KUNCI JAWABAN

download KUNCI JAWABAN

of 202

Transcript of KUNCI JAWABAN

KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN

Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika Fisika Kimia Biologi

1 Kunci Bhs indo.indd 1 10/10/2011 BAHASA INDONESIA 2:35:23 AM

Latihan Soal Bab I 4. KUNCI: E Pembahasan: Kalimat yang tidak padu atau kalimat sumbang adalah

1. A 2. B 3. B 4. A 5. E 6. B 7. B 8. E 9. E 10. A 11. D 12. D 13. C 14. E 15. A 16. C 17. A 18. E 19. C 20. D kalimat yang tidak sejalan dengan ide pokok paragraf. Kalimat (5) tidak sej alan dengan ide pokok karena mengungkapkan tentang banyaknya pekerja Indone sia yang meminta gaji melebihi kemampuan kerjanya. Padahal ide pokokny a tentang banyaknya pencari kerja yang rela melakukan apa saja agar d apat bekerja di Latihan Soal Bab II Malaysia, Singapura, dan Thailand 5. KUNCI: D Pembahasan: 1. E 2. B 3. B 4. B 5. E 6. A 7. A 8. B 9. C 10. B 11. C 12. C 13. B 14. B 15. B 16. D 17. A 18. D 19. C 20. A cukup jelas 6. KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 7. KUNCI: C Pembahasan: Latihan Soal Bab III Dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia yang disusun oleh Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa disebutkan 1. 2. 3. 4. E E E A

5. 6. 7. 8. 13. 14. 15. 16. 13. 14. 15. 16.

B C A B D B D A B B B D

17. A 18. A 19. A 20. E bahwa infeksi berarti terkena hama; kemasukan bibit penyakit; ketularan penyakit, peradangan. 8. KUNCI: A Pembahasan: Pernyataan opini adalah pernyataan yang berisi ide, pandangan pendapat, gagas an, hubungan kausalitas, atau pun perkiraan. Kebenaran pernyataan opini bersi fat KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 20082009 1. KUNCI: D Pembahasan: Ide pokok paragraf pada hakikatnya merupakan intisari paragraf, sering diseb ut dengan istilah gagasan pokok atau gagasan utama paragraf. Gagasan ya ng disampai kan melalui paragraf tersebut adalah tentang pemberian asupan mak anan yang sehat dan seimbang sebagai cara terbaik memastikan tumbuh kembang dan kesehatan tu buh. Pernyataan yang sesuai dengan ide pokok tersebut adalah pernyataan (D) 2. KUNCI: E Pembahasan: Pernyataan faktSa adalah pernyataan yang mengung kapkan kenyataan/kebenaran obj ektif. Pada paragraf tersebut yang merupakan pernyataan fakta adalah kalimat (3), (4), dan (5). 3. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat yang mengungkapkan ide pokok/gagasan utama paragraf. Ide pokok paragraf tersebut adalah banyak pencari kerja yang rela melakukan apa saja agar dapat bekerja di Malaysia, Singapura, dan Thailand. Id e pokok ini terdapat pada kalimat (1) subjektif dan relatif. Semua kalimat opsi merupakan peryataan opini. Akan teta pi, yang sesuai dengan opini utama paragraf adalah pernyataan (A). 9. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 10. KUNCI: A Pembahasan: Simpulan data tabel dibuktikan dengan kecenderungan umum yang tampak dari da ta tabel. Pada tabel soal, ke cenderungan umum terlihat pada kolom membeli buku dengan harga murah/diskon yang total persentasenya menduduki jumlah terbanyak d ibandingkan kolom lain nya. 11. KUNCI: B Pembahasan: Secara keseluruhan, seluruh kalimat yang ada dalam paragraf tersebut adalah nasihat Raja kepada Dimnah. 12. KUNCI: C Pembahasan: Nilai moral artinya ajaran atau gagasan moral yang dianggap baik. Ajaran moral y ang sesuai dengan definisi tersebut dan tercermin dalam teks adalah pilihan ( C) 13. KUNCI: D Pembahasan:

Amanat artinya pesan yang diungkapkan melalui cerita. Amanat cerita harus dapat diterapkan dalam kehidupan secara luas. Pernyataan yang berisi amanat se perti itu adalah pernyataan (D). 2 Kunci Bhs indo.indd 2

10/10/2011 2:35:25 AM 14. KUNCI: C Pembahasan: Kalimat C menunjukkan bahwa ia sering berpikir, meng arang cerita, dan menulis syair. Gabungan antara kali mat (2) dan (3) menunjukkan bahwa ia rajin menuli s. 15. KUNCI: A Pembahasan: Pada kutipan, watak tokoh diungkapkan secara langsung oleh pengarang. 16. KUNCI: C Pembahasan: Pada kutipan cerita, pengarang tidak terlibat dalam cerita. Watak d an perilaku tokoh diungkapkan sejelas jelasnya, hingga perasaan dan pikir annya. Ini terlihat dari ia senang , Tapi pikirannya produktif, istrinya suk a . Jadi, sudut pandang yang digunakan adalah sudut pandang orang ketig a atau dia serbatahu. 17. KUNCI: D Pembahasan: Latar suasana adalah bagian dari cerita yang mengung kapkan suasana batin ( senang, sedih, kecewa, marah, dan sebagainya) dan suasana lahir (sunyi, ram ai, panas, dan sebagainya). Pernyataan yang mencakup suasana la hir dan batin te rdapat pada pernyataan (D) 18. KUNCI: A Pembahasan: Konflik adalah masalah atau pertentangan, baik batin maupun lahir, yang dia lami tokoh. Pada kutipan tersebut tokoh Nyonya Marta mengalami masalah dengan ta ngan kirinya, yaitu kejetit, terkilir, atau salah urat. Hal ini sesuai d engan pernyataan (A) 19. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 20. KUNCI: C Pembahasan: Akibat sakit tangannya, Nyonya Marta tidak dapat menguasai kemudi saat menge ndarai mobil sehingga terjadi kecelakaan. Secara tersirat hal itu terdapat dal am kalimat Nyonya Marta cepat menerangkan dengan panjang lebar bagaimana kecela kaan itu terjadi. 21. KUNCI: B Pembahasan: Masalah berarti persoalan yang selanjutnya menimbulkan konflik yang dihadapi to koh cerita. Pada kutipan drama tersebut masalah yang dihadapi adalah sedikitnya pendapatan suamiistri pengemis dari hasil mengemis mereka seharian sehingga tidak mencukupi kebutuhan hidup mereka. 22. KUNCI: D Pembahasan: Budi bahasa artinya tingkah laku dan tutur kata; tingkah laku dan kesopanan (KUBI, 2 001:170). Kata berbangsa berarti (1) berasal dari bangsa; (2) bermartaba t tinggi, berketurunan luhur (bangsawan); (3) termasuk dalam keluarga (KU BI, 2001:103). Berdasarkan pemaknaan tersebut, isi gurindam pada teks adala h (D) 23. KUNCI: D Pembahasan: Dalam kebudayaan Jawa, khususnya yang bersumber dari agama Hindu dan Budha, teratai digunakan sebagai lambang sumber ilmu. 24. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 25. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 26. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 27. KUNCI: C Pembahasan: Kata arsitek, praktik, kreativitas merupakan kata serapan dengan penulisan yang

baku dalam bahasa Indonesia. Dengan demikian, jawaban yang benar adalah pernyataan C. 28. KUNCI:A Pembahasan: cukup jelas 29. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 30. KUNCI: A Pembahasan: Pernyataan A (Tanaman yang tumbuh menyejukkan mata dan jiwa) merupakan j awaban yang benar karena pernyataan A tersebut berkaitan dengan kalimat sel anjutnya (Lebihlebih tanaman bunga yang berada di pintu masuk, sangat indah d ipandang). 31. KUNCI: B Frasa adjektiva adalah frasa yang intinya berupa kata sifat. Pernyataan C berupa kata sifat semua dan tepat bila digunakan untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut. 32. KUNCI: B Paragraf analogi adalah paragraf yang bersifat memban dingkan dua hal atau d ua objek dari golongan (kelas) yang berbeda. Pada paragraf tersebut, hal yang diban dingkan adalah antara bahasa dengan pohon. Berdasar kan uraian te rsebut, di antara pernyataan A, B, C, D, dan E, simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf analogi adalah pernyataan B. 33. KUNCI: E Pembahasan: kesimpulan diambil berdasarkan sekumpulan fakta yang dikemukakan. Pada paragra f tersebut, faktafakta yang dikemukakan adalah tentang akibat yang ditimbu lkan setelah adanya kenaikan BBM. Dengan demikian, simpulan yang tepat adal ah pernyataan E. 34. KUNCI: D Pembahasan: Paragraf tersebut menceritakan luas tanah yang ber pengaruh terhadap kemakmuran petani. Jika jumlah penduduk bertambah, sedangkan luas tanah tetap (tidak bertambah), akibatnya penghasilan petani menu run. Dengan demikian, jaw aban yang benar adalah pernyataan D. 35. KUNCI: E Pembahasan: Simpulan silogisme diambil dengan ketentuan sebagai berikut: Premis umum : A = B Premis khusus : C = A Simpulan : C = B Pada silogisme tersebut, yang menjadi A adalah siswa yang akan masuk fakul tas kedokteran. Yang menjad B adalah harus bebas narkoba. Sementara itu, y ang men jadi C adalah Hendra. Dengan demikian, jawaban yang benar adalah pern yataan E. 36. KUNCI: D Pembahasan: Lepas tangan artinya tidak mau ikut campur, tidak mau memikirkan (sana k saudara). Dengan demikian, 3 Kunci Bhs indo.indd 3

10/10/2011 2:35:26 AM jawaban yang benar sesuai dengan maknanya adalah pernyataan D. 37. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 38. KUNCI: B Pembahasan: Kalimat (1), (3) dan (5) berkaitan dengan masalah pem bangunan. Dengan demik ian kalimatkalimat tersebut mendukung topik yang dikemukakan. Maka jawaban yang benar adalah pernyataan B. 39. KUNCI: B Pembahasan: Kalimat ajakan yang logis dan sesuai dengan isi pidato adalah pernyataan B. 40. KUNCI: B Pembahasan:

Kalimat pada bagian latar belakang karya ilmiah berisi tentang alasan mengap a penulis memilih judul tersebut. Tentu saja kalimatnya harus berkaitan denga n judul. Di antara pernyataan A, B, C, D, dan E, pernyataan yang benar adalah B. 41. KUNCI: C Pembahasan: cukup jelas 42. KUNCI: D Pembahasan: Kalimat efektif adalah kalimat yang ringkas susunannya, tetapi maknanya jelas dan mudah dipahami. Di antara pernyataan A, B, C, D, dan E, kalimat yang efekt if adalah pernyataan D. 43. KUNCI: A Pembahasan: Judul karangan diawali dengan huruf kapital, kecuali kata sambung. Denga n demikian, jawaban yang benar adalah pernyataan A. 44. KUNCI: E Pembahasan: Surat lamaran pekerjaan berdasarkan iklan lazimnya diawali dengan kata sehu bungan dengan iklan yang dimuat pada . Dengan demikian, jawaban yang benar adalah pernyataan E. 45. KUNCI: C Pembahasan: Pemerian identitas pelamar pekerjaan diawali dengan huruf kecil. Dengan de mikian jawaban yang benar ada lah pernyataan C. 46. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat penutup surat lamaran hendaknya ringkas dan tidak perlu menggunakan kat akata yang berlebihan. Jawaban yang benar adalah pernyataan A. 47. KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 48. KUNCI: B Pembahasan: Larik bermajas terdapat pada pernyataan B (mengandung majas personifikasi). 49. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 50. KUNCI: E Pembahasan: Kritik terhadap karya sastra diberikan dengan tujuan agar ada perbaikan terha dap kekurangan karya sastra terse but. Di antara pernyataan A, B, C, D, dan E, kalimat kri tik yang tepat adalah pernyataan E. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 20092010 1. KUNCI: E Pembahasan: Unsur jawaban atas pertanyaan yang terdapat dalam teks adalah salah satu pegunu ngan, di Kalimantan Timur, di tengah hutan, dekat tebing gunung kapur. Per nyataan yang paling lengkap sesuai dengan data lokasi tersebut adalah pernyata an (E) 2. KUNCI:B dan C Pembahasan: Pernyataan fakta adalah pernyataan yang berisi kenyataan. Kalimat (3) dan ( 5) bukan pernyataan fakta, sebab kalimat (3) berisi perkiraan sedangkan kali mat (5) berisi dugaan. 3. KUNCI:D Pembahasan: Ide pokok adalah gagasan pokok atau utama yang disampaikan dalam paragraf. Parag raf tersebut meng ungkapkan persoalan yang dihadapi petani dalam pe meliharaan tra ktor. Pernyataan yang sesuai dengan hal tersebut adalah (D) 4. KUNCI: (A) Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat yang mengungkapkan ide pokok paragraf. Pada paragraf tersebut ide pokok diungkapkan dalam kalimat (1) 5. KUNCI:B Pembahasan: Kalimat kedua tidak sesuai dengan ide pokok karena tidak berkait dengan persoalan petani dalam memeli hara traktor. 6. KUNCI: C Pembahasan: Dalam KBBI (2001: 937) kata reboisasi bermakna penanaman kembali hutan yang telah ditebang (tandus, gundul); penghutanan kemba li, sehingga kalimat teks bermakna ...Ternyata, penghutanan kembali Hutan Won osadi membawa perubahan ....

7. KUNCI:C Pembahasan: Kalimat 14 menunjukkan manfaat reboisasi bagi kesehatan dan ekonomi warga akibat berhasilnya program reboisasi Hutan Wonosadi. 8. KUNCI:E Pembahasan: Kata tampaknya dan mengindikasikan pada kalimat (4) dan (5) merupakan bukti ba hwa kedua kalimat tersebut merupakan kalimat yang berisi opini. 9. KUNCI:C Pembahasan: cukup jelas 10. KUNCI:A Pembahasan: Fluktuasi berarti bersifat naik turun (biasanya digunakan dalam kaitannya denga n data angka). Data dalam tabel menunjukkan persentase jumlah golput yang fl uktuatif. Pernyataan (B) salah karena adanya kata tampaknya. Peningkatan golput memang benar terjadi, bukan tampaknya terjadi. 11. KUNCI:B Pembahasan: Kutipan mengisahkan tentang raja yang hendak berburu rusa dengan diiringi sege nap hulubalang/pengawal dan 4 Kunci Bhs indo.indd 4

10/10/2011 2:35:27 AM rakyatnya. Di bagian hutan dekat tasik atau pantai, ter lihat banyak jejak r usa. Raja memerintahkan untuk me masang jerat dan jaring. Ternyata tak ada satu pun rusa didapat. Raja lantas menyuruh untuk melepaskan anjing pemburu dan diik uti sejumlah orang. Dua jam kemudi an, terdengar anjing pemburu menyalak dari arah tasik. Raja menuju ke tempat itu dan menanyakan binatang yang disalak ol eh anjing itu. Setelah menyembah, salah seorang di antara mereka mengatakan ba hwa anjing itu menyalaki seekor pelanduk atau kancil yang tubuhnya sebesar kambing dengan bulu keemasan. Namun, pe landuk itu kemudian lenyap. Jadi, yang diburu raja pada mulanya bukanlah pelanduk, tetapi rusa. Karena itu, pilihan (A), (C), dan (E) salah. 12. KUNCI:D Pembahasan: Tokoh utama hikayat tersebut adalah sang raja. 13. KUNCI:B Pembahasan: Nilai budaya meliputi adat dan kebiasaan suatu masyarakat yang dikisahkan d alam cerita. 14. KUNCI:A Pembahasan: Kutipan hikayat menunjukkan bahwa segala perintah raja dilaksanakan dengan penuh hormat dan kesetiaan oleh rakyat dan hulubalang. 15. KUNCI: A Pembahasan: Amanat cerita adalah pesan atau nasihat yang disampaikan pengarang melalui cerit anya. Nasihat pengarang harus bersifat umum sehingga dapat diterapkan dalam kon teks kehidupan masyarakat secara umum. 16. KUNCI:A Pembahasan: cukup jelas 17. KUNCI:A Pembahasan: Secara umum, sudut pandang dibedakan menjadi dua, yaitu sudut pandan g akuan atau orang pertama (pengarang terlibat sebagai salah satu tokoh cerita) dan sudut pandang diaan atau orang ketiga (pengarang tidak terlib at sebagai tokoh cerita). Sudut pandang orang pertama dibedakan menja di sudut pandang orang pertama pengarang sebagai pelaku utama dan pengarang se bagai pelaku sampingan. Sudut pandang orang ketiga dibedakan menjad i sudut pandang orang ketiga pengarang sebagai pengamat (jika yang di ungkapkan hanya segala yang terlihat dan terdengar) dan serbatahu (jika yang pen garang juga mengungkapkan perasaan dan pikiran tokoh). Frasa menguatkan hatinya, tiba-tiba sejuk dalam hatin- ya, dan bisikan hati Bu yung menunjukkan bahwa sudut pandang yang digunakan adalah sudut pandang o rang ketiga serbatahu.

18. KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 19. KUNCI:A Pembahasan: Dialog Pak Balam dan pikiran Buyung yang diungkap kan pengarang pada paragraf kedua untuk mengungkap kan watak Buyung. 20. KUNCI: A Pembahasan: Dialog pertama Nirmala menunjukkan bahwa dirinya me ratap. Demikian pula penjelasan pengarang pada jelas Sultan sambil mcnggigit bibir karena menahan kepe- dihan amat dalam. 21. KUNCI: D Pembahasan: Dalam KBBI dinyatakan bahwa jasa bermakna (1) perbuatan yang baik a tau berguna dan bernilai bagi orang lain, negara, instansi, dsb.; (2) perbu atan yang memberikan segala sesuatu yang diperlukan orang lain; layanan; serv is. Kata jasa semakna dengan kata amal, yang dalam KBBI dimaknakan (1) perb uatan (baik atau buruk); (2) perbuatan baik yang mendatangkan pahala (menurut ajaran agama Islam). Jadi, kata jasa semakna dengan amal. 22. KUNCI: E Pembahasan: Makna semua kenangan dapat dilacak dari isi bait ketiga, terutama b aris ketiga dan keempat Dan pada mesin waktu masih kudengar nyanyi nasi// D alam piring rindu kunyahan gigi. Lalu sunyi 23. KUNCI: A Pembahasan: Sulitnya menghilangkan rasa bersalah dan dosa diri jelas diungkapkan dalam bait keempat, khususnya pada baris Otakku penuh sabun. Tapi tak juga tercuci daki. 24. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 25. KUNCI: E Pembahasan: Tema penyucian diri tampak jelas dari makna bait keempat, khususnya b aris ke3, 4, dan 5. 26. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut membahas tujuan orang tua menyeko lahkan anaknya, yakni ag ar anaknya mudah menda patkan pekerjaan. Jadi, jawaban yang benar adalah pe rnyataan A. 27. KUNCI: D Pembahasan: Cukup jelas 28. KUNCI: D Pembahasan: Cukup jelas 29. KUNCI: C Pembahasan: Cukup jelas 30. KUNCI: B Pembahasan: Cukup jelas 31. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut merupakan paragraf deskripsi, artinya paragraf yang menggamb arkan suatu hal (objek) secara detail seolaholah pembaca mendengar, merasakan, m elihat, atau mengalami hal yang digambarkan. Dalam paragraf tersebut, kalimat deskripsi yang benar adalah pernyataan A. Pernyataan A menggambarkan dengan je las bunyi kelapak kain bendera yang tertiup angin. 32. KUNCI: B Pembahasan: Frasa adalah kelompok kata (minimal dua kata) yang menduduki sebuah fu ngsi kalimat (subjek, predikat, objek, keterangan, atau pelengkap). Pada paragraf tersebut, frasa yang dimaksud adalah frasa adjektif. 5 Kunci Bhs indo.indd 5

10/10/2011 2:35:28 AM Sesuai dengan isi paragraf, frasa yang sesuai untuk melengkapi paragraf terseb ut adalah pernyataan B. 33. KUNCI: B Pembahasan: Dilihat pada paragrafnya, paragraf tersebut merupakan paragraf analogi, artinya paragraf yang membandingkan dua hal dari golongan (kelas) yang berbeda. Hal y

ang dibandingkan biasanya menyangkut sisi kehidupan manusia dengan hal yang m emiliki kemiripan. Dengan demikian, simpulan yang tepat dari paragraf (analogi) tersebut adalah pernyataan B. 34. KUNCI:C Pembahasan: Hal yang dibahas pada paragraf tersebut adalah tugas tiap generasi. Den gan demikian, simpulan yang benar adalah pernyataan C. 35. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut membahas kondisi siswa SMA dalam menghadapi ujian nasional. Mereka masih waswas dan belum maksimal, apalagi standar kelulusan tergolong tinggi. Akibatnya banyak siswa yang tidak percaya diri. Dengan demikian, ka limat kesimpulan yang tepat ada lah pernyataan A. 36. KUNCI: C Pembahasan: Untuk menentukan simpulan dari sebuah silogisme, ke tentuannya adalah sebagai berikut. Premis umum : A = B Premis khusus : C = A Kesimpulan : C = B Jadi, simpulan yang benar adalah pernyataan C 37. KUNCI: C Pembahasan: Bermuka badak artinya tebal muka. 38. KUNCI: B Pembahasan: Paragraf induktif adalah paragraf yang gagasan utamanya terletak di akhir paragr af. Pada paragraf tersebut, urutan kalimat agar menjadi paragraf induktif yang benar adalah pernyataan B. 39. KUNCI: C Pembahasan: Kalimat persuasif adalah kalimat yang bersifat mengajak, membujuk, atau merayu. Pada paragraf tersebut, kalimat persuasif yang tepat sesuai dengan isi para graf adalah pernyataan C. 40. KUNCI: C Pembahasan: Kalimat pada bagian latar belakang karya ilmiah berisi tentang alasan mengap a penulis memilih judul tersebut. Tentu saja kalimatnya harus berkaitan denga n judul. Di antara pernyataan A, B, C, D, dan E, pernyataan yang benar adalah C. 41. KUNCI: D Pembahasan: cukup jelas 42. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 43. KUNCI: D Pembahasan: Penulisan judul karangan diawali dengan huruf kapital, kecuali kata sambung. Dengan demikian, jawaban yang benar adalah pernyataan D. 44. KUNCI: B Pembahasan: Surat lamaran pekerjaan berdasarkan iklan lazimnya diawali dengan kata Berdasar kan iklan yang dimuat untuk menunjukkan bahwa informasi lowongan itu diperoleh dar i media massa. Dengan demikian, jawaban yang benar adalah pernyataan B. 45. KUNCI: E Pembahasan: Pemerian identitas pelamar pekerjaan diawali dengan huruf kecil. Dengan de mikian jawaban yang benar ada lah pernyataan E. 46. KUNCI: A Pembahasan: Pada penutup surat, kata bapak harus ditulis dengan awal huruf kapital karena merupakan kata sapaan. Dengan demikian, jawaban yang benar adalah pernyataa n A. 47. KUNCI: C Pembahasan: Pada awal paragraf disebutkan bahwa Kayam dalam novelnya yang berjudul Para P riyayi memberikan apre siasi dan tafsiran sesuai dengan kemampuan kita. Arti ny a, kayam memberikan keleluasaan kepada pembaca akan penafsiran makna priyayi secara luas. Jadi, jawaban yang benar adalah C. 48. KUNCI: A Pembahasan: Majas personifikasi (disebut pula majas pengorangan) adalah majas yang mengumpa makan bendabenda mati seolaholah dapat hidup dan bertingkah laku sebagaima na manu sia. Berdasarkan pengertian tersebut, jawaban yang benar adalah A. 49. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 50. KUNCI: A Pembahasan: Kritik terhadap karya sastra diberikan dengan tujuan agar ada perbaikan terha

dap kekarangan karya sastra terse but. Di antara pernyataan A, B, C, D, dan E, kalimat kri tik yang tepat adalah pernyataan A. KUNCI JAWABAN UJIAN NASIONAL TAHUN 20102011 1. KUNCI: E Pembahasan: Paragraf soal terdiri dari tiga kalimat. Kalimat pertama dan kedua mengungk apkan bahwa perayaan menyam but tahun baru tidak memberikan keuntungan. Jadi, tidak ada gunanya. Kalimat ketiga mengungkapkan bah wa perayaan tahun bar u berdampak buruk. 2. KUNCI: D Pembahasan: Ketiga paragraf yang disajikan mengupas tentang hu bungan antara transpor tasi dan kemajuan hidup manu sia. Paragraf pertama menyoroti pengaruh tra nsportasi terhadap kehidupan. Paragraf kedua tentang transportasi sebagai salah satu indikator kemajuan manusia. Sedang kan paragraf ketiga menyoroti tran spotasi sebagai pe nentu kemajuan kehidupan manusia. 6 Kunci Bhs indo.indd 6

10/10/2011 2:35:29 AM 3. KUNCI: C cukup jelas 4. KUNCI: D Pembahasan: Kalilah melarang Daminah untuk mencampuri urusan Raja. Kalimat terakhir dial og Kalilah mengungkapkan pesan agar tidak mencampuri urusan orang lain. 5. KUNCI: D cukup jelas 6. KUNCI: A cukup jelas 7. KUNCI: A Pembahasan: Prancis dan Spanyol merupakan dua negara yang paling banyak dikunjungi wisat awan. Keduanya berada di Eropa. 8. KUNCI: B cukup jelas 9. KUNCI: E Pembahasan: Kurang pikir kurang siasat bermakna kurang cermat dalam berpikir. Kata ters esat pada baris kedua bermakna tidak bahagia atau merugi. 10. KUNCI: B Pembahasan: Bahwa Bung Hatta berusaha membeli sepatu Bally dengan cara menabung terungkap dalam kalimat ketiga. 11. KUNCI: D Pembahasan: Pernyataan D sesuai dengan kalimat pertama paragraf. 12. KUNCI: B Pembahasan: Dalam KBBI, popularitas berarti kepopuleran atau keterkenalan. Makna ini sesuai dengan maksud kalimat Baik artis maupun partai politik sama-sama terlihat saling membutuhkanuntuk menaikkan popularitas. 13. KUNCI: C cukup jelas 14. KUNCI: B cukup jelas 15. KUNCI: C Pembahasan: Kepedulian para pencari sarang burung dinyatakan dalam kalimat terak hir, Mereka telah mengorbankan diri, melanggar pantangan, turun ke dasar dindi

ng karang melalui jalan yang terdekat, walau licin. Isi kalimat ini sesuai deng an pernyataan (C). 16. KUNCI: A Pembahasan: Jawaban (A) sesuai dengan kalimat Inilah yang menye- lamatkanmu. Cahaya purnama yang jatuh pada tongkat itu memberitahukan kepada kami, kamu jatuh ke laut. 17. KUNCI: B Pembahasan: Puisi ini mengungkapkan tentang kasih sayang orang tua kepada anak yang tidak putus oleh waktu. Ketika anak telah dewasa dan tiba waktunya untuk meni nggalkan rumah (merantau), orang tua akan melepaskan anak untuk mewujudk an citacitanya sendiri. Orang tua akan terus berdoa di rumah dengan penuh keikhlasan. Bait pertama dapat pula dimaknakan bahwa cinta orang tua akan terus ada hingga mereka berada di pemakaman, tempat terpencil yang merupak an perhentian terakhir hidup manusia. Dalam KBBI, makna makam dapat di nyatakan dengan peristirahatan terakhir, bukan sekadar peristirahatan, sebagai mana pilihan D. Dalam KBBI, peristirahatan bermakna tempat (rumah dsb.) untuk ber istirahat. 18. KUNCI: D Pembahasan: Pernyataan (D) sesuai dengan isi bait pertama dan kedua puisi. 19. KUNCI: B Pembahasan: Puisi yang disajikan mengungkapkan tentang kasih sayang orang tua kepad a anaknya yang tidak putus oleh waktu. Karena itu, suasana yang diungkapka n adalah kedamaian (hati). 20. KUNCI: E. Pembahasan: Ide pokok paragraf tersebut adalah kemungkinan peng- gunaan buku digital. Ka limat (1), (2), (3), dan (4) men jelaskan latar belakangnya, sedangkan kalimat (5) me nyatakan konsekuensinya. 21. KUNCI: B Pembahasan: Kalimat kedua merupakan kalimat yang menyatakan fakta karena mengungkapkan kenyataan. Kalimat lainya merupakan kalimat opini, yaitu kalimat yang meny a takan ide, perasaan, atau kemungkinan. Pada paragraf, opini dinyatakan ol eh kalimat pertama, ke3, ke4, dan ke5. Adapun penandanya terdapat pada bagian masi h banyak guru (kalimat pertama), kemungkinan kecil (kalimat ke3), sangat bermanfaa t dan menguntung- kan dan belum sepenuhnya (kalimat ke4), dan mereka harus (kali mat ke5) 22. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat yang mengandung ide pokok paragraf. Ide pokok paragraf ini termaktub dalam kalimat pertama. Ide pokok ini selanjutnya diperjelas oleh pikiran penjelas yang berupa contoh dan paparan nya, yang tersaji dalam kalimat ke2, ke3, dan ke5. Ka limat ke2 menyataka n contoh, kalimat ke3, 4, dan 5 merupakan paparannya, yakni berupa paparan p roses. 23. KUNCI: D Pembahasan: Kalimat tidak padu atau kalimat sumbang adalah kali mat yang tidak mendukung kalimat utama. Kalimat ke4 tidak mendukung kalimat utam a, sehingga disebut ka limat sumbang. 24. KUNCI: D Pembahasan: Resensi adalah karangan yang menupas kelebihan atau kekurangan suatu karya, mi salnya buku ilmiah, novel, kumpulan cerpen, film, teater, dan karya seni rupa. Jika dicermati, kutipan 1 tidak mengungkapkan kelebihan karya, kecuali dalam hal judul. Paparannya didominasi penjelasan pengarang tentang makna kata y ang digunakan sebagai judul, tanggapan pengarang tentang cerpen tersebut, peng ertian cerpen, dan latar belakang penciptaan cerpen. Adapun kutipan 2 meng ungkapkan tentang isi pokok cerita, kelebihan cerpen dari sisi isi maupun bahasanya. Karena itu, yang merupakan resensi dan didukung oleh alasan yang tep at adalah kutipan 2. 25. KUNCI: D Pembahasan: Surat lamaran harus ditulis dengan bahasa baku dengan kalimat yang efektif. Kalimat yang memenuhi kedua

7 Kunci Bhs indo.indd 7

10/10/2011 2:35:31 AM syarat itu adalah kalimat (D). Kesalahan kalimat (A) menggunakan kami; kalima t (B) tidak efektif akibat penggunaan yang dimaksud.; kalimat (C) ambig u karena dapat bermakna pemasang iklan mencari Vina; kalimat E tidak efe ktif akibat adanya kata ini pada pekerjaan di perusahaan ini. 26. KUNCI: B. Pembahasan: Sebuah kalimat ekektif memiliki beberapa syarat, di antaranya adalah susunan kalimat hendaknya singkat dan bermakna logis. Pada kalimat tersebut, terdapa t beberapa kata yang harus dibuang agar kalimat tersebut lebih ringkas. Katakata yang harus dibuang adalah akan mencoba, daripada, berbagai, dan kata ulang ma nfaat- manfaat cukup ditulis manfaat. Jadi, jawaban yang benar adalah B. 27. KUNCI: B Pembahasan: Cukup jelas 28. KUNCI: C Pembahasan: Paragraf tersebut membahas masalah pengembangan ke cerdasan emosional pada anak sejak dini. Sesuai dengan isi paragraf tersebut, jawaban yang benar adalah B. 29. KUNCI: A Pembahasan: cukup jelas 30. KUNCI: C Pembahasan: Untuk menentukan simpulan dari sebuah silogisme, ketentuannya adalah sebagai b erikut. Premis umum (PU) : A = B Premis khusus (PK) : C = A Kesimpulan (K) : C = B Berdasarkan ketentuan tersebut, jawaban yang benar adalah C 31. KUNCI: A Pembahasan: Simpulan paragraf generalisasi diambil berdasarkan berdasarkan faktafakta yang ada. Dalam hal ini fakta yang ada adalah me ngenai perolehan nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA. Secara u mum nilai ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA bagusbagus. Dengan demiki an, jawaban yang benar adalah A. 32. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf tersebut dikembangkan dengan pola sebab akibat. Diceritakan bahwa Yanti adalah anak yang rajin dan seterusnya. Kare na kerajinan Yanti inilah, ia layak menjadi juara satu di sekolahnya. Jad i, jawaban yang benar adalah A. 33. KUNCI: D Pembahasan: Paragraf analogi artinya paragraf yang membandingkan dua hal dari golongan (kelas) yang berbeda. Hal yang dibandingkan biasanya me nyangkut sisi kehidupan manusia dengan hal yang memiliki kemiripan. Pada paragr af tersebut, hal yang dibandingkan adalah antara orang yang sering mengganggu lingkungan (sampah masyarakat) dengan kotoran ayam. Dengan demikian kalimat simp ulannya harus dimulai dari orang yang di anggap sampah masyarakat lalu kotora n ayam yang su dah dimanfaatkan. Jadi, jawaban yang benar adalah D. 34. KUNCI: E Pembahasan: Paragraf tersebut menceritakan Rani yang sampai hati mengotori nama baik aya h dan ibunya. Ungkapan yang tepat untuk hal tersebut adalah mencoreng muka. Men coreng muka bermakna me njelekkan, membuat malu, memalukan. 35. KUNCI: B Pembahasan: cukup jelas 36. KUNCI: B Pembahasan: Paragraf tersebut mendeskripsikan keadaan (suasana) pagi di persawahan. Ba gian rumpang pada paragraf tersebut harus diisi dengan frasa adjektiva (fra sa sifat). Frasa adjektiva yang tepat untuk mengisi paragraf terse but adalah s angat cerah, segar sekali, biru bersih. Jadi, jawaban yang benar adalah B.

37. KUNCI: B Pembahasan: Cukup jelas 38. KUNCI: C Pembahasan: Kata baku khawatir (bukan kawatir, kuatir, kuwatir), hanya (bukan cuma), napas (bukan nafas) 39. KUNCI: A Pembahasan: Cukup jelas 40. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat kedua pada paragraf tersebut terdiri dari dua klausa. Hubungan antarklausa bersifat penjumlahan. Kata penghubung yang tepat adalah dan. Kalimat keempat terdiri dari tiga klausa. Hubungan antara klausa p ertama dan kedua bersifat sebab akibat. Kata penghubung yang tepat adalah karena . Hubungan antara klausa kedua dan ketiga bersifat pemilihan. Kata penghubung ya ng tepat adalah atau. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A. 41. KUNCI: C Pembahasan: Judul karya ilmiah ditulis menggunakan huruf kapital di awal kata, kecuali kata tugas seperti di, ke, dari, tentang, pada, dsb. 42. KUNCI: A Pembahasan: Paragraf esai tersebut membahas masa kepenyairan Taufik Ismail, yakni pa da era awal kepenyairannya dan era tahun 1970an. Pada awal kepenyairan, puisi Ta ufik banyak menggambarkan peristiwa sejarah berdasarkan pengamatannya. Pada e ra sesudahnya, puisipuisnya cenderung berbentuk prosaic. Jadi, jawaban yang bena r adalah A. 43. KUNCI: E Pembahasan: Penutup surat lamaran pekerjaan lazimnya berupa ucapan terima kasih. Kalimat yang digunakan hendaknya kalimat efektif. Dengan demikian, jawaban y ang benar adalah E. 44. KUNCI: E Pembahasan: Peribahasa yang sesuai untuk menggambarkan sebuah keinginan yang tidak mu ngkin dapat tercapai adalah Bagai pungguk merindukan bulan. Jadi, jawaban yang benar adalah E. 45. KUNCI: B Pembahasan: Di antara pilihan jawaban A, B, C, D, E, kalimat yang bermajas adalah ja waban C. Majas yang digunakan 8 Kunci Bhs indo.indd 8

10/10/2011 2:35:32 AM adalah metafora sekaligus juga personifikasi. Seorang putri cantik pada pui si tersebut melambangkan tanah air Indonesia. 46. KUNCI: E Pembahasan: Kalimat pembuka surat (undangan) lazimnya didahului dengan frase sehubungan dengan. Frase ini berfungsi sebagai penghubung antara paragraf pembuka yang menjelaskan isi surat dengan kalimat pembuka. Kalimat yang digunakan dalam su rat undangan, baik pembuka, isi, maupun penutup harus efektif. Di antara pilihan jawaban A, B, C, D, E, yang menggunakan kalimat efektif adalah E. Jadi, jawaban yang benar adalah E. 47. KUNCI: A. Pembahasan: Kalimat kritik sastra bersifat mengomentari teks sastra yang disajikan. Isiny a semacam harapan yang seharusnya 49. KUNCI: D Pembahasan: Kalimat perumusan masalah harus menyiratkan per masalahan yang akan dibahas pad a bagian pembahasan. Dengan demikian, jawaban yang benar adalah kalimat D. 50. KUNCI: A Pembahasan: Redaktur adalah orang yang menangani bidang redaksi. Jadi, jawaban yang benar adalah A.

KUNCI JAWABAN PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL BAHASA INDONESIA TAHUN 2012 dilakukan oleh penulis sastra tersebut. Jadi, kalimat kritik yang tepa t sesuai dengan paragraf tersebut adalah kalimat A. 48. KUNCI: A Pembahasan: Kalimat yang merupakan kelanjutan dari pernyataan Rahim adalah kalimat A. semen tara itu, kalimat B, C, D, E, tidak berhubungan sama sekali. 1. D 2. A 3. E 4. A 5. A 6. B 7. A 8. C 9. B 10. A 11. C 12. A 13. C 14. B 15. A 16. D 17. D 18. A 19. E 20. B 21. C 22. A 23. D 24. E 25. A 26. A 27. A 28. B 29. B 30. C 31. C 32. B 33. C 34. E 35. D 36. C 37. B 38. E 39. E 40. B 41. D 42. C 43. B 44. A 45. E 46. B 47. A 48. A 49. E 50. C

9 Kunci Bhs indo.indd 9 10/10/2011 BAHASA INGGRIS 2:35:33 AM

BAGIAN I Latihan Soal Bab I Conversation 1 Tape Script Yanti : Hi, hows life? Danu : Oh, not so well. Yanti : Hey, whats the matter with you? Danu : I have a terrible cold after the long journey yesterday. Yanti : Oh, thats too bad. Have you taken anything, Danu? Danu : Yes, I have taken some medicine but it doesnt work. Yanti : Maybe you should try this. Danu : What is that, Yanti?

Yanti : Chop some garlic and cook it in the chicken soup. Then drink it. Danu : Will it work? Yanti : Yes, we always do it when we have got a cold. Danu : All right, I had be tter try it. Yanti : You should also take enough rest and drink a lot of water. Danu : Thanks, Yanti. Yanti : Get better soon! 1. 2. 3. 4. 5. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : Who are the speakers in the conversation? What is the matter with the man? What has the man taken to cure the cold? What is cooked in the chicken soup? What else does the woman suggest the man to do?

Kunci dan Pembahasan 1. KUNCI: A Pembahasan Jelas terdengar bahwa percakapan ini dilakukan oleh dua orang teman. 2. KUNCI: B Pembahasan Dalam percakapan pria tersebut sangat jelas menyatakan bahwa dirinya sedang sakit flu (I have a terrible cold after the long journey yesterday.). 3. KUNCI: A Pembahasan Sangat jelas dinyatakan bahwa dia telah minum obat (Yes, I have taken some medi cine but it doesnt work.). 4. KUNCI: C Pembahasan Jelas disebutkan bahwa wanita tersebut meminta agar bawang dimasak d alam sup ayam (Chop some garlic and cook it in the chicken soup). 5. KUNCI: D Pembahasan Di bagian akhir percakapan pria tersebut diminta untuk minum banyak air (Yo u should also take enough rest and drink a lot of water.). Conversation 2 Tape Script Sandi : Where are you going for your holiday this year? Ana : Im going to Bali with my family. Sandi : How marvelous! Where are you staying, Ana? Ana : In Sanur Paradise Hot el. Sandi : Really? Its a famous hotel in Bali. I cant believe it. You must really have a great holiday. Ana : I hope so. This is my first visit to Bali. Sandi : I cant imagine how much money you will spend, Ana. Ana : Of course, my family wont be able to afford it if my father doesnt get fa cilities from his office. Sandi : So your fathers office will cover all expenses. Ana : Not really, only the accommodation. Sandi : Oh, great. How long are you staying there? Ana : Im still not sure, per haps only for five days. Sandi : How lovely! Well, have a nice time and bring me back a Balinese painting ! 1. 2. Bali? 3. 4. 5. Narrator : What are the speakers talking about? Narrator : What can you infer about the womans visit to Narrator : How can the woman and her family afford the visit to Bali? Narrator : What expense is covered by the office? Narrator : How long will the woman stay in Bali?

Kunci dan Pembahasan 1. KUNCI: A Pembahasan Dari awal percakapan dengan mudah diketahui bahwa mereka sedang membicara kan rencana wanita tersebut untuk berlibur ke Bali.

Jawaban B tidak sesuai dengan isi percakapan. Jawaban C terlalu spesifik. Jawaban D terlalu spesifik. Jawaban E terlalu spesifik. 2. KUNCI: B Pembahasan Dengan jelas wanita tersebut mengatakan bahwa ini adalah pertama kal inya dia pergi ke Bali (This is my first visit to Bali.). 3. KUNCI: D Pembahasan Di tengah percakapan wanita tersebut mengatakan bahwa kantor ayahnya memberika n bantuan untuk berlibur (Of course, my family wont be able to afford it i f my father doesnt get facilities from his office.). 4. KUNCI: A Pembahasan Secara explicit wanita tersebut menyebutkan hanya biaya akomodasi yang ditan ggung oleh kantor ayahnya (Not really, only the accommodation.). 10 kunci english.indd 10

10/10/2011 2:36:47 AM 5. KUNCI: B Pembahasan Di akhir percakapan wanita tersebut menyebutkan dia akan berlibur di Bali selama lima hari (perhaps only for five days). Conversation 3 Tape Script Anton : Lets play badminton in the sports centre near our school. Linda : Id like to, but I have two papers due on Thursday. Anton : You havent fi nished? Linda : I havent even started it yet, only a draft. Theres so much to do this week. Anton : Okay. How about dinner tonight? We can have dinner in the new restauran t near the library. After the dinner you can do something for your papers. Linda : But, please dont be too late tonight. Anton : We wont. Dont worry, Ill stay until you finish your job in the library. Linda : That sounds good. Will you pick me up? Anton : Id be happy to. Be ready at 6.30. Is that OK? Linda : All right. Ill be waiting. Anton : Dont forget to bring the draft with you. Linda : What draft? Anton : The draft of your papers. Linda : No worries. Goodbye. Anton : Bye. S ee you. 1. 2. 3. 4. 5. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : At first what does the man invite the woman to do? Why does the woman refuse the invitation? When are the papers due? Where will the man and woman finally go? What time will the man pick up the woman?

Kunci dan Pembahasan 1. KUNCI: A Pembahasan Di awal percakapan pria mengajak wanita untuk bermain badminton (Lets play badmi nton in the sports centre near our school.). 2. KUNCI: C Pembahasan Dengan jelas wanita tersebut menolak ajakan karena dia harus menyelesaikan makalahnya (Id like to, but I have two papers due on Thursday.). 3. KUNCI: D Pembahasan Wanita tersebut menyatakan bahwa makalah-makalah tersebut harus dikumpulkan pa da hari Kamis (Id like to, but I have two papers due on Thursday.). 4. KUNCI: B Pembahasan Dalam percakapan pria akhirnya mengajak wanita terse- but untuk makan mala

m di restoran (How about dinner tonight? We can have dinner in the new re staurant near the library.). 5. KUNCI: C Pembahasan Jelas terdengar bahwa pria tersebut akan menjemput jam 6.30 (Be ready at 6.30.). Conversation 4 Tape Script Maya : I am terribly sorry, sir. I was sick yesterday. Mr Adi : Well, thats fine for me, but I think it is a common courtesy to giv e information. Im sure you know that. Maya : I do apologize, sir. Mr Adi : I had to cancel the experiment we designed last week. You had the copies of the worksheet for all students with you. Maya : Yes, sir. I was just not feeling well yesterday. Mr Adi : OK. Apology accepted. Do you bring the copies with you now? Maya : Yes, sir. In my bag. Mr Adi : Great. I think I need to set up another schedule for our experiment . Maya : I think tomorrow is possible, sir. Mr Adi : Do you think so? Maya : Yes. We have physics on Fridays at 9. Mr Adi : All right, then. Tell your friends to be ready in the laboratory before 9. Maya : I will, sir. Mr Adi : Thank you, Maya. See you tomorrow. 1. 2. 3. 4. 5. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : Who are the speakers in the conversation? Why didnt the woman come to the class? What subject does the man teach? Where does the woman keep the copies of the worksheet? When will the experiment be done?

Kunci dan Pembahasan 1. KUNCI: A Pembahasan Dari awal hingga akhir percakapan dapat disimpulkan bahwa percakapan terse but adalah antara guru dan siswa dengan memperhatikan isi percakapan. 2. KUNCI: B Pembahasan Dengan jelas wanita menyebutkan alasan mengapa dia tidak datang ke sekola h (I was sick yesterday. dan I was just not feeling well yesterday). 3. KUNCI: A Pembahasan Di bagian akhir percakapan siswa menyebutkan bahwa ada pelajaran fisika set iap hari Jumat (We have physics on Fridays at 9.). 4. KUNCI: B Pembahasan Dengan jelas wanita menyebutkan bahwa foto copy lembar kerja disimpan di tasnya (In my bag.). 5. KUNCI: E Pembahasan Dengan jelas disebutkan bahwa percobaan akan dilak- sananakan pada pelajar an fisika pada hari Jumat jam 9 (We have physics on Fridays at 9.). Latihan Soal Bab II Tape Script 1. Man : Hi, My name is Tomi Kurniawan. What is your name? Woman : Im Anggi Suryani. Man : Nice to meet you. Woman : . 11

kunci english.indd

11

10/10/2011 2:36:49 AM 2. Woman : Anton! Id like you to meet my old friend. Anton, this is Anita, my classmate. Anita : Hi, Anton. Its nice to meet you . Anton : . 3. Woman : Excuse me, are you new in this organization? Man : Yes, I am. Im Bayu Hartono. Im in the promotion section. Woman : Its a pleasure to meet you, Bayu. Im Desra. Man : . 4. Man : Hi! My name is Agung Pribadi. I am from Surabaya. What is your name? Woman : Im Asri Setyowati. Man : And where are you from, Asri? Woman : Im from Malang. Man : Oh, really? Pleased to meet you. Woman : . 5. Man : Whats the matter with you, Ria? Woman : I broke my arm when I was playing tennis last week. Man : . 6. Woman : Why did you come to class so late this mor- ning? Man : I got up late this morning. You know, I had to submit the repor t today. Unfortunately, I found that I had a flat tire. So, I had to go to sc hool by bus and it was so slow. It was a real mess this morning! Woman : . 7. Woman : Hi, Ditya. Man : Sani, its nice to see you again. Woman : Im very sorry to hear about you father. It must be very hard on you. Man : It is. I love him very much. He meant so much to me. Woman : . 8. Woman : Dicky, did you pass the driving test? Man : I failed again, and its for the third time. Woman : . 9. Man : Where are you going next holiday, Devi? Woman : Im planning to go to Bali. There are so many interesting places to vis it there. Man : . 10. Woman : Hello, Martin. You dont look well today. Whats the matter with you? Man : Youre right. Actually I have got a very bad cough. Woman : Perhaps you had better take some cough medicine. Man : I already have. But, it hasnt done so much good. Any advice? Woman : 11. Man : Why dont you look happy, Yeni? Woman : Yes, Im trying to lose my weight, but I cant. Man : . 12. Man : You know, Rita. Im worried about my English. Next month I have to go abroad for my study. Woman : Do you think you are not fluent in speaking English? Man : Yeah, right. Can you give me some advice? Woman : . 13. Man : Can you believe all of the work that we should fin ish this week? And they wont give us a pay rise! Woman : . 14. Woman : Good morning, Im here to see Mr Nasution. Man : . 15. Woman : Can I stop now? Im tired. Man : 16. Man : Have you started to work on Ms Rinas math project? Woman : No, its due next month, isnt it? Man : . 17. Woman : What kind of TV programme do you like? Man : Sport programmes. I like them a lot. Do you like them? Woman : . 18. Woman : What do you like doing in your spare time, Tomi?

Man : . 19. Man : Whos your favorite actress? Woman : Cinta Laura. I really like her. Shes just terrific! Man : . 20. Man : How do you like Japanese food, Karin? Woman : I think Japanese food is disgusting. Man : How can you say so? Its very nice. Theres usually fish in it, Kari n. Woman : . 21. Man : Do you know that scorpions can cure cancer? Woman : . 22. Woman : Hey, Yusuf. Let me tell you something. Were playing in the final round next week. Man : . 23. Woman : You know what? Ungu will have their concert in this town next w eek. Man : . 24. Man : Guess what! Im going to study abroad this year. Woman : . 25. Woman : Danis, I heard that your brother won the scholarship. Man : Yes, he got it. Woman : . 26. Woman : My daughter is selected to join a student exchange pro gram in China. Man : . 27 Man : I won the contest, Mom. Woman : . 28. Woman : My husband was promoted. He is the head of Sales Department. Man : . 29. Woman : I always have problems with my maths. Are you good at maths, Sandi? Man : . 30. Man : My friend needs a secretary for his new office. Can you type fast? And can you speak any foreign language? Woman : . 31. Man : Can you play chess, Deni? Woman : . 32. Man : Can you fix my computer? Woman : Whats the matter with your computer? Man : I have no idea. It ju st cant start. Woman : . 33. Woman : Please forgive me for spilling the coffee on your jacket, sir. Ill be glad to have your jacket cleaned for you. Man : . 12 kunci english.indd 12

34. had to 35. Woman 36. Man ut. Woman 37. Man

Woman be on Man : . Woman :

10/10/2011 2:36:50 AM : Sorry for not waiting for you last night, but I time for the show. Man : . : I am terribly sorry Mrs Linda. May I bring the map tomorrow? : Were you able to get us the tickets for tomor- rows train, Dedi? I am so sorry. When I got there, the tickets were already sold o

: . Woman : Oh, my God! : Whats wrong, Wendi?

Woman : Ive got an English class this morning and I forget to bring my dictionary with me. Man : . 38. Man : Shall I get you something to drink? You look very thirsty. Woman : Thats very kind of you. Id prefer something cold if you dont mind. Man : . 39. Man : Would you like any help to carry the luggage for you? Woman : . 40. Woman : I will turn the light on if you like. Man : . 41. Woman : Do you want anything to eat now? Man : No, I am not very hungry. Woman : Well, lets have something to drink, then. Man : . 42. Man : We dont have assignment to finish this weekend. How about going fishing? Woman : . 43. Man : Hello, Yani. What are you doing tonight? Theres a good movie. Woman : Oh, yeah. Id love to, but Im afraid Im busy tonight. I have to finish my report. Man : Well, what about tomorrow night? Woman : . 44. Man : What about a game of tennis on Saturday morning? Woman : I wish I could, but I promised my sister to go to the bookstore. Man : Well, how about Sunday morning then? Woman : . 45. Woman : Is it all right if I use your computer? Man : . 46. Woman : Excuse me, is this seat free? Man : Yes, it is. Woman : Do you mind if I sit here? Man : . 47. Woman : Can I leave at 3 oclock this afternoon, Mr Hendrik? Ive got to visit my mother in the hospital. Man : Have you finished typing the contract for tomorrow? Woman : Yes, I have. I have put it on your desk. Man : . 48. Woman : Dad, it has been a long time for me not to swim. Man : Are you sure youre already OK with your arm? Woman : I think so. Please let me go swimming this weekend. Im feeling v ery well, Daddy. No worries. Man : . 49. Man : Do you like our new teacher? He teaches very interest ingly. Woman : . 50. Man : Ive a gift for you. I bought it in Denpasar. Woman : . 51. Woman : I have to say you will have to work late again today. Man : . 52. Woman : Rian, Ive found the camera you lost yes- terday. Man : . 53. Man : I dont understand the parents today. All they are busy with i s just making money. Do you agree with me? Woman : . 54. Woman : I thought Sandis photographs were the best at the exhibition. What do you think? Man : . 55. Man : I think the government has to impose smoking ban more strong ly. Woman : . 56. Woman : Im very concerned about the youth today. Man : Whats wrong with them? Woman : Theyre just interested in having good time in their life. They dont car e about others, even their own future. Man : .

57. Woman : How is the office decoration, sir? Man : . 58. Man : How do you like my painting? Woman : . 59. Man : Can I help you, madam? Woman : Yes, I have a complaint. I bought this bag here yesterday. Whe n I got home I found that the zip didnt work well. Man : . 60. Woman : Reception, how can I help you? Man : Im a little disappointed with the service here. My room hasnt been cleaned since I checked in. Woman : . Kunci dan Pembahasan 1. KUNCI: A Pembahasan Nice to meet you, too merupakan respon yang tepat. 2. KUNCI: D Pembahasan Its nice to meet you dijawab dengan Nice meeting you, too. A respon terhadap pernyataan kesetujuan. B ungkapan memperkenalkan diri. C ungkapan untuk menyatakan kabar. E ungkapan menanyakan kabar. 3. KUNCI: B Pembahasan Its a pleasure to meet you dapat dijawab dengan Pleased to meet you, too. A respon terhadap permintaan. C respon setelah menerima pertolongan. D respon terhadap pertanyaan yang meminta konfir- masi. E digunakan untuk menanyakan kabar. 13 kunci english.indd 13

10/10/2011 2:36:51 AM 4. KUNCI: B Pembahasan Pleased to meet to you dapat dijawab dengan Good to meet you, too. A bukan respon yang tepat. C bukan respon yang tepat untuk Pleased to meet you. D tidak tepat, bukan Its ple ased tetapi Im pleased. E merupakan respon dari How are you? 5. KUNCI: A Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. B ungkapan menyatakan aja kan/undangan. C ungkapan memberikan nasihat. D ungkapan menyatakan kesenangan. E ungkapan menyatakan larangan. 6. KUNCI: B Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. A ungkapan memberikan nas ihat. C ungkapan permintaan maaf. D ungkapan sapaan. E ungkapan ketidakmampuan. 7. KUNCI: A Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. B ungkapan ketidakmampuan . C ungkapan permintaan maaf. D ungkapan menanyakan ketidaksukaan. E ungkapan kesetujuan. 8. KUNCI: E Pembahasan Ungkapan yang paling tepat untuk menyatakan simpati. A ungkapan menyatakan kes

etujuan. B ungkapan menyatakan ijin. C ungkapan menyatakan nasihat. D ungkapan menyatakan kemampuan. 9. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat untuk menyatakan nasihat. A respon dengan ungkapan menyata kan ijin. C respon dengan ungkapan menyatakan simpati. D respon dengan ungkapan menyat akan ijin. E respon dengan ungkapan menyatakan kesukaan. 10. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat untuk menyatakan nasihat. A respon dengan ungkapan menyatakan larangan. B respon dengan ungkapan menya takan simpati. C respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. E respon dengan ungkapan men yatakan ijin. 11. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat untuk menyatakan nasihat. A respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksukaan. C respon dengan ungkapan menyatakan penawaran jasa/bantuan. D respon dengan ungkapan menyatakan simpati. E respon dengan ungkapan menyat akan rasa terkejut. 12. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan nasihat. A respon dengan ungkapa n menyatakan keharusan. C respon dengan ungkapan menyatakan larangan. D respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksukaan. E respon dengan ungkapan m enyatakan ketidakmampuan. 13. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan ketidakharusan. A Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. B Respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. C Respon dengan ungkapan men yatakan simpati. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmampuan. 14. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ugkapan menyatakan keha- rusan. A Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. C Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. D Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. E Respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. 15. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan keharusan. A Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. C Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. D Re spon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. 16. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan ke- harusan. B Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. C Respon dengan ungkapan m enyatakan ketidaksetujuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. E Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksenangan. 17. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang keti- daksukaan. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. D Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. 18. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang rasa suka. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam- puan.

C Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. D Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. E Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. 19. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang rasa suka. A Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. B Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. C Respon dengan ungkapan meny atakan kemampuan. E Respon terhadap permintaan maaf. 20. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang rasa suka. 14 kunci english.indd 14

10/10/2011 2:36:52 AM A Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. B Respon dengan ungkapan menyat akan permintaan maaf. C Respon terhadap permintaan maaf. D Respon terhadap permintaan maaf. 21. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. A Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. B Respon dengan ungkapan menyata kan nasihat. C Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. E Respon dengan ungkapan meny atakan simpati. 22. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. B Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. C Respon dengan ungkapan menyat akan simpati. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. 23. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. A Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. C Respon dengan ungkapan menyata kan simpati. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam- puan. E Respon terhadap permintaan maaf. 24. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. C Respon dengan ungkapan me nyatakan ajakan/undangan. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. E Respon dengan ungkapan menyatakan suka. 25. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. B Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. C Respon dengan ungkapan menya takan nasihat. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. E Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. 26. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. A Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. C Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. D Respon dengan ungkapan menyatakan suka. 27. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak senang. C Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. D Respon dengan ungkapan menyatakan simpati.

E Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. 28. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa bangga. B Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam- puan. D Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. E Respon dengan ungkapan menya takan kepuasan. 29. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan kemampuan. B Respon permintaan maaf. C Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. D Respon dengan ungkapan menyatakan penolakan pemberian ijin. E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. 30. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan kemampuan dan ketidakma mpuan. A Respon dengan ungkapan menyatakan suka/tidak suka. C Respon dengan ungkapan m enyatakan menerima ajakan. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian/ penolakan ijin. E Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. 31. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat terhadap pertanyaan tentang kemampuan. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. D Respon dengan ungkap an menyatakan penawaran jasa/bantuan. 32. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan ke- mampuan. A Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakharusan. C Respon dengan ungkapan menyatakan suka. D Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. 33. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf. A Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa suka. D Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan/undangan. E Respon dengan ungkapan menyatakan kemampuan. 34. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf. A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. B Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam- puan. E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. 15 kunci english.indd 15

10/10/2011 2:36:53 AM 35. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf. A Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. B Respon dengan ungkapan menyatakan terkejut. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam- puan. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. 36. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat terhadap permintaan maaf.

B Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. C Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam- puan. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. 37. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan penawaran jasa/bantuan . B Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. C Respon dengan ungkapan menyat akan ajakan. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksukaan. E Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. 38. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap penerimaan penawaran jasa/bantuan. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. C Respon terhadap permint aan maaf. D Respon terhadap permintaan maaf. E Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. 39. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat terhadap penawaran jasa/bantuan. A Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. B Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin . C Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. E Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam- puan. 40. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap penawaran jasa/bantuan. B Respon terhadap ajakan/ undangan. C Respon terhadap pertanyaan tentang suka/tidak suka. D Respon terhadap permin taan maaf. E Respon terhadap permintaan maaf. 41. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan penerimaan ajaka n/undangan. A Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. C Respon terhadap permint aan maaf. D Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. E Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. 42. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan penerimaan ajaka n. A Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. B Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. D Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. E Respon dengan ungkapan menya takan simpati. 43. KUNCI: E Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan penolakan. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. C Respon dengan ungkapan menyatakan penolakan pemberian ijin. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. 44. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan menggunakan ungkapan menyatakan menerima undanga n. A Respon dengan ungkapan menyatakan ijin. B Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam- puan. E Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. 45. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. A Respon dengan ungkapan menyatakan kepuasan. C Respon dengan ungkapan menyatakan penerimaan ajakan/undangan. D Respon dengan ungkapan menyatakan simpati.

E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. 46. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan pemberian ijin. B Respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. C Respon dengan ungkapan menyatakan suka. D Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. E Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam- puan. 47. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan pemberian ijin. A Respon dengan ungkapan m enyatakan permintaan maaf. B Respon dengan ungkapan menyatakan penawaran j asa/bantuan. C Respon dengan ungkapan menyatakan penerimaan ajakan/undangan. E Respon dengan ungkapan menyatakan penerimaan ajakan/undangan. 48. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan pemberian ijin. B Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam- puan. C Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. D Respon dengan ungkapan menyatakan suka. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. 49. KUNCI: C Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan rasa senang. A Respon dengan ungkapan me nyatakan simpati. B Respon dengan ungkapan menyatakan menerima ajakan. D Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. E Respon dengan ungkapan menyatakan larangan. 50. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa senang. 16 kunci english.indd 16

10/10/2011 2:36:55 AM A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak senang. C Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. D Respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin . E Respon dengan ungkapan menyatakan rasa suka. 51. KUNCI: D Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa tidak senang. A Respon dengan ungkapan menyatakan rasa senang. B Respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa senang. E Respon dengan ungkapan menyatakan tidak berke- beratan. 52. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan rasa senang. B Respon dengan ungkapan menyatakan simpati. C Respon dengan ungkapan menyatakan penawaran jasa/bantuan. D Respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam- puan. E Respon dengan ungkapan menyatakan keharusan. 53. KUNCI: A Pembahasan Ungkapan paling tepat menyatakan kesetujuan. B respon dengan ungkapan menyatakan penolakan suatu ajakan/undangan. C respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam- puan. D respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. E respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. 54. KUNCI: E Pembahasan Ungkapan paling tepat menyatakan ketidaksetujuan. A respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. B respon dengan ungkapan menyatakan ajakan.

C respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak suka. D respon terhadap ungkap an ketidakpuasan. 55. KUNCI: D Pembahasan Ungkapan paling tepat menyatakan ketidaksetujuan. A respon dengan ungkapan me nyatakan nasihat . B respon dengan ungkapan menyatakan rasa suka. C respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. E respon terhadap ketidak puasan. 56. KUNCI: B Pembahasan Respon paling tepat dengan ungkapan menyatakan kese- tujuan. A Respon dengan ungkapan menyatakan ajakan. C Respon dengan ungkapan menyatakan rasa tidak suka. D Respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. E Respon dengan ungkapan menyatakan suka. 57. KUNCI: C Pembahasan Respon dengan ungkapan paling tepat menyatakan kepuasan. A respon dengan ungkapan menyatakan tempat. B respon dengan ungkapan menyatakan kesetujuan. D respon dengan ungkapan menyatakan ketidakmam- puan. E respon dengan ungkapan menyatakan rasa terkejut. 58. KUNCI: A Pembahasan Respon dengan ungkapan paling tepat menyatakan ke- puasan. B respon terhadap ketidakpuasan. C respon dengan ungkapan menyatakan larangan. D respon dengan ungkapan yang menyatakan penolakan pemberian ijin. E respon dengan ungkapan menyatakan ketidaksetujuan. 59. KUNCI: E Pembahasan Respon yang paling tepat terhadap ungkapan ketidak- puasan. A respon dengan ungkapan menyatakan pemberian ijin. B respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. C respon dengan ungkapan men yatakan nasihat. D respon dengan ungkapan menyatakan simpati. 60. KUNCI: A Pembahasan Respon paling tepat terhadap ungkapan ketidakpuasan. B respon dengan ungkapan menyatakan nasihat. C respon dengan ungkapan menyatakan permintaan maaf. D respon dengan ungkapan menyatakan tidak suka. E respon terhadap ungkapan kepuasan. Latihan Soal Bab III A. Descriptive Tape Script The Borobudur Temple used to be considered as one of the Seven Wonders of the World. This temple is located in Borobudur sub-District, South of Mage lang, Central Java. The overall height was 42 meters, but it is only 34.5 meters after restoration, and has the dimension of 123 123 meters (15,129 square meters). There are 10 f loors. The first up to the sixth floors are square in form; the seventh to the tenth floors are round. Borobudur is facing to the East with a total of 1460 panels (2 meters wide each ). Total size of the temple walls are 2500 square meters, full of relief. The total number of panels with relief is 1212. According to investigations, t he total number of Buddha statues is 504, including the intact and damag ed statues. (Adapted from www.amazon.com) 1. Narrator : What does the speaker mainly describe? 2. Narrator : Where is this temple located? 3. Narrator : What was the overall height of Borobudur Temple before renovation? 4. Narrator : What is the form of the first up to the sixth floors?

5. ?

Narrator : What is the total number of Buddha statues on Borobudur Temple

Kunci dan Pembahasan 1. KUNCI: B Pembahasan Dari seluruh uraian dapat disimpulkan bahwa yang dideskripsikan adalah Candi Bor obudur. Sedangkan jawaban A, C, D, dan E terlalu spesifik. 17 kunci english.indd 17

10/10/2011 2:36:56 AM 2. KUNCI: D Pembahasan Jelas disebutkan dalam deskripsi bahwa candi ini terle- tak di Kecamatan B orobudur (This temple is located in Borobudur sub-District, South of Ma gelang, Central Java.). 3. KUNCI: C Pembahasan Secara eksplisit disebutkan bahwa tinggi keseluruhan candi adalah 42 meter (The overall height was 42 meters,). 4. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan dalam deskripsi bahwa bentuk lantai satu sampai dengan lantai 6 adalah kotak (The first up to the sixth floors are square in form). 5. KUNCI: B Pembahasan Di bagian akhir deskripsi disebutkan bahwa jumlah keseluruhan patung Budha ada lah 504 (According to investigations, the total number of Buddha statue s is 504, including the intact and damaged statues.) B. Recount Tape Script Kartini was born on April 21, 1879 in Mayong Jepara. Her father was an assistant of head of regency in Mayong. As the daughter of a noble family, she was lucky because she got more than the ordinary people did. She got a better ed ucation than other children. Few years after finishing her study, RA. Kartini was willing to continue her st udy in the higher level. However, the custom of that day forbade a woman to go t o school. She was secluded inside the house and forbidden to go out until a man proposed her. The rule could restrict her body but not her mind. She s pent her time by reading books which she got from her rela- tives. Although she was not able to continue her study to the higher level, she was smart and had a bright idea. To express her ideas, she established a school for the local peopl e in the backyard of Jepara city hall. On November 12, 1903, she married Adipati Djojodining- rat, the head of Rembang regency. On September 13, 1904 she gave a birth to her son, Singgih. Unfortunate ly, her condition was getting worse and she finally passed away on September 17, 1904 when she was only 25 years old. (Adapted from http://pt.peperonity.com/go/sites/ mview/recount/14825446; jsessionid=E1188B9 8ABA9C890CA111EE9A9DC838F.c03 1. 2. 3. 4. 5. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : What does the speaker mainly discuss? When was Kartini born? Why did she get better education than other people? What did the custom of that day forbid a woman to do? How old was Kartini when she died?

Kunci dan Pembahasan 1. KUNCI: B Pembahasan Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa yang dibicarakan adalah kehidupan K artini. Jawaban A, C, D, dan E terlalu spesifik. 2. KUNCI: C Pembahasan Jelas dinyatakan di awal uraian bahwa Kartini lahir pada tahun 1879 (K artini was born on April 21, 1879 in Mayong Jepara.). 3. KUNCI: A Pembahasan Disebutkan dalam uraian bahwa Kartini mendapat pendidikan lebih baik karena Kartini adalah anak dari keluarga ningrat (As the daughter of a noble family, she was lucky because she got more than the ordinary people did.). 4. KUNCI: D Pembahasan Dinyatakan dalam uraian bahwa anak perempuan pada jaman itu dilarang bersekola h (However, the custom of that day forbade a woman to go to school.). 5. KUNCI: A Pembahasan Di akhir uraian disebutkan bahwa Kartini wafat dalam usia 25 tahun (Unfortunat ely, her condition was getting worse and she finally passed away on Septe mber 17, 1904 when she was only 25 years old.). C. Spoof Tape Script A white lady on business arrived in LA in many troubles. She was very nervous and distressed about her safety and felt that dangers were around every cor ner. After checking in at the front desk, she headed to the elevator. Upo n arriving at the elevator there were already 3 black men on it. She quickly de bated with herself about the situation. This is ridiculous, I have nothing to fear from these men, here in the middle of a reputable hotel. Ok, no problem, Im going to ride this elevator, etc.... She then stepped into the elevator and quickly turned her back on the 3 men and faced the door. Shortly after the door closed, she heard one of the men sa y, Hit the floor, lady. She immediately dropped to her stomach in terror. Upon her quick jump for the floor the 3 men broke out hysterically in laughter. T he man after all, had simply meant for her to select the floor she wished to go to. She was terribly shaken and embarrassed about the whole thing, but tr ied to shake it off as she had several days of business to attend to. At the end of her stay she went to check out of the hotel and pay for her room. To her confusion the clerk informed her that her room had been taken care of. The clerk then handed her a note and explained that it had been left by the person who had paid her bill. And the note said Thanks for the best laugh Ive ever had in an elevator! Eddie Murphy http://humor.rin.ru/cgi-bin/ english/show.pl?razdel=3&podrazd=&sort=id&on_ page= 1&start=1&page=8 1. 2. 3. 4. 5. 18 kunci english.indd 18 Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : What does the speaker tell? Where does this story take place? What did the three black men actually ask the woman to do? Why did the three men laugh at her? Who paid the womans bill?

10/10/2011 2:36:57 AM Kunci dan Pembahasan 1. KUNCI: A Pembahasan Yang menjadi topik utama adalah pengalaman yang memalukan dari seorang wanita. 2. KUNCI: E Pembahasan Dari deskripsi tempat terjadinya peristiwa dapat diketahui bahwa kejadian ini terjadi di hotel (After checking in at the front desk, she headed to the el evator. dan At the end of her stay she went to check out of the hotel and pa y for her room.). 3. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan bahwa sebenarnya yang sebenarnya diminta dilakukan adalah memilih l antai mana yang akan dituju (The man after all, had simply meant for her to sele ct the floor she wished to go to.). 4. KUNCI: B Pembahasan Dinyatakan dalam cerita bahwa sebenarnya yang dimaksud pria tersebut ada lah memilih lantai tetapi wanita tersebut memahami perintah tadi sebagai pe rintah untuk menghentak lantai (Shortly after the door closed, she heard one of the men say, Hit the floor, lady. She immediately dropped to her stomach in ter ror. The man after all, had simply meant for her to select the floor she wished to go to.). 5. KUNCI: D Pembahasan Di akhir cerita disebutkan bahwa tagihan hotelnya sudah dibayar oleh seseorang (The clerk then handed her a note and expla ined that it had been left by the person who had paid her bill. And the note said: Thanks for the best laugh Ive ever had in an elevator! Eddie Murphy. D. Discussion Tape Script The right to vote is one of the most important human rights. It gives men and women the chance to have a say in the way they are governed. It allows them to get rid of bad governments and makes sure that a ny government listens to its people, for fear of being thrown out at the next e lection. The right to vote is spreading and outright dictatorships are increasingly few o n every continent. Every democracy accepts that all adult citizens should have t he right to vote. But what does adult mean? In almost every country adult is taken for voting purp oses to mean 18. 142 countries have 18 as their voting age. Some others (such as Taiwan and Japan) do not give their young people the right to vote until they are 21. But in several countries the voting age is younger - in Korea, Sudan a nd Indonesia it is 17, in Brazil, Cuba and Nicaragua it is 16, and in Iran it is as low as 15. And in a number of well- known democracies such as the UK, US A and Australia there are growing movements to lower the voting age to 16. (Adapted from http://www.idebate.org/debatabase) 1. 2. 3. 4. 5. Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : What does the speaker mainly discuss? What is true about the right to vote? How old can a person vote in almost every country? Where can a person of 15 years old have the right to vote? What movements are growing in UK, USA, and Australia?

Kunci dan Pembahasan 1. KUNCI: A Pembahasan Dari bagian pendahuluan diskusi ini diketahui bahwa yang dibahas adalah hak suara (dalam pemilihan umum). Jawaban B, C, D, dan E terlalu spesifik. 2. KUNCI: B Pembahasan Di bagian awal Pembahasan disebutkan bahwa hak suara dapat menghindarkan dari pe

merintahan yang buruk. (It allows them to get rid of bad governments). 3. KUNCI: B Pembahasan Dinyatakan dalam pembahasa bahwa usia untuk dapat memberikan hak suara ad alah 18. (In almost every country adult is taken for voting purposes t o mean 18. 142 countries have 18 as their voting age.). 4. KUNCI: C Pembahasan Dengan jelas dinyatakan bahwa batas minimal hak suara adalah 18. (But in sever al countries the voting age is younger - in Korea, Sudan and Indonesia it is 17, in Brazil, Cuba and Nicaragua it is 16, and in Iran it is as low as 15.). 5. KUNCI: A Pembahasan Di bagian akhir Pembahasan disebutkan bahwa gerakan- gerakan di negara-negara demokrasi adalah gerakan untuk menurunkan batas usia untuk hak suara. (A nd in a number of well-known democracies such as the UK, USA and Australia there are growing movements to lower the voting age to 16.). E. Analytical Exposition Tape Script There is no one best way to deal with pests in agriculture. Pesticides are co mmonly used, but this may cause many problems. Combining different man agement operations is the most effective way to control pests. Firstly, the chemicals in pesticides may build up as residues in th e environment. This reduces the quality of farm produce. As well, pests can gradually become resistant to pesticides. This means that ne wer and sometimes stronger ones have to be developed. Some pesticides affect non target animals such as fish and bees. This affects t he natural balance. Also aiming to completely wipe out agricultural pests may be very expensive. So metimes pest damage costs less than the method of control. Lastly, understanding the ecology of the area helps a lot in pest control. Natural enemies can be used to control a pest. Pesticides should be cho sen that dont affect the natural enemies. Therefore, integrated pest managemen t is a safe and more effective option in agriculture. www.lmplc.edu.au 19 kunci english.indd 19

1. 2. 3. 4. 5.

Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator

10/10/2011 2:36:58 AM : What is the main idea of the talk? : What is commonly used to deal with pests in agriculture? : Which is not true about pesticides? : How can pesticides affect the natural balance? : Why should integrated pest management be recommended?

Kunci dan Pembahasan 1. KUNCI: B Pembahasan Di awal uraian dinyatakan bahwa pestisida menimbulkan banyak masalah. 2. KUNCI: D Pembahasan Di awal uraian disebutkan bahwa untuk mengatasi masalah hama adalah dengan pestisida. (Pesticides are commonly used). 3. KUNCI: D Pembahasan Dalam uraian disebutkan pestisida yang baru dan lebih keras harus dikembangka n. (As well, pests can gradually become resistant to pesticides. This means th

at newer and sometimes stronger ones have to be developed.). Jawaban A, B, C , E benar. 4. KUNCI: A Pembahasan Jelas disebutkan bahwa pestisida dapat mempengaruhi hewan-hewan lain yang tid ak menjadi sasaran sehingga keseimbangan alam terpengaruh. (Some pesticides aff ect non target animals such as fish and bees. This affects the natural balance.) . 5. KUNCI: C Pembahasan Di bagian akhir uraian disebutkan bahwa manajemen hama yang terpadu adalah pilihan yang aman dan lebih efektif (Therefore, integrated pest management is a safe and more effective option in agriculture). F. Hortatory Exposition Tape Script According to the International Labor Organization (ILO), children under 14 years of age must go to school, and are not allowed t o work. Yet, we can still find many school-aged children in the fields, compell ed to help their parents cultivate crops or attend to customers at the famil y stall after school hours and during holidays. It is true that, under certain circumstances, children are allowed to wo rk as long as it does not interfere with the childs education or harm th e child, either physically or psychologically. Thats why children can get hired as singers or actors, or to do commercials. Considerations must also include m inimum salary, number of working hours, safety in the work place, and so on. However, there is a clear distinction between doing vo- luntarily work and being engaged in child labor. For example, many children are forced to work at f actories as low-level laborers, or in the streets selling newspapers, cigarette s, and other wares. Indonesia has been accused of violating childrens rights bec ause of the considerable number children who do such work. (Adapted from Contact Magazine Vol. 4 No. 24 July-August 1997) 1. Narrator : What is the talk about? 2. Narrator : According to ILO, at what age are children allowed to w ork? 3. Narrator : What kind of job can a child get hired? 4. Narrator : According to the talk, which is not con-sidered in hiring chil dren? 5. Narrator : When can children be hired? Kunci dan Pembahasan 1. KUNCI: E Pembahasan Keseluruhan Pembahasan adalah mengenai tenaga kerja anak. Hal ini diperkuat la gi di bagian akhir Pembahasan. Jawaban A, B, C, D terlalu spesifik. 2. KUNCI: B Pembahasan Jelas dinyatakan di awal Pembahasan. (According to the International Labor Organization (ILO), children under 14 years of age must go to school, and are not allowed to work.). 3. KUNCI: E Pembahasan Dinyatakan bahwa anak dapat dipekerjakan dalam produksi iklan (Thats why ch ildren can get hired as singers or actors, or to do commercials.). 4. KUNCI: E Pembahasan Disebutkan dalam Pembahasan hal-hal yang harus diperhatikan dalam mempekerjak an anak (children are allowed to work as long as it does not interfere with th e childs education dan Considerations must also include minimum salary, nu mber of working hours, safety in the work place, and so on.). 5. KUNCI: B Pembahasan Sesuai dengan isi Pembahasan. Jawaban A, C, D, dan E tidak sesuai dengan Pembahasan.

G. News Item Tape Script A man believed to have died in a Colorado flood in 1976 has been found l iving in Oklahoma. Sixty-three-year-old Darrell Johnson told the Fort Co llins Coloradoan for a story Friday that he didnt know. He had been counted amon g the 144 victims of the Big Thompson Canyon flood until a resident called him last ye ar. Barb Anderson said residents didnt want his name on a memorial plaque withou t proof he was dead. Johnson and his family had decided to leave their shabby cabin the morning of the flood after just one night. A few hours later, the r esort was washed away. How Johnson ended up on the victim list remains a myste ry. He now directs funerals in Oklahoma City and acknow- ledges he was lucky to get the bad cabin. http://edition.cnn.com/2008/US/08/04/ presumed.dead.ap/index.html 1. 2. 3. 4. 5. 20 kunci english.indd 20 Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator : : : : : When did the flood happen? Where does Darrel Johnson live? How old is Darrell Johnson now? How many victims were there in the flood? What remains a mystery?

10/10/2011 2:36:59 AM Kunci dan Pembahasan 1. KUNCI: B Pembahasan Disebutkan secara jelas di bagian awal (A man believed to have died in a Colorad o flood in 1976 has been found living in Oklahoma.). 2. KUNCI: E Pembahasan Disebutkan secara jelas di bagian awal (A man believed to have died in a Colorad o flood in 1976 has been found living in Oklahoma.). 3. KUNCI: D Pembahasan Disebutkan secara jelas (Sixty-three-year-old Darrell Johnson told the Fort Collins Coloradoan for a story ). 4. KUNCI: A Pembahasan Disebutkan secara jelas (he didnt know he had been counted among the 144 victi ms of the Big Thompson Canyon flood until a resident called him last year.). 5. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan secara jelas di bagian akhir. (How Johnson ended up on the victim li st remains a mystery.). H. Report Tape Script Indonesias forests are an extraordinary natural pheno- menon, of immense value and beauty. Over ten percent of the planets diversity of plants and animals are found only in Indonesia, including orangutan, elephants, tigers, rhinoc eros, a thousand species of birds, and thousands of plant species. The for ests provide food, medicines, building materials and clothing fibers, not on ly for indigenous communities, but also for world markets.

Indonesia also possesses more endangered species than any other country in t he world largely because of deforestation. At least 72% of Indonesias natural forest is gone. The rate of deforestation is continuing to rise. Forest loss in Indonesia doubled during the 1990s, and by 2000, 3.8 million hectares were be ing cleared every year. This is equivalent to six times the rate of forest los s in the Brazilian Amazon. The remaining lowland forests of Indonesia will be d estroyed within a decade unless the logging and large plantation industry can b e brought under control. http://www.eng.walhi.or.id/ kampanye/hutan/forest_info/ 1. Narrator : 2. Narrator : 3. Narrator : t that is gone? 4. Narrator : 5. Narrator : forests? What does the speaker report? Which product of the forests is not mentioned in the report? What is the percentage of the Indonesias natural fores When did forest loss double in Indonesia? What should be done to avoid the destruction of the lowland

Kunci dan Pembahasan 1. KUNCI: C Pembahasan Laporan ini tentang kondisi hutan di Indonesia. 2. KUNCI: D Pembahasan Jelas terdengar tidak ada bahan bakar yang disebutkan dalam laporan ini sebagai hasil hutan. (The forests provide food, medicines, building mater ials and clothing fibers, not only for indigenous communities, but also for worl d markets.). 3. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan secara jelas di dalam uraian. (At least 72% of Indonesias natural forest is gone.). 4. KUNCI: A Pembahasan Disebutkan secara jelas di dalam uraian. (Forest loss in Indonesia doubled during the 1990s,). 5. KUNCI: D Pembahasan Disebutkan secara jelas di dalam uraian. (The remaining lowland forests of Indo nesia will be destroyed within a decade unless the logging and large plantat ion industry can be brought under control.). I. Review Tape Script I Know What You Did Last Summer is the new action horror flick directed by Jim Gillespie. The film stars are Jennifer Love Hewitt, Sarah Mic hele Gellar, Ryan Philippe, and Freddie Prince, Jr. Four close friends have just finished high school. They have different job s and are doing different things. With the summer coming to an end, they deci de to go out and party. The horror starts when they hit someone on the way h ome. Instead of getting help, or calling the police, they of course hide the body. They decide to never speak of what happened again and they each go th eir own way. A year later Julie returns from college to find out that someone k nows what they did last summer. It is only a matter of time before they fin d this tormentor or he finds them. I Know What You Did Last Summer will definitely provide you with a scream. The film lacks humor but makes up for it with a lot of action and suspense. It al so sends an important message against drinking and driving. So if anyone out there is looking for a good scare you will not be disappointed with this movie. (Adapted from http:// www.sarasota.k12.fl.us/bhs/ bryan/bryanmovie.html)

1. 2. 3. 4. 5.

Narrator Narrator Narrator Narrator Narrator

: : : : :

Which of the following doesnt star in this film? What kind of film is I Know What You Did? When does the horror start? What does this film lack? What important message is sent in this film?

Kunci dan Pembahasan 1. KUNCI: A Pembahasan Terdengar jelas Jim Gillespie adalah sutradara bukan pemain film. (The fil m stars are Jennifer Love Hewitt, Sarah Michele Gellar, Ryan Philippe and Fredd ie Prince, Jr.) (I Know What You Did Last Summer is the new action horror flick directed by Jim Gillespie.). 21 kunci english.indd 21

10/10/2011 2:37:01 AM 2. KUNCI: C Pembahasan Dikatakan dengan jelas bahwa film I Know What You Did Last Summer adalah film action horror. (I Know What You Did Last Summer is the new action horror flick directed by Jim Gillespie.). 3. KUNCI: D Pembahasan Jelas dikatakan bahwa horror dimulai saat mereka me- nabrak seseorang dala m perjalanan pulang. (The horror starts when they hit someone on the way home. ). 4. KUNCI: E Pembahasan Jelas disebutkan bahwa film ini kurang humor. (The film lacks humor but makes up for it with a lot of action and suspense.). 5. KUNCI: A Pembahasan Di bagian akhir jelas dinyatakan bahwa film ini me- nyampaikan pesan a nti minuman keras dan mengebut. (It also sends an important message against dri nking and driving.). J. Procedure Tape Script Lemonade is a sweetened beverage made from lemons, sugar, and water. It is po pular in the United States during the spring and summer, when it is generall y served chilled, with ice. To make this beverage we need 6 medium lemons, 3 cups of water, and cup of sugar. The following is the steps of making lemonade. First, juice the lemons on a cit rus reamer. Try to keep out the seeds. If you prefer lemonade with no pulp, s train the juice to remove it. Then, dissolve the sugar in the water. Heat may be helpful if using a large amount of sugar. Next, combine the juice, sugar and w ater in a pitcher. Stir well. Finally, chill or serve over ice cubes. Adapted from http://en.wikibooks.org/wiki/ Cookbook:Lemonade 1. Narrator 2. Narrator 3. Narrator 4. Narrator gar is used? 5. Narrator : : : : When is this drink popular in the United States? How does the drink taste? How much water is needed if we use 12 lemons? How should the sugar be dissolved if a large amount of su

: How is the drink usually served?

Kunci dan Pembahasan 1. KUNCI: C Pembahasan Disebutkan dengan jelas di awal uraian. (It is popular in the United States during the spring and summer, when it is generally served chilled, with ice.). 2. KUNCI: A Pembahasan Dinyatakan dengan jelas di awal uraian. (Lemonade is a sweetened bever age made from lemons, sugar, and water.). 3. KUNCI: B Pembahasan Disebutkan bahwa dengan 6 lemon dibutuhkan 3 cang- kir air sehingga bila digunak an 12 lemon maka dibutuhkan 7 cangkir air. (To make this beverage we need 6 medium lemons, 3 cups of wate r, and cup of sugar.). 4. KUNCI: A Pembahasan Dinyatakan bahwa bila gula yang digunakan banyak, un- tuk melarutkannya dapa t dengan dipanaskan. (Heat may be helpful if using a large amount of sugar.). 5. KUNCI: D Pembahasan Di akhir penjelasan disebutkan dengan jelas. (Finally, chill or serve ove r ice cubes.).

KUNCI DAN PEMBAHASAN BAGIAN II I. Bentuk Teks: Continuous Text I.A. News Item 1. KUNCI: C Pembahasan Pilihan ini tepat karena teks ini menjelaskan tentang penyebab naiknya har ga minyak dunia. Pilihan A terlalu umum. Pilihan B hanya salah satu dari s ekian alasan naiknya harga minyak. Pilihan D hanya salah satu dari sekian a lasan naiknya harga minyak. Pilihan E hanyalah merupakan informasi penunjang. 2. KUNCI: B Pembahasan Jelas tercantum pada baris 17. 3. KUNCI: E Pembahasan Pilihan A, B, C, dan D tidak mengandung fakta yang benar tentang Irak. Pilih an E adalah jawaban yang benar karena berdasarkan pengetahuan umum perang y ang terjadi di Irak banyak menghancurkan infrastruktur Irak sehingga negara itu butuh bantuan keuangan dari luar negeri untuk membangun kembali produksi minyaknya. 4. KUNCI: E Pembahasan Pilihan A, B, C, dan D adalah rincian penyebab naiknya harga minyak dunia. 5. KUNCI: A Pembahasan Dapat dilihat dari konteks kalimat di mana kata tersebut berada dan kalimat ber ikutnya. Unrest in oil producing countries has been partly to blame. Last weekend, a rebel group in Nigeria said it attacked an oil centre in Bayelsa state. Pada kalimat kedua disebutkan bahwa a group attacked an oil center in Bayelsa state, maka dapat diperkirakan bahwa kata unrest berhubungan dengan situasi negara yang tidak stabil karena adanya peny erangan yang dilakukan oleh kelompok-kelompok tertentu di negara itu. Teks I.B. Report 1. KUNCI: B Pembahasan Setelah membaca teks tersebut, kita memperoleh serangkaian ng buah durian: famili, 22

informasi

tenta

kunci english.indd

22

10/10/2011 2:37:02 AM bentuk, bau, cara mengkonsumsi dan mengolahnya, dan jenis-jenis dur ian. Dengan demikian pilihan jawaban A, C, D dan E terlalu khusus ( hanya memuat suatu bagian paragraf dari keseluruhan teks). Untuk jenis s oal semacam ini, pembaca dapat mencermati kalimat pertama dari setiap paragraf untuk menemukan gambaran umum dari suatu bacaan. 2. KUNCI: D Pembahasan Untuk jenis soal semacam ini, bacalah dengan seksama setiap pilihan jawaban lalu scan bacaan tersebut untuk menemukan lokasi dari pilihan jawaban tersebu t. Setelah menemukannya, bacalah dengan seksama kalimat tersebut (dan satu k alimat sebelum dan sesudah kalimat tersebut) untuk menentukan apakah pili han jawaban itu benar atau salah. Hanya butir