sasaran. Selanjutnyadilakukan pula analisis akuntabilitas kinerja yang menggambarkan keterkaitan pencapaiankinerja kegiatan dengan program dan kebijakan dalam rangka mewujudkan sasaran, tujuan, visidan misi sebagaimana ditetapkan dalam rencana stratejik.

Pengukuran indikator kinerja dirumuskan berdasarkan sasaran yang direalisasikan pada program/kegiatan. Sasaran dan program/kegiatan yang dimaksud pada rencana kinerja ini adalahsasaran dan program/kegiatan sebagaimana dimuat dalam dokumen renstra dan rencanaoperasional. Selanjutnya diidentifikasi sasaran dan program mana yang akan diwujudkan padatahun yang bersangkutan beserta indikator dan rencana tingkat capaiannya (targetnya).

Tabel 3.1. 1. Pengukuran Indikator Tujuan dan Sasaran

TujuanSasaranUraian spesifikasi Indikator

Menjadikan Sekolah TinggiIlmu Komputer Binaniagayang unggul di bidangpendidikan teknologiinformasi di Jawa Barat

Meningkatnya kualitaspenyelenggaraanpendidikan, penelitian,dan pengabdianmasyarakat

Meningkatnya dayatampung program studi

Jumlah mahasiswameningkat 15% tiaptahun

Berdayanya prodi yangberdaya saing kuat

Apresiasi masyarakatterhadap prodi yangberdaya saingmeningkat

Berkembangnya sistembelajar sesuaiperkembangan orientasikurikulum dan TI

Tersusun danterimplementasi sistembelajar yang sesuaidengan kurikulum

Terevaluasinya kurikulumdan sistem akademik

Kurikulum dan silabusyang diperbaharui danevaluasi 1 tahunan

Ditetapkannya danterpantaunya standarmutu akademik

Ada standar mutu danpemantauan tahunanterhadap standar mutu

Meningkatnya mutuprogram dan prosespembelajaran

IPK minimal 3.0 tercapaidan lama studi 4 tahundan predikat akreditasiprodi minimal

Meningkatnya kegiatanseminar dan lokakaryaakademik, penulisanmodul bahan ajar

Bahan ajar terbit danterbarukan

Dikembagkannyakerjasama kelembagaanuntuk meningkatkan mutuSDM

MoU minimal dengan 1lembaga lokal dannasional

Disempurnakannya sisteminformasi dan pelayanan

Terbentuk Sisteminformasi terpadu

Terselenggaranyapelatihan penelitian

Ada pelatihanmanajemen danmetodologi penelitian

Terfasilitasinyapengembangan payungpenelitian dan kelompok-kelompok penelitian

Payung penelitianberupa aturan danpedoman

5

dalam berbagai disiplinkonsentrasi ilmu dan atardisiplin konsentrasi

Dikembangkannya sisteminformasi penelitian

Terbangun Sisteminformasi penelitian

Terfasilitasinyapengembangan proposalpenelitian yang bermutudan berdaya saing tinggi

Ada Proposalberkualitas dankompetitif untuk danapenelitian

Dikembangkannya jejaringpenelitian denganberbagai lembaga danperguruan tinggi

Kerjasama penelitiandengan PT, pemerintahdan swasta

Diterapkannya hasilpenelitian untukmeningkatkan mutupembelajaran

Inovasi pembelajaranyang berbasis riset

Terlaksananya penelitiankeprofesian tenaga TI

Penelitian tentangprofesionalisme tenagaTI

Diterbitkannya jurnalilmiah

Ada jurnal ilmiahSTIKOM dan karyapenelitian dosen dijurnal nasional

Dikembangkanya payungprogram PM

Ada pedoman danaturan program PM

Diadakannya pelatihanperencanaan program PM

Ada pelatihan programPM TI dan umum

Dikembangkannya jejaringkemitraan PM

Ada program PMkemitraan denganpemerintah/swasta

Dilakukannya publikasiprogram dan hasilkegiatan PM

Ada publikasi kegiatanPM unggulan

Dilaksanakannya programlayanan pendidikanmasyarakat

Ada program layananPM untuk menambahpendapatan PT

Terlaksananya bentuk-bentuk apresiasi danpenghargaan kepadadosen untuk program PM

Ada dosen dalamsetahun dapatpenghargaan

Terselenggaranya layananpendidikan/pelatihan disekolah dan luar sekolah

Ada Rintisan layananpendidikan/pelatihan disekolah dan luarsekolah

Dikembangkannya sistempenjaminan mutupendidikan

Sistem dan pedomanjaminan mutu

Terintegrasinya unsur softskill dalam prosespendidikan

Penambahan unsursoftskil pada prosespembelajaran danpembentukanwadahnya

Meningkatnyaketerlibatan dosen seniordan pakar pada kuliah-kuliah dasar

Penempatan dosensenior pada kelassemester awal

Meningkatnya promosiprogram pendidikan

Ada kegiatan promosiprogram pendidikansecara terjadwal

Berkembannya prosespemberlajaran bernuansa

Kurikulum terbarukan,prosentase D3

6

lembaga riset melanjutkan keS1meningkat

Dikembangkannyawahana professionaldevelopment

Pelatihan dan workshopnon-degree meningkat

Dikembangkannya jalurprogram studi baru

Prodi baru sesuaidengan perkembangan

Dilakukannya kerjasamapendidikan denganlembaga lain

Ada kerjasama degreedan non-degree denganinstansi pemerintah

Dikembangkannya sistemmanajemen PPM

Sistem dan mekanismeprogram PPM

Dikembangkannya sistemjaminan mutupenelitian/riset

Sistem jaminan mutupenelitian

Meningkatnya promosiPPM

Website dan subdomainPPM

Dikembangkannya sinergikegiatan kerjasama dankegiatan penelitian

Ada kerjasamapenelitian denganlembaga pemerintahdan swasta

Termanfaatkannya hasilPPM melalui pengabdianmasyarakat

Menerapkan hasilpenelitian tepat guna kemasayarakat

Menjadikan Sekolah TinggiIlmu Komputer Binaniagayang memiliki citra baik diwilayah Jawa Barat

Meningkatnya citraSTIKOM Binaniaga sebagaiperguruan tinggi bidangkomputer di wilayah JawaBarat

Tertatanya sistemmanajemen

Sistem organisasi danmanajemen sesuaidengan kebutuhan

Tersusunnya prosedur dantata kerja baru sesuaidengan pembaruan yangtelah ditetapkan

Prosedur dan tata kerjasesuai denganmekanisme

Tersiapkannya perangkataturan untukmemfungsikankeseluruhan komponenmanajemen

Komponen manajemenkelembagaan sesuaidengan peraturan yangberlaku

Dikembangkannya sistemmanajemen keuangan

Sistem manajemenkeuangan denganstandar akuntansi

Dikembangkannya sistemakuntabilitas kinerja danpenjaminan mutu

Ada standar mutuakademik, laporanakuntabilitas kinerjadan keuangan, sistemaudit dan laporannya

Dikembangkannnyasistem manajemenperguruan tinggi

Sistem manajemen PTmodern

Menata danmemberdayakan unit-unitpendukung, dan unitbisnis

Peran dan fungsi unitbisnis pendukungberjalan mendukungmanajemen kampus

Dikembangkannnyasistem manajemenpenghematan energi

Efesiensi dan efektivitaspenggunaan energi

Dikembangkannnya kodeetik tenaga edukatif danpeneliti serta pedomandan pelaksanaan penataanpegawai

Ada pedoman danpelaksanaan penataanpegawai

7

Dikembangkannnyapedoman danpelaksanaan rekrutmentenaga akademik

Ada pedomanrekrutmen pegawai danrekrutmen dosen S2

Dikembangkannnyapedoman pelaksanaanpembinaan SDM

Ada pedoman danpembinaan kode etikSDM dan tenagaadministrasi

Meningkatnyakompetensi, kepribadian,sosial, profesionalisme,budaya kerja, dan disiplinkerja tinggi

Kemapuan ilmiah,kepribadian,profesionalisme,budaya kerja korporatdan disiplin kerjatenaga akademik danadministrasi

Meningkatnya kualifikasi ,mutu, dan jumlah SDM

Kualifikasi pendidikantenaga akademik

Dikembangkannnyasistem insentif untukmeningkatkan kinerjaSDM

Insentif pegawaiberprestasi

Diterapkannya sistemevaluasi berbasis kinerjabagi tenaga dosen danadministrasi

Evaluasi kinerja periodikdosen dan tenagaadministrasi sertakonsekuensi hasilevalusi

Tertatanya sistempengembangan karir

Sistem pengembangankarir berbasis kinerja

Meningkatnyapengetahuan danketrampilan tenagaakademik dan administrasi

Peningkatan pendidkandan pelatihanketrampilan

Dikembangkannnya danpenataan manajemenkelembagaan danlingkungan organisasimahasiswa serta unit UKM

Revitalisasi organisasimahasiswa dan UKM

Dikembangkannnyamodel-model untukmemfasilitasi pembinaankepemimpinan organisasimahasiswa

Terbentuk model-modelpembinaankepemimpinanmahasiswa

Dikembangkannnyasistem penelusuran minat,bakat, dan kreativitasmahasiswa

Ada sistem penelusuranminat, bakat dankreativitas mahasiswa

Meningkatnya prestasimahasiswa dalamberbagai kegiatankemahasiswaan

Ada mahasiswaberprestasi tingkatnasional

Dikembangkannnyasistem pembinaankepribadian, seni budayadan olah raga

Ada prestasi mahasiswadalam ajangpengembangan TIsecara nasional atauinternasional

Dikembangkannnyamodel-model pembinaanmahasiswa dalammenangkal erosi normaluhur, obat terlarang danpsikotropika

Terbentuk kepribadianprofessional TI yangberbudaya Indonesiadan memperkecilpeluang kasusketahanan mentalmahasiswa

8

Mantapnya jaringankerjasama peluangbeasiswa

Terbentuk jaringankerjasama denganpemberi beasiswadalam negeri

Meningkatnya partisipasialumni

Terbentuk forumalumni dan partisipasialumni dalam kegiatanpengembangan STIKOMBINANIAGA

Memantapkan programpembinaan dan konselingkarir mahasiswa

Terlaksananyabimbingan dankonseling karir bagimahasiswa

Dilakukannya penguatanfungsi kehumasan

Ada kegiatan humas

Terintisnyapengembangan STIKOMBINANIAGA Press

Terbentuk STIKOMBINANIAGA Press

Diterbitkannyakoran/tabloid kampus

Terbitnya Koran/tabloidkampus secaraberkelanjutan

Dikembangkannnyakerjasama dengan mediamasa

Publikasi profil STIKOMBINANIAGA di Koranlokal/nasional

Menjadika Sekolah TinggiIlmu Komputer Binaniagayang mampu dalampengembangan kapasitasproduktif unit potensial

Meningkatnya sumber-sumber dana STIKOMBinaniaga

Tergalangnya dana darimasyarakat

Peningkatan jumlahmahasiswa dan sumberdana hibah dan hibahbersaing

Dikembangkannnyakapasitas unit potensialkeuangan

Ada program kegiatanproduktif dari PPM,Laboratorium dan unitBSC

Dilakukannyapenyempurnaan unitbisnis danmengembangkan businessplan PT

Berdiri unit bisniskhusus beroriientasiprofit

Dibangunnya pusatlayanan jasa konsultasi,kepakaran dankelembagaan

Berdirinya pusatlayanan jasa konsultasi,kepakaran dankelembagaan

Dibangunnya pusatpendidikan dan pelatihanSDM

Berdirinya pusatlayanan jasapendidikan, pelatihan,dan pengembanganSDM

Meningkatnya perolehandana dari masyarakat(mahasiswa)

Peningkatan jumlahmahasiswa per tahun

Dikembangkannnyaprogram-programproduktif yangberkelanjutan pada unitdiversifikasi dan unitlayanan masyarakat(laboratorium dan PPPM)

Pemasukan keuangandari unit diversifikasidan unit potensialproduktif

Menjadikan Sekolah TnggiIlmu Komputer yang dapatmemanfaatkan ICT untukmewujudkan suasanakampus yang modern

Terwujudnya suasanakampus STIKOMBinaniaga yang modern

Meningkatnyapengembanganinfrastruktur ICT

Tersedia infrastrukturterhubung untukseluruh komponenkampus

Disempurnakannya sistem Bandwidth performa

9

informasi manajemen PTyang lengkap, akurat, danmutakhir

tinggi

Meningkatnya kapasitasdan fungsi STIKOMBINANIAGA Net

Layanan internetmaksimal dalamdomain STIKOMBINANIAGA Net

Dikembangkannnya e-learning

Seluruh prodimenggunakan e-learning untukpembelajaran

Dikembangkannnya e-management baik dalambidang akademik maupunnon akademik

Terbentuk sisteminformasi manajemenberbasis e-management

Dikembangkannnyaperpustakaan berbasis ICT(virtual library)

Terbentuk virtual library

Menjadikan Sekolah TinggiIlmu Kompuer yang mampumelakukan kerjasamadengan institusi dalam danluar negeri

Meningkatnya kerjasamadengan institusi dalamdan luar negeri.

Dikembangkannnyakerjasama penggunaan,pengembangan dandistribusi software danhardware denganberbagai vendor

Kerjasama produktif 2-3vendor produsensoftware dan hardware

Dikembangkan dandikelolanya sumberdayakelola dalammeningkatkanproduktivitas dan sistemlayanan melaluipengembangan software,sistem jaringan dankomunikasi, dan solusi TI

Ada kerjasamapengembangan Ti danpenerapannya denganpihak swasta/lembagapemerintah

3.2. Rencana Kinerja Tahun 2012/2013

Rencana Kinerja Tahun 2012/2013 dapat dirinci sebagaimana ditunjukkan pada Tabel 3.2.1.

10

Tabel 3.2.1 Rencana Kinerja Tahun 2012/2013

Sasaran

Program

Kegiatan

Uraian Bidang Spesifikasi Indikator

Rencanatingkatcapaian(target)

Uraian Indikator

Rencanatingkatcapaian(target)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 Meningkatnya kualitas

pennyelenggaraanpendidikan, penelitian, danpengabdian masyarakat

Pendidikandanpengajaran

Meningkatnya dayatampung programstudi

Jumlah mahasiswameningkat 15% tiaptahun

100% Peningkatan daya tampungprogram studi

Melakukan promosi, seminar,dan road show pengenalanprodi

Jumlah mahasiswameningkat15%/tahun

100%

Diberdayakannyaprodi yang berdayasaing kuat

Apresiasimasyarakat terhadapprodi yang berdayasaing

100% Pemberdayaan prodi yangberdaya saing kuat

Mengembangkan programdan produk unggulan dansistem pendidikan prodi

Minat apresiasimasyarakatterhadap Prodi S1SI dan TI yangberdaya saingtinggi di wilayahBogor dan JawaBarat

100%

Dikembangkannnyasistem belajar sesuaiperkembanganorientasi kurikulumdan TI

Tersusun danterimplementasisistem belajar yangsesuai dengankurikulum

100% Pengembangan sistembelajar yang adaptatifdengan perkembangan danorientasi kurikulum danperkembangan TI

Mengadakan lokakaryapengembangan sistembelajar

Sistem belajar yangsesuai orientasikurikulum

100%

Terevaluasinyakurikulum dan sistemakademik

Kurikulum dansilabus yangdiperbaharui danevaluasi 1 tahunan

100% Evaluasi dan pembaruankurikulum, silabus, dankalender akademik

Mengadakan lokakaryakurikulum danmenginplementasikannya

Kurikulum baruuntuk setiap Prodi

100%

Deskripsi dansilabus matakuliahyang diperbaharui

100%

Evaluasi tahunankurikulum

100%

Ditetapkannya danterpantaunyastandar mutuakademik

Ada standar mutudan pemantauantahunan terhadapstandar mutu

100% Penetapan standar mutuakademik dan pemantauanketercapaiannya

Mengadakan lokakryastandar mutu danmengimplementasikannya

Standar mutuakademik

100%

Pemantauantahunanpendidikan,penelitian, dan PkMberdasarkanstandar mutu

100%

Meningkatnya mutuprogram dan prosespembelajaran

IPK minimal 3.0tercapai dan lamastudi 4 tahun danpredikat akreditasiprodi minimal

100% Peningkatan mutu program,proses, dan hasilpembelajaran

Mengevaluasi setiapprogram, proses, dan hasilprogram pendidikan persemester

Rata-rata IPKminimal 3.0 lulusan

100%

Lama rata-ratapenyelesaian studi

100%

Prodi terakreditasidengan predikatminimal

100%

Meningkatnyakegiatan seminardan lokakaryaakademik, penulisan

Bahan ajar terbit danterbarukan

100% Peningkatan kegiatanseminar dan lokakaryaakademik, penulisan modulbahan ajar

Melaksanakan seminar danlokakarya akademik perpersemester

Modul bahan ajarterbit danterbarukan

100%

11

modul bahan ajar Dikembangkannnya

kerjasamakelembagaan untukmeningkatkan mutuSDM

MoU minimaldengan 1 lembagalokal dan nasional

100% Pengembangan kerjasamakelembagaan untukpeningkatan mutu SDM

Melakukan kerjasamapeningkatan mutu SDMmelalui pelatihan, kursus danpencakokan

MoU denganberbagai pihak

100%

Kerjasama barudengan lembagalokal dan nasional

100%

Disempurnakannyasistem informasiakademik danpeningkatanpelayanan

Terbentuk Sisteminformasi terpadu

100% Penyempurnaan sisteminformasi manajemenakademik dan peningkatanpelayanan prima

Mengembangkan sisteminformasi terpadu

Sistem student link Sistem layanan

akademik untukmahasiswa

100% 100%

Dikembangkannnyasistem penjaminanmutu pendidikan

Sistem dan pedomanjaminan mutu

100% Pengembangan sistempenjaminan mutupendidikan

Lokakarya pengembangansistem penjaminan mutu

Sistem sertapedomanpenjaminan mutudanpengawasannya

100%

Diintegrasikannyaunsur soft skill dalamproses pendidikan

Penambahan unsursoftskil pada prosespembelajaran danpembentukanwadahnya

100% Pengintegrasian unsur softskill dalam prosespendidikan

Menyertakan aspekpengayaan unsur softskillpada perkuliahan danmembentuk wadahpengembangan kepribadian

Unsur soft skillpada prosesperkuliahan daninteraksi lainnyabagi mahasiswaserta wadahpengembangannya

100%

Meningkatnyaketerlibatan dosensenior dan pakarpada kuliah-kuliahdasar

Penempatan dosensenior pada kelassemester awal

100% Peningkatan keterlibatandosen senior dan pakarpada kuliah-kuliah dasar

Distribusi jadwal dosen seniorpada semester awal

Dosen senior dandosen pakar danpengetahuannyauntuk beberapaperkuliahan

100%

Meningkatnyapromosi programpendidikan

Ada kegiatanpromosi programpendidikan secaraterjadwal

100% Peningkatan promosiprogram pendidikanSTIKOM BINANIAGA

Menjadwalkan agendapromosi program pendidikan

Kegiatan promosiprogram-programpendidikan melaluiberbagai mediasecara terjadwaldan frekuensi tinggi

100%

Dikembangkannnyaprosespemberlajaranbernuansa lembagariset

Kurikulumterbarukan,prosentase D3melanjutkan keS1meningkat

100% Pengembangan prosespemberlajaran bernuansalembaga riset

Mengintegrasikan aspekkajian ilmiah dan materi risetpada kurikulum dan prosespembelajaranMelibatkan mahasiswaberprestasi dan berpotensipada asistensi perkuliahan

Kurikulumterbarukanmembenuhi standarterkini (prosentaselulusan D3melanjutkan ke S1meningkat;

Prosentase lulusanD3 melanjutkan kejenjang S1

Asistensi olehmahasiswaberpotensi

100%

Dikembangkannnyawahana professionaldevelopment

Pelatihan danworkshop non-degree meningkat

100% Pengembangan STIKOMBINANIAGA sbg wahanaprofessional development

Mengadakan pelatihan,kursus, worshop

Jumlah pelatihandan wokshop non-degree, dan alihjenjang.

100%

Dikembangkannnya Prodi baru sesuai 100% Pembukaan Prodi baru Lokakarya pengembangan Prodi baru yang 100%

12

jalur program studibaru

denganperkembangan

program pendidikan sesuai denganperkembanganlingkungan

Dilakukannyakerjasamapendidikan denganlembaga lain

Ada kerjasamadegree dan non-degree denganinstansi pemerintah

100% Kerjasama pendidikandengan lembaga lain

Menyelenggarakanprogram/kelas khusus dankursus

Kerjasamapendidikan degreedan non negreedengan instansipemerintah.

100%

Penelitiandanpengembangan

Terselenggaranyapelatihan penelitian

Ada pelatihanmanajemen danmetodologi penelitian

100% Penyelenggaraan pelatihandan metodologi penelitian

Mengirimkan dosen mudapada prg pelatihan penelitiandi tinggkat kopertis

Dosen terlatihdalam manajemendan metodo-logipenelitian yangdapat mengajukanpenelitian hibahbersaing

100%

Terfasilitasinyapengembanganpayung penelitiandan kelompok-kelompok penelitiandalam berbagaidisiplin konsentrasiilmu dan atar disiplinkonsentrasi

Payung penelitianberupa aturan danpedoman

100% Pemfasilitasianpengembangan payungpenelitian dan kelompok-kelompok penelitian dalamberbagai disiplin konsentrasiilmu dan atar disiplinkonsentrasi

Lokakarya penetapan payungpenelitian

Payung penelitianpada tingkatperguruan tinggi,jurusan, dan prodi

100%

Dikembangkannnyasistem informasipenelitian

Terbangun Sisteminformasi penelitian

100% Pengembangan sisteminformasi penelitian

Membangun danmengimplementasikan sisteminformasi penelitian

Dokumentasi hasilpene-litian secaraonline

100%

Memfasilitasipengembanganproposal penelitianyang bermutu danberdaya saing tingg

Ada Proposalberkualitas dankompetitif untuk danapenelitian

100% Pemfasilitasianpengembangan proposalpenelitian yang bermutu danberdaya saing tinggi

Mengadakan pelatihan danpengayaan orientasi olehnara sumber dan tenaga ahli

Proposalberkualitas dankompetitif untukmem-peroleh danapenelitian

100%

Dikembangkannnyajejaring penelitiandengan berbagailembaga danperguruan tinggi

Kerjasama penelitiandengan PT,pemerintah danswasta

100% Pengembangan jejaringpenelitian dengan berbagailembaga dan perguruantinggi

Melakukan MoU dan MoAdengan perguruan tinggi lain

Proyek kerjasamapenelitain denganperguruan tinggilain

100%

MoU penelitian denganlembaga penelitian pusat dandaerah

Kerjasamapenelitian denganlembagapemerintah(pusat/daerah) danswasta

100%

MoU dengan PT regional Kerjasamapenelitian denganPT dalam negeri

100%

Menerapkan hasilpenelitian untukmeningkatkan mutupembelajaran

Inovasi pembelajaranyang berbasis riset

100% Penerapan hasil penelitianuntuk meningkatkan mutupembelajaran

Diseminasi hasil penelitiandan kajian praktis untukbahan pembelajaran

Inovasipembelajaran yangberbasis risetdalam perkuliahandan pesekolahan

100%

Melaksanakan Penelitian tentangprofesionalisme

100% Pelaksanaan penelitiankeprofesian tenaga TI,

Melakukan penelitian relevandengan keprofesian TI

Proyek penelitiantentang

100%

13

penelitiankeprofesian tenagaTI

tenaga TI kepribadian tenaga TI profesionalismetenaga TI

Diterbitkannya jurnalilmiah

Ada jurnal ilmiahSTIKOM dan karyapenelitian dosen dijurnal nasional

100% Penerbitan jurnal ilmiahterakreditasi

Menerbitkan jurnal ilmiahyang terakreditasi

Jurnal nasionalterbitan STIKOMBINANIAGA

100%

Menyertakan karya penelitiandosen di berbagai jurnalpenelitian di PT lain

Artikel karyapenelitian dosenditerbitkan dalamjurnal nasional

100%

Dikembangkannnyasistem manajemenPPM

Sistem danmekanisme programPPM

100% Pengembangan sistemmanajemen PPM

Lokakarya pengembanganmanajemen PM

Sistem danmekanismeprogram PPM

100%

Dikembangkannnyasistem jaminan mutupenelitian/riset

Sistem jaminan mutupenelitian

100% Pengembangan sistemjaminan mutu untukpenelitian/riset

Lokakarya jaminan mutupenelitian

Sistem jaminanmutu untukpenelitian/riset

100%

Meningkatnyapromosi PPM

Website dansubdomain PPM

100% Peningkatan promosi PPM Mengintegrasikan programPM di media websiteSTIKOM BINANIAGA

Website atausubdomain PPMpada websiteSTIKOMBINANIAGAsebagai saranapublikasi danpromosi PPM

100%

Dikembangkannnyasinergi kegiatankerjasama dankegiatan penelitian

Ada kerjasamapenelitian denganlembaga pemerintahdan swasta

100% Pengembangan sinergikegiatan kerjasama dankegiatan penelitian

Melakukan pendekatanproduktif dengan lembagapemerintah dan swasta untukkegiatan penelitian

Kerjasamapenelitian

100%

Dimanfaatkannyahasil PPM melaluipengabdianmasyarakat

Menerapkan hasilpenelitian tepat gunake masayarakat

100% Pemanfaatan hasil PPMmelalui pengabdianmasyarakat

Diseminasi dan penerapanhasil penelitian melaluikegiatan PM

Penerapanteknologi tepatguna

100%

Pengabdianmasyarakat

Dikembangkannnyapayung program PM

Ada pedoman danaturan program PM

100% Pengembangan payungprogram PM

Menyusun pedoman danketentuan teknis pelaksanaanprogram-program PM

Payung programprioritas PM yangberbasis kemitraandengan pemerintahdan swasta

100%

Diadakannyapelatihanperencanaanprogram PM

Ada pelatihanprogram PM TI danumum

100% Pengadaan pelatihanperencanaan program PM

Menyelenggarakan pelatihanPM

Pelatihanperencanaanprogam PM TImaupun umum

100%

Dikembangkannnyajejaring kemitraanPM

Ada program PMkemitraan denganpemerintah/swasta

100% Pengembangan jejaringkemitraan PM

MoU dan MoA denganpemerintah daerah danswasta untuk program PM

Program PMberbasis kemitraandenganpemerintah/swasta

100%

Dilakukannyapublikasi programdan hasil kegiatanPM

Ada publikasikegiatan PMunggulan

100% Penyebaran publikasiprogram dan hasil kegiatanPM

Diseminasi dan publikasihasil-hasil PM di media(internet dan media masa)

Publikasi tengahtahunan kegiatan-kegiatan unggulanPM

100%

Dilaksanakannya Ada program 100% Pelaksanaan program Menyelenggarakan Program layanan 100%

14

program layananpendidikanmasyarakat

layanan PM untukmenambahpendapatan PT

layanan pendidikanmasyarakat dalam rangkaberprestasi pada programPM

workshop/pelatiah dan kursusuntuk masyarakat

PM untukmenambahpendapatan PT.

Diberikannyaapresiasi danpenghargaankepada dosen untukprogram PM

Ada dosen dalamsetahun dapatpenghargaan

100% Pemberian penghargaankepada dosen yangberprestasi pada programPM

Evaluasi Kinerja danPenilaian Prestasi Dosen

Dosen dalamsetahun mendapatpenghargaan

100%

Dilakukannyalayananpendidikan/pelatihandi sekolah dan luarsekolah

Ada Rintisan layananpendidikan/pelatihandi sekolah dan luarsekolah

100% Perintisan layananpendidikan/pelatihan disekolah dan luar sekolah

Menyelenggarakan workshopdan kursus/pelatihan bagisiswa SMA/SMK dan umum

Rintisan layananpendidikan/pelatihan di sekolah danluar sekolah

100%

Meningkatnya citra STIKOMBINANIAGA sebagai perguruantinggi bidang komputer di JawaBarat

Penataankelembagaandan sistemmanajemen

Tertatanya sistemmanajemen

Sistem organisasidan manajemensesuai dengankebutuhan

100% Restrukturisasi organisasidan penataan sistemmanajemen

Menata struktur organisasisecara lebih berdaya gunadan diversifikasi

Sistem organisasidan manajemensesuai kebutuhan

100%

Tersusunnyaprosedur dan tatakerja baru sesuaidengan pembaruanyang telahditetapkan

Prosedur dan tatakerja sesuai denganmekanisme

100% Penyusunan prosedur dantata kerja baru sesuaidengan pembaruan yangtelah ditetapkan

Membuat peraturan,pedoman dan petunjuk kerja

Prosedur dan tatakerja sesuaidengan mekanisme

100%

Disiapkannyaperangkat aturanuntuk memfungsikankeseluruhankomponenmanajemen

Komponenmanajemenkelembagaan sesuaidengan peraturanyang berlaku

100% Penyiapan perangkat aturanuntuk memfungsikankeseluruhan komponenmanajemen

Menerbitkan peraturan danmelakukan pengawasan

Komponenmanajemenkelembagaansesuai denganperaturan yangberlaku

100%

Dikembangkannnyasistem manajemenkeuangan

Sistem manajemenkeuangan denganstandar akuntansi

100% Pengembangan sistemmanajemen keuangan

Membangun danmenerapakan sistemmanajemen keuangan yangakuntabel dengan basissistem informasi keuangan

Sistem menajemenyang memenuhistandar akuntansi

100%

Dikembangkannnyasistem akuntabilitaskinerja danpenjaminan mutu

Ada standar mutuakademik, laporanakuntabilitas kinerjadan keuangan,sistem audit danlaporannya

100% Pengembangan sistemakuntabilitas kinerja danpenjaminan mutu

Merealisasikan standar mutumanajemen akademik

Standar mutumanajemenakademik

100%

Membuat laporanakuntabilitas kinerja dankeuangan per tahun

Laporanakuntabilitas kinerjadan keuangan

100%

Melakukan audit Audit terhadapseluruh unit yangada

100%

Meminta laporan audit daritim audit

laporan audit olehtim audit

100%

Dikembangkannnyasistem manajemenperguruan tinggi

Sistem manajemenPT modern

100% Pengembangan sistemmanajemen PT modernberstandar nasional

Membentuk sistemmanajemen PT moderndengan memanfaat ICT

Sistem manajemenPT modern seseuaiketentuan yangberlaku

100%

Tertata dan Peran dan fungsi unit 100% Penataan dan Membuat program-program Peran dan fungsi 100%

15

diberdayakannyaunit-unit pendukung,dan unit bisnis

bisnis pendukungberjalan mendukungmanajemen kampus

pemberdayaan unit-unitpendukung, dan unit bisnis

produktif (kursus, pelatihan,pengembangan teknologiinformasi) dari unit-unitpotensial

unit-unit bisnispendukung untukmenjalankan sistemmanajemenkampus

Dikembangkannnyasistem manajemenpenghematan energi

Efesiensi danefektivitaspenggunaan energi

100% Pengembangan sistemmanajemen penghematanenergi

Menerapakan sistemmanajemen penghematanenergi

Efisiensi danefektivitaspenggunaanenergi.

100%

Dikembangkannnyakode etik tenagaedukatif dan penelitiserta pedoman danpelaksanaanpenataan pegawai

Ada pedoman danpelaksanaanpenataan pegawai

100% Pengembangan kode etiktenaga edukatif dan penelitiserta pedoman danpelaksanaan penataanpegawai

Mengkaktifkan dewan kodeetik STIKOM BINANIAGA

Pedoman danpelaksanaanpenataan pegawaiSTIKOMBINANIAGA sesuaidengan kebutuhan

100%

Dikembangkannnyapedoman danpelaksanaanrekrutmen tenagaakademik

Ada pedomanrekrutmen pegawaidan rekrutmen dosenS2

100% Pengembangan pedomandan pelaksanaan rekrutmenpegawai (tenaga akademik)

Menerbitkan pedoman danpelaksanaan rekrutmenpegawai

Pedomanrekrutmen pegawaiyang memilikikeahlian sesuaikebutuhan

100%

Mengirimkan studi lanjutjenjang S2 bagi tenagaakademik

Tenaga dosen yangberkualifikasiminimal S2, tenagateknisi/admberdasarkanprioritas kebutuhan

100%

Dikembangkannnyapedomanpelaksanaanpembinaan SDM

Ada pedoman danpembinaan kode etikSDM dan tenagaadministrasi

100% Pengembangan pedomanpelaksanaan pembinaanSDM

Menerbitkan pedoman dankode etik SDM

Pedomanpembinaan dankode etik SDM;

100%

Menerbitkan danmengeksekusi upayapembinaan SDM

Pembinaan kepadaseluruh dosen dantenagaadministratif.

100%

Meningkatnyakompetensi,kepribadian, sosial,profesionalisme,budaya kerja, dandisiplin kerja tinggi

Kemapuan ilmiah,kepribadian,profesionalisme,budaya kerjakorporat dan disiplinkerja tenagaakademik danadministrasi

100% Peningkatan kompetensi,kepribadian, sosial,profesionalisme, budayakerja, dan disiplin kerjatinggi

Melakukan kegiatanlokakarya, pelatihan, dankursus untuk membentukkompetensi, kepribadian,profesionalisme, sertabudaya dan disiplin kerja

Kemampuan ilmiah,kepribadian,profesi dansosialisasi tenagaakademik dantenagaadministrasi.

100%

Melaksanakan sistem danmekanisme kerja denganpendekatan budaya kerjakorporat

Budaya kerjakorporat dikalangan tenagaakademik dantenagaadministrasi.

100%

Menerapkan sistem presensidan evaluasi kinerja untukmasing-masing pegawai

Kehadiran seluruhtenaga akademikdan tenagaadministrasi sesuaidengan jam kerja.

100%

Meningkatnyakualifikasi , mutu,

Kualifikasipendidikan tenaga

100% Peningkatan kualifikasi ,mutu, dan jumlah SDM

Mengirimkan tenaga akdemikuntuk studi lanjut S2

Kualifikasipendidikan tenaga

100%

16

dan jumlah SDM akademik akademik Dikembangkannnya

sistem insentif untukmeningkatkan kinerjaSDM

Insentif pegawaiberprestasi

100% Pengembangan sisteminsentif untuk meningkatkankinerja SDM

Menerapkan sistem insentifbagi evaluasi kinerja pegwai

Insentif pegawaiberbasis prestasikerja

100%

Menerapan sistemevaluasi berbasiskinerja bagi tenagadosen danadministrasi

Evaluasi kinerjaperiodik dosen dantenaga administrasiserta konsekuensihasil evalusi

100% Penerapan sistem evaluasiberbasis kinerja bagi tenagadosen dan administrasi

Melakukan evaluasi kinerjaperiode semester bagi tenagadosen dan adeministrasi

Evaluasi kinerjasecara periodikbagi dosen dantenaga administrasi

100%

Menyampaikan hasil evaluasikinerja setiap semester

Penilaian secaraterpadu olehpimpinan unit danmahasiswa padasetiap semester

100%

Menerapkan prinsip rewardand funishment

Rotasi dan mutasisesuai dengan hasilpenilaian kinerja

100%

Menata sistempengembangan karir

Sistempengembangan karirberbasis kinerja

100% Penataan sistempengembangan karir

Mengembangkan modelsistem pengembangan karirberbasis kinerja untukseluruh dosen dan tenagaadministrasi

Sistempengembangankarir berbasiskinerja

100%

Meningkatnyapengetahuan danketrampilan tenagaakademik danadministrasi

Peningkatanpendidkan danpelatihanketrampilan

100% Peningkatan pengetahuandan ketrampilan tenagaakademik dan administrasi

Mengirimkan tenagaakademik pada program-program pelatihan tingkatkopertis dan nasional

Peningkatanpendidikan danpelatihanketrampilan

100%

Pengembangan danpeningkatanprogramkemahasiswaan

Dikembangkannnyadan penataanmanajemenkelembagaan danlingkunganorganisasimahasiswa serta unitUKM

Revitalisasiorganisasimahasiswa dan UKM

100% Pengembangan danpenataan manajemenkelembagaan danlingkungan organisasimahasiswa serta unit UKM

Konsolidasi dan peninjauanefektivitas organisasimahasiswa dan UKM

Revitalisasiorganisasimahasiswa danUKM

100%

Mengembangkan modelorganisasi efektif danproduktif dari organisasimahasiswa

Kelembagaan danorganisasimahasiswa danUKM

100%

Dikembangkannnyamodel-model untukmemfasilitasipembinaankepemimpinanorganisasimahasiswa

Terbentuk model-model pembinaankepemimpinanmahasiswa

100% Pengembangan model-model untuk memfasilitasipembinaan kepemimpinanorganisasi mahasiswa

Melakukan latihankepemimpinan bagimahasiswa 1 x dalamsetahun

Model-modelpembinaankepemimpinanorganisasimahasiswa padaprodi , jurusan, danPT

100%

Dikembangkannnyasistem penelusuranminat, bakat, dankreativitasmahasiswa

Ada sistempenelusuran minat,bakat dan kreativitasmahasiswa

100% Pengembangan sistempenelusuran minat, bakat,dan kreativitas mahasiswa

Memfasilitasi mahasiswauntuk penumbuhan minat,bakat, dan kreativitas

Sistem penelusuranminat ,bakat, dankreativitasmahasiswa sertamodel-modelpembinaankegiatan organisasimahasiswa

100%

Meningkatnya Ada mahasiswa 100% Peningkatan prestasi Mengikutsertakan mahasiswa Mahasiswa 100%

17

prestasi mahasiswadalam berbagaikegiatankemahasiswaan

berprestasi tingkatnasional

mahasiswa dalam berbagaikegiatan kemahasiswaantingkat wilayah dan nasional

dalam event lokal dannasional

berprestasi tingkatnasional

Dikembangkannnyasistem pembinaankepribadian, senibudaya dan olahraga

Ada prestasimahasiswa dalamajangpengembangan TIsecara nasional atauinternasional

100% Pengembangan sistempembinaan kepribadian,seni budaya dan olah raga

Menyertakan mahasiswadalam program kreativitasnasional dan internasional

Prestasimahasiswa ditingkat nasionaldan internasionaldalam berbagaibentukpengembangan TI

100%

Dikembangkannnyamodel-modelpembinaanmahasiswa dalammenangkal erosinorma luhur, obatterlarang danpsikotropika

Terbentukkepribadianprofessional TI yangberbudaya Indonesiadan memperkecilpeluang kasusketahanan mentalmahasiswa

100% Pengembangan model-model pembinaan untukmemperkuat ketahanan fisikmaupun mental, gunamenangkal erosi normaluhur, obat terlarang danpsikotropika

Mengadakan seminar danpelatihan pengembangankepribadian profesional

Kepribadianprofesional TI/pakaryang berbudayaIndonesia

100%

Mengagendakan penyuluhanketahanan mental mahasiswadari pihak-pihak terkait(kepolisian)

Peluang kasusmahasiswa yangterkena narkoba

100%

Mantapnya jaringankerjasama peluangbeasiswa

Terbentuk jaringankerjasama denganpemberi beasiswadalam negeri

100% Pemantapan jaringankerjasama untukmemperbanyak peluangbeasiswa bagi peningkatankesejahteraan mahasiswa

Mengajukan proposalbeasiswa ke berbagai pihak(pemerintah/swasta)

Jaringan kerjasamadengan pemberibeasiswa (lembagapemerintah/Pemda,BUMN, Swasta,dan Yayasan)dalam negeri

100%

MoU dan MoA untukprogram-program magangdan proyek mahasiswa

Jumlah mahasiswapenerima beasiswa

100%

Meningkatnyapartisipasi alumni

Terbentuk forumalumni danpartisipasi alumnidalam kegiatanpengembanganSTIKOMBINANIAGA

100% Peningkatan partisipasialumni dalampengembangan STIKOMBINANIAGA

Membentuk forum alumni Forum alumni(FORSA) dalammendukungpengembanganSTIKOMBINANIAGA

100%

Mengadakan temu alumnisetahun sekali

Partisipasi jumlahalumni dalamkegiatan-kegiatanpengembanganSTIKOMBINANIAGA

100%

Mantapnya programpembinaan dankonseling karirmahasiswa

Terlaksananyabimbingan dankonseling karir bagimahasiswa

100% Pemantapan programpembinaan dan konselingkarir mahasiswa

Mengadakan pelatihan danbimbingan karir

Bimbingan dankonseling karirmahasiswa

100%

Citraperguruantinggi bidangkomputer

Dilakukannyapenguatan fungsikehumasan

Ada kegiatan humas 100% Penguatan fungsikehumasan

Mengembangkan program-proram kehumasan denganmamanfaatkan sumberdayateknologi

Kegiatan unitHumas

100%

Merintis Terbentuk STIKOM 100% Merintis pengembangan Konsolidasi pengembangan Beroperasinya 100%

18

pengembanganSTIKOMBINANIAGA Press

BINANIAGA Press STIKOM BINANIAGA Press STIKOM BINANIAGA Press STIKOMBINANIAGA Press

Menerbitkankoran/tabloidkampus

TerbitnyaKoran/tabloidkampus secaraberkelanjutan

100% Menerbitkan koran/tabloidkampus (Explorer)

Membentuk tim kerjapublikasi dan penerbitan

Terbitnyakoran/tabloidkampus (Explorer)secaraberkelanjutan

100%

Dikembangkannnyakerjasama denganmedia masa

Publikasi profilSTIKOMBINANIAGA di Koranlokal/nasional

100% Mengembangkan kerjasamadengan media masa

MoU publikasi dan promosidengan media massa

Publikasi profilSTIKOMBINANIAGA dikoran lokal/nasional

100%

Meningkatnya sumber-sumberdana STIKOM BINANIAGA

Sumber dana Tergalangnya danadari masyarakat

Peningkatan jumlahmahasiswa dansumber dana hibahdan hibah bersaing

100% Penggalangan dana darimasyarakat

Mengajukan proposal danahibah dan hibah bersaing danmeningkatkan promosi rekrutmahasiswa baru

Jumlah mahasiswadan sumber danahibah dan hibahbersaing

100%

Dikembangkannnyakapasitas unitpotensial keuangan

Ada programkegiatan produktifdari PPM,Laboratorium danunit BSC

100% Pengembangan kapasitasunit potensial keuangan(laboratorium komputer,P3M, dan BSC.

Mengembangkan program-program P3M dan BSC

Program kegiatanlaboratorium danPPPM danperluasan bisnisBSC.

100%

Pengembangan usaha

Melakukanpenyempurnaan unitbisnis danmengembangkanbusiness plan PT

Berdiri unit bisniskhusus beroriientasiprofit

100% Penyempurnaandiversifikasi STIKOMBINANIAGA ke dalampembentukan unit bisnisdan mengembangkanbusiness plan PT

Mendirikan unit bisnis Berdirinya unitbisnis khusus yangbeorientasi profitatau dalam bentuklembaga komersialdan business planPT

100%

Dibangunnya pusatlayanan jasakonsultasi,kepakaran dankelembagaan

Berdirinya pusatlayanan jasakonsultasi,kepakaran dankelembagaan

100% Pembangunan pusatlayanan jasa konsultasi,kepakaran dankelembagaan

Mendirikan pusat layanankonsultasi, kepakaran dankelembagaan

Berdirinya Pusatlayanan jasakonsultasi,kepakaran dankelembagaan

100%

Dibangunnya pusatpendidikan danpelatihan SDM

Berdirinya pusatlayanan jasapendidikan,pelatihan, danpengembangan SDM

100% Pembangunan pusatpendidikan dan pelatihanSDM

Diversifikasi organisasi untukpendidikan dan pelatihannon-degree

Beridirinya Pusatlayanan jasapendidikan danpelatihanpengembanganSDM

100%

Penyediaandana danefektivitasalokasi dana

Meningkatnyaperolehan dana darimasyarakat(mahasiswa)

Peningkatan jumlahmahasiswa per tahun

100% Mempertahankan danmeningkatkan perolehandana dari masyarakat(mahasiswa)

Melakukan promosi danrekrut calon mahasiswasecara luas (nasional)

PeningkatanJumlah mahasiswabaru per tahun

100%

Dikembangkannnyaprogram-programproduktif yangberkelanjutan padaunit diversifikasi danunit layananmasyarakat(laboratorium dan

Pemasukankeuangan dari unitdiversifikasi dan unitpotensial produktif

100% Pengembangan program-program produktif yangberkelanjutan pada unitdiversifikasi dan unitlayanan masyarakat(laboratorium dan PPPM

Memproduksi produksoftware dan teknologi tepatguna dan atau kerjasamaproduktif dalampengembangan sistem danteknologi atas pesanan ataukerjasama

Pemasukankeuangan dari unitBSC danLaboratorium/PPM

100%

19

PPPM)Terwujudnya suasana kampusSTIKOM Binaniaga yangmodern

Modernisasikampus

Meningkatnyapengembanganinfrastruktur ICT

Tersedia infrastrukturterhubung untukseluruh komponenkampus

100% Peningkatanpengembangan infrastrukturICT

Menyediakan infrastrukturICT

Infrastruktur yangmenghubungkanseluruh komponenkampus

100%

Disempurnakannyasistem informasimanajemen PT yanglengkap, akurat, danmutakhir

Bandwidth performatinggi

100% Penyempurnaan sisteminformasi manajemen PTyang lengkap, akurat, danmutakhir

Mengembangkan sisteminformasi terintegrasi danperforma tinggi dan fasilitaskoneksi

Bandwidth 100%

Meningkatnyakapasitas dan fungsiSTIKOMBINANIAGA Net

Layanan internetmaksimal dalamdomain STIKOMBINANIAGA Net

100% Peningkatan kapasitas danfungsi STIKOM BINANIAGANet

Mengembangkan sistemlayanan berbasisintranet/WAN

Layanan internetbagi sivitasakademika dantenaga administrasi

100%

Dikembangkannnyae-learning

Seluruh prodimenggunakan e-learning untukpembelajaran

100% Pengembangan e-learning Membangun danmengembangkan e-learning

Prodi yangmemanfaatkanjaringan ICT untukmenyelenggaraakan perkuliahan dansistem e-learning

100%

Dikembangkannnyae-management baikdalam bidangakademik maupunnon akademik

Terbentuk sisteminformasimanajemen berbasise-management

100% Pengembangan e-management baik dlaambidang akademik maupunnon akademik

Membangun E-Management Sistem informasimanajemen PTdengan layanandata dan informasisecara lengkap,akurat dan mutakhir

100%

Dikembangkannnyaperpustakaanberbasis ICT (virtuallibrary)

Terbentuk virtuallibrary

100% Pengembanganperpustakaan berbasis ICT(virtual library)

Membangun Virtual Library Virtual library untukmahasiswa dandosen

100%

Meningkatnya kerjasamadengan institusi dalam danluar negeri

Kerjasamaakademik dannon-akademik

Dikembangkannnyakerjasamapenggunaan,pengembangan dandistribusi softwaredan hardwaredengan berbagaivendor

Kerjasama produktif2-3 vendor produsensoftware danhardware

100% Pengembangan kerjasamapenggunaan,pengembangan dandistribusi software danhardware dengan berbagaivendor

Mou dan MoA dengan vendorTI

Kejasama produktif2-3 vendorprodusen softwaredan hardware

100%

Dikembangkannnyadan dikelolanyasumberdaya kelolauntuk meningkatkanproduktivitas dansistem layananmelaluipengembangansoftware, sistemjaringan dankomunikasi, dansolusi TI

Ada kerjasamapengembangan Tidan penerapannyadengan pihakswasta/lembagapemerintah

100% Pengembangan danpengelolaan sumberdayakelola dalam meningkatkanproduktivitas dan sistemlayanan melaluipengembangan software,sistem jaringan dankomunikasi, dan solusi TI

Membentuk incubator produkdan mengembangkanproduk-produk produktifdengan lembagapemerintah/swasta.

Kerjasamapengembangan TIdan penerapannyadengan pihakswasta/lembagapemerintah.

100%

21

IV. CAPAIAN INDIKATOR KINERJA

Pengukuran kinerja dilakukan dengan menggunakan indikator kinerja kegiatan. Pengukuran inidilakukan dengan memanfaatkan data kinerja. Data kinerja diperoleh melalui dua sumber,yaitu: (1) data internal, berasal dari sistem informasi yang diterapkan, dan (2) data eksternal,berasal dari luar baik data primer maupun data sekunder.

Pengumpulan data kinerja diarahkan untuk mendapatkan data kinerja yang akurat, lengkap,tepat waktu, dan konsisten, yang berguna bagi pengambilan keputusan dalam rangkaperbaikan kinerja tanpa meninggalkan prinsip-prinsip keseimbangan biaya dan manfaat,efisiensi dan efektivitas. Untuk itu perlu dibangun sistem informasi kinerja yangmengintegrasikan data yang dibutuhkan dari unit-unit yang bertanggungjawab dalampencatatan, secara terpadu dalam system informasi yang ada. Hal tersebut dapat dilakukandengan mawajibkan laporan data kinerja secara regular, mingguan, bulanan, triwulanan danseterusnya.

Pengukuran kinerja mencakup: (1) kinerja kegiatan yang merupakan tingkat pencapaian target(rencana tingkat capaian) dari masing -masing kelompok indikator kinerja kegiatan, dan (2)tingkat pencapaian sasaran yang telah ditetapkan dalam Renstra STIKOM BINANIAGA yangmerupakan tingkat pencapaian target (rencana tingkat capaian) dan masing - masing indikatorsasaran yang telah ditetapkan sebagaimana dituangkan dalam dokumen Rencana Kinerja.Pengukuran tingkat pencapaian sasaran didasarkan pada data hasil pengukuran kinerjakegiatan.

4.1. Capaian Kinerja SasaranCapaian indikator sasaran dapat diperhatikan di Tabel 4.1.1 Perkembangan Indikator Sasaran,sedangkan pengukuran capaian kinerja STIKOM BINANIAGA tahun 2012/2013 berdasarkanprogram dan kegiatan disajikan di sub bab 4.2.

Tabel 4.1.1 Perkembangan Indikator Sasaran Sesuai Renstra STIKOM BINANIAGA 2011/2012-2015/2016

No. Indikator Sasaran 2011/2012 2012/2013Pendidikan dan Pengajaran Jumlah mahasiswa meningkat 15% tiap

tahun309 366:18%

(tercapai)

Apresiasi masyarakat terhadap prodi yangberdaya saing meningkat

- 5%

Tersusun dan terimplementasi sistembelajar yang sesuai dengan kurikulum

(sudah tersusun danterlaksana)

(sudah tersusun danterlaksana)

Kurikulum dan silabus yang diperbaharuidan evaluasi 1 tahunan

(terlaksana) (terlaksana)

Ada standar mutu dan pemantauantahunan terhadap standar mutu


IPK minimal 3.0 tercapai dan lama studi 4tahun dan predikat akreditasi prodi minimal

- 3.0;4 tahun;C(tercapai)

Bahan ajar terbit dan terbarukan (terlaksana) (terlaksana) MoU minimal dengan 1 lembaga lokal dan

nasional- 1 MoU: penempatan tenaga

kerja

Terbentuk Sistem informasi terpadu (terlaksana sebagian) (terlaksana sebagian)Penelitian dan Pengembangan Ada pelatihan manajemen dan metodologi

penelitian(belum terlaksana) (belum terlaksana)

Payung penelitian berupa aturan danpedoman

(tersusun) -

Terbangun Sistem informasi penelitian (belum terlaksana) (belum terlaksana)

22

Ada Proposal berkualitas dan kompetitifuntuk dana penelitian

(belum ada) (belum ada)

Kerjasama penelitian dengan PT,pemerintah dan swasta

(belum terlaksana) (belum terlaksana)

Inovasi pembelajaran yang berbasis riset (belum terlaksana) (belum terlaksana) Penelitian tentang profesionalisme tenaga

TI(belum terlaksana) (belum terlaksana)

Ada jurnal ilmiah STIKOM dan karyapenelitian dosen di jurnal nasional

(ada) (ada)

Pengabdian pada Masyarakat Ada pedoman dan aturan program PM (ada) - Ada pelatihan program PM TI dan umum (ada) (ada) Ada program PM kemitraan dengan

pemerintah/swasta(belum terlaksana) (belum terlaksana)

Ada publikasi kegiatan PM unggulan (belum ada) (belum ada) Ada program layanan PM untuk

menambah pendapatan PTCisco-CCNA1(ada)

Cisco-CCNA1(ada)

Ada dosen dalam setahun dapatpenghargaan


Ada Rintisan layanan pendidikan/pelatihandi sekolah dan luar sekolah


Sistem dan pedoman jaminan mutu (tersusun) - Penambahan unsur softskil pada proses

pembelajaran dan pembentukan wadahnya(belum terlaksana) (belum terlaksana)

Penempatan dosen senior pada kelassemester awal


Ada kegiatan promosi program pendidikansecara terjadwal


Kurikulum terbarukan, prosentase D3melanjutkan ke S1 meningkat

Terbarukan; Terbarukan; 10%

Pelatihan dan workshop non-degreemeningkat

10 (tetap) 10 (tetap)

Prodi baru sesuai dengan perkembangan (belum terlaksana) (belum terlaksana) Ada kerjasama degree dan non-degree

dengan instansi pemerintah(belum terlaksana) (belum terlaksana)

Sistem dan mekanisme program PPM (sudah tersusun) - Sistem jaminan mutu penelitian (belum terlaksana) (belum terlaksana) Website dan subdomain PPM (masih terintegrasi dengan

website STIKOM)(masih terintegrasi denganwebsite STIKOM)

Ada kerjasama penelitian dengan lembagapemerintah dan swasta


Menerapkan hasil penelitian tepat guna kemasayarakat

Sistem aplikasi(terlaksana)

-

Penataan kelembagaan dan sistemmanajemen Sistem organisasi dan manajemen sesuai

dengan kebutuhan(terlaksana) (terlaksana)

Prosedur dan tata kerja sesuai denganmekanisme


Komponen manajemen kelembagaansesuai dengan peraturan yang berlaku


Sistem manajemen keuangan denganstandar akuntansi


Ada standar mutu akademik, laporanakuntabilitas kinerja dan keuangan, sistemaudit dan laporannya

(ada dan terlaksana) (ada dan terlaksana)

Sistem manajemen PT modern (sedang dikembangkan) (sedang dikembangkan) Peran dan fungsi unit bisnis pendukung

berjalan mendukung manajemen kampusPPM;Lab:Cisco PPM;Lab:Cisco

Efesiensi dan efektivitas penggunaanenergi

(belum sepenuhnya) (belum sepenuhnya)

Ada pedoman dan pelaksanaan penataanpegawai

(tersusun) -

23

Ada pedoman rekrutmen pegawai danrekrutmen dosen S2

(tersusun) -

Ada pedoman dan pembinaan kode etikSDM dan tenaga administrasi

(belum tersusun) (tersusun)

Kemapuan ilmiah, kepribadian,profesionalisme, budaya kerja korporat dandisiplin kerja tenaga akademik danadministrasi

(terimplementasi) (terimplementasi)

Kualifikasi pendidikan tenaga akademik S1:10;S2:5 S1:6;S:9 Insentif pegawai berprestasi (belum terlaksana) (belum terlaksana) Evaluasi kinerja periodik dosen dan tenaga

administrasi serta konsekuensi hasilevalusi


Sistem pengembangan karir berbasiskinerja

(belum sepenuhnya) (belum sepenuhnya)

Peningkatan pendidkan dan pelatihanketrampilan

(ada; kopertis) (ada; kopertis)

Pengembangan dan peningkatan programkemahasiswaan Revitalisasi organisasi mahasiswa dan

UKM(belum terlaksana) (belum terlaksana)

Terbentuk model-model pembinaankepemimpinan mahasiswa

(terlaksana) -

Ada sistem penelusuran minat, bakat dankreativitas mahasiswa

(ada dan terlaksana) -

Ada mahasiswa berprestasi tingkatnasional


Ada prestasi mahasiswa dalam ajangpengembangan TI secara nasional atauinternasional


Terbentuk kepribadian professional TI yangberbudaya Indonesia dan memperkecilpeluang kasus ketahanan mentalmahasiswa

Kurikulum; ceramah etika dankeprofesian(terlaksana)

-

Terbentuk jaringan kerjasama denganpemberi beasiswa dalam negeri

PPA;BBM PPA;BBM

Terbentuk forum alumni dan partisipasialumni dalam kegiatan pengembanganSTIKOM BINANIAGA

FORSA;(terlaksana)

FORSA;(terlaksana)

Terlaksananya bimbingan dan konselingkarir bagi mahasiswa

Pelatihan;seminar sehari(terlaksana)

Pelatihan;seminar sehari(terlaksana)

Citra perguruan tinggi bidang komputer Ada kegiatan humas Publikasi via website Publikasi via website Terbentuk STIKOM BINANIAGA Press (belum terlaksana) (belum terlaksana) Terbitnya Koran/tabloid kampus secara

berkelanjutan(tidak aktiv) (tidak aktiv)

Publikasi profil STIKOM BINANIAGA diKoran lokal/nasional

Radar Bogor;PMB(terlaksana)

Radar Bogor;PMB(terlaksana)

Sumber dana Peningkatan jumlah mahasiswa dan

sumber dana hibah dan hibah bersaing15%;(belum terlaksana)

15%;(belum terlaksana)

Ada program kegiatan produktif dari PPM,Laboratorium dan unit BSC

Cisco:CCNA1 Cisco:CCNA1

Pengembangan usaha Berdiri unit bisnis khusus beroriientasi profit BSC

(tidak aktiv)-

Berdirinya pusat layanan jasa konsultasi,kepakaran dan kelembagaan


Berdirinya pusat layanan jasa pendidikan,pelatihan, dan pengembangan SDM

Program PPM Program PPM

Penyediaan dana dan efektivitas alokasidana Peningkatan jumlah mahasiswa per tahun Mhs baru:170/15% Mhs baru:180/15% Pemasukan keuangan dari unit diversifikasi Program PM (Cisco) :4 jt Program PM (Cisco) :4 jt

24

dan unit potensial produktifModernisasi kampus Tersedia infrastruktur terhubung untuk

seluruh komponen kampus(tersedia) (tersedia)

Bandwidth performa tinggi 6 MBps(masih mencukupi)

6 MBps(masih mencukupi)

Layanan internet maksimal dalam domainSTIKOM BINANIAGA Net

Seluruh prodi menggunakan e-learninguntuk pembelajaran


Terbentuk sistem informasi manajemenberbasis e-management

(belum seluruhnya) (belum seluruhnya)

Terbentuk virtual library (belum sepenuhnya) (belum sepenuhnya)Kerjasama akademik dan non-akademik Kerjasama produktif 2-3 vendor produsen

software dan hardware- Tingkat Yayasan:Cyrus

Ada kerjasama pengembangan TI danpenerapannya dengan pihakswasta/lembaga pemerintah


4.2. Capaian Kinerja Program Kerja dan Kegiatan

Capaian kinerja program kerja diwujudkan melalui capaian kegiatan sehingga ukuran kinerjayang dicapai merupakan indikator kinerja dari kegiatan. Kegiatan yang dilakukan pada periodetahun 2012/2013 tertuju pada penataan manajemen dan pemberdayaan sumberdaya kelola.

Secara rinci deskripsi dari capaian-capaian kinerja tersebut di atas dapat dilihat dalam tablesebagai berikut:

25

CAPAIAN INDIKATOR KINERJA KEGIATAN STIKOM BINANIAGA BULAN OKTOBER 2012 - SEPTEMBER 2013

Pilar I : Pencapaian Kualitas Penyelenggaraan Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

1. Peningkatan mutu Tridharma Perguruan Tinggi guna pencapaian penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian yang proporsionalNo. Program Kegiatan Input Proses Output Indikator Kerja Realisasi

(dalam rupiah)% TerhadapCapaianTarget Renstra

Outcome

1 Peningkatan dayatampung programstudi

Melakukan promosi,seminar, dan road showpengenalan prodi

Staf promosi,dosen;Dana:

Mengadakanpromosi, roadshow, danseminar(sharingknowledge)

Calonmahasiwa danmasyarakatberminatmendaftar

Jumlah mahasiswameningkat15%/tahun

Dana:10.500.000

80% Peningkatanmemilih kuliahdi STIKOM

2 Pemberdayaanprodi yang berdayasaing kuat

Mengembangkan programdan produk unggulan dansistem pendidikan prodi

Ketua prodi,dosen

Membuatprogramkegiatan danprodukteknologi/sistem

Program dankegiatanunggulan

Minat apresiasimasyarakatterhadap Prodi S1SI dan TI yangberdaya saing tinggidi wilayah Bogordan Jawa Barat

Dana:1.800.000

80% Peningkatandaya saing

3 Pengembangansistem belajar yangadaptatif denganperkembangan danorientasi kurikulumdan perkembanganTI

Mengadakan lokakaryapengembangan sistembelajar

Staf danDosen

Mengkaji danmenerapkansistem belajar

Sistem danmodel belajaryang adaptatifdenganteknologi

Sistem belajar yangsesuai orientasikurikulum

Dana:2.500.000

80% Peningkatankualitas PBM

4 Evaluasi danpembaruankurikulum, silabus,dan kalenderakademik

Mengadakan lokakaryakurikulum danmenginplementasikannya

Prodi, dosen,dan staf

Mengkaji danmengevaluasikurikulum

Kurikulumterbarukan

Kurikulum baruuntuk setiap Prodi

Dana:2.500.000

100% Peningkatankualitas PBM


Membuatsilabus

Silabusmatakuliah

Deskripsi dansilabus matakuliahyang diperbaharui

Dana:1.500.000

100% Peningkatankualitaspendidikan


Mengadakanevaluasi

Kurikulum Evaluasi tahunankurikulum

Dana:2.000.000


5 Penetapan standarmutu akademik danpemantauanketercapaiannya

Mengadakan lokakaryastandar mutu danmengimplementasikannya

Prodi, P2MI,dan staf

Konsolidasi dankonsultasi

Pedoman Standar mutuakademik

Dana:1.500.00



Evaluasi Hasil pantauan Pemantauantahunan pendidikan,penelitian, dan PkMberdasarkan standarmutu

Dana:500.000


6 Peningkatan mutuprogram, proses,

Mengevaluasi setiapprogram, proses, dan hasil


Evaluasi Hasil pantauan Rata-rata IPKminimal 3.0 lulusan

Dana: 100% Peningkatankualitas

26

dan hasilpembelajaran

program pendidikan persemester

pendidikan


Evaluasi Hasil pantauan Lama rata-ratapenyelesaian studi

Dana: 100% Peningkatankualitaspendidikan


Evaluasi Hasil pantauan Prodi terakreditasidengan predikatminimal

Dana:15.000.000


7 Peningkatankegiatan seminardan lokakaryaakademik, penulisanmodul bahan ajar

Melaksanakan seminar danlokakarya akademik perpersemester

- - - Modul bahan ajarterbit danterbarukan

- - -

8 Pengembangankerjasamakelembagaan untukpeningkatan mutuSDM

Melakukan kerjasamapeningkatan mutu SDMmelalui pelatihan, kursusdan pencakokan

- - - MoU denganberbagai pihak

- - -

- - - Kerjasama barudengan lembagalokal dan nasional

- - -

9 Penyempurnaansistem informasimanajemenakademik danpeningkatanpelayanan prima

Mengembangkan sisteminformasi terpadu

Puskomsi danstaf

Rekayasa SIMterpadu

SIM terpadu Sistem student link Dana:1.500.000

100% Peningkatankualitaspelayanan

Puskomsi danstaf

Rekayasa SIMterpadu

SIM terpadu Sistem layananakademik untukmahasiswa

Dana:1.500.00

100% Peningkatankualitaspelayanan

2. Peningkatan relevansi proses pembelajaran1 Pengembangan

sistem penjaminanmutu pendidikan

Lokakarya pengembangansistem penjaminan mutu

P2MI, Prodidan staf

Pengayaanpengetahuan

Kemampuanmengelola

Sistem sertapedomanpenjaminan mutudanpengawasannya

Dana:1.500.000


2 Pengintegrasianunsur soft skilldalam prosespendidikan

Menyertakan aspekpengayaan unsur softskillpada perkuliahan danmembentuk wadahpengembangan kepribadian

- - - Unsur soft skill padaproses perkuliahandan interaksi lainnyabagi mahasiswaserta wadahpengembangannya

- - -

3 Peningkatanketerlibatan dosensenior dan pakarpada kuliah-kuliahdasar

Distribusi jadwal dosensenior pada semester awal

Prodi, Dosen Mengaturjadwal

Distribusijadwal bagidosen senior

Dosen senior dandosen pakar danpengetahuannyauntuk beberapaperkuliahan

- 100% Peningkatankualitaspendidikan

4 Peningkatanpromosi programpendidikan STIKOMBINANIAGA

Menjadwalkan agendapromosi program pendidikan

Bagian umum,Prodi dan staf

Melakukanpromosi

jadwal Kegiatan promosiprogram-programpendidikan melaluiberbagai media

Dana:10.000.000

100% Peningkatanjumlahmahasiswa

27

secara terjadwaldan frekuensi tinggi

3. Ekspansi program pendidikan1 Pengembangan

prosespemberlajaranbernuansa lembagariset

Mengintegrasikan aspekkajian ilmiah dan mateririset pada kurikulum danproses pembelajaranMelibatkan mahasiswaberprestasi dan berpotensipada asistensi perkuliahan

- - - Kurikulumterbarukanmembenuhi standarterkini (prosentaselulusan D3melanjutkan ke S1meningkat;

Prosentase lulusanD3 melanjutkan kejenjang S1

Asistensi olehmahasiswaberpotensi

- - -

2 PengembanganSTIKOMBINANIAGA sbgwahanaprofessionaldevelopment

Mengadakan pelatihan,kursus, worshop

Prodi,mahasiswa


Kemampuanberketerampilan

Jumlah pelatihandan wokshop non-degree, dan alihjenjang.

Dana:1.500.000

100% Peningkatanpengetahuanmahasiswa

3 Pembukaan Prodibaru

Lokakarya pengembanganprogram pendidikan

- - - Prodi baru yangsesuai denganperkembanganlingkungan

- - -

4 Kerjasamapendidikan denganlembaga lain

Menyelenggarakanprogram/kelas khusus dankursus

- - - Kerjasamapendidikan degreedan non negreedengan instansipemerintah.

- - -

4. Peningkatan relevansi proses penelitian dan pengabdian masyarakat1 Penyelenggaraan

pelatihan danmetodologipenelitian

Mengirimkan dosen mudapada prg pelatihanpenelitian di tinggkatkopertis

Prodi, dosen Melatihketrampilan

Ketrampilandosenmeningkat

Dosen terlatih dalammanajemen danmetodo-logipenelitian yangdapat mengajukanpenelitian hibahbersaing

Dana:1.000.000


2 Pemfasilitasianpengembanganpayung penelitiandan kelompok-kelompok penelitiandalam berbagaidisiplin konsentrasiilmu dan atar disiplinkonsentrasi

Lokakarya penetapanpayung penelitian

Pimpinan,P3M, dan staf

Pengadaanpayungpenelitian

Pedoman Payung penelitianpada tingkatperguruan tinggi,jurusan, dan prodi

Dana:2.000.000


3 Pengembangansistem informasipenelitian

Membangun danmengimplementasikansistem informasi penelitian

- - - Dokumentasi hasilpenelitian secaraonline

- - -

28

4 Pemfasilitasianpengembanganproposal penelitianyang bermutu danberdaya saing tinggi

Mengadakan pelatihan danpengayaan orientasi olehnara sumber dan tenaga ahli

- - - Proposal berkualitasdan kompetitif untukmem-peroleh danapenelitian

- - -

5 Pengembanganjejaring penelitiandengan berbagailembaga danperguruan tinggi

Melakukan MoU dan MoAdengan perguruan tinggi lain

- - - Proyek kerjasamapenelitain denganperguruan tinggi lain

- - -

MoU penelitian denganlembaga penelitian pusatdan daerah

- - - Kerjasamapenelitian denganlembaga pemerintah(pusat/daerah) danswasta

- -

MoU dengan PT regional - - - Kerjasamapenelitian denganPT dalam negeri

- -

8 Penerapan hasilpenelitian untukmeningkatkan mutupembelajaran

Diseminasi hasil penelitiandan kajian praktis untukbahan pembelajaran

Proi, Bagianakademik

Pengayaan ilmudan keahlian

Kemapuandanketrampilan

Inovasipembelajaran yangberbasis riset dalamperkuliahan danpesekolahan

Dana:500.000


9 Pelaksanaanpenelitiankeprofesian tenagaTI, kepribadiantenaga TI

Melakukan penelitianrelevan dengan keprofesianTI

- - - Proyek penelitiantentangprofesionalismetenaga TI

- - -

10 Penerbitan jurnalilmiah terakreditasi

Menerbitkan jurnal ilmiahyang terakreditasi

- - - Jurnal nasionalterbitan STIKOMBINANIAGA

- - -

Menyertakan karyapenelitian dosen di berbagaijurnal penelitian di PT lain

- - - Artikel karyapenelitian dosenditerbitkan dalamjurnal nasional

- - -

11 Pengembanganpayung program PM

Menyusun pedoman danketentuan teknispelaksanaan program-program PM

Pimpinan,P3M dan staf

Penyusunanpedoman

PelaksanaanPM terarah

Payung programprioritas PM yangberbasis kemitraandengan pemerintahdan swasta

Dana:1.000.000

100% Peningkatankualitas PM

12 Pengadaanpelatihanperencanaanprogram PM

Menyelenggarakanpelatihan PM

- - - Pelatihanperencanaanprogam PM TImaupun umum

- - -

13 Pengembanganjejaring kemitraanPM

MoU dan MoA denganpemerintah daerah danswasta untuk program PM

- - - Program PMberbasis kemitraandenganpemerintah/swasta

- - -

14 Penyebaranpublikasi programdan hasil kegiatanPM

Diseminasi dan publikasihasil-hasil PM di media(internet dan media masa)

- - - Publikasi tengahtahunan kegiatan-kegiatan unggulanPM

- -

15 Pelaksanaanprogram layanan

Menyelenggarakanworkshop/pelatihan dan

Masyarakat,dan staf

Melakukanworkshop

Pemasukanpendapatan

Program layananPM untuk

Dana:2.000.000

100% Peningkatankualitas

29

pendidikanmasyarakat dalamrangka berprestasipada program PM

kursus untuk masyarakat menambahpendapatan PT.

pengelolaan

16 Pemberianpenghargaankepada dosen yangberprestasi padaprogram PM

Evaluasi Kinerja danPenilaian Prestasi Dosen

- - - Dosen dalamsetahun mendapatpenghargaan

- - -

17 Perintisan layananpendidikan/pelatihandi sekolah dan luarsekolah

Menyelenggarakanworkshop dankursus/pelatihan bagi siswaSMA/SMK dan umum

Siswan danumum


Kemampuandanketrampilan

Rintisan layananpendidikan/pelatihandi sekolah dan luarsekolah

Dana:1.500.000

100% Peningkatankualitaspengelolaan

18 Pengembangansistem manajemenPPM

Lokakarya pengembanganmanajemen PM

- - - Sistem danmekanisme programPPM

- - -

19 Pengembangansistem jaminan mutuuntuk penelitian/riset

Lokakarya jaminan mutupenelitian

- - - Sistem jaminanmutu untukpenelitian/riset

- - -

20 Peningkatanpromosi PPM

Mengintegrasikan programPM di media websiteSTIKOM BINANIAGA

- - - Website atausubdomain PPMpada websiteSTIKOMBINANIAGAsebagai saranapublikasi danpromosi PPM

- - -

21 Pengembangansinergi kegiatankerjasama dankegiatan penelitian

Melakukan pendekatanproduktif dengan lembagapemerintah dan swastauntuk kegiatan penelitian

- - - Kerjasamapenelitian

- - -

22 Pemanfaatan hasilPPM melaluipengabdianmasyarakat

Diseminasi dan penerapanhasil penelitian melaluikegiatan PM

- - - Penerapan teknologitepat guna

- - -

Pilar II: Penguatan Tata Kelola, Akuntabilitas dan Pencitraan Publik

1. Penataan kelembagaan dan sistem manajemen1 Restrukturisasi

organisasi danpenataan sistemmanajemen

Menata struktur organisasisecara lebih berdaya gunadan diversifikasi

Pimpinan danstaf

Mengadakankonsolidasi

Strukturorganisasiyang efektif

Sistem organisasidan manajemensesuai kebutuhan

Dana: 100% Peningkatankualitaspengelolaan

2 Penyusunanprosedur dan tatakerja baru sesuaidengan pembaruanyang telahditetapkan

Membuat peraturan,pedoman dan petunjuk kerja

Pimpinan danstaf

Menyusun tatakerja

Kemampuanmengelola

Prosedur dan tatakerja sesuai denganmekanisme


3 Penyiapanperangkat aturanuntuk

Menerbitkan peraturan danmelakukan pengawasan

Pimpnan danstaf

Penyusunanperatruran dan

Kemampuanmengelola

Komponenmanajemenkelembagaan sesuai


30

memfungsikankeseluruhankomponenmanajemen

pengawasan dengan peraturanyang berlaku

pengelolaan

4 Pengembangansistem manajemenkeuangan

Membangun danmenerapakan sistemmanajemen keuangan yangakuntabel dengan basissistem informasi keuangan

Pimpinan danstaf

Penyusunansistem

Pelayanankeuanganlebih baik

Sistem menajemenyang memenuhistandar akuntansi


5 Pengembangansistem akuntabilitaskinerja danpenjaminan mutu

Merealisasikan standar mutumanajemen akademik

Prodi dan staf Pengembangansistem kerja

Sistempenjaminanmutu tercapai

Standar mutumanajemenakademik


6 Membuat laporanakuntabilitas kinerja dankeuangan per tahun

Prodi dan staf Menyusunlaporan


Laporanakuntabilitas kinerjadan keuangan


Melakukan audit Prodi dan staf audit Sistempenjaminanmutu tercapai

Audit terhadapseluruh unit yangada


Meminta laporan audit daritim audit

Prodi dan staf Menerima hasilaudit


laporan audit olehtim audit


7 Pengembangansistem manajemenPT modernberstandar nasional

Membentuk sistemmanajemen PT moderndengan memanfaat ICT

- - - Sistem manajemenPT modern seseuaiketentuan yangberlaku

- - -

8 Penataan danpemberdayaan unit-unit pendukung, danunit bisnis

Membuat program-programproduktif (kursus, pelatihan,pengembangan teknologiinformasi) dari unit-unitpotensial

- - - Peran dan fungsiunit-unit bisnispendukung untukmenjalankan sistemmanajemen kampus

- - -

9 Pengembangansistem manajemenpenghematan energi

Menerapakan sistemmanajemen penghematanenergi

- - - Efisiensi danefektivitaspenggunaan energi.

- -

10 Pengembangankode etik tenagaedukatif dan penelitiserta pedoman danpelaksanaanpenataan pegawai

Mengaktifkan dewan kodeetik STIKOM BINANIAGA

Pimpinan,dosen, danstaf

Menyusun kodeetik

Penataanpegawaitercapai

Pedoman danpelaksanaanpenataan pegawaiSTIKOMBINANIAGA sesuaidengan kebutuhan


11 Pengembanganpedoman danpelaksanaanrekrutmen pegawai(tenaga akademik)

Menerbitkan pedoman danpelaksanaan rekrutmenpegawai

Pimpinan,dosen, danstaf

Menyusunpedoman

Penataanpegawaitercapai

Pedoman rekrutmenpegawai yangmemiliki keahliansesuai kebutuhan


Mengirimkan studi lanjutjenjang S2 bagi 3 tenagaakademik (dosen tetap)

Dosen Studi lanjut Kemampuanakdemikdosen

Tenaga dosen yangberkualifikasiminimal S2, tenagateknisi/admberdasarkanprioritas kebutuhan

Dana:75.000.000


12 Pengembanganpedoman

Menerbitkan pedoman dankode etik SDM

Pimpinan danstaf

Penyusunanpedoman kode

Disiplinpegawai

Pedomanpembinaan dan


31

pelaksanaanpembinaan SDM

etik terjaga kode etik SDM; pengelolaan

Menerbitkan danmengeksekusi upayapembinaan SDM

Pimpinan danstaf

pembinaan Pelayananbaik

Pembinaan kepadaseluruh dosen dantenaga administratif.


13 Peningkatankompetensi,kepribadian, sosial,profesionalisme,budaya kerja, dandisiplin kerja tinggi

Melakukan kegiatanlokakarya, pelatihan, dankursus untuk membentukkompetensi, kepribadian,profesionalisme, sertabudaya dan disiplin kerja

Pimpinan danstaf

Pengayaanpengetahuandan sikapprilaku

Pengetahuandankepribadiantercipta

Kemampuan ilmiah,kepribadian, profesidan sosialisasitenaga akademikdan tenagaadministrasi.


Melaksanakan sistem danmekanisme kerja denganpendekatan budaya kerjakorporat

Pimpinan danstaf

Penetapansistem danmekanisme

Sikap danbudayakorporattumbuh

Budaya kerjakorporat di kalangantenaga akademikdan tenagaadministrasi.


Menerapkan sistem presensidan evaluasi kinerja untukmasing-masing pegawai

Pimpinan danstaf

Penerapansistem kerja

Disiplin kerjameningkat

Kehadiran seluruhtenaga akademikdan tenagaadministrasi sesuaidengan jam kerja.


14 Peningkatankualifikasi , mutu,dan jumlah SDM

Mengirimkan tenagaakdemik untuk studi lanjutS2

Dosen tetap Belajar Kemampuanmeningkat

Kualifikasipendidikan tenagaakademik


15 Pengembangansistem insentif untukmeningkatkankinerja SDM

Menerapkan sistem insentifbagi evaluasi kinerja pegwai

- - - Insentif pegawaiberbasis prestasikerja

- -

16 Penerapan sistemevaluasi berbasiskinerja bagi tenagadosen danadministrasi

Melakukan evaluasi kinerjaperiode semester bagitenaga dosen danadeministrasi

- - - Evaluasi kinerjasecara periodik bagidosen dan tenagaadministrasi

- - -

Menyampaikan hasilevaluasi kinerja setiapsemester

- - - Penilaian secaraterpadu olehpimpinan unit danmahasiswa padasetiap semester

- - -

Menerapkan prinsip rewardand funishment

- - - Rotasi dan mutasisesuai dengan hasilpenilaian kinerja

- -

17 Penataan sistempengembangan karir

Mengembangkan modelsistem pengembangan karirberbasis kinerja untukseluruh dosen dan tenagaadministrasi

- - - Sistempengembangan karirberbasis kinerja

- - -

18 Peningkatanpengetahuan danketrampilan tenagaakademik danadministrasi

Mengirimkan tenagaakademik pada program-program pelatihan tingkatkopertis dan nasional

staf Pengayaanpengetahuan

Ketrampilanmeningkat

Peningkatanpendidikan danpelatihanketrampilan

Dana :1.500.000

100% Peningkatankualitaspengeloaan

2. Pengembangan dan peningkatan program kemahasiswaan

32

1 Pengembangan danpenataanmanajemenkelembagaan danlingkunganorganisasimahasiswa sertaunit UKM

Konsolidasi dan peninjauanefektivitas organisasimahasiswa dan UKM

Mahasiswadan umum

Pengayaanpengetahuandankemampuanberorganisasi

Kecakapanmengelola

Revitalisasiorganisasimahasiswa danUKM


Mengembangkan modelorganisasi efektif danproduktif dari organisasimahasiswa

- - - Kelembagaan danorganisasimahasiswa danUKM

- -

2 Pengembanganmodel-model untukmemfasilitasipembinaankepemimpinanorganisasimahasiswa

Melakukan latihankepemimpinan bagimahasiswa 1 x dalamsetahun

- - - Model-modelpembinaankepemimpinanorganisasimahasiswa padaprodi , jurusan, danPT

- - -

3 Pengembangansistem penelusuranminat, bakat, dankreativitasmahasiswa

Memfasilitasi mahasiswauntuk penumbuhan minat,bakat, dan kreativitas

- - - Sistem penelusuranminat ,bakat, dankreativitasmahasiswa sertamodel-modelpembinaan kegiatanorganisasimahasiswa

- - -

4 Peningkatanprestasi mahasiswadalam berbagaikegiatankemahasiswaantingkat wilayah dannasional

Mengikutsertakanmahasiswa dalam eventlokal dan nasional

- - - Mahasiswaberprestasi tingkatnasional

- - -

5 Pengembangansistem pembinaankepribadian, senibudaya dan olahraga

Menyertakan mahasiswadalam program kreativitasnasional dan internasional

- - - Prestasi mahasiswadi tingkat nasionaldan internasionaldalam berbagaibentukpengembangan TI

- - -

6 Pengembanganmodel-modelpembinaan untukmemperkuatketahanan fisikmaupun mental,guna menangkalerosi norma luhur,obat terlarang danpsikotropika

Mengadakan seminar danpelatihan pengembangankepribadian profesional

mahasiswa Peningkatanpengetahuan

Pengetahuanmeningkat

Kepribadianprofesional TI/pakaryang berbudayaIndonesia

Dana:500.000


Mengagendakanpenyuluhan ketahananmental mahasiswa daripihak-pihak terkait(kepolisian)

mahasiswa Peningkatanpengetahuan

Bebas narkoba Peluang kasusmahasiswa yangterkena narkoba

Dana:200.000

100% Peningkatankualitaspengeloaan

33

7 Pemantapanjaringan kerjasamauntukmemperbanyakpeluang beasiswabagi peningkatankesejahteraanmahasiswa

Mengajukan proposalbeasiswa ke berbagai pihak(pemerintah/swasta)

- - - Jaringan kerjasamadengan pemberibeasiswa (lembagapemerintah/Pemda,BUMN, Swasta, danYayasan) dalamnegeri

- - -

MoU dan MoA untukprogram-program magangdan proyek mahasiswa

- - - Jumlah mahasiswapenerima beasiswa

- - -

8 Peningkatanpartisipasi alumnidalampengembanganSTIKOMBINANIAGA

Membentuk forum alumni Mahasiswa,alumni, dansenatmahasiswa

Konsolidasi Kontribusiperan alumni

Forum alumni(FORSA) dalammendukungpengembanganSTIKOMBINANIAGA


Mengadakan temu alumnisetahun sekali

Mahasiswa,alumni, danalumni

Menerimamasukan

Usulanpengembangan

Partisipasi jumlahalumni dalamkegiatan-kegiatanpengembanganSTIKOMBINANIAGA


9 Pemantapanprogram pembinaandan konseling karirmahasiswa

Mengadakan pelatihan danbimbingan karir

Mahasiswa Pengayaanpengetahuan

Kemampuandan kecakapanberkarir

Bimbingan dankonseling karirmahasiswa

Dana:2.000.000


3. Peningkatan citra kelembagaan melalui peran-peran kehumasan1 Penguatan fungsi

kehumasanMengembangkan program-proram kehumasan denganmamanfaatkan sumberdayateknologi

Pimpinan danstaf

Pemanfaatansumberdaya

Fungsikehumasan

Kegiatan unitHumas


2 MerintispengembanganSTIKOMBINANIAGA Press

Konsolidasi pengembanganSTIKOM BINANIAGA Press

- - - BeroperasinyaSTIKOMBINANIAGA Press

- - -

3 Menerbitkankoran/tabloidkampus (Explorer)

Membentuk tim kerjapublikasi dan penerbitan

- - - Terbitnyakoran/tabloidkampus (Explorer)secaraberkelanjutan

- - -

4 Mengembangkankerjasama denganmedia masa

MoU publikasi dan promosidengan media massa

- - - Publikasi profilSTIKOMBINANIAGA dikoran lokal/nasional

- - -

Pilar III: Pengembangan Sumber Pendanaan

1. Ekspansi sumberdaya untuk pengembangan1 Penggalangan dana Mengajukan proposal dana Jumlah mahasiswa

34

dari masyarakat hibah dan hibah bersaingdan meningkatkan promosirekrut mahasiswa baru

dan sumber danahibah dan hibahbersaing

2 Pengembangankapasitas unitpotensial keuangan(laboratoriumkomputer, P3M, danBSC.

Mengembangkan program-program P3M dan BSC

P3M danLaboratorium

Memberdayakanpotensi unitpotensial

Pemasukankeuangan

Program kegiatanlaboratorium danPPPM danperluasan bisnisBSC.


2. Pengembangan usaha dari sektor pemberdayaan sumberdaya potensial1 Penyempurnaan

diversifikasiSTIKOMBINANIAGA kedalam pembentukanunit bisnis danmengembangkanbusiness plan PT

Mendirikan unit bisnis - - - Berdirinya unitbisnis khusus yangbeorientasi profitatau dalam bentuklembaga komersialdan business planPT

- - -

2 Pembangunanpusat layanan jasakonsultasi,kepakaran dankelembagaan

Mendirikan pusat layanankonsultasi, kepakaran dankelembagaan

- - - Berdirinya Pusatlayanan jasakonsultasi,kepakaran dankelembagaan

- - -

3 Pembangunanpusat pendidikandan pelatihan SDM

Diversifikasi organisasiuntuk pendidikan danpelatihan non-degree

- - - Beridirinya Pusatlayanan jasapendidikan danpelatihanpengembanganSDM

- - -

3. Sustainabilitas pendanaan dan keuangan1 Mempertahankan

dan meningkatkanperolehan dana darimasyarakat(mahasiswa)

Melakukan promosi danrekrut calon mahasiswasecara luas (nasional)

Pimpinan danstaf

Penyebaraninformasi danrekrutment

Calonmahasiswaminimaltercapai

Peningkatan Jumlahmahasiswa baru pertahun

Dana:10.000.000


2 Pengembanganprogram-programproduktif yangberkelanjutan padaunit diversifikasi danunit layananmasyarakat(laboratorium danPPPM

Memproduksi produksoftware dan teknologi tepatguna dan atau kerjasamaproduktif dalampengembangan sistem danteknologi atas pesanan ataukerjasama

- - - Pemasukankeuangan dari unitBSC danLaboratorium/PPM

- - -

Pilar IV:

Peningkatan Suasana Kampus Modern

35

1. Pengembangan dan peningkatan bidang informasi, komunikasi dan teknologi guna mendukung dan mendorong proses profesionalisme pengelolaanperguruan tinggi

1 Peningkatanpengembanganinfrastruktur ICT

Menyediakan infrastrukturICT

Puskomsi,Dana:

Pengadaan danpengembangansarana

Pelayananakdemik dannon-akademik

Infrastruktur yangmenghubungkanseluruh komponenkampus

Dana:50.000.000


2 Penyempurnaansistem informasimanajemen PTyang lengkap,akurat, danmutakhir

Mengembangkan sisteminformasi terintegrasi danperforma tinggi dan fasilitaskoneksi

Puskomsi,Dana:

Pengembangan Pelayanan danakses informasi

Bandwidth Dana:15.000.000


3 Peningkatankapasitas danfungsi STIKOMBINANIAGA Net

Mengembangkan sistemlayanan berbasisintranet/WAN

Puskomsi,Dana:

Perluasanjangkauanakses

Akses informasilancar

Layanan internetbagi sivitasakademika dantenaga administrasi

Dana:5.000.000


4 Pengembangan e-learning

Membangun danmengembangkan e-learning

Puskomsi,Dana:

Peningkatanprosespembelajaran

Pengembanganpembelajaran

Prodi yangmemanfaatkanjaringan ICT untukmenyelenggaraakanperkuliahan dansistem e-learning


5 Pengembangan e-management baikdlaam bidangakademik maupunnon akademik

Membangun E-Management

Puskomsi,Dana:

Pengembanganlayananpengeloaan

Sistem layananlancar

Sistem informasimanajemen PTdengan layanandata dan informasisecara lengkap,akurat dan mutakhir


6 Pengembanganperpustakaanberbasis ICT (virtuallibrary)

Membangun Virtual Library Perpustakaandan staf

Pengembangansistem

Sistem layananperpustakaan

Virtual library untukmahasiswa dandosen


Pilar V:

Pengembangan Dan Peningkatan Kerjasama Kemitraan Dengan Instansi/Lebaga Swasta/Pemerintah Dalam Kerangka Peningkatan Mutu PenyelenggaraanPendidikan Dan Pengembangan Perguruan Tinggi Yang Mandiri Dan Profesional

1 Pengembangankerjasamapenggunaan,pengembangan dandistribusi softwaredan hardwaredengan berbagaivendor

Mou dan MoA denganvendor TI

- - - Kejasama produktif2-3 vendorprodusen softwaredan hardware

- - -

2 Pengembangan danpengelolaansumberdaya keloladalam

Membentuk incubatorproduk danmengembangkan produk-produk produktif dengan

- - - Kerjasamapengembangan TIdan penerapannyadengan pihak

- - -

36

meningkatkanproduktivitas dansistem layananmelaluipengembangansoftware, sistemjaringan dankomunikasi, dansolusi TI

lembaga pemerintah/swasta. swasta/lembagapemerintah.

37

DAFTAR PUSTAKA

1. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 14 Tahun 2006 tanggal 7 April 2006 tentang

Laporan Akuntabilitas Kinerja di lingkungan Depdiknas

2. Statuta STIKOM BINANIAGA tahun 2011

3. Renstra STIKOM BINANIAGA tahun 2011/2012-2015/2016

LAPORAN AKUNTABILITAS KINERJA PERGURUAN TINGGIstikombinaniaga.ac.id/assets/files/laporan/Laporan...

Documents

Transcript of LAPORAN AKUNTABILITAS KINERJA PERGURUAN TINGGIstikombinaniaga.ac.id/assets/files/laporan/Laporan...