KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
5
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) A.Pengertian Kurikulum B.Struktur Kurikulum C.Pengembangan Kurikulum Berdasarkan Prinsip- prinsipnya D.Tujuan Pengembangan Kurikulum
description
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP). Pengertian Kurikulum Struktur Kurikulum Pengembangan Kurikulum Berdasarkan Prinsip-prinsipnya Tujuan Pengembangan Kurikulum. Pengertian KTSP. - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
A. Pengertian KurikulumB. Struktur Kurikulum C. Pengembangan Kurikulum Berdasarkan
Prinsip-prinsipnyaD. Tujuan Pengembangan Kurikulum
A. Pengertian KTSP
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah kurikulum operasional yang disusun oleh satuan pendidikan dan dilaksanakan dimasing-masing satuan pendidikan. Sesuai dengan amanat Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 19 tahun 2005 bahwa kurikulum satuan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar menengah mengacu pada standar isi dan standar kompetensi lulusan serta berpedoman pada panduan dari Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).
B. Struktur Kurikulum
Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal ayat (1) menyatakan bahwa struktur dan muatan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP) pada jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah meliputi 5 kelompok Mata Pelajaran sebagai berikut :
1. Kelompok mata pelajaran Agama dan Akhlak mulia2. Kelompok mata pelajaran Kewarganegaraan dan kepribadian3. Kelompok mata pelajaran Ilmu Pengetahuan dan Teknologi4. Kelompok mata pelajaran Estetika5. Kelompok mata pelajaran Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
C. Pengembangan Kurikulum Berdasarkan Prinsip-prinsipnya
1. Berpusat pada potensi perkembangan, kebutuhan dan kepentingan peserta didik dan lingkungan.
2. Beragam dan terpadu.3. Tanggap terhadap ilmu pengetahuan, teknologi dan
seni.4. Relevan dengan kebutuhan kehidupan.5. Menyeluruh dan berkesinambungan.6. Belajar sepanjang hayat.7. Seimbang antara kepentingan nasional dan
kepentingan daerah.
D. Tujuan Pengembangan Kurikulum
Pengembangan kurikulum disusun antara lain agar dapat member kesempatan peserta didik untuk :1. Belajar untuk beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa.2. Belajar untuk memahami dan menghayati.3. Belajar untuk mampu melaksanakan berbuat secara efektif.4. Belajar untuk hidup bersama dan berguna untuk orang lain5. Belajar untuk membangun dan menemukan jati diri melalui
proses belajar yang aktif, kreatif dan menyenangkan.
