Lampiran Supervisi Akademik

PerencanaanSupervisi Akademik

Program Satuan Supervisi

1. Sasaran : (nama G, Mapel, Kelas)

2. Tujuan Sup : (umum, khusus)

3. Materi Sup : (PBM,suasana kls,interaksi)

4. Pelaks. : (hari tgl, lamanya sup., metode sup.)

5. Langkah2: (pra, pengamatan, pasca)

6. Analisis Hasil Supervisi/ Simpulan :

Program Satuan Supervisi

Sasaran Tujuan Supervisi

Materi Supervisi

Pelaksanaan Sup.

Langkah-Langkah

Analisis Hasil Sup/ Simpulan

nama G, Mapel, Kelas

tujuan umum,

tujuan khusus

PBM,

suasana kelas,

Interaksi BM

hari tgl,

lamanya supervisi,

metode supervisi

prapengamatan,

pengamatan,

pascapengamatan

Hasil

atau

Simpulan

Jadwal Supervisi Akademik

No. Hari/ tgl.

Nama Guru

Mata Pelajar

an

Kelas Jam ke-

Pelaksanaan Supervisi

Keterangan

lamanya

metode

diundur

tgl. 30 Feb

PelaksanaanSupervisi Akademik

Instrumen Pemeriksaan RPPNama Guru :

Sekolah :Kelas/ Semester :

Mata Pelajaran :

Kompetensi Dasar :

Hari, tanggal :

Kriteria Nilai

No. Uraian Kegiatan 1 2 3 4

1. Merumuskan indikator hasil belajar

2. Menggunakan bahan dalam kurikulum

3. Merumuskan tujuan pembelajaran

4. Menentukan langkah-langkah kegiatan

5. Menentukan alokasi waktu kegiatan

6. ….

Lanjutan Instrumen Pemeriksaan RPP

Kriteria Nilai

No. Uraian Kegiatan 1 2 3 4

6. Menentukan pengelompokan kegiatan

7. Menentukan media pembelajaran

8. Menentukan pilihan metode

9. Menentukan alat penilaian

10. Merumuskan kegiatan tindak lanjut

Jumlah Nilai Riil = … Klasifikasi

Junlah Nilai Ideal = 40

Nilai Persentasi = … %

A = Baik Sekali : 76%-100% C = Cukup : 26%-55%

B = Baik : 56%-75% D = Kurang : 0%-25%

Instrumen Supervisi Kunjungan Kelas

Nama Guru :

Sekolah :

Kelas/ Semester :Mata Pelajaran :

Kompetensi Dasar :

Hari, tanggal :

Kriteria Nilai

No. Uraian kegiatan 1 2 3 4

1. Membuka pelajaran dengan tepat

2. Membantu pesdik dalam mengenal topik

3. Menjelaskan isi kegiatan/ langkah kpd pesdik

4. Menggunakan ekspresi dlm berkomunikasi

5. Menggunakan respon pesdil dlm KB-M

Lanjutan Instrumen Supervisi Kunjungan Kelas

Kriteria Nilai

No. Uraian kegiatan 1 2 3 4

6. Menggunakan media pembelajaran yang

sesuai dengan tujuan

7. Menyelenggarakan kegiatan dengan urutan

logis

8. Menggunakan berbagai metode pembelajaran

9. Membimbing pesdik dalam mengikuti kegiatan

individual maupun kelompok

10. Memberi banyak kesempatan kepada pesdik

untuk berpartisipasi dalam kegaiatan

11. Memberi penguatan kepada pesdik

Lanjutan Instrumen Supervisi Kunjungan Kelas

Kriteria Nilai

No. Uraian kegiatan 1 2 3 4

12. Melaksanakan penilaian selama kegiatan

berlangsung

13. Menutup kegiatan dengan tepat

14. Memberikan tindak lanjut (tugas, info yad.)

Jumlah Nilai Riil = … Klasifikasi

Jumlah Nilai Ideal = 56

Nilai Persentasi = … %

A = Baik Sekali : 76%-100% C = Cukup : 26%-55%

B = Baik : 56%-75% D = Kurang : 0%-25%

Tindak LanjutSupervisi Akademik

Rekapitulasi Hasil Supervisi Akademik

No. Nama Mapel Kelas Hasil Skor Catatan Tindak Lanjut Realisasi

Guru Kuan Kual Khusus Tilan

1. meeting Supervi-

(sumbang si lanjut-

saran, an.atau

pembina- tagihan

an, dll.) perbaik-

an

Pedoman Administrasi.

Format PK-8 Nomor Statistik Sekolah

Nama Sekolah : ……………………………..

Status Sekolah : ……………………………..

Alamat : ……………………………..

Desa/ Kelurahan *) : ……………………………..

Kecamatan : ……………………………..

Kabupaten/ kota *) : ……………………………..

Provinsi : ……………………………..

REKAPITULASI PELAKSANAAN SUPERVISI KELASTAHUN PELAJARAN : ……… / ……….

No. Nama

Guru

Mata

Pelaj.

Kls.

Bulan ….

Minggu ke- …

Bulan ….

Minggu ke- … Ket.

1 2 3 4 1 2 3 4

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)

Tindak Lanjut Supervisi Akademik

PembinaanNo. Nama Guru Pembinaan Langsung Pembinaan Tidak

Langsung

Memberi model mengajar

Tugas membaca buku referensi

Pemantapan Instrumen SupervisiInstrumen

Pemeriksaan RPP

Instrumen Kunjungan

Kelas

Kelengkapan

Instrumen

(revisi)

Penggandaan

Instrumen

- - V V