Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... ·...

25
93 Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR PERTANYAAN/PERYATAAN VARIABEL KEMAMPUAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH (X1) No. Pernyataan Kategori SS S R TS STS 1. Kepala Sekolah membimbing saya menyelesaikan setiap kasus yang saya hadapi 2. Kepala sekolah memfasilitasi dan mendorong saya untuk meningkatkan kualitas diri. 3. Kepala sekolah memberikan dorongan dan semangat kepada saya dalam menghadapi segala kesulitan dalam tugas. 4. Kepala sekolah melakukan kegiatan- kegiatan yang inovatif dan kreatif. 5. Saya merasa betul bahwa kepala sekolah telah bertindak jujur, dan kasih sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu mengarahkan untuk kemajuan sekolah. 7. Kepala sekolah memberi tugas sesuai dengan kemampuan guru. 8. Kepala sekolah mampu menjadi nara sumber bagi semua guru. 9. Saya merasa, Kepala Sekolah cara berfikirnya benar dan mudah dimengerti. 10. Saya merasa, Kepala Sekolah memahami dan mengetahui kesulitan saya dalam melaksanakan tugas. 11. Saya merasa nyaman dalam melaksanakan tugas sebagai guru karena perhatiannya terhadap nasib guru. 12. Kepala sekolah hadir lebih awal dan pulang bersama-sama guru. 13. Kepala sekolah member perintah disertai memberi teladan bagi guru. 14. Kadang-kadang saya diperintah untuk mewakili rapat kepala sekolah.

Transcript of Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... ·...

Page 1: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

93

Lampiran 1:

KUESIONER

DAFTAR PERTANYAAN/PERYATAAN VARIABEL KEMAMPUAN KEPEMIMPINAN KEPALA

SEKOLAH (X1)

No. Pernyataan Kategori

SS S R TS STS

1. Kepala Sekolah membimbing saya menyelesaikan setiap kasus yang saya hadapi

2. Kepala sekolah memfasilitasi dan mendorong saya untuk meningkatkan kualitas diri.

3. Kepala sekolah memberikan dorongan dan semangat kepada saya dalam menghadapi segala kesulitan dalam tugas.

4. Kepala sekolah melakukan kegiatan-kegiatan yang inovatif dan kreatif.

5. Saya merasa betul bahwa kepala sekolah telah bertindak jujur, dan kasih sayang terhadap semua guru.

6. Kepala sekolah mampu mengarahkan untuk kemajuan sekolah.

7. Kepala sekolah memberi tugas sesuai dengan kemampuan guru.

8. Kepala sekolah mampu menjadi nara sumber bagi semua guru.

9. Saya merasa, Kepala Sekolah cara berfikirnya benar dan mudah dimengerti.

10. Saya merasa, Kepala Sekolah memahami dan mengetahui kesulitan saya dalam melaksanakan tugas.

11. Saya merasa nyaman dalam melaksanakan tugas sebagai guru karena perhatiannya terhadap nasib guru.

12. Kepala sekolah hadir lebih awal dan pulang bersama-sama guru.

13. Kepala sekolah member perintah disertai memberi teladan bagi guru.

14. Kadang-kadang saya diperintah untuk mewakili rapat kepala sekolah.

Page 2: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

94

No. Pernyataan Kategori

SS S R TS STS

15. Saya merasa,Kepala Sekolah selalu menepati janji.

16. Setiap tahun Kepala Sekolah mengadakan rapat dengan komite seklah dan wali siswa.

17. Saya mendukung setiap program Kepala Sekolah.

18. Kepala Sekolah dan Guru melakukan kegiatan dengan sungguh-sungguh sesuai dengan tugas yang diberikan.

19. Kepala Sekolah bersikap demokratis dan dapat menerima saran dari guru.

20. Kepala sekolah dapat mengendalikan diri jika marah atau menyampaikan hal-hal yang kurang menyenangkan.

21. Kepala sekolah mampu mendahulukan dan mendukung pendapat dari salah satu bawahannya di muka para guru dan karyawan.

22. Kepala sekolah dalam kepemimpinannya mampu memberikan kemerdekaan berfikir,sesuai hati nurani tanpa paksaan.

23. Saya merasa kepala sekolah memiliki disiplin diri yang kuat.

24. Saya merasa kepala sekolah memiliki prinsip yang kuat dan benar.

25. Saya merasa bahwa kepala sekolah dalam membuat berbagai kebijakan dilakukan sendiri tidak melibatkan guru.

Page 3: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

95

DAFTAR PERNYATAAN MENGENAI

VARIABEL IKLIM KERJA ( X2 )

No. Pernyataan Kategori

SS S R TS STS

1. Kemampuan kepala sekolah berkomunikasi secara vertical

2. Penggunaan pola komunikasi yang jelas dan menyenangkan untuk menmyampaikan instruksi oleh pimpinan di tempat kerja.

3. Usaha kepala sekolah memberikan honor tambahan

4. Usaha kepala sekolah memberikan kesempatan untuk mempromosikan kenaikan jabatan.

5. Penggunaan pola komunikasi yang jelas dan transparan untuk memberikan pengarahan oleh pimpinan di tempat kerja.

6. Pembagian kerja oleh kepala sekolah kepada guru dilaksanakan dengan senang hati.

7. Kepala sekolah menempatkan birokrat-birokrat yang berfungsi secara nalar.

8. Sikap toleransi dan kesetiakawanan terhadap semua unsur yang ada di lingkungan kerja.

9. Keadilan antara beban tugas yang diterima guru satu dengan guru yang lain

10. Upaya kepala sekolah dalam membagi pekerjaan secara nalar.

11. Dukungan kondisi ruang dan suasana kerja di sekolah sebagai guru selama ini.

12. Inisiatif kepala sekolah untuk menciptakan suasana kerja yang sehat.

13. Upaya kepala sekolah melakukan pekerjaan yang bermanfaat.

14. Dukungan dana dari sekolah selaku organisasi dalam peningkatan karir dan profeionalisme selama ini.

15. Keseimbangan antara imbalan yang diterima dengan tugas dan tanggung jawab yang yang harus dilaksanakan.

Page 4: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

96

No. Pernyataan Kategori

SS S R TS STS

16. Ikim kerja kepala sekolah menempatkan personal-personalnya kedalam struktur di sekolah dalam membangun iklim sekolah yang mantap.

17. Keharmonisan hubungan kerja dengan sejawat dan unsur-unsur lain di sekolah.

18. Jalinan kerja sama dengan semua unsur yang ada di sekolah.

19. Tingkat keterlibatan guru dalam pengambilan keputusan di tempat kerja.

20. Kesesuaian antara kemampuan dan keahlian yang dimiliki dengan status dan jabatan saat ini.

21. Penggunaan pola komunikasi timbal balik yang menyenangkan dan saling membangun sebagai media pengawasan di lingkungan kerja.

22. Dukungan sarana transportasi untuk kelancaran pelaksanaan tugas sebagai guru selama ini.

23. Kemangkiran dari tugas dan tanggung jawab sebagai guru.

24. Kehadiran dalam pelaksanaan tugas sebagai guru di sekolah.

25. Ketepatan dalam menyelesaikan tugas dan tanggung jawab sebagai guru.

26. Kesepadanan antara promosi jabatan yang diterima dengan prestasi kerja selama ini.

27. Kesesuaian dalam imbalan (reward) dengan prestasi kerja.

28. Efektifitas kepala sekolah dalam melaksanakan tugas kepemimpinannya.

29. Keterbukaan dalam pekerjaan dan pengambilan keputusan di sekolah.

Page 5: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

97

DAFTAR PERNYATAAN/PERTANYAAN VARIABEL ETOS KERJA (Y)

No. Pernyataan Kategori

SS S R TS STS

1. Menurut saya,menepati rencana kerja yang sudah saya susun membuat pekerjaan lebih teratur.

2. Saya selalu masuk dan meninggalkan sekolah tepat waktu.

3. Saya selalu berusaha menyelesaikan tugas sesuai waktu yang disediakan.

4. Saya tidak ingin tugas saya yang dilakukan diatur oleh berbagai ketentuan yang mengikat.

5. Saya merasa bangga bila dapat melanggar tata tertib dan peraturan di sekolah saat bertugas.

6. Apabila kepala sekolah mengatur jadwal piket,saya selalu menentang dan tidak melaksanakan.

7. Saya selalu menjalin kerja sama dengan teman apabila sedang menata taman sekolah.

8. Saya merasa senang bila dapat diterima menjadi anggota dalam suatu kerja kelompok membuat taman sekolah.

9. Menurut pendapat saya,seharusnya saya membantu teman yang sedang berada dalam kesulitan membuat suatu tugas.

10. Saya sama sekali tidak tertarik bila ada teman yang mengajak untuk membuat suatu tugas secara bersama-sama.

11. Saya pikir,lebih baik saya bekerja sendiri saja,karena orang lain hanya akan mengganggu pekerjaan dan merugikan saya.

12. Saya bangga bila dianggap sebagai anggota kelompok yang paling penting dalam kegiatan di sekolah.

13. Dalam melaksanakan tugas,saya selalu berusaha dengan sungguh-sungguh dan bersemangat.

14. Saya merasa bahwa kerja keras adalah factor dari keberhasilan dalam hidup saya.

15. Saya merasa puas bahwa suatu tugas dapat saya selesaikan dengan cepat dan hasilnya memuaskan.

Page 6: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

98

No. Pernyataan Kategori

SS S R TS STS

16. Saya sama sakali tidak tertarik bila ada teman yang mengajak saya untuk membantu berjualan di koperasi sekolah.

17. Menurut saya,bekerja setiap hari sangat membosankan.

18. Saya tidak tertarik untuk membaca buku tentang cara membuat rencana pembelajaran.

19. Saya selalu ikut menjaga kerapian hasil karya siswa yang disimpan di kelas agar tetap menarik dan teratur baik.

20. Saya selalu berusaha untuk dapat memenuhi berbagai kebutuhan sekolah saya.

21. Saya selalu berfikir bagaimana cara membuat suatu karya dengan hasil yang baik dan diminati orang lain.

22. Saya selalu berusaha untuk meniru karya teman saya yang hasilnya lebih baik daripada karya saya

23. Bila saya ditunjuk mewakili sekolah untuk mewakili sekolah untuk mengikuti lomba ketrampilan,saya akan tampil apa adanya dan tanpa persiapan yang malang.

24. Saya tidak pernah memikirkan agar dapat membuat hasil karya yang baik dalam tugas di sekolah.

25. Saya merasa puas bila nanti bangkit dari kegagalan,dan bisa berusaha dari awal lagi.

26. Saya yakin jika saya dapat membuat benda kerajinan pasti memperoleh hasil yang lenih baik untuk memenuhi kebutuhan saya.

27. Menurut saya,saya dapat menjual suatu hasil karya ,bila karya tersebut saya kerjakan dengan sungguh-sungguh dan teliti.

28. Bila usaha saya kurang berhasil,saya berfikir bahwa sulit mewmperbaiki lagi.

29. Sekali saya gagal menjual hasil karya kepada orang lain saya sulit untuk mencoba mengulangi lagi.

30. Kegagalan yang saya alami dalam berusaha selalu saya pikirkan terus-menerus sehingga membuat saya pesimis.

Page 7: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

Lampiran 2:

Data Mentah Variabel Kemampuan Kepemimpinan Kepala Sekolah

Resp. Item01 Item02 Item03 Item04 Item05 Item06 Item07 Item08 Item09 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14

01 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3

02 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 4 3

03 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 4

04 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

05 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3

06 4 3 3 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4

07 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4

08 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4

09 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4

10 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4

11 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4

12 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

13 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4

14 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 4 3 4

15 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4

16 5 4 4 4 4 4 5 5 4 5 5 4 4 4

17 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5

18 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4

19 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4

20 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4

21 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

22 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4

23 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 5

24 5 4 4 4 5 4 4 5 4 4 5 4 5 4

25 4 5 5 4 4 5 5 5 4 4 5 4 4 5

26 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 3 3 3

27 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3

Page 8: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

Resp. Item15 Item16 Item17 Item18 Item19 Item20 Item21 Item22 Item23 Item24 Item25

01 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3

02 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3

03 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4

04 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5

05 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3

06 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3

07 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 4

08 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4

09 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3

10 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3

11 4 4 2 3 3 3 3 2 2 3 5

12 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3

13 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5

14 4 3 3 3 4 4 4 3 3 4 3

15 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3

16 5 5 4 4 5 4 4 5 4 4 4

17 5 5 4 5 4 4 5 5 4 4 4

18 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4

19 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4

20 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 3

21 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4

22 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3

23 4 4 5 4 4 4 4 3 4 4 4

24 4 4 5 4 4 4 4 3 4 5 4

25 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5

26 4 4 3 3 4 4 4 3 4 3 4

27 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3

Page 9: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

Resp. Item01 Item02 Item03 Item04 Item05 Item06 Item07 Item08 Item09 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14

28 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 2

29 5 4 3 4 2 2 2 3 4 1 2 3 2 3

30 3 4 3 3 2 3 5 2 2 5 2 2 2 2

31 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

32 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

33 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

34 5 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4

35 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

36 4 3 4 5 4 4 4 4 4 5 3 3 5 5

37 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

38 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4

39 5 5 5 4 5 4 4 3 5 5 5 4 3 5

40 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3

41 5 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4 3 2 3

42 3 4 5 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3

43 4 4 4 5 5 4 4 2 3 3 3 4 4 3

44 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4

45 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4

46 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3

47 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

48 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4

49 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3

50 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4

51 5 5 5 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3

52 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3

53 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Page 10: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

Resp. Item15 Item16 Item17 Item18 Item19 Item20 Item21 Item22 Item23 Item24 Item25

28 3 4 3 4 3 3 3 3 3 2 2

29 4 3 3 4 4 5 2 2 3 2 2

30 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

31 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

32 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

33 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

34 4 3 4 4 5 4 4 4 4 5 5

35 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 5

36 5 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4

37 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4

38 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4

39 5 4 5 4 4 5 5 4 4 4 4

40 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4

41 4 3 2 4 3 4 3 2 4 3 4

42 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4

43 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4

44 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4

45 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4

46 4 4 3 3 3 4 4 3 4 3 4

47 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4

48 5 4 4 4 4 5 5 3 4 4 4

49 4 3 4 3 4 4 1 3 4 4 4

50 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 4

51 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 4

52 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4

53 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Page 11: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

Data Mentah Variabel Iklim Kerja Resp. Item01 Item02 Item03 Item04 Item05 Item06 Item07 Item08 Item09 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14 Item15

01 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4

02 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4

03 4 3 3 2 3 3 4 3 4 4 4 2 4 4 3

04 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

05 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 4 4 4 3 5

06 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 4 4 4 3 5

07 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4

08 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

09 4 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 3

10 3 3 4 3 3 3 4 2 3 3 2 2 3 3 3

11 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3

12 3 2 3 4 4 4 5 3 4 4 3 3 3 3 3

13 4 4 5 5 4 2 3 3 3 3 2 1 3 2 2

14 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 4

15 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3

16 3 4 4 3 4 3 4 2 2 4 4 2 3 4 2

17 4 4 4 4 4 4 5 3 4 4 4 3 4 3 3

18 4 4 4 4 5 4 5 4 4 4 3 4 4 3 4

19 3 3 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 2 3

20 3 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 4 3

21 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 5 4 4 3 3

22 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 4 4

23 5 5 5 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4

24 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 4

25 4 4 3 3 3 4 4 4 4 5 4 3 4 3 4

26 3 3 3 4 4 4 5 4 4 3 4 5 4 4 3

27 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 3

Page 12: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

Resp. Item16 Item17 Item18 Item19 Item20 Item21 Item22 Item23 Item24 Item25 Item26 Item27 Item28 Item29 Item30

01 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4

02 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4

03 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3

04 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 5 3 4 4

05 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 3 4 4 2 4

06 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 3 4 4 2 4

07 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 2 3

08 4 4 4 4 2 3 4 4 2 5 2 4 4 4 3

09 4 4 4 5 3 4 4 4 4 4 4 4 4 2 3

10 2 3 3 2 4 2 3 3 3 2 3 3 4 2 3

11 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4

12 3 3 4 4 2 3 3 3 3 4 3 3 5 5 4

13 2 3 3 3 5 2 4 4 5 3 2 3 3 3 4

14 4 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4

15 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

16 2 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 5 3 4

17 3 4 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 2 4

18 4 4 3 5 4 4 3 3 3 4 2 4 4 3 3

19 3 3 4 4 4 5 4 4 3 5 4 3 4 4 4

20 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 5 3

21 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 4

22 4 4 4 4 4 5 4 4 5 4 4 4 5 5 4

23 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4

24 4 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 4 4 5

25 4 5 5 4 4 4 5 5 4 5 3 4 5 2 3

26 4 4 2 2 3 4 4 3 3 4 4 4 5 2 4

27 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4

Page 13: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

Resp. Item01 Item02 Item03 Item04 Item05 Item06 Item07 Item08 Item09 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14 Item15

28 3 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4

29 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3

30 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3

31 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

32 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 5 4 4 3 3

33 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 5 4 4 3 3

34 5 5 4 4 4 4 5 5 4 5 5 5 4 4 4

35 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 5 5 4

36 4 5 4 4 4 4 5 4 5 4 5 4 4 4 4

37 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 5 4 4 3 3

38 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4

39 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 4

40 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4

41 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 2 3 4 4 3

42 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3

43 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

44 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 4 4

45 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4

46 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2

47 4 5 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4

48 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

49 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3

50 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

51 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3

52 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3

53 4 4 4 4 4 4 5 4 3 4 5 4 4 3 3

Page 14: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

Resp. Item16 Item17 Item18 Item19 Item20 Item21 Item22 Item23 Item24 Item25 Item26 Item27 Item28 Item29 Item30

28 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4

29 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4

30 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 2 4

31 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 5 4 4 2 4

32 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 4

33 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 4

34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 1 5

35 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 1 5

36 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 3 4 4 4 4

37 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 4

38 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 4 5

39 4 4 4 4 5 4 5 5 4 4 4 5 5 3 5

40 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3

41 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4

42 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 2 4

43 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 2 3

44 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4

45 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 2 3

46 2 1 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 4 3

47 5 4 4 4 5 5 4 4 5 5 4 4 4 2 3

48 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4

49 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 4 4 3

50 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 2 4

51 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 3 4

52 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3

53 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 4

Page 15: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

Data Mentah Variabel Etos Kerja Resp. Item01 Item02 Item03 Item04 Item05 Item06 Item07 Item08 Item09 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14 Item15

01 4 3 4 3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 4 3

02 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4

03 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 2 4 4 2 4

04 4 4 4 4 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 5

05 5 5 5 5 5 4 3 4 5 4 4 4 4 4 4

06 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

07 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

08 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

09 4 3 3 3 2 2 2 2 2 4 2 2 3 2 4

10 4 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 4 3 3 3

11 4 4 3 4 4 3 4 4 2 3 5 4 5 4 4

12 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3

13 5 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4

14 5 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4

15 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4

16 5 3 5 3 3 3 5 5 3 5 5 2 5 5 3

17 4 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 4 3 3 3

18 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 4 5

19 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

20 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

21 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3

22 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3

23 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4

24 5 3 5 3 3 3 5 5 3 5 5 2 5 5 3

25 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4

26 3 4 4 3 5 5 3 5 5 5 5 5 3 3 4

27 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 4

Page 16: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

Resp. Item16 Item17 Item18 Item19 Item20 Item21 Item22 Item23 Item24 Item25 Item26 Item27 Item28 Item29 Item30

01 4 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3

02 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3

03 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 3 2 4 4

04 5 5 5 5 3 4 4 5 5 5 5 5 5 4 4

05 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 3 3 4 3 3

06 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

07 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

08 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

09 5 5 5 2 2 3 3 4 4 5 4 4 4 4 3

10 3 4 3 3 3 3 2 4 4 4 3 3 3 4 3

11 5 5 3 5 4 4 2 4 4 4 5 4 4 4 3

12 3 3 3 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3

13 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4

14 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5

15 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5

16 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 3 5 5 3

17 3 4 3 3 3 3 2 4 4 4 3 3 3 4 4

18 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4 4 4 4 4

19 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

20 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4

21 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4

22 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4

23 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 2 5 5 4

24 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 3 5 5 4

25 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3

26 4 4 4 3 5 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3

27 4 4 4 3 5 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4

Page 17: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

Resp. Item01 Item02 Item03 Item04 Item05 Item06 Item07 Item08 Item09 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14 Item15

28 3 3 3 3 2 2 2 2 2 4 2 2 3 2 4

29 4 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 4 3 3 3

30 4 3 4 4 3 4 3 5 5 3 4 4 3 5 5

31 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

32 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4

33 3 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4

34 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 5

35 4 4 5 4 4 4 3 4 4 5 4 3 4 3 4

36 4 4 5 3 4 4 3 4 4 5 4 3 4 3 4

37 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

38 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 4 4

39 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 4 5 4 5

40 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3

41 4 4 4 3 3 4 3 2 2 2 2 2 2 3 3

42 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 2 3 2 3 3

43 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 4 4

44 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 4

45 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4

46 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3

47 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4

48 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4

49 4 4 4 3 4 4 4 3 2 1 1 2 2 3 4

50 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3

51 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 2 2 3

52 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 2 2 4

53 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4

Page 18: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

Resp. Item16 Item17 Item18 Item19 Item20 Item21 Item22 Item23 Item24 Item25 Item26 Item27 Item28 Item29 Item30

28 5 5 5 2 2 3 3 4 4 5 4 4 4 4 5

29 3 4 3 3 3 3 2 4 4 4 3 3 3 4 4

30 3 4 5 3 4 3 2 4 4 4 3 4 3 4 4

31 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

32 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4

33 4 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 3 3

34 4 5 4 3 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4

35 5 4 5 4 4 3 3 5 5 4 4 4 5 5 5

36 3 4 5 5 5 4 4 3 3 5 5 5 4 4 4

37 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4

38 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3

39 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

40 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3

41 4 4 4 3 3 4 5 5 4 4 3 2 1 2 1

42 4 4 3 4 3 3 3 2 4 4 4 3 3 3 2

43 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3

44 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4

45 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3

46 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 3 2 3 3 3

47 4 4 4 4 3 4 5 5 5 5 5 4 5 4 4

48 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3

49 4 3 3 3 4 4 3 3 2 2 2 2 2 1 1

50 4 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4

51 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 2 2 2 2 4

52 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 2 3 2 2 3

53 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2

Page 19: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

112

Lampiran 3: a. Tabel distribusi frequencies kemampuan

kepemimpinan kepala sekolah

Statistics

MEMIMPIN

53

0

94,5660

1,48932

94,0000

94,00

10,84242

117,55806

61,00

62,00

123,00

5012,00

Valid

Missing

N

Mean

Std. Error of Mean

Median

Mode

Std. Dev iation

Variance

Range

Minimum

Maximum

Sum

MEMIMPIN

1 1,9 1,9 1,9

1 1,9 1,9 3,8

1 1,9 1,9 5,7

1 1,9 1,9 7,5

1 1,9 1,9 9,4

1 1,9 1,9 11,3

3 5,7 5,7 17,0

2 3,8 3,8 20,8

2 3,8 3,8 24,5

1 1,9 1,9 26,4

3 5,7 5,7 32,1

3 5,7 5,7 37,7

1 1,9 1,9 39,6

1 1,9 1,9 41,5

6 11,3 11,3 52,8

2 3,8 3,8 56,6

3 5,7 5,7 62,3

1 1,9 1,9 64,2

2 3,8 3,8 67,9

3 5,7 5,7 73,6

3 5,7 5,7 79,2

1 1,9 1,9 81,1

2 3,8 3,8 84,9

2 3,8 3,8 88,7

1 1,9 1,9 90,6

1 1,9 1,9 92,5

1 1,9 1,9 94,3

1 1,9 1,9 96,2

1 1,9 1,9 98,1

1 1,9 1,9 100,0

53 100,0 100,0

62,00

74,00

75,00

81,00

82,00

84,00

85,00

86,00

87,00

88,00

89,00

90,00

91,00

93,00

94,00

95,00

96,00

97,00

99,00

100,00

101,00

104,00

105,00

106,00

107,00

109,00

110,00

113,00

116,00

123,00

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulativ e

Percent

1

1

1

1

1

1

3

2

2

1

3

3

1

1

6

2

3

1

2

3

3

1

2

2

1

1

1

1

1

1

62,00

74,00

75,00

81,00

82,00

84,00

85,00

86,00

87,00

88,00

89,00

90,00

91,00

93,00

94,00

95,00

96,00

97,00

99,00

100,00

101,00

104,00

105,00

106,00

107,00

109,00

110,00

113,00

116,00

123,00

Count

Page 20: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

113

IKLIM

1 1,9 1,9 1,9

1 1,9 1,9 3,8

1 1,9 1,9 5,7

1 1,9 1,9 7,5

1 1,9 1,9 9,4

1 1,9 1,9 11,3

2 3,8 3,8 15,1

2 3,8 3,8 18,9

1 1,9 1,9 20,8

1 1,9 1,9 22,6

1 1,9 1,9 24,5

2 3,8 3,8 28,3

2 3,8 3,8 32,1

1 1,9 1,9 34,0

3 5,7 5,7 39,6

1 1,9 1,9 41,5

5 9,4 9,4 50,9

2 3,8 3,8 54,7

1 1,9 1,9 56,6

8 15,1 15,1 71,7

3 5,7 5,7 77,4

1 1,9 1,9 79,2

1 1,9 1,9 81,1

1 1,9 1,9 83,0

3 5,7 5,7 88,7

2 3,8 3,8 92,5

1 1,9 1,9 94,3

1 1,9 1,9 96,2

1 1,9 1,9 98,1

1 1,9 1,9 100,0

53 100,0 100,0

76,00

84,00

89,00

92,00

95,00

97,00

98,00

99,00

100,00

102,00

103,00

104,00

105,00

106,00

107,00

108,00

109,00

110,00

111,00

116,00

117,00

120,00

121,00

122,00

124,00

125,00

130,00

132,00

133,00

138,00

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulativ e

Percent

b. Tabel distribusi frequencies iklim kerja

Statistics

IKLIM

53

0

110,5283

1,69619

109,0000

116,00

12,34847

152,48476

62,00

76,00

138,00

5858,00

Valid

Missing

N

Mean

Std. Error of Mean

Median

Mode

Std. Dev iation

Variance

Range

Minimum

Maximum

Sum

1

1

1

1

1

1

2

2

1

1

1

2

2

1

3

1

5

2

1

8

3

1

1

1

3

2

1

1

1

1

76,00

84,00

89,00

92,00

95,00

97,00

98,00

99,00

100,00

102,00

103,00

104,00

105,00

106,00

107,00

108,00

109,00

110,00

111,00

116,00

117,00

120,00

121,00

122,00

124,00

125,00

130,00

132,00

133,00

138,00

Count

Page 21: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

114

c. Tabel distribusi frequencies etos kerja

Statistics

ETOS

53

0

109,7736

1,77971

113,0000

98,00a

12,95650

167,87083

54,00

83,00

137,00

5818,00

Valid

Missing

N

Mean

Std. Error of Mean

Median

Mode

Std. Dev iation

Variance

Range

Minimum

Maximum

Sum

Mult iple modes exist. The smallest v alue is showna.

ETOS

1 1,9 1,9 1,9

1 1,9 1,9 3,8

2 3,8 3,8 7,5

1 1,9 1,9 9,4

1 1,9 1,9 11,3

1 1,9 1,9 13,2

1 1,9 1,9 15,1

3 5,7 5,7 20,8

4 7,5 7,5 28,3

1 1,9 1,9 30,2

1 1,9 1,9 32,1

1 1,9 1,9 34,0

2 3,8 3,8 37,7

2 3,8 3,8 41,5

2 3,8 3,8 45,3

1 1,9 1,9 47,2

1 1,9 1,9 49,1

2 3,8 3,8 52,8

2 3,8 3,8 56,6

2 3,8 3,8 60,4

4 7,5 7,5 67,9

3 5,7 5,7 73,6

1 1,9 1,9 75,5

3 5,7 5,7 81,1

3 5,7 5,7 86,8

2 3,8 3,8 90,6

2 3,8 3,8 94,3

1 1,9 1,9 96,2

1 1,9 1,9 98,1

1 1,9 1,9 100,0

53 100,0 100,0

83,00

84,00

87,00

89,00

90,00

92,00

96,00

97,00

98,00

99,00

104,00

106,00

107,00

108,00

110,00

111,00

112,00

113,00

115,00

116,00

117,00

118,00

119,00

120,00

121,00

123,00

124,00

129,00

133,00

137,00

Total

Valid

Frequency Percent Valid Percent

Cumulativ e

Percent

1

1

2

1

1

1

1

3

4

1

1

1

2

2

2

1

1

2

2

2

4

3

1

3

3

2

2

1

1

1

83,00

84,00

87,00

89,00

90,00

92,00

96,00

97,00

98,00

99,00

104,00

106,00

107,00

108,00

110,00

111,00

112,00

113,00

115,00

116,00

117,00

118,00

119,00

120,00

121,00

123,00

124,00

129,00

133,00

137,00

Count

Page 22: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

115

Lampiran 4: Hasil uji validitas item Kemampuan Kepemimpinan

Kepala Sekolah

Item-total Statistics

Scale

Mean

if Item

Deleted

Scale

Variance

if Item

Deleted

Corrected

Item-

Total

Correlation

Alpha

If Item

Deleted

ITEM01 90,4528 111,1372 ,5003 ,9465

ITEM02 90,5472 112,2910 ,4738 ,9467

ITEM03 90,6226 109,3549 ,6230 ,9452

ITEM04 90,6792 110,7221 ,5354 ,9462

ITEM05 90,8491 108,0152 ,6322 ,9451

ITEM06 90,7358 109,4289 ,6426 ,9450

ITEM07 90,7736 110,4478 ,5059 ,9465

ITEM08 90,9057 107,2409 ,6719 ,9446

ITEM09 90,7736 109,4093 ,6599 ,9449

ITEM10 90,7925 110,5522 ,4255 ,9478

ITEM11 90,7736 106,1401 ,7383 ,9437

ITEM12 90,7925 109,0138 ,6428 ,9450

ITEM13 90,8679 108,5784 ,5859 ,9457

ITEM14 90,7925 105,4369 ,8125 ,9428

ITEM15 90,6226 108,0472 ,7313 ,9440

ITEM16 90,8302 108,3360 ,7182 ,9442

ITEM17 90,9245 106,8788 ,6659 ,9447

ITEM18 90,7925 110,2446 ,6166 ,9454

ITEM19 90,7547 109,7271 ,6449 ,9451

ITEM20 90,6226 111,4702 ,5146 ,9464

ITEM21 90,9811 104,5958 ,7339 ,9438

ITEM22 91,0943 106,0486 ,6837 ,9445

ITEM23 90,9434 108,3621 ,6742 ,9446

ITEM24 90,8679 105,7707 ,6787 ,9446

ITEM25 90,7925 107,2446 ,6525 ,9449

Reliability Coefficients

N of Cases = 53,0 N of Items = 25

Alpha = ,9472

Page 23: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

116

Hasil uji validitas item iklim kerja

Item-total Statistics

Scale

Mean

if Item

Deleted

Scale

Variance

if Item

Deleted

Corrected

Item-

Total

Correlation

Alpha

If Item

Deleted

ITEM01 106,6792 142,8759 ,6435 ,9477

ITEM02 106,6415 141,0806 ,6586 ,9475

ITEM03 106,6981 144,6763 ,4552 ,9495

ITEM04 106,6981 142,5610 ,5904 ,9482

ITEM05 106,6038 143,5131 ,6586 ,9477

ITEM06 106,6415 140,6959 ,7896 ,9464

ITEM07 106,2075 142,5522 ,6527 ,9476

ITEM08 106,7925 138,1292 ,7964 ,9460

ITEM09 106,7358 141,3904 ,5965 ,9482

ITEM10 106,6415 143,0421 ,6221 ,9479

ITEM11 106,7170 136,7837 ,7267 ,9469

ITEM12 106,9623 137,9985 ,7164 ,9469

ITEM13 106,7736 140,8708 ,7282 ,9469

ITEM14 106,9623 144,3062 ,4619 ,9495

ITEM15 107,0377 141,9601 ,6325 ,9478

ITEM16 107,0755 141,1096 ,6898 ,9472

ITEM17 106,7358 141,5058 ,7046 ,9471

ITEM18 106,6792 144,3374 ,5730 ,9484

ITEM19 106,6792 143,6067 ,5911 ,9482

ITEM20 106,6792 146,6836 ,3736 ,9500

ITEM21 106,6604 141,1901 ,6414 ,9477

ITEM22 106,5849 145,2859 ,5370 ,9487

ITEM23 106,6792 143,6836 ,6223 ,9479

ITEM24 106,6604 141,3824 ,5614 ,9487

ITEM25 106,6604 143,2286 ,5964 ,9481

ITEM26 107,0377 141,0755 ,6089 ,9481

ITEM27 106,7358 142,4289 ,7193 ,9472

ITEM28 106,4151 146,6321 ,3713 ,9501

ITEM30 106,7170 145,1684 ,4899 ,9490

Reliability Coefficients

N of Cases = 53,0 N of Items = 29

Alpha = ,9497

Page 24: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

117

Hasil uji validitas item etos kerja

Item-total Statistics

Scale

Mean

if Item

Deleted

Scale

Variance

if Item

Deleted

Corrected

Item-

Total

Correlation

Alpha

If Item

Deleted

ITEM01 105,8491 161,8999 ,4370 ,9375

ITEM02 106,0377 159,6139 ,6023 ,9362

ITEM03 105,9623 160,1524 ,4658 ,9372

ITEM04 106,2075 158,5138 ,6701 ,9356

ITEM05 106,1698 156,6821 ,6504 ,9354

ITEM06 106,1132 159,0639 ,5401 ,9365

ITEM07 106,2075 158,6292 ,4804 ,9371

ITEM08 106,3585 153,3498 ,6623 ,9350

ITEM09 106,4717 149,1386 ,7171 ,9344

ITEM10 106,0943 153,0102 ,6931 ,9346

ITEM11 106,2264 152,2170 ,6597 ,9351

ITEM12 106,2830 157,3991 ,5075 ,9369

ITEM13 106,1887 153,6945 ,7110 ,9345

ITEM14 106,2264 155,7170 ,5984 ,9358

ITEM15 105,9811 158,1343 ,6214 ,9358

ITEM16 105,8679 161,8091 ,3757 ,9380

ITEM17 105,7547 160,6118 ,5124 ,9369

ITEM18 105,8491 158,7460 ,5349 ,9365

ITEM19 106,1698 155,2591 ,6778 ,9349

ITEM20 106,2830 157,0145 ,5099 ,9369

ITEM21 106,2642 159,5827 ,5151 ,9368

ITEM22 106,1698 157,4514 ,4759 ,9374

ITEM23 105,7925 161,4369 ,4206 ,9376

ITEM24 105,9245 159,0711 ,5565 ,9364

ITEM25 105,8113 159,3483 ,5208 ,9367

ITEM26 106,2453 155,6502 ,5808 ,9360

ITEM27 106,3774 155,0087 ,6924 ,9348

ITEM28 106,1509 152,7460 ,6581 ,9351

ITEM29 106,1509 156,7845 ,4953 ,9372

ITEM30 106,2453 158,2656 ,4177 ,9382

Reliability Coefficients

N of Cases = 53,0 N of Items = 30

Alpha = ,9382

Page 25: Lampiran 1: KUESIONER DAFTAR …repository.uksw.edu/bitstream/123456789/4146/8/T2_942008132... · sayang terhadap semua guru. 6. Kepala sekolah mampu ... Pembagian kerja oleh kepala

118

Lampiran 5 :

Hasil Uji Reliabilitas

Variabel Nilai Alpha Keterangan

Kemampuan kepemimpinan kepala sekolah 0,9472 Reliabel

Iklim kerja 0,9497 Reliabel

Etos kerja guru 0,9382 Reliabel