Lapora Mos Tahun 2012

LAPORANMASA ORIENTASI SISWA (MOS)SMK NEGERI 1 MUARA MUNTAITAHUN PELAJARAN 2012-2012

PANITIA PELAKSANA MOSURUSAN KESISWAAN SMK NEGERI 1 MUARA MUNTAI

Jl. Gajahmada No. 143 Telp./Fax. 0321- 322614 Mojokerto 61317Jalan Dewi Sartika Desa Kayu Batu RT I Kec. Muara Muntai Kab. Kutai Kartanegara Kal-Tim

Kode Pos 75562 Email : [email protected]

KATA PENGANTAR

Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Segala puji bagi Allah semata,

seraya memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan anugerah dan rahmat-Nya, kami dapat

melaksanakan MOS SMK Negeri 1 Muara Muntai tahun pelajaran 2012-2012 sesuai dengan jadwal dan

ketentuan yang berlaku.

Tentunya kami segenap panitia telah berupaya semaksimal mungkin kemampuan kita kerahkan

dalam pelaksanaan MOS tersebut, namun kami menyadari tiada yang sempurna di dunia ini. Berangkat dari

kekurangan-kekurangan tersebut, maka kami akan dapat menanggulanginya pada masa yang akan datang

Selanjutnya kami mengharap adanya saran dan kritik yang membangun sekaligus ucapan terima

kasih pada semua pihak yang telah membantu terlaksananya kegiatan ini. Dan pada akhirnya kami

menyadari tiada yang sempurna dan besar di hadapan Allah SWT, namun sekecil apapun amal shaleh yang

kita kerjakan pasti diperhitungkan-Nya dengan pahala yang besar, Amin.

Muara Muntai, 13 Juli 2008

Ketua Panitia MOS

Joli Hartono SL.D,SE

2

PEMERINTAH KABUPATEN KUTAI KARTANEGARADINAS PENDIDIKAN

SMK N 1 MUARA MUNTAIJl. Dewi Sartika Desa Kayu Batu RT I Kec. Muara Muntai Kab. Kutai Kartanegara Kal-Tim


LAPORANKEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS)

SMK NEGERI 1 MUARA MUNTAITAHUN PELAJARAN 2012-2013

A. LATAR BELAKANGPendidikan adalah proses yang berlangsung seumur hidup ”long life education”. Di

lingkungan pendidikan formal dikenal adanya jenjang pendidikan TK, SD, SMP, SMA/SMK dan Perguruan Tinggi. Tiap jenjang pendidikan mempunyai cirri khusus yang membedakannya dengan jenjang pendidikan lainnya. Hal ini menyebabkan beberapa kebiasaan belajar yang berkembang di jenjang sebelumnya perlu ditinggalkan dan diganti dengan cara belajar yang baru sesuai dengan mental psikologis anak didik. Untuk mengantar siswa ke jenjang pendidikan baru, perlu adanya suatu orientasi untuk siswa baru yang disebut Masa Orientasi Siswa (MOS).MOS diadakan untuk menjembatani siswa baru mengenali berbagai kekhususan dari jenjang pendidikan barunya, baik berupa lingkungan fisik, lingkungan sosial maupun isi dan cara belajar yang berbeda dengan lingkungan pendidikan sebelumnya.

Di samping memperkenalkan lingkungan sosial (para guru dan siswa senior), MOS juga ditujukan untuk memperkenalkan berbagai cara belajar yang baru. Oleh sebab itu kegiatan dalam MOS berkaitan dengan kegiatan-kegiatan yang bertujuan memperkenalkan lingkungan, yaitu lingkungan fisik dan lingkungan masyarakat sekitarnya.

B. DASAR HUKUM1. Keputusan Dirjen Dikdasmen, Depdikbud No. 149/C/Kep/PP/1998, tanggal 8 Mei 1998, tentang

Pedoman Pelaksanaan Penyusunan Kalender Pendidikan yang diubah dengan Keputusan Dirjen Dikdasmen Depdikbud No. 210/C/Kep/PP/1998 tanggal 24 Juni 1998 tentang Perubahan Ketentuan Pasal 4 dan Pasal 5 Keputusan Dirjen dikdasmen No. 149/C/Kep/1998.

2. Surat Dirjen Dikdasmen No. 5181/C/MN/1998 tanggal 12 Juni 1998 perihal kegiatan hari-hari pertama siswa baru SMP/SMA

3. Surat Edaran Kepala Dinas P dan K Propinsi Jawa Timur No. 421.3/33/1088.02/2006 tanggal 20 Juni 2007

4. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto No. 427/243/417.313.2006 tentang Pelaksanaan MOS siswa Baru tahun 2007.

C. SASARANSasaran MOS adalah Siswa Kelas X SMK dengan mengikut sertakan siswa Kelas XI dan XII, Guru dan karyawan sekolah sebagai pembina atau pelaksana kegiatan MOS.

D. TUJUAN1. Tujuan Umum, ialah memberikan kesan yang positif dan menyenangkan kepada siswa baru

tentang lingkungan sekolahnya yang baru.2. Tujuan Khusus:

a. Membantu siswa mengenal lebih dekat lingkungan pendidikan SMK Negeri 1 Muara Muntai, sehingga tercipta suasana edukatif yang kondusif.

b. Mendorong siswa untuk bersikap proaktif dalam mengenali para guru, karyawan dan kakak-kakak kelasnya, sehingga ia bisa merasa lebih aman dan nyaman berada di sekolah.

3

mailto:[email protected]

c. Membantu siswa kelas X SMK Negeri 1 Muara Muntai agar mampu beradaptasi dan menyatu dengan warga sekolah, lingkungan sekolah, mengetahui hak dan kewajiban serta mampu bertanggung jawab dalam kehidupan bersekolah.

d. Memahami kehidupan sekolah dalam rangka pelaksanaan Wawasan Wiyata Mandala, sehingga fungsi sekolah, guru, siswa dan masyarakat lingkungannya dapat mendukung terwujudnya tujuan pendidikan secara komprehensif.

e. Mendorong siswa untuk memlulai kebiasaan belajar sesama siswa baru melalui diskusi dengan teman barunya.

f. Mendorong siswa lebih berani mengungkapkan pendapatnya dan aktif mempertanyakan kebenaran pendapat orang lain sehingga mendukung pengembangan kepercayaan diri mereka.

g. Mendorong siswa untuk aktif menambah pemahamannya melalui pengamatan lingkungan.h. Memotovasi siswa agar merasa bangga menempuh pendidikan di sekolahnya, sehingga dapat

memahami dan melaksanakan aturan-aturan sekolah yang baru dengan baik.

E. WAKTU DAN TEMPATWaktu Pelaksanaan : Tanggal 11 s.d. 13 Juli 2012Tempat Pelaksaan : SMK Negeri 1 Muara Muntai

F. JADWAL PELAKSANAANJadwal Pelaksanaan (terlampir)

G. MATERI DAN PENYAJI

No. Materi Penyaji1. Upacara Bendera

Kepala Sekolah,Wakasek, Kurikulum2. Perkenalan Siswa Baru dengan KS, Guru,

TU

3. Pembagian Kelompok/Gugus oleh GuruDarto Kuswandi, Eko Siswanto, S.Pd, Widya Budi Prasetyawan, S.S.

4. Pengenalan Siswa Baru dengan Kakak Kelas/OSIS

Pengurus OSIS Pendamping

5. Pengenalan Lingkungan Sekolah Pengurus OSIS Pendamping

6. Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana

Mulib, S.Pd

7. Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah

Pembina Gugus, OSIS8.

Bakti Sosial (Kebersihan lingkungan luar sekolah, taman, tempat ibadah, penghijauan)

9 Pengembangan Sikap demokratik dan Wawasan Wiyata Mandala

Hari Budiyanto, S.Pd

10 Tata Krama dan Mengenal Dunia Usaha Widya Budi Prasetyawan, S.S.

11 Pembinaan Budi Pekerti/IbadahDrs. H. Imron Yahya, M. Zuhdi, S.Pd.I, Hj. Farida Zuhriyah, S.Ag, Drs. Sarjono Widito, Drs. I Gusti Putu Alit

12 Olah Raga GembiraEko Siswanto, S.Pd, M. Romli, S.Pd, Dra. Yurin Angkasawati

13 Acara KesenianDarto Kuswandi, Nunuk Sri Kustini, S.Pd, Khusnul Alfiyah, S.Pd, Yohannes Sri Widodo, S.Pd, OSIS

14 Penutupan Wakasek/Humas

H. ANGGARANAnggaran biaya pelaksanaan MOS diharapkan dari RAPBS dan Dana Rutin OSIS/BOS

I. PENUTUPProgram Kerja MOS ini merupakan panduan dan sekaligus pedoman agar memudahkan

penyelenggaraan MOS, dengan mempertimbangkan kondisi dan situasi di SMK Negeri 1 Muara 4

Muntai. Program ini akan lebih berarti apabila diikuti peran aktif dan kreatif semua unsur pelaksana. Penyelenggaraan MOS ini diharapkan mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia sebagai modal awal pembinaan siswa memasuki dunia pendidikan yang baru untuk masa depan.

Akhirnya apabila ada kekurangan dan kelemahan dalam pelaksanaa MOS tahun pelajaran 2012-2013 atas nama panitia pelaksana mohon maaf yang sebesar-besarnya. Kritik dan saran sangat kami harapkan untuk penyempurnaan penyelenggaraan MOS tahun berikutnya. Semoga upaya yang dilakukan seluruh unsur pelaksana dan pendukung MOS mendapatkan imbalan sebagai amal shaleh sebagai bekal kehidupan yang akan datang. Amin.

Muara Muntai 15 Juli 2012Mengetahui,

Kepala Sekolah, Urusan Kesiswaan,

KAMALUDDIN,S.Pd NORVI,SE

5

TATA TERTIB PESERTA MOS

1. Siswa harus sudah datang 15 menit sebelum acara dimulai (07.30)2. Siswa diperkenankan menggunakan seragam SMP/MTS pada saat pelaksanaan MOS3. Tidak diperkenankan membawa senjata tajam, atau mainan dalam bentuk apapun dan buku yang

tidak berkaitan dengan pelajaran di sekolah.4. Tidak diperkenankan membawa barang-barang yang berharga5. Tidak diperkenankan memakai perhiasan yang berlebihan.6. Tidak diperkenankan membawa handphone7. Membawa uang saku secukupnya, makanan ringan dan minum tersedia di Kantin Sekolah dan

diperkenankan membawa makanan atau minuman secukupnya.8. Barang hilang menjadi tanggung jawab sendiri, dan panitia tidak bertanggung jawab atas kehilangan

barang tersebut.9. Peserta harus mengenakan tanda peserta yang disediakan panitia. 10. Membawa buku catatan dan alat tulis.11. Ketentuan Yang belum tercantum dalam tata tertib ini menyusul.

Muara Muntai, 15 Juli 2012 Kepala Sekolah,

KAMALUDDIN,S.Pd

6

PERALATAN YANG HARUS DI BAWA PESERTA MOS

No. Materi Waktu Alat yang dibawa

1 Upacara Bendera Senin,Selasa,RabuSeragam SMP/MTS

lengkap

2Perkenalan Siswa Baru dengan KS, Guru, TU

Senin -

3 Pembagian Kelompok/Gugus oleh Guru Senin -

4Pengenalan Siswa Baru dengan Kakak Kelas/OSIS

Senin Alat tulis

5 Pengenalan Lingkungan Sekolah Senin Alat Tulis

6Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana

SeninAlas tempat duduk,

tikar, atau koran7 Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah Selasa Alat tulis

8Bakti Sosial (Kebersihan lingkungan luar sekolah, taman, tempat ibadah, penghijauan)

SelasaAlat kebersihan, bunga

5 orang 1 bunga

9Pengembangan Sikap Demokratik dan Wawasan Wiyata Mandaha

Selasa Alat Tulis

10 Tata Krama dan mengenal dunia usaha Selasa Alat Tulis11 Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah Selasa Alat Sholat/Ibadah12 Olah Raga Gembira Rabu Pakaian olah raga13 Acara Kesenian Rabu Alat musik, kaset

karaoke, Alas tempat duduk, tikar14 Penutupan Rabu


KAMALUDDIN,S.Pd

7

JADWAL PELAKSANAAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS)

OSIS SMK NEGERI 1 MUARA MUNTAITAHUN PELAJARAN 2012-2013

No. Hari/Tgl Pukul Materi Tempat Penyaji

1Senin,

11-07-12

06.45-07.30Upacara Bendera

Halaman sekolah

Kep.Sekolah

Perkenalan Siswa Baru dengan KS, Guru dan Karyawan

Halaman sekolah

Kep.Sekolah

07.30-08.00Pembagian Gugus/Kelompok oleh Guru

Halaman sekolah

DR,WD,EK,YR

08.00-09.00Pengenalan Siswa Baru dengan kakak Kelas

R. Kls.XII M-2

OSIS

09.00-09.30 Istirahat - -

09.30-10.30 Pengenalan Lingkungan Sekolah Ling.Sklh. OSIS

10.30-11.00 Istirahat - -

11.00-11.45Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana/Ice Breaking

R. Kls.XII M-2

Mulib, S.Pd

11.45 Pulang Kembali ke Rumah - -

2Selasa,

14-07-08

06.45-07.30 Upacara Bendera/Apel PagiHalaman sekolah

Drs. Jaenuri, M.Pd

07.30-09.00

Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah dan Bakti Sosial (Kebersihan Lingk. Luar Sekolah, Taman, tempat ibadah, penghijauan)

Lingk.Sklh.Pembina Gugus,

Pembina OSIS, OSIS

09.00-09.30 Istirahat - -

09.30-10.45Pengembangan Sikap Demokratik dan Wawasan Wiyata Mandala

R. Kls.XII M-2

HB

10.45-11.15 Istirahat - -

11.15-12.00 Tata Krama dan mengenal dunia usahaR. Kls.XII

M-2WY

12.00-12.30 Pembinaan Budi Pekerti/Ibadah

R. Kls.XII M-2

Anshori, FA, ZU

R. Kls.XII M-2

SJ, PU

12.30 Pulang Kembali Ke Rumah - -

3Rabu,

15-07-08

06.45-07.30 Upacara Bendera/Apel PagiHalaman sekolah

Mulib, S.Pd

07.30-09.00 Olah Raga GembiraHalaman sekolah

YR,EK,RM,OSIS

09.00-09.30 Istirahat - -

09.30-11.30 Acara KesenianR. Kls.XII

M-2DR,NK,KH,WD,OSIS

11.30-12.00 PenutupanR. Kls.XII

M-2Abd. Rochim, S.Pd

12.00 Pulang Kembali Ke Rumah - -

Muara Muntai, 15 Juli 2012Kepala Sekolah,

8

KAMALUDDIN,S.Pd




Surat Keputusan Kepala SMK Negeri 1 Muara Muntai

Nomor: ....../ ...... /DP-C-7/SMK 1-MM/VI/2012Tentang

Susunan Panitia Pelaksana Masa Orientasi Siswa dan Pembina GugusTahun Pembelajaran 2012-2013

Menimbang : 1. Bahwa guna memperlancar pelaksanaan Masa Orientasi Siswa (MOS) perlu menetapkan kepanitiaan MOS.

2. Untuk menjamin terpeliharanya tata tertib serta menetapkan kelancaran tugas poko diatur dalam surat keputusan kepala sekolah.

Mengingat : 1. Undang-undang No. 2 tahun 19892. Keputusan Dirjen Dikdasmen, Depdikbud No. 149/C/Kep/PP/1998,

tanggal 8 Mei 1998, tentang Pedoman Pelaksanaan Penyusunan Kalender Pendidikan yang diubah dengan Keputusan Dirjen Dikdasmen Depdikbud No. 210/C/Kep/PP/1998 tanggal 24 Juni 1998 tentang Perubahan Ketentuan Pasal 4 dan Pasal 5 Keputusan Dirjen dikdasmen No. 149/C/Kep/1998.

3. Surat Dirjen Dikdasmen No. 5181/C/MN/1998 tanggal 12 Juni 1998 perihal kegiatanhari-hari pertama siswa baru SMP/SMA

4. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto No. 427/243/417.313.2006 tentang Pelaksanaan MOS siswa Baru tahun 2007.

MemutuskanMenetapkan :Pertama : Pembagian tugas untuk pelaksanaan MOS tahun 2012-2013Kedua : Segala biaya yang timbul akibat pelaksanaan keputusan ini dibebankan

kepada RAPBSKetiga : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini dibetulkan sebagaimana

mestinya.Keempat : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Mojokerto, 15 Juli 2012 Kepala Sekolah,

KAMALUDDIN,S.Pd

Tembusan:1. Kepala Kantor Dinas Pendidikan Muara-Muntai2. Yang bersangkutan untuk dilaksanakan

9


Lampiran 1 : Surat Keputusan Kepala SMK Negeri 1 Muara MuntaiNomor: ....../ ...... /DP-C-7/SMK 1-MM/VI/2012Tanggal 14 Mei 2012

SUSUNAN PANITIA MOSSMK NEGERI 1 MUARA MUNTAI

TAHUN PELAJARAN 2012-2013

Penanggung Jawab : Kamaluddin,S.Pd (Kepala Sekolah)Norvi,SE (Wakasek Kesiswaan)

Ketua : Joli Hartono SL.D,SEKetua Pelaksana : Norvi,SESekretaris : Haria Santi, S.PdWk Sekretaris :MansurBendahara : Ekawati Susanti, S.PSeksi-seksi :1. Penerimaan PDB

Koordinator : Indra Wahyudi,S.PdAnggota 1.Kustiawan, S.Pd

2. Edy Saputro,A.Md 3. Adi Haryadi,S.Pd

2. PLSKoordinator : Sofyan Nur, S.Pd.I Anggota : 1.Hidayah,S.Pd

2.Husni Mubaraq,S.Pd.I 3. Ridwan,SE

3 HUMAS dan Promosi Koordinator : Asmiran , A.MdAnggota 1. Asmawi, S.Pd

2. Yadin Arianto 3. Jainuddin,S.Pd

4. PerlengkapanKoordinator :Akhmad Huzaini, S.PdAnggota :1.Syarifuddin

2M.Amin 3. Norhan 4. Budiansyah 5. Mahmud

5. KonsumsiKoordinator : Rabiatul Fitri,A.MdAnggota :1.Melisa Ariyani

2.Norvi,SE3.Nurholifah

6 Pembantu UmumKoordinator : 1.Dewan Guru

2.Staf TU3.Osis

Murara Muntai, 15 Juli 2012 Kepala Sekolah,

10

KAMALUDDIN,S.Pd

Lampiran 2 : Surat Keputusan Kepala SMK Negeri 1 Muara MuntaiNomor: Tanggal : 8 Juli 2008

DAFTAR PEMBINA KELOMPOK

No Nama Pembina Gugus1 Kustiawan, S.Pd Gugus 12 Yadin Arianto Gugus 23 Adi Haryadi,S.Pd Gugus 34 Indra Wahyudi,S.Pd Gugus 45 Asmiran , A.Md Gugus 5


Kepala Sekolah,

KAMALUDDIN,S.Pd

11




DAFTAR HADIR PANITIA DAN PENYAJIMOS SMK NEGERI 1 MUARA MUNTAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012-2013

No NamaTanda tangan

Senin, 11-07-08 Selasa, 12-07-08 Rabu, 13-07-081 Joli Hartono,SL.D,SE

2 Norvi,SE

3 Haria Santi, S.Pd

4 Ekawati Susanti,SP

5 Asih Sri Wandani, S.Pd

6 Indra Wahyudi, S.Pd

7 Kustiawan, S.Pd

8 Edy Saputro,A.Md

9 Adi Haryadi, S.Pd

10 Sofyan Nur, S.Pd.I

11 Hidayah, S.Pd.

12 Husni Mubarak ,S.Pd

13 Ridwan ,SE

14 Asmiransyah,A.Md

15 Jainuddin S.Pd

16 Yadin Arianto

17 Akhmad Huzaini,S.Pd

18 Syaripuddin

19 M.Amin

20 Norhan

21 Budiansyah

22 Mahmud

23 Rabiatul Fitri A.Md

24 Melisa Ariyani

25 Nurkholifah


KAMALUDDIN,S.Pd

12





LAPORAN PANITIA PELAKSANA MASA ORIENTASI SISWA (MOS)SMK NEGERI 1 MUARA MUNTAI

TAHUN PELAJARAN 2012-2013

1. LATAR BELAKANGPendidikan adalah proses yang berlangsung seumur hidup ”long life education”. Di

lingkungan pendidikan formal dikenal adanya jenjang pendidikan TK, SD, SMP, SMA/SMK dan Perguruan Tinggi. Tiap jenjang pendidikan mempunyai cirri khusus yang membedakannya dengan jenjang pendidikan lainnya. Hal ini menyebabkan beberapa kebiasaan belajar yang berkembang di jenjang sebelumnya perlu ditinggalkan dan diganti dengan cara belajar yang baru sesuai dengan mental psikologis anak didik. Untuk mengantar siswa ke jenjang pendidikan baru, perlu adanya suatu orientasi untuk siswa baru yang disebut Masa Orientasi Siswa (MOS). MOS diadakan untuk menjembatani siswa baru mengenali berbagai kekhususan dari jenjang pendidikan barunya, baik berupa lingkungan fisik, lingkungan social maupun isi dan cara belajar yang berbeda dengan lingkungan pendidikan sebelumnya.

Di samping memperkenalkan lingkungan sosial (para guru dan siswa senior), MOS juga ditujukan untuk memperkenalkan berbagai cara belajar yang baru. Oleh sebab itu kegiatan dalam MOS berkaitan dengan kegiatan-kegiatan yang bertujuan memperkenalkan lingkungan, yaitu lingkungan fisik dan lingkungan masyarakat sekitarnya.

2. DASAR HUKUMa. Keputusan Dirjen Dikdasmen, Depdikbud No. 149/C/Kep/PP/1998, tanggal 8 Mei 1998, tentang

Pedoman Pelaksanaan Penyusunan Kalender Pendidikan yang diubah dengan Keputusan Dirjen Dikdasmen Depdikbud No. 210/C/Kep/PP/1998 tanggal 24 Juni 1998 tentang Perubahan Ketentuan Pasal 4 dan Pasal 5 Keputusan Dirjen dikdasmen No. 149/C/Kep/1998.

b. Surat Dirjen Dikdasmen No. 5181/C/MN/1998 tanggal 12 Juni 1998 perihal kegiatanhari-hari pertama siswa baru SMP/SMA

c. Surat Edaran Kepala Dinas P dan K Propinsi Jawa Timur No. 421.3/33/1088.02/2007 tanggal 20 Juni 2007

d. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Mojokerto No. 427/243/417.313.2006 tentang Pelaksanaan MOS siswa Baru tahun 2007.

3. SASARANSasaran MOS adalah Siswa (i) Kelas X SMK dengan mengikut sertakan siswa Kelas XI dan XII, Guru dan karyawan sekolah sebagai pembina atau pelaksana kegiatan MOS, yang terdiri atas:Siswa Kelas X, sejumlah 243 siswa, Putra: 118 siswa, putri: 125 siswa terbagi ke dalam ... kelompok masing-masing 17-18 orang siswaPanitia: 20 orang guru dan karyawan Pembina kelompok: 14 orang guruPendamping kelompok: 91 siswa (i) pengurus OSIS

4. TUJUANa. Tujuan Umum, ialah memberikan kesan yang positif dan menyenangkan kepada siswa baru

tentang lingkungan sekolahnya yang baru.

13


b. Tujuan Khusus:i. Membantu siswa mengenal lebih dekat lingkungan pendidikan SMK Negeri 1 Muara Muntai,

sehingga tercipta suasana edukatif yang kondusif.ii. Mendorong siswa untuk bersikap proaktif dalam mengenali para guru, karyawan dan kakak-

kakak kelasnya, sehingga ia bisa merasa lebih aman dan nyaman berada di sekolah.iii. Membantu siswa kelas X SMK Negeri 1 Muara Muntai agar mampu beradaptasi dan menyatu

dengan warga sekolah, lingkungan sekolah, mengetahui hak dan kewajiban serta mampu bertanggung jawab dalam kehidupan bersekolah.

iv. Memahami kehidupan sekolah dalam rangka pelaksanaan Wawasan Wiyata Mandala, sehingga fungsi sekolah, guru, siswa dan masyarakat lingkungannya dapat mendukung terwujudnya tujuan pendidikan secara komprehensif.

v. Mendorong siswa untuk memlulai kebiasaan belajar sesama siswa baru melalui diskusi dengan teman barunya.

vi. Mendorong siswa lebih berani mengungkapkan pendapatnya dan aktif mempertanyakan kebenaran pendapat orang lain sehingga mendukung pengembangan kepercayaan diri mereka.

vii. Mendorong siswa untuk aktif menambah pemahamannya melalui pengamatan lingkungan.viii. Memotovasi siswa agar merasa bangga menempuh pendidikan di sekolahnya, sehingga dapat

memahami dan melaksanakan aturan-aturan sekolah yang baru dengan baik.

5. WAKTU DAN TEMPATWaktu Pelaksanaan : Tanggal 11 s.d. 13 Juli 2012Tempat Pelaksaan : SMK Negeri 1 Muara Muntai

6. JADWAL PELAKSANAANJadwal Pelaksanaan (terlampir)

7. MATERI DAN PENYAJI

No. Materi Penyaji1. Upacara Bendera

Kepala Sekolah,Wakasek, Kurikulum2. Perkenalan Siswa Baru dengan KS, Guru,

TU

3. Pembagian Kelompok/Gugus oleh GuruDarto Kuswandi, Eko Siswanto, S.Pd, Widya Budi Prasetyawan, S.S.

4. Pengenalan Siswa Baru dengan Kakak Kelas/OSIS

Pengurus OSIS Pendamping

5. Pengenalan Lingkungan Sekolah Pengurus OSIS Pendamping

6. Pengenalan Cara Belajar dan Penghangat Suasana/Ice Breaking

Mulib, S.Pd

7. Pengenalan Lingkungan Luar Sekolah

Pembina kelompok, OSIS8.

Bakti Sosial (Kebersihan lingkungan luar sekolah, taman, tempat ibadah, penghijauan)

9. Pengembangan Sikap Demokratik dan Wawasan Wiyata Mandala

Hari Budiyanto, S.Pd

10. Tata Krama dan Mengenal Dunia Usaha Widya Budi Prasetyawan, S.S.

11. Pembinaan Budi Pekerti/IbadahAnshori, S.Pd.I, M. Zuhdi, S.Pd.I, Hj. Farida Zuhriyah, S.Ag, Drs. Sarjono Widito, Drs. I Gusti Putu Alit

12. Olah Raga GembiraEko Siswanto, S.Pd, M. Romli, S.Pd, Dra. Yurin Angkasawati

13. Acara KesenianDarto Kuswandi, Nunuk Sri Kustini, S.Pd, Khusnul Alfiyah, S.Pd, Yohannes Sri Widodo, S.Pd, OSIS

14. Penutupan Wakasek/Humas

8. ANGGARANAnggaran biaya pelaksanaan MOS diharapkan dari RAPBS dan Dana Rutin OSIS/BOS.

14

9. PENUTUPProgram Kerja MOS ini merupakan panduan dan sekaligus pedoman agar memudahkan

penyelenggaraan MOS, dengan mempertimbangkan kondisi dan situasi di SMK Negeri 1 Muara Muntai. Program ini akan lebih berarti apabila diikuti peran aktif dan kreatif semua unsur pelaksana. Penyelenggaraan MOS ini diharapkan mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia sebagai modal awal pembinaan siswa (i) memasuki dunia pendidikan yang baru untuk masa depan.

Akhirnya apabila ada kekurangan dan kelemahan dalam pelaksanaa MOS tahun pelajaran 2012-2013 atas nama panitia pelaksana mohon maaf yang sebesar-besarnya. Kritik dan saran sangat kami harapkan untuk penyempurnaan penyelenggaraan MOS tahun berikutnya. Semoga upaya yang dilakukan seluruh unsur pelaksana dan pendukung MOS mendapatkan imbalan sebagai amal shaleh sebagai bekal kehidupan yang akan datang. Amin.


Ketua Panitia MOS

JOLI HARTONO SL.D,SE

15

OLAH RAGA GEMBIRA

A. PendahuluanDi dalam badan yang sehat terdapat jiwa yang sehat pula. Motto tersebut sudah seringkali kita dengarkan, tetapi pelaksanaannya memerlukan perhatian. Untuk itu selama pelaksanaan MOS ini diadakan olah raga gembira selama 1 kali pelaksanaan.

B. Tujuan1. Olah raga gembira dimaksudkan untuk pemberian selingan pada acara-acara yang lebih pada pengembangan

pola berpikir siswa.2. Menciptakan suasana menyenangkan dalam MOS.3. Memberikan kepada siswa kesan yang positif dan menyenangkan dengan prinsip mudah, murah dan meriah.

C. Pelaksanaan KegiatanOlah Raga Gembira dilaksanakan sebanyak 1 kali dengan 3 jenis kegiatan yang dilakukan secara bergantian, antara lain:1. Lomba Lari kelereng

Loma ini dilaksanakan dengan melibatkan siswi/putri. Setiap gugus diwakili oleh masing-masing 3 orang siswi.

2. Lomba Balap KarungLomba balap karung dilaksanakan dengan melibatkan siswa putra. Masing-masing gugus diwakili 3 orang putra

3. Senam Pagi GembiraSenam pagi gembira dengan mendatangkan instruktur aerobik dari luar sekolah.

D. PenutupOlah Raga gembira yang selama MOS berlangsung meriah dan masing-masing pemenang mendapatkan hadiah hanyalah juara 1 dan hadiah diserahkan pada saat upacara penutupan MOS.

16

PROGRAM DAN CARA BELAJAR

A. PendahuluanBelajar adalah usaha atau kegiatan yang dilakukan secara sadar supaya mengetahui atau dapat melakukan sesuatu.Hasil kegiatan belajar adalah perubahan diri dari keadaan tidak tahu menjadi tahu, dari tidak dapat melakukan sesuatu menjadi dapat melakukan sesuatu.

B. Prinsip-prinsip belajara. Belajar memerlukan dorongan dan motivasi.b. Belajar harus memusatkan perhatian pada bahan yang dipelajari.c. Hal-hal yang mudah dimengerti lebih mudah dihafalkan.d. Hal-hal yaang telah diperoleh/dipelajari di baca ulang.e. Istirahat setelah belajarf. Menghindarkan hal-hal yang menghambat belajar.

C. Program Pengajaran di SMKIsi kurikulum SMK adalah kurikulum 2004 atau Kurikulum Berbasis Kompetensi/KBK dengan salah satu metode pembelajaran menggunakan LCD, meliputi mata pelajaran: PKn, Pendidikan Agama/Akhlak Mulia, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Sains/IPA, IPS, Kesenian, Pendidikan Jasmani, Teknologi Informasi dan Komunikasi, Pengembangan Diri/BK, Muatan Lokal (Ms.Word).Susunan program pengajaran meliputi:a. Program Kurikulerb. Program Ekstrakurikulerc. Ketuntasan Belajar dan sistem semester.

D. Cara Belajar Membaca dan MeringkasCara belajar di sekolah meliputi:a. Siswa mengetahui mata pelajaran yang ditempuhb. Siswa memiliki sikap terbuka.c. Siswa mempelajari dan menyiapkan alat pelajarand. Siswa penuh minat dan perhatian mengikuti pelajaran.e. Siswa bersikap kritis dalam menerima pelajaranf. Siswa memiliki dorongan dan semangat yang kuat untuk maju.g. Siswa menjauhkan sikap malu bertanya dan menjawab.h. Siswa berusaha mencapai nilai setinggi-tingginya.i. Siswa harus mengikuti pelajaran secara aktif.

E. Belajar di RumahUntuk dapat belajar di rumah, hendaknya siswa memiliki waktu yang tepat dan tempat yang menyenangkan. Mengusahakan agar tempat belajar menjadinyaman. Meja dan tempat duduk yang kurang enak akan mengganggu pemusatan perhatian waktu belajar. Agar tatap muka tetap terpelihara, jarak baca serta cahaya lampu yang diperlukan untuk belajar hendaknya cukup. Belajar di rumah penuh konsentrasi.Belajar kelompok banyak manfaatnya. Siswa yang belum memahami bagian pelajaran tertentu dapat memperoleh penjelasan dari temannya yang sudah paham, sebaliknya siswa yang paham akan menjadi mahir karena bahan pelajaran yang diterangkan kepada temannya itu menjadi lebih dikuasainya.

F. Cara Membaca Bukua. Mempelajari garis besar isi buku.b. Membaca bab demi bab sampai mengerti isinya.c. Menyusun ringkasan, skema atau pola untuk memudahkan mengingat.d. Melatih ketajaman berfikir dalam menghadapi masalah.e. Menguji kemantapan penguasaan bahan yang dipelajari dengan diskusi.

G. Cara Meringkas isi bacaanTiga buku yang dibaca tidak perlu dihafalkan semuanya. Yang diperlukan ialah memahami isinya. Isinya pun perlu diintisarikan dengan mencatat hal-hal yang dianggap penting saja.

H. Perpustakaan Sekolah1. Pentingnya Perpustakaan Sekolah

17

Sumber pengetahuan untuk guru, siswa dan karyawan sekolah adalah perpustakaan sekolah. Makin lengkap buku di perpustakaan sekolah makin lengkap pula sumber ilmu pengetahuan yang diperlukan.

2. Memilih dan mencari buku/artikelPada setiap bagian bawah punggung buku tercantum nomor-nomor kode untuk pengadministrasian proses peminjaman buku perpustakaan. Cara lain dengan membaca katalog yang memuat judul buku , pengarang dan nomor kodenya.

I. Waktu dan Pengaturannya1. Pentingnya Waktu

Dalam pengaturan waktu setiap orang memilih cara untuk memanfaatkan waktu senggangnya sesuai dengan kemampuan dan kesanggupannya. Mengatur hidup sehari-hari akan membantu dan mempermudah hidup itu sendiri.

2. Pengaturan WaktuTidak dapat dipungkiri bahwa setiap orang yang mencapai keberhasilan dalam hidupnya adalah orang-orang yang teratur dan disiplin memanfaatkan waktu. Disiplin tidak datang dengan sendirinya, melainkan melalui latihan yang ketat.

J. PenutupSetiap sekolah menyediakan program pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan daerah dan kemampuan sekolah. Dengan demikian program pelajaran yang disediakan oleh sekolah berlainan. Pemilihan program pengajaran tidak didasarkan pada anggapan bahwa program yang satu lebih tinggi daripada yang lainnya, tetapi didasarkan pada kemampuan dan bakat siswa. Siswa harus berusaha untuk dapat mengembang kemampuan dirinya sehingga kehidupannya berhasil di masyarakat kelak dengan tidak mengandalkan hanya untuk menjadi pekerja bagi orang lain.

18

PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI PERWUJUDAN WAWASAN WIYATA MANDALA

A. PendahuluanWawasan Wiyata Mandala berarti suatu gagasan yang beranggapan bahwa fungsi sekolah sebagai lingkungan pendidikan. Sekolah berfungsi untuk mendidik, mengajar, melatih dan tidak dipakai untuk kegiatan di luar kegiatan pendidikan. Penyelenggaraan pendidikan melibatkan Kepala Sekolah, Guru, Perangkat Sekolah, Orang Tua dan Masyarakat.

B. Prinsip-prinsip Wawasan Wiyata MandalaPeraturan Pemerintah RI No. 29 tahun 1990 pada pasal 10 ayat 3 menegaskan bahwa Wawasan Wiyata Mandala mengandung unsur:

1. Sekolah merupakan lingkungan pendidikan2. Kepala Sekolah mempunyai wewenang dan tanggung jawab penuh.3. Antara guru dan orang tua siswa harus ada saling pengertian dan kerja sama yang erat untuk mengemban tugas

pendidikan4. Warga sekolah baik di dalam atau di luar sekolah harus senantiasa menjunjung tinggi martabat dan citra guru dan

sekolah5. Sekolah harus bertumpu pada masyarakat sekitarnya dan mendukung kerukunan antar warga sekolah.

C. Sekolah sebagai Lingkungan PendidikanSekolah sebagai lingkungan pendidikan digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan dan tidak digunakan untuk kepentingan di luar tujuan pendidikan, maka sekolah berfungsi untuk:

1. Tujuh K2. Sarana dan Prasarana3. Pelaksanaan Pendidikan4. Ketahanan Sekolah5. Kewaspadaan Sekolah.

Mengenai kegiatan-kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan dibedakan sebagai berikut:a. Pengembangan kepribadian.b. Pengembangan kemampuan berfikirc. Pengembangan ketrampilan

D. Hak dan Kewajiban SiswaHak-hak Siswa di lingkungan sekolah meliputi:

1. Siswa berhak mengikuti kegiatan belajar mengajar baik intra maupun ekstrakurikuler.2. Siswa dapat meminjam buku di perpustakaan sekolah atau memanfaatkan fasilitas sekolah lainnya dengan menaati

peraturan yang telah ditetapkan oleh sekolah. 3. Siswa berhak mendapatkan perlakuan yang sama sepanjang tidak melanggar peraturan/tata tertib sekolah.

Kewajiban Siswa di sekolah:a. Menghormati semua tenaga kependidikan di sekolah.b. Ikut bertanggung jawab atas keamanan, ketertiban, kebersihan, keindahan, kekluargaan, kerindangan dan

kesehatan kelas serta sekolah pada umumnya.c. Ikut bertanggung jawab atas pemeliharaan gedung, halaman, perabotan dan peralatan sekolah.d. Membantu kelancaran pelaksanaan kegiatan belajar mengajar baik di kelas maupun di luar sekolah.e. Ikut menjaga nama baik sekolah, tenaga kependidikan baik di dalam maupun di luar sekolahf. Siswa yang membawa kendaraan di sekolah agar menempatkannya di tempat yang ditentukan dalam keadaan

terkunci dan mentaati ketentuan yang berlaku.g. Menyelesaikan secara musyawarah mufakat apabila timbul permasalahan antara siswa dengan siswa, siswa

dengan tenaga kependidikan maupun antara siswa dengan sekolah sebagai suatu lembaga.h. Ikut membantu agar tata tertib dapat berjalan dan ditaati.

E. Observasi Lingkungan sebagai Wujud wawasan Wiyata MandalaLingkungan sekolah yang diamati adalah:

1. Ruang belajar/media2. Ruang Laboratorium Komputer3. Ruang Laboratorium Bahasa

19

4. Ruang Kopsis/Kantin Sekolah5. Ruang Laboratorium Biologi/Fisika6. WC/Kamar Mandi Putra dan Putri7. Ruang Perpustakaan8. Ruang OSIS9. Hak dan Kewajian Siswa10. Tata tertib Sekolah

Yang harus diamati adalah:a. Tempat ruang tersebut berada (dena/lokasi ruang)b. Daftar inventaris barang yang ada di ruang tersebut.c. Daftar piket/jadwal kegiatan di ruang tersebut.d. Tata tertib yang ada di ruang tersebut.e. Nama Guru/Petugas di ruang tersebut.f. Kesan dan pesan terhadap ruang tersebut tentang kebersihah, keindahan dan saran untuk perbaikan berikutnya.

F. PenutupSekolah merupakan lingkungan pendidikan yang di dalamnya menciptakan suasana yang menunjang bagi

kegiatan belajar mengajar untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Untuk itu diperlukan perangkat peraturan yang mengatur jalannya suatu lembaga untuk ketertiban dan kelancaran proses belajar. Mau dan mampu mentaati peraturan dan tata tertib sekolah, menghormati kepemimpinan kepala sekolah, taat kepada guru serta bekerja sama antar warga sekolah merupakan kondisi yang mendukung terciptanya kelancaran pendidikan di sekolah.

Mempersiapkan kelas sebelum belajar, mempersiapkan diri dalam mengikuti proses belajar mengajar, aktif berperan dalam kegiatan belajar mengajar dan melaksanakan tugas ekstrakurikuler secara baik merupakan peran aktif siswa sebagai bagian dari warga sekolah.

TATA CARA UPACARA BENDERA

Tata cara Upacara Bendera hari Senin

No Acara Uraian Pembawa Acara Kegiatan KeteranganA. Persiapan

Setiappemimpin barisan menyaipkan barisannya

Setiap pemimpin barisan mengatur (jarak, menghitung) barisannya masing-masing.

Pemimpin barisan memimpin di depan barisan

Pemimpin Upacara memasuki lapangan upacara

Pemimpin upacara menuju/ mengambil tempat yang telah ditentukan

Barisan pada posisi siap

Penghormatan peserta upacaraAba-aba penghormatan dipimpin oleh pemimpin barisan paling kanan

Kepemimpinan diserahkan kepada pemimpin upacara.

Laporan setiap pemimpin barisan kepada pemimpin upacara

Setiap pemimpin barisan menuju menghadap pemimpin upacara

Tanpa diawali dan diakhiri penghormatan setiap pemimpin barisan melaporkan kepada pemimpin upacara.Setelah melapor setiap pemimpin barisan kembali ke samping kanan barisan masing-masing.Pemimpin upacara memberi aba-aba istirahat parade.

Aba-abanya: ”Untuk Perhatian Istirahat di Tempat Gerak”

B. Pendahuluan Pengatur upacara menghadap pembina upacara, melapor bahwa upacara bendera siap untuk dimulai.

C. PokokPembina Upacara memasuki lapangan upacara.

Sementara pembina menuju mimbar, pemimpin upacara menyiapkan peserta upacara.

Pemimpin upacara menyiapkan tanpa diawali balik kanan.

Pembawa teks Pancasila mengambil tempat di belakang kiri pembina upacara.

Penghormatan Umum Pemimpin upacara memberikan aba-aba penghormatan, seluruh peserta upacara

Waktu penghormatan pandangan lurus ke

20

memberi penghormatan. depan.

Laporan Pemimpin UpacaraPemimpin upacaramaju dengan langkah biasa menghadap pembina upacara.

Melapor tanpa diawali dan diakhiri dengan penghormatan

Pengibaran bendera merah putih

Petugas bendera tampil ke depan tiang bendera mengikatkan tali dan mengambil posisi membentang dilanjutkan laporan bendera siap.

Seluruh peserta upacara menoleh menhhadap ke sang merah putih dan memberikan hormat.

Sementara itu pemimpin lagu mengambil posisi.Pemimpin upacara memberi aba-aba hormat kepada sang merah putih sesuai dengan ketentuan yang berlaku.Sementara bendera merah putimbergerak ke atas, kelompok lagu mulai menyanyikan lagu kebangsaan.

Mengheningkan Cipta

Aba-aba pembina ”Mengheningkan Cipta Mulai”

Pembina dibenarkan menambah ucapan pengantar sebelum memberikan aba-aba

Pembacaan Teks Pembukaan UUD 1945

Pembaca Teks maju 2-3 langkah dan membacakan teks Pembukaan UUD 1945Selesai pembacaan, kembali ke tempat semula.

Pembacaan Teks PancasilaPembawa Teks Pancasila memberikan Teks Pancasila kepada Pembina UpacaraPembina Upacara membaca Teks Pancasila, peserta mengikuti.Setelah pembacaan kembali ke tempat semula.

Amanat Pembina UpacaraPembina upacara memerintahkan pemimpin upacara mengistirahatkan peserta upacara

No Acara Uraian Pembawa Acara Kegiatan KeteranganAba-aba pemimpin upacara ”Untuk perhatian, istirahat di tempat , gerak”Amanat pembina upacaraSelesai amanat, pemimpin upacara memberi aba-aba siap kepada peserta upacara.

Pembacaan DoaPetugas mengambil tempat yang telah ditentukan untuk membaca doa, selesai kembali ke tempat semula.

Laporan Pemimpin Upacara

Pemimpin upacara menghadap pembina upacara, tanpa didahului dan diakhiri dengan penghormatan, melapor bahwa upacara selesai.Selesai melapor kembali ke tempat semula.

Penghormatan umumPemimpin upacara memberikan aba-aba penghormatan kepada pembina upacara.

Pembina upacara meninggalkan lapangan upacara.

Pembina meninggalkan tempat upacara diikuti oleh pembawa teks PansacilaDi luar tempat upacara pembina disambut pengatur upacara, yang melaporklkan bahwa upacara bendera selesai dilaksanakan.Pengatur upacara melapor kepada Pembina upacara sesaat setelah Pembina upacara meninggalkan lapangan upacaraPengatur Upacara mengantar pembina upacara ke tempat yang disediakan.

D Penutup Upacara selesai barisan dibubarkan

Para guru dan perangkat sekolah menyusul meninggalkan tempat upacara.Pemimpin upacara balik kanan untuk menerima penghormatan dari peserta.Aba-aba penghormatan oleh pemimpin barisan paling kanan lapangan upacaraMasing-masing barisan dibubarkan oleh pemimpin barisanPeserta memberi penghormatan kepada pemimpin barisan, setelah dibalas kembali ke sikap sempurna.Meninggalkan lapangan upacara, kecuali ada acara tambahan

E Tambahan Disesuaikan kebutuhan

21

PENGHANGAT SUASANA ATAU ICE BREAKING

Tujuan:a. Menciptakan suasana yang mengurangi ketegangan siswa baru dan membantu siswa baru untuk merasakan

aman di lingkungan barunya.b. Memberikan siswa baru kesan yang positif terhadap MOS

Waktu : 30 – 40 menitPeralatan : Tidak ada peralatan khusus

Langkah Pelaksanaan:1. Para anggota gugus/kelompok sekolah berkumpul di tempat yang ditentukan untuk acara ini.2. Pemimpin acara membagi anggota warga ke dalam beberapa subgugus/subkelompok dengan mengusahakan

agar dalam tiap gugus ada siswa baru dan siswa lama.3. Pemimpin acara meminta setiap subgugus membentuk barisan dengan ketentuan urutan barisan (dari paling

depan sampai paling belakang) harus berdasarkan abjad nama anggota (anggota yang namanya paling depan berdasarkan abjad harus berdiri paling depan). Dengan demikian secara tidak langsung para anggota akan sling menanyakan namanya.

4. Setelah semua subgugus/kelompok selesai membentuk barisan, pemimpin acara meminta mereka mengingat-ingat urutan itu. Kemudian mereka diminta berbaris menurut ketentuan lain. Sekali ini berdasarkan urutan ulang tahun.Setelah selesai mereka diminta untuk mengingat susunan urutan ini.

5. Setelah itu sekali lagi mereka diminta untuk membentuk barisan, misalnya berdasarkan jauh dekatnya rumah mereka dengan sekolah.

6. Pemimpin acara kemudian mengatakan bahwa kegiatan selanjutnyan tidak boleh dilakukan dengan suara. Lalu pemimpin acara meminta peserta kembali membentuk barisan urutan nama dalam abjad (sekarang tanpa boleh bertanya).

7. Setelah itu pemimpin acara mengajak seluruh anggota untuk menceritakan kesannya terhadap kegiatan ini.

Kemungkinan Variasi:a. Ketentuan untuk menyusun urutan dalam barisan bisa diganti hal-hal lain misalnya jumlah saudara, banyaknya

propinsi yang pernah dikunjungi, banyaknya huruf yang dipakai untuk menuliskan nama jalan tempat tinggal masing-masing dan sebagainya.

b. Penghangat suasana dapat menggunakan kegiatan yang sama sekali berbeda asal mudah diselenggarakan dan bisa memberikan kesan menyenangkan.

22

PERKENALAN

Tujuan : Memperlancar proses perkenalan di antara semua anggota gugus/kelompok.

Waktu : 30 – 60 menit

Peralatan : Alat tulis untuk tiap-tiap peserta.

Langkah Pelaksanaan :1. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat pelaksanaan kegiatan.2. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memeprhatikan bahwa setiap subgugus harus ada wakil

siswa lama dan siswa baru.3. Disetiap subgugus/kelompok siswa baru diharuskan mengingat nama dan ciri khusus siswa lama yang menjadi

anggota subgugusnya. Untuk itu diberikan waktu 20 menit.4. Setelah itu pemimpin acara meminta setiap subgugus/subkelompok untuk menunjuk dua orang wakilnya untuk

meju ke depan.Wakil ini diminta untuk memperkanalkan anggota subgugus/kelompoknya.5. Jika ada anggota subgugus/subkelompok yang tidak berhasil diingat oleh para wakil subgugusnya, anggota

tersebut kurang mampu mempromosikan dirinya. Ia diharuskan tampil sendiri untuk memperkenalkan diri.

Kemungkinan Variasi:a. Wakil subgugus/kelompok yang diminta memperkenalkan anggotanya, dapat hanya satu orang atau dapat juga

lebih dari stu orang.b. Wakil subgugus/subkelompok yang diminta memperkenalkan anggootanya juga dapat terdiri dari satu siswa lama

dan satu siswa baru. Tugas siswa lama memperkenalkan anggota subgugus/elompok siswa baru dan tugas siswa baru adalah memperkenalkan siswa lama.

23

WAWASAN WIYATA MANDALA

Tujuan: Membuat siswa mengenal dan memahami Wawasan Wiyata Mandala.

Waktu: 30 – 40 menit pada saat pengenalan lingkungan sekolah

Peralatan: Tidak ada peralatan khusus/alat tulis

Langkah pelaksanaan: a. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat pelaksanaan kegiatan.b. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memperhatikan bahwa setiap subgugus/subkelompok

harus ada siswa lama dan siswa baru.c. Pemimpin acara memberikan informasi tentang lingkungan sekolah dalam rangka Wawasan Wiyata Mandala.d. Pemimpin acara memberikan kesempatan bertanya dan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada

peserta.

Kemungkinan variasi:1. Informasi dapat diberikan pada upacara bendera atau upacara penutupan.2. Informasi dalam gugus/kelompok dapat dilanjutkan dengan kuis.3. Informasi dapat dilanjutkan dengan lomba membuat poster/karikatur/kartun yang berisi anjuran melaksanakan

Wawasan Wiyatamandala.

24

HAK DAN KEWAJIBAN SISWA BARU

Tujuan: Membantu siswa baru mengenal hak dan kewajibannya di sekolah baru.

Waktu: 40 menit pada saat pengenalan lingkungan sekolah

Peralatan: Tidak ada peralatan khusus/alat tulis

Langkah Pelaksanaan:1. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di ruangan kelas atau tempat lain yang memadai.2. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memperhatikan bahwa setiap subgugus/kelompok harus

ada siswa baru dan siswa lama.3. Pemimpin/koordinator acara memberikan penjelasan mengenai hak dan kewajiban siswa baru.4. Setelah itu tiap subgugus.kelompok ditugaskan membuat ringkasan mengenai hak dan kewajiban siswa di SMK.5. Tiap wakil subgugus/kelompok membacakan ringkasan di depan gugus/kelompok.

Kemungkinan Variasi:a. Tugas membuat kuis/sosiodrama/oservasi lingkungan sekolah.b. Tugas membuat ringkasan diganti dengan tugas lain misalnya membuat puisi.

SENI GEMBIRA

Tujuan:a. Mendorong siswa untuk menghargai hal-hal yang berkaitan dengan kesenian.b. Memberikan siswa kesempatan untuk berekspresi.

Waktu: 60 – 90 menit

Peralatan: tidak dibutuhkan peralatan khusus, kaset karaoke, kaset tari, dsb.

Langkah Pelaksanaan:1. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat kegiatan.2. Pemimpin acara membentuk subgugus/subkelompok sengan memperhatikan bahwa setiap subgugus/kelompok

harus ada siswa baru dan siswa lama.3. Tiap gugus/kelompok diberi waktu 20 menit untuk merundingkan suatu ekspresi seni yang akan mereka

tampilkan, dengan catatan lama penampilan maksimal 5 menit.4. Setelah 20 menit berakhir, pemimpin acara mengundi urutan penampilan subgugus/kelompok.5. Selanjutnya setiap subgugus/kelompok secara bergantian menampilkan karya seni mereka dan dinilai oleh

kelompok lainnya.6. Di akhir kegiatan, pemimpin acara mengumumkan subgugus/kelompok yang dinilai terbaik.

Kemungkinan Variasi:a. Subgugus/kelompok terbaik dapat ditetapkan sebagai wakil gugus/kelompok untuk tampil dalam lomba

antargugus.b. Subgugus/kelompok terbaik dapat diberikan hadiah.c. Pemimpin acara dapat mempersempit pilihan ekspresi seni misalnya dengan menetapkan bahwa semua

subgugus/kelompok harus menyanyikan satu lagu perjuangan, atau harus menarikan satu tari daerah, atau membaca satu puisi.

25

PENGEMBANGAN SIKAP DEMOKRATIK

Tujuan: Menanamkan kesadaran kepada siswa baru bahwa orang berhak berbeda pandapat.

Waktu: 60 menit pada saat selesai observasi lingkungan sekolah.

Peralatan: Tidak dibutuhkan peralatan khusus/alat tulisLangkah Pelaksanaan:1. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat kegiatan.2. Pemimpin acara membentuk subgugus/subkelompok.3. Tiap siswa dalam subgugus/kelompok diminta untuk menceritakan kegamaran mereka dan cita-cita meraka kelak.4. Mereka juga diminta mendiskusikan apa yang kira-kira akan terjdi jika semua orang diharuskan mempunyai

kegemaran yang sama dan cita-cita yang sama.5. Tiap subgugus/kelompok diminta menjelaskan hasil diskusi subgugus/kelompok.6. Pemimpin acara menjelaskan prinsip daar demokrasi, yaitu bahwa setiap orang mempunyai hak untuk berbeda

pendapat. Setiap orang berhak punya kegemaran yang berbeda sesuai dengan minatnya.

Kemungkinan Variasi:Pertanyaan tentang kegemaran dapat diganti dengan pertanyaan tentang favorit atau makanan kesukaan.

MENGENAL DUNIA USAHA

Tujuan: Membangkitkan minat siswa untuk memahami dunia usaha.

Waktu: 120 menit pada saat observasi lingkungan

Peralatan: Tidak dibutuhkan peralatan khusus/alat tulis.

Langah pelaksanaan:a. Seluruh anggota gugus/kelompok berkumpul di tempat pelaksanaan kegiatan.b. Pemimpin acara membentuk subgugus/subkelompok.c. Pemimpin acara mengumumkan bahwa setiap subgugus/subkelompok diwajibkan mewawancarai pedagang kecil

disekitar sekolah (Kopsis atau Kantin Sekolah). Mereka diberi waktu sekitar 30 menit. d. Setelah peserta kembali, tiap gugus/kelompok diminta menceritakan hasil wawancara mereka.

Kemungkinan Variasi:1. Para siswa dapat dilengkapi dengan tuntunan wawancara yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang harus diajukan,

misalnya berapa penghasilan yang diterima setiap hari, bagaimana cara membuat barang yang ia jual, berapa keuntungan sehari, dsb.

2. Tugas wawancara dapat dilakukan terhadap pedagang di sekitar rumah siswa, dalam hal ini wawancara sesudah pulang sekolah (pada hari pertama atau hari kedua) dan laporannya diberikan keesokan harinya.

3. Siswa lama dapat diminta untuk mengawasi siswa baru.

BAKTI SOSIAL

Tujuan: Membantu siswa menumbuhkan kesadaran dan kepedulian terhadap lingkungan sosial masyarakat.

Waktu: Hari kedua pelaksanaan MOS ( 120 menit )

Peralatan: Membawa peralatan kebersihan dan bunga

Langkah Pelaksanaan:

26

a. Seluruh anggota gugus berkumpul di tempat kegiatan.b. Pemimpin acara membentuk subgugus/kelompok dengan memperhatikan agar setiap subgugus/kelompok

harus ada siswa lama dan siswa baru.c. Pemimpin acara menjelaskan tugas masing-masing subgugus/kelompok yang berkaitan dengan bakti sosial.d. Masing-masing subgugus/kelompok menuju lokasi yang telah ditentukan untuk melaksanakan bakti sosial.e. Bakti sosial dapat berupa kunjungan ke panti asuhan, panti jompo atau ke tempat-tempat sosial lainnya.

Observasi Lingkungan sebagai Wujud wawasan Wiyata Mandala

Masing-masing gugus dibagi menjadi:Lingkungan sekolah yang diamati adalah:

1. Ruang belajar/media : No. 1-22. Ruang Laboratorium Komputer : No. 3-43. Ruang Laboratorium Bahasa : No. 5-64. Ruang Kopsis/Kantin Sekolah : No. 7-85. Ruang Laboratorium Biologi/Fisika : No. 9-106. WC/Kamar Mandi Putra dan Putri : No. 11-127. Ruang Perpustakaan : No. 13-148. Ruang OSIS : No. 15-169. Hak dan Kewajian Siswa : No. 17-1810. Tata tertib Sekolah : No. 19-20

Yang harus diamati adalah:a. Tempat ruang tersebut berada (dena/lokasi ruang)b. Daftar inventaris barang yang ada di ruang tersebut.c. Daftar piket/jadwal kegiatan di ruang tersebut.d. Tata tertib yang ada di ruang tersebut.e. Nama Guru/Petugas di ruang tersebut.f. Kesan dan pesan terhadap ruang tersebut tentang kebersihah, keindahan dan saran untuk perbaikan berikutnya.g. Setelah selesai observasi (Pkl 08.30-09.00) presentasi hasil observasi di depan kelas.

Bhakti Sosial:Masing-masing gugus dibagi menjadi:1. Gugus 1: membersihkan tempat ibadah/masjid2. Gugus 2: Membersihkan aula3. Gugus 3: Membersihkan lingkungan dan menanam bunga kelas 7 A4. Gugus 4: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 B5. Gugus 5: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 C6. Gugus 6: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 D7. Gugus 7 Membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 E8. Gugus 8 membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 F9. Gugus 9: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 7 G10. Gugus 10 : membersihkan lingkungan dan menanam bunga kelas 8 A11. Gugus 11: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 B12. Gugus 12: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 C13. Gugus 13: membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 D14. Gugus 14 membersihkan dan menanam bunga lingkungan kelas 8 E

27




LAPORAN KEUANGANKEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS)


A. PENERIMAAN1. Dari Sekbid F (laba Kantin) Rp 150.000,002. Dari Kas OSIS Rp 525.000,00

Jumlah Rp 675.000,00

B. PENGELUARAN1. Konsumsi Pendamping OSIS Rp 250.000,002. Transport Panitia dan Penyaji Rp 380.000,003. Transport Pendamping Gugus Rp 70.000,004. ATK dan Laporan Rp 75.000,00

Jumlah Rp 675.000,00(enam ratus tujuh puluh lima ribu rupiah)

Muara Muntai, 15 Juli 2012 Ketua panitia PSB, Bendahara,

Joli Hartono,SL.D,SE Ekawati Susanti,SP

Mengetahui,Kepala Sekolah,

KAMALUDDIN,S.PdNIP.1974 1107 2002 12 1007

28





13 Juli 2008Nomor : 421.1 / /417.313.135/2003Hal : Pembukaan MOS di SMPN 1 Mojokerto

KepadaYth. Ibu Kepala SMPN 1 MojokertoDi Mojokerto

Dengan hormat.Berkaitan dengan surat edaran Kepala Dinas P dan K Kota Mojokerto, Nomor: 427/124/ 417.313/2006 tanggal 10 Juli 2007, maka SMP Negeri 1 Mojokerto mengirimkan peserta Upacara Pembukaan MOS di SMP Negeri 1 Mojokerto pada tanggal 16 Juli 2007 pukul 06.30 sebagai berikut:

No. Nama Gugus/Kelas Keterangan1 Agung Candraduhita 1/7 Peserta2 Adam Afif Moll 1/7 Peserta3 Adrian Eka Fikri 1/7 Peserta4 Adrian Eka fikri 1/7 Peserta5 Aldi Disa Nabhani 1/7 Peserta6 Alfan Eka Artha W. 1/7 Peserta7 Agung 1/7 Peserta8 Adi Utomo Subagyo 1/7 Peserta9 Wulung Pradana Putra 1/7 Peserta10 Achmad 1/7 Peserta11 Tiara R OSIS/9 Pendampin12 Megawati Citra Alam OSIS/9 Pendamping13 Lilik Sulistiyani, S.Pd Guru PendampingDemikian surat pengantar kami. Atas perhatian dan kerjasamanya terima kasih.

Kepala Sekolah,

KAMALUDDIN,S.Pd

29





TRANSPORT PENDAMPING GUGUSKEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS)

SMP NEGERI 1 MOJOKERTOTAHUN PELAJARAN 2007-2008

No Nama Pend. Gugus

Nominal Tanda tangan

1 Hj. Farida Zuhriyah, S.Ag 1 5.000,00 12 Slamet, S.Pd 2 5.000,00 23 Poniasih 3 5.000,00 34 Sri Hartiwi, S.Pd 4 5.000,00 45 Lilis Firmayani, S.Pd 5 5.000,00 56 Drs. I Gusti Putu Alit 6 5.000,00 67 Anik Supriyani, S.Pd 7 5.000,00 78 Sringatin, S.Pd 8 5.000,00 89 Wiwik Widiyastuti, S.Pd 9 5.000,00 910 Diya Agustina, S.Si 10 5.000,00 1011 A. Rafik, S.Pd 11 5.000,00 1112 Septin Kundarti, S.Pd 12 5.000,00 1213 Umi Salamah, S.Pd 13 5.000,00 1314 Dra. Hj. Umi Khoiriyah 14 5.000,00 14

Jumlah 70.000,00

Muara Muntai, 20 Juli 2007 Urusan Kesiswaan, Bendahara,

Hari Budiyanto, S.Pd Lilik Sulistiyani, S.Pd NIP 132174882 NIP 131452668


NjonoNIP 130354918

30





TRANSPORT PENYAJI KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS)


No Nama Pend. Gugus

Nominal Tanda tangan

1 Njono Pemb. Upacara 10.000,00 12 Drs. H. Jaenuri, M.Pd Pemb. Upacara 10.000,00 23 Hari Budiyanto, S.Pd WWM 10.000,00 34 Khusnul Alfiyah, S.Pd Kesenian 10.000,00 45 Lilik Sulistiyani Bendahara 10.000,00 56 Widya Budi P., S.Pd Tata Krama 10.000,00 67 Mulib, S.Pd Cara Belajar 10.000,00 78 Eko Siswanto, S.Pd Olah Raga 10.000,00 89 Dra. Yurin Angkasawati Olah Raga 10.000,00 910 Darto Kuswandi Kesenian 10.000,00 1011 Yohanes Sri Widodo, S.Pd Kesenian 10.000,00 1112 Nunuk Sri Kustini, S.Pd Kesenian 10.000,00 1213 Anshori, S.Pd.I Ibadah 10.000,00 1314 Drs. Sarjono Widito Ibadah 10.000,00 14

Jumlah 140.000,00

Mojokerto, 23 Juli 2008 Urusan Kesiswaan, Bendahara,



NjonoNIP 130354918

31





TRANSPORT PANITIA KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS)SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008

No Nama Kepanitiaan Nominal Tanda tangan

1 Njono Kep. Sekolah 10.000,00 1

2 Drs. H. Jaenuri, M.Pd Wakasek 10.000,00 2

3 Hari Budiyanto, S.Pd Ketua Panitia 10.000,00 3

4 Khusnul Alfiyah, S.Pd Kesenian 10.000,00 4

5 Lilik Sulistiyani Bendahara 10.000,00 5

6 Widya Budi P., S.Pd Sekretaris 10.000,00 6

7 Mulib, S.Pd Kurikulum 10.000,00 7

8 Eko Siswanto, S.Pd Olah Raga 10.000,00 8

9 Dra. Yurin Angkasawati Olah Raga 10.000,00 9

10 Darto Kuswandi Kesenian 10.000,00 10

11 Yohanes Sri Widodo, S.Pd Kesenian 10.000,00 11

12 Nunuk Sri Kustini, S.Pd Kesenian 10.000,00 12

13 Anshori, S.Pd.I. Ibadah 10.000,00 13

14 Abd. Rochim, S.Pd Perlengkapan 10.000,00 14

15 Drs. HSS Nugroho Ka TU 10.000,00 15

16 Drs. Sarjono Widoto Ibadah 10.000,00 16

17 Cipto Kuswinadi, S.Pd Dokumentasi 10.000,00 17

18 Dra. Rahayu Sulistyaningrum Pelaksana 10.000,00 18

19 M. Romli, S.Pd Olah Raga 10.000,00 19

20 Lina Harimastuti, S.Pd Konsumsi 10.000,00 20

21 Supartini, S.Pd Kesenian 10.000,00 21

22 Yohanes Sri Widodo, S.Pd Kor. Kegiatan 10.000,00 22

23 Rini Setyowati, S.Pd Konsumsi 10.000,00 23

24 Radis Suparno Pemb. Umum 10.000,00 24

Jumlah 240.000,00

Mojokerto, 20 Juli 2007 Urusan Kesiswaan, Bendahara,



NjonoNIP 130354918

PEMERINTAH KABUPATEN KUTAI KARTANEGARA32


DINAS PENDIDIKANSMK N 1 MUARA MUNTAI

Jl. Dewi Sartika Desa Kayu Batu RT I Kec. Muara Muntai Kab. Kutai Kartanegara Kal-TimKode Pos 75562 Email : [email protected]

TRANSPORT PANITIA KEGIATAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS)SMP NEGERI 1 MOJOKERTO TAHUN PELAJARAN 2007-2008

Mojokerto, 17 Juli 2008

Urusan Kesiswaan, Bendahara,

Dra. Rahayu Sulistyaningrum Rini Setyowati, S.Pd NIP 131 900321 NIP 510141370


No Nama Kepanitiaan Nominal Tanda tangan

1 Njono Kep. Sekolah 25,000.00 1

2 Dra. Endang Kusumastuti Wakasek 25,000.00 2

3 Dra Rahayu Sulistyaningrum Ketua 25,000.00 3

4 Mulib, S.Pd Ketua Plks 25,000.00 4

5 Hari Budiyanto, S.Pd Sekretaris 25,000.00 5

6 Drs. I Gusti Putu Alit Humas 25,000.00 6

7 Cipto Kuswinadi, S.Pd, M.M. Kurikulum 25,000.00 7

8 Rini Setyowati, S.Pd Bendahara 25,000.00 8

9 Slamet, S.Pd, M.M.Pd Penyaji 25,000.00 9

10 Drs. Jhoni Arief Poerwana Perlengkapan 25,000.00 10

11 Dra. Yurin Angkasawati Upacara 25,000.00 11

12 Eko Siswanto Upacara 25,000.00 12

13 Abd. Rochim, S.Pd. Upacara 25,000.00 13

14 Lina Harimastuti Penyaji, Kons. 25,000.00 14

15 Wiwik Widiyastuti, S.Pd Kes. , Kons 20,000.00 15

16 Ansori, S.Pd.I Ibadah 20,000.00 16

17 Farida Zuhriyah, S.Ag Ibadah 20,000.00 17

18 Shofi Asifah, S.Pd Penyaji 15,000.00 18

19 Anik Mujiati, S.Pd Penyaji 15,000.00 19

20 Muhimmah, S.Pd Penyaji 15,000.00 20

21 Purwanti, S.Si Penyaji 15,000.00 21

22 Sri Suweni, S.Pd Pendamping 15,000.00 22

23 Supartini, S.Pd Pendamping 15,000.00 23

24 Nunuk Sri Kustini, S.Pd Pendamping 15,000.00 24

25 Darto Kuswandi Pendamping 15,000.00 25

26 Yohanes Sri Widodo, S.Pd Pendamping 15,000.00 26

27 Drs. Sarjono Widito Pendamping 15,000.00 27

28 Drs. HSS Nugroho Perlengkapan 15,000.00 28

29 Drs. Sumantri Keamanan 15,000.00 29

30 Radis Suparna Pemb. Umum 15,000.00 30

31 Mariadi Pemb. Umum 15,000.00 31

32 Triono Pemb. Umum 15,000.00 32

33 M Rasyid Baidowi Pemb. Umum 15,000.00 33

Jumlah 650,000.00

33


NjonoNIP 130354918

34

Lapora Mos Tahun 2012

Documents

Transcript of Lapora Mos Tahun 2012