LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA DI · PDF filePemberian Materi Pelatihan . Gmb.11 . Bermain...

i

Fakultas Seni Rupa dan Desain

Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta

LAPORAN AKHIR

KULIAH KERJA NYATA

DI KELURAHAN PUNUNG KECAMATAN PUNUNG

KABUPATEN PACITAN

Disusun oleh :

MARPUNGAH

NIM. 11148122

PROGRAM STUDI TELEVISI DAN FILM

FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN

INSTITUT SENI INDONESIA (ISI)

SURAKARTA

2014

ii



iii



KATA PENGANTAR

Pengabdian Masyaraat melalui mata kuliah Kuliah Kerja Nyata (KKN)

adalah salah satu upaya pembelajaran praktek secara lapangan yang diharapkan

dapat meningkatkan empati mahasiswa dalam kondisi dan permasalahan yang ada

di masyarakat. Dengan penempatan mahasiswa KKN di pedesaan akan

memberikan efek kemandirian terhadap mahasiswa. Selain kemandirian,

peningkatan empati, KKN juga dihapkan mampu meningkatkan solidaritas antar

mahasiswa serta menjalin kerjasama yang baik.

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas kasih dan anugrahNya

penulis dapat menyelesaikan laporan ini tepat pada waktunya tanpa halangan

suatu apapun. Dengan segenap ungkapan rasa terima kasih penulis sampaikan

kepada semua pihak yang telah membantu dan mendukung penulisan Laporan

Akhir Kuliah Kerja Nyata di Dusun Klepu, Desa Punung, Kecamatan Punung,

Kabupaten Pacitan.

Atas terselesaikannya Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini, penulis mengucapkan

terimakasih kepada :

1. Orang tua yang telah memberikan dukungan baik moril maupun materil.

2. N.R.A.Chandra D.A S.Sn, M.Sn, M.A selaku kepala prodi Televisi & Film

ISI Surakarta.

3. Bambang Triambodo selaku Kepala Desa Punung, Pacitan.

4. Keluarga besar Etty dan Tutty yang telah menyediakan sarana dan prasarana

selama proses KKN berlangsung di Dusun Klepu, Desa Punung.

5. Warga Masyarakat Dusun Klepu, Punung, Pacitan

6. Warga Masyarakat Dusun Krajan Tengah, Punung, Pacitan

7. Siswa-Siswi kelas 6 SD N Punung 1

8. Bapak Ibu guru SD N Punung 1

9. Baday Provilas TV angkatan 2011.

10. Keluarga besar Jurusan Seni Media Rekam ISI Surakarta.

11. Semua pihak yang telah membantu hingga terlesaikannya Kuliah Kerja

Nyata (KKN) ini.

iv



Maka dari itu ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua

pihak yang mendukung terselesaikannya Kuliah Kerja Nyata ini. Laporan ini jauh

dari sempurna, besar berharap agar bisa mendapatkan masukan yang lebih

membangun, dan semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi semua pihak.

Penulis

Surakarta, September 2014

Marpungah

v



DAFTAR ISI

Halaman Judul ............................................................................................. i

Halaman Pengesahan .................................................................................. ii

Kata Pengantar ............................................................................................. iii

Daftar Isi ...................................................................................................... v

Daftar Tabel ................................................................................................. vii

Daftar Gambar/ Foto .................................................................................... viii

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ....................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ................................................................................. 2

C. Tujuan Kegiatan .................................................................................... 2

D. Manfaat Kegiatan .................................................................................. 3

E. Model Pendekatan ................................................................................. 4

F. Metode Kegiatan ................................................................................... 6

G. Rencana Kerja ....................................................................................... 8

H. Jadwal Kerja ......................................................................................... 10

BAB II

PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Persiapan .............................................................................................. 17

B. Tahap Pelaksanaan ................................................................................ 18

C. Kendala yang dihadapi .......................................................................... 23

D. Jalannya Kegiatan ................................................................................. 25

E. Waktu Kegiatan .................................................................................... 28

BAB III

HASIL KEGIATAN

A. Hasil Kegiatan ...................................................................................... 29

vi



B. Evaluasi ............................................................................................... 30

BAB IV

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ........................................................................................... 31

B. Saran ..................................................................................................... 32

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 33

LAMPIRAN ............................................................................................... 34

FOTO-FOTO ............................................................................................. 67

vii



DAFTAR TABEL

Tabel. 1 Model Pendekatan KKN

Tabel. 2 Daftar Nama Anggota Kelompok KKN Desa Punung

Tabel. 3 Struktur Organisasi Posko KKN 9

Tabel. 4 Kalender Kerja Mahasiswa KKN Prodi TV dan Film

Tabel. 5 Rencana Program Mahasiswa KKN Prodi TV dan Film

Tabel. 6 Deskripsi Program Kerja 1 Mahasiswa KKN Prodi TV dan Film



Tabel. 9 Pelaksanaan Pelatihan Pembuatan Film SD N Punung 1

Tabel. 10 Pelaksanaan Workshop Film SMA N Punung

Tabel. 11 Pelaksanaan Pembuatan Video Feature Kegiatan KKN

Tabel. 12 Pelaksanaan Dokumentasi Kegiatan Masyarakat

Tabel. 13 Pelaksanaan Screening Film “Anyar !!!”

Tabel. 14 Kendalan Pelaksanaan Program Kerja

Tabel. 15 Uraian Pelaksanaan Kegiatan KKN

Tabel. 16 Daftar Nama Peserta Workshop Film SMA N Punung

Tabel. 17 Jadwal Kegiatan Rutin KKN

Tabel. 18 Jadwal Kegiatan Periodik KKN

Tabel. 19 Rundown Pentas Perpisahan Mahasiswa KKN Sekecamatan Punung

viii



DAFTAR GAMBAR/FOTO

Gmb. 1 Bloking Kamera Scene 1”Anyar!!!”







Gmb. 8 Pembuatan Cerita

Gmb. 9 Menonton Film

Gmb. 10 Pemberian Materi Pelatihan

Gmb.11 Bermain Asah Otak

Gmb. 12 Peserta Pelatihan

Gmb. 13 Pelatihan Oprasional Kamera

Gmb. 14 Pendampingan Produksi

Gmb. 15 Pelatihan Ber-akting

Gmb. 16 Proses Pengembangan Cerita

Gmb. 17 Priview Hasil Produksi

Gmb. 18 Pemberian Hadiah dari Siswa SD N Punung 1

Gmb. 19 Pemutaran Film

Gmb. 20 Sharing Tentang Film

Gmb. 21 Pemberian Materi Pelatihan

Gmb. 22 Praktik Oprasional Kamera

Gmb. 23 Perform Rontek Soka

Gmb. 24 Setelah Perform Rontek Soka

Gmb. 25 Dokumentasi Latihan Tari Massal

Gmb. 26 Latihan Rontek Krateng

Gmb. 27 Rapat Kostum Rontek

Gmb. 28 GR Rontek Krateng

Gmb. 29 Screening BTS Rontek

ix



Gmb. 30 Persiapan Pentas Rontek

Gmb. 31 Pentas Rontek Krateng

Gmb. 32 Membantu Memakai Kostum

Gmb. 33 Pentas Rontek Krateng

Gmb. 34 Screening Film “Anyar !!!”

Gmb. 35 DPL Punung

Gmb. 36 Penyerahan Vandel dari ISI Ska

Gmb. 37 Penyerahan Wayang

Gmb. 38 Pentas Rontek Mahasiswa ISI Ska

Gmb. 39 Produksi Profil Desa Soka



Gmb. 42 Rapat Koordinasi

Gmb. 43 Rapat Perkenalan

Gmb. 44 Penyampaian Terima Kasih

Gmb. 45 KKN dan Warga Krateng

Gmb. 46 KKN dan Perangkat Desa

1



BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata merupakan salah satu mata kuliah wajib di Institut

Seni Indonesia Surakarta yang harus ditempuh oleh seluruh mahasiswa baik

Seni Pertunjukan maupun mahasiswa Seni Rupa dan Desain semester VII.

Mata kuliah KKN merupakan upaya mewujukan kedekatan dan kepedulian

perguruan tinggi terhadap stakeholder eksternal, melalui program pengapdian

masyarakat yang dilakukan oleh Dosen dan Mahasiswa Institut Seni

Indonesia Surakarta.

Melalui program KKN setiap mahasiswa diharapkan dapat secara

langsung membaur dengan masyarakat, menggali adanya berbagai potensi

pada tiap daerah, dapat memecahkan segala permasalahan-permasalahan yang

ada di masyarakat, serta dapat menemukan solusi pemecahan yang terbaik.

Program Pengabdian Masyarakat juga ditujukan agar mahasiswa dapat lebih

mandiri dalam menerapkan disiplin ilmu yang diperoleh selama kuliah. Serta

mampu bekerjasama dengan mahasiswa jurusan lain sehingga potensi yang

ada di daerah KKN mampu dikembangkan bersama.

Lokasi Kuliah Kerja Nyata ISI Surakarta tahun 2014 bertempat di

Kabupaten pacitan terbagi dalam 6 kecamatan dan 30 desa. Penempatan

mahasiswa KKN digabung antara fakultas Seni Pertunjukan dengan fakultas

Seni Rupa dan Desain, sehingga diharapkan semua peserta KKN dapat

bekerjasama meskipun berbeda-beda kompetensi.

Dengan kompetensi yang berbeda-beda, kekompakan dan kerjasama

harus selalu terjaga agar mampu bersinergi dengan masyarakat serta

berinteraksi dengan kesenian yang tumbuh di desa tersebut. Desa Punung

merupakan sebuah kelurahan yang memeiliki beberapa potensi kesenian

diantaranya Sanggar Karawitan Kurusetra, Sanggar Tari Sekar Arum,

Sanggar-Sanggar Reog, cerita sejarah yang menarik dan masih banyak lagi.

2



Dengan mayor sebagai mahasiswa Prodi Televisi dan Film maka

penulis lebih menfokuskan kegiatan selama KKN sesuai disiplin ilmu yang

penulis pelajari selama di kampus dengan tidak memutus hubungan dengan

peserta KKN dari jurusan lain. Selain berkegiatan kearah seni visual dan

audio visual, penulis juga berinteraksi serta pengembangan kesenian bersama

masyarakat dan siswa-siswi sekolah.

B. Rumusan Masalah

Kegiatan yang berjalan di Desa Punung lebih banyak bertumpu pada

kegiatan dan kesenian pertunjukan seperti karawitan, tari, rontek dan pentas

desa. Sebagian besar masyarakat Desa Punung terbiasa berdampingan dengan

kesenian-kesenian tersebut dan jauh dari kegiatan yang berhubungan dengan

bidang seni rupa. Sebagai mahasiswa program studi Televisi dan Film,

jurusan Seni Media Rekam, Fakultas Seni Rupa dan Desain, merupakan

tantangan ketika harus bersama dengan masyarakat menciptakan atau

melakukan pelatihan yang terkait dengan jurusan penulis. Dari hal tersebut

penulis menemukan rumusan masalah sebagai berikut :

1. Bagaimana menumbuhkan minat siswa - siswi Sekolah Dasar dan Sekolah

Menengah Atas pada dunia perfilman terlebih dalam proses pembuatan

film?

2. Bagaimana peran mahasiswa ISI Surakarta Jurusan Seni Media Rekam

dalam mengamalkan ilmu, teknologi dan seni dalam pengabdian kepada

masyarakat dan instansi pendidikan khusunya di Desa Punung, Kecamatan

Punung?

C. Tujuan Kegiatan

Kuliah Kerja Nyata memiliki beberapa tujuan sebagai berikut :

1. Memberikan pengalaman belajar dan meningkatkan kopentensi mahasiswa

di masyarakat

3



2. Memberikan dan mengembangkan kompetensi mahasiswa untuk

mengamati, menganalisis, dan menemukan potensi yang ada di masyarakat

untuk menyusun dan melaksanakan program kerja

3. Memberikan dan mengembangkan kompetensi masyarakat demi

peningkatan kualitas hidup masyarakat

4. Memberikan dan mengembangkan kompetensi dalam merencanakan,

melaksanakan dan mengevaluasi tingkat keberhasilan program

5. Meningkatkan kemampuan beradaptasi dan mandiri dalam bermasyarakat

D. Manfaat Kegiatan

1. Bagi Mahasiswa

a. Meningkatkan kemampuan berfikir, bekerja lintas disiplin

(interdisipiliner) dan bekerjasama dalam upaya memecahkan

permasalahan yang ada di masyarakat.

b. Meningkatkan pemahaman tentang manfaat ilmu, teknologi, seni dan

budaya yang di pelajarinya bagi mahasiswa.

c. Meningkatkan kesadaran dan kepedulian terhadap permasalahan yang

dihadapi msyarakat serta mampu memecahkannya.

d. Meningkatkan sikap toleransi terhadap kemajemukan yang ada di

masyarakat.

e. Meningkatkan ketrampilan mahasiswa dalam membangun dan

mengembangkan ilmu, teknologi, seni dan budaya yang ada di

masyarakat.

f. Melatih mahasiswa sebagai motivator, dinamisator dan problemsolver.

2. Masyarakat Sasaran dan Pemerintah Daerah

a. Memperoleh kesadaran dan kemampuan memperdayakan potensi yang

dimiliki untuk meningkatkan kualitas kehidupan

b. Memperoleh pengalaman dalam menggali dan menumbuhkan potensi

masyarakat, sehingga mampu berpartisipasi aktif dalam pembangunan.

4



c. Memeperoleh dorongan pemikiran dan tenaga, ilmu, teknologi, seni dan

budaya dalam melaksanakan pembangunan.

d. Memperoleh manfaat dari bantuan tenaga dan pikiran mahasiswa dalam

melaksanakan program pembangunan yang berada di lokasi KKN.

3. Perguruan Tinggi

a. Memperoleh umpan balik dalam perbaikan kurikulum, materi

perkuliahan dan pengembangan ilmu agar sesuai dengan kebutuhan

masyarakat.

b. Memperoleh peta seni budaya, yang dapat digunakan sebagai sumber

belajar dan pengembangan penelitian.

c. Meningkatkan, memperluas dan mempererat kerjasama dengan instansi

lain, melalui rintisan kerjasama mahasiswa yang melaksanakan KKN.

E. Model Pendekatan

Kuliah Kerja Nyata telah diprogramkan dengan pendekatan sosial.

Pendekatan sosial yang dimaksudkan ialah proses komunikasi untuk

menjelaskan maksud dan tujuan Kuliah Kerja Nyata (KKN) kepada semua

pihak yang terkait dalam kegiatan program KKN mahasiswa Institut Seni

Indonesia Surakarta. Pendekatan sosial ini meliputi pengenalan maksud dan

tujuan mata kuliah KKN, dengan melakukan observasi langsung ke tempat

kegiatan dan mencari informasi ke instansi yang terkait dalam pelaksanaan

kegiatan KKN. Adapun model pendekatan dipaparkan dalam tabel berikut :

NO. Sasaran Pendekatan

1. Instansi Pemerintahan Instansi pemerintahan yang dituju ialah

pihak kecamatan, kelurahan beserta

jajarannya. Pendekatan dan koordinasi

awal dilaksanakan waktu Kuliah Kerja

Nyata dimulai.

Koordinasi dengan kepala desa beserta

perangkat pertama kali dimaksudkan

5



untuk memperkenalkan diri serta

menggali informasi terkait potensi yang

terdapat di desa Punung.

Koordinasi selanjutnya bersifat non

formal, koordinasi dapat dilaksanakan

setiap saat ketika ada permasalahan atau

hal-hal yang kurang dipahami oleh

mahasiswa peserta KKN.

Koordinasi tertentu yang bersifat formal

ketika kami mahasiswa KKN di ikut

sertakan dalam rapat bersama warga

masyarakat.

2 Instansi Pendidikan Instansi pendidikan yang dituju ialah SD

N Punung 1. Pendekatan dilakukan

dengan dua tahapan.

Tahap pertama pendekatan serta loby

kepada kepala sekolah beserta bapak ibu

guru terkait dengan rencana

mengajar/pelatihan.

Tahap kedua pendekatan terhadap siswa-

siswi SD N Punung 1 yang akan belajar

bersama. Pendekatan menggunakan

pelatihan secara anak-anak dengan

memulai pelatihan dengan bermain

bersama serta penyampaian materi

dengan gaya sederhana.

3 Pemilik posko dan warga

sekitar posko

Pendekatan dilakukan dengan cara

sosialisasi mengenai kegiatan KKN yang

akan berlangsung serta ikut dalam setiap

kegitan pemilik rumah atau warga

6



sekitar.

Mendekatkan diri dengan pemilik rumah

dengan senantiasa menjaga komunikasi

antar mahasiswa KKN dengan anggota

keluarga pemilik posko.

Tabel. 1 Model Pendekatan KKN

Dijelaskan dalam tabel diatas bahwa model pendekatan yang dilakukan

meliputi proses sosialisasi, dialog, koordinasi serta ikut serta dalam kegiatan

untuk menjalin keakraban serta kepercayaan antara mahasiswa KKN dengan

masyarakat ataupun pihak pemerintah.

F. Metode Kegiatan

Metode yang digunakan dalam melaksanakan Kuliah Kerja Nyata di

Desa Punung menggunakan metode pembelajaran dan metode pelatihan.

Metode pembelajaran adalah metode yang bersifat teoritis, sedangkan metode

pelatihan adalah metode yang lebih menekankan pada teknis kerja atau

praktek. Berikut penjelasan dari kedua metode di atas :

1. Metode Pembelajaran

Metode pembelajaran terbagi dalam tiga sub metode, yaitu :

a. Metode sosialisasi, yakni metode atau cara yang dilakukan mahasiswa

untuk saling mengenal antar mahasiswa dengan masyarakat setempat.

sosialisasi disini mempunyai tujuan agar mahasiswa, khususnya penulis

dapat mengenal lebih dekat masyarakat lingkungan sekitar sehingga

dapat terbangun kedekatan personal dengan masyarakat. Adapun

bentuk metode tersebut diantaranya, mengikuti ibadah sholat tarawih di

masjid, berjalan-jalan mengelilingi desa, berbelanja di pasar tradisional,

membantu dokumentasi saat ada pementasan, berdialog dengan

masyarakat sekitar tanpa mengenal segmentasi usia atau ekonomi dan

sebagainya.

7



b. Metode koordinasi, metode ini bertujuan agar kegiatan KKN yang

dilaksanakan tidak saling bertentangan dengan kegiatan yang ada di

masyarakat dan tidak terjadi miss comunication antar peserta KKN dan

masyarakat. Koordinasi di tingkat dusun Klepu karena posko KKN

berada di Dusun Klepu, serta Dusun Krajan Tengah karena komando

dari Kepala Desa megarahkan kami melatih rontek di dusun tersebut.

Hal ini kami koordinasikan dengan pihak pemerintahan dan warga

setempat, perihal kegiatan apa yang dapat kami berikan dan laksanakan

untuk desa.

- Koordinasi di tingkat Desa Punung, koordinasi dengan Kepala dusun

yang ada di desa Punung, yaitu dusun Klepu dan Dusun Krajan

Tengah.

- Koordinasi di tingkatan sekolah Dasar, koordinasi di tingkat Sekolah

Dasar yang menerima rancangan program dari kami berupa pelatihan

pembuatan film yang melibatkan siswa-siswi SDN Punung 1 sebagai

pembuat serta pemeran film yang telah di programkan oleh

mahasiswa KKN Prodi Televisi dan film.

- Koordinasi di tingkat Sekolah Menengah Atas untuk pelaksanaan

rancangan kegiatan yang telah disusun mahasiswa KKN fakultas

Seni Rupa dan Desain terkait workshop film dan Handycraft.

- Koordinasi antar peserta KKN posko 9, kegiatan ini bertujuan

sebagai ajang bermusyawarah dalam menyelesaikan permasalahan

yang terjadi selama proses KKN di Desa Punung. Selain itu juga

berfungsi dalam menentukan kebijakan-kebijakan yang akan

dilaksanakan selama berkegiatan.

c. Metode belajar mengajar, metode ini menyampaikan materi teori di

dalam kelas. Prosesnya adalah peserta KKN sebagai pengajar dan para

siswa sebagai subyek yang mendapatkan pelajaran.

8



2. Metode Pelatihan

Metode pelatihan juga terdiri atas 3 sub metode, yaitu :

a. Metode Learning be Doing, atau yang mempunyai arti adalah belajar

melalui tindakan yakni sebuah cara dalam menyampaikan materi dan

praktek secara langsung dengan melibatkan siswa- siswi SDN Punung 1

dalam pembuatan film pendek. Kami menggunakan teknik pelatihan,

workshop dan juga produksi partisipatoris dalam metode ini.

b. Metode apresiasi seni, metode ini adalah metode yang kami gunakan

sebagai wujud penghargaan dan apresiasi seni, karya dari masyarakat

serta siswa-siswi sekolah. Kegiatan ini berupa screening (pemutaran

karya audio visual) serta dokumentasi kegiatan pementasan dari

masyarakat.

c. Metode berkarya bersama, metode ini adalah metode yang kami

lakukan dengan mengerjakan langsung karya film pendek. Contoh

nyata adalah program produksi film pendek bareng siswa-siswi SD N

Punung 1.

G. Rencana Kerja

Kuliah Kerja Nyata berawal tanggal 16 Juli 2014 hingga 22 Agustus

2014. Penempatan mahasiswa KKN salah satunya berada di Desa Punung

Kecamatan Punung. Berikut nama mahasiswa KKN yang berada di Desa

Punung :

No Nama Peserta Program

Studi Jurusan Fakultas

1 Naufal Rijalludin Hanif Karawitan Seni Karawitan Seni Pertunjukan

2 Marpungah TV dan Film Seni Media Rekam Seni Rupa dan Desain

3 Ririn Eka Widyaningtyas Tari Seni Tari Seni Pertunjukan

4 Jungkung Setyo Utomo Pedalangan Seni Pedalangan Seni Pertunjukan

5 David Bima Sakti Perdana Tari Seni Tari Seni Pertunjukan

6 Noval Caesarrio TV dan Film Seni Media Rekam Seni Rupa dan Desain

9



7 Galuh Ayu Kurnaningsih Tari Seni Tari Seni Pertunjukan

8 Wulansih Karawitan Seni Karawitan Seni Pertunjukan

Tabel. 2 Daftar nama anggota kelompok KKN Desa Punung

Kemudian dari anggota kelompok KKN tersebut dibentuk struktur

organisasi yang bertujuan untuk mempermudah dalam berkoordinasi dan

berkegiatan selama proses KKN berlangsung. Proses pemilihan struktur

organisasi ini dilakukan dengan musyawarah. Struktur organisasi sebagai

berikut :

Nama Jabatan / Jobdesk

Budi Setyastuti, S.Kar., M.Sn Dosen Pembimbing Lapangan

Naufal Rijalludin Hanif Ketua Posko

Marpungah Sekretaris Posko

Ririn Eka Widyaningtyas Bendahara Posko

Jungkung Setyo Utomo Humas

David Bima Sakti Pradana Humas

Tabel. 3 Struktur Organisasi Posko KKN 9

Dari tabel tersebut tanggung jawab penulis selain sebagai peserta

KKN dari program studi Televisi dan Film, juga sebagai Sekretaris, yang

mempunyai tugas dalam hal mencatat setiap hasil rapat anggota KKN, rapat

warga desa, rapat pihak pemerintahan. Menuliskan kegiatan setiap hari semua

anggota KKN di kertas pantauan kegiatan kelompok, Menuliskan program

kerja yang sudah disepakati kelompok, Membuat surat perijinan serta surat

undangan. Membantu membuat rundown kegiatan pentas perpisahan

mahasiswa KKN sekecamatan Punung dan juga bersama ketua kelompok

konfirmasi nilai akhir kepada Kepala Desa.

10



H. Jadwal Kerja

Rencana Program Kerja mahasiswa program studi Televisi dan Film,

Jurusan Seni Media Rekam, Fakultas Seni Rupa dan Film, sebagai berikut :

SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU MINGGU

16 Juli 2014

17

10.00 – selesai

Survey potensi

Desa Punung

18

14.00 – 14.30

Koordinasi

dengan

perangkat

Desa

19

20.00 – 22.00

Rapat dengan

warga Dusun

Krajan

Tengah

20

21

10.00 - Selesai

Menyusun

program kerja

kelompok

22

19.00 – 20.30

Sharing

mahasiswa

KKN jurusan

TV dan Film

23

11.00 – 13.00

Riset pelatihan

film

24

25-31

Libur Lebaran

25-31

Libur Lebaran

1 Agustus

2014

20.00 - 22.00

Dokumentasi

latihan

rontek

Krajan

Tengah

2

20.00 - 22.00

Dokumentasi

latihan rontek

Krajan

Tengah

3

20.00 - 22.00

Dokumentasi

latihan rontek

Krajan

Tengah

4

08.30 – 10.00

Koordinasi

dengan Kepala

Sekolah SD N

Punung 1

20.00 - 22.00

Dokumentasi

latihan rontek

Krajan Tengah

5

09.00 – 10.00

Koordinasi

dengan

Kep.Sek SD N

Punung 1

10.00 – 13.00

Perkenalan

dengan siswa-

siswi SD N

Punung 1

20.00 - 22.00

Dokumentasi

latihan rontek

Krajan Tengah

6

08.00 – 09.00

Perijinan dengan

Kepala Sekolah

SMA N Punung

13.00 – 16.00

Perkenalan dan

Pemutaran Film

Boncengan di

SD N Punung 1

20.00 - 22.00

Dokumentasi

latihan rontek

Krajan Tengah

7

10.00 – 13.00

Pelatihan Film

SD N Punung 1

(Type of Shot)

20.00 - 22.00

Dokumentasi

latihan rontek

Krajan Tengah

8

15.00 – 17.45

Pelatihan

Film SD N

Punung 1

(Naskah)

20.00 - 22.00

Dokumentasi

latihan

rontek

Krajan

Tengah

9

09.00 – 10.30

Koordinasi

lanjutan

dengan

Kepala

Sekolah SMA

N Punung

15.00 – 17.45

Pelatihan

Film SD N

Punung 1

(pengembang

an naskah)

10

18.00 – 19.00

Memakaikan

kostum

rontek

19.00 – 21.00

Dokumentasi

pentas rontek

di kecamatan

11



11

07.00 – 08.00

Koordinasi

akhir dengan

Kepala Sekolah

SMA N Punung

14.00 – 16.30

Pelatihan Film

SD N Punung 1

(Pelatihan

teknis

peralatan)

19.00 – 22.00

Editing

dokumentasi

pentas rontek

12

14.00 – 16.30

Pelatihan Film

SD N Punung 1

(Rehealsel)

17.00-18.00

Editing proses

karya rontek

Krajan Tengah

20.00 – 20.30

Screening

dokumentasi

pentas rontek

Krajan Tengah

dan proses

karya rontek

Krajan Tengah

22.00 – 24.00

Dokumentasi

latihan

mahasiswa

KKN untuk

pentas Gebyar

Seni

13

08.00 – 11.00

Workshop SMA

N Punung

14.00 – 16.30

Pelatihan Film

SD N Punung 1

(Rehealsel dan

belajar membuat

soundtrack)

22.00 – 24.00

Dokumentasi

pentas

mahasiswa KKN

gebyar Seni

14

09.00 – 12.00

Workshop

SMA N

Punung

13.00 – 16.00

Pelatihan Film

SD N Punung 1

(Produksi)

19.00 – 20.00

Priview hasil

produksi SD N

Punung 1

15

08.00 – 10.00

Pelatihan

Film SD N

Punung 1

(produksi)

10.00 – 13.00

Workshop

SMA N

Punung

13.00 – 15.00

Kumpul dan

priview hasil

produksi

dengan siswa

SD N

Punung 1

20.00 – 21.00

Editing hasil

produksi

16

12.00 – 17.00

Produksi

profil Desa

Soka

21.00 – 22.00

Editing

kegiatan

KKN

17

16.00 – 17.00

Editing

kegiatan

KKN

18

10.00 – 14.00

Produksi profil

Desa Soka

15.00 – 16.00

Finishing

editing hasil

produksi

19

12.00 – 13.00

Recording

soundtrack

musik

19.30 – 20.00

Screening Film

20

14.00 – 15.30

Screening film

bersama siswa

SD N Punung 1

20.00 – 21.30

Rapat

pembubaran

panitia rontek

dan perpisahan

mahasiswa KKN

21

12.00 – 14.00

Packaging

DVD karya

KKN

22

07.00

Penyerahan

DVD karya

kepada Lurah

Desa Punung

dan SD N

punung 1

12



20.00 – 02.30

Dokumentasi

pentas

perpisahan

mahasiswa

KKN

20.00 – 21.30

Dokumentasi

rapat dan

perpisahan

mahasiswa KKN

17 Juli 2014 – 21 Agustus 2014 Dokumentasi kegiatan mahasiswa KKN posko 9 (feature KKN)

Tabel. 4 Kalender Kerja Mahasiswa KKN Prodi TV dan Film

RENCANA PROGRAM MAHASISWA KKN PRODI TV DAN FILM

ISI SURAKARTA 2014

POSKO 9 PUNUNG-PUNUNG-PACITAN

Jumlah Program 3 PROGRAM

Nama Program 1. Penciptaan kegiatan ekstra Pelatihan pembuatan

film pendek partisipatoris pada siswa-siswi

kelas 6 SD N Punung 1

2. Pengenalan Program Studi Televisi dan Film

serta workshop film pada siswa-siswi SMA N

Punung

3. Pembuatan video kegiatan mahasiswa KKN

dari berbagai kegiatan jurusan masing-masing

Nama Mahasiswa 1. Marpungah

2. Noval Caesarrio

Tabel. 5 Rencana Program Mahasiswa KKN Prodi TV dan Film

Program 1 Penciptaan kegiatan ekstra Pelatihan pembuatan

film pendek partisipatoris pada siswa-siswi kelas 6

SD N Punung 1

Latar Belakang Perkembangan gedjet yang terjadi pada

siswa-siswi SD N Punung 1 memberikan dorongan

kepada mahasiswa prodi Televisi dan Film untuk

menjadikannya lebih bermanfaat.

13



Penggunaan Iphone, Tab, Blackberry dan

Gedjet lainnya pada siswa-siswi kelas 6 SD N

Punung 1 memotivasi untuk mengajarkan

pembuatan video sederhana yang nantinya dapat

dikembangkan lebih lanjut meskipun mahasiswa

KKN sudah kembali.

Pelatihan pembuatan film pendek dengan

mengajak siswa-siswi sekolah dasar langsung ikut

berperan aktif akan menumbuhkan minat terkait

dengan perfilman lebih dari sebelumnya. Serta

pelatihan berbasis belajar sambil bermain

menjadikan suasana pelatihan menjadi

menyenangkan dan tidak membosankan.

Tujuan Program 1. Tumbuhnya minat siswa sekolah pada kegiatan

produksi film pendek sederhana

2. Memberi tambahan pengalaman serta

kemampuan terkait dengan produksi film

Materi Program Dasar-dasar aturan pengambilan gambar,

komposisi pengambilan gambar, teknik

penggunaan kamera secara otomatis, seni berperan,

pengembangan cerita menjadi sebuah naskah.

Tahapan Kegiatan 1. Ketertarikan dengan film dan proses pembuatan

film

2. Pemahaman materi dasar komposisi gambar dan

teknik pengambilan gambar

3. Praktik penggunaan alat perekam gambar dan

produksi film

4. Mampu menyajikan sebuah film jadi

Lokasi

Pelaksanaan

Sekolah Dasar Negri Punung 1

14



Peserta 25 anak, terdiri dari :

13 siswa laki-laki

12 siswi perempuan

Sumber Dana Mandiri

Tabel. 6 Program Kerja 1 Mahasiswa KKN Prodi TV dan Film

Program 2 Pengenalan Program Studi Televisi dan Film serta

workshop film pada siswa-siswi SMA N Punung

Latar Belakang SMA N Punung merupakan satu-satunya

sekolah menengah atas di kecamatan Punung.

Sebagian besar remaja kecamatan Punung

bersekolah di SMA N Punung dengan berbagai latar

belakang.

Adanya sekolah menengah atas ini serta

banyaknya siswa menunjukkan bahwa semangat

belajar para remaja Punung masih cukup besar.

Dengan hal itu mahasiswa prodi televisi dan film

mempunyai rencana untuk berbagi pengalaman dan

ilmu kepada siswa-siswi SMA N Punung yang

mempunyai minat dibidang pertelevisian serta

perfilman.

Pengenalan prodi televisi dan film serta

workshop film diharapkan dapat meningkatkan

minat kuliah dibidang pertelevisian serta perfilman

dan menumbuhkan minat terkait dengan proses

pembuatan film.

Tujuan Program 1. Tumbuhnya minat siswa sekolah pada kegiatan

produksi film pendek sederhana

2. Memberi tambahan pengalaman serta

kemampuan terkait dengan produksi film

15



Materi Program Dasar-dasar aturan pengambilan gambar, komposisi

pengambilan gambar, teknik penggunaan kamera

secara manual, seni berperan, pengembangan cerita

menjadi sebuah naskah.

Tahapan

Kegiatan

1. Ketertarikan dengan film dan proses pembuatan

film

2. Pemahaman materi dasar komposisi gambar dan

teknik pengambilan gambar

3. Praktik penggunaan alat perekam gambar dan

produksi film

4. Mampu menyajikan sebuah film jadi

Lokasi

Pelaksanaan

Sekolah Menengah Atas Negri Punung

Peserta 13 anak, terdiri dari :

4 siswa laki-laki

9 siswi perempuan

Sumber Dana Mandiri


Program 3 Pembuatan video kegiatan mahasiswa KKN dari

berbagai kegiatan jurusan masing-masing

Latar Belakang Pentingnya moment kegiatan selama KKN

menjadi faktor utamapembuatan program ini.

Sebagai mahasiswa program studi televisi dan film

yang notabene bergerak dalam bidang pengambilan

gambar membuat kami berinisiatif untuk membuat

sebuah video kumpulan kegiatan-kegiatan serta

moment-moment selama KKN.

Berlatar mengembangkan kemampuan

disiplin ilmu yang sudah dipelajari juga

16



pengaplikasian bentuk kerjasama antar kelompok

KKN.

Tujuan Program 1. Mengabadikan kegiatan serta moment selama

KKN

2. Mengembangkan disiplin ilmu serta bentuk

kerjasama antar anggota kelompok KKN

Materi Program Kegiatan-kegiatan KKN, moment-moment KKN.

Tahapan

Kegiatan

1. Dokumentasi kgiatan-kegiatan KKN

2. Pemilihangambar dan penyatuan gambar

menjadi cerita

3. Mampu menyajikan sebuah video kegiatan

Lokasi

Pelaksanaan

Posko KKN, Sanggar Karawitan, Rontek Krajan

Tengah, SD N Punung 1, desa Punung

Peserta Mahasiswa KKN posko 9, warga desa Punung

Sumber Dana Mandiri


17



BAB II

PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Persiapan

Persiapan yang dilakukan sebelum proses Kuliah Kerja Nyata

dilaksanakan ialah mahasiswa diwajibkan mendaftar sebagai peserta KKN

kepada Kasubbag. Akademik dan kemahasiswaan Fakultas Seni Rupa dan

Desain dengan syarat mengumpulkan transkrip nilai semester 1 sampai 5 dan

KRS semester 6 yang disahkan oleh Penasihat Akademik dan ketua Jurusan

Seni Media Rekam. Setelah mahasiswa mendaftarkan diri sebagai mahasiswa

KKN dengan berbagai syaratnya maka, tahap berikutnya mahasiswa harus

mengikuti pembekalan KKN yang diselenggarakan oleh panitia. Pembekalan

KKN dilaksakan tanggal 10-12 Juli 2014.

Pembekalan KKN yang dilaksanakan selama 3 hari tersebut

memberikan pengarahan kepada mahasiswa calon KKN untuk senantiasa

bersikap hormat dan rendah hati, menggunakan falsafah padi yang makin

berisi semakin merunduk. Tidak bersikap menggurui, tidak mencela

kebiasaan-kebiasaan, adat-istiadat atau tradisi yang berlaku. Tidak

mengabaikan hierarki pemerintah dan/atau penduduk setempat, selalu

menumbuhkan sikap simpati melalui perilaku sopan santun dan ramah.

Menjalin kerjasama yang baik antar mahasiswa peserta KKN dan

menghindari konflik. Mengkondisikan agar semua kegiatan yang dilakukan

mahasiswa dirasakan menjadi milik masyarakat, mampu menyesuaikan diri

dengan situasi dan situasi masyarakat. selalu berkomunikasi baik dengan

rekan, pembimbing, DPL, panitia KKN dan wajib menjaga nama baik

almamater.

Banyak hal dan wejangan yang telah disampaikan dalam pembekalan

KKN tersebut, diharapkan semua mahasiswa mampu melaksanakan Kuliah

Kerja Nyata dengan baik. Proses selanjutnya ialah koordinasi dengan rekan

satu kelompok beserta DPL masing-masing untuk merundingkan kegiatan

maupun program kerja yang akan di laksanakan selama KKN berlangsung.

18



B. Tahap Pelaksanaan

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan mulai tanggal 16 Juli

2014 dan berakhir tanggal 22 Agustus 2014. Selama pelaksanaan KKN

mahasiswa wajib melakukan pengamatan, pendekatan sosial, penyusunan

program kerja, sosialisasi program kerja, implementasi program kerja

bersama masyarakat.

1. Tahap Pelaksanaan Awal

Tahap pelaksanaan KKN awal ini meliputi pendekatan sosial

mahasiswa KKN terhadap warga masyarakat Desa Punung, pengamatan

potensi desa Punung berupa observasi dan juga wawancara, penyusunan

program kerja, dan sosialisasi program kerja.

a. Pengamatan potensi desa Punung

Pengamatan potensi yang berada di Desa Punung dilaksanakan

pada tanggal 16 Juli 2014 dan 17 Juli 2014. Pengamatan potensi desa

Punung berupa observasi langsung ke sanggar-sanggar, tempat wisata

serta wawancara dengan masyarakat terkait keadaan Desa punung.

Pengamatan ini dimaksudkan untuk memudahkan mahasiswa KKN

untuk lebih memahami bagaimana situasi serta kebiasaan yang ada di

masyarakat desa Punung.

b. Pendekatan sosial

Pendekatan sosial dimaksudkan untuk mendekatkan mahasiswa

KKN kepada masyarakat dengan berinteraksi serta menjalin

komunikasi. Mahasiswa ikut dalam kegiatan-kegiatan masyarakat

secara langsung, selain memperkenalkan keberadaannya sebagai

mahasiswa KKN juga mendekatkan diri kepada masyarakat agar tidak

canggung dalam proses KKN selanjutnya.

c. Penyusunan program kerja

Setelah melakukan pengamatan serta pendekatan sosial maka

mahasiswa KKN sudah mendapatkan data-data terkait potensi daerah,

19



kegiatan desa, perilaku masyarakat, adat serta kebiasaan masyarakat

yang dapat dikembangkan untuk disusun menjadi sebuah program

kerja. Penyusunan program kerja dilaksanakan secara musyawarah

oleh seluruh anggota kelompok, dari kesepakatan kelompok maka

terbentuklah program kerja kelompok. Berikut program kerja

kelompok yang dihasilkan berdasarkan musyawarah tersebut :

PROGRAM KERJA

(1) Rencana Program Kegiatan

(a) Pelaksanaan Personal

- Melakukan observasi terhadap bidang masing-masing

sesuai dengan potensi yang ada di Desa Punung, Punung,

Pacitan

- Melakukan penyuluhan pada bidang masing-masing

- Bekerjasama dengan masyarakat untuk mengembangkan

potensi kesenian yang ada di Desa punung, Punung,

Pacitan

(b) Pelaksanaan Kelompok dalam Bidang Sosial

- Membantu kegiatan posyandu

- Membantu mengajar PAUD

- Mengadakan kerja bakti bersama masyarakat

- Memberikan kontribusi terhadap kebutuhan masyarakat di

bidang tenaga dan pikiran

- Mendokumentasikan event-event yang ada di masyarakat

Setelaah rencana program kerja kelompok disepakati, maka

penulis sebagai mahasiswa prodi Televisi dan Film menyusun rencana

program kerja mandiri disamping program-program yang telah

direncanakan kelompok, diantaranya:

(a) Pengadaan pelatihan pembuatan film pendek partisipatori kepada

siswa Sekolah Dasar

20



(b) Workshop film kepada siswa SMA N Punung

(c) Pembuatan Video Feature kegiatan KKN

(d) Dokumentasi kegiatan masyarakat

(e) Screening film pelatihan pembuatan film pendek bersama siswa

SD N Punung 1

d. Sosialisasi program kerja

Sosialisasi program kerja adalah tahapan selanjutnya setelah

penyusunan program selesai. Sosialisasi dilaksanakan untuk

menyampaikan apa saja rencana program kerja dari mahasiswa KKN.

Sosialisasi penulis sampaikan kepada masyarakat desa Punung,

Kepala Desa Punung, dan Kepala Sekolah SD N Punung 1.

Diharapkan dengan adanya sosialisasi program kerja kepada

masyarakat ini akan memberikan output yang baik berupa dukungan

serta kerjasama dari semua pihak selama proses pelaksanaan program

kerja berlangsung.

2. Tahap Pelaksanaan Lanjutan

Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan sesuai dengan rancangan materi

pada program kerja yang telah disepakati oleh kelompok dan juga

permohonan kebutuhan dari masyarakat. Tahapan ini adalah tahapan inti

dari kegiatan KKN setelah melalui tahapan persiapan dengan, secara

rinci tahap pelaksanaan sebagai berikut :

a. Pelatihan pembuatan film pendek partisipatori kepada siswa SD

N Punung 1

Pelatihan Pembuatan Film Pendek “Anyar !!!”

Hari/ Tgl Tahap pelaksanaan

Selasa, 05/08/2014 –

Rabu, 06/08/2014

Perkenalan program pelatihan pembuatan film

pendek dan pemutaran film pendek pada siswa SD N

Punung 1

21



Kamis, 07/08/2014 Penyampaian materi pelatihan (type of shot dan

komposisi gambar)

Jumat, 08/08/2014 –

Sabtu, 09/08/2014

Penyampaian materi pelatihan (pembuatan ide cerita

sampai pengembangan menjadi sebuah naskah film

pendek “Anyar!!!”

Senin, 11/08/2014 Praktik pengoprasionalan peralatan produksi (DSLR

dan Handycam)

Selasa, 12/08/2014 –

Rabu, 13/08/2014

Rehealsel produksi film pendek “Anyar!!!” bersama

siswa SD N Punung 1

Kamis, 14/08/2014 –

Jumat, 15/08/2014

Produksi film pendek “Anyar !!!” oleh siswa SD N

Punung 1

Sabtu, 16/08/2014 –

Minggu, 17/08/2014

Paska produksi film pendek “Anyar !!!”

Senin, 18/08/2014 Penyelarasan sound film pendek “Anyar!!!” bersama

siswa SD N Punung 1

Recording lagu “Sahabat” bersama siswa SD N

Punung 1

Tabel. 9 Pelaksanaan pelatihan pembuatan film SD N Punung 1

b. Workshop film kepada siswa SMA N Punung

No Waktu Bentuk

Kegiatan

Sasaran Indikator

Keberhasilan

1 Mulai tanggal 13

Agustus 2014 – 15

Agustus 2014

Pelatihan teknis

pengoprasionalan

kamera DSLR

secara manual

SMA 70 % siswa SMA

dapat

mengaplikasikan

materi pelatihan

dengan baik

Tabel. 10 Pelaksanaan workshop film SMA N Punung

22



c. Pembuatan Video Feature kegiatan KKN

No Waktu Bentuk

Kegiatan

Sasaran Indikator

Keberhasilan

1 Mulai tanggal 17 Juli

2014 – 21 Agustus

2014

Dokumentasi

moment kegiatan

mahasiswa KKN

posko 9

Mahasiswa

KKN posko

9

90 % banyak

kegiatan dari

mahasiswa KKN

sehingga stok gambar

mencukupi dan dapat

diedit dengan baik

Tabel. 11 Pelaksanaan pembuatan video feature kegiatan KKN

d. Dokumentasi kegiatan masyarakat

No Waktu Bentuk

Kegiatan

Sasaran Indikator

Keberhasilan

1 10 Agustus 2014

Dokumentasi

pentas Rontek

sekecamatan

Punung

Warga dusun

Krajan

Tengah

80 % dokumentasi

berjalan baik

2 13 Agustus 2014 Dokumentasi

pentas panggung

hiburan desa

Punung

Warga desa

Punung

80 % dokumentasi

berjalan baik

3 19 Agustus 2014 Dokumentasi

pentas perpisahan

mahasiswa KKN

sekecamatan

punung

Warga

kecamatan

Punung

80% dokumentasi

berjalan baik

Tabel. 12 Pelaksanaan dokumentasi kegiatan masyarakat

23



e. Screening film pelatihan pembuatan film pendek bersama siswa

SD N Punung 1

No Waktu Bentuk

Kegiatan

Sasaran Indikator

Keberhasilan

1 19 Agustus 2014

Pemutaran film

“Anyar !!!”

Warga

kecamatan

Punung

70 % persiapan

berjalan kurang baik

tetapi screening bisa

selesai dengan baik

Tabel. 13 Pelaksanaan screening film “Anyar !!!”

C. Kendala Yang Dihadapi

Dalam setiap kegiatan tentunya terdapat kendala baik dari segi teknis

atau pun nonteknis, kendala tersebut disikapi dengan memberikan solusi yang

tepat dalam segala kondisi, begitu pula dengan kegiatan KKN ini, khususnya

penulis sebagai mahasiswa jurusan seni media rekam mempunyai kendala

sebagai berikut :

No Program Kerja Kendala Solusi

1 Pelatihan pembuatan

film pendek

partisipatori

- Kurangnya dukungan

dari Kepala Sekolah

- Jadwal pelatihan tidak

menentu

- Waktu yang diberikan

sangat singkat

- Pengadaan peralatan

kurang memadai

- Menjalankan pelatihan

mandiri dengan dukungan

wali kelas 6

- Menyesuaikan waktu yang

sudah disepakati dengan

siswa SD N Punung 1

- Memadatkan materi pelatihan

sehingga target waktu

pembuatan film dapat selesai

tepat waktu

- Meminjam peralatan berupa

Handycam untuk pelatihan

kepada teman prodi TV di

24



posko lain dan meminjam

LCD Proyektor kepada

instansi pemerintahan serta

teman posko Wareng

2 Workshop film SMA N

Punung

- Antusias siswa dalam

pelatihan sangat

kurang


dari pihak sekolah

terkait respon dan

tanggapan terhadap

kegiatan

- Memberikan pelatihan

dengan sabar dan melakukan

pendekatan perlahan

- Menjalankan pelatihan

dengan keadaan dan

dukungan yang ada. Meski

dukungan berupa respon dan

tanggapan dari pihak sekolah

tidak terlalu baik tetapi

dukungan peralatan masih

disediakan oleh sekolah.

3 Pembuatan Video

Feature kegiatan KKN

- Kurang banyak

moment mahasiswa

KKN yang lucu

- Tetep mengedit video

kegiatan mahasiswa KKN

yang sudah berhasil di rekam

4 Dokumentasi kegiatan

masyarakat

- Kurangnya persiapan

Peralatan/kamera

rekam

- Bergabung dengan peralatan

dokumentasi posko KKN lain

yang menggunakan

handycam

5 Screening film “Anyar

!!!” SD N Punung 1


dan apresiasi dari

pihak kecamatan

- Tempat dan peralatan

screening yang

kurang memadai

- Sound system tidak

dapat

menyambungkan

input laptop ke output

speaker besar acara

- Melanjutkan screening meski

tanggapan dan dukungan

kurang, berjalan mandiri

- Menggunakan peralatan yang

sudah didapatkan dengan

mencari posisi tempat

screening yang nyaman

menyesuaikan posisi

panggung yang telah disusun

dari panitia kecamatan

- Menggunakan speaker

tambahan sedniri meskipun

suara hanya kecil.

Tabel. 14 Kendalan pelaksanaan program kerja

25



D. Jalannya Kegiatan

Jalannya kegiatan dilaksanakan sesuai dengan jadwal kegiatan yang

sudah disusun sebelum tahap pelaksanaan di mulai. Jalannya kegiatan disusun

secara sistematis dan fleksibels sesuai dengan permasalahan yang ada di

masyarakat dan juga situasi kondisi sasaran pelaksana. Secara rinci jalannya

kegiatan sebagai berikut :

1. Pelatihan pembuatan film pendek partisipatori kepada siswa

Sekolah Dasar

Jalannya program pelatihan pembuatan film pendek partisipatori

bersama siswa SD N Punung 1 dari awal perkenalan sudah disambut

dengan antusias yang sangat baik dari siswa kelas 6 meskipun respon dari

kepala sekolah sedikit kurang menyenangkan.

Proses pelatihan dilaksanakan dengan pendekatan anak-anak yaitu

penulis dan rekan-rekan yang lain menyesuaikan bagaimana cara berfikir

siswa SD N Punung 1 dalam menerima materi baru. Sehingga dalam

penyampaian materi pelatihan bahasa yang kami gunakan adalah bahasa

sederhana dengan perumpamaan yang ada di sekitar mereka.

Setiap akan memulai penyampaian materi kami mulai pelatihan

dengan bermain bersama berbagai permainan asah otak yang akhirnya

menjurus ke materi pelatihan hari itu. Pelaksanaan pelatihan dilakukan di

luar kelas setelah siswa kelas 6 SD N Punung 1 selesai sekolah,

bertempat di lapangan kecamatan Punung. Dengan waktu dan tempat

yang tidak terikat sekolah menjadikan pelatihan pembuatan film tersebut

menyenangkan karena siswa dapat meng-ekplore kemampuan dan

keinginannya sesuka hati.

Dari semua siwa yang mengikuti pelatihan ada beberapa siswa

yang penulis anggap sangat menguasai dan memiliki minat tinggi di

bidang perfilman, diantaranya Dhika (Sutradara) dan Noval

(Kameraman). Selain Dhika dan Noval sebenarnya masih banyak yang

memiliki minat tinggi tetapi masih malu-malu.

26



2. Workshop film kepada siswa SMA N Punung

Workshop film dipilih dilaksanakan di SMA N Punung karena

penulis berfikir setelah pelatihan dengan siswa Sekolah Dasar agar ada

perbandingan pola kerja dan penyampaian materi, selain itu juga penulis

mengharapkan siswa SMA N Punung lebih dewasa cara berfikirnya.

Berbeda dengan pelatihan yang dilaksanakan di SD N Punung 1

yang mendapat respon baik dari peserta pelatihan, workshop di SMA N

Punung sangat berlawanan. Pertama penulis datang perkenalan 300 siswa

hadir mengikuti perkenalan penulis, tetapi setelah selesai pemutaran film

pertama hanya tinggal 45 siswa yang tetap stay. Siswa 45 tersebut terbagi

dalam 2 minat yaitu minat workshop film dan juga workshop handycraft,

untuk minat workshop film sendiri hanyalah 13 siswa.

Workshop film tetap penulis dan rekan-rekan laksanakan meskipun

setiap hari jumlah peserta workshop selalu berkurang. Dengan

pendekatan secara perlahan, materi workshop film mulai penulis

sampaikan. Workshop yang direncanakan akan menghasilkan sebuah

film pendek sederhana ternyata tidak didukung oleh peserta workshop.

Peserta workshop menginginkan hasil akhir sebuah pelatihan fotografi

saja bukan pembuatan film pendek.

3. Pembuatan Video Feature kegiatan KKN

Pembuatan video feature kegiatan KKN dimulai tanggal 17 Juli

2014 hingga 21 Agustus 2014. Berbagai moment dan kegiatan dari

mahasiswa KKN posko 9 direkam yang akan disusun menjadi sebuah

video kegiatan. Berbagai kegiatan mahasiswa KKN diantaranya pelatihan

karawitan di sanggar Kurusetra, pelatihan tari di sanggar Sekar Arum,

tari massal dan juga tari rontek. Ada juga pelatihan pembuatan karya

rontek, pelatihan pembuatan film pendek, dan juga observasi tempat

wisata.

27



4. Dokumentasi kegiatan masyarakat

Dokumentasi kegiatan masyarakat berupa dokumentasi proses

pembuatan karya rontek Krajan Tengah, dokumentasi pentas rontek

sekecamatan Punung, dokumentasi pentas rontek dalam acara gebyar seni

desa Punung, dokumentasi rapat serta perpisahan mahasiswa KKN di

balai dusun Krajan tengah.

Jalannya dokumentasi kegiatan masyarakat sangat baik meskipun

kamera yang digunakan kurang memenuhi standar sehingga hasil gambar

dokumentasi kurang maksimal.

5. Screening film pelatihan pembuatan film pendek bersama siswa SD

N Punung 1

Screening film “Anyar !!!” direncanakan dilaksanakan pada

tanggal 19 Agustus 2014 di depan kecamatan punung bersamaan dengan

acara perpisahan mahasiswa KKN lainnya. Dengan berbagai persiapan

dan koordinasi screening film ditempatkan dalam pra acara perpisahan

yaitu pukul 18.30 – 20.00 WIB.

Jalannya program tersebut sangat kurang memuaskan karena dalam

prosesnya banyak sekali hambatan serta kurangnya dukungan dari

berbagai pihak. Hambatan paling besar ialah kurangnya dukungan serta

apresiasi dari pihak kecamatan. Acara screening film dijadwalkan pukul

18.30 dimulai sedangkan panggung dan tenda pukul 18.00 baru selesai

setting, kemudian sound system baru akan memulai prepare dan

pemasangan alat.

Akhirnya pukul 18.30 penulis dan teman-teman prodi TV dan film

lainnya baru bisa memulai mencari posisi yang tepat tanpa merusak

panggung yang sudah dibuat serta nyaman di lihat oleh penonton

kemudian setting proyektor dan LCD screen. Setting peralatan pun

penulis mengalami kendala berupa listrik yang anjlok ketika proyektor

mulai dinyalakan, kabel sound tidak dapat menerima input dari laptop,

28



screen yang ditempatkan di luar ruangan dengan kondisi angin berlebih

sehingga sering goyah bahkan terkadang terjatuh jika tidak dijaga.

Setelah semua selesai setting waktu menunjukkan pukul 19.15

WIB, ketika penulis akan memulai pemutaran film ternyata dari pihak

kecamatan malah mulai bernyanyi-nyanyi dengan organ tunggalnya.

Beberapa kali kami meminta waktu untuk memulai pemutaran film tetapi

masih belum di hiraukan hingga waktu pukul 19.40 WIB. Akhirnya

pukul 19.40 WIB penulis baru bisa memulai pemutaran film, hambatan

tidak hanya selesai diwaktu itu tetapi setelah pemutaran film berjalan

setengah panitia kecamatan kembali lagi berbicara dengan sound system

besar sehingga sound film kami kalah keras. Waktu 90 menit akhirnya

hanya 4 menit efisien digunakan.

E. Waktu Kegiatan

Kuliah Kerja Nyata diawali dengan adanya pembekalan dari panitia

yang diselenggarakan pada tanggal 10 – 12 Juli 2014. Pelaksanaan KKN

ditempatkan di 30 desa 6 kecamatan kabupaten Pacitan. Berikut waktu dan

tempat pelaksanaan KKN penulis :

Tanggal : 16 Juli 2014 – 22 Agustus 2014

Tempat : Dusun Klepu, Desa Punung, Kec. Punung, Kab. Pacitan

DPL : Budi Setyastuti, S.Kar.,M.Sn.

29



BAB III

HASIL KEGIATAN

A. Hasil Kegiatan

Program kegiatan yang telah disusun serta dilaksanakan oleh

mahasiswa KKN Institut Seni Indonesia Surakarta program studi Televisi dan

Film, jurusan Seni Media Rekam, Fakultas Seni Rupa dan Desain,

menghasilkan beberapa bentuk nyata pengaplikasian kompetensi mahasiswa

seni pada masyarakat Desa Punung. Hal ini dapat dilihat dari hasil yang telah

dicapai dalam berbagai program kegiatan selama pelaksanaan Kuliah Kerja

Nyata di Desa Punung. Hasil dan bentuk nyata pengaplikasian tersebut adalah

sebagai berikut :

a. Film Pendek “Anyar !!!”

Siswa kelas 6 SD N Punung 1 mendapatkan pelatihan pembuatan

film pendek. Pelatihan diawali dengan pemberian materi dasar pembuatan

film dan hasil akhirnya siswa SD N Punung 1 mampu membuat film

pendek karya mereka.

b. Behind the Scene film pendek “Anyar !!!”

Kegiatan dibalik layar serta canda tawa siswa SD N Punung 1

selama proses pelatihan penulis tuangkan dalam sebuah Behind The Scene

agar tetap terkenang.

c. Video feature kegiatan KKN posko 9

Kegiatan KKN posko 9 penulis abadikan menjadi sebuah video

feature sederhana sebagai bukti pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata.

d. Behind The Scene proses karya rontek Krajan Tengah

Setiap proses yang dalam penciptaan karya rontek Krajan Tengah

memiliki nilai kedekatan lebih antara masyarakat dengan mahasiswa

30



KKN. Sehingga video behind the scene proses rontek ini memunculkan

kembali kedekatan tersebut.

e. Dokumentasi pentas/kegiatan masyarakat

Dokumentasi berbagai acara pentas masyarakat sebagai bentuk

pengaplikasian disiplin ilmu serta pengabdian terhadap masyarakat.

B. Evaluasi

Demi lebih baiknya kegiatan Kuliah Kerja Nyata selanjutnya maka

diadakanlah evaluasi program kerja serta evaluasi proses pelaksanaan Kuliah

Kerja Nyata. Pelaksanaan tidak lepas dari berbagai kekurangan, berikut

evaluasi tentang jalannya Kuliah Kerja Nyata posko 9 di Desa Punung :

1. Kurangnya waktu untuk mahasiswa survei lokasi KKN sebelum proses

KKN dimulai yang diakibatkan terlalu dekat waktu pembekalan dengan

waktu keberangkatan KKN. Sehingga setibanya mahasiswa KKN di

tempat KKN hari pertama banyak yang masih bingung untuk memulai

kegiatan.

2. Kurangnya koordinasi dengan salah satu anggota kelompok yang

mengakibatkan sering timbulnya gep di dalam kelompok.

3. Kurangnya pemerataan pembagian mahasiswa dalam satu posko, tidak

adanya mahasiswa dari jurusan Seni Rupa Murni serta Seni Kriya dalam

posko kami, padahal banyak lapisan masyarakat yang membutuhkan

disiplin ilmu dari jurusan tersebut.

4. Kurangnya kepekaan Institusi dalam penggalian potensi daerah di Desa

Punung terkait potensi untuk mahasiswa TV dan Film, sehingga

mahasiswa KKN Prodi TV dan Film merasakan kurangnya respon serta

tanggapan yang baik dari pihak kecamatan.

31



BAB IV

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Dari hasil laporan serta analisa kegiatan yang telah dilaksanakan selama

proses Kuliah Kerja Nyata oleh mahasiswa Institut Seni Indonesia Surakarta,

Program Studi Televisi dan Film, Jurusan Seni Media Rekam, fakultas Seni

Rupa dan Desain dapat disimpulkan bahwa program Kuliah kerja Nyata

merupakan sebuah kegiatan yang sangat bermanfaat.

Dengan adanya program Kuliah Kerja Nyata mahasiswa dituntut untuk

dapat bekerjasama baik antar rekan mahasiswa KKN ataupun warga

masyarakat, mampu mengaplikasikan disiplin ilmu yang telah di dapat selama

kuliah kedalam masyarakat langsung. Selain itu mahasiswa juga di didik

untuk menerjemahkan bagaimana berperilaku di masyarakat baru dengan adat

dan kebiasaan yang baru sehingga mampu meningkatkan pengalaman

mahasiswa dalam memecahkan masalah ataupun mencari solusi dalam setiap

masalah yang ditemukan.

Selain dari itu, mahasiswa juga dapat belajar bermasyarakat dan saling

bertukar pikiran. Berbagai pengalaman dan hal baru telah penulis dapatkan

melalui kegiatan KKN. Pelaksanaan program kerja mahasiswa KKN telah

dijalani sesuai jadwal kerja dengan memperhatiakn agenda masyarakat

maupun siswa sekolah yang bersangkutan.

Kuliah Kerja Nyata memberikan penulis keluarga baru yang memiliki

semangat serta potensi tinggi. Keluarga baru dari keluarga pemilik Posko

(Pak Sus Sekeluarga), keluarga SD N Punung 1 (siswa-siswi kelas 6 dan juga

Guru-guru pengajar), keluarga penyedia makanan (Bu Tutik Sekeluarga) dan

keluarga desa Punung semuanya yang telah menyambut hangat serta penuh

kedekatan kepada penulis.

32



B. Saran

Harapan penulis semoga dengan adanya program Kuliah Kerja Nyata

dari Institut Seni Indonesia Surakarta, Program Studi Televisi dan Film,

Jurusan Seni Media Rekam, fakultas Seni Rupa dan Desain dapat bermanfaat

serta selalu terkenang di masyarakat. Pelatihan yang sudah penulis bagikan

dapat tetap di lanjutkan meskipun penulis sudah tidak berada di Desa Punung

lagi.

33



DAFTAR PUSTAKA

-, 2014.Pedoman Kuliah Kerja Nyata Institut Seni Indonesia Surakarta : Isi

Surakarta

Doma Saski Pratyarsi. 2013. Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata Di Desa

Arjowinangun Kecamatan Pacitan Kabupaten Pacitan : ISI Surakarta

34



LAMPIRAN

35



1. Pelaksanaan Kegiatan Harian Kuliah Kerja Nyata (KKN)

Nama : Marpungah

Nim : 11148122

Fakultas : Seni Rupa dan Desain

Program Studi : Televisi dan Film

Lokasi KKN : Punung, Punung, Pacitan

DPL : Budi Setyastuti S.Sn, M.Sn

NO HARI/TANGGAL URAIAN KEGIATAN HARIAN

1 Rabu

16 Juli 2014

Penyerahan mahasiswa KKN kepada Bupati Pacitan

dan perangkat desa masing-masing

Penyerahan mahasiswa KKN kepada pemilik rumah

tempat tinggal selama proses KKN berlangsung

Melihat serta mengamati bentuk kesenian rontek Soka

Budoyo

2 Kamis

17 Juli 2014

Survei lokasi sanggar-sanggar yang ada di Desa

Punung

Bertemu kepala desa serta tokoh-tokoh seniman desa

Punung

Dokumentasi rapat koordinasi mahasiswa KKN

sekecamatan Punung

Dokumentasi latihan rontek Soka Budoyo

3 Jum’at

18 Juli 2014


Dokumentasi latihan tari massal

Bertemu dan koordinasi dengan ketua RT dusun

Klepu, Punung

Dokumentasi kegiatan kelompok KKN di Posko

Latihan membuat Hyperlapse

36



4 Sabtu

19 Juli 2014

Rapat bersama panitia Rontek Dusun Krajan Tengah

dalam rangka pembentukan Parogo Rontek

Dokumentasi rapat pembentukan Parogo rontek dusun

Krajan Tengah

Dokumentasi survei gamelan di sanggar Kurusetra

Mengumpulkan data-data yang berkaitan dengan

televisi dan film

Menyusun rencana kegiatan sementara terkait televisi

dan film

5 Minggu

20 Juli 2014

Mencari revernsi karya


Sharing dan kumpul bersama mahasiswa Televisi dan

Film yang KKN di kecamatan Punung

6 Senin

21 Juli 2014

Dokumentasi latihan karawitan di Sanggar Kurusetra

Dokumentasi latihan rontek Dusun Krajan Tengah

Menyusun program kerja kelompok KKN sementara

7 Selasa

22 Juli 2014

Dokumentasi latihan rontek dusun Krajan Tengah

Sharing dengan mahasiswa Televisi dan Film Desa

Mantren tentang program kerja jurusan televisi yang

bisa dikembangkan bersama


Kunjungan DPL

8 Rabu

23 Juli 2014


Koordinasi dengan mahasiswa Televisi dan Film Desa

Mantren dan Wareng terkait dengan pembuatan film

37



Pemuda Desa Wareng

9 Kamis

24 Juli 2014

Dokumentasi lomba rontek sekabupaten Pacitan

bersama rontek Soka Budoyo

25 Juli 2014 – 01

Agustus 2014

Libur Lebaran

10 Jumat

01 Agustus 2014


11 Sabtu

02 Agustus 2014



Koordinasi dengan Lurah Desa Punung terkait

rencana mengajar di Sekolah Dasar

12 Minggu

03 Agustus 2014



Koordinasi dengan Kepala Sekolah SD N Punung 1

terkait rencana mengajar di SD N Punung 1

Mencari materi dan film-film anak

Berkunjung ke posko Desa Pelem, Pringkuku

13 Senin

04 Agustus 2014

Mengajar PAUD Karya Bhakti II Punung


Sharing dengan mahasiswa Televisi Desa Wareng

terkait dengan pembuatan film partisipatoris pemuda

Wareng

14 Selasa Pelatihan pembuatan film pendek partisipatoris

38



05 Agustus 2014 kepada siswa-siswi SD N Punung 1


Koordinasi dengan mahasiswa Televisi Desa Soka

terkait rencana Screening film bersama

15 Rabu

06 Agustus 2014

Perijinan kepada Kepala Sekolah SMAN Punung

untuk pengajuan kegiatan screening dan workshop

film

Pelatihan pembuatan film pendek partisipatoris

kepada siswa-siswi SD N Punung 1


Rapat pembahasan cerita karya siswa-siswi SD N

Punung 1

Rapat evaluasi kegiatan kelompok terkait seluruh

kegiatan yang sudah dilaksanakan

Kunjungan DPL

Catatan DPL :

1. Sudah bagus, kegiatan berjalan lancar. Seandainya anda bisa membuatlah

dokumentasi kegiatan teman-teman anda dan kegiatan anda sendiri.

2. Tolong dijaga keakraban teman-teman dan menjaga solidaritas lingkungan.

3. Tolong dibuat jadwal kegiatan harian.

4. Selamat bekerja dan sukses. Semangat !

16 Kamis

07 Agustus 2014




Menyusun jadwal Pelatihan pembuatan film pendek

partisipatoris kepada siswa-siswi SD N Punung 1

39



17 Jum’at

08 Agustus 2014



Koordinasi dengan mahasiswa pengajar Pelatihan

pembuatan film pendek partisipatoris kepada siswa-

siswi SD N Punung 1 terkait materi selanjutnya

18 Sabtu

09 Agustus 2014




Pengajuan surat perencanaan kegiatan dan surat ijin

penggunaan fasilitas alat di SMA N Punung

Koordinasi dengan mahasiswa seni rupa di Desa

Mantren, Soka dan Punung untuk kegiatan screening

dan workshop film serta Handycraft

Dokumentasi kegiatan kelompok KKN di posko

19 Minggu

10 Agustus 2014

Membantu memakaikan kostum perontek Dusun

Krajan Tengah

Dokumentasi pentas rontek Krajan Tengah di

Kecamatan Punung

20 Senin

11 Agustus 2014

Pelatihan dan praktik penggunaan alat kepada siswa-

siswi SD N Punung 1

Mengedit hasil rekaman pentas rontek Dusun Krajan

Tengah

Menyiapkan materi untuk workshop film di SMA N

Punung

Koordinasi dan tindak lanjut dengan Kepala Sekolah

serta Pihak Kurikulum tentang pengajuan kegiatan

workshop film di SMA N Punung

40



21 Selasa

12 Agustus 2014

Reccee produksi film pendek partisipatoris siswa-

siswi SD N Punung 1

Mengedit behind the scene proses latihan rontek

Dusun Krajan Tengah

Menyiapkan materi untuk workshop film di SMA N

Punung

Screening hasil dokumentasi pentas rontek Dusun

Krajan Tengah dan Behind The Scene rontek Dusun

Krajan Tengah


Dokumentasi latihan mahasiswa seni pertunjukan

KKN Sekecamatan Punung untuk pentas gebyar seni

di Sanggar Kurusetra

22 Rabu

13 Agustus 2014

Workshop film di SMA N Punung

Reccee produksi film pendek partisipatoris siswa-

siswi SD N Punung 1

Latihan pembuatan soundtrack bersama siswa-siswi

SDN Punung 1

Dokumentasi pentas mahasiswa seni pertunjukan

KKN sekecamatan Punung dalam acara gebyar seni di

Lapangan Kecamatan Punung

23 Kamis

14 Agustus 2014

Produksi film pendek partisipatoris siswa-siswi SD N

Punung 1


Priview hasil Produksi film pendek partisipatoris

siswa-siswi SD N Punung 1

Halal bi halal di Desa Wareng

41



24 Jumat

15 Agustus 2014

Produksi film pendek partisipatoris siswa-siswi SD N

Punung 1


Priview hasil Produksi film pendek partisipatoris


Mengedit hasil Produksi film pendek partisipatoris


Kumpul sharing dengan siswa- siwi SD N Punung 1

di posko KKN Desa Punung

Koordinasi dengan mahasiswa KKN pengajar

pelatihan film pendek partisipatoris siswa-siswi SD N

Punung 1

25 Sabtu

16 Agustus 2014

Produksi profil Desa Soka



Latihan rontek kolaborasi mahasiswa KKN

sekecamatan Punung

Kunjungan PD 3 FSRD dan Kaprodi Televisi dan

Film

26 Minggu

17 Agustus 2014

Menyusun jadwal kegiatan KKN Kelompok



Pemilihan foto-foto hasil dokumentasi

Produksi Profil Desa Soka

27 Senin

18 Agustus 2014



42



Produksi profil Desa Soka

Recording narasi profil Desa Banjarjo

28 Selasa

19 Agustus 2014

Prepare pemutaran film pendek partisipatoris siswa-

siswi SD N Punung 1 dalam acara pentas perpisahan

mahasiswa KKN sekecamatan Punung

Finishing editing film pendek partisipatoris siswa-

siswi SD N Punung 1

Recording ilustrasi musik untuk film pendek

partisipatoris siswa-siswi SD N Punung 1

Screening film pendek partisipatoris siswa-siswi SD

N Punung 1

Dokumentasi pentas perpisahan mahasiswa KKN

sekecamatan Punung

Evaluasi kegiatan screening dan pentas perpisahan

mahasiswa KKN

29 Rabu

20 Agustus 2014

Screening pribadi (kecil) film pendek partisipatoris

karya siswa-siswi SD N Punung 1 bersama siswa-

siswi SD N Punung 1 di poskoKKN Desa Punung

Rapat pembubaran panitia rontek Dusun Krajan

Tengah sekaligus perpisahan mahasiswa KKN Desa

Punung kepada Kepala Desa beserta warga Dusun

Krajan Tengah

Dokumentasi perpisahan mahasiswa KKN Desa

Punung dengan Kepala Desa beserta Warga Dusun

Krajan Tengah

30 Kamis

21 Agustus 2014

Packaging DVD dokumentasi serta karya siswa-siswi

SD N Punung 1

43



Perpisahan Mahasiswa KKN Desa Wareng dengan

Kepala Desa beserta warga masyarakat

Dokumentasi pentas dan perpisahan mahasiswa KKN

desa Wareng

31 Jumat

22 Agustus 2014

Penyerahan DVD dokumentasi dan karya siswa-siswi

SDN Punung 1 kepada Kepala Sekolah dan pihak

SDN Punung 1

Perpisahan dengan siswa-siswi SDN Punung 1

Perpisahan dengan keluarga tempat tinggal selama

KKN berlangsung (mbak Ettik dan bu Tuttik

sekeluarga)

Pelepasan mahasiswa KKN oleh Bupati Pacitan.

Tabel. 15 Uraian Pelaksanaan Kegiatan KKN

2. Daftar Nama Peserta Pelatihan Pembuatan Film Pendek Partisipatori

SD N Punung 1

DAFTAR NAMA PESERTA

PELATIHAN PEMBUATAN FILM PENDEK PARTISIPATORI

SD N PUNUNG 1

Kepala Sekolah : Parni, S.Pd

Ibu Guru : Iswanti

Murid :

1. Desvian Cahya Armandita

2. Dimas Setya Nugroho

3. Rio Permana Mesri

4. Andhika Meytiansyah

5. Ardina Kukuh Prayoga

6. Arum Wahyu Diyanti

44



7. Cherizaveta Davalyne Susilo

8. Dafa Ardhana Eka Santosa

9. Della Adelia Sunardi

10. Desy Ratna Choirunnissa

11. Dwi Saputri

12. Faqrie Arham Rafsanjani Purantra

13. Fiona Adhelia Rachma

14. Heri Kurniawan

15. Imbawan Haryo Sasmita

16. Lutfi Arya Pramanda

17. Novita Putri Pramadani

18. Nuraini Istiqomah

19. Ramadhani Naufal Naafi

20. Syifa Alifa

21. Tio Pramudika Maulana

22. Puja Dipa Megantara

23. Nabila Nur Rahma Dwi Ananda

24. Fristabilla Dodit Khansa Nazhifa

25. Eza Rosita Putri

3. Cerita Pra Naskah Siswa Siswi SD N Punung 1

CERITA PRA NASKAH SISWA SISWI

SD N PUNUNG 1

Kemarin Tanggal 26 Juli

Oleh : Dwi Saputri

Saya pergi ke pantai klayar bersama keluarga dari pekan Baru, setelah

sudah kelihatan pantainnya saudaraku yang bernama Imal muntah. Akhirnya

semua turun dari mobil, saat itu saya masih puasa tapi saya membatalkan

puasanya karena aku kerasa mau muntah. Dan akhirnya saya minum dan

45



makan permen. Dan perjalanannyapun dilanjutkan. Sesampai disana saya

main air, setelah beberapa saat saya minum es degan dan pop mie di pinggir

pantai. Sesudah makan dan minum saya pulang dan menuju Goa Gong. Saya

masuk ke goa. Goanya penuh warna cahaya lampu ada biru, hijau,dan merah.

Dan akhirnya saya keluar dari Goa. Saya dan keluarga beristirahat sebentar

dan saya pun pulang.

Pada saat Liburan

Oleh : Dimas Setya Nugroho

Pada saat liburan aku dan keluargaku jalan-jalan ke Pacitan untuk

renang dan keesokan harinya aku dan keluargaku ke Mbatu untuk menengok

nenek dan saat waktu sudah sore aku dan keluargaku pulang kembali.

Liburan

Oleh : Della Adellia Sunardi

Kemarin saya pergi ke Pantai Klayar bersama keluarga pamanku. Aku

bersama paman, bibi, dan kakak. Saat di perjalanan aku melihat pemandangan

yang indah. Setelah lamanya perjalanan akhirnya sampai di Pantai. Aku dan

kakak segera turun dan bermain ombak dan pasir, setelah bermain aku dan

kakak ku berfoto bersama. Kemudian paman dan bibiku mengajak pulang.

Aku dan kakak ku ke WC untuk cuci kaki dan tangan. Hari tampak gelap aku

segera pulang, saat pulang jalannya sangat ramai dan terjadi macet tapi

akhirnya tidak macet lagi dan cepat sampai dirumah.

Memasak bersama Teman

Oleh : Desy Ratna C

Kemarin saya dan teman-teman pergi ke rumah teman saya yang

bernama Della. Saya dan teman-teman ingin latihan membuat masakan yang

enak. Awalnya saya dan teman-teman ingin membuat kering tempe tetapi

teman-teman lupa untuk menggoreng tempenya dan akhirnya saya dan teman-

teman saya membuat oseng tempe. Walaupun saya dan teman-teman gagal

46



membuat kering tempe tetapi oseng tempe yang kami buat sangat lezat dan

enak.

Liburan ke Jogja

Oleh : Nabila Nurrahma Dwi Ananda

Tahun ini aku liburan ke Jogja, perasaanku senang bisa berkumpul

dengan keluarga dirumah sendiri dan aku liburan ke keraton. 1 aku

mendatangi keraton Hamengkubuwono, sayangnya aku hanya berkeliling dan

melihat-lihat pendoponya saja karena keluarga keraton masih berkumpul. Di

pendopo aku melihat patung yang memakai baju adat, melakukan kegiatan

adat, aku juga melihat foto dan melihat kereta yang dipakai pada jaman dulu.

Setelah melihat semua isi pendopo aku pergi ke keraton yang kedua. Sebelum

aku kesana aku pergi ke warung makan. Disana aku makan sate kambing,

anehnya disana tusuk satenya terbuat dari ruji sepeda.

Aku melanjutkan perjalanan ke keraton Mataram Islam. Sesampai ku

disana aku menjalankan salat ashar,dan pergi ke tempat pemandian keraton

yang terdiri dari Sendang Kakung dan sendang Putri. Memasuki tempat

pemandian aku mencium bau kemenyan, aneh lagi ketika adikku mencium

bau kemenyan dan mengatakan “hhmm..... harumnya”. Setelah dari Sendang

aku ganti baju adat diruang ganti lalu memasuki makam para raja, bau

kemenyan melebihi bau kemenyan di Sendang. Setelah ziarah kemakan raja

dan ratu aku ganti baju lagi dan pergi ke pohon kembar. Tidak ku sangka aku

bisa berjalan lurus dan aku minta agar keluarga ku selalu sehat wal’afiat.

Sahabat

Oleh : Tio pramudika maulana & Dafa ardhana eka santosa

Dono dan Fikri adalah sahabat baik dari kecil, mereka sering bermain

bersama. Di sore hari mereka bermain bersama, mereka bermain mobil remot

(RC). Awalnya mereka bermain dengan riang sampai Dono menginjak mobil

Fikri. Fikri menjerit “aa....mobilku”. Sambil berlari kearah mobilnya fikri

berkata “ Dono bagaimana ini, pokoknya kamu harus mengganti mobil ku”,

47



“iy..iya kalok aku punya uang aku ganti” janji Fikri. Beberapa hari ini Fikri

memusuhi si Dono, hari itu si Fikri menagih janjinya kepada dono “ mana

Dono katanya mau ganti” kata Fikri. Dono menjawab “ iya 2 hari lagi aku

ganti”, Fikri menjawab “ jangan bohong ya?”. Dono menjawab “iya!!”. Pada

malamnya Fikri sadar bahwa kalau Dono itu tidak sengaja, si Fikri membatin

sambil duduk melihat TV “oh iya, Dono kan tidak sengaja, kalau begitu aku

tidak usah menyuruh Dono untuk mengganti RC ku”.

Pada keesokan harinya Fikri pergi ke rumah dono. Si fikri berkata “No

kamu tidak usah mengganti RC ku, karena sekarang aku sudah sadar kalau

kamu itu tidak sengaja menginjak RC ku”. Dono menjawab “ iya aku minta

maaf kalau aku menginjak mobil kamu, kalau begitu kita berteman lagi ya!”.

Fikri menjawab “ok”.

Pulang Sekolah

Oleh : Syifa Alifa

Pada suatu hari aku pulang sekolah bersama teman-teman. Kebetulan

hujan turun sangat deras, aku dan teman-temanku mengunakan payung agar

tidak kehujanan. Tiba-tiba mobil yang datang dari arah berlawanan melewati

genangan air disamping temanku. Sentak kami semua terkejut. Air yang ada

di genangan tersebut mengenai seragam kami, salah seorang temanku hingga

basah kuyub.

Memasak Nasi Uduk

Oleh : Eza Rosita Putri

Pada suatu hari saya dan teman-teman berencana untuk belajar

membuat nasi uduk. Tetapi saya bingung mau masak dimana kita ? dan kita

putuskan di rumah Della, disana kita sangat bersungguh-sungguh tapi apa

yang terjadi tangan Arum dan Della terkena pisau dan parutan. Kita semua

sangat sedih dan perihatin. Saya dan teman-teman tidak hanya membuat nasi

uduk kita juga membuat kering tempe, telur dadar dan bubur sumsum.

Minumnya kita membuat sirup yang manis. Setelah semua matang kita

48



langsung memakan dan melahapnya sampai semua makanan habis. Setelah

kita makan kita mencuci piring dan berterima kasih kepada Della dan

neneknya, dan setelah selesai semua kita pulang ke rumah masing-masing.

Cerita

Oleh : Imbawan Harya Sasmita

Ada 3 orang anak yang pertama namanya Bego, kedua namanya Mati,

ketiga namanya Otak. Mereka sedang bermain petak umpet setelah di undi si

Bego yang jadi. Setelah si Bego menghitung sampai 20, si Bego langsung

mencari. Si Bego nemuin si Otak di kamar mandi, yang belum ketemu tinggal

si Mati. Si Bego nyari sampai ke jalan sampai-sampai hampir ketabrak.

Sopir : lu bego ya dek?

Bego : iya bang

Sopir : otak lu dimana si dek?

Bego : di kamar mandi bang

Sopir : lu cari mati ya

Bego : iya bang

Tetembangan

Oleh : Arum Wahyu Diyanti

Pada waktu itu aku dan teman-teman akan lomba tetembangan di

kabupaten Pacitan dan akan menginap di SDN Pacitan I. Aku dan teman-

teman ke Pacitan menaiki mobil dan ada yang menaiki trevel. Waktu

sesampai di SD Pacitan I aku dan teman-teman masuk ke kelas II B yang

laki-laki memasuki kelas II A. Waktu malam hari semua akan tidur, ada juga

yang tidak tidur. Waktu tidur ada juga yang mengigo, yang perempuan

bernama Khanza mengigo tentang ajing miliknya, yang laki-laki bernama

lutfi, permadi dan ikhsan. Lutfi mengigo dan menabrak pintu, permadi

mengigo sedang memainkan kendang dan ikhsan mengigo mencium pipi

lutfi. Semua tertawa terbahak-bahak. Itulah kegiatan lucu di tetembangan.

49



Di Kejar-Kejar Anjing

Oleh : Fiona Adhelia Rachma

Pada waktu itu aku pergi ke Solo. Aku pergi ke solo bersama

keluargaku. Saat itu aku sedang jalan-jalan bersama saudaraku. Di sepanjang

jalan aku berbincang-bincang dengan saudaraku. Saat asyik berbincang-

bincang, ternyata dibelakangku ada anjing yang mengamuk dan akulah yang

jadi korban nya.

Aku dikejar-kejar anjing, dan tanpa aku sadari di depanku ada kulit

pisang dan pada akhirnya aku terpleset dan tercebur ke dalam parit.

Perjalanan saat Pulang Tarawih

Oleh : Faqrie Arham Rafsanjani Purantra

Disaat bulan ramadhan, aku pergi sholat tarawih bersama teman-teman.

Setelah itu, aku pulang melewati pohon yang sangat besar. Tiba-tiba aku

melihat sesuatu yang bergerak-gerak di semak-semak. Semakin aku mendekat

suara itu semakin keras. Lalu kukatakan diriku untuk membuka semak itu.

Saat kubuka semak itu, aku terkejut menahan takut. Tetapi aku tidak

menyangka kalau itu adalah seekor kucing. Lalu aku pulang bersama teman-

temanku.

Pada saat Liburan

Oleh : Desvian Cahya Armandita

Pada saat hari raya aku, ibu, ayah dan kakak pergi ke rumah kakek. Aku

disana keliling desa untuk berjabat tangan untuk meminta maaf setelah

berjabat tangan lalu aku pulang dan tidur.

Mudik

Oleh : Fristabilla Dodit Khansa Nazhifa

Mudik tahun ini aku liburan ke Pacitan. Aku liburan bersama ayah, ibu

dan adik. Liburan ku sangat menyenangkan. Aku dan keluargaku pergi ke

pantai. Saat bermain pasir, tiba-tiba ada sekedar ubur-ubur terdampar. Ubur-

50



ubur itu sudah mati karena tidak bergerak. Setelah selesai, kami kembali

pulang kerumah. Sampai dirumah aku dan adikku menceritakan pengalaman

kami berlibur ke pantai.

Pergi ke Kepulauan Riau

Oleh : Novita Putri Pramadhani

Liburan yang lalu aku sekeluarga pergi Ketanjung Pinang, Kabupaten

Riau. Aku kesana naik pesawat terbang. Aku berangkat dari bandara Jogja

(Adi Sucipto) dan mendarat di bandara Batam (Hang Nadim). Dari atas aku

juga melihat pemandangan yang indah. Aku melihat pulau-pulau kecil aku

juga melihat rumah-rumah yang terlihat kecil dari atas. Aku ke Tanjung

pinang kerumah kakakku. Waktu sudah sampai aku langsung di ajak ke

pantai Lagoi. Disana aku melihat bule yang cantik dan tampan. Aku pulang

waktu tahun baru 2014 pukul 08.30 pagi.

Berlibur Kerumah Nenek

Oleh : Puja Dipa Megantara

Pada hari raya Idul Fitri jam 12.00 aku kerumah nenek. Saat kerumah

nenek aku bersama ayah ibu dan adikku. Aku disana diajak main kerumah

tetangga. Ayah pulang karena kakek sedang sakit sesak nafas dirumah. Jam

06.00 aku pulang nonton TV lalu tidur.

Cerita

Oleh : Rio Permana Mesri

Pada suatu hari saya dan teman-teman saya ke telaga. Saya di kasih

ikan sama B yang memancing di telaga. Teman saya di suruh meminta air

panas buat membuat pelet atau makanan ikan dan teman saya di kasih B

pemancing. Discount pak lalu teman saya di kasih uang 2 ribu.

51



Pelajaran

Oleh : Andhika Meytiansyah

Saat aku masih kelas lima, kelas ku disuruh membuat cerita humor.

Masing-masing anak membuat satu cerita humor. Banyak sekali cerita yang

lucu. Aku mengambilnya dari pengalaman ku. Aku tertawa terbahak-bahak

karena banyak temanku yang bercerita lucu seperti burung beo yang pusing

karena disuruh menyanyi dua lagu sekaligus. Tapi cerita yang paling lucu

menurutku itu punya desy, haryo dan naufal.

Berlibur ke Yogyakarta

Oleh : Cherizaveta Davalyne Susilo

Pada saat liburan sekolah tiba aku dan adiku berlibur ke Yogyakarta

untuk mengunjungi rumah nenek dan ayah ku. Ketika di perjalanan menuju

Yogyakarta aku melihat pemandangan hutan yang amat indah. Akupun

tertidur setelah beberapa jam aku terbangun ternyata akupun sampai di

Yogyakarta. Aku melihat gedung-gedung tinggi dan lain sebagainya. Akupun

sampai di rumah nenekku. Ternyata rumah nenekku sama seperti yang dulu.

4. Naskah Film Pendek Partisipatori Siswa Siswi SD N Punung 1

“ANYAR!!!”

#1. EXT. SEKOLAH – PAGI

Cast : SISWA SD

Dipagi hari para siswa SD N Punung 1 bermain di

halaman sekolah sambil menunggu bel masuk kelas.

Beberapa siswa bermain sudamanda, lompat tali,

kejar-kejaran, sepak bola, dan bola bekel.

DISOLVE TO :

52



#2. EXT. GERBANG SEKOLAH – PAGI

Cast : RARA, ITA, SISWA SD.

Rara tiba di sekolah dengan sepatu barunya. Kemudian

Rara disapa Ita.

ITA :” RARA reneo tak kandani!”

RARA :” yo sek tak rono.”

Rara berjalan menghampiri Ita. 2 orang siswa laki-

laki sedang bermain kejar-kejaran, tanpa disengaja

seorang anak menginjak sepatu barunya. Spontan RARA

mengambil sapu tangan di saku bajunya, lalu

mengusapnya.

BAGAS :” sorry yo sorry”

RARA :” sorry sorry, anyar brooo”

Rara kemudian pergi, berjalan menghampiri Ita dengan

lagak sombong.

CUT TO :

#3. EXT. HALAMAN SEKOLAH – PAGI

Cast : RARA, GENG GGS, SISWA SD

Rara berjalan kearah kelas, didepannya geng GGS

sedang bermain sepak bola. Dengan sengaja salah satu

anggota GGS menendang bola kearah sepatu Rara.

DHIKA :”Ra, tendang bal e rene !”

RARA :”emoh. Anyar....”

GGS :”huuuu....peh sepatu anyar”

53



Rara berjalan pergi.

CUT TO :

#4. EXT. HALAMAN SEKOLAH – PAGI

Cast : RARA, GENG GGS, SISWA SD

Rara menghampiri 4 siswa perempuan yang sedang

bermain sudamanda dan langsung bermain sudamanda

dengan maksud pamer. Teman-temannya melihat dari

samping sambil cemberut.

RARA :”anyar!”

Kemudian Rara berjalan kearah Ita dengan cueknya.

Bel berbunyi dan para siswa masuk ke kelasnya

masing-masing.

CUT TO :

#5. INT. RUANG KELAS – PAGI

Cast : RARA, ITA, GENG GGS, SISWA SD, BU GURU

Pelajaran jam pertama adalah matematika. Bu guru

memberikan soal di papan tulis dan meminta muridnya

untuk maju.

BU GURU :“siapa yang mau maju” ?

Rara melirik keteman-temannya belum ada yang

mengangkat tangan, dengan ekspresi sombong spontan

rara mengangkat tangannya.

54



RARA :”aku bu.”

Rara langsung maju dengan petengklang-petengkleng

dengan langkah kaki yang agak tinggi, kemudian Rara

mengerjakan soal di papan tulis.

Rara melirik sepatunya dan mengambil sapu tangan di

saku.

RARA :”hmmmm...anyar.....”. sambil menunjuk

sepatunya, kemudian mengusap sepatu barunya.

Spontan bu guru langsung menggeleng-nggelengkan

kepala sambil bergumam. Bu guru mengoreksi jawaban

sedangkan Rara kembali ke tempat duduknya.

BU GURU :“betul tidak anak-anak”?

SISWA :”salah...!”

Satu kelas tertawa dan pelajaran dilanjutkan.

CUT TO :

#6. EXT. HALAMAN SEKOLAH – SORE

Cast : RARA, ITA, GENG GGS, SISWA SD

ESTABLISH SIANG HARI

Bel pulang sekolah berbunyi dan semua siswa pulang.

Diluar kelas Ita dan teman yang lain mengajak Rara

pulang bersama tapi Rara menolak.

ITA :”ayo Ra mulih bareng !”

RARA :”wegah,sepatuku iki lo. Anyar....”

55



Lalu Rara langsung pulang sendiri.

CUT TO :

#7. EXT. JALAN – SORE

Cast : RARA, ITA, GENG GGS, SISWA SD

Rara berjalan pulang sendirian sedangkan teman-teman

lainnya serta geng GGS berjalan di belakangnya.

Karena kesal dengan sikap Rara maka teman-temannya

berjalan sambil ngrumpi soal Rara. Tiba-tiba ada

sepeda lewat di samping Rara dan sepatu baru Rara

terciprat air. Teman-temannya semua yang berjalan di

belakang Rara langsung mentertawai dan mengejek

Rara.

Semua :”hahahahahaha.....Anyar...anyar...anyar....”

Rara berbalik badan melihat teman-temannya dengan

muka kesal. Kemudian Rara berjalan terus dengan

lesu.

CREDIT TITLE :

56



5. Daftar Nama Kerabat Kerja dan Pemain Film “Anyar !!!”

DAFTAR NAMA KERABAT KERJA DAN PEMAIN

“ANYAR !”

Sutradara : Lutfi Arya Pramanda

Andhika Meytiansyah

Penulis Naskah : Syifa Alifa

Tio Pramudika Maulana

Dafa Ardhana Eka Santosa

Kameraman : Ramadhani Naufal Naafi

Fristabilla Dodit Khansa Nazhifa

Nabila Nur Rahma Dwi Ananda

Dwi Saputri

Cast :

Rara : Eza Rosita Putri

Ita : Arum Wahyu Diyanti

Ibu Guru : Iswanti

Pemain Kejar-Kejaran : Dimas Setya Nugroho

Desvian Cahya Armandita

Heri Kurniawan

Puja Dipa Megantara

Pemain Sudamanda : Desy Ratna Choirunnissa

Syifa Alifa

Cherizaveta Davalyne Susilo

Fiona Adhelia Rachma

57



Pemain Lompat Tali : Della Adelia Sunardi

Fristabilla Dodit Khansa Nazhifa


Novita Putri Pramadani

Pemain Bola Bekel : Dwi Saputri

Nuraini Istiqomah

Pemain Sepak Bola : Rio Permana Mesri

Andhika Meytiansyah


Faqrie Arham Rafsanjani

Purantra

Imbawan Haryo Sasmita


Siswa Kelas : Desvian Cahya Armandita

Dimas Setya Nugroho

Rio Permana Mesri

Andhika Meytiansyah

Ardina Kukuh Prayoga

Arum Wahyu Diyanti

Cherizaveta Davalyne Susilo


Della Adelia Sunardi

Desy Ratna Choirunnissa

Dwi Saputri

Faqrie Arham Rafsanjani

Purantra

Fiona Adhelia Rachma

58



Heri Kurniawan

Imbawan Haryo Sasmita

Lutfi Arya Pramanda

Novita Putri Pramadani

Nuraini Istiqomah

Ramadhani Naufal Naafi

Syifa Alifa


Puja Dipa Megantara


Fristabilla Dodit Khansa

Nazhifa

Eza Rosita Putri

6. Bloking Kamera Produksi Film “Anyar !!!”

BLOKING KAMERA PRODUKSI FILM

“ANYAR !!!”

Kameraman : Ramadhani Naufal Naafi

Gmb. 1 Bloking Kamera Scene 1”Anyar!!!” Gmb. 2 Bloking Kamera Scene 2”Anyar!!!”

59






60



7. Daftar Nama Peserta Workshop Film di SMA N Punung

DAFTAR NAMA PESERTA

WORKSHOP FILM SMA N PUNUNG

NO NAMA KELAS MINAT

1. Deby Yuniarti X IIS 1 Film

2. Rika Diyah S X MIA 2 Film

3. Riwayat Nanik L X MIA 3 Film

4. Wiwin Ariani X MIA 3 Film

5. Nina Widayanti X MIA 3 Film

6. Bunga Kumandang Lintang XII IPA 1 Film

7. Aritasepti Cita Wijayanti XII IPA 1 Film

8. Aryasa Yusuf Pratama XII IPA 1 Film

9. Aditya W XII IPA 1 Film

10. Dita Maharani XII IPA 1 Film

11. Titut A.P XII IPA 1 Film

12. Agustina E XII IPA 2 Film

13. Novela Ayu Rusyana XII IPA 3 Film

14. Desi Fajar XII IPA 3 Film

15. Catur Ujang N XII IPA 3 Film

16. Aldian H.T XII IPA 3 Film

17. Niko Angki Nugroho XII IPA 3 Film

18. Cantik Maharani P.S XI MIA 1 Film, Handycraft

19. Mery Kristiana XI MIA 3 Film, Handycraft

Tabel. 16 Daftar Nama Peserta Workshop Film SMA N Punung

61



8. Jadwal Kegiatan KKN Kelompok

JADWAL KEGIATAN RUTIN KKN

DI KABUPATEN PACITAN KECAMATAN PUNUNG

DESA KLEPU

POSKO 9

HARI /

TANGGAL/

JAM

JENIS KEGIATAN TEMPAT

KEGIATAN

KET.

SENIN

09.00 - 10.00 Briefing Kegiatan Posko KKN

14.00 – 17.00 Melatih Karawitan Untuk Bapak-

Bapak Sanggar

Sanggar Kurusetra

14.00 – 17.00 Melatih Tari Untuk Anjungan

Jawa Timur

Sanggar Kurusetra

14.00 – 17.00 Pelatihan Produksi Film

Partisipatoris Kepada Siswa-Siswi

Sekolah Dasar

SD N Punung 1

18.00 – 19.00 Melatih Tari Untuk Rontek Dusun Krajan

Tengah, Punung

19.00 – 22.00 Melatih Rontek Dusun Krajan

Tengah, Punung

22.30 – 21.00 Evaluasi Kegiatan Harian Posko KKN

Selasa 09.00 - 10.00 Briefing Kegiatan Posko KKN


Bapak Sanggar

Sanggar Kurusetra


Jawa Timur

Sanggar Kurusetra



SD N Punung 1

62



Sekolah Dasar


Tengah, Punung


Tengah, Punung


Rabu


10.00 – 12.00 Workshop Film SMA N Punung


Bapak Sanggar

Sanggar Kurusetra


Jawa Timur

Sanggar Kurusetra



Sekolah Dasar

SD N Punung 1


Tengah, Punung


Tengah, Punung


Kamis

09.00 – 10.00 Briefing Kegiatan Posko KKN



Bapak Sanggar

Sanggar Kurusetra


Jawa Timur

Sanggar Kurusetra



SD N Punung 1

63



Sekolah Dasar


Tengah, Punung


Tengah, Punung


Jumat

08.00 – 08.30 Briefing Kegiatan Posko KKN



Bapak Sanggar

Sanggar Kurusetra


Jawa Timur

Sanggar Kurusetra



Sekolah Dasar

SD N Punung 1


Tengah, Punung


Tengah, Punung


Sabtu



Bapak Sanggar

Sanggar Kurusetra


Jawa Timur

Sanggar Kurusetra



Sekolah Dasar

SD N Punung 1

64




Tengah, Punung


Tengah, Punung


Minggu


11.00 – 12.30 Berkunjung Ke Posko KKN Lain Posko KKN Lain


Bapak Sanggar

Sanggar Kurusetra


Jawa Timur

Sanggar Kurusetra


Tengah, Punung


Tengah, Punung


Tabel. 17 Jadwal Kegiatan Rutin KKN

JADWAL KEGIATAN PERIODIK KKN

DI KABUPATEN PACITAN KECAMATAN PUNUNG

DESA KLEPU

POSKO 9

TANGGAL JENIS KEGIATAN TEMPAT

KEGIATAN

KET.

SENIN

11-13 Agustus 2014 Latihan Pentas Panggung

Hiburan Kecamatan

Sanggar

Kurusetra

Pentas

13 Agustus 2014

16-19 Agustus 2014 Latihan Rontek

Mahasiswa ISI

Rumah Kasun

Klepu

Pentas

19 Agustus 2014

16-21 Juli 2014 Latihan Rontek Soka Balai desa Soka Lomba

65



24 Juli 2014

18,21 Juli 2014 Latihan Tari Massal Lapangan

kecamatan

Pentas

18 Agustus 2014

4 Agustus 2014 Mengajar Paud Paud Karya

Bhakti II

14,16 Agustus 2014 Latihan Tari untuk

Resepsi 17 Agustus

Kabupaten

Pacitan

Pentas

17 Agustus 2014

14 Agustus 2014 Halal bi halal Desa Wareng,

Punung

16 Agustus 2014 Pentas tayuban Desa Mantren,

Punung

21 juli 2014 Observasi tempat wisata Pantai, goa

Setiap saat Koordinasi dengan

kepala desa

Kelurahan

Punung

Konditional

Setiap saat Rapat koordinasi

mahasiswa KKN se-

kecamatan

Kecamatan

punung

Konditional

16-18 Agustus 2014 Produksi Profil desa

Soka

Desa Soka

Tabel. 18 Jadwal Kegiatan Periodik KKN

Program – Program Kegiatan Kelompok KKN

Memberikan semangat pendidikan seni melalui pelatihan - pelatihan tari

Memberikan semangat pendidikan seni melalui pelatihan - pelatihan

karawitan

Memberikan pelatihan pembuatan film partisipatoris

Memberikan bentuk apresiasi kegiatan masyarakat

Memberikan warna musikalitas baru pada kesenian rontek di masyarakat

66



9. Rundown Pentas Perpisahan Mahasiswa KKN Sekecamatan Punung

RUNDOWN ACARA

MALAM RESEPSI 17 AGUSTUS 2014

DAN PERPISAHAN MAHASISWA KKN ISI SURAKARTA

SEKECAMATAN PUNUNG

Tabel. 19 Rundown Pentas Perpisahan Mahasiswa KKN Sekecamatan

Punung

No Jam Acara Acara PJ Pengisi Acara Ket.

Pra Acara

1. 18.30 – 19.45 Pemutaran Film Fakrudin Prodi TV ISI Ska

2. 19.45 – 20.00 Klenengan Agung Karawitan ISI Ska

Acara Inti

3. 20.00 – selesai Pembukaan Panitia Kec.

Punung

Panitia Kec. Punung

4. Sambutan

1. Camat punung

2. Panitia

3. DPL

Panitia Kec.

Punung

Panitia Kec. Punung

ISI Surakarta

5. Acara Kecamatan Panitia Kec.

Punung

Panitia Kec. Punung

Hiburan

6. Konditional Rontek ISI

Surakarta

Guruh ISI Surakarta

7. Konditional Banteng Wareng Bimo Pemuda Desa

Wareng

8. Konditional Etno Ensambel Wahyu Prodi Etno ISI Ska

9. Konditional Karawitan Agung Karawitan ISI Ska

10. Konditional Wayang Kulit Suluh ISI Surakarta

67



FOTO-FOTO

1. PELATIHAN PEMBUATAN FILM FIKSI PENDEK PARTISIPATORI

SD N PUNUNG 1

Gmb. 8 Pembuatan Cerita Gmb. 9 Menonton Film

Gmb. 10 Pemberian Materi Pelatihan Gmb.11 Bermain Asah Otak

Gmb. 12 Peserta Pelatihan Gmb. 13 Pelatihan Oprasional Kamera

68



Gmb. 14 Pendampingan Produksi Gmb. 15 Pelatihan Ber-akting

Gmb. 16 Proses Pengembangan Cerita Gmb. 17 Priview Hasil Produksi

Gmb. 18 Pemberian Hadiah dari Siswa SD N Punung 1

2. WORKSHOP FILM SMA N PUNUNG

Gmb. 19 Pemutaran Film Gmb. 20 Sharing Tentang Film

69



Gmb. 21 Pemberian Materi Pelatihan Gmb. 22 Praktik Oprasional Kamera

3. RONTEK SOKA BUDAYA

Gmb. 23 Perform Rontek Soka Gmb. 24 Setelah Perform Rontek Soka

4. TARI MASSAL

Gmb. 25 Dokumentasi Latihan Tari Massal

70



5. RONTEK KRAJAN TENGAH

Gmb. 26 Latihan Rontek Krateng Gmb. 27 Rapat Kostum Rontek

Gmb. 28 GR Rontek Krateng Gmb. 29 Screening BTS Rontek

6. PENTAS RONTEK SEKECAMATAN PUNUNG

Gmb. 30 Persiapan Pentas Rontek Gmb. 31 Pentas Rontek Krateng

71



7. PENTAS GEBYAR SENI DESA PUNUNG

Gmb. 32 Membantu Memakai Kostum Gmb. 33 Pentas Rontek Krateng

8. PENTAS PERPISAHAN MAHASISWA KKN SEKECAMATAN

PUNUNG

Gmb. 34 Screening Film “Anyar !!!” Gmb. 35 DPL Punung

Gmb. 36 Penyerahan Vandel dari ISI Ska Gmb. 37 Penyerahan Wayang

72



Gmb. 38 Pentas Rontek Mahasiswa ISI Ska

9. PRODUKSI PROFIL DESA SOKA

Gmb. 39 Produksi Profil Desa Soka Gmb. 40 Produksi Profil Desa Soka

10. MENGAJAR PAUD

Gmb. 41 Mengajar Paud Karya Bhakti II

73



11. RAPAT POSKO

Gmb. 42 Rapat Koordinasi Pelatihan Pembuatan Film SD N Punung 1

12. PERPISAHAN DENGAN WARGA DUSUN KRAJAN TENGAH

Gmb. 43 Rapat Perkenalan Gmb. 44 Penyampaian Terima Kasih

Gmb. 45 KKN dan Warga Krateng Gmb. 46 KKN dan Perangkat Desa

LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA DI · PDF filePemberian Materi Pelatihan . Gmb.11 . Bermain...

Documents

Transcript of LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA DI · PDF filePemberian Materi Pelatihan . Gmb.11 . Bermain...