Kumpulan Judul Skripsi

53
1. Judul-Judul Skripsi Matematika 2. Hubungan Antara Bakat Khusus Numerik Dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Tingkat Ii Pariwisata I Smsester I Smk Negeri 4 Madiun Tahun Ajaran 2001/2002 3. Hubungan Antara Fasilitas Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar Siswa Dalam Bidang Studi Matematika Pada Siswa Kelas V Sdn I Sukodono Sidoarjo Tahun Ajaran 2002/2003 4. Hubungan Antara Kemampuan Numerikal Dengan Prestasi Belajar Siswa Bidang Studi Matematika Kelas Ii Smu Muhammadiyah Olerme Tahun Ajaran 1999/2000 5. Hubungan Antara Minat Belajar Matematika Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas Iii Sdn Benowo 14 Ii 27 Surabaya Tahun Pelajaran 2001/2002 6. Hubungan Antara Motivasi Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Ii Smu Sejahtera 2 Surabaya 7. Hubungan Antara Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Ii Sdn Dukuh Kupang V/534 Surabaya 8. Hubungan Antara Pemenuhan Kebutuhan Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar Siswa Dalam Bidang Studi Matematika Di Sltp Taman Sidoarjo 9. Hubungan Antara Persepsi Tentang Jabatan Guru Prestasi Belajar Matematika Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dengan Minat Masuk Program Pendidikan Matematika Siswa Smu Tahun Ajaran 1994/1995 Di Kodya Yogyakarta 10. Hubungan Antara Peran Serta Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Bidang Studi

Transcript of Kumpulan Judul Skripsi

1. Judul-Judul Skripsi Matematika

2. Hubungan Antara Bakat Khusus Numerik Dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Tingkat Ii Pariwisata I Smsester I Smk Negeri 4 Madiun Tahun Ajaran 2001/2002

3. Hubungan Antara Fasilitas Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar Siswa Dalam Bidang Studi Matematika Pada Siswa Kelas V Sdn I Sukodono Sidoarjo Tahun Ajaran 2002/2003

4. Hubungan Antara Kemampuan Numerikal Dengan Prestasi Belajar Siswa Bidang Studi Matematika Kelas Ii Smu Muhammadiyah Olerme Tahun Ajaran 1999/2000

5. Hubungan Antara Minat Belajar Matematika Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas Iii Sdn Benowo 14 Ii 27 Surabaya Tahun Pelajaran 2001/2002

6. Hubungan Antara Motivasi Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Ii Smu Sejahtera 2 Surabaya

7. Hubungan Antara Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Ii Sdn Dukuh Kupang V/534 Surabaya

8. Hubungan Antara Pemenuhan Kebutuhan Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar Siswa Dalam Bidang Studi Matematika Di Sltp Taman Sidoarjo

9. Hubungan Antara Persepsi Tentang Jabatan Guru Prestasi Belajar Matematika Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dengan Minat Masuk Program Pendidikan Matematika Siswa Smu Tahun Ajaran 1994/1995 Di Kodya Yogyakarta

10. Hubungan Antara Peran Serta Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Bidang Studi Matematika Kelas Vi Di Sdn Kedungmoro Iv No. 309 Kec.Tegal Sari Kodya Surabaya

11. Hubungan Antara Permodelan Matematika Dengan Penyelesaian Soal Cerita Di Kelas V Sdn Jeruk Legi Ii Kec.Balong Bendo Kab. Sidoarjo Sub Pokok Bahasan Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Desimal

12. Hubungan Antara Prestasi Belajar Bidang Matematika Dengan Bidang Studi Ekonomi Dan Koperasi Bagi Siswa Smp Bhakti Turen Malang

13. Hubungan Antara Prestasi Belajar Dalam Mata Pelajaran Matematika Dengan Prestasi Belajar Dalam Mata Pelajaran Ekonomi/Akuntansi Bagi Siswa Sman Yoso Wilangun Lumajang Angkatan Tahun 1987

14. Hubungan Antara Prestasi Belajar Mata Pelajaran Matematika Dengan Bidang Keterampilan Pembukuan Di Smp Pgri I Sumber Manjing Wetan Kab. Malang

15. Hubungan Antara Prestasi Belajar Mata Pelajaran Matematika Dengan Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Di Sma Gayo Baru Sumber Rejo Gendangan Malang – 89

16. Hubungan Antara Tingkat Pendidikan Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas I Sltp Bidang Studi Matematika Di Sltp Negeri 29 Surabaya

17. Hubungan Peranan Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas I Smu Barunawati Surabaya Tahun Ajaran 2001/2003

18. Hubungan Tingkat Kecerdasan Siswa Dengan Prestasi Belajar Dalam Mata Pelajaran Matematika

19. Hubungan Antara Prestasi Belajar Bidang Studi Matematika Dengan Prestasi Belajar Bidang Studi Ekonomi Bagi Siswa Smp Sunan Ampel Gondang Legi Malang

20. Korelasi Antara Keaktifan Siswa Dalam Mengikuti Proses Belajar Mengajar Matematika Dengan Prestasi Belajar Siswa Dalam Bidang Studi Matematika Kelas Ii Di Smp Budi Sejati Surabaya Tahun Ajaran 1994/1995

21. Korelasi Antara Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas I Di Smu Sejahtera I Surabaya

22. Korelasi Antara Nilai Ebtanas Murni Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Di Sltp Biki Gubeng Surabaya

23. Korelasi Antara Nilai Rata-Rata Ulangan Harian/Formatif Dengan Nilai Sumatif Bidang Studi Matematika Kelas Iv Cawu I Sdn Simokerto Iii/136 Surabaya

24. Korelasi Antara Nilai Ujian Akhir Sd Dengan Nilai Seleksi Masuk Sltp Pada Sltp I Pandak Tahun 2002/2003

25. Korelasi Antara Prestasi Belajar Matematika Dan Prestasi Belajar Ipa Pada Siswa Kelas Vi Sdn Lidah Kulon I Surabaya

26. Korelasi Antara Prestasi Belajar Matematika Dengan Prestasi Belajar Kimia Siswa Kelas I Pada Smu Muhammadiyah 2 Surabaya

27. Korelasi Antara Prestasi Belajar Matematika Peserta Didik Yang Berasal Dari Sd Dan Peserta Didik Yang Berasal Dari Madrasah Ibtidaiyah Pada Peserta Didik Mts Al Karimi I Dukun Gresik

28. Korelasi Antara Sikap Siswa Terhadap Matematika Dengan Prestasi Belajar Matematika Di Kelas I Sltpn 24 Surabaya

29. Korelasi Antara Sikap Siswa Terhadap Pemberian Pr Dengan Prestasi Belajar Matematika Sub Topik Persamaan Dan Pertidaksamaan Pada Siswa Smp Pgri 3c Blitar

30. Korelasi Sikap Dan Kebiasaan Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar Matematika Di Kelas I Smu Islam Parlaungan Waru Sidoarjo

31. Korelasi Tentang Fasilitas Belajar Di Sekolah Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Ii Sltp Iii Surabaya

32. Komparatif Metode Tradisional Dengan Metode Penemuan Pada Pengajaran Bidang Matematika Pokok Bahasan Ilmu Hitung Keuangan Di Kelas Ii Smkn 4 Madiun

33. Pengaruh Aktivitas Belajar Siswa Di Rumah Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Di Sd Wono Kusumo Jasa Surabaya

34. Pengaruh Antara Fasilitas Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Ii A Sltpn I Balong Panggang Gresik

35. Pengaruh Aktivitas Belajar Di Kelas Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Bidang Studi Matematika Siswa Kelas Ii Sltp 35 Surabaya

36. Pengaruh Alat Peraga Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Matematika Di Sltp Raden Rahmat Surabaya

37. Pengaruh Buku Penyelesaian Matematika Sma Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Matematika Siswa Di Sma Pgri 6 Kodya Malang

38. Pengaruh Fasilitas Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Bidang Studi Matematika Kelas V Sdn Tapaan Kec. Banyuates Kab. Sampang

39. Pengaruh Fasilitas Belajar Di Rumah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas I Dalam Bidang Studi Matematika Di Smk Pgri 4 Surabaya

40. Pengaruh Frekuensi Pemberian Tugas Rumah Terhadap Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Persamaan Garis Siswa Kela Ii Mts Bangkalan

41. Pengaruh Interaksi Sosial Lingkungan Taman Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Di Sltpn 2 Taman Sidoarjo

42. Pengaruh Jenis Evaluasi Terhadap Prestsi Belajar Siswa Kelas Ii Pada Bidang Studi Matematika Di Sdn Bubutan Viii/75 Surabaya

43. Pengaruh Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas I Sltp Jalan Lawa Surabaya

44. Pengaruh Kecemasan Pada Bidang Studi Matematika Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Pada Kelas Ii Sltp Negeri 2 Gondang Tulung Agung

45. Pengaruh Keterampilan Mental Aritmetika (Sempoa) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Di Sdn Kepuh Kebumen I Waru –Sidoarjo Kelas Iv Tahun Ajaran 2001/2002

46. Pengaruh Keterlibatan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Iii Sdn Dufan 14/8 Surabaya

47. Pengaruh Kegiatan Kokurikuler Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas 2 Di Smu Barunawati Surabaya

48. Pengaruh Latihan Ebtanas Terhadap Nilai Ebtanas Murni Bidang Studi Matematika Di Sltpn 22 Surabaya

49. Pengaruh Letak Pengaturan Jadwal Pelajaran Pada Jam Awal Dan Jam Akhir Terhadap Prestasi Belajar Dalam Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas Ii Smkn 8 Surabaya

50. Pengaruh Lingkungan Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Bidang Studi Matematika Kelas I Sltpn 22 Surabaya Tahun Ajaran 2002/2003

51. Pengaruh Mengikuti Bimbingan Belajar Di Luar Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Bidang Studi Matematika Kela Ii Di Mts Shobrul Ma’arif Surabaya

52. Pengaruh Motivasi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Kelas I Di Sltpn 26 Surabaya

53. Pengaruh Multi Refcode Dan Multi Media Terhadap Prestasi Belajar Pelajaran Matematika Siswa Kelas Ii Sltpn 17 Surabaya

54. Pengaruh Pemberian Lembar Pembahasan Tugas Pr Siswa Terhadap Siswa, Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Persamaan Garis Lurus Kela Ii Mts Raden Paku Wringin Anom Gresik

55. Pengaruh Metode Pemberian Tugas Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Bidang Studi Matematika Siswa Kelas I Pariwisata Smkn 6 Surabaya Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Bidang Studi Matematika Di Kelas Ii Sltp 17 Surabaya

56. Pengaruh Pelajaran Tambahan Matematika Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Ii Sltp Panglima Sudirman Surabaya

57. Pengaruh Pemberian Lks Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas I Pada Sub Pokok Bahasan Pertidaksamaan Linier Dengan Satu Peubah Di Sltp Barunawati Surabaya

58. Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Terhadap Prestasi Belajar Matematika Kelas I Barunawati Surabaya

59. Pengaruh Penggunaan Alat Peraga/Media Terhadap Keberhasilan Proses Belajar Mengajar Siswa Bidang Studi Matematika Pada Kelas Iv Sd Medukam Ayu I/270 Rungkut Surabaya

60. Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Siswa Lks Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas I Smu Barunawati Surabaya Pokok Bahasan Perbandingan Tringorowati Tahun Ajaran 2001/2002

61. Pengaruh Penggunaan Metode Cbsa Dan Psp Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas I Cawu Iii Sltpn I Burreh Kab. Bangkalan

62. Pengaruh Penilaian Dan Pembahasan Pekerjaan Rumah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Materi Bangun Ruang Tingkat I Semsester Genap Smk Ypm 6 Bojonegoro Tahun Diklat 2001/2002

63. Pengaruh Pr Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pokok Bahasan Segitiga Pada Siswa Kelas I Di Dltpn I Cepu

64. Pengaruh Prestasi Belajar Bidang Studi Matematika Antara Siswa Yang Menggunakan Lembar Kerja Siswa Dengan Yang Tidak Menggunakan Lks Pada Siswa Kelas Ii Sdn Kapasari Ix Surabaya

65. Pengaruh Prestasi Belajar Matematika Antara Siswa Yang Sering Diberi Tugas Rumah Dengan Yang Jarang Diberi Tugas Rumah Pada Siswa Kelas I Smu Sejahtera I Surabaya

66. Pengaruh Sikap Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Di Sltp Negeri 30 Surabaya

67. Pengaruh Sikap Dan Kemampuan Awal Siswa Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas I Sdk Santo Yusuf Tropodo Waru Sidoarjo

68. Pengaruh Sikap Dan Tingkat Intelegensi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Bidang Studi Matematika Kelas Iii Di Sltpn 22 Surabaya

69. Pengaruh Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Bidang Studi Matematika Di Kelas Ii Sdn Tandes Lor Ii No. 3 Kec. Tandes Surabaya Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas I Sltp Panca Jaya Surabaya

70. Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Sdn Gedang Kulut Cerme Gresik

71. Pengaruh Tingkat Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Bidang Studi Matematika Di Sltp Muhammadiyah 9 Surabaya

72. Perbandingan Antara Metode Pemberian Tugas Kelompok Dengan Pemberian Tugas Individu Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Ii Sltpn 36 Surabaya

73. Perbandingan Antara Prestasi Belajar Matematika Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Permainan Dengan Yang Diajar Tanpa Menggunakan Hitungan Campuran Kelas V Sdn Permisan Kec. Jabon Sidoarjo

74. Perbandingan Hasil Belajar Yang Menggunakan Metode Kartu Kerja Dengan Metode Tradisional Dalam Bidang Studi Matematika Siswa Kelas I Di Smkn 3 Malang

75. Perbandingan Pengajaran Menggunakan Metode Tugas Rumah Dan Metode Tugas Sekolah (Tidak Diberi Pr) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Pesanan Siswa Kelas Iv Sdn Wonokusumo X/596

76. Perbandingan Prestasi Belajar Antara Siswa Yang Diajar Dengan Alat Peraga Dan Tanpa Alat Peraga Pada Bidang Studi Matematika Di Kelas Iv Sdn Pademawu Barat

77. Perbandingan Prestasi Belajar Matematika Antara Siswa Yang Diberi Metode Ceramah Dan Tugas Di Kelas Ii Sltpn 21 Surabaya

78. Perbandingan Prestasi Belajar Matematika Antara Strategi Pengajaran Cbsa Dengan Pendekatan Ekspositors Pokok Bahasan Kubus Dan Balok Pada Siswa Kelas Ii Di Sltpn 17 Surabaya Tahun Ajaran 2002/2003

79. Perbandingan Prestasi Belajar Matematika Yang Diajar Dengan Pendekatan Pemberian Tugas Belajar Dan Tanpa Pemberian Tugas Belajar Siswa Kelas I Sdn Penelan I/304 Surabaya

80. Perbandingan Prestasi Belajar Matematika Siswa Yang Aktif Dengan Siswa Yang Tidak Aktif Dalam Keorganisasian Sekolah Di Kelas 12w Surabaya Tahun 2001/2002

81. Perbandingan Prestasi Belajar Matematika Siswa Yang Mempunyai Kelompok Belajar Dan Siswa Yang Tidak Mempunyai Kelompok Belajar Kelas Ii Di Sltpkn 3 Probolinggo

82. Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Antara Yang Diajar Dengan Lks Dan Yang Tidak Menggunakan Lks Pada Pokok Bahasan Relasi, Pemetaan Dan Grafik Di Sltp Ii Hassur Surabaya Tahun Ajaran 200/2001

83. Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Yang Diajar Dengan Metode Ceramah Dan Yang Diajar Dengan Metode Eksploitasi Dalam Bidang Studi Matematika Siswa Kelasi Smkn 3 Kediri

84. Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Yang Diajar Dengan Metode Ceramah Disertai Tugas Kelompok Dan Yang Disertai Tugas Perorangan Dalam Bidang Studi Matematika Kelas I Smkn 3 Malang Tahun Ajaran 2002/2003 Perbandingan Prestasi Belajar Matematika Antara Pemberian Bimbingan Belajar Dengan Pembentukan Kelompok Belajar Siswa Smkn 6 Surabaya

85. Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Yang Diberi Soal Latihan Di Akhir Pelajaran Dengan Siswa Yang Tidak Diberi Soal Latihan Pada Bidang Studi Matematika

86. Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Yang Pekerjaan Rumahnya Dikoreksi Dan Dibahas Dengan Dikoreksi Tanpa Di Bahas Dikelas I Sltp 39 Jl. Raya Prapen Jawo Surabaya

87. Perbandingan Prestasi Belajar Yang Pengajarannya Sering Diberikan Tugas Yang Pengajarannya Jarang Diberikan Tugas Dalam Bidang Studi Matematika Siswa Kelas Ii Smun I Sampang Madura Tahun Ajaran 2003/2004

88. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Persamaan Kuadrat Yang Menggunakan Metode Memfaktorkan Dengan Metode Melengkapkan Kuadrat Siswa Kelas Iii Sltpn Negeri 2 Slahung Ponorogo

89. Perbedaan Prestasi Belajar Antara Siswa Yang Diberi Tugas Di Sekolah Dengan Siswa Yang Diberi Tugas Dirumah Dalam Bidang Studi Matematika Di Sdn Wono Kusumo 11/4 Surabaya

90. Perbedaan Prestasi Belajar Antara Siswa Yang Rajin Dengan Yang Tidak Rajin Belajar Dalam Bidang Studi Matematika Kelas V Sdn Simolawang Kip 156 Surabaya

91. Perbedaan Prestasi Belajar Bidang Studi Matematika Antara Siswa Yang Mengikuti Les Dengan Yang Tidak Mengikuti Les Di Kelas Ii Sdn Ngabalrejo Vii Kec. Wonokromo Kota Surabaya

92. Perbedaan Prestasi Belajar Geometri Yang Diajar Dengan Metode Ekspositori Dan Yang Diajar Dengan Metode Demonstrasi Siswa Kelas Ii Sltpn 23 Surabaya

93. Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Antara Siswa Yang Diberi Tes Komparatif Dan Dibahas Dengan Tes Formatif Tidak Dibahas Pada Siswa Kelas I Smkn 8 Surabaya Tahun Ajaran 2002/2003

94. Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Antara Siswa Yang Mengikuti Bimbingan Belajar Dan Siswa Yang Tidak Mengikuti Bimbingan Belajar Terhadap Siswa Kelas Ii Sltpn 21 Surabaya

95. Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Siswa Antara Yang Sering Diberika Ulangan Harian Dengan Yang Jarang Diberikan Ulangan Harian Siswa Kelas Ii Smun I Waru Pamekasan Pada Pokok Bahasan Logika Matematika

96. Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Siswa Yang Hafal Perkalian Dan Tidak Hafal Perkalian Pada Pengerjaan Hitung Campuran Di Kelas V Sdn Bubutanix-77 Surabaya

97. Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Yang Diajar Dengan Metode Ekspositori Di Sertai Tugas-Tugas Dengan Metode Ceramah Di Sertai Tugas-Tugas Kelas I Pada Sub Pokok Bahasan Persamaan Linier Dengan Satu Peubah Di Sltp Barunawati Surabaya

98. Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Yang Diberi Tugas Kelompok Dan Yang Diberi Tugas Individu Pada Bidang Studi Matematika Kelas Iv Sdn Manukan Wetan I/114 Tandes Surabaya

99. Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Yang Menggunakan Over Head Projector (Ohp) Dan Yang Tidak Menggunakan Ohp Pada Siswa Sltpn 17 Surabaya Tahun Ajaran 2000/2001

100. Perbedaan Prestasi Belajar Yang Menggunakan Tes Objektif Dengan Tes Subjektif Pokok Bahasan Persamaan Dan Pertidaksamaan Kuadrat Kelas I Smu Intensif Taruna Pembangunan Surabaya

101. Kajian Pengajaran Geometri Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Luar Biasa (Tuna Rungu) Di Pare Kediri

102. Hubungan Kecerdasan Emosional Danprestasi Belajar Matematika(Studi Kasus Pada Siswa Kelas Ii Jurusan Tata Busana Smk Kartika V-I Malang)

103. Model Antrian Untuk Single Channel – Single Phase104. Hubungan Kemampuan Dalam Menggambar Dengan Penguasaan

Trigonometri (Studi Siswa Kelas Ii Jurusan Bangunan Bidang Keahlian Gambar Smk Negeri 3 Jombang Tahun 2001-2002)

105. Pembelajaran Dengan Mengunakan Alat Peraga Manipulatif Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pengukuran Bangun Datar Di Sekolah Dasar Negeri 1 Pendem

106. Digraph Dalam Teori Permainan107. Analisis Kesulitan Guru Dalam Pembelajaran Matematika Di Smk Kota

Malang108. Hubungan Minat Belajar Matematika Dengan Prestasi Belajar Matematika

Pada Siswa Kelas Ii- B Sltpn I Pakuniran Kab. Probolinggo109. Problematika Orang Tua Dalam Proses Pengembangan Daya Pikir Pada

Anak Tk Aba Se-Kota Malang110. Kajian Interpolasi Spline Dan Aplikasinya111. Hubungan Antara Frekwensi Bermain Terhadap Penguasaan Matematika

Pada Siswa Sekolah Dasar (Sd) Kelas V (Sd Negeri Tlogomas Malang)112. Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Motivasi Berprestasi

(Studi Kasus Siswa Kelas 2 Smu Muhammadiyah Se-Kota Malang113. Eliminasi Gauss-Jordan Dengan Pivoting Parsial Untuk Menghitung

Invers Matriks Menggunakan Bahasa Pascal114. Perbandingan Kesalahan Antara Metode Runge-Kutta Dan Metode Milne

Pada Penyelesaian Persamaan Diferensial Biasa115. Kajian Matriks Baik Kiri116. Mencari Rumusan Transformasi Laplace Melalui Generalisasi Dari Deret

Pangkat117. Aplikasi Metode Newton-Raphson Untuk Pengoptimalan Aliran Daya

Listrik118. Menentukan Persamaan Lingkaran Monge Dan Persamaan Lingkaran

Titik Kaki Dari Suatu Ellips119. Perbandingan Ketelitian Aproksimasi Integral Antara Metode Adaptive

Simpson Dan Metode Romberg120. Analisis Penyelesaian Persamaan Kepler Dengan Menggunakan Ekspansi

Lagrange Dan Fungsi Bessel121. Penggunaan Media Komputer Untuk Menyajikan Distribusi Peluang122. Permainan Enam Digit Angka Melalui Proses Kaprekar123. Metode Iterasi Matriks Untuk Analisis Ayunan Kecil Sistem Konservatif

124. Penggunaan Bagan Kendali X Dan Bagan Kendali Rata-Rata Bergerak Geometrik (Rgg) Pada Pengendalian Kualitas Susu Di Koperasi Mitra Bhakti Makmur Kecamatan Junrejo Batu

125. Sejarah Dan Sistematika Pembuatan Kalender126. Menyelesaikan Sistem Persamaan Differensial Linear Dengan Metode

Pendiagonalan Matriks127. Pembelajaran Yang Berorientasi Konstruktivistik Pada Materi Konsep

Nilai Tempat Pada Siswa Kelas Iii Sd Muhammadiyah 01 Malang128. Penggunaan Nilai Eigen Dalam Menentukan Matriks-Matriks Serupa

(Similar)129. Model Tempat Duduk Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dan

Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar Matematika Kelas Ii Sltp Muhammadiyah I Malang

130. Hubungan Kompetensi Guru Matematika Dengan Efektifitas Komunikasi Dalam Proses Belajar Mengajar Di Sekolah (Studi Kasus Pada Sma Muhammadiyah Se-Kota Malang)

131. Upaya Menumbuhkan Keberanian Siswa Dalam Bertanyamelalui Peningkatan Motivasi Pada Mata Pelajaran Matematika (Studi Siswa Kelas V Mi Manbaul Ulum Campurejo-Bojonegoro)

132. Menyelesaikan Persamaan Diferensial Non Linier Dengan Metode Reversi133. Aplikasi Aritmetika Modulo Pada Sistem Horoskop Masyarakat Jawa134. Model Matematika Dari Peristiwa Terjadinya Pelangi135. Penyandian Dan Penguraian Dengan Matriks Transformasi136. Menentukan Indeks Pemakai Internet Universitas Muhammadiyah Malang137. Model Matematika Sirkulasi Albumin Radioaktif-I 131 Dalam Sistem

Persamaan Diferensial Linear138. Penyelesaian D’alembert Untuk Persamaan Gelombang Dimensi Tiga139. Kajian Metode Kuadrat Terkecil Dan Garis Resisten Dalam Regresi Linear

Sederhana140. Penerapan Pembelajaran Dengan Penemuan (Discovery Learning) Pada

Materi Bilangan Jam Di Kelas I Sltp Muhammadiyah 06 Malang141. Kajian Bentuk Normal Smith Atas Ring Komutatif142. Solusi Masalah Nilai Batas Persamaan Differensial Biasa Dengan Metode

Adams Bashforth Moulton143. Optimalisasi Jaringan Pada Pendistribusian Air (Studi Kasus Di Pdam

Malang)144. Penyebaran Aliran Panas Pada Material Tak Homogen145. Asertivitas Siswa Dalam Proses Belajar Mengajar Matematika Serta

Hubungannya Terhadap Prestasi Siswa Di Smu Muhammadiyah 4 Lamongan

146. Pengajaran Metode Smart Solution Dalam Penyelesaian Permasalahan Defferensial Integral Di Lembaga Bimbingan Belajar Primagama

147. Aplikasi Persamaan Diferensial Pada Gerakan Struktur Sdof (Single Degree Of Freedom)

148. Pembelajaran Konsep Pengukuran Dengan Pendekatan Kooperatif Model Stad Pada Kelas V Sdn Landungsari 01 Malang

149. Aplikasi Nilai Eigen Dalam Sistem Pemanenan Ayam Buras150. Partisi Sebuah Himpunan151. Studi Pengecekan Graf Hamilton Dengan Menggunakan Metode Matriks

Normal Dan Closure Graf152. Identifikasi Kesulitan Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Operasi

Hitung Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Pecahan Pada Siswa Kelas V Sd Muhammadiyah Ix ?Panglima Sudirman? Malang

153. Near ? Ring Semiprime154. Visualisasi Materi Dimensi Tiga Dengan Macromedia Flash155. Pembelajaran Matematika Didasarkan Pada Tahapan J.Bruner Pada Pokok

Bahasan Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Di Kelas Iv Mi Mambaul Ulum Tegalgondo Karangploso Malang

156. Pembelajaran Matematika Realistik Terhadap Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Bagi Siswa Kelas Iv Sdn Tegalgongo Karangploso Malang

157. Aplikasi Fungsi Kuadrat Dalam Estimasi Kegiatan Ekonomi158. Penjumlahan Dan Perkalian Dua Matriks Dengan Menggunakan Program

Turbo Pascal159. Aplikasi Matriks Dalam Bidang Ekonomi Sebagai Analisis Masukan-

Keluaran160. Diferensiasi Dan Integrasi Fungsi Fuzzy161. Study Tentang Kemampuan Penalaran Siswa Dalam Menyelesaikan Soal

Cerita Dikelas Vii Mtsn Kepanjen162. Eksistensi Persegi Latin Dan Aplikasinya163. Pembelajaran Dengan Modul Mind Mapping Pada Operasi Hitung

Bilangan Pecahan Pada Siswa Kelas 5 Sdn Sumber Sekar 01 Dau-Kab. Malang

164. Relasi Pada Himpunan Fuzzy165. Generalisasi Masalah Nilai Eigen166. Analisis Kesesuaian Software Arith-M-Attack Dengan Tingkat

Perkembangan Kognisi Siswa Pada Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Bilangan

167. Penggunaan Metode Separasi Variabel Dalam Menyelesaikan Persamaan Aliran Panas

168. Mencari Akar-Akar Persamaan Polinomial Menggunakan Metode Bagi Dua Dan Metode Posisi Palsu

169. Deskripsi Strategi Penyelesaian Soal-Soal Open-Ended Matematika Siswa Kelas Ii-D Sltpn 2 Gondang

170. Model Matematika Dari Kompetisi Tiga Spesies171. Pelabelan Total Super Sisi-Ajaib Pada Graf Mcn Dengan Menggunakan

Bahasa Pemrograman Delphi 7.0172. Penentuan Hisab Awal Bulan Qomariyah Berdasarkan Metode Ephemeris

Hisab Rukyat Dan Jean Meeus173. Aplikasi Persamaan Differensial Pada Peluncuran Roket Dua Tingkat174. Aplikasi Matematika Diskrit Pada Analisis Rumus Molekul Senyawa

Anorganik175. Aplikasi Algoritma Ford-Fulkerson Dalam Menentukan Kuat Arus

Maksimum Suatu Rangkaian Listrik176. Kecakapan Hidup (Life Skill) Pada Pembelajaran Matematika Pokok

Bahasan Himpunan Di Mts Muhammadiyah I Malang177. Pemberian Hafalan Oleh Guru Pada Praktek Pengajaran Pengukuran Kelas

Iv Di Mijs Malang (Madrasah Ibtidaiyah Jenderal Sudirman Malang)178. Aplikasi Metode Dekomposisi Adomian Pada Pencarian Invers Matriks179. Pemodelan Matematika Dari Farmakokinetika180. Efektifitas Pembelajaran Materi Matriks Menggunakan Lembar Kerja

Siswa (Lks) Pada Siswa Kelas I Smu Babussalam Pagelaran Malang181. Efektifitas Iringan Musik Klasik Terhadap Prestasi Belajar Materi Operasi

Hitung Pecahan Pada Siswa Kelas Iv Sd182. Pelabelan Total Super Sisi Ajaib Pada Graf Tak Terhubung ( ) 1 2 + N C

( )183. Penerapan Model Pembelajaran Interaktif Dengan Strategi Peta Konsep

Pada Pokok Bahasan Bilangan Di Kelas Vii-F Smpn 3 Batu184. Aproksimasi Nilai Eigen Dominan Dengan Menggunakan Metode Pangkat185. Pembelajaran Pemecahan Masalah Pada Pokok Bahasan Penjumlahan Dan

Pengurangan Pecahan Melalui Metode Bermain Dienes Di Kelas Iv Sdn Ii Sumber Pasir Pakis Malang

186. Analisis Pelaksanaan Penilaian Berbasis Kelas Ditinjau Dari Penguasaan Kognitif Dalam Pembelajaran Matematika Kelas Vii Smp Negeri 1 Karangploso Malang

187. Perbandingan Logika Kabur Zadeh Dan Logika Kabur Klir-Yuan I Pada Beberapa Hukum Logika Tradisional

188. Studi Tentang Kesalahan Pemahaman Konsep Pada Materi Bangun Datar Kelas Vii Smp Muhammadiyah 06 Dau

189. Penerapan Model Pembelajaran Konstruktivistik Pada Pokok Bahasan Pecahan Di Sdn Hadiluwih I Ngadirojo Pacitan

190. Strategi Pembelajaran Matematika Menggunakan Metakognitif Dan Pengaruhnya Pada Prestasi Dan Perubahan Perilaku Belajar Siswa Smp Negeri 1 Gratitunon

191. Aplikasi Turunan Dan Integral Pada Aliran Darah192. Pembelajaran Faktorisasi Suku Aljabar Dengan Menggunakan Model

Advance Organizer Di Smp Islam Karangploso Malang193. Program Remedial Dengan Bantuan Tutor Sebaya Untuk Mencapai

Ketuntasan Belajar Siswa Kelas Viii Pada Materi Faktorisasi Suku Aljabar Dan Fungsi Di Mts Surya Buana, Malang

194. Metode Successive Approximation Pada Penyelesaian Persamaan Differensial

195. Aproksimasi Nilai Eigen Tak Dominan Suatu Matriks Dengan Menggunakan Metode Invers

196. Menentukan Determinan Suatu Matriks Dengan Metode Chio197. Pembelajaran Aljabar Dengan Menggunakan Alat Peraga Algebraic

Experience Material (Aem) Di Kelas Viii Smp Muhammadiyah 06 Dau Malang

198. Implementasi Metode Pembelajaran Pq4r Pada Materi Faktorisasi Suku Aljabar Di Smp Islam Karangploso, Malang

199. Spektrum Graph Regular Kuat200. Implementasi Tahap-Tahap Van Hiele Pada Pembelajaran Geometri Di

Smp201. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Materi Sistem Persamaan Linier

Dua Variabel Dengan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Siswa Kelas Viiia Smp Muhammadiyah 06 Dau Malang

202. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht (Numbered Heads Together) Menggunakan Strategi Belajar Organisasi Pada Pokok Bahasan Aljabar Kelas Vii A Smp Muhammadiyah 06 Dau Malang

203. Penerapan Pembelajaran Kontekstual Pada Pokok Bahasan Aritmatika Sosial Kelas Vii-A Smp Muhammadiyah 06 Dau Malang

204. Pemodelan Matematika Dalam Menentukan Laba Maksimum Pada Pengrajin Kayu Dengan Menggunakan Metode Branch And Bound

205. Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Active Learning Pada Materi Aljabar Di Kelas Vii- F Smpn 3 Batu

206. Implementasi Pembelajaran Teknik Mathmagic Pada Pokok Bahasan Pengerjaan Hitung Bilangan Di Sd Muhammadiyah 08 Dau ? Malang

207. Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas Vii Smp Muhammadiyah 06 Dau Malang

208. Implementasi Metode Pembelajaran Sq3r Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Matematika Di Sma Muhammadiyah 3 Batu

209. Pembelajaran Dengan Metode Improve Untuk Meningkatkan Pemahaman Matematika Siswa (Studi Kasus Pada Siswa Kelas Vii Smp Pgri I Dau)

210. Implementasi Model Pembelajaran Ati (Aptitude Treatment Interaction ) Pada Materi Pertidaksamaan Linier Satu Variabel Kelas Vii B Smpn 3 Lumajang Skripsi

211. Digraf Eksentrik Dari Graf Tangga M L Dan Graf Bipartisi Lengkap N212. Pembelajaran Geometri Dengan Menggunakan Teori Atribusi Weiner

Pada Siswa Kelas Vi Sdn 1 Tegalgondo Malang213. Model Matematika Distribusi Potensial Kawat Transmisi214. Perhitungan Waktu Tempuh Pada Jalan Tol Waru Rampal Gempol

Dengan Menggunakan Model Linear Grenshields215. Teori Fungsi Pada Aljabar Hiperkompleks Komutatif 4-D216. Kajian Aljabar Hiperkompleks Komutatif 4-D217. Analisis Regresi Untuk Mengetahui Pengaruh Premi Terhadap Laba Di

Ajb Bumi Putera 1912 Pasuruan218. Pembelajaran Matematika Pada Anak Autis Di Kelas G Laboratorium

Autisme Universitas Negeri Malang (Um)219. Net Dan Subnet Dalam Ruang Topologi220. Aplikasi Sistem Persamaan Diferensial Linier Pada Gerakan Struktur

Mdof (Multi Degree Of Freedom)221. Penggunaan Program Turbo Pascal Untuk Mencari Akar-Akar Bilangan

Kompleks222. Aplikasi Integral Pada Keluaran Kardiak Jantung223. Implementasi Model Pembelajaran Edutainment Pada Pokok Bahasan

Satuan Pengukuran (Studi Kasus Di Sdn Banjarsari 2 Tulungagung)224. Aplikasi Teori Antrian Model Multi Channel-Single Phase Dalam

Menentukan Jumlah Pelayanan Tenaga Medis Yang Optimal (Studi Kasus Pada Poli Umum Rs Lavalette-Malang)

225. Aplikasi Algoritma Prim Dalam Menentukan Minimum Spanning Tree Pada Graph Berbobot Dan Terhubung Dengan Menggunakan Bahasa Pemrograman Turbo Pascal

226. Pembelajaran Materi Tanda Waktu Dengan Menggunakan Model Daur Belajar (Learning Cycle ) Di Kelas V Mi Mambaul Ulum Tegalgondo Karangploso Malang

227. Kajian Sifat – Sifat Aljabar Proposisi Dengan Diagram Venn228. Pengetahuan Logika Matematika Siswa Dan Bimbingan Orang Tua Serta

Pengaruhnya Terhadap Sikap Siswa Pada Matematika

229. Analisis Kesalahan Siswa Tentang Materi Matematika Keuangan Pokok Bahasan Anuitas Pada Siswa Kelas Xi Smk Muhammadiyah 2 Malang

230. Penerapan Rantai Markov Untuk Mengetahui Lama Studi Dan Tingkat Kelulusan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika Dan Komputasi Fkip Umm

231. Implementasi Teori Belajar Apos (Action, Process, Object, Schema) Dengan Pendekatan Siklus Ace (Activities, Class Discussion, Exercise) Di Smpn 1 Udanawu Blitar

232. Analisis Kemampuan Bertanya Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (Tps) Pada Pembelajaran Matematika Kelas Vii Smp Muhammadiyah 6 Dau

233. Pembelajaran Contoh-Contoh Jawaban Salah Melalui Macromedia Flash Mx 2004 Untuk Kelas 4 Sd

234. Implementasi Metode Guided Discovery (Penemuan Terbimbing) Menggunakan Teknik Turnamen Belajar (Learning Tournament ) Pada Pelajaran Matematika Materi Lingkaran Kelas Viii-B Mts. Persiapan Negeri Batu

235. Optimalisasi Penjadwalan Pembuatan Roti Dengan Menggunakan Algoritma Schrage Pada Perusahaan Roti Sari Rasa Di Desa Jombok Kec. Ngoro Kab. Jombang

236. Aplikasi Quantitatif System(Qs) Dalam Perencanaan Pengelolaan Tambak Ikan Bandeng Dengan Linear Goal Programming Di Desa Tambak Ploso Kec. Turi Kab. Lamongan

237. Implementasi Strategi Think Talk Write (Ttw) Pada Pembelajaran Matematika Di Pondok Pesantren Tebuireng (Studi Kasus Di Madrasah Aliyah Salafiyah Syafi?Iyah)

238. Penerapan Teknik Probing Pada Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii Smp Negeri I Jatirogo

239. Keefektifan Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Penilaian Portofolio Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas I Di Sdn Bandulan Iii Kecamatan Sukun ? Kota Malang

240. Problematika Pembelajaran Matematika Berdasarkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (Kbk) Yang Dihadapi Guru Matematika (Di Smpn 2 Banyuglugur)

241. Penerapan Cognitively Guided Instruction (Cgi) Untuk Meningkatkan Kemampuan Befikir Kreatif Siswa (Studi Kasus Pada Siswa Kelas Iv Sdn Mulyoagung I )

242. Implementasi Teori Bruner Pada Pembelajaran Volum Kubus Dan Volum Balok Pada Siswa Kelas V Sd

243. Model Perkalian N Matriks

244. Persamaan Deret Fourier Tripel Pada Aliran Panas245. Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning)

Dalam Pembelajaran Matematika Pada Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Kelas Iv Sdn Landungsari 01 Dau Malang

246. Identifikasi Kesalahan Dalam Belajar Matematika Beserta Proses Remedi Pada Materi Lingkaran Kelas Viiia Smp Muhammadiyah 06 Dau

247. Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Piktogram Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Di Kelas V Sdn 1 Tegal Gondo Malang

248. Pembelajaran Simetri Putar Pada Bangun Datar Menggunakan Macromedia Flash

249. Disain Media Pembelajaran Dengan Menggunakan Macromedia Flash Pada Materi Jaring-Jaring

250. Analisis Pemahaman Tentang Himpunan Berdasarkan Teori Apos Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri I Karangrejo Tulungagung

251. Penggunaan Matriks Invers Untuk Menyelesaikan Persamaan Regresi Non Linier

252. Studi Tentang Kesalahan Konsepsi Siswa Kelas Iv Sd Pada Materi Kelipatan Dan Faktor Bilangan

253. Nilai Eigen Dan Vektor Eigen Matriks Kompleks254. Polinom Minimum Dari Suatu Matriks255. Analisis Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dan Tipe Jigsaw Pada Materi

Himpunan Untuk Siswa Kelas I Smp Muhammadiyah I Malang256. Pengaruh Phobia Matematika Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa

Kelas I Smp Negeri 5 Malang257. Perluasan Kode Kuadratik Residu258. Penyelesaian Program Linier Dengan Algoritma Karmarkar259. Problematika Guru Kelas Dalam Pembelajaran Matematika (Studi Kasus

Di Sdn Kec. Ngadirojo Kab. Pacitan)260. Pembelajaran Matematika Dengan Media Papan Flanel Di Sdn Sisir 05

Batu261. Pendiagonalan Matriks Mxn Dengan Teknik Singular Value

Decomposition (Svd) Dan Implementasinya Dalam Mencari Solusi Sistem Persamaan Linier (Spl)

262. Analisis Runtun Waktu (Time Series Analysis) Penjualan Grabah Pada ?Fajar Putra Grabah? Di Malang

263. Smarandache Seminear-Ring264. Penggunaan Metode Diskriminan Dalam Menentukan Pusat Massa Daerah

Antara Dua Kurva265. Pengaruh Autokorelasi Pada Inferensi Regresi

266. Pengaruh Penguatan (Reinforcement) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Di Smk Pgri 3 Malang

267. Kriteria Osilasi Persamaan Diferensial Biasa Order Dua268. Eksistensi Dan Otoritas Fatwa Majelis Ulama Indonesia (Mui) Tentang

Penetapan Aliranaliran Sesat Dalam Perspektif Disiplin Hukum Islam Dan Tata Hukum Indonesia

269. Menentukan Penyebaran Panas Pada Pelat Dimensi Dua Dengan Metode Eksplisit

270. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Mengacu Pada Pendekatan Konstruktivis Materi Volum Bangun Ruang Di Smp Kelas 3 Semester I

271. Peran Tensor Pada Relativitaseinstein272. Teknik Trachtenberg Dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar

Matematika Kelas Iv Sd Negeri Karangrejo I Tulungagung273. Implementasi Divergensi Vektor Pada Persaamaan Kontinuitas Aliran

Fluida Kompresible274. Kajian Tentang Kecepatan Sesaat Pada Mekanisme Engkol Peluncur275. Kajian Matematis Untung Rugi Sistem Judi Toto Gelap (Togel) Bagi

Konsumen276. Penerapan Pendekatan Open-Ended Dalam Pembelajaran Matematika

Pokok Bahasan Pecahan Pada Siswa Kelas Iv Sdn Landungsari 01 Dau Malang

277. Jumlah Maksimal Submatriks Ganjil Bujur Sangkar Pada Matriks-(0,1)278. Pendekatan Cspa Untuk Meremidi Siswa Kelas V Sd Dalam Memecahkan

Masalah Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Berpenyebut Tidak Sama

279. Menentukan Hamiltonian Graph Dengan Metode Tetangga Terdekat (Nearest Neighbor Method)

280. Penyelesaian Persamaan Laplace Menggunakan Pemetaan Konformal281. Teorema Darboux?S Sebagai Sifat Nilai Tengah Dari Suatu Fungsi282. Pelabelan Total Super Sisi-Ajaib Pada Pohon Ber-Order 20283. Pemetaan Translasi Pada Grup Topologi284. Efektifitas Permainan ?Rumah Perkalian? Terhadap Keterampilan

Perkalian Dan Pembagian Bilangan Asli (Pada Siswa Kelas 3 Sd Muhammadiyah 08 Dau Malang)

285. Desain Pembelajaran Aritmatika Berbasis Web286. Penerapan Faktorisasi Pada Persamaan Diophantine287. Aplikasi Integral Tentu Pada Elastisitas Pegas288. Pembuktian Konkurensi Garis Pada Segitiga

289. Pembelajaran Fungsi Eksponen Dengan Menggunakan Peta Konsep Pada Siswa Kelas Ii Semester Ii Sma Muhammadiyah 3 Malang Tahun Ajaran 2004 / 2005

290. Mencari Akar-Akar Suatu Persamaan Non Linear Berbantuan Komputer Dengan Menggunakan Metode Posisi Palsu

291. ?Pembelajaran Operaasi Penjumlahan Dan Pengurangan Melalui Konsep Kesetimbangan Dan Model ?Kursi Dan Tamu? Pada Siswa Kelas Ii Sd Muhammadiyah 08 Malang

292. Hubungan Antara Kemampuan Memecahkan Masalah Openended Matematika Dengan Kreativitas Siswa Di Kelas Iv Sd Muhammadiyah 08 Dau Malang

293. Pembelajaran Pemecahan Masalah Pada Pokok Bahasan Program Linier Melalui Model Polya Di Kelas Ii Sma Sunan Kalijogo Jabung

294. Pembelajaran Pemecahan Masalah Pada Pokok Bahasan Program Linier Melalui Model Polya Di Kelas Ii Sma Sunan Kalijogo Jabung

295. Analisis Perbedaan Antara Metode Quantum Teaching Dengan Metode Ceramah-Tanya Jawab Ditinjau Dari Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas I Sltp Islam Karangploso Malang

296. Penerapan Pendekatan Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif Menyenangkan (Pakem) Pada Pelajaran Matematika Di Kelas I Smpn 3 Batu

297. Metode Pelabelan Total (A, D)-Vertex Antimagic Pada Graf G(V, E)298. Pembelajaran Luas Sisi Dan Volume Pada Kubus Dan Balok Dengan

Menggunakan Model Advance Organizer Di Kelas I-A Mts Muhammadiyah I Malang

299. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Group Investigation Pada Materi Kesebangunan Siswa Kelas Iii Smp Muhammadiyah 08 Batu

300. Penerapan Graph Kompatibel Pada Penentuan Waktu Tunggu Total Optimal Lampu Lalu Lintas Di Persimpangan Kertosono

301. Upaya Menumbuhkan Keberanian Bertanya Siswa Melalui Pendekatan Sosial Emosional Dalam Pembelajaran Matematika (Studi Di Sdn Purwodadi Ii Kelas V)

302. Pengaruh Antara Kemampuan Skolastik Dan Kemampuan Penalaran Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Matematika (Studi Pada Siswa Kelas I Smu Pgri Lawang)

303. Analisis Kesalahan Pemahaman Konsep Dan Prosedur Pada Bilangan Dan Operasinya Pada Siswa Kelas Ii Mts Muhammadiyah I Malang

304. Penetapan Harga Untuk Meningkatkan Volume Penjualan Pada Industri Kue ? Pemuda? Di Kabupaten Ngawi

305. Analisis Keterbacaan Buku Teks Matematika Sltp Kelas 1 Semester 1 Terbitan Erlangga (Studi Kasus Pada Siswa Kelas 1 Mts Muhammadiyah I Malang)

306. Komposisi Soal ? Soal Uan Sltp Bidang Studi Matematika307. Desain Program Pembelajaran Matematika Dengan Komputer Di Kelas 2

Sekolah Dasar308. Menentukan Determinan Dengan Metode Laplace309. Desain Pembelajaran Transformasi Dengan Menggunakan Macromedia

Flash Mx310. Kajian Tentang Permutasi Dan Kombinasi Dalam Prinsip Pigeonhole311. Pembelajaran Kontekstual Pada Topik Bangun Segi Empat Di Kelas Ii

Sltp Negeri 3 Batu Malang.312. Aplikasi Sistem Persamaan Linear (Spl) Pada Analisis Loop Rangkaian

Listrik313. Kajian Iterasi Gauss-Siedel Pada Sistem Persamaan Linear314. Penyelesaian Tsp(Travelling Salesman Problem) Dengan Algoritma

Genetika315. Tingkat Kesalahan Pada Penghitungan Luas Daerah Bidang Rata Pada

Metode Trapesium Dan Simpson316. Penerapan Persamaan Analitik Untuk Similaritas Dalam Pembuktian

Teorema Kesebangunan Pada Segitiga317. Profil Penciptaan Suasana Belajar Di Rumah Dan Pengaruhnya Terhadap

Kesiapan Tugas Rumah Siswa Kelas V Muhammadiyah 04 Batu318. Efektifitas Pembelajaran Kooperatif Model Nht (Numbered Heads

Together) Pada Pelajaran Matematika Kelas I Sltp319. Representasi Relasi Biner Dalam Graph Dan Matriks320. Kajian Limit Brown C321. Hubungan Antara Kemampuan Berinteraksi Siswa Dalam Belajar

Kelompok Dengan Prestasi Belajar Matematika Di Kelas Ii Sltp Raden Fatah Batu

322. Analisis Kompleksitas Berbagai Algoritma Pengurutan Data (Data Sorting)

323. Pengaruh Interaksi Sosial Siswa Terhadap Prestasi Belajar Matematika (Studi Pada Siswa Kelas I Sltp Negeri 2 Gedeg)

324. Pembuatan Tanda Tangan Digital Dengan Digital Signature Algorithm (Dsa)

325. Eksistensi Solusi Kongruensi Kuadrat326. Metode Branch And Bound Pada Masalah Knapsack 0-1327. Pelabelan Total Titik Ajaib Pada Gabungan Dua Graph Siklus

328. Aplikasi Barisan Untuk Mengkaji Teori Malthus Pada Pertumbuhan Penduduk Dan Produksi Pangan

329. Kajian Geometri Hiperbolik330. Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Kooperatif Model Lt

(Learning Together) Pada Siswa Kelas V Sd Muhammadiyah 08 Malang331. Kajian Teorema Eksistensi Solusi Persamaan Diferensial332. Implementasi Model Investigasi Matematika Untuk Mengefektifkan

Pembelajaran Matematika Pada Materi Teorema Pythagoras Kelas Ii Smp Negeri 2 Batu

333. Individualisasi Proses Pembelajaran Matematika Pada Kelas Besar (Big Class) (Studi Kasus Pada Madrasah Ibtidaiyah Jenderal Sudirman Malang)

334. Kajian Matriks Toeplitz335. Konsep Bilangan Biner Dalam Tcp/Ip336. Penyelesaian Total Dari Relasi Rekurensi337. Analisa Soal-Soal Latihan Aritmatika Pada Bilangan Pecahan Dalam

Metode Kumon338. Aplikasi Trigonometri Pada Penentuan Waktu Shalat339. Penyajian Materi Bangun Ruang Dengan Menggunakan Animasi

Macromedia Flash340. Pelabelan Total Titik Ajaib Pada Gabungan Dua Graph Dua Partisi

Lengkap341. Aplikasi Deret Binomial Dalam Penghitungan Nilai Bilangan Pecahan

Radikal342. Lattice Dari Subhimpunan-Subhimpunan Tertutup Dari Ruang Topologi343. Kajian Matriks Generator G Dan Matriks Parity Check H344. Penyelesaian Masalah Nilai Batas Pada Persamaan Diferensial Linier

Tingkat N Dengan Metode Kolokasi345. Pelabelan Total Titik Ajaib (Magic Labeling) Pada Gabungan Dua

Generalisasi Graph Petersen346. Penyelesaian Sistem Persamaan Linier Untuk Proses Kimia Dengan

Metode Eliminasi Gauss ? Jordan347. Dehumanisasi Proses Pembelajaran Matematika (Studi Kasus Pada Siswa

Kelas 3 Man Iii Malang )348. Estimasi Parameter Distribusi Keluarga Eksponensial Dengan

Menggunakan Metode Maksimum Likelihood349. Menentukan Solusi Partikulir Masalah Nilai Awal (Mna) Persamaan

Cauchy-Euler Dengan Menggunakan Metode Konvolusi350. Penyederhanaan Persamaan Polinomial Bentuk Kuadratik Dengan Matriks

Centrocymetris

351. Pembelajaran Super Brain Terhadap Ketuntasan Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri I Udanawu Kabupaten Blitar

352. Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (Stad) Dengan Pendekatan Scramble Pada Mata Pelajaran Matematika

353. Penggunaan Metode Experiental Learning Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Udanawu Kabupaten Blitar

354. Pemahaman Siswa Pada Sub Pokok Pembahasan Bangun Datar Segi-4 Dengan Pembelajaran Kooperatif Model (Gi) Group Investigation Kelas Vii Smp Islam Nurur Riyadlah Paiton Probolinggo

355. Mathematics Movie Dan Peranannya Terhadap Minat Dan Kemampuan Matematika Siswa Sma Kelas Bahasa

356. Kajian Matriks Atas Aljabar Max-Plus Interval357. Penerapan Algoritma Program Dinamis Pada Penyelesaian Persoalan

Network358. Kajian Nilai Eigen Dan Vektor Eigen Pada Matriks Interval Dalam

Aljabar Max-Plus359. Implementasi Model Pembelajaran Dengan Pendekatan Pemecahan

Masalah (Problem Solving) Sebagai Upaya Meningkatkan Penalaran Formal Siswa Kelas Viiia Smp Muhammadiyah 06 Dau Malang

360. Korelasi Antara Hardskill Dengan Softskill Matematika Pada Siswa Sma Taman Madya Prigen

361. Penerapan Pembelajaran Matematika Dengan Model Learning Cycle 5 Fase Di Kelas Viii Smp Muhammadiyah 06 Dau Malang

362. Akar Ke-M Dari Matriks Kompleks Non Singular363. Deskripsi Kemampuan Menyelesaikan Soal-Soal Cerita Pecahan Dengan

Menggunakan Metode Improve Siswa Kelas Vii Mts N Baranusa Kecamatan Pantar Barat Kabupaten Alor-Ntt

364. Gaya Belajar Matematika Siswa Dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Mtsn Gresik

365. Perencanaan Dan Pembuatan Sistem Administrasi Perpustakaan Jurusan Matematika Dan Komputasi ( Permakom )

366. Perangkat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Matematika Untuk Smp Kelas Viii Semester Ii

367. Analisis Kesalahan Penyelesaian Soal ? Soal Cerita Tentang Pecahan (Studi Kasus Di Kelas Viie Smp Taman Siswa Malang)

368. Efektivitas Filtrat Berbagai Jenis Rimpang Curcuma Dengan Kosentrasi Yang Berbeda Terhadap Mortalitas Cacing Hati (Fasciola Hepatica)Secara In Vitro

369. Penerapan Algoritma Simulated Annealing Untuk Masalah Penjadwalan Job Shop Statik

370. Penerapan Model Pembelajaran Learning Together (Lt) Pada Sub Pokok Bahasan Permutasi Dan Kombinasi Pada Siswa Kelas Xi Ips Semester I Sma Muhammadiyah 03 Malang Tahun Ajaran 2007/2008

371. Efektifitas Pembelajaran Materi Matriks Menggunakan Lembar Kerja Siswa (Lks) Pada Siswa Kelas I Smu Babussalam Pagelaran Malang

372. Efektifitas Iringan Musik Klasik Terhadap Prestasi Belajar Materi Operasi Hitung Pecahan Pada Siswa Kelas Iv Sd

373. Pelabelan Total Super Sisi Ajaib Pada Graf Tak Terhubung ( ) 1 2 + N C ( )

374. Penerapan Model Pembelajaran Interaktif Dengan Strategi Peta Konsep Pada Pokok Bahasan Bilangan Di Kelas Vii-F Smpn 3 Batu

375. Aproksimasi Nilai Eigen Dominan Dengan Menggunakan Metode Pangkat376. Pembelajaran Pemecahan Masalah Pada Pokok Bahasan Penjumlahan Dan

Pengurangan Pecahan Melalui Metode Bermain Dienes Di Kelas Iv Sdn Ii Sumber Pasir Pakis Malang

377. Analisis Pelaksanaan Penilaian Berbasis Kelas Ditinjau Dari Penguasaan Kognitif Dalam Pembelajaran Matematika Kelas Vii Smp Negeri 1 Karangploso Malang

378. Perbandingan Logika Kabur Zadeh Dan Logika Kabur Klir-Yuan I Pada Beberapa Hukum Logika Tradisional

379. Studi Tentang Kesalahan Pemahaman Konsep Pada Materi Bangun Datar Kelas Vii Smp Muhammadiyah 06 Dau

380. Penerapan Model Pembelajaran Konstruktivistik Pada Pokok Bahasan Pecahan Di Sdn Hadiluwih I Ngadirojo Pacitan

381. Strategi Pembelajaran Matematika Menggunakan Metakognitif Dan Pengaruhnya Pada Prestasi Dan Perubahan Perilaku Belajar Siswa Smp Negeri 1 Gratitunon

382. Aplikasi Turunan Dan Integral Pada Aliran Darah383. Pembelajaran Faktorisasi Suku Aljabar Dengan Menggunakan Model

Advance Organizer Di Smp Islam Karangploso Malang384. Program Remedial Dengan Bantuan Tutor Sebaya Untuk Mencapai

Ketuntasan Belajar Siswa Kelas Viii Pada Materi Faktorisasi Suku Aljabar Dan Fungsi Di Mts Surya Buana, Malang

385. Metode Successive Approximation Pada Penyelesaian Persamaan Differensial

386. Aproksimasi Nilai Eigen Tak Dominan Suatu Matriks Dengan Menggunakan Metode Invers

387. Menentukan Determinan Suatu Matriks Dengan Metode Chio

388. Pembelajaran Aljabar Dengan Menggunakan Alat Peraga Algebraic Experience Material (Aem) Di Kelas Viii Smp Muhammadiyah 06 Dau Malang

389. Implementasi Metode Pembelajaran Pq4r Pada Materi Faktorisasi Suku Aljabar Di Smp Islam Karangploso, Malang

390. Spektrum Graph Regular Kuat391. Implementasi Tahap-Tahap Van Hiele Pada Pembelajaran Geometri Di

Smp392. Mencari Residu Untuk Mencari Transformasi Laplace Invers393. Aplikasi Uji Kolmogorov-Smirnov Untuk Mendeteksi Kenormalan Data394. Implementasi Tahap-Tahap Van Hiele Pada Pembelajaran Geometri Di

Smp395. Generalisasi Penyandian-N Hill396. Pembelajaran Materi Himpunan Melalui Pembelajaran Tematik Pada

Siswa Kelas Vii Smpn 3 Batu397. Analisis Respon Siswa Smk Terhadap Aktifitas Sekolah Dalam

Menghadapi Ujian Nasional (Un) Bidang Studi Matematika Di Kota Malang

398. Matching Pada Graf Segitiga Planar399. Pelabelan Total Super Sisi-Ajaib Pada Graf Mcn Dengan Menggunakan

Bahasa Pemrograman Delphi 7.0400. Penentuan Hisab Awal Bulan Qomariyah Berdasarkan Metode Ephemeris

Hisab Rukyat Dan Jean Meeus401. Pemanfaatan Teknik Mathemagics Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi

Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Mim 07 Sugihan Solokuro Lamongan402. Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Kontekstual Dengan

Menggunakan Strategi Spelt Pada Siswa Kelas Vii Mts Miftahul Huda Ellak Laok Lenteng Sumenep

403. Penerapan Metode Diskusi-Presentasi Dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas Iv Sdn Wonorejo 02 Lawang Malang

404. Hubungan Antara Tingkat Kemampuan Komunikasi Matematis Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Konstruktivistik Di Jurusan Pendidikan Matematika Umm

405. Penerapan Metode Sq4r Melalui Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Di Smp Muhammadyah Xi Rogojampi

406. Implementasi Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Instruction) Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Matematika Siswa

407. Determinan Blok Matriks

408. Matriks Toeplitz Normal Berserta Klasifikasinya409. Membangun Pohon Merentang Minimum Dengan Menggunakan

Algoritma Prim410. Implementasi Pembelajaran Kontekstual Pada Pokok Bahasan Relasi Dan

Fungsi Di Kelas Viii Mts Negeri Pedemawu 1 Pamekasan411. Penerapan Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif Dan Menyenangkan

Dengan Model Investigasi Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Kelas Ix Smpn I Bluto Sumenep Tahun Pelajaran 2008/2009

412. Analisis Sikap Dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama (Smp) Di Kota Malang

413. Kajian Teorema Residu Pada Persamaan Diferensial Linear Orden414. Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Pretes-Pb Untuk Meningkatkan

Motivasi Belajar Siswa Di Smpn I Wagir Malang415. Penerapan Strategi Berhitung Metris (Metode Horisontal) Di Sekolah

Dasar416. Kemampuan Komunikasi Matematis Mahasiswa Dalam Pembelajaran

Konstruktivistik Pada Mata Kuliah Teori Himpunan Di Jurusan Pendidikan Matematika

417. Kreativitas Dan Hasil Belajar Matematika Dalam Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (Air) Di Smp Negeri 3 Batu

418. Ideal Dalam Matriks Atas Ring Komutatif419. Penurunan Statistik Uji Pada Nilai Rataan Peubah Ganda Dengan Metode

Maksimum Likelihood420. Matriks Blok Jarak421. Analisa Struktur Tikungan Jalan Raya Berbentuk Spiralspiral Dengan

Pendekatan Geometri422. Penerapan Model Pembelajaran Learning Together (Lt) Pada Sub Pokok

Bahasan Permutasi Dan Kombinasi Pada Siswa Kelas Xi Ips Semester I Sma Muhammadiyah 03 Malang Tahun Ajaran 2007/2008

423. Model Pembelajaran Matematika Open-Ended Pada Materi Sudut Dan Garis Untuk Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Kertosono, Nganjuk

424. Analisis Kesalahan Siswa Kelas X Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pokok Bahasan Persamaan Kuadrat Di Sma Negeri 1 Ambunten Sumenep

425. Implementasi Pembelajaran Matematika Realistik (Pmr) Model Learning Cycle (Lc) 5e Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Datar Siswa Kelas Ii Sdn Landungsari 01 Malang

426. Hubungan Antara Motivasi Berprestasi Dan Kemampuan Numerik Dengan Prestasi Belajar Matematika Di Smp Muhammadiyah 06 Dau Malang

427. Implementasi Teknik Probing-Tgt ( Teams Games Tournament ) Dalam Pembelajaran Matematika Di Sltp M 06 Dau

428. Implementasi Strategi Pembelajaran Peta Konsep (Concept Mapping) Dalam Pembelajaran Matematika Di Smk Muhammadiyah Ii Malang

429. Aplikasi Perhitungan Diferensiasi, Integrasi Dan Penyelesaian Persamaan Diferensial Biasa Secara Numerik Menggunakan Bahasa Pemrograman Java

430. Aplikasi Perhitungan Diferensiasi, Integrasi Dan Penyelesaian Persamaan Diferensial Biasa Secara Numerik Menggunakan Bahasa Pemrograman Java

431. Irisan Antara Bidang Dan Bangun Ruang Tanpa Sumbu Afinitas432. Pengaruh Phobia Ujian Akhir Nasional Terhadap Prestasi Belajar

Matematika Siswa Kelas Ix Sltp Muhammadiyah 08 Batu433. Aplikasi Program Linier Untuk Menganalisis Pinjaman Bank434. Media Pembelajaran Matematika Online Berbasis Mobile Learning

Melalui Wap (Wireless Application Protocol) Untuk Sekolah Menengah Atas

435. Aplikasi Transformasi Fourier Pada Persamaan Diferensial Parsial Dengan Fungsi Nonperiodic

436. Penerapan ?Algoritma Euclid Yang Diperluas? Pada Penentuan Faktor Pesekutuan Terbesar Elemen Ring Polinomial

437. Penerapan Model Pembelajaran Edutainment Dengan Pendekatan Savi Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Matematika Di Smpm-14 Karangasem Paciran Lamongan

438. Penerapan Model Pembelajaran ?Bentang Pangajen? Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas Iii Di Sdn Landungsari 01

439. Kajian Barisan Fibonacci Dan Aplikasinya Pada Suku Barisan Yang Positif

440. Kajian Matriks-M Nonsingular Pada Penjumlahan Subdirect (Langsung-Sebagian)

441. Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (Pbmp) Pada Siswa Kelas Vii Mts Muhammadiyah I Malang

442. Grup Dari Suatu Graf443. Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika

Melalui Penerapan Authentic Assesmen Di Smp Negeri 1 Ngajum Kabupaten Malang

444. Sikap Dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Sma Negeri Dan Swasta Di Kota Malang

445. Sikap Dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah (Mts)

446. Kontribusi Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Pengelompokkan Berdasarkan Superlink (Kombinasi Gaya Belajar Dan Kecenderungan Penggunaan Bagian Otak) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Smk Negeri 1 Tutur Pasuruan

447. Pengaruh Kemampuan Verbal Dan Kemampuan Numerik Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Muhammadiyah 06 Dau Malang

448. Pembelajaran Matematika Dengan Metode Demonstrasi Dan Pemberian Tugas Terstruktur Pada Siswa Kelas Viii Mts Asshiddiqiyah Karawang

449. Penggunaan Teori Matriks Acak (Tma) Untuk Menganalisa Data Saham Lq45* (Studi Kasus Pada Perdagangan Saham Di Bursa Efek Indonesia (Bei))

450. Pengaruh Brain Gym Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Di Smp Negeri 3 Batu

451. Pengembangan Komik Matematika Sebagai Media Pembelajaran Dalam Operasi Dasar Bilangan Pada Siswa Sd

452. Penerapan Metode Kryloff Dan Bogoliuboff Dalam Menyelesaikan Persamaan Diferential Kuasi Linier

453. Pemodelan Pemrograman Linier Dengan Kendala Kabur Dan Penyelesaian Optimasi Menggunakan Program Quantitative System (Qs)

454. Implementasi Pembelajaran Creative Problem Solving (Cps) Dengan Menggunakan Multimedia Dalam Pembelajaran Geometri Di Kelas Ii Sd Negeri Kasin Malang

455. Aplikasi Metode Analytic Hierarchy Process (Ahp) Dalam Menentukan Prioritas Pemilihan Jenis Sepeda Motor

456. Distribusi Probabilitas Kematian Dan Percepatan Mortalitas Pada Asuransi Jiwa

457. Penerapan Pembelajaran Model Gal?Perin Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Materi Luas Permukaan Tabung Dan Kerucut Pada Siswa Kelas Ix Mts Baitul Arqom Balung Jember

458. Menentukan Bilangan Prima Dengan Menggunakan Program Microsoft Visual Basic

459. Pembelajaran Geometri Pada Siswa Autis Melalui Pemanfaatan Media Bangun Ruang Sederhana (Studi Di Sekolah Autis Laboratorium Universitas Negeri Malang)

460. Analisis Regresi Linier Berganda Untuk Menduga Faktor – Faktor Dominan Pada Produksi Ikan Nila

461. Pengaruh Tata Letak Meja Kursi Model Tapal Kuda Pada Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smpn 3 Batu

462. Problematika Pembelajaran Matematika Secara Moving Class Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Vii-C Smp Muhammadiyah 1 Malang

463. Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Pada Sub Pokok Bahasan Permutasi Dan Kombinasi Siswa Kelas Xi Ips 1 Semester Ii Smu Pgri 1 Gresik

464. Asertivitas Siswa Kelas X Sma Dan Pengaruhnya Pada Ketuntasan Belajar Matematika Di Sma Shalahuddin Malang

465. Metode Jarimatika Dalam Berhitung466. Pemanfaatan Metode Tgt (Teams Games Turnaments) Dalam

Meningkatkan Kompetensi Life Skill Pada Siswa Sma Negeri 10 Malang467. Penerapan Metode Matriks Pada Analisis Struktur Portal468. Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui

Model Pembelajaran Cooperative Script Pada Sekolah Menengah Pertama469. Penerapan Model Arias Pada Pembelajaran Kooperatif Kepala Bernomor

Struktur Unuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Matematika470. Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Konstruktivisme Melalui

Metode Team Assisted Individualization (Tai) Pada Materi Bangun Prisma Di Kelas Ix Smp

471. Aplikasi Teori Graf : Minimum Spanning Tree Pada Masalah Ekonomi Menyangkut Jaringan Saluran Pipa Air

472. Kajian Fungsi-Fungsi Probabilitas Yang Berasal Dari Distribusi Normal Standar

473. Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Di Smp Muhammadiyah 1 ? Malang

474. Kemampuan Bertanya Siswa Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi (Studi Di Kelas Vii Mtsn Sumber Bungur Pamekasan 3)

475. Implementasi Strategi Inkuiri Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa ( Studi Kasus Di Smp Muhammadiyah 06 Dau )

476. Kajian Pendekatan Openended Dalam Pembelajaran Pecahan Pada Siswa Kelas V Sd Muhammadiyah 1 Malang

477. Motivasi Berprestasi Terhadap Pelajaran Matematika Siswa Pondok Pesantren Di Kabupaten Bangkalan

478. Perbedaan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Terhadap Matematika Dan Bahasa Inggris Di Lingkungan Pariwisata Gili Trawangan Kec. Pemenang Kab. Lombok Barat Provinsi Ntb

479. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Strategi Reciprocal Teaching Pada Pembelajaran Matematika Di Sma Negeri 02 Batu

480. Aplikasi Deret Aritmatika Pada Bintang Ajaib (Magic Stars)481. Pembelajaran Terpadu Dengan Menggunakan Model Nested Pada Mata

Pelajaran Matematika Di Sdn 1 Panji Lor Situbondo482. Implementasi Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) Dengan

Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Matematika Pada Pokok Bahasan Operasi Hitung Bentuk Aljabar Kelas Viii Smp Muhammadiyah 1 Malang

483. Penerapan Pemecahan Masalah Dengan Pendekatan ?What?S Another Way? Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa

484. Menentukan Banyaknya Tali Busur Pada Lingkaran Daerahdaerah Yang Dibatasi Menggunakan Graph Planar

485. Penentuan Matching Maksimum Pada Graph Bipartisi486. Desain Pembelajaran Berbasis E-Learning Menggunakan Modular Object-

Oriented Dynamic Learning (Moodle)487. Penggunaan Media Animasi Dalam Pembelajaran Dimensitiga Siswa

Kelas X Sma N 2 Batu488. Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah Pada Sistem Persamaan

Linear Di Kelas Viii Mts N Babadan Ngawi489. Penerapan Model Arias Pada Pembelajaran Kooperatif Kepala Bernomor

Struktur Unuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Matematika490. Kajian Integral Lebesgue491. Penerapan Metode Kryloff Dan Bogoliuboff Dalam Menyelesaikan

Persamaan Diferential Kuasi Linier492. Kemampuan Berpikir Abstrak Dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar

Matematika Siswa Kelas Viii Smp Muhammadiyah 06 Dau493. Kajian Persamaan Pell X^2 – Dy^2 = K494. Konsep Trigonometri Pada Segitiga Bola Dan Aplikasinya Dalam

Menentukan Arah Qiblat495. Prototype Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Pada Jurusan

Matematika Dan Komputasi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang

496. Diagonalisasi Matriks Atas Ring Komutatif Dan Field497. Media Pembelajaran Menggunakan Macromedia Flash Pada Materi

Volume Dan Luas Selimut Bangun Ruang Sisi Lengkung (Brsl)498. Disain Autentikasi Kunci Publik Menggunakan Matriks Invers

Tergeneralisasi499. Pembelajaran Matematika Pada Siswa Berkebutuhan Khusus Di Sdn

Junrejo 02 Batu

500. Penerapan Model Participative Teaching And Learning Pada Pembelajaran Matematika Kelas Vii Smp Muhammadiyah 8 Batu

501. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Pendekatan Pembelajaran Tematik

502. Hubungan Antara Tingkat Kecerdasan, Motivasi Berprestasi, Dan Kebiasaan Belajar Matematika Siswa Dengan Prestasi Belajar Matematika

503. Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

504. Pengaruh Penerapan Pembelajaran Dengan Pendekatan Pemecahan Masalah Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Umum Di Bandung     Pendidikan Matematika

505. Efektivitas Model Konstruktivis Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Smu     Pendidikan Matematika

506. Pembelajaran Berbasis Masalah Terstruktur Dalam Upaya Meningkatkan Kreativitas Matematik Siswa Smp     Pendidikan Matematika

507. Pemodelan Space Time Autoregressive Moving Average (Starma)     Pendidikan Matematika

508. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika (Suatu Penelitian Terhadap Siswa Kelas X Di Sma Negeri 6bandung)     Pendidikan Matematika

509. Meningkatkan Kreativitas Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (Tgt) (Penelitian Terhadap Siswa Man 1 Bandung Kelas X Tahun Ajaran 2004-2005)     Pendidikan Matematika

510. Teknik Probing Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Smp (Suatu Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Smp Negeri 1 Margahayu Kelas Viii?I Semester 1 Tahun Ajaran 2006/2007 Di Kabupatenbandung)     Pendidikan Matematika

511. Suatu Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Analogi Matematika : Studi Eksperimen Pada Madrasah Aliyah Negeri Kodya Bandar Lampung     Pendidikan Matematika

512. Aljabar Operator Pada Mekanika Kuantum Dan Aplikasinya Pada Partikel Dalam Kisi Satu Dimensi     Matematika

513. Upaya Meningkatkan Kreativitas Matematik Siswa Melalui Model Pembelajaran Auditory Intellectualy Repetition (Air) (Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas Ii Smkn 12 Bandung Pada Pokok Bahasan Geometri Dimensi Dua)     Pendidikan Matematika

514. Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Smp (Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 12bandung)     Pendidikan Matematika

515. Penerapan Metode Improve Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Media Komputer Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Smp (Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas Ixh Di Smpn 26bandung)

516. Penerapan Metode Improve Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Media Komputer Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Smp

517. Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Smp

518. Upaya Meningkatkan Kreativitas Matematik Siswa Melalui Model Pembelajaran Auditory Intellectualy Repetition (Air) (Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas Ii Smkn 12 Bandung Pada Pokok Bahasan Geometri Dimensi Dua)

519. Aljabar Operator Pada Mekanika Kuantum Dan Aplikasinya Pada Partikel Dalam Kisi Satu Dimensi

520. Suatu Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Analogi Matematika : Studi Eksperimen Pada Madrasah Aliyah Negeri Kodya Bandar Lampung

521. Teknik Probing Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Smp

522. Meningkatkan Kreativitas Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (Tgt)

523. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika

524. Pemodelan Space Time Autoregressive Moving Average (Starma)525. Pembelajaran Berbasis Masalah Terstruktur Dalam Upaya Meningkatkan

Kreativitas Matematik Siswa Smp526. Efektivitas Model Konstruktivis Dalam Pembelajaran Matematika Pada

Siswa Smu527. Pengaruh Penerapan Pembelajaran Dengan Pendekatan Pemecahan

Masalah Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Umum Di Bandung

528. Efektifitas Mind Map Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Xi Man 1 Makassar (Fitriani Nur)

529. Efektifitas Penggunaan Maple Terhadap Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Al-Falah Lemahabang Kec. Bone-Bone Kab. Luwu Utara (M. Zainal Abidin)

530. Penerapan Model Pembelajaran Aptitude Tredmen Interaction Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Lingkaran Pada

Siswa Kelas Viii Madrasah Tsanawiyah Madani Alauddin Pao-Pao (Sitti Samra)

531. Efektifitas Penerapan Metode Permainan Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sd Negeri 38 Bonto Perak Kec. Pangkajene Kab. Pangkep (Rosdiana)

532. Pengaruh Pendekatan Resource Based Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Sma Negeri 1 Lembang (Musdalipa)

533. Deskripsi Kesulitan Belajar Geometri Transformasi Pada Mahasiswa Angkatan 2006 Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Uin Alauddin Makassar (Nazwar)

534. Pengaruh Math Magic Way Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sd Negeri Ikip 1 Makassar (Husnul Khatimah)

535. Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Dengan Media Visual Dalam Memahami Konsep Bangun Datar Pada Siswa Kelas X Sma Muhammadiyah Sungguminasa

536. Penerapan Metode Pembelajaran Quantum Learning Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri 4 Sinjai Selatan Kec. Tellulimpoe Kab. Sinjai (Makmur)

537. Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Pendekatan Mastery Learning Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Parang Tambung 1 Makassar (Ismail Lassa)

538. Pengaruh Kemampuan Verbal Dan Penyesuaian Diri Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas 1 Ma Madani Alauddin Pao-Pao Kab. Gowa (Awaluddin)

539. Perbandingan Penerapan Metode Hangis Dengan Metode Perkalian Biasapada Tingkat Pengusaan Pengajaran Matematika Siswa Kelas Iv Sd Negeri 60 Bontoparang Kec. Manggarabombang (Erni Pakkalesy)

540. Efektivitas Pendekatan Realistic Mathematic Education (Rme) Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas Xi Madrasah Aliyah Syekh Yusuf Sungguminasa Kab. Gowa (Nur Asmi)

541. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Syekh Yusuf Sungguminasa Melalui Pendekatan Metakognitif (Rahmayanti)

542. Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Penerapan Teori Belajar Humanistik Pokok Bahasan Persamaan Kuadrat Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Pekkabata Kabupaten Pinrang (Abdul Hakim Junaid)

543. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Koperatif Tipe Think – Pair – Share Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii-C Smpn 3 Lembang Kec. Lembang Kab. Pinrang (Surianti)

544. Penerapan Metode Resitasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Mts. Nuhiyah Pambusuang Kabupaten Polewali Mandar (Hamra)

545. Efektivitas Metode Drill Terhadap Keterampilan Matematika Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Turatea Kabupaten Jeneponto (Mardiana)

546. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berfikir (Sppkb) Pokok Bahasan Bilangan Bulat Siswa Kelas Vii Mts. Ddi – Ambo Dalle Galesong Baru Kota Makassar (Jumarni Hj.)

547. Efektivitas Metode Kumon Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Negeri Banggae Kabupaten Majene (Nurfaizah)

548. Pengaruh Pendekatan Edukatif Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Sltpn 1 Kec. Sanggar Kab. Bima (Arif Budiman)

549. Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Matriks Pada Siswa Kelas Xii Sma Pgri Galesong Kabupaten Takalar (Hasma)

550. Peningkatan Minat Belajar Matematika Siswa Kelas Viii Mtsn. Model Makassar Melalui Advance Organizer Dalam Model Pembelajaran Langsung (Adnan)

551. Pengaruh Pendekatan Konstruktivisme Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Sma Muhammadiyah Sungguminasa Kabupaten Gowa (Satriani)

552. Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Matematika Terpadu Pada Siswa Kelas X Sma Muhammadiyah Kalosi Kabupaten Enrekang (Salpia)

553. Pengaruh Pendekatan Somatis Auditori Visual Dan Intelektual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Madani Alauddin Pao-Pao (Jumarni B.)

554. Efektivitas Penerapan Pembelajaran Elaborasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Syekh Yusuf Sungguminasa Kab. Gowa (Indar Jaya)

555. Peningkatan Ketuntasan Hasil Belajar Matematika Melalui Intensifikasi Pembelajaran Remedial Pada Siswa Kelas Xi Ipa 4 Smun 1 Pangkajene Kabupaten Pangkep (Daniati)

556. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri Pada Siswa Kelas Xii Ma Muallimin Makassar (Mahmudin)

557. Efektivitas Penggunaan Model Perencanaan Pembelajaran Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas Xc Man 1 Makassar (Hilfa A. Manggala)

558. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Belajar Bermakna Pada Siswa Kelas Vii Mtsn Ma’rang Kab. Pangkep (Nurwahida Hamid)

559. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Xa Man 1 Makassar Melalui Active Learning (Achmidsyah Yusuf)

560. Nah, Yang Ini Tambahan. Saya Melihat Banyak Yang Nge-Klik Link Pada Halaman Ini. Berikut Ini Judul Skripsi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika Uin, Pada Angkatan Selain Angkatan 2004. Kebanyakan Dari Senior, Meski Gak Lengkap.

561. Hubungan Pemahaman Siswa Kelas Ix Terhadap Segitiga Kongruen Dengan Kemampuan Menghitung Rentang Ruas Garis Dan Besar Sudut Pada Smp Negeri 25 Makassar (Eka Tri Rahmansyah)

562. Diagnosis Kesulitan Penyelesaian Soal Matematika Pokok Bahasan Transportasi Pada Siswa Kelas Ix Mts. Madani Alauddin Pao-Pao (Rukia)

563. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Assorted Individualization (Tai) Pada Siswa Kelas X Smu Negeri 1 Bontomarannu Kab. Gowa (M. Yunus Basyir)

564. Pengaruh Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Ix Mts. Negeri Sape Kab. Bima (Sri Mulyati)

565. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Smp Negeri 26 Makassar Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Berpikir Berpasangan (Fathur Rahmansyah)

566. Deskripsi Daya Serap Siswa Dalam Mata Pelajaran Matematika Pokok Bahasan Trigonometri Pada Siswa Kelas Xi Madrasah Aliyah Negeri 1 Bulukumba (Ahmad Supriyadi)

567. Efektivitas Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Xii Ipa Man 2 Pare-Pare (Muhammad Sukri Rugun)

568. Komparasi Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi Benda Konkret Dan Gambar Dalam Materi Bangun Ruang Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 7 Kabupaten Sinjai (Amriani Muin)

569. Kesulitan Menyelesaikan Soal-Soal Matematika Pokok Bahasan Diagram Alir Siswa Kelas Ix Smp Negeri Bontolempengan Kab. Gowa (Ahmad)

570. Pengaruh Motivasi Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Muallimin Muhammadiyah Makassar (Fadli Ramadhan)

571. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Terbalik Pokok Bahasan Teorema Phytagoras Pada Siswa Mts. Muhammadiyah Malino Kab. Gowa (Sabri Marasabessy)

572. Efektivitas Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dalam Meningkatkan Hasil Pembelajaran Matematika Siswa Kelas Xii Ipa Man 2 Pare-Pare (Muh. Sukri Rugun)

573. Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas I Smp Tamalatea Makassar (Risnawati)

574. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Mengajar Kinesketik Pokok Bahasan Lingkaran Siswa Kelas Viii Mts. Muallimin Muhammadiyah Makassar (Wahyuni)

575. Penerapan Model Pembelajaran Experiential Learning Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Deduktif Siswa Sma

576. Pembelajaran Matematika Dengan Model Problem Based Instruction (Pbi) Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Sma

577. Penggunaan Model Connected Mathematics Task (Cmt) Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Induktif Generalisasi Siswa Smp

578. Pencarian Lintasan Terpendek Pada Perjalanan Antarkota Di Bali Menggunakan Algoritma Branch And Bound

579. Penerapan Model Advance Organizer Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Conceptual Understanding Matematis Siswa Sma

580. Pengaruh Model ‘Kuasai’ Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Smk

581. Penerapan Pendekatan Brain Based Learning Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kompetensi Strategis Siswa

582. Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Teknik Scaffolding Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Smp

583. Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Dengan Teknik Probing Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

584. Penerapan Metode Personalized System Of Instruction (Psi) Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Komunikasi Matematis Siswa Smp

585. Aplikasi Metode Servqual Terhadap Tingkat Kepuasan Pelanggan Puskesmas

586. Pengaruh Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Advokasi Berbasis Masalah Terbuka Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Smp

587. Perbandingan Efektivitas Penggunaan Alat Peraga Konvensional/Riil Dengan Alat Peraga Maya Offline Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa Smp

588. Pengaruh Pembelajaran Melalui Strategi Heuristik Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sma

589. Penggunaan Multimedia Interaktif Pada Model Pembelajaran Savi (Somatic, Auditory, Visual, Intelektual) Dalam Materi Geometri Untuk Meningkatkan Kemampuan Spatial Sense (Tilikan Ruang) Siswa

590. Implementasi Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Strategi Working Backward Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematik Siswa Smp

591. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Representasi Matematik Siswa Smp

592. Implementasi Metode Accelerated Learning Dalam Pembelajaran Matematika Untuk MeningkatkanKemampuan Penalaran Matematis Siswa Sma

593. Pengaruh Pembelajaran ‘Kuasai’ Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Smp”.

594. Aplikasi Regresi Logistik Untuk Mengetahui Variabel Yang Mempengaruhi Kebiasaan Merokok

595. Peningkatan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Melalui Pemberian Tugas Concept Mapping Pada Akhir Pembelajaran

596. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction Terhadap Kemampuan PenalaranDan Tingkat Kecemasan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika

597. Karakteristik Integral Mcshane Di Ruang Euclid

598. Pengklasteran Data Dengan Menggunakan Divisive Analysis Method (Diana)

599. Penerapan Pendekatan Pembelajaran Bridging Analogy Untuk Meningkatkan Kemampuan Metakognitif Matematika Siswa Smp :Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Viii Smpn 1 Cibiuk Garut

600. Pengaruh Implementasi Model Pembelajaran Creative Problem Solving (Cps) Dengan Teknik Two Stay-Two Stray (Ts-Ts) Terhadap Kreativitas Dan Ketuntasan Belajar Siswa

601. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Logis Siswa Smp

602. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Menengah Pertama Melalui Pembelajaran Dengan Metode Penemuan Dan Penemuan Terbimbing

603. Aplikasi Uji Gugus Scott-Knott Dalam Bidang Pertanian

604. Aplikasi Basis Data Untuk Sistem Informasi Keuangan Kepegawaian

605. Penerapan Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (Mmp) Dalam Upaya Meningkatkan Penalaran Dan Kemandirian Belajar Siswa Sma

606. Penerapan Model Pembelajaran M-Apos Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Pemahaman Relasional Siswa

607. Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa Smp Menggunakan Pembelajaran Dengan Model Project Based Learning

608. Penerapan Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Realistik Melalui Pemodelan Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Sma.

609. Pembelajaran Matematika Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Pencapaian Konsep Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Smp

610. Aplikasi Teori Permainan Dalam Menentukan Pangsa Pasar Penjualan Susu

611. Pengaruh Penerapan Strategi ”Paikem” Dengan Pendekatan Indirect Instruction Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Peningkatan Kemampuan Penalaran Adaptif Siswa Smp

612. Aplikasi Steganografi Lsb (Least Significant Bit) Modification Unsur Warna Merah PadaData Citra Digital

613. Peningkatan Kemampuan Penalaran Induktif Matematik Siswa Yang Memperoleh PembelajaranContextual Teaching And Learning

614. Pengaruh Penggunaanmodel Laps-Heuristic (Logan Avenue Problem Solving-Heuristic) Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa Sma

615. Peranan Pohon Keputusan (Decision Tree) Dalam Pengambilan Keputusan Pada Pembelian Sepeda Motor Yamaha

616. Penerapan Model Pembelajaran Novick Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Logis Siswa Smp

617. Penerapan Model Pembelajaran Siklus Belajar (Learning Cycle) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Smp

618. Pengembangan Strategi Pembelajaran Intertekstual Pada Submateri Perkembangan Teori AtomUntuk Kelas X

619. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Co-Op Co-Op Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sma Dalam Matematika : Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Xi Man 1 Sumedang

620. Penerapan Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Student Team Heroic Leadership Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa

621. Pembelajaran Matematika Dengan Metode Thinking Aloud Pair Problem Solving (Tapps) Untuk Meningkatkan Penalaran Adaptif Siswa Sma

622. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah

623. Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Model Learning Cycle Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sma

624. Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Problem Posing Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Smp