KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan...

73
KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA FIL-150013 PENGANTAR ILMU KOMPUTER Dr. Eng., Herman Tolle, ST., MT.

Transcript of KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan...

Page 1: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

KURIKULUM PRODITEKNIK INFORMATIKA

FIL-150013

PENGANTAR ILMU KOMPUTER

Dr. Eng., Herman Tolle, ST., MT.

Page 2: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

OUTLINE

• Konsep Computing Curricula ACM

• Kurikulum Berbasis SN-DIKTI & KKNI

• Kurikulum Program Studi Teknik Informatika 2016-2020

• Profil Lulusan

• Capaian Pembelajaran (Learning Outcome)

• Bahan Kajian

• Skema Mata Kuliah

Page 3: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

KONSEP COMPUTING CURRICULAACM

Page 4: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

Hardware

Hardware + Software

Hardware + Software + Brainware

Hardware + Software + Brainware + Information

Hardware + Sofware + Brainware + Information + System

Evolusi Ruang Lingkup Keilmuan

Charles Babbage, December 26, 1791 –October 18, 1871

Penemu Komputer Pertama

Page 5: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

Pada mulanya diperuntukkan bagi mereka yang ingin memiliki pengetahuan dan

kompetensi dalam hal penerapan ilmu komputer dan informatika di dunia

nyata, seperti dalam entitas bisnis maupun organisasi komersial lannya. Di luar negeri

biasa merupakan bagian dari sekolah atau institusi manajemen dan bisnis (business

school) dengan fokus menerapkan “the business value of computer and information

technology”.

Diperuntukkan bagi mereka yang berniat untuk mempelajari secara mendalam mengenai

dasar-dasar teori komputasi dan implementasinya dalam kaitannya dengan komponen-

komponen teknologi perangkat keras maupun perangkat lunak. Spektrum bidang ilmu ini

sangatlah lebar, mulai dari yang sangat bernuansa matematis dan algoritmis, hingga yang

sangat aplikatif di satu titik ekstrim yang lain.

Berasal dari bidang ilmu elektronika, ditujukan bagi mereka yang ingin mengkonsentrasikan dirinya pada

ilmu dan penerapan Teknologi digital (atau perangkat keras). Di sejumlah institusi, masih merupakan

salah satu bidang peminatan dari teknik elektronika, sementara di beberapa tempat telah menjadi sebuah

program studi tersendiri.

Terjadi pemisahan yang tegas

antara teknik elektro peminatan

komputer dengan baku ilmu

teknik komputer yang berbasis

digital murni.

Terjadi pemisahan yang tegas

antara ilmu informatika yang

berbau teoritis dengan yang

bersifat aplikatif (didominasi Oleh

ilmu rekayasa perangkat lunak)

Terjadi pemisahan yang tegas antara “sistem informasi”sebagai sebuah kebutuhan organisasi (sisi DEMAND) dengan

Teknologi informasi sebagai infrastruktur atau penunjang

Pemenuhan kebutuhan tersebut (sisi SUPPLY)

Evolusi Program Studi Informatika dan Komputer

1. EE = Electrical Engineering2. CS = Computer Science3. SE = Software Engineering4. IS = Information System5. IT = Information Teknologi6. CE = Computer Engineering

Page 6: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

Sistem Informasidahulu dikenal sebagai

Manajemen Informatikadidominasi oleh

perguruan tinggi swasta

Sistem Komputerdahulu dikenal sebagai

Teknik Komputerdidominasi oleh

perguruan tinggi negeri

(terutama yang memiliki

Jurusan atau Program

Studi Elektro)

Teknologi Informasisebagai bidang studi

baru yang ditawarkan

pada jenjang strata-1

(telah ditawarkan oleh

sejumlah institusi swasta

maupun negeri untuk

jenjang strata-2)

Ilmu Komputeratau kerap dikenal sebagai

Teknik Informatikamerupakan bidang studi yang

paling banyak ditekuni secara

seimbang oleh institusi negeri

maupun swasta

Rekayasa Perangkat LunakMerupakan bidang studi baru

yang ditawarkan, dimana

selama ini porsi studinya

rerkisar dari sebuah mata

kuliah hingga menjadi

sebuah bidang peminatan

Aneka ragam bidang

studi baru yang ditawarkan

oleh kebanyakan akademi

(tingkat diploma) karena

tingginya kebutuhan pasar

seperti misalnya:

Komputerisasi Akuntansi,

Multimedia, Animasi,

Broadcasting, Programming,dan lain sebagainya.

PAKAR SOFTWARE

(Akademik dan Profesi) PAKAR HARDWARE

(Akademik dan Profesi)

PAKAR ALGORITMA

(Akademik)

PAKAR MANAJEMEN INFORMASI

(Akademik dan Profesi)

PAKAR INTEGRASI TEKNOLOGI

(Akademik dan Profesi)

PAKAR APLIKASI TEKNOLOGI

(Vokasi dan Profesi)

Taksonomi Curricula Computing 2005

Page 7: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

• 1967 COSINE report (Commission on Engineering Education)

• 1968 Curriculum ’68 (ACM)

• 1977 A Curriculum in CS and Engineering (IEEE-CS)

• 1978 Curriculum ’78 (ACM)

• 1983 Model Program in CS and Engineering (IEEE-CS)

• 1989 Computing as a Discipline

• 1991 Computing Curricula ’91 (IEEE-CS + ACM)

• 2001 Computing Curricula 2001 (IEEE-CS + ACM)

• 2005 Computing Curricula 2005 (IEEE-CS + ACM + AIS)

• 2004 Software Engineering

• 2008 Information Technology

• 2010 Information Systems

• 2013 Computer Science

Evolusi Kurikulum Informatika dan Komputer

ACM = Association for Computing MachineryIEEE = Institute of Electrical and Electronics Engineers

Page 8: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

8

Curriculum Domain Space

Didominasi oleh perguruan tinggi negeri karena:• Latar belakang dosennya yang sangat kuat penguasaan teori.• Karakteristik siswa yang ingin jadi ilmuwan.• Kesiapan dan ketersediaan laboratorium simulasi pendukung.

Didominasi oleh perguruan tinggi swasta karena:• Latar belakang dosennya yang merupakan praktisi lapangan.• Karakteristik siswa yang ingin jadi pengusaha atau karyawan.• Kesiapan dan ketersediaan laboratorium industri yang relevan.

Domain area yang

dipelajari:

• Informasi & Organisasi

• Teknologi

• Software

• Infrastruktur

• Hardware

Layer semakin ke

bawah semakin detail (teknis)

Analogi dengan Kerangka

Arsitektur Zachman maupun

Model “OSI Seven Layer”.

Page 9: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

9

Kurikulum Bidang Komputing

1. CS = Computer Science2. SE = Software Engineering3. IS = Information System4. IT = Information Teknologi5. CE = Computer Engineering

Page 10: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

10

• Desain dan konstruksi sistem berbasis komputer(baca: digital).

• Studi mengenai perangkat keras, perangkat lunak, teknologi komunikasi, dan interaksi di antarakomponen tersebut.

• Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktekterpan ilmu elektronika serta matematika, untukkemudian diimplementasikan dalam bentuk desainkomputer atau teknologi lain berbasis digital.

• Mempelajari juga cara mendesain beragamperalatan berbasis digital (digital gadget) danberagam peralatan perangkat keras komunikasiyang banyak dipergunakan dalam jaringan komuter.

• studi perancangan komponen berbasis digital (embedded devices).

Variasi Nama

Teknik Komputer, Sistem Komputer, Rekayasa Perangkat Keras, Komputerisasi Digital, Ilmu Komputer Digital, Rekayasa Komputer, dan lain sebagainya.

Computer Engineering

Page 11: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

11

• Spektrumnya sangat beragam dari yang sangatteoritis dan algoritmis, hingga yang bersifat sangatterapan seperti pengembangan robotika dan sistemcerdas.

• Terbagi menjadi tiga bagian utama:• Fokus pada teori maupun algoritma yang dipergunakan

dalam proses perancangan dan implementasi perangkatlunak.

• Fokus pada teori maupun algoritma yang dipergunakandalam proses dan perancangan sistem perangkat keras sertakomponennya.

• Fokus pada teori maupun algoritma yang dipergunakansebagai model matematis dalam menyelesaikanpermasalahan tertentu.

• Kurikulumnya akan sangat kental dengan ilmupengetahuan terkait dengan logika matematika, komputasi, dan algoritma - yang dalam model terapannya dinyatakan dalam pengembanganprogram komputer.

Variasi Nama

Teknik Informatika, Ilmu Komputer, Ilmu Komputasi,

Informatika, Ilmu Informatika, Matematika

Komputasi, dan lain sebagainya.

Computer Science

Page 12: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

12

• Sebagai hal yang paling banyak dibutuhkan industri, studi inimenekankan pada pengembangan dan penerapanmetodologi pembuatan perangkat lunak yang berkualitasprima.

• Fokus pada pengembangan model sistematis danterpercaya, yang harus dipergunakan sebagai panduandalam mengembangkan berbagai jenis perangkat lunak.

• Selain perangkat lunak aplikasi, mencakup pula pengetahuanmengenai bagaimana membangun sebuah perangkatlunak sistem (system software) dan perangkat lunakpenunjang (tool software).

• Disamping itu dibekali pula akan ilmu yang terkait denganseluk beluk infrastruktur di satu sisi, dan sistem informasi di sisi lainnya - karena kedua komponen tersebut merupakanentitas penting yang berada dalam ruang lingkuppengembangan perangkat lunak.Variasi Nama

Rekayasa Perangkat Lunak, Rekayasa Software, Programming, Pengembangan Software, dan lain sebagainya.

Software Engineering

Page 13: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

• Fokus pada teknik mengintegrasikan solusi teknologiinformasi dengan proses bisnis agar kebutuhanorganisasi akan informasi dapat terpenuhi

• Menekankan pada “informasi” sebagai sebuah sumberdaya penting dalam berproduksi, terutama dalamkaitannya kebutuhan korporasi dalam pencapaian visidan misi yang dicanangkan.

• Mempelajari aspek penting bagaimana “informasi”diciptakan, diproses, dan didistribusikan ke seluruhpemangku kepentingan dalam institusi.

• Kurikulum harus ditekankan pada bagaimanamemastikan agar teknologi dan sistem informasiyang dimiliki selaras dengan strategi bisnisperusahaan, agar dapat tercipta keunggulan kompetitifdalam bersaing (the value of information technology to the business).

Sistem Informasi, Manajemen Informatika, SistemInformasi Manajemen, Manajemen Sistem Informasi, Manajemen Informasi, dan lain sebagainya.

Information Systems

Page 14: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

14

• Berbeda dengan Sistem Informasi yang menekankan pada “informasi”, program studiTeknologi Informasi fokus pada aspek “teknologi”sebagai entitas pemungkin (baca: enabler) organisasi.

• Menekankan pada proses tata kelola -perencanaan dan organisasi, pengadaan danimplementasi, penerapan dan pemeliharaan, sertapengawasan dan evaluasi - sumber daya teknologiinformasi yang ada pada suatu institusi.

• Spektrum fokus kurikulum dari sekedarmempelajari tren teknologi di masa mendatanghingga melakukan “perancangan” ide ataugagasan terhadap inovasi teknologi yang dibutuhkan organisasi.

• Kurikulum akan sangat padat dengan isu tatakelola dan governance teknologi informasi.

Variasi Nama

Teknologi Informasi, Teknologi Informasi danKomunikasi, Teknik Informasi, Telematika, Teknologi Informatika, dan lain sebagainya.

Information Technology

Page 15: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

1. CS = Computer Science >>2. SE = Software Engineering >>

Program Studi di FILKOM UB

IS = Information System PRODI SISTEM INFORMASI (SIF) IT = Information Teknologi PRODI TEKNOLOGI INFORMASI (TI) CE = Computer Engineering PRODI TEKNIK KOMPUTER (KOM)

+ PRODI PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI (PTI) + PRODI MAGISTER (S2) ILMU KOMPUTER

PRODI TEKNIK INFORMATIKA (TIF)

Page 16: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA (KKNI)

Page 17: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

17

Latar Belakang

ALASAN EKSTERNAL

• Tantangan dan

persaingan global

• Ratifikasi berbagai konvensi

ALASAN INTERNAL

•Kesenjangan:

mutu, jumlah, kemampuan.

•Relevansi:

penghasil vs pengguna,

info kebutuhan vs human

capital planning

•Pengangguran

•Beragam aturan kualifikasi

•Beragam pendidikan

KKNI

(IQF)

Sebuah Pernyataan

kualitas SDM Indonesia

Penilaiankesetaraan

danpengakuankualifikasi

SDM asing

SDM Indonesia

Perpres no 8 / 2012

Page 18: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

18

Kerangka Kualifikasi

• Instrumen untuk menentukan jenjang kualifikasi berdasarkandeskripsi Capaian Pembelajaran (CP), yang merupakan:• alat untuk memetakan keahlian dan karir seseorang,

• alat untuk mengembangkan kurikulum pendidikan.

• pernyataan tentang apa yang diketahui, difahami dan dapat dikerjakan olehseseorang setelah menyelesaikan proses belajar.

• Kerangka Kualifikasi menjadi acuan standar untuk menjamin tingkatkualifikasi yang setara, dan diharapkan dapat memiliki kompetisiyang bersesuaian pada setiap level

Page 19: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

19

Level Lulusan

S2

S1

S3

1

2

3

4

5

7

8

9

6

D I

D III

D II

D IV

S2 (Terapan)

S3 (Terapan) Spesialis

Profesi

SMK SMA

Page 20: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

20

Peningkatan Level dari Berbagai Jalur

SMP

SMA

D1

D2

D3

S1D4

S2

S3

Sp

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Page 21: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

21

1

2

3

4

5

7

8

9

6ASOSIASI PROFESI

Pengembangan individu & karir

kerangka penjenjangankualifikasi kerja yang menyandingkan, menyetarakan, mengintegrasikan, sektor pendidikan danpelatihan serta pengalamankerja dalam rangka pemberianpengakuan kompetensi kerjasesuai dengan jabatan kerja di berbagai sektor.

KKNI adalah

perwujudan mutu dan jati diri bangsa Indonesia terkait dengan sistem pendidikan dan pelatihan serta program peningkatan SDM secara nasional

Pengguna lulusan ASOSIASI INDUTSRI

Kemenakertrans

Pengembangan keilmuan, pengetahuan,

dan keterampilan INSTITUSI PENDIDIKAN

Kemendikbud

Jenjang Kualifikasi

Page 22: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

KURIKULUM TEKNIK INFORMATIKA 2016-2020

Page 23: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

KONSEP PENGEMBANGAN KURIKULUM

• Mengikuti Perkembangan Teknologi (Last: Kurikulum 2012), kurikulumdiperbaharui minimal setiap 4 tahun

• Mempertimbangkan perkembangan kebutuhan tenaga kerja bidang TI saat ini dan masa depan

• Mempertimbangkan pengetahuan dan ketrampilan (hardskill dan softskill) yang harus dikuasai mahasiswa/lulusan

• Mempertimbangkan sumber daya dan potensi yang ada

• Mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-DIKTI) dan KKNI

• Mengacu pada Panduan Penyusunan Kurikulum ACM (SE & CS), danAPTIKOM

Page 24: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

METODOLOGI PENGEMBANGAN KURIKULUM

PENGGALIAN KEBUTUHAN STAKEHOLDER

PROFIL LULUSAN

CAPAIAN PEMBELAJARAN

BAHAN KAJIAN

MATA KULIAH

Page 25: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

KONSEP ISI KURIKULUM (ACM)

• Kurikulum Informatika harus didisain agar mahasiswa dapat bekerjapada berbagai disiplin ilmu. Mahasiswa Informatika harus dapatmembangun fleksibilitas dirinya untuk bekerja pada berbagai disiplinbidang.

• Kurikulum Informatika harus dirancang agar lulusan dapat bekerja padaberbagai profesi yang membutuhkan pengetahuan dan ketrampilanteknis

• Kurikulum Informatika harus memberikan panduan harapan tingkatanpenguasaan topik yang harus dikuasai oleh setiap lulusan. (Learning Outcomes)

• Kurikulum Informatika harus dirancang untuk mempersiapkan lulusanagar dapat berhasil pada area yang berkembangan dengan sangatpesat.

Page 26: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

Karakter lulusan Teknik Informatika1. Memiliki pemahaman teknis bidang ilmu komputer dan informatika. (Technical understanding of

computer science)

2. Mengenal berbagai themes dan prinsip Teknologi Informasi (Familiarity with common themes and principles)

3. Memiliki kemampuan mengapresiasikan antara teori dan praktek (Appreciation of the interplay between theory and practice).

4. Memiliki cara pandang level system (System-level perspective)

5. Memiliki ketrampilan menyelesaikan masalah (Problem solving skills)

6. Memiliki pengalaman terlibat dalam project (Project experience)

7. Memiliki komitmen untuk selalu belajar (Commitment to life-long learning)

8. Memiliki tanggung jawab professional (Commitment to professional responsibility)

9. Memiliki ketrampilan berorganisasi dan berkomunikasi (Communication and organizational skills)

10. Memiliki pemahamantentang penerapan bidang komputasi. (Awareness of the broad applicability of computing)

11. Memiliki kemampuan dalam mengapresiasikan bidang ilmu komputer dan informatika secara khusus. (Appreciation of domain-specific knowledge).

Page 27: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

CAPAIAN PEMBELAJARANPRODI INFORMATIKAMengacu pada STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI (SN DIKTI), danKerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)

Page 28: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

CP SIKAP

a) bertakwa kepada TuhanYang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius

b) menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika

c) berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dankemajuan peradaban berdasarkan Pancasila

d) berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa

e) menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atautemuan orisinal orang lain

f) bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

g) taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

h) menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

i) menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

j) menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

Page 29: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

CP PENGETAHUAN

1. Menguasai konsep dan teori dasar bidang informatika

2. Menguasai teori dan penerapan bidang keahlian khusus, yaitubidang komputasi cerdas, atau bidang rekayasa perangkat lunak, atau bidang komputasi berbasis jaringan, dan atau bidangmultimedia, mobile dan game.

3. Mampu menyelesaikan masalah teknologi informasi dankomunikasi dengan keahlian khusus bidang komputasi cerdas, atau bidang rekayasa perangkat lunak, atau bidang komputasiberbasis jaringan, dan atau bidang multimedia, mobile dangame.

4. Menguasai prinsip dan isu terkini terkait faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan kerja, sosial, ekologi secara umum

Page 30: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

KETRAMPILAN UMUM

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalamkonteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologidalam bidang Informatika dan Ilmu Komputer

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur.

3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni

4. Mampu menyusun deskripsi ilmiah hasil kajian dalam bentuk skripsi danmelakukan diseminasi karya ilmiah

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data

Page 31: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

KETRAMPILAN UMUM6. Mampu mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega,

sejawat baik di dalam maupun diluar Universitas Brawijaya

7. Mampu bertanggung jawab atas tindakannya dan pencapaian hasil kerjakelompok, melakukan kontrol, supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaianpekerjaan anggota kelompok yang berada di bawah tanggung jawabnya.

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

10. Mampu mengambil keputusan atau memberikan solusi dalam kontekspenyelesaian masalah di bidang Informatika dan Ilmu Komputer berdasar hasilanalisis informasi dan data serta penalaran terhadap pengetahuan sertamampu mengkomunikasikannya dengan baik.

Page 32: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

KETRAMPILAN KHUSUS

1. Mampu menerapkan prinsip-prinisip keteknikan/rekayasa(perekayasaan) di dalam menyelesaikan permasalahan kompleksdi bidang teknologi informasi

2. Mampu memilih metode yang tepat yang diperlukan dalampenyelesaian permasalahan kompleks di bidang TeknikInformatika berdasarkan pertimbangan yang bersifat ilmiah dankajian yang cukup terhadap berbagai metode yang bisa digunakan

3. Mampu merencanakan, menjalankan, dan melaporkan kegiatanriset kesarjanaan di bidang Teknik Informatika berdasarkan kaidah-kaidah ilmiah baku melalui pendekatan yang bersifat analitik, eksperimental, maupun pengembangan produk

Page 33: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

HARDSKILL

• Kompetensi ketrampilan dasar teknikal yang wajib dimiliki olehlulusan INFORMATIKA dirumuskan dalam CP KetrampilanKhusus, dan Bahan Kajian

• Kemampuan Menganalisis

• Kemampuan Problem Solving

• Ketrampilan Pemrograman

• Ketrampilan Penggunaan Metode dan Tools

• dll

Page 34: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

SOFTSKILL

• Kompetensi ketrampilan dasar non-teknikal yang wajib dimiliki oleh lulusanINFORMATIKA dirumuskan dalam CP Sikap, dan CP Ketrampilan Umum

• Kemampuan Menyampaikan Pendapat

• Kemampuan Presentasi

• Kecakapan Berdiskusi

• Ketrampilan Berbahasa Asing (English)

• Kemampuan Bekerja dalam Team

• Kemampuan melakukan negosiasi

• Kreatifitas dan Inovasi

• dll

Page 35: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

KEMINATAN / KONSENTRASI TIF

2. KOMPUTASI CERDAS (KC)

3. KOMPUTASI BERBASIS JARINGAN (KBJ)

4. MULTIMEDIA, GAME & MOBILE (MGM)

Setiap mahasiswa wajib memilih salah satu keminatan (konsentrasi) saat memasuki semester 5

Keminatan pada S1 inline dengan keminatan di S2 dan juga menyesuaikandengan potensi dari sumberdaya yang ada di Filkom

Page 36: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

Pemetaan Profil Lulusan

NO PROFIL KEMINATAN1 SOFTWARE SPECIALIST RPL 2 SOFTWARE DEVELOPER RPL | MGM

3 DATABASE SPECIALIST RPL4 GAME SPECIALIST MGM5 MOBILE COMPUTING SPECIALIST MGM6 INTELLIGENT SYSTEM SPECIALST KC7 BIG DATA SPECIALIST KC8 NETWORK SPECIALIST KBJ9 COMPUTER SECURITY SPECIALIST KBJ

10 IT CONSULTANT RPL | KC | MGM | KBJ11 ENTREPRENEUR RPL | KC | MGM | KBJ12 RESEARCHER RPL | KC | MGM | KBJ13 IT PROJECT MANAGER RPL | KC | MGM | KBJ

Page 37: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

Profil Lulusan dan Profesi

NO PROFIL PROFESI

1 SOFTWARE SPECIALISTSoftware Analyst, Software Engineer/DeveloperSolution Architect, System Analyst

2 SOFTWARE DEVELOPER Programmer, Web Programmer3 DATABASE SPECIALIST Database Administrator, Database Developer4 GAME SPECIALIST Game Designer, Game Programmer, Game Tester5 MOBILE COMPUTING SPECIALIST Mobile Application (App) Designer, Mobile App Developer

6 INTELLIGENT SYSTEM SPECIALSTComputer vision engineer, Decision support system analyst, Data Scientist

7 BIG DATA SPECIALIST Data Scientist, Data Analyst8 NETWORK SPECIALIST Network engineer, Network administrator9 COMPUTER SECURITY SPECIALIST Security Consultant, Storage Consultant

Page 38: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

PROFIL LULUSAN [1]

PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN

ENTERPRENEUR

Mampu menganalisis dan merancang model/ rencana bisnis peluang karir

kewirausahaan di bidang Teknologi Informasi dan mewujudkannya dalam

perusahaan skala kecil (startup company) dengan konsep strategi pemasaran yang

tepat.

RESEARCHER

Memiliki kemampuan menemukan dan merumuskan permasalahan, membuat

hipotesis yang benar, menelusuri landasan kepustakaan yang sesuai, memilih

metode yang tepat, merancang, mengimplementasikan dan menganalisis hasil uji

coba dengan benar, yang semuanya diwujudkan dalam penyajian karya tulis ilmiah.

IT PROJECT MANAGER

Menguasai konsep metodologi dan mampu merancang pembangunan projek IT

berdasarkan parameter tujuan, sumberdaya, biaya, jadwal dan kualitas sebuah

projek dengan menerapkan metode berbasis riset operasi untuk mengoptimalkan

resource yang ada melalui pendekatan algoritma evolusi serta mampu

mengkomunikasikan hasil rancangannya ke stakeholder dan anggota tim projek

dalam pelaporan tertulis ataupun presentasi.

IT CONSULTANT

Mampu memberikan solusi yang optimal dari hasil evaluasi pada existing sistem

menggunakan manual prosedur/algoritma dan Teknologi Informasi yang tepat

serta bisa diuji secara terukur.

Page 39: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

PROFIL LULUSAN [2]

PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN

SOFTWARE SPECIALIST

Mampu memahami dan menerapkan management perangkat lunak yang mencakup

(1)melakukan analisis kebutuhan dan menterjemahkannya ke dalam spesifikasi kebutuhan

yang dapat divalidasi dan diferifikasi, (2)menerapkan pola-pola perancangan, (3)merancang

perangkat lunak dengan pendekatan objek oriented dan tersetruktur, (4)menterjemahkan

rancangan ke dalam perangkat lunak, (5)mengevaluasi dan melakukan pengujian perangkat

lunak (software test) dengan menggunakan pendekatan yang tepat, serta (6)membuat

dokumentasi yang lengkap mulia dari fase kebutuhan hingga fase maintenance.

SOFTWARE DEVELOPER

Mampu memahami konsep pemrograman baik terstruktur maupun objek oriented dan

mampu menerapkannya bersama-sama dengan konsep struktur data dalam menyelesaikan

permasalahan di dunia nyata, baik berbasis web maupun desktop.

DATABASE DEVELOPER

Mampu Memahami dan Menerapkan Teori Basis Data yang meliputi Konsep Dasar Basis

Data, Database Management System, Konsep Perancangan Basis Data Relasional,

Normalisasi Data, Pemrograman SQL, Konsep Pengembangan Aplikasi Basis data hingga

sampai pada Pemeliharaan Basis Data, Konsep Keamanan Basis Data, Data Transaction,

dan Data Concurency.

Page 40: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

PROFIL LULUSAN [3]

PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN

NETWORK SCPECIALIS

Mampu memahami konsep atau state of the art jaringan komputer dan

menuangkan konsep tersebut dalam 1) Perancangan jaringan wired dan

wireless, 2)Implementasi hasil rancangan, 3) evaluasi dan analisis jaringan

menggunakan algoritma kecerdasan buatan, 4) manajemen dan monitoring

jaringan. Mampu memahami konsep atau state of the art jaringan komputer

guna keperluan administrasi yang meliputi: konfigurasi, mengelolah,

pemeliharaan, monitoring dan troubleshooting terhadap perangkat lunak dan

perangkat keras yang digunakan dalam jaringan computer.

COMPUTER SECURITY

SPECIALIST

Mampu memahami aspek dalam keamanan sistem yaitu availability, integrity,

authentication, confidentiality, dan non-repudation untuk 1) Membuat,

merumuskan, menerapkan mekanisme yang ada dalam aspek keamanan

sistem, 2) Menerapkan metode dalam inteligent sistem untuk identifikasi

serangan, 3) Memantau langkah-langkah keamanan dalam mengamankan asset

informasi 4) Melakukan perbaikan sistem dengan menilai atau mengukur

sistem saat ini(audit), melakukan evaluasi, analisis.

Page 41: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

PROFIL LULUSAN [4]

PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN

INTELLIGENT SYSTEM

SPECIALIST

Mampu merancang dan mengimplementasikan aplikasi atau program untuk proses

identifikasi obyek pada citra statis dan bergerak atau interpretasi citra yang melibatkan

teknik kecerdasan buatan melalui algoritma pencarian, pengenalan pola, image

processing, imager acquisition, atau algoritma komputer vision lainnya. Mampu

mengidentifikasi, merancang dan mengimplementasikan metode untuk permasalahan

deterministic dan probabilistic seperti transportation problem, routing problem, resource

allocation problem, game's theory, dan inventory system menggunakan linear

programming, decision tree, dan algoritma heuristis..

BIG DATA SPECIALIST

Mampu memahami konsep big-data guna 1). Merancang, mengembangkan dan

membangun infrastruktur big data yang meliputi data ingestions, stream processing, data

warehouse, data pipelines, visualization, analytics dan applications. 2) Mampu

melakukan, troubleshooting, diagnose permasalahan, performance benchmark, load

balance, analissis kode dan dapat memastikan skalabilitas, ketersediaan dan kehandalan

arsitektur dan platform big data untuk memenuhi kualitas layanan

Page 42: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

PROFIL LULUSAN [5]

PROFIL CAPAIAN PEMBELAJARAN

GAME SPECIALIST

Mampu memahami dan menerapkan metode-metode dalam pengembangan

game yang mencakup (1) Rancangan dan desain game, (2) Pemrograman game

dengan menggunakan konsep Objek Oriented, Komputer Grafis, dan Kecerdasa

Buatan, dan (3) Pengujian game

MOBILE APPLICATION

SPECIALIST

Memahami dan menguasai konsep pengembangan aplikasi perangkat bergerak

pada platform tertentu meliputi tahapan analisis kebutuhan, perancangan,

desain antarmuka, desain pengalaman pengguna, desain interaksi pengguna

dan implementasi. Serta mampu menggunakan teknik dan perangkat

pemrograman dalam pengembangan web.

Page 43: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

BAHAN KAJIAN

NO. BAHAN KAJIAN

1 Computing Essentials

2 Mathematical & Engineering Fundamentals

3 Discrete Structures

4 Architecture and Organization

5 Human-Computer Interaction

6 Operating Systems

7 Networking and Communications

8 Database

9 Information Management

10 Intelligent Systems

11 Programming Languages

12 Algorithms and Complexity

13 Platform-based Development

14 Graphics and Visualization

15 Software Development Fundamentals

16 Software Engineering

17 Software Design

18 Software Quality

19 Social Issues and Professional Practice

20 Pengembangan Kepribadian

Sumber:>> Profil>> Capaian Pembelajaran>> ACM>> APTIKOM

Page 44: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

• Menyediakan mata kuliah wajib sebagai pengantar untuk setiap keminatanmasing-masingada 2 MK pengantar• KC : KECERDASAN BUATAN (+Praktikum), dan PENGENALAN POLA• RPL : ANALISIS & PERANCANGAN SISTEM (+Praktikum), REKAYASA PERANGKAT LUNAK • KBJ : JARINGAN KOMPUTER (+Praktikum), dan KEAMANAN INFORMASI• MGM : SISTEM MULTIMEDIA, dan PEMROGRAMAN PLATFORM KHUSUS (+Praktikum)

• Keminatan mahasiswa harus spesifik, tidak lintas keminatan• Ada 10 Mata Kuliah Pilihan (Keminatan) yang harus diambil (30 SKS)• Mahasiswa wajib mengambil minimal 6 MK dari keminatan yang sama• Maksimal 4 MK pilihan dari keminatan yang berbeda• Maksimal 2 MK pilihan non keminatan• Maksimal 2 MK pilihan dari prodi lain (?)• Minimal 3 MK yang terkait sbg pendukung topik skripsi

KONSEP BARU di KURIKULUM 2016

Page 45: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

Framework Kurikulum

45

Kompetensi Rumpun Keilmuan

Kompetensi Utama Prodi

Kompetensi Pilihan

Kompetensi Pendukung

CS & SEKnowledge Area:•Hardskills•softskills

•Pembentuk Profil lulusan•Sesuai KKNI

Pilihan Keahlian

•Pilihan bebas•Lintas Prodi

Kompetensi Perguruan Tinggi

Sesuai Visi Misi Perguruan Tinggi

Page 46: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

Komposisi MATA KULIAH & SKS

Pengelompokan MK SKS %

MK Wajib NASIONAL 8 5.56

MK Wajib UNIVERSITAS 14 9.72

MK Wajib FILKOM 21 14.58

MK Wajib INFORMATIKA 71 49.31

MK Pilihan 30 20.83

TOTAL 144 100

Page 47: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

NO NAMA MKSKS

LAMASKS

BARU

MK WAJIB NASIONAL + WAJIB UB

1 PENDIDIKAN AGAMA 3 2

2 BAHASA INDONESIA 3 2

3 BAHASA INGGRIS 3 2

4 KEWIRAUSAHAAN 3 3

5 PENDIDIKAN PANCASILA 3 2

6 KEWARGANEGARAAN 2

7 SKRIPSI 6 6

8 KKN-P 3 3

22

MK WAJIB FAKULTAS (FIL)

1 Pemrograman Dasar 5 5

2 Matematika Komputasi 4 4

3 Arsitektur & Organisasi Komputer 3 3

4 Pengantar Ilmu Komputer 3 3

5 Metodologi Penelitian TI 3 3

6 Etika Profesi TI 3 3

7 Manajemen Industri TI 3 0

21

Page 48: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

MK WAJIB INFORMATIKANO BAHAN KAJIAN MATA KULIAH

1 Computing Essentials Sistem Digital, Pengantar Ilmu Komputer, AOK

2 Mathematical FundamentalsMatematika Komputasi, Matematika Komputasi Lanjut,

Statistika

3 Discrete Structures Metode Numerik

4 Architecture and Organization Arsitektur & Organisasi Komputer

5 Human-Computer Interaction Interaksi Manusia & Komputer

6 Operating Systems Sistem Operasi

7 Networking and Communications Jaringan Komputer, Keamanan Informasi

8 Database Sistem Basis Data

9 Information Management Sistem Multimedia

10 Intelligent Systems Kecerdasan Buatan, Pengenalan Pola

11 Programming Languages Pemrograman Dasar, Pemrograman Lanjut

12 Algorithms and Complexity Algoritma & Struktur Data, Desain & Analisis Algortima

13 Platform-based Development Pemrograman Web, Pemrograman Plaform Khusus

14 Software Development Analisis & Perancangan Sistem, Rekayasa Perangkat Lunak

Page 49: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

MK dengan Praktikum

• PEMROGRAMAN DASAR (4+1)

• PEMROGRAMAN LANJUT (4+1)

• ALGORTIMA & STRUKTUR DATA (3+1)

• SISTEM BASIS DATA (4+1)

• SISTEM OPERASI (3+1)

• PEMROGRAMAN WEB (3+1)

• JARINGAN KOMPUTER (3+1)

• RPL : ANALISIS & PERANCANGAN SISTEM (4+1)

• RPL : REKAYASA PERANGKAT LUNAK (3+1)

• KC : KECERDASAN BUATAN (3+1)

• MGM: PEMROGRAMAN PLATFORM KHUSUS (3+1)

Page 50: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

MATA KULIAH SEMESTER 1-4NO KODE MK SEMESTER 1 SKS

1 MKP-4001 Pendidikan Agama 22 MKP-4107 Bahasa Indonesia 23 FIK-150010 Pemrograman Dasar (P) 54 FIK-151011 Pengantar Ilmu Komputer 35 FIK-151012 Matematika Komputasi 46 TIF-150113 Sistem Digital 3

19

KODE MK SEMESTER 2 SKS1 UBU-4008 Bahasa Inggris 22 FIK-150013 Arsitektur & Organisasi Komputer 33 JTI-152120 Pemrograman Lanjut (P) 54 JTI-152122 Matematika Komputasi Lanjut 45 JTI-152121 Interaksi Manusia & Komputer 36 JTI-152125 Statistika 3

20

NO KODE MK SEMESTER 3 SKS1 MPK-4007 Pendidikan Pancasila 22 TIF-151230 Algoritma & Struktur Data (P) 43 JTI-151132 Metode Numerik 34 JTI-151133 Sistem Operasi (P) 45 TIF-151134 Sistem Multimedia 36 TIF-151236 Sistem Basis Data (P) 5

21

NO KODE MK SEMESTER 4 SKS1 TIF-152240 Desain & Analisis Algoritma 32 TIF-152242 Kecerdasan Buatan (P) 43 KOM-151153 Jaringan Komputer (P) 44 TIF-152246 Pemrograman Web (P) 4

5 TIF-152245Analisis & Perancangan Sistem(P) 5

20

KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA 2016

Page 51: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

SEMESTER 5 SKS1 TIF-151255 Rekayasa Perangkat Lunak (P) 42 TIF-151252 Pengenalan Pola (P) 33 TIF-151251 Keamanan Informasi 34 TIF-151256 Pemrograman Platform Khusus (P) 45 MK PILIHAN 1 36 MK PILIHAN 2 3

20

SEMESTER 6 SKS1 UBU-4005 KEWIRAUSAHAAN 32 FIK-150061 Metodologi Penelitian TI 33 MPK-4006 Kewarganegaraan 24 MK PILIHAN 3 35 MK PILIHAN 4 36 MK PILIHAN 5 37 MK PILIHAN 6 3

20

SEMESTER 7 SKS1 UBU-4002 Praktek Kerja Lapangan 32 FIK-150062 Etika Profesi TI 33 MK PILIHAN 7 34 MK PILIHAN 8 35 MK PILIHAN 9 3

15

SEMESTER 8 SKS1 UBU-4001 SKRIPSI 62 MK PILIHAN 10 3

9

MATA KULIAH SEMESTER 5-8

KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA 2016

Page 52: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

MK KEMINATAN - RPL

NO Mata Kuliah Pilihan Keminatan KODE MK SEMESTER

1 Rekayasa & Manajemen Kebutuhan TIF-151551 52 Rekayasa Pengetahuan TIF-151552 53 Administrasi Basis Data TIF-152564 64 Arsitektur Aplikasi Enterprise TIF-152568 65 Basis Data Terdistribusi TIF-152563 66 Kualitas dan Kehandalan Perangkat Lunak TIF-152562 67 Manajemen Proyek Perangkat Lunak TIF-152569 68 Pengujian Perangkat Lunak TIF-152561 69 Perancangan User Experience TIF-152567 6

10 Pola-pola Perancangan TIF-152565 611 Manajemen Konfigurasi Perangkat Lunak TIF-151574 7

12Metode Formal dalam Rekayasa Perangkat Lunak TIF-151572 7

13 Rekayasa Embedded System TIF-151573 714 Web Semantik TIF-151571 7

Page 53: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

MK KEMINATAN - KC

NO Mata Kuliah Pilihan Keminatan KODE MK SEMESTER

1 Pengolahan Citra Digital TIF-151450 52 Text Mining TIF-151451 53 Sistem Pakar TIF-151453 54 Logika Fuzzy TIF-151454 55 Sistem Penunjang Keputusaan TIF-151455 56 Visi Komputer TIF-152460 67 Data Mining TIF-152461 68 Sistem Temu Kembali Informasi TIF-152462 69 Jaringan Syaraf Tiruan TIF-152463 6

10 Pemrosesan Bahasa Alami TIF-152466 611 Algortima Evolusi TIF-151452 712 Analisis Big Data TIF-151456 713 Swarm Intelligence TIF-151471 7

Page 54: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

MK KEMINATAN - KBJ

NO Mata Kuliah Pilihan Keminatan KODE MK SEMESTER

1 Administrasi Sistem Server KOM-152361 52 Administrasi Jaringan KOM-152161 53 Keamanan Jaringan TIF-151351 54 Perencanaan dan Analisa Jaringan TIF-152363 65 Sistem Komputasi Terdistribusi KOM-151372 66 Jaringan Multimedia TIF-152362 67 Arsitektur Jaringan Terkini KOM-151371 68 Pemrograman Jaringan TIF-152364 69 Sistem Forensik Digital TIF-152365 6

10 Jaringan Nir Kabel KOM-151360 711 Kriptografi TIF-151371 7

Page 55: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

MK KEMINATAN - MGM

NO Mata Kuliah Pilihan Keminatan KODE MK SEMESTER

1 Grafika Komputer dan Visualisasi TIF-151653 52 Pembuatan Konten 2D dan 3D TIF-151652 53 Perancangan Game TIF-151651 54 Pemrograman Aplikasi Perangkat Bergerak TIF-151654 55 Pemrograman Game TIF-152661 66 Pemrograman GPU TIF-152663 67 Kecerdasan Buatan dalam Game TIF-152662 6

8Pemrograman Aplikasi Perangkat Bergerak Lanjut TIF-152664 6

9 Rekayasa Aplikasi Perangkat Bergerak TIF-152665 610 Augmented & Virtual Reality TIF-151673 711 Desain Kreatif Aplikasi & Game TIF-151675 7

Page 56: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

MK PILIHAN – NON KEMINATAN

NO Mata Kuliah Pilihan SEM SEMESTER

1 Internship 7/8Praktek Kerja tambahan antara 3-6 bulan, selain PKL yang maks 2 bulan.

2 Induksi Riset 7/8Aktif pada salah satu grup riset, melakukan risetproposal skripsi

3Kewirausahaan Teknologi Informasi

7/8 Fokus mengembangkan produk TI yang berorientasipasar, dapat dijadikan skripsi

4Manajemen IndustriTeknologi Informasi

7/8Kuliah manajemen industri bidang TI

5 Kapita Selekta 7/8Kuliah yang membahas topik-topik terkini bidang TI, konten dapat berubah sesuai perkembangan

Page 57: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

NEW CONCEPT IN

INFORMATICS UB 2016CURRICULUM

KURIKULUM 2016 – TEKNIK INFORMATIKA UB

Page 58: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

MATA KULIAH PILIHAN (BARU)

NON KEMINATAN

• INTERNSHIP

• KEWIRAUSAHAAN TEKNOLOGI INFORMASI

• INDUKSI RISET

• KAPITA SELEKTA

khusus untuk

Sem 7 atau 8

KURIKULUM 2016 – TEKNIK INFORMATIKA UB

Page 59: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam
Page 60: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

Adalah kegiatan PRAKTEK KERJA /

MAGANG di Industri / perusahaan

dalam jangka waktu 4-6 bulan,

dimana 2 bulan awal dihitung

sebagai MK PKL dan 2-4 bulan

berikutnya dihitung sebagai MK

INTERNSHIP

FILKOM melakukan kerjasama

Program INTERNSHIP dengan

Industri yang akan

memberikan kesempatan

magang bagi mahasiswa

selama minimal 4 bulan

KURIKULUM 2016 – TEKNIK INFORMATIKA UB

Page 61: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam
Page 62: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

IT ENTERPRENEURSHIPMahasiswa diarahkan untuk mengembangkan suatu bisnis / produk

berbasis Teknologi Informasi

dapat sekaligus sebagai SKRIPSI mahasiswa tersebut

KURIKULUM 2016 – TEKNIK INFORMATIKA UB

Page 63: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

RESEARCH INDUCTION

Page 64: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

INDUKSI RISET

Mahasiswa aktif pada salah satu grup riset

atau cabang grup riset yang ada

mengerjakan suatu topik riset yang juga

adalah SKRIPSI mhs tsb dibawah arahan

koordinator grup riset atau dosen

pembimbing

Pertemuan setiap minggu layaknya kelas

kuliah, proses bimbingan dilakukan secara

intensif melalui kelas induksi riset

KURIKULUM 2016 – TEKNIK INFORMATIKA UB

Page 65: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

KAPITA SELECTA

Page 66: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

KAPITA SELEKTA

• Mata kuliah yang membahas topik-topik khusus terkait teknologi baru yang sedang berkembang atau menjadi trend dunia IT

• Dapat dalam bentuk kuliah tamu baik dari dosen maupun pembicara undangan

• Bertujuan untuk memberikan wawasan yang up-to-date kepada mahasiswa

KURIKULUM 2016 – TEKNIK INFORMATIKA UB

Page 67: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

ANY QUESTIONS?

Page 68: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

QUIZ

Apa kepanjangan dari:

a. ACM c. SN-DIKTI e. KKNI g. KBJ

b. IEEE d. LO f. RPL h. KC

Jelaskan apa yang dimaksud dengan:

a. Capaian Pembelajaran e. Internship

b. Kompetensi f. Enterpreneurship

c. Stakeholder g. Profil Lulusan

d. Bahan Kajian h. Kapita Selecta

Page 69: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam
Page 70: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

Top 10 Skill

Page 71: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

Tugas Review

• Pelajari Kurikulum Informatika khususnya untuk MK Dasar (WajibInformatika) dan MK Keminatan

• Cari referensi di internet tentang profil atau profesi bidang IT yang dibutuhkan saat ini dan masa mendatang

• Temukan satu (atau beberapa) profesi yang menurut kamu menarikdan layak untuk ditekuni

• Buat Artikel Essay tentang Profil / Profesi Idaman kamu!

Page 72: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam
Page 73: KURIKULUM PRODI TEKNIK INFORMATIKA - · PDF file•Kurikulum fokus pada teori, prinsip, dan praktek terpan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam

Tugas 1

• Buat Essay tentang Profesiku Masa Depan• Essay tentang salah satu profesi bidang IT yang sangat dibutuhkan saat ini

(atau masa mendatang), dan tulislah pendapat kamu tentang:• Mengapa profesi tersebut menarik• Mengapa kamu tertarik ingin menekuni profesi tersebut• Kompetensi apa yang dibutuhkan dari profesi tersebut• Apa yang harus kamu lakukan untuk dapat menjadi ahli pada profesi tersebut

• Format: A4, 1.5 spasi, panjang 2 halaman, boleh ada gambar ilustrasi (maks½ hal), margin: 3:2:2:2, gunakan Bahasa Indonesia sesuai EYD.

• Ketentuan Lain: Gunakan kalimat sendiri, dilarang plagiasai, cantumkanreferensi

• Deadline: 22 September 2016• Pengumpulan: dikumpulkan tercetak di kelas, + send email:

[email protected] (Subject & Nama File: PIK-01-nim)