PROJEK AKHIR ARSITEKTUR

Periode LXXIII, Semester Genap, Tahun 2017/2018

LANDASAN TEORI DAN PROGRAM (BERKAS UNTUK SIDANG UJIAN)

SEKOLAH DASAR LUAR BIASA BAGIAN C DI SEMARANG

Tema Desain:

Arsitektur Psikologi

Fokus Kajian:

Penerapan Environment - Based Learning pada Fasilitas Sekolah Dasar

Luar Biasa Bagian C di Semarang yang meningkatkan sosialisasi anak

tuna grahita

Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Arsitektur

Disusun oleh:

Steven Evan Nugroho – 14.A1.0141

Dosen Pembimbing:

Prof. Dr. -Ing. L.M.F. Purwanto. MT

NIDN: 0602066801

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

3 April 2018

Kel.

A

ii

HALAMAN PENGESAHAN

PROJEK AKHIR ARSITEKTUR

Periode LXXIII, Semester Genap, Tahun 2017/2018

Program Studi Arsitektur

Fakultas Arsitektur dan Desain

Universitas Katolik Soegijapranata

Semarang

Judul : Sekolah Dasar Luar Biasa Bagian C di

Semarang

Tema Desain : Arsitektur Psikologi

Permasalahan Dominan : Penerapan Environment - Based Learning

pada Fasilitas SDLB C di Semarang yang

meningkatkan sosialisasi anak tuna grahita

Penyusun : Steven Evan Nugroho

NIM : 14.A1.0141

Pembimbing : Prof. Dr-Ing. Ir. LMF, Purwanto. MT

Penguji : Ir.Ign. Dono Sayoso. MSR

Ir. Afriyanto Sofyan. ST. B. MT

Semarang, 20 Maret 2018

Mengetahui dan mengesahkan,

Dekan Ketua

Fakultas Arsitektur dan Desain Program Studi Arsitektur

Dra. B. Tyas Susanti, MA, PhD MD. Nestri Kiswari, ST, MSc

NIDN. 0626076501 NIDN. 0627097502

iii

HALAMAN PENGESAHAN

PROJEK AKHIR ARSITEKTUR

Periode LXXIII, Semester Genap, Tahun 2017/2018

Program Studi Arsitektur

Fakultas Arsitektur dan Desain

Universitas Katolik Soegijapranata

Semarang

Judul : Sekolah Dasar Luar Biasa Bagian C di

Semarang

Tema Desain : Arsitektur Psikologi

Permasalahan Dominan : Penerapan Environment - Based Learning

pada Fasilitas SDLB C di Semarang yang

meningkatkan sosialisasi anak tuna grahita

Penyusun : Steven Evan Nugroho

NIM : 14.A1.0141

Pembimbing : Prof. Dr-Ing. Ir. LMF, Purwanto. MT

Penguji : Ir.Ign. Dono Sayoso. MSR

Ir. Afriyanto Sofyan. ST. B. MT

Semarang, 20 Maret 2018

Mengetahui dan mengesahkan,

Pembimbing,

Prof. Dr-Ing. Ir. LMF, Purwanto. MT

NIDN. 0602066801

Penguji, Penguji,

Ir.Ign. Dono Sayoso. MSR Ir. Afriyanto Sofyan. ST. B. MT

NIDN. 0608075601 NIDN. 0616046301

iv

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Steven Evan Nugroho

NIM : 14.A1.0141

Program Studi : Arsitektur

Fakultas : Fakultas Arsitektur dan Desain Unika Soegijapranata

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Projek Akhir Arsitektur

tahap Landasan Teori dan Program dengan judul: Sekolah Dasar Luar

Biasa Bagian C di Semarang, benar-benar merupakan hasil karya saya

sendiri, bebas dari peniruan terhadap karya dari orang lain. Kutipan

pendapat dan tulisan orang lain ditunjuk sesuai dengan cara-cara penulisan

karya ilmiah yang berlaku.

Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa

dalam Projek Akhir Arsitektur tahap Landasan Teori dan Program ini

terkandung ciri-ciri plagiat dan bentuk-bentuk peniruan lain yang dianggap

melanggar peraturan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan

tersebut.

Semarang, 20 Maret 2018

Penulis

Steven Evan Nugroho

14.A1.0141

v

PRAKATA

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena sudah

memberikan rahmat-Nya, sehingga dapat menyelesaikan Landasan Teori

dan Program untuk Proyek Akhir Arsitektur (PAA) 73 yang berjudul Sekolah

Dasar Luar Biasa Bagian C di Semarang sesuai dengan waktu yang telah

direncanakan. Penyusunan Landasan Teori dan Program ini merupakan

salah satu syarat untuk melanjutkan Proyek Akhir Arsitektur tahap Desain

(PAA - Desain) bidang arsitektur, Fakultas Arsitektur dan Desain,

Universitas Soegijapranata.

Dalam penulisan Landasan Teori dan Program ini, banyak pihak

yang telah memberikan bantuan baik moril maupun materiil. Oleh karena

itu, ucapan terimakasih ditujukan kepada:

1. Ir. FX. Bambang Suskiyatno, MT. selaku dosen koordinator Proyek Akhir

Arsitektur 73.

2. Prof. Dr-Ing. Ir. LMF. Purwanto. MT, selaku dosen pembimbing Poyek

Akhir Arsitektur 73.

3. Dra. B. Tyas Susanti, MA., Ph.D selaku Dekan Fakultas Arsitektur dan

Desain Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

4. MD. Nestri Kiswari, MSc selaku Ketua Program Studi Arsitektur

Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

5. Jajaran dosen dan staff terkait

6. YPAC Semarang, Bapak Tugimin selaku kepala sekolah SLB C YPAC

Semarang dan Bapak Lili selaku guru praktisi batik ciprat YPAC

vi

Semarang yang telah memberikan waktu, informasi, pengalaman,

masukan dan saran dalam pelaksanaan survey di SLB C YPAC

Semarang dalam pembuatan proposal hingga Projek Akhir Arsitektur

selesai.

Dengan terselesaikannya Landasan Teori dan Program Arsitektur

ini, diharapkan agar semua pihak berkenan menyampaikan kritikan.

Dengan segala pengharapan dan keterbukaan, penulis menyampaikan

rasa terima kasih dengan setulus-tulusnya. Kritik merupakan perhatian agar

dapat menuju kesempurnaan.

Semarang, 20 Maret 2018

Steven Evan Nugroho

14.A1.0141

vii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ................................................... iv

PRAKATA ................................................................................................. v

DAFTAR ISI ............................................................................................ vii

DAFTAR GAMBAR ................................................................................. xii

DAFTAR TABEL ..................................................................................... xv

DAFTAR DIAGRAM ............................................................................. xviii

BAB I PENDAHULUAN .......................................................................... 1

1.1 Latar Belakang Projek ............................................................. 1

1.1.1 Gagasan Awal ............................................................ 1

1.1.2 Alasan Pemilihan Judul .............................................. 2

1.2 Tujuan dan Sasaran Pembahasan .......................................... 4

1.2.1 Tujuan Pembahasan .................................................. 4

Sekolah dasar luar biasa bagian C di Semarang ini, me ............... 4

1.2.2 Sasaran Pembahasan ................................................ 5

1.3 Lingkup Pembahasan ............................................................. 5

1.4 Metoda Pembahasan .............................................................. 6

viii

1.4.1 Metoda pengumpulan data ......................................... 6

1.4.2 Metoda Penyusunan dan Analisa ............................... 7

1.4.3 Metoda Pemrograman ................................................ 8

1.4.4 Metoda Perancangan Arsitektur ............................... 10

1.5 Sistematika Pembahasan ..................................................... 11

1.5.1 Bab I. Pendahuluan .................................................. 11

1.5.2 Bab II. Tinjauan Projek ............................................. 11

1.5.3 Bab III. Analisa Pendekatan Program Arsitektur ....... 12

1.5.4 Bab IV. Program Arsitektur ....................................... 12

1.5.5 Bab V. Kajian Teori .................................................. 13

1.5.6 Daftar Pustaka.......................................................... 13

1.5.7 Lampiran .................................................................. 13

BAB II TINJAUAN PROJEK .................................................................. 14

2.1 Tinjauan Umum..................................................................... 14

2.1.1 Gambaran Umum ..................................................... 14

2.1.2 Latar Belakang – Perkembangan – Trend ................ 17

2.1.3 Sasaran yang akan dicapai ...................................... 20

2.2 Tinjauan Khusus ................................................................... 22

2.2.1 Terminologi .............................................................. 22

2.2.2 Kegiatan (Pelaku, Fasilitas, Peralatan / Prasarana) .. 25

ix

2.2.2.2 Pelaku ...................................................................... 26

2.2.2.3 Aktivitas .................................................................... 31

2.2.2.4 Fasilitas .................................................................... 33

2.2.2.5 Peralatan, Sarana dan Prasarana ............................ 39

2.2.3 Spesifikasi dan Persyaratan Desain ......................... 53

2.2.5 Studi Banding / Komparasi Kasus Projek Sejenis ..... 67

2.2.6 Permasalahan Desain .............................................. 76

2.3 Kesimpulan, Batasan dan Anggapan .................................... 76

2.3.1 Kesimpulan .............................................................. 76

2.3.2 Batasan .................................................................... 77

2.3.3 Anggapan ................................................................. 78

BAB III ANALISA PENDEKATAN PROGRAM ARSITEKTUR .............. 79

3.1 Analisis Pendekatan Arsitektur.............................................. 79

3.1.1 Studi Aktivitas ........................................................... 79

3.1.2 Studi Fasilitas. ........................................................ 108

3.2.1 Studi Daya Dukung Tanah, Sistem Struktur dan

Enclosure ............................................................... 185

3.2.2 Studi Sistem Utilitas................................................ 193

3.2.3 Studi Pemanfaatan Teknologi ................................. 197

3.3 Analisis Konteks Lingkungan .............................................. 202

x

3.3.1 Analisis Pemiihan Lokasi ........................................ 202

3.3.2 Analisis Pemilihan Tapak ....................................... 209

BAB IV PROGRAM ARSITEKTUR ....................................................... 219

4.1 Konsep Program ................................................................. 219

4.1.1 Aspek Citra ............................................................. 219

4.1.2 Aspek Fungsi ......................................................... 219

4.1.3 Aspek Teknologi ..................................................... 219

4.2 Tujuan Perancangan, Faktor Penentu Perancangan dan Faktor

Persyaratan Perancangan .................................................. 220

4.2.1 Tujuan Perancangan .............................................. 220

4.2.2 Faktor Penentu Perancangan ................................. 221

4.2.3 Faktor Persyaratan Perancangan ........................... 223

4.3 Program Arsitektur .............................................................. 225

4.3.1 Program Aktivitas dan Besaran Ruang ................... 225

4.3.2 Program Sistem Struktur ........................................ 238

4.3.3 Program Sistem Utilitas .......................................... 240

4.3.4 Program Lokasi dan Tapak..................................... 241

BAB V KAJIAN TEORI ........................................................................ 243

5.1 Kajian Teori Penekanan / Tema Desain .............................. 243

5.2 Kajian Teori Permasalahan Dominan .................................. 249

xi

DAFTAR PUSTAKA .............................................................................. 253

xii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Peta Proyeksi Kota Semarang ...............................................64

Gambar 2. Peta Kota Semarang dan Pembagian BWK ...........................64

Gambar 3. Peta Pembagian BWK Kota Semarang ..................................67

Gambar 4. Bangunan SLB C YPAC Semarang bagian depan menghadap

ke muka jalan K. H. Ahmad Dahlan .........................................................68

Gambar 5. Ruang outdoor dan lapangan upacara ...................................69

Gambar 6. Ruang tunggu dan teras depan ..............................................69

Gambar 7. Kolam renang dan taman tengah ...........................................70

Gambar 8. Ruang Kelas SD kelas 1-3 .....................................................70

Gambar 9. Ruang kelas SD kelas 4-6 ......................................................70

Gambar 10. Tempat beribadah mushola ..................................................71

Gambar 11. Kantin...................................................................................71

Gambar 12. Ruang Perpustakaan ...........................................................71

Gambar 13. Ruang Bina diri ....................................................................72

Gambar 14. Ruang kantor yayasan .........................................................72

Gambar 15. Ruang makan umum ............................................................72

Gambar 16. Aktivitas di ruang musik .......................................................73

Gambar 17. SLB C Dharma Rena Ring Putra II bagian depan ................73

Gambar 18. Lapangan outdoor ................................................................74

Gambar 19. Ruang Kelas ........................................................................74

Gambar 20. Ruang Menjahit ....................................................................75

Gambar 21. Taman Bermain ...................................................................75

xiii

Gambar 22. Ruang keterampilan sablon ..................................................75

Gambar 23. Konfigurasi ranjang susun untuk anak-anak SD ................. 130

Gambar 24. Ruang Latih Tidur............................................................... 131

Gambar 25. Ruang Latih Merias ............................................................ 132

Gambar 26. Ruang Berpakaian ............................................................. 133

Gambar 27. Ruang Makan ..................................................................... 134

Gambar 28. Ruang Dapur dan Cuci Alat Makan .................................... 135

Gambar 29. Ruang Cuci, Pengering Baju dan Setrika Baju ................... 136

Gambar 30. Ruang Toilet....................................................................... 137

Gambar 31. Ruang Mandi ...................................................................... 138

Gambar 32. Peta Jenis Tanah ............................................................... 185

Gambar 33. Tanah Mediteran Coklat ..................................................... 186

Gambar 34. Sistem Struktur Rangka ..................................................... 187

Gambar 35. Sistem CCTV ..................................................................... 198

Gambar 36. Aplikasi Solar Cell sederhana ............................................ 199

Gambar 37. Penerapan berbagai macam sun shading .......................... 200

Gambar 38. Teknologi Pencahayaan Alami Solar Tube ......................... 201

Gambar 39. Teknologi Pencahayaan Alami Light Shelf ......................... 201

Gambar 40. Peta Area Kecamatan Gajahmungkur, Semarang .............. 203

Gambar 41. Peta Area Kecamatan Tembalang, Kota Semarang ........... 206

Gambar 42. Lokasi Tapak Alternatif 1 .................................................... 210

Gambar 43. Foto Hotel Grasia dan permukiman .................................... 210

Gambar 44. Foto SPBU Gajahmungkur ................................................. 211

xiv

Gambar 45. Foto Tapak dari jalan S. Parman ........................................ 211

Gambar 46. Foto Paronama Tapak 1 .................................................... 211

Gambar 47. Foto dalam Tapak .............................................................. 212

Gambar 48. Foto Paronama Tapak 2 .................................................... 212

Gambar 49. Foto Paronama 3 ............................................................... 212

Gambar 50. Foto Paronama 4 ............................................................... 212

Gambar 51. Peta Tapak Alternatif 2 ....................................................... 213

Gambar 52. Foto tapak alternatif 2 dari jalan ......................................... 214

Gambar 53. Foto bangunan sekitar tapak .............................................. 214

Gambar 54. Foto tapak dari persimpangan jalan ................................... 215

Gambar 55. Foto Tapak dengan taman ................................................. 215

Gambar 56. Peta Tapak Terpilih ............................................................ 241

Gambar 57. Foto ruang, bangunan dan denah Heathfield Primary School

.............................................................................................................. 244

Gambar 58. Analisis ruang linear koridor pada sekolah dasar ............... 244

Gambar 59. Foto eyebird bangunan Fuji Kindergarten .......................... 245

Gambar 60. Arah dan bentuk yang melingkar dan memusat pada aktivitas

TK .......................................................................................................... 246

Gambar 61. Bangunan Greenschool Bali ............................................... 247

Gambar 62. Bangunan Greenschool Bali ............................................... 247

Gambar 63. Suasana Anak-anak bermain ............................................. 249

Gambar 64. Aktivitas luar anak-anak ..................................................... 251

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Standar Kebutuhan Ruang, Prasarana dan Peralatan Utama ....39

Tabel 2. Standar Kebutuhan Ruang, Prasarana dan Peralatan Pendukung

................................................................................................................44

Tabel 3. Standar Ruang, Prasarana dan Peralatan Servis .......................50

Tabel 4. Luas Lahan Minimum SDLB ......................................................55

Tabel 5. Luas Lantai Bangunan Minimum SDLB ......................................57

Tabel 6. Struktur Kurikulum Sekolah Dasar Luar Biasa Tunagrahita

(SDLB/C) .................................................................................................60

Tabel 7. Aktivitas Utama ..........................................................................79

Tabel 8. Aktivitas Pengelola .....................................................................82

Tabel 9. Aktivtas Pendukung / Penunjang ...............................................87

Tabel 10. Aktivitas Servis.........................................................................90

Tabel 11. Waktu Operasional Aktivitas SDLB Bagian C ...........................97

Tabel 12. Kapasitas Guru dan Anak-anak Tuna grahita pada setiap SLB C

yang ada di Semarang. .......................................................................... 105

Tabel 13. Pendekatan Kapasitas Orang Kantor Pengelola Yayasan ...... 105

Tabel 14. Pendekatan Kapasitas Orang Kantor Pengelola SDLB C ....... 106

Tabel 15. Pendekatan Kapasitas Orang Area Servis ............................. 107

Tabel 16. Pendekatan Kapasitas Pengunjung ....................................... 107

Tabel 17. Pengelompokan Ruang – Sifat Ruang – Indoor / Outdoor di

SDLB Bagian C ..................................................................................... 108

Tabel 18. Persyaratan Ruang ................................................................ 111

xvi

Tabel 19. Rekapitulasi Program Ruang Khusus ..................................... 139

Tabel 20. Besaran Ruang Aktvitas Utama SDLB C ............................... 140

Tabel 21. Besaran Ruang Aktivitas Penunjang SDLB C ........................ 148

Tabel 22. Besaran Ruang Aktivitas Kantor Pengelola Yayasan ............. 159

Tabel 23. Besaran Ruang Aktivitas Pengelola SDLB C ......................... 165

Tabel 24. Besaran Ruang Aktivitas Servis SDLB C ............................... 169

Tabel 25. Besaran Lahan Parkir Kompleks SDLB C .............................. 180

Tabel 26. Besaran Ruang Aktivitas Servis SDLB C ............................... 182

Tabel 27. Alternatif Struktur Bagian Bawah ........................................... 188

Tabel 28. Alternatif Struktur Bagian Tengah .......................................... 189

Tabel 29. Potensi dan Kendala Kecamatan Gajahmungkur, Kota

Semarang .............................................................................................. 204

Tabel 30. Potensi dan Kendala Kecamatan Tembalang, Kota Semarang

.............................................................................................................. 208

Tabel 31. Matriks Pemilihan Lokasi Kecamatan, BWK ........................... 208

Tabel 32. Matriks Pemilihan Lokasi Kecamatan, BWK ........................... 216

Tabel 33. Program Rangkuman Besaran Ruang Aktivitas Utama SDLB C

.............................................................................................................. 225

Tabel 34. Program Rangkuman Besaran Ruang Aktivitas Penunjang

SDLB C ................................................................................................. 228

Tabel 35. Program Rangkuman Besaran Ruang Aktivitas Pengelola

Yayasan SDLB C ................................................................................... 230

xvii

Tabel 36. Program Rangkuman Besaran Ruang Aktivitas Pengelola SDLB

C. ........................................................................................................... 232

Tabel 37. Program Rangkuman Besaran Ruang Aktivitas ServisSDLB C

.............................................................................................................. 234

Tabel 38. Program Rangkuman Luas Besaran Ruang SDLB C ............. 238

Tabel 39. Program Rangkuman Besaran Ruang Aktivitas Utama SDLB C

.............................................................................................................. 239

xviii

DAFTAR DIAGRAM

Diagram 1. Lingkup Pembahasan Arsitektural Kompleks SDLB C

Semarang ..................................................................................................6

Diagram 2. Metoda penyusunan dan analisa .............................................8

Diagram 3. Metoda Pemrograman .............................................................9

Diagram 4. Metoda Perancangan Arsitektur ............................................11

Diagram 5. Struktur Organisasi Pengelola (Yayasan) Sekolah Dasar Luar

Biasa Bagian C ........................................................................................27

Diagram 6. Struktur Organisasi User Sekolah Dasar Luar Biasa Bagian C

................................................................................................................29

Diagram 7. Pola Aktivitas Utama Anak – Anak Tuna Grahita ...................92

Diagram 8. Pola Aktivitas Pengelola Yayasan .........................................92

Diagram 9. Pola Aktivitas Pengelola SDLB Bagian C ..............................93

Diagram 10. Pola Aktivitas Orang tua dan Pembantu Peserta didik Anak-

anak Tuna Grahita ...................................................................................94

Diagram 11. Pola Aktivitas Pengunjung ...................................................94

Diagram 12. Pola Aktivitas Maintenance Bangunan dan Lingkungan ......95

Diagram 13. Pola Aktivitas Darurat ..........................................................96

Diagram 14. Pola Aktivitas Loading Dock ................................................97

Diagram 15. Pola Hubungan Ruang Aktivitas Utama ............................. 123

Diagram 16. Pola Hubungan Ruang Aktivitas Pengelola Yayasan ......... 124

Diagram 17. Pola Hubungan Ruang Aktivitas Pengelola SDLB C .......... 124

Diagram 18. Pola Hubungan Ruang Aktivitas Orang tua, pembantu ...... 125

xix

Diagram 19. Pola Hubungan Ruang Aktivitas Pengunjung SDLB C ....... 126

Diagram 20. Pola Hubungan Ruang Aktivitas Maintenance SDLB C ..... 126

Diagram 21. Pola Hubungan Ruang Aktivitas Darurat ........................... 127

Diagram 22. Pola Hubungan Ruang Aktivitas Loading Dock .................. 128

Diagram 23. Pola Hubungan Ruang Makro SDLB C .............................. 129

Diagram 24. Pola Hubungan Ruang Indoor-Outdoor SDLB C ................ 129

Diagram 25. Air Bersih ........................................................................... 193

Diagram 26. Limbah Grey Water dan Air Hujan ..................................... 194

Diagram 27. Limbah Black Water .......................................................... 195

Diagram 28. Listrik ................................................................................. 195

Diagram 29. Gas Masak ........................................................................ 196

Diagram 30. Pemadam Kebakaran ........................................................ 197

Diagram 31. Layout SDLB Sentrifugal Tema Desain Psikologi .............. 248