Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

download Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

of 50

Transcript of Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    1/50

    BLOK METLIT DANBIOSTATISTIKMODUL PROPOSAL

    Kuliah KBK-S07 FK Unsrat 2013

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    2/50

    TELAAH PUSTAKA(LITERATURE REVIEW)

    Oleh:

    Dr. Carla F Kairupan, PhD

    Bagian Patologi Anatomi FK Unsrat

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    3/50

    Karya ilmiah/laporan penelitian

    Umumnya disajikan dalam 3 bagian utama:

    Pendahuluan (Intro chapter)

    Isi/Utama

    (Main chapters) Penutup/Akhir (Conclusion chapter)

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    4/50

    Rule of Three

    Pendahuluan (Intro chapter)

    Bab I - Pendahuluan Isi/Utama (Main chapters)

    Bab II - Tinjauan Pustaka

    Bab III - Metode Penelitian

    Bab IV - Hasil PenelitianBab V Diskusi/Pembahasan

    Penutup/Akhir (Conclusion chapter) Gabung

    Bab VI Kesimpulan dan Saran

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    5/50

    Proposal/Usulan Penelitian

    Pendahuluan (Intro chapter)

    Bab I - Pendahuluan Isi/Utama (Main chapters)

    Bab II - Telaah PustakaBab III Kerangka Konseptual dan Hipotesis

    PenelitianBab IV Metode Penelitian

    AkhirDaftar PustakaDaftar Lampiran

    Instrumen Penelitian

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    6/50

    Proposal/Usulan Penelitian

    Pendahuluan (Intro chapter)

    Bab I - Pendahuluan Isi/Utama (Main chapters)

    Bab II - Telaah PustakaBab III Kerangka Konseptual dan Hipotesis

    PenelitianBab IV Metode Penelitian

    AkhirDaftar PustakaDaftar Lampiran

    Instrumen Penelitian

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    7/50

    Telaah Pustaka

    Bagian yang keberadaanya bersifatwajib dalam suatu karya ilmiah/proposal

    penelitian.

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    8/50

    Fungsi Telaah Pustaka

    1.Menunjukkan pengetahuan yang menjadidasar penelitian yg dimiliki penulis.

    2. Memperlihatkan bahwa kita telahmembaca banyak ttg topik yg kita teliti.

    Padat & mutahir (up to date)

    serius mengkaji bidang penelitian &banyak membaca

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    9/50

    Fungsi Telaah Pustaka

    3.Mendemonstrasikan pemahaman kritistentang teori yg dipakai

    4. Mengakui & menghargai hasil karya oranglain terdahulu

    5. Menginformasikan & memodifikasipenelitian kita

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    10/50

    Fungsi Telaah Pustaka

    6.Menjastifikasi penelitian kita bahwa

    orang lain belum pernah menelitinya ataumengidentifikasi adanyagapdalambidang yg kita teliti

    7. Memperlihatkan pemahaman mutakhirkita tentang topik yg ditelitiKarya kita dinilai dgn caramembandingkannya dgn hasil karya orang lain

    signifikansi telaah pustaka

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    11/50

    Fungsi Telaah Pustaka

    8.Menerangkan munculnya topik penelitian& metode pengumpulan data

    9. Menunjukkan bagaimana menghasilkankerangka konseptual penelitian kita

    10.Memberikan overview secara umumtentang bidang penelitian kita

    karena itu sebaiknya menggunakan sumbersebanyak mungkin

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    12/50

    Fungsi Telaah Pustaka

    11.Memberi latar belakang informasi utk

    menilai sejauh mana signifikansi masalahpenelitian kitamembentuk parameter argumen kita

    12.Memberi perhatian pada:

    - hasil & kesimpulan penelitian orang lain- data yg relevan & tren dari penelitian

    sebelumnya

    - metode/desain penelitian tertentu yg dirasa

    akan membantu atau harus dihindari

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    13/50

    Fungsi Telaah Pustaka

    13.Mengidentifikasi & membahas usaha yg

    telah dilakukan orang lain utk selesaikanmasalah yg mirip dgn penelitian kita

    14.Memberi contoh metode penelitian yg

    telah dipakai para peneliti sebelumnya dlmmenyelesaikan masalah yg mereka teliti

    15.Menunjukkan penelitian ini penting & perludilakukan sekarang

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    14/50

    Elemen Kajian Pustaka

    Syarat esensial dari kajian pustaka yg baik

    (menurut Huckin, 1995 & Pearce, 2005) adalahadanya:

    1) Evaluasi & kutipan ttg bidang yg diteliti

    2) Usaha dari kajian pustaka itu utkmenghubungkan hasil karya yg dikaji dgnpenelitian itu sendiri, baik secara langsungmaupun tidak langsung

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    15/50

    Elemen Kajian Pustaka

    Kajian pustaka bisa disusun berdasarkan:

    1) Berbagai masalah atau pertanyaan ygditanyakan

    2) Topik & subtopik yg penting bagi penelitian

    3) Variabel spesifik dalam penelitian4) Kronologispaling lama sampai terbaru5) Pandangan atau gagasan yg berbeda

    6) Atau kombinasi dari susunan di atas

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    16/50

    Elemen Kajian Pustaka

    Ada 2 macam pustaka yg perlu dikaji, yaitu:

    1) Pustaka konseptual Ditulis oleh orang pakar di bidang studi yg diteliti;

    berisi gagasan/pendapat, teori/pengalaman &diterbitkan dalam bentuk buku, makalah, atau

    artikel2) Pustaka penelitian

    Memberikan pembahasan & hasil peneltian yg telah

    dilakukan dlm bidang yg diteliti, & dipaparkan dlm

    bentuk makalah & laporan penelitian

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    17/50

    Elemen Kajian Pustaka

    Isi Kajian pustaka biasanya berupa:

    Kutipan teori-teori sebagai tolok ukur Pernyataan para pakar

    Pendukung pendapat penulis

    Pendapat-pendapat yang diperoleh dari berbagai literatur

    Hasil pengkajian berbagai rujukan (berarti telah diuji olehorang lain)

    Cth: Cara mencegah perkembangbiakan nyamuk DBD

    uraiannya harus berkaitan dengan ruang lingkup kajian

    Uraian sangat bergantung pada data sekunder

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    18/50

    Proses Menulis Kajian Pustaka

    Mencatat

    Meringkas

    Mengintegrasikan

    Menganalisis

    Mengkritisi

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    19/50

    Hal-hal yg Perlu Diperhatikan dalam

    Menulis Kajian Pustaka

    Cara Menulis Referensi

    1) Central reporting (literature dominant)

    Penulis dilaporkan sebagai orang yg bertanggungjawab terhadap temuan/argumen tertentu &

    ditempatkan sbg subjek dalam kalimat.

    Kalau dipakai terus pembaca bosan

    Cth: Jones (1995) mengatakan bahwa strategi menulis

    adalah suatu bagian penting dari proses menulis.

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    20/50

    Hal-hal yg Perlu Diperhatikan dalam

    Menulis Kajian Pustaka

    Cara Menulis Referensi

    2) Non central reporting (researchers dominant)

    Penulis dilaporkan sebagai orang yg bertanggungjawab terhadap temuan/argumen tertentu tapinama mereka diberi sedikit fokus dan ditempatkandi dalam kurung di akhir pernyataan yg dikutip.

    Lebih efektif

    Cth: Telah terbukti bahwa strategi menulis merupakan suatu

    bagian penting dari proses menulis (Jones, 1995).

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    21/50

    Hal-hal yg Perlu Diperhatikan dalam

    Menulis Kajian Pustaka

    Cara Menulis Referensi

    3) Non reporting (researcher dominant) Hasil penelitian dipresentasikan dgn fokus lebih sedikit

    diberikan kepada penulis atau penelitian & tidak adareporting verb atau kata kerja utk melaporkan mis.

    claim, show. Nama penulis ditempatkan di dlm kurungdi akhir pernyataan yg dikutip.

    Lebih efektif

    Cth: Strategi menulis merupakan suatu bagian penting dari

    proses menulis (Jones, 1995).

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    22/50

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    23/50

    Hal-hal yg Perlu Diperhatikan dalam

    Menulis Kajian Pustaka

    Beberapa Saran untuk Menulis Referensi

    b) Kutipan dari sumber yg singkat yg dimasukkandalam teks:

    Cth: The difficulty of investigating the processes in elitegroups, attributed by Jones (1995)3 to the invertedsnobbery of sociologists is described as the .......

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    24/50

    Hal-hal yg Perlu Diperhatikan dalam

    Menulis Kajian Pustaka

    Beberapa Saran untuk Menulis Referensi

    c) Kutipan penuh >1 baris ditulis terpisah dariteks & biasanya ditulis dalam 1 spasi.

    Cth: Text.......

    Problems in education have a negative impacton American bussines. In a recent ..... Shenotes that ......... These companies cannot relyon ....... As evident the problems of ........

    Text.......

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    25/50

    Bahasa Karya Ilmiah

    1. Baku

    2. Denotatif3. Berkomunikasi dengan pikiran bukan perasaan

    4. Kohesif

    5. Koheren

    6. Mengutamakan kalimat pasif7. Konsisten

    8. Logis

    9. Efektif

    10. Kuantitatif

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    26/50

    1. Baku

    Ragam bahasa ilmu harus mengikuti kaidah-kaidah bahasa

    baku, yaitu dalam ragam tulis menggunakan ejaan yg baku(EYD) dan menggunakan kata-kata, struktur frasa, dan

    kalimat yang baku atau sudah dibakukan.

    Contoh:

    Dikarenakankekurangan dana, modal, tenaga ahli, dan lain

    sebagainya, maka proyek pembangunan sarana telekomunikasi di

    Indonesia bagian timur kita terpaksa serahkankepada pengusaha

    asing. (tidak baku)

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    27/50

    Perbaikan:

    Karenakekurangan modal, tenaga, dan lain-lain, maka proyek

    pembangunan sarana telekomunikasi di Indonesia timur terpaksa

    kita serahkankepada pengusaha asing. (baku)

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    28/50

    2. Denotatif

    Kata-kata dan istilah yang digunakan haruslah bermakna

    lugas, bukan konotatif dan tidak bermakna ganda.

    Contoh:

    Makalah ini bertujuan untuk memberikanpeneranganyang memadai

    bagi masyarakat Indonesia. (tidak lugas)

    Maksud kalimat di atas tidak jelas karena kata penerangan

    mengandung makna ganda, yaitu informasiatau listrik.

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    29/50

    Perbaikan:

    Makalah ini bertujuan untuk memberikan informasiyang memadaibagi masyarakat Indonesia. (lugas)

    Atau:

    Makalah ini bertujuan untuk memberikan listrikyang memadai bagimasyarakat Indonesia. (lugas)

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    30/50

    3. Berkomunikasi dgn pikiran bukan perasaan

    Ragam bahasa ilmu lebih bersifat tenang, jelas, tidak

    berlebih-lebihan atau hemat, dan tidak emosional.

    Contoh:

    Responden tidak diambil dari komunitas pasar, stasiun, terminal,

    atau tempat-tempat ramai lain-lainnya, tetapi dari komunitas

    pegawai perusahaan sebab jika diambil dari komunitas pasar,stasiun, terminal, atau tempat-tempat ramai lain-lainnya maka hasil

    yang diperoleh tidak sesuai dengan tujuan yang diharapkan (tidak

    efisien)

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    31/50

    31

    Perbaikan:

    Responden diambil dari komunitas pegawai perusahaan agar hasil

    yang diperoleh sesuai dengan tujuan yang diharapkan.

    (efisien)

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    32/50

    4. Kohesif

    Agar tercipta hubungan gramatik antara unsur-unsur, baik

    dalam kalimat maupun dalam alinea, dan juga hubunganantara alinea yang satu dengan alinea yang lain bersifat

    terpadu maka digunakan alat penghubung, seperti kata

    penunjuk, dan kata penghubung.

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    33/50

    5. Koheren

    Semua unsur pembentuk kalimat atau alineamendukung satu makna atau ide pokok.

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    34/50

    6. Mengutamakan kalimat pasif

    Contoh:

    Penulis melakukan penelitian ini di laboratorium.

    Perbaikan:

    Penelitian ini dilakukan di laboratorium.

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    35/50

    7. Konsisten

    Konsisten dalam segala hal, misalnya dalampenggunaan istilah, singkatan, tanda-tanda, dan juga

    penggunaan kata ganti diri.

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    36/50

    8. Logis

    Ide atau pesan yang disampaikan melalui bahasa

    Indonesia ragam ilmiah dapat diterima akal.Contoh:

    Untuk menghematwaktu, analisis dilakukan secara serentak oleh

    tim peneliti. (tidak logis)

    Perbaikan:

    Untuk mengefektifkanwaktu, analisis dilakukan secara serentak

    oleh tim peneliti. (logis)

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    37/50

    9. Efektif

    Ide yang diungkapkan sesuai dengan ide yangdimaksudkan baik oleh penutur atau oleh penulis,

    maupun oleh penyimak atau pembaca.

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    38/50

    10. Kuantitatif

    Keterangan yang dikemukakan pada kalimat dapat diukur

    secara pasti.

    Contoh:

    Dalam pengumpulan data diperlukan responden yang cukup banyak.

    Perbaikan:

    Dalam pengumpulan data diperlukan responden seratus orang.

    (kuantitaf)

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    39/50

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    40/50

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    41/50

    Latihan:

    1. Di bawah ini terdapat kalimat yang tidak baku .

    1) Penemuan itupenemu dan waktunya tidak diketahuibesar sekaliartinya.

    2) Mereka tidak menduga kalau hasil survai itu akan menimbulkan reaksidaripada masyarakat.

    3) Dia tidak pernah kuliah hingga tidak diizinkan ujian.

    4) Manfaatnya komputer dewasa ini sudah dirasakan di segala bidang.

    2. Pilihlah kalimat yang paling baku!

    a. Keputusan daripada rapat itu segera dilaksanakan.

    b. Keputusan dari rapat itu segera dilaksanakan.

    c. Keputusan yang telah diambil oleh rapat itu segera dilaksanakan.

    d. Keputusan rapat itu segera dilaksanakan.e. Hasil ke utusan ra at itu harus se era dilaksanakan.

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    42/50

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    43/50

    43

    5. Pilihlah kalimat yang baku, efektif, atau logis!

    a. Penggarap tanah itu meminta keadilan kepada pemerintah.b. Penggarap tanah itu meminta keadilan pada pemerintah.

    c. Penggarap tanah itu meminta keadilan daripada pemerintah.

    d. Penggarap tanah itu meminta keadilan dari pemerintahnya.

    e. Penggarap tanah itu memintanya keadilan pemerintah.

    6. Pilihlah kalimat yang tidak baku, tidak efektif, atau tidak logis!

    a. Laboratorium itu punya peralatan yang sangat canggih.

    b. Mantan perdana menteri itu sekarang menjadi peneliti bidang ekonomi.

    c. Mengapa Anda terlambat menyerahkan tugas ?

    d. Para petugas itu memasang peralatan faksimile di beberapa kantorpemerintah.

    e. Karena kekurangan modal, perusahaan itu gulung tikar.

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    44/50

    Metlit Administrasi44

    HAL-HAL YANG SERING

    TERLUPAKANI. EJAAN YANG DISEMPURNAKANII. STRUKTUR KALIMAT DAN KAIDAH

    BAHASA

    III. KETERKAITAN DAN KONSISTENSIURAIAN DALAM KESELURUHANPENELITIAN

    IV. ASPEK TEKNIS DAN SISTEMATIKA

    PENULISANV. PENULISAN REFERENSI

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    45/50

    Metlit Administrasi45

    EJAAN YANG DISEMPURNAKAN TANDA BACA KATA SAMBUNG: sedangkan, dalam,

    dengan, yang, dan, dsb

    TEKNIS PENGETIKAN: capital letter, bold,

    italic, underline, subscript, superscript, etc.

    PENGETIKAN SUMBER RUJUKAN YANG

    DIKUTIP

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    46/50

    Metlit Administrasi46

    STRUKTUR KALIMAT DAN KAIDAH

    BAHASA

    KALIMAT STANDAR TERDIRI DARI: S-P-

    O: Subyek-Predikat-Obyek

    PERHATIKAN EFISIENSI DALAM KALIMAT:

    tidak boleh diulang-ulang atau berlebihan

    JUDUL URAIAN bukanlahSUBYEK KALIMAT

    STRUKTUR ALINEA

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    47/50

    Metlit Administrasi47

    KETERKAITAN DAN KONSISTENSI URAIAN DALAMKESELURUHAN PENELITIAN

    KEJELASAN BENANG MERAHmulai dariLatar Belakang (dengan fenomenanya), Fokus

    Masalah, Judul Penelitian, Kerangka Pemikiran(termasuk grand teoriyang melahirkanindikator atau dimensi), Teori Pendukung,Desain Penelitian (= metode, pendekatan,

    teknik analisis dan pembahasan), InstrumenPenelitian, Analisis Hasil PenelitianKesimpulan, sampai keRekomendasi.

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    48/50

    Metlit Administrasi48

    ASPEK TEKNIS DAN SISTEMATIKA

    PENULISAN

    KODIFIKASI dan PENGETIKAN STRUKTUR

    TESIS: IA1a1)a)(1)(a)

    TEKNIK PENULISAN KUTIPAN:

    a. Kutipan Langsung yang 4 baris

    c. Kutipan Tidak Langsung

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    49/50

    Metlit Administrasi49

    PENULISAN REFERENSI

    NAMA PENULIS DITULIS DENGAN MENGGUNAKANSISTEM INDEKS

    BARIS PERTAMA DIMULAI DI MARGIN KIRI DAN BARISSELANJUTNYA MENAKUK 6 KARAKTER

    MENGGUNAKAN JARAK BARIS SATU, KECUALI JARAKANTARA DUA SUMBER MENGGUNAKAN JARAK 2

    DISUSUN BERDASARKAN ABJAD NAMA PENULIS

    PENULISAN REFERENSI HANYA YANG DIGUNAKANSEBAGAI SUMBER RUJUKAN DI DALAM TESIS

  • 7/22/2019 Kuliah KBK Modul Proposal Telaah Pustaka

    50/50