Kuliah Ke 6 Desain Penelitian Kualitatif

14

Click here to load reader

description

Kuliah Ke 6 Desain Penelitian Kualitatif

Transcript of Kuliah Ke 6 Desain Penelitian Kualitatif

Page 1: Kuliah Ke 6 Desain Penelitian Kualitatif

Desain Penelitian Kualitatif

Kuliah ke 6

Page 2: Kuliah Ke 6 Desain Penelitian Kualitatif

Substansi Desain PenelitianKesulitan membuat desain penelitian kualitatif karena:1. Desain penelitian kualitatif itu adalah peneliti

sendiri, sehingga penelitilah yang paham pola penelitian yang akan dilakukan.

2. Masalah penelitian kualitatif yang amat beragam dan kasuistik.

3. Ragam ilmu sosial yang variannya bermacam-macam sehingga memiliki tujuan dan kepentigan yang berbeda-beda pula terhadap metode penelitian kualitatif.

Page 3: Kuliah Ke 6 Desain Penelitian Kualitatif

Model format desain penelitian kualitatif

1. Format deskriptif : lebih banyak atau masih dipengaruhi oleh paradigma positivistik, kendati format ini dominan menggunakan paradigma fenomenologis.

2. Format Verifikatif: bersifat induktif dan berparadigma fenomenologis namun perlakuannya terhadap teori masih semi-terbuka pada awal penelitian.

3. Format Grounded theory: bersifat induktif dan berparadigma fenomenologis dan tertutup terhadap teori pada awal penelitian.

Page 4: Kuliah Ke 6 Desain Penelitian Kualitatif

1. Desain Deskriptif Kualitatif • Deskriptif kualitatif banyak memeiliki kesamaan dengan deskriptif

kuantitatifkualitatif semu : desain ini belum benar-benar kualitatif karena bentuknya masih dipengaruhi tradisi kuantitatif treutama dalam menempatkan teori pada data yang diperolehnya.

• Menganut paham fenomenologis & postpositivisme.• Tokoh: Edmund Husserl, Martin Heidegger, Merleu Ponty pelopor aliran

fenomenologi. • Tujuan desain ini: mengkritik kelemahan penelitian kuantitatif (yang

terlalu positivisme), menggambarkan, meringkaskan berbagai kondisi, berbagai situasi atau berbagai fenomena realitas sosial yang ada di masyarakat menjadi obyek penelitian dan berusaha menarik realitas tersebut ke permukaan sebagai suatu ciri, karakter, sifat, model, tanda atau gambaran tentang kondisi, situasi atau fenomena tertentu.

• Format deskriptif kualitatif pada umumnya dilakukan pada penelitian dalam bentuk studi kasus.

Page 5: Kuliah Ke 6 Desain Penelitian Kualitatif

1. Desain Deskriptif KualitatifUnit-unit yang diteliti dalam format kualitatif deskriptif

Ket : • Unit individu: masalah-masalah individu,orang per orang• Unit kelompok/keluarga:bisa satu kelompok atau suatu keluarga.• Masyarakat: suatu desa,satu kecamatan, beberapa kotamadya, dst• Kelembagaan sosial: tatanan nilai & norma sosial, produk hukum, suatu

kebijakan publik dan implementasi kebijakan publik.

Format deskriptif

Unit yang diteliti

Individu Kelompok/keluarga

masyarakat

Kelembagaan sosial/pranata

Studi Kasus

SK1 SK 2 SK 3 SK 4

Page 6: Kuliah Ke 6 Desain Penelitian Kualitatif

1. Desain Deskriptif KualitatifFormat Konstruktif desain deskriptif kualitatif: I. Pendahuluan:a. Judul penelitianb. Latar belakang masalahc. Masalah penelitiand. Tujuan penelitiane. Tinjauan pustaka/teori dan kesimpulan teoritis yang digunakan.II. Metode Penelitian f. Obyek dan informan penelitiang. Cara memperoleh sumber data (informan) dan penentuan unit analisis

penelitianh. Metode pengumpulan data dan keabsahan datai. Metode analisis dataj. Rancangan pembahasan (diskusi) hasil penelitiank. Rancangan laporan penelitian

Page 7: Kuliah Ke 6 Desain Penelitian Kualitatif

2. Desain Kualitatif Verifikatif • Menganut model induktif:lebih banyak mengkonstruksi

format penelitian dan strategi memperoleh data di lapangan.

• Teori diperlakukan masih sangat longgar(terbuka pada teori, pengetahuan tentang data, dan tidak mengharuskan peneliti menggunakan kacamata kuda)

• Penelitian ini jarang digunakan karena: 1.melakukan penelitian yang sungguh-sungguh kualitatif adalah hal baru, asing, canggung serta membutuhkan waktu yang lama, 2. secara epistemologi metode ini dianggap masih terlalu sulit dilakukan, terutama jika dilakukan oleh mahasiswa, 3. belum banyak peneliti/tenaga pengajar memahami metode ini sebagai metode yang unggul dalam penelitian kualitatif.

Page 8: Kuliah Ke 6 Desain Penelitian Kualitatif

2. Desain Kualitatif Verifikatif“alur informasi format kualitatif verifikatif”

dataDataData Data

Peneliti Teori

Page 9: Kuliah Ke 6 Desain Penelitian Kualitatif

2. Desain Kualitatif Verifikatif Konstruksi format kualitatif verifikatif:I. Pendahuluana. Menemukan tema penelitian yang diinginkanb. Memulai berfikir tentang metode yang akan digunakanc. Bagaimana memfokuskan cara berfikir dengan metode serta Research

Questions.II. Penggunaan metode dan Laporan Penelitiand. Cara menemukan informan penelitiane. Metode penelitian dan strategi menggunakan metode penelitianf. Penggunaan dan bagaimana mengintegrsikan metode dan informan.g. Memutuskan penggunaan metode penelitianh. Membuat catatan hariani. Triagulasi untuk antisipasi kelemahan proses analisis data dan sumber data

yang digunakanj. Bentuk draf laporan penelitian yang diharapkan.

Page 10: Kuliah Ke 6 Desain Penelitian Kualitatif

3. Desain Grounded Theory • Diperkenalkan oleh Glaser & Strauss (1967)• Bertolak belakang dengan penelitian kuantitatif• Tidak diawali dengan desain, peneliti langsung ke

lapangan, semua dilaksanakan di lapangan, rumusan masalah ditemukan dilapangan, hipotesis senantiasa jatuh bangun ditempa data.

• Data merupakan sumber teori, sehingga teori juga lahir dan berkembang di lapangan

• Kredibilitas peneliti grounded merupakan pertimbnagan utama penggunaan metode ini.

Page 11: Kuliah Ke 6 Desain Penelitian Kualitatif

3. Desain Grounded Theory

Alur informasi format grounded theory

Data –data

Peneliti

Teori

Page 12: Kuliah Ke 6 Desain Penelitian Kualitatif

3. Desain Grounded Theory Format Desain grounded theory: A. Tahap I Observasi pendahuluan:a. Menemukan tema-tema pokok penelitianb. Menemukan gatekeepersc. Menemukan gambaran umum tentang alur penelitianB. Tahap II pengumpulan data :a.Menemukan informanb.Mewawancara dan mengobservasi serta membuat catatan harianc. Menemukan informan baru d. Mengembangkan strategi wawancara dan observasie. Menggunakan triagulasi untuk menemukan kebenaran dataf. Terus menerus membuat catatan harianC. Tahap III Pengumpulan Data Lanjutan :d. Merevisi draf laporan penelitian e. Menemukan kekurangan data dan informasif. Membuang informasi yang tidak pentingg. Menemukan informan baruh. Terus menerus menggunakan triagulasi i. Terus menerus membuat catatan harian j. Memutuskan untuk menghentikan penelitiank. Mengembangkan draf laporan menjadi rancangan laporan akhir l. Peneliti meninggalkan lokasi penelitian

Page 13: Kuliah Ke 6 Desain Penelitian Kualitatif

Mengkonstruksi Desain Penelitian Kualitatif

1. Merancang judul penelitian kualitatif 2. Merancang konsep kualitatif3. Rumusan masalah dan tujuan penelitian4. Indikasi fenomena dan penjelasannya 5. Objek dan Informan Penelitian 6. Cara memperoleh Informan Penelitian7. Metode pengumpulan data dan strategi analisis data 8. Teknik analisis data kualitatif 9. Fleksibilitas desain penelitian sosial10. Masalah teori dalam desain penelitian kualitatif

Page 14: Kuliah Ke 6 Desain Penelitian Kualitatif

Daftar Pustaka • Prof.Dr.H.Burhan Bungin, S.Sos, M.Si, “Penelitian Kualitatif,

Jakarta: Jakarta Putra Grafika, 2011.• Dr. Lexy J Moloeng, M.A, “Metodologi Penelitian Kualitatif”,

Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2002.• Prof.Dr.H.Noeng Muhadjir, “Metodologi Penelitian

Kualitatif”, Yogyakarta:Rake Sarasin, 2002.• Muhammad Idrus, Metode Penelitian Ilmu Sosial

(Pendekatan Kualitatif & Kuantitatif), Jakarta: Erlangga, 2009• Sumadi Suryabrata, Metodologi Penelitian, Jakarta: Rajawali

Pers, 2010• Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D,

Bandung: Alfabeta, 2010