LAMPIRAN I PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL Nomor 80...- 64 - Formulir BOS-01A. - 65 - - 66 -...

39
- 63 - FORMULIR ISIAN

Transcript of LAMPIRAN I PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL Nomor 80...- 64 - Formulir BOS-01A. - 65 - - 66 -...

- 63 -

FORMULIR ISIAN

- 64 -

Formulir BOS-01A

- 65 -

- 66 -

Formulir BOS-01B

- 67 -

Formulir BOS-01C

- 68 -

- 69 -

- 70 -

Formulir BOS-02

DATAN

OMORREK

ENINGSEK

OLA

HPEN

ERIM

ADANABOS

Kab/Kota:……………………………

Provinsi:…

…………………………

NO

NPSN

NAMASMK

BANKCABANG

NAMAREK

ENING

(NAMALEM

BAGATDK

BOLEHREK

.PRIBADI

NOMORREK

ENING

PEN

ANDATANGAN

(2ORANG)

Men

getahui

KepalaSekolah

Nam

a:…

…..

NIP:…………

FORMATBOS-02

DibuatOlehSekolah

Dikirim

keTim

ManajemenBOSProvinsi

- 71 -

Formulir BOS-03

CONTOH

RENCANA PENGGUNAAN DANA BOS SMK PERIODE ..... s/d .....

Jumlah Siswa :...........

Jumlah Dana BOS : Rp ..............

Rencana Penggunaan Dana BOS SMK di Sekolah

No Komponen Jumlah Dana (Rp)

Total

Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah Bendahara

(.............................) (.............................) (.............................)

- 72 -

Formulir BOS-04

CONTOH

LAPORAN PENGGUNAAN DANA BOS SMK PERIODE ..... s/d .....

A. Pengeluaran

No Jenis Pengeluaran Tanggal/Bulan Jumlah (Rp)

B. Pembelian Barang/Jasa

No Barang/Jasa

yang dibeli

Tanggal/

Bulan

Nama

Toko/

Penyedia

Jasa

Jumlah

(Rp)

Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah Bendahara

(.............................) (.............................) (.............................)

- 73 -

Formulir BOS-6A

LEMBAR PENCATATAN PENGADUAN MASYARAKAT

1. Identitas Pengadu

a. Nama :

b. Alamat :

2. Tanggal Terima Pengaduan :

3. Lokasi Kejadian

a. RT/RW/Dusun :

b. Desa/Keluarahan :

c. Kabupaten/Kota :

d. Provinsi :

4. Uraian Pengaduan:

5. Tanggal Penyelidikan Dilakukan :

6. Penyelidik :

7. Temuan:

8. Keputusan/Rekomendasi:

9. Pelaksanaan Keputusan

10. Tanggal pemberitahuan kepada Pengadu tentang keputusan/dan

pelaksanaan keputusan:

- 74 -

11. Dokumen yang diterima:

20__

Melaporkan:

UP3M Prov/Kab/Kota/Sekolah,

- 75 -

Formulir BOS-06B

LEMBAR PENCATATAN PERTANYAAN/KRITIK/SARAN

1. Identitas Penanya/Pemberi Saran

a. Nama :

b. Alamat :

2. Tanggal Penerimaan Pertanyaan/Saran :

3. Uraian Pertanyaan/Saran:

4. Penerima Pertanyaan/Saran :

5. Tindak Lanjut Saran:

20__

Melaporkan:

UP3M Prov/Kab/Kota/Sekolah,

- 76 -

Bu

ku

Pe

ne

rim

aa

n B

ara

ng

Fo

rmat

BO

S-0

7

Dib

uat

ole

h S

eko

lah

Sek

ola

h:

seb

agai

ars

ip s

eko

lah

Des

a/K

ecam

atan

:

Kab

/Ko

ta:

Pro

vin

si:

No

Na

ma

Bu

ku

/Ba

ran

gK

ua

nti

tas

(un

it)

Ha

rga

Sum

be

rR

efe

ren

siT

an

gga

l

Pe

ne

rim

aa

n

12

34

56

7

Ket

era

nga

n:

1

D

iisi

den

gan

nom

or u

rut

bara

ng

2

D

iisi

den

gan

na

ma

ba

ran

g

3

D

iisi

den

gan

jum

lah

un

it b

ara

ng

yan

g d

iter

ima

4

D

iisi

den

gan

ha

rga

ba

ran

g ya

ng

dit

erim

a

5

D

iisi

den

gan

pem

beri

ba

ran

g a

tau

su

mbe

r d

an

a y

an

g d

igu

na

kan

un

tuk

mem

beli

ba

ran

g ya

ng

dit

erim

a

6

D

iisi

nom

or s

ura

t p

erin

tah

ker

ja/s

ura

t p

emes

an

an

7

D

iisi

den

gan

ta

ngg

al p

ener

ima

an

ba

ran

g d

i sek

ola

h

Formulir BOS-07

- 77 -

Bu

ku

Pe

nca

tata

n I

nv

en

tari

sF

orm

at B

OS-

08

Dib

uat

ole

h S

eko

lah

Sek

ola

h:

seb

agai

ars

ip s

eko

lah

Des

a/K

ecam

atan

:

Kab

/Ko

ta:

Pro

vin

si:

No

Na

ma

Bu

ku

/Ba

ran

gP

en

gara

ng/

Pe

mb

ua

t

Ta

hu

n

Pe

role

ha

n

Pe

ne

rim

aa

n

(un

it)

Ke

lua

r

(un

it)

Sisa

(un

it)

Ke

tera

nga

n

12

34

56

78

Ket

era

nga

n:

1

D

iisi

den

gan

nom

or u

rut

bara

ng

2

D

iisi

den

gan

na

ma

ba

ran

g

3

D

iisi

den

gan

na

ma

pem

bua

t d

ari

ba

ran

g ya

ng

dit

erim

a

4

D

iisi

den

gan

ta

hu

n p

embu

ata

n/p

ener

ima

an

da

ri b

ara

ng

yan

g d

iter

ima

(ji

ka t

ida

k d

iket

ah

ui c

uku

p d

iber

i ta

nd

a "

-")

5

D

iisi

den

gan

jum

lah

un

it b

ara

ng

yan

g d

iter

ima

ole

h s

ekol

ah

6

D

iisi

den

gan

jum

lah

un

it b

ara

ng

yan

g d

ipin

jam

kan

ke

sisw

a

7

D

iisi

den

gan

jum

lah

un

it b

ara

ng

yan

g m

asi

h a

da

di s

ekol

ah

8

D

iisi

den

gan

ket

era

nga

n y

an

g d

ian

gga

p p

erlu

ter

kait

ba

ran

g ya

ng

bers

an

gku

tan

, mis

aln

ya: r

usa

k, h

ila

ng

da

n s

eba

gain

ya

Formulir BOS-08

- 78 -

Rekapitulasi Pembelian Barang Inventaris di Sekolah Format BOS-09

Tahun ……………….. Dibuat oleh Sekolah

Diserahkan ke Disdik Kab/Kota

Sekolah :

Status : Negeri / Swasta

Desa/Kecamatan :

Kab/Kota :

Provinsi :

Total

Kepala Sekolah,

( …………………………………. )

Total

DanaNo Barang

Jumlah

Unit

Jumlah

Dana

Formulir BOS-09

Dibuat oleh Sekolah

Diserahkan ke Disdik Provinsi

- 79 -

Formulir BOS-10

Berita Acara Serah Terima Aset Daerah

Atas Hasil

Bantuan Bantuan Operasional Sekolah Tahun ..........

Antara

Pemerintah Provinsi

dengan

Sekolah …………………………

Nomor : …………………………

____________________________________________________________________________

Pada hari ini, ……………. tanggal ………………. bulan ……………….. tahun

…………………………………. yang bertanda tangan di bawah ini :

1. …………………………………….

NIP. …………………………… dalam hal yang diuraikan di bawah ini bertindak dalam

kedudukannya selaku Kepala Dinas Pendidikan Provinsi ……………………………, dan

karenanya untuk dan atas nama serta mewakili Pemerintah Daerah Provinsi

……………………………..;

Untuk selanjutnya disebut sebagai : PIHAK PERTAMA.

2. …………………………………….

NIP. …………………………… dalam hal yang diuraikan di bawah ini bertindak dalam

kedudukannya selaku Kepala Sekolah …………….………………. dan karenanya untuk

dan atas nama serta mewakili SMK ………..…………….;

Untuk selanjutnya disebut sebagai : PIHAK KEDUA.

PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA terlebih dahulu menjelaskan hal-hal sebagai berikut:

1. Bahwa, dalam upaya mendukung Pemerintah Daerah untuk melaksanakan pengembangan

pendidikan menengah di wilayahnya, serta untuk merealisasikan terjadinya pemerataan

pendidikan, maka pada Tahun Anggaran ............ Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah telah mengalokasikan dana

Bantuan Operasional Sekolah Tahun ............ di Provinsi ……………….;

- 80 -

2. Bahwa, upaya sebagaimana dimaksud pada butir 1 sejalan dengan penyusunan undang-

undang sistem pendidikan nasional, yang antara lain disusun berdasarkan semangat

desentralisasi dan otonomi sekolah dalam perimbangan pendanaan pendidikan antara pusat

dan daerah;

3. Bahwa, Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 sebagaimana telah diubah dengan Undang-

Undang Nomor 12 Tahun 2008 menegaskan, bahwa penyelenggaraan desentralisasi

mensyaratkan adanya pembagian urusan pemerintahan antara pemerintah pusat dan

pemerintahan daerah;

4. Bahwa, pendidikan merupakan urusan pemerintahan wajib, yaitu urusan yang wajib

diselenggarakan oleh pemerintahan daerah yang terkait dengan pelayanan dasar (basic

services) bagi masyarakat.

Berdasarkan hal-hal tersebut di atas dan untuk lebih meningkatkan efisiensi dan efektivitas

pengelolaan aset negara, maka KEDUA PIHAK sepakat dan saling mengikatkan diri untuk

melakukan Serah Terima Barang Milik Daerah Hasil Dana Bantuan Operasional Sekolah Tahun

Anggaran ........... dengan ketentuan sebagai berikut:

Pasal 1

Serah Terima Barang ini dilakukan berdasar pada :

1. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara;

2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional;

3. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara;

4. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah sebagaimana telah

diubah dengan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2008;

5. Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan Antara

Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah;

6. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah;

7. Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2006 tentang Pengelolaan Barang Milik

Negara/Daerah sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun

2008;

8. Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Urusan Pemerintahan

Antara Pemerintah, Pemerintahan Daerah Provinsi, dan Pemerintahan Daerah

Kabupaten/Kota;

- 81 -

9. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 96/PMK.06/2007 tentang Tata Cara Pelaksanaan

Penggunaan, Pemanfaatan, Penghapusan dan Pemindahtanganan Barang Milik Negara;

10. Naskah Pemberian Hibah Daerah Nomor: ……………. tanggal …………..,

Pasal 2

PIHAK PERTAMA menyerahkan haknya atas barang inventaris bagi sekolah sebagai hasil dana

Bantuan Operasional Sekolah kepada PIHAK KEDUA, PIHAK KEDUA yang menerima hak

penyerahan barang inventaris tersebut bagi sekolah sebagai hasil dana Bantuan Operasional

Sekolah dari PIHAK PERTAMA dalam jumlah dan kondisi lengkap, baik dan sesuai fungsinya

sebagaimana terlampir dalam Berita Acara Serah Terima ini.

Pasal 3

Dengan ditandatanganinya Berita Acara Serah Terima ini maka selanjutnya barang sebagaimana

dimaksud pada Pasal 2 dibukukan dan dilaporkan sebagai Barang Milik Provinsi serta tanggung

jawab atas pengurusan, pengelolaan, pengembangannya, serta pemanfaatannya di sekolah

beralih kepada PIHAK KEDUA.

Pasal 4

Berita Acara Serah Terima ini dibuat rangkap 4 (empat) bermeterai cukup, masing-masing

mempunyai kekuatan hukum yang sama dan bila di kemudian hari terdapat kekeliruan di dalam

Berita Acara ini, akan diadakan perubahan dan perbaikan sebagaimana mestinya.

Penerima Bantuan,

.................................................

Pemberi Bantuan,

............................................

- 82 -

RekapitulasiPembelianBarangInventarisdiProvinsi FormatBOS-11

Tahun……………….. DibuatolehDisdikProvinsi

DiserahkankeKemdikbud

Status :Negeri/Swasta

Provinsi :

Total

KepalaDinas,

(………………………………….)

No BarangJumlah

Unit

Jumlah

Dana

Total

Dana

- 83 -

Nama Sekolah

Desa/Kecamatan

Kabupaten/Kota

Provinsi

No. No. No.

Urut Kode Kode

1 2 3 4 6 7 8

I 1 SISA TAHUN LALU Program Sekolah

1

II 2 PENDAPATAN RUTIN 2

3

III 3 BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) 4

3.1 BOS Pusat 5

3.2 BOS Provinsi 6

3.3 BOS Kabupaten/Kota 7

IV 4 BANTUAN 8

4.1 Dana dekonsentrasi

4.2 Dana Tugas Pembantuan

4.3 Dana Alokasi Khusus

4.4 Lain-lain (bantuan luar negeri/hibah)*

V 5 SUMBER PENDAPATAN LAINNYA

5.1

5.2

* Sebutkan jika ada

Mengetahui, Menyetujui,

Ketua Komite Sekolah Kepala sekolah Bendahara/Penanggungjawab kegiatan

……………………. ……………………. …………………….

NIP. ................ NIP. ................

Pengembangan standar proses

Pengembangan sarana dan prasarana sekolah

Pengembangan standar pengelolaan

Pengembangan standar pembiayaan

RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH (RAPBS)

TAHUN AJARAN …..

Formulir BOS-K1

Diisi oleh Sekolah

Dikirim ke Tim Manajemen BOS Provinsi

PENERIMAAN

Uraian Jumlah Uraian Jumlah

Jumlah Penerimaan

Pengembangan dan implementasi sistem penilaian

Pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan

Pengembangan Kompetensi Lulusan

Pengembangan standar isi

- 84 -

Nama Sekolah :

Desa/Kecamatan :

Kabupaten/Kota :

Provinsi :

Triwulan :

Sumber dana : BOS

Jumlah

(dalam Rp) I II III IV

1 2 3 4 5 6 7 8

Mengetahui, Menyetujui,

Ketua Komite Sekolah Kepala sekolah Bendahara/Penanggungjawab kegiatan

……………………. ……………………. …………………….

NIP. ................ NIP. ................

RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH (RAPBS)

TAHUN AJARAN …..

Formulir BOS-K2

Diisi oleh Sekolah

Dikirim ke Tim Manajemen BOS Propinsi

No.

UrutNo. Kode Uraian

Triwulan

- 85 -

Nam

a S

ekola

h: …

……

……

……

……

……

……

……

Desa/K

ecam

ata

n: …

……

……

……

……

……

……

……

Kabupate

n: …

……

……

……

……

……

……

……

Pro

vin

si

: …

……

……

……

……

……

……

……

Sald

o

12

34

56

7

Mengeta

hui

Kepala

Sekola

hB

endahara

( …

……

……

……

……

……

)(

……

……

……

……

……

… )

NIP

NIP

BU

KU

KA

S U

MU

M

Fo

rmu

lir

BO

S-K

3

Dii

si

ole

h B

en

dah

ara

Dis

imp

an

di

se

ko

lah

Tan

gg

al

No

. K

od

eN

o. B

ukti

Ura

ian

P

en

eri

maan

(Deb

it)

Pen

gelu

ara

n

(Kre

dit

)

- 86 -

Nam

a S

ekola

h: …

……

……

……

……

……

……

……

Desa/K

ecam

ata

n: …

……

……

……

……

……

……

……

Kabupate

n: …

……

……

……

……

……

……

……

Pro

vin

si

: …

……

……

……

……

……

……

……

Pen

eri

maan

Pen

gelu

ara

nS

ald

o

(Deb

it)

(Kre

dit

)

12

34

56

7

Mengeta

hui

……

, …

……

20…

.

Kepala

Sekola

hB

endahara

( …

……

……

……

……

……

)(

……

……

……

……

……

… )

NIP

NIP

BU

KU

PE

MB

AN

TU

KA

S

Fo

rmu

lir B

OS

-K4

Diis

i o

leh

Ben

dah

ara/

Gu

ru

Dis

imp

an d

i sek

ola

h

Tan

gg

al

No

. K

od

eN

o. B

ukti

Ura

ian

Bula

n :

- 87 -

Na

ma

Se

ko

lah

: …

……

……

……

……

……

……

……

De

sa/K

eca

ma

tan

: …

……

……

……

……

……

……

……

Ka

bu

pa

ten

: …

……

……

……

……

……

……

……

Pro

vin

si: …

……

……

……

……

……

……

……

Pe

ne

rim

aa

nP

en

ge

lua

ran

Sa

ldo

(De

bit

)(K

red

it)

12

34

56

7

Mengeta

hui

……

, …

……

20

….

Ke

pa

la S

eko

lah

Be

nd

ah

ara

/Gu

ru

( …

……

……

……

……

……

)(

……

……

……

……

……

… )

NIP

NIP

BU

KU

PE

MB

AN

TU

BA

NK

Bu

lan:

Form

ulir

BO

S-K

5

Diis

i ole

h B

enda

har

a/G

uru

Dis

impa

n d

i sek

olah

Ta

ng

ga

lN

o.

Ko

de

No

. B

uk

tiU

raia

n

- 88 -

Nam

a S

ekola

h: …

……

……

……

……

……

……

……

Desa/K

ecam

ata

n: …

……

……

……

……

……

……

……

Kabupate

n: …

……

……

……

……

……

……

……

Pro

vinsi

: …

……

……

……

……

……

……

……

Pen

gelu

ara

nS

ald

o

PP

NP

Ph

21

PP

h 2

2P

Ph

23

(Kre

dit

)

12

34

56

78

10

11

Mengeta

hui

Kepala

Sekola

hB

endahara

Sekola

h

……

……

……

……

……

…..

……

……

……

……

……

…..

NIP

NIP

BU

KU

PE

MB

AN

TU

PA

JA

KB

ula

n :

Fo

rmu

lir B

OS

-K6

Diis

i ole

h B

end

ahar

a

Dis

imp

an d

i sek

ola

h

Tan

gg

al

No

. K

od

eN

o. B

ukti

Ura

ian

Pen

eri

maan

(D

eb

it)

- 89 -

- 90 -

- 91 -

Lampiran Formulir BOS K-7

Dibuat oleh Sekolah

Dikirim ke Tim Manajemen BOS Kab/Kota

PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : ……………………………………………………………………………

Jabatan : Kepala Sekolah ………………………………………………………..

Alamat : ……………………………………………………………………………

dengan ini menyatakan bahwa:

1. Belanja Bantuan Operasional Sekolah (BOS) telah digunakan dalam rangka mendukung operasional sekolah dan tidak untuk keperluan pribadi.

2. Penggunaan Belanja Bantuan Operasional Sekolah (BOS) adalah sebagai berikut:

No. Waktu Penerimaan (Rp) Penggunaan (Rp)

1 Triwulan I

2 Triwulan II

3 Triwulan III

4 Triwulan IV

Jumlah

3. Apabila dikemudian hari pernyataan ini tidak sesuai dengan keadaan yang sebenarnya, saya bersedia dikenakan sanksi administrasi dan/atau dituntut ganti rugi dan/atau tuntutan lainnya sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya dan bermaterai cukup untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

(Nama Kabupaten/Kota), .........................20….. Kepala Sekolah………………….,

...................................................... (Nama Lengkap & Stempel)

Materai

Rp.6.000

Lampiran Formulir BOS K-7

Dibuat oleh Sekolah

Dikirimke Tim Manajemen BOS SMK Tingkat Provinsi

- 92 -

Formulir BOS-K7a

N

ama

Sek

ola

h

:

Des

a/K

ecam

atan

:

Kab

/Ko

ta

:

Pro

vin

si

:

Sal

do A

wal

1.1

Pen

gem

bang

an K

ompe

tens

i Lul

usan

1.2

Pen

gem

bang

an s

tand

ar is

i

1.3

Pen

gem

bang

an s

tand

ar p

rose

s

1.4

Pen

gem

bang

an p

endi

dik

dan

tena

ga

kepe

ndid

ikan

1.5

Pen

gem

bang

an s

aran

a da

n pr

asar

ana

seko

lah

1.6

Pen

gem

bang

an s

tand

ar p

enge

lola

an

1.7

Pen

gem

bang

an s

tand

ar p

embi

ayaa

n

1.8

Pen

gem

bang

an d

an im

plem

enta

si s

iste

m p

enila

ian

Men

yetu

jui,

Kep

ala

seko

lah

Ben

daha

ra/P

enan

ggun

gjaw

ab k

egia

tan

…………………….

…………………….

NIP

. ....

......

......

NIP

. ....

......

......

PeningkatanMutuProsesPembelajaran

Pengelolaan Layanan Satuan Pendidikan

berbasis TIK

Biaya Asuransi Keamanan dan Keselamatan

satuan pendidikan serta penanggulangan

Bencana

Pembelian Peralatan Komputer

Pembelajaran

PE

RIO

DE

TA

NG

GA

L :

…………………

. s/d

……………………

..(

Tri

wu

lan

ke

…..

)

Tah

un

.....

...

No

.

Uru

tP

rog

ram

/Keg

iata

n

Pen

gg

un

aan

Dan

a B

OS

SM

K

Penyelenggaraan Kegiatan Uji Kompetensi

dan Sertifikasi Kejuruan

Penyelenggaraan Praktek Kerja Industri

(Prakerin)/Praktek Kerja Lapangan (PKL)

(dalam negeri) dan Magang

Pengembangan Sekolah Rujukan

Biaya Penyusunan dan Pelaporan

Pengadaan Bahan Habis Pakai Praktikum

Pembelajaran

Jumlah

Fo

rmu

lir B

OS

-K7a

Diis

i ole

h S

eko

lah

Dik

irim

ke

Tim

Man

ajem

en B

OS

SM

K T

k. P

rovi

nsi

RE

KA

PIT

UL

AS

I RE

AL

ISA

SI P

EN

GG

UN

AA

N D

AN

A B

OS

Pemeliharaan dan Perawatan

Sarana/Prasarana Satuan Pendidikan

Kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru

Pengadaan Buku Pelajaran/ Buku

Penunjang Pelajaran/ Buku Bacaan

Pembiayaan Pengelolaan Satuan

Pendidikan

Pengadaan Alat Habis pakai Praktikum

Pembelajaran

Langganan Daya dan Jasa

Penyelenggaraan Evaluasi Pembelajaran

Penyelenggaraan Kegiatan Pembinaan

Siswa/Ekstrakurikuler dan Intrakurikuler

- 93 -

Formulir BOS-K7b

REGISTER PENUTUPAN KAS

Tanggal Penutupan Kas :

Nama Penutup Kas (Pemegang Kas) :

Tanggal Penutupan Kas Yang Lalu :

Jumlah Total Penerimaan (D) : Rp

Jumlah Total Pengeluaran (K) : Rp

Saldo Buku (A = D - K) Rp

Saldo Kas (B) Rp

Saldo kas B terdiri dari:

1. Lembaran uang kertas Rp 100.000,- Lembar Rp

Lembaran uang kertas Rp 50.000,- Lembar Rp

Lembaran uang kertas Rp 20.000,- Lembar Rp

Lembaran uang kertas Rp 10.000,- Lembar Rp

Lembaran uang kertas Rp 5.000,- Lembar Rp

Lembaran uang kertas Rp 2.000,- Lembar Rp

Lembaran uang kertas Rp 1.000,- Lembar Rp

Sub Jumlah (1) Rp

2. Keping uang logam Rp 1.000,- Keping Rp

Keping uang logam Rp 500,- Keping Rp

Keping uang logam Rp 200,- Keping Rp

Keping uang logam Rp 100,- Keping Rp

Sub Jumlah (2) Rp

3. Saldo Bank, Surat Berharga dll Sub Jumlah (3) Rp

Jumlah (1 + 2 + 3) Rp Perbedaan (A-B) Rp Penjelasan Perbedaan

Tanggal,

Yang diperiksa, Yang Memeriksa, Bendahara/Pemegang Kas Kepala Sekolah

NIP. NIP.

- 94 -

Formulir BOS-K7C

BERITA ACARA PEMERIKSAAN KAS

Pada hari ini ………………….. tanggal …………………………… tahun ……………..........

yang bertanda tangan di bawah ini, kami Kepala Sekolah yang ditunjuk berdasarkan

Surat Keputusan No. ……………….. tanggal ………………………………...

Nama :

Jabatan :

melakukan pemeriksaan kas kepada:

Nama :

Jabatan :

yang berdasarkan Surat Keputusan No. ……………….. tanggal …………………………

ditugaskan dengan pengurusan uang ………………………………………….

Berdasarkan pemeriksaan kas serta bukti-bukti dalam pengurusan itu, kami

menemui kenyataan sebagai berikut:

Jumlah uang yang dihitung di hadapan Bendahara/Pemegang Kas adalah:

a) Uang kertas bank, uang logam Rp

b) Saldo Bank Rp

c) Surat Berharga dll Rp

Jumlah Rp

Saldo uang menurut Buku Kas Umum Rp

Perbedaan antara saldo kas dan saldo buku Rp

Tanggal,

Bendahara/Pemegang Kas Kepala Sekolah

NIP. NIP.

- 95 -

Formulir BOS-K8

Ketu

a Ti

m M

anaj

emen

BO

S SM

K tk

. Pro

vins

i

......

......

......

......

......

......

…………………….

NIP

. ....

......

......

Dib

uat o

leh

Tim

Man

ajem

en B

OS

Pro

vins

i

Dis

ampa

ikan

kep

ada

Tim

Man

ajem

en B

OS

Pus

at

Fo

rmu

lir B

OS

-K8

Peng

guna

an D

ana

BO

S SM

K

Biaya Asuransi Keamanan dan

Keselamatan satuan pendidikan serta

penanggulangan Bencana

Pembelian Peralatan Komputer

Pembelajaran

Biaya Penyusunan dan Pelaporan

Jumlah

NPS

N

PeningkatanMutuProses

Pembelajaran

Pengelolaan Layanan Satuan

Pendidikan berbasis TIK

Penyelenggaraan Kegiatan Pembinaan

Siswa/Ekstrakurikuler dan Intrakurikuler

Pengembangan Sekolah Rujukan

Penyelenggaraan Praktek Kerja Industri

(Prakerin)/Praktek Kerja Lapangan

(PKL) (dalam negeri) dan Magang

Pemeliharaan dan Perawatan

Sarana/Prasarana Satuan Pendidikan

Pengadaan Bahan Habis Pakai

Praktikum Pembelajaran

Langganan Daya dan Jasa

BA

NT

UA

N O

PE

RA

SIO

NA

L S

EK

OLA

H (

BO

S)

Nam

a

Seko

lah

Kegiatan Penerimaan Peserta Didik

Baru

Penyelenggaraan Kegiatan Uji

Kompetensi dan Sertifikasi Kejuruan

Pembiayaan Pengelolaan Satuan

Pendidikan

Pengadaan Alat Habis pakai Praktikum

Pembelajaran

No.

Uru

t

RE

KA

PIT

ULA

SI L

AP

OR

AN

PE

NG

GU

NA

AN

DA

NA

KA

BU

PA

TE

N/K

OT

A ..

......

......

......

......

......

......

......

......

.

PR

OV

INS

I ....

......

......

......

......

......

......

......

.T

AH

UN

.....

.....

Pengadaan Buku Pelajaran/ Buku

Penunjang Pelajaran/ Buku Bacaan

Penyelenggaraan Evaluasi

Pembelajaran

- 96 -

- 97 -

- 98 -

Ketu

a Ti

m M

anaj

emen

BO

S SM

K tk

. Pro

vins

i

......

......

......

......

......

......

…………………….

NIP

. ....

......

......

Nam

a

Seko

lah

Peng

guna

an D

ana

BO

S S

MK

Pengelolaan Layanan Satuan

Pendidikan berbasis TIK

Biaya Asuransi Keamanan dan

Keselamatan satuan pendidikan

serta penanggulangan Bencana

Pembelian Peralatan Komputer

Pembelajaran

Biaya Penyusunan dan Pelaporan

Jumlah

BA

NT

UA

N O

PE

RA

SIO

NA

L S

EK

OL

AH

(B

OS

)R

EK

AP

ITU

LA

SI L

AP

OR

AN

PE

NG

GU

NA

AN

DA

NA

PR

OV

INS

I ..

.....

.........

.........

...........

.........

..

Fo

rmu

lir

BO

S-K

10

Dib

ua

t ole

h T

im M

ana

jem

en

BO

S P

rovi

nsi

Dis

am

pa

ika

n k

epa

da

Tim

Ma

na

jem

en

BO

S P

usa

t

TA

HU

N ...

....

.....

.

No.

Uru

t

NPS N

Pengadaan Buku Pelajaran/ Buku

Penunjang Pelajaran/ Buku Bacaan

Pembiayaan Pengelolaan Satuan

Pendidikan

Pengadaan Alat Habis pakai

Praktikum Pembelajaran

Pengadaan Bahan Habis Pakai

Praktikum Pembelajaran

Penyelenggaraan Praktek Kerja

Industri (Prakerin)/Praktek Kerja

Lapangan (PKL) (dalam negeri) dan

Magang

Pengembangan Sekolah Rujukan

PeningkatanMutuProses

Pembelajaran

Langganan Daya dan Jasa

Penyelenggaraan Evaluasi

Pembelajaran

Penyelenggaraan Kegiatan

Pembinaan Siswa/Ekstrakurikuler

dan Intrakurikuler

Pemeliharaan dan Perawatan

Sarana/Prasarana Satuan

Pendidikan

Kegiatan Penerimaan Peserta Didik

Baru

Penyelenggaraan Kegiatan Uji

Kompetensi dan Sertifikasi Kejuruan

Formulir BOS-K10

- 99 -

- 100 -

Formulir BOS-K11a

- 101 -

MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA,

TTD.

ANIES BASWEDAN

Salinan sesuai dengan aslinya

Kepala Biro Hukum dan Organisasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,

TTD.

Aris Soviyani

NIP. 196112071986031001

Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah

.........................................

NIP. .................................

Bia

ya

Pen

yu

su

na

n d

an

Pe

lap

ora

n

BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) Formulir BOS-K12

REKAPITULASI LAPORAN PENGGUNAAN DANA Dibuat oleh Tim Manajemen BOS Pusat

Disampaikan kepada MenteriTAHUN .............

Bia

ya

As

ura

ns

i K

ea

ma

na

n d

an

Kes

ela

ma

tan

satu

an

pe

nd

idik

an

se

rta

pen

an

gg

ula

ng

an

Be

nc

an

a

No.

UrutProvinsi

Penggunaan Dana

Pe

ng

ad

aa

n B

uk

u P

ela

jara

n/

Bu

ku

Pe

nu

nja

ng

Pela

jara

n/

Bu

ku

Ba

ca

an

Pe

mb

iay

aa

n P

en

gelo

laa

n S

atu

an

Pe

nd

idik

an

Pen

ga

da

an

Ala

t H

ab

is p

ak

ai

Pra

kti

ku

m

Pem

be

laja

ran

Pe

ng

ad

aa

n B

ah

an

Hab

is P

ak

ai

Pra

kti

ku

m

Pem

be

laja

ran

La

ng

ga

na

n D

ay

a d

an

Ja

sa

Pen

ye

len

gg

ara

an

Ev

alu

as

i P

em

be

laja

ran

Pe

mb

eli

an

Pe

rala

tan

Ko

mp

ute

r P

em

be

laja

ran Ju

mla

h

Pe

ny

ele

ng

ga

raa

n K

eg

iata

n P

em

bin

aa

n

Sis

wa

/Ek

str

ak

uri

ku

ler

da

n I

ntr

ak

uri

ku

ler

Pem

eli

ha

raa

n d

an

Pe

raw

ata

n S

ara

na/P

ras

ara

na

Sa

tua

n P

en

did

ika

n

Ke

gia

tan

Pe

ne

rim

aa

n P

es

ert

a D

idik

Ba

ru

Pe

nye

len

gg

ara

an

Ke

gia

tan

Uji

Ko

mp

ete

ns

i d

an

Sert

ifik

as

i K

eju

ruan

Pe

ny

ele

ng

ga

raa

n P

rak

tek

Ke

rja

In

du

str

i

(Pra

ke

rin

)/P

rak

tek

Ke

rja

La

pan

ga

n (

PK

L)

(da

lam

ne

ge

ri)

da

n M

ag

an

g

Pe

ng

em

ba

ng

an

Se

ko

lah

Ru

juk

an

PeningkatanM

utuProsesPembelajaran

Pe

ng

elo

laa

n L

ay

an

an

Sa

tua

n P

en

did

ika

n b

erb

as

is

TIK