Lampiran 1 Pedoman Wawancararepository.ubb.ac.id/466/8/LAMPIRAN.pdf · Pedoman Wawancara Daftar...

15
Lampiran 1 Pedoman Wawancara Daftar pertanyaan berikut ini ditujukan dalam rangka untuk mencari data penelitian tentang “Pemberdayaan Masyarakat Dalam Pengembangan Seni Daur Ulang di Desa Tukak Bangka Selatan”. Jawaban dari pertanyaan-pertanyaan ini nantinya akan dijadikan sebagai data untuk melakukan analisis terhadap masalah penelitian. Adapun pertanyaan-pertanyaan yang akan disampaikan sebagai berikut: A. Identitas Informan 1. Nama : 2. Umur : 3. Pendidikan : B. Daftar Pertanyaan 1. Apa alasan stakeholders memilih Desa Tukak sebagai penerima manfaat program seni daur ulang? 2. Bagaimana program pengembangan seni daur ulang yang ada di Desa Tukak? 3. Bagaimana dukungan stakeholders terhadap program pemberdayaan daur ulang tersebut? 4. Bagaimana sosialisasi program dilakukan dalam pemberdayaan pengembangan seni daur ulang di masyarakat? 5. Bagaimana pendampingan program dilakukan? 6. Bagaimana pemantauan dan pengawasan program?

Transcript of Lampiran 1 Pedoman Wawancararepository.ubb.ac.id/466/8/LAMPIRAN.pdf · Pedoman Wawancara Daftar...

Page 1: Lampiran 1 Pedoman Wawancararepository.ubb.ac.id/466/8/LAMPIRAN.pdf · Pedoman Wawancara Daftar pertanyaan berikut ini ditujukan dalam rangka untuk mencari data penelitian tentang

Lampiran 1

Pedoman Wawancara

Daftar pertanyaan berikut ini ditujukan dalam rangka untuk mencari data

penelitian tentang “Pemberdayaan Masyarakat Dalam Pengembangan Seni Daur

Ulang di Desa Tukak Bangka Selatan”. Jawaban dari pertanyaan-pertanyaan ini

nantinya akan dijadikan sebagai data untuk melakukan analisis terhadap masalah

penelitian. Adapun pertanyaan-pertanyaan yang akan disampaikan sebagai

berikut:

A. Identitas Informan

1. Nama :

2. Umur :

3. Pendidikan :

B. Daftar Pertanyaan

1. Apa alasan stakeholders memilih Desa Tukak sebagai penerima

manfaat program seni daur ulang?

2. Bagaimana program pengembangan seni daur ulang yang ada di Desa

Tukak?

3. Bagaimana dukungan stakeholders terhadap program pemberdayaan

daur ulang tersebut?

4. Bagaimana sosialisasi program dilakukan dalam pemberdayaan

pengembangan seni daur ulang di masyarakat?

5. Bagaimana pendampingan program dilakukan?

6. Bagaimana pemantauan dan pengawasan program?

Page 2: Lampiran 1 Pedoman Wawancararepository.ubb.ac.id/466/8/LAMPIRAN.pdf · Pedoman Wawancara Daftar pertanyaan berikut ini ditujukan dalam rangka untuk mencari data penelitian tentang

7. Bagaimana respon masyarakat terhadap program pemberdayaan yang

ada?

8. Bagaimana pengelolaan yang dilakuan dalam pengembangan seni daur

ulang?

9. Apakah perempuan juga terlibat dalam program pemberdayaan ini,

kalau ia seperti apa keterlibatannya?

10. Bagaimana hubungan komunikasi dan interaksi yang terjalin antar

pengrajin?

11. Apa produk yang difokuskan dalam pengembangan seni daur ulang ini

dan kenapa?

12. Bagaimana pemasaran produk daur ulang dilakukan?

13. Apa dampak yang dirasakan pasca ditetapkan Tukak sebagai Desa

Wisata Seni daur ulang?

14. Bagaimana jaringan dan kerja sama yang dibangun antara masyarakat

Desa Tukak dengan stakeholders terkait dalam pengembangan seni

daur ulang?

15. Bagaimana sinergisitas dan koordinasi dinas-dinas terkait dalam

pengembangan seni daur ulang di Desa Tukak?

Page 3: Lampiran 1 Pedoman Wawancararepository.ubb.ac.id/466/8/LAMPIRAN.pdf · Pedoman Wawancara Daftar pertanyaan berikut ini ditujukan dalam rangka untuk mencari data penelitian tentang

Lampiran 2

Daftar Identitas Informan

No. Nama Umur Pendidikan

Terakhir

1. Toni Pratama 39 Tahun S2

2. Holbi 28 Tahun S1

3. Syamsudin 45 Tahun SMA

4. Baharudin 40 Tahun SMA

5. Badrun 61 Tahun SMP

6. Anwar 52 Tahun SMP

7. Kurdiansyah 21 Tahun SMK

8. Tebri 19 Tahun SMK

9. Suherman 35 Tahun SMP

10. Masjaya 39 Tahun SMA

11. Ekawati 45 Tahun S1

12. Marwah 45 Tahun SD

13. Nurima 40 Tahun SD

14. Piana 33 Tahun SMP

15. Supri 32 Tahun SMA

16. Ardi 33 Tahun SMP

17. Mini 30 Tahun SMA

18. Iwan 20 Tahun SMK

19. Ma’rudani 37 Tahun SMP

20. Miranda 28 Tahun S1

21. Anwar 52 Tahun SMP

22. Yuwanda 25 Tahun SMA

23. Supriyadi 32 Tahun Paket C

24. Reti 28 Tahun SMA

25. Budiawan 29 Tahun D4

26. Oki Putra 26 Tahun SMA

27. Riska 24 Tahun SMP

28. Adi Suhardi 26 Tahun S1

29. Anggi 19 Tahun SMK

30. Toni Saputra 43 Tahun SMA

31. Yuni 45 Tahun SMP

32. Zulfi 37 Tahun SMA

Page 4: Lampiran 1 Pedoman Wawancararepository.ubb.ac.id/466/8/LAMPIRAN.pdf · Pedoman Wawancara Daftar pertanyaan berikut ini ditujukan dalam rangka untuk mencari data penelitian tentang

Lampiran 3

Dokumentasi

Gambar 1: Plang desa wisata seni daur ulang

Gambar 2: Tugu dari bahan daur ulang

Page 5: Lampiran 1 Pedoman Wawancararepository.ubb.ac.id/466/8/LAMPIRAN.pdf · Pedoman Wawancara Daftar pertanyaan berikut ini ditujukan dalam rangka untuk mencari data penelitian tentang

Gambar 3: Tempat tisu dari paralon bekas

Gambar 4: Hiasan bunga dari batok kelapa

Page 6: Lampiran 1 Pedoman Wawancararepository.ubb.ac.id/466/8/LAMPIRAN.pdf · Pedoman Wawancara Daftar pertanyaan berikut ini ditujukan dalam rangka untuk mencari data penelitian tentang

Gambar 5: Tudung saji berbahan baku sampah plastik

Gambar 6: Kerajinan perahu dalam botol

Page 7: Lampiran 1 Pedoman Wawancararepository.ubb.ac.id/466/8/LAMPIRAN.pdf · Pedoman Wawancara Daftar pertanyaan berikut ini ditujukan dalam rangka untuk mencari data penelitian tentang

Gambar 7: Motor-motoran dari bahan kaleng bekas

Gambar 8: Tempat wadah buah berbahan baku sampah plastik

Page 8: Lampiran 1 Pedoman Wawancararepository.ubb.ac.id/466/8/LAMPIRAN.pdf · Pedoman Wawancara Daftar pertanyaan berikut ini ditujukan dalam rangka untuk mencari data penelitian tentang

Gambar 9: Pengrajin sedang membuat kursi berbahan drum bekas

Gambar 10: Pengrajin Desa Tukak Sedang membuat souvenir

Page 9: Lampiran 1 Pedoman Wawancararepository.ubb.ac.id/466/8/LAMPIRAN.pdf · Pedoman Wawancara Daftar pertanyaan berikut ini ditujukan dalam rangka untuk mencari data penelitian tentang

Gambar 11: Pekerja industri rumah tangga kaum perempuan

Gambar 12: Kegiatan Jum’at bersih di Desa Tukak

Page 10: Lampiran 1 Pedoman Wawancararepository.ubb.ac.id/466/8/LAMPIRAN.pdf · Pedoman Wawancara Daftar pertanyaan berikut ini ditujukan dalam rangka untuk mencari data penelitian tentang

Gambar 13: Bapak-bapak sedang bekelakar

Gambar 14: Peneliti bersama nelayan setempat

Page 11: Lampiran 1 Pedoman Wawancararepository.ubb.ac.id/466/8/LAMPIRAN.pdf · Pedoman Wawancara Daftar pertanyaan berikut ini ditujukan dalam rangka untuk mencari data penelitian tentang

Gambar 15: Wawancara dengan Sekertaris Camat Tukak Sadai

Gambar 16: Wawancara dengan Ibu PKK Desa Tukak

Page 12: Lampiran 1 Pedoman Wawancararepository.ubb.ac.id/466/8/LAMPIRAN.pdf · Pedoman Wawancara Daftar pertanyaan berikut ini ditujukan dalam rangka untuk mencari data penelitian tentang

Gambar 17: Wawancara dengan Dharma wanita Bangka Selatan

Gambar 18: Wawancara dengan Dewan Kerajinan Nasional Daerah

Kabupaten Bangka Selatan

Page 13: Lampiran 1 Pedoman Wawancararepository.ubb.ac.id/466/8/LAMPIRAN.pdf · Pedoman Wawancara Daftar pertanyaan berikut ini ditujukan dalam rangka untuk mencari data penelitian tentang

Gambar 19: Peneliti bersama Karang Taruna Desa Tukak

Gambar 20: Wawancara dengan Kaur Pembangunan Desa Tukak

Page 14: Lampiran 1 Pedoman Wawancararepository.ubb.ac.id/466/8/LAMPIRAN.pdf · Pedoman Wawancara Daftar pertanyaan berikut ini ditujukan dalam rangka untuk mencari data penelitian tentang
Page 15: Lampiran 1 Pedoman Wawancararepository.ubb.ac.id/466/8/LAMPIRAN.pdf · Pedoman Wawancara Daftar pertanyaan berikut ini ditujukan dalam rangka untuk mencari data penelitian tentang

Lampiran 5

Curriculum Vitae

Penulis bernama asli Wari, Lahir di Jelutung II 01 Januari

1993. Putra ketiga pasangan Bapak Usman dan Ibu Aisah.

Beralamat di RT 13 / RW 02 Desa Jelutung II Kecamatan

Simpang Rimba Kabupaten Bangka Selatan. Masa-masa

kecil penulis pernah habiskan di TPA (Taman Pendidikan

Al-Qur’an) Nurul Iman Desa Jelutung II.

Menyelesaikan Pendidikan di SDN 06 JELUTUNG II (2007), SMP N 2

SIMPANG RIMBA (2010), SMA N1 PAYUNG (2013). Pada tahun yang sama

kemudian langsung melanjutkan pendidikan di Perguruan Tinggi Negeri

Universitas Bangka Belitung diterima di jurusan sosiologi. Selama menempuh

pendidikan S1, penulis aktif dalam organisasi mahasiswa seperti sempat

tergabung di BEM FISIP UBB (2014-2015) Divisi Bidang Riset dan Karya Tulis,

BEM UBB (2015-2016) Divisi Kementrian Komunikasi dan Informasi. Disela-

sela kesibukan dan padatnya jadwal perkuliahan, penulis juga banyak

menghabiskan waktu untuk menjadi penyiar radio di salah satu station radio di

Kota Pangkalpinang.

Hal lain yang pernah penulis lakukan yaitu sebagai Asisten Laboratorium

Rekaya Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UBB (2014-2015), selain itu

juga sering dilibatkan sebagai enumerator pada penelitian Dosen Universitas

Bangka Belitung, maupun menjadi surveyor dari dinas-dinas tertentu. Penulis juga

merupakan Mahasiswa Berprestasi Peringkat I Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu

Politik 2016. Hal lainnya juga pernah mewakili Bangka Belitung dalam Karnaval

Keprajuritan Nusantara di Taman Mini Indonesia Indah Jakarta (2015), serta

pernah beberapa kali menulis artikel opini di media cetak.