Lampiran 1

Lampiran 1KISI-KISI ANGKET PENELITIAN

VariabelIndikatorItemJumlah

Peranan guru1. Menasehati2. Keteladanan dalam berperilaku (kebiasaan berdisiplin)3. Memberikan hukuman jika bersalah

4. Memberikan penghargaan (hadiah) jika berprestasi

5. Melakukan kerjasama guru dengan orang tua1, 2, 5, 123, 4, 14, 15

6, 7, 8

9

10, 11, 1344

3

1

3

Jumlah total15

Lampiran 2

DAFTAR ISIAN

INSTRUMEN PENELITIAN

I. Pengantar

Pengisian angket penelitian ini tidak berpengaruh terhadap kelangsungan kinerja bapak/ibu dalam menjalankan tugas sebagai guru, tetapi semata-mata untuk memperoleh data/informasi yang berkaitan dengan Peranan Guru dalam Penegakan Disiplin Siswa di SMP Negeri 1 Lakudo. Oleh karena itu, kiranya bapak/ibu bersedia meluangkan waktu untuk mengisi angket penelitian ini dengan sejujurnya, apa adanya dan berdasarkan kondisi yang ada. Kerahasiaan jawaban bapak/ibu terjamin sepenuhnya. Atas kesediaan dan kerja sama bapak/ibu dalam mengisi angket penelitian ini, saya ucapkan terima kasih. II. Petunjuk Pengisian 1. Bacalah setiap daftar pertanyaan dengan teliti dan seksama.2. Semua jawaban tidak ada yang benar atau salah sehingga yang diharapkan adalah jawaban sesungguhnya dari Anda.3. Beri tanda silang (x) Pada salah satu pilihan jawaban yang menurut bapak/ibu Paling tepat dan sesuai dengan kondisi yang ada.4. Selamat bekerja

III. Identitas Responden

Nama Guru :

NIP:

Jenis Kelamin:

Guru Bidang Studi:

Pangkat/Golongan:

IV. Pertanyaan

1. Apakah bapak/ibu memberikan nasehat tentang kedisiplinan siswa di sekolah?a. Seringb. Kadang-kadang c. Tidak pernah2. Apabila bapak/ibu memberikan nasehat kepada siswa, apakah bapak/ibu melakukannya dengan cara berdialog (demokratis)?a. Sering

b. Kadang-kadang c. Tidak pernah

3. Di dalam lingkungan sekolah, apakah bapak/ibu memperlihatkan perilaku tepat waktu ?a. Sering

b. Kadang-kadang c. Tidak pernah

4. Pada saat memulai atau mengakhiri pelajaran, bapak/ibu mengabsensi siswa untuk mengecek kehadiran siswa

a. Sering

b. Kadang-kadang c. Tidak pernah

5. Dalam rangka menanamkan disiplin waktu dalam diri siswa, apakah bapak/ibu ikut memantau kehadiran siswa di sekolah ?a. Sering

b. Kadang-kadang c. Tidak pernah 6. Apabila siswa melakukan kesalahan (misalnya bolos sekolah), bapak/ibu langsung memberikan hukuman kepada siswa? a. Sering

b. Kadang-kadang c. Tidak pernah

7. Apakah bapak/ibu memberikan hukuman fisik kepada anak yang terlambat?a. Sering

b. Kadang-kadang c. Tidak pernah

8. Sebelum memberikan hukuman, apakah bapak/ibu terlebih dahulu menempuh langkah-langkah mengingatkan atau menegur siswa tersebut ?a. Sering

b. Kadang-kadang c. Tidak pernah

9. Apabila siswa datang ke sekolah tepat waktu, bapak/ibu memberikan pujian kepadanya ?a. Sering

b. Kadang-kadang c. Tidak pernah

10. Dalam rangka mengontrol perilaku siswa di sekolah, bapak/ibu melakukan hubungan komunikasi dengan pihak orang tua !a. Sering

b. Kadang-kadang c. Tidak pernah

11. Apabila siswa melakukan pelanggaran disiplin di sekolah, bapak/ibu langsung melakukan pemanggilan kepada orang tua atau wali siswa ?a. Sering

b. Kadang-kadang c. Tidak pernah12. Apakah bapak/ibu menganjurkan kepada siswa untuk menyelesaikan tugas (PR) tepat pada waktunya ?

a. Sering

b. Kadang-kadang c. Tidak pernah

13. Apabila ada rapat yang diadakan pihak sekolah, apakah bapak/ibu mengundang orang tua atau wali siswa?a. Sering

b. Kadang-kadang c. Tidak pernah

14. Apakah bapak/ibu pergi ke sekolah lebih awal?a. Sering

b. Kadang-kadang c. Tidak pernah

15. Apakah bapak/ibu pulang dari sekolah lebih cepat dari pada siswa?

a. Sering

b. Kadang-kadang c. Tidak pernah