KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG ARAB “JAMAAH”

(Studi pada Santri Putri Pesantren Darullughah Wadda’wah Raci Bangil

Kabupaten Pasuruan)

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Muhammadiyah Malang

Sebagai Persyaratan untuk Mendapatkan Gelar Sarjana (S-1)

Maslihah

Nim : 08.220.394.

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2012

LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI

Nama : Maslihah

NIM : 08220394

Jurusan : Ilmu Komunikasi

Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Judul Skripsi : KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG ARAB

”JAMAAH” (Studi pada Santri Putri Pesantren Darullughah

Wadda’wah Raci Bangil Kabupaten Pasuruan)

Disetujui,

Pembimbing I Pembimbing II

Sugeng Winarno, S.sos, MA Nurudin, M.si

Mengetahui,

Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi

Nurudin, M.si

LEMBAR PENGESAHAN

Nama : Maslihah

NIM : 08220394

Konsentrasi : Audio Visual

Judul Skripsi : KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG ARAB

“JAMAAH” (Studi pada Santri Putri Pesantren Darullughah

Wadda’wah Raci Bangil Kabupaten Pasuruan)

Telah dipertahankan dihadapan Dewan Penguji Skripsi

Jurusan Ilmu Komunikasi

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Muhammadiyah Malang

Dan dinyatakan LULUS

Pada hari : Sabtu Tanggal : 28 Juli 2012 Tempat : Ruang 605

Mengesahkan,

Dekan FISIP – UMM

Dr. Wahyudi M, Si

Dewan Penguji :

1. Novin Farid Styo Wibowo, M.Si Penguji I ( )

2. Tutik Sulistyowati, M.Si Penguji II ( )

3. Sugeng Winarno, S.Sos, M.A Penguji III ( )

4. Nurudin, M.Si Penguji IV ( )

PERNYATAAN ORISINALITAS

Yang bertandatangan dibawah ini:

Nama : Maslihah

Tempat, Tanggal Lahir : Pasuruan, 14 Oktober 1990

Nomor Induk Mahasiswa : 08220394

Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Jurusan : Ilmu Komunikasi

Menyatakan bahwa karya ilmiah (skripsi) dengan judul:

KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG ARAB “JAMAAH” (Studi pada Santri Putri Pesantren Darullughah Wadda’wah Raci Bangil Kabupaten Pasuruan)

Adalah bukan karya tulis ilmiah atau skripsi orang lain, baik sebagian atau

seluruhnya, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah saya sebutkan sumbernya

dengan benar.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benanya dan apabila

pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapat sanksi sesuai dengan

ketentuan yang berlaku.

Malang, 14 Juli 2012

Yang menyatakan

Maslihah

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI

1. Nama : Maslihah

2. NIM : 08220394

3. Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

4. Jurusan : Ilmu Komunikasi

Judul Skripsi : Komunikasi Interpersonal Orang Arab “Jamaah” (Studi pada Santri Putri Pesantren Darullughah Wadda’wah Raci Bangil Kabupaten Pasuruan) 5. Pembimbing : 1. Sugeng Winarno, S.sos, MA

2. Nurudin, M.si

6. Kronologi Bimbingan

Tanggal

Paraf Pembimbing

Keterangan Pembimbing I Pembimbing II

29-02-2012 Acc Judul

13-04-2012 Seminar Proposal

04-05-2012 Acc. Proposal

04-05-2012 Acc. BAB I

27-05-2012 Acc. BAB II

14-06-2012 Acc. BAB III

16-06-2012 Acc. BAB IV

16-06-2012 Acc. Seluruh Naskah

Malang, 16 Juli 2012 Disetujui,

Pembimbing I Pembimbing II

Sugeng Winarno, S.sos, MA Nurudin, M.si

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirabbil’alamin Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas segala

rahmat, hidayah dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi

ini tanpa halangan. Serta kepada junjungan Nabi Agung Muhammad SAW, atas

rasa cinta penulis terhadapa Beliau sehingga skripsi ini mengangkat penelitian

yang berkaitan dengan Ahlul Bait (keluarga Nabi).

Skripsi ini mengangkat berjudul “KOMUNIKASI INTERPERSONAL

ORANG ARAB “JAMAAH” (Studi pada Santri Putri Pesantren

Darullughah Wadda’wah Raci Bangil Kabupaten Pasuruan)”. Penulis

berharap dengan adanya skripsi ini bisa memberikan pengetahuan dan informasi

bagi pembaca, khususnya bagi teman-teman yang akan melakukan penelitian

mengenai orang Arab. Sebab tidak semua orang mengetahui bahwa orang Arab

yang ada di Indonesia bisa di klasifikasikan melalui latar belakang silsilahnya.

Seperti halnya orang Arab Jamaah yang merupakan orang Arab keturunan dari

Nabi Muhammad SAW menurut kepercayaannya. penelitian ini memberikan

gambaran bukan sekedar interaksi mengenai orang Arab Jamaah, namun juga

bagaimana sistem pesantren mewarnai keberagaman dalam penelitian.

Skripsi ini disusun sebagai sebuah karya ilimiah yang digunakan sebagai

syarat untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada Jurusan Ilmu Komunikasi,

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Muhammadiyah Malang.

Selanjutnya penulis menyampaikan penghargaan dan terima kasih atas segala

bantuan dan bimbingan yang telah diberikan dalam penyusunan skripsi ini,

kepada:

1. Bapak Dr. Wahyudi Winaryo M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan

Ilmu Politik

2. Bapak Nurudin, M.Si selaku Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi serta Dosen

Pembibing II, ditengah kesibukannya yang padat masih memberikan

keluangan waktunya untuk memberi masukan dalam membimbing penulis

3. Sugeng Winarno, S.Sos, M.A selaku Dosen Pembimbing I, yang telah

meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan pengarahan dalam

penulisan skripsi ini.

4. Bapak Novin Farid Styo Wibowo, M.Si dan Ibu Tutik Sulistyowati, M.Si,

selaku dosen penguji yang memberikan kritikan serta sarannya dalam

penyempurnaan skripsi ini

5. Santri Putri Pesantren Darullughah Wadda’wah, yang membantu

terselesainya skripsi ini

Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna.

Olah karenanya, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk

mendapatkan hasil yang lebih baik. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi

pihak-pihak yang berkepentingan.

Malang, 1 September 2012

Penulis

Maslihah

LEMBAR PERSEMBAHAN

Pencipta: Allah SWT, Terima Kasih atas setiap hembusan Nafas yang Engkau berikan, serta

Kekuatan dan kesehatan selama penggarapan penelitian ini, bimbinglah hamba agar selalu

dijalanMu.

Panutan Hidup: Nabi Muhammad SAW, yang telah menjadi pencerah dunia dari ajaran

Agama Islam serta ilmu bermanfaat. semuga segala ilmu yang Beliau berikan bisa menjadi

tuntunan dalam Hidup ini.

My Beloved Little Family Ayahanda H. M. Atim, dengan ketelatenan slalu menuruti apa

yang anakmu inginkan,, ☺ serta slalu mengajarkan kedisiplinan waktu, walau slalu tidak

nurut :p dan Ibunda Hj. Nur chasanah, tanpa kenal lelah selalu menemani dan menuruti

kemanapun anakmu pergi, hingga selama proses penelitian skripsi ini, engkau slalu

menemaniku ☺☺

Soudara tersayangku (Neng Ida, Rahayu dan Mamat), Terima Kasih buat ‘segalanya’,

kalian seperti saudara kandung sendiri bagiku ;’)

Dosen-dosen Ikom UMM: Pak Sugeng, Pak Nurudin, serta dosen-dosen yang lain, terima

kasih atas ilmu-nya, insya Allah menjadi ilmu yg Bermanfaat. Amien.

My Best Friend’s: Yani, Mila, Citra, Desy (mbg’e :p), Gita. makasih teman terkasihku, yang

menemani sepanjaaang hari-hariku. Tanpa kalian tak ada keindahan dan warna dalam

persahabatan (^_^)

Buat Ponakan-ponakan sekaligus temen Mainku: Syafa, yang slalu bingung manggil

tantenya, kadang tante, mbak, ato kakak (walau dari paksaan tantenya :p) makasih kecil,

yang menjadi hiburan karena keendelannya dan si mungil bin cerewet Shofia, jgn kapok-

kapok di usilin tantenya yag ☺

‘Pembantu’2 Hidupku =D : Ai (arvan) makasieh atas nasehat-nasehatnya, walau selalu

terabaikan, :p insya Allah akan selalu berusaha menjadi seorang yang diharapkan ^^

kakakku (Sutris) yang membantu banyak dalam segalanya :) Abangku (ismail) tanpa lelah

selalu membantu selama ini dalam perkuliahan.

All of My Friend’s: Lentera n Rumah Geje Art (ketika ada pertanyaan tentang seni,,

jawabannya adalah kalian ^^ kalian keindahan) Sefa 10-11, IMM Renaissance FISIP, Ikom

08 terkhusus kelas F. Dan Buat semuanya terima kasih ;)))

semuanyaaaa maksieh dan maaf teman tak bisa disebutin satu-satu ;)

Terima Kasih telah Menjadi sahabat Kehidupanku,,, aku tumbuh dan mengenal arti hidup

dari Kalian semuaaa…….

DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN ..................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ...................................................................... iii

PERNYATAAN ORISINALITAS ........................................................... iv

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI ............................................ v

ABSTRAK ................................................................................................. vi

ABSTRACT ............................................................................................... viii

KATA PENGANTAR ............................................................................... x

LEMBAR PERSEMBAHAN ................................................................... xii

DAFTAR ISI .............................................................................................. xvi

DAFTAR BAGAN, DAFTAR TABEL dan DAFTAR LAMPIRAN ... xviii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ................................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ........................................................................... 7

C. Tujuan Penelitian ............................................................................. 7

D. Manfaat Penelitian .......................................................................... 8

D.1 Manfaat Akademis ................................................................... 8

D.2 Manfaat Praktis ........................................................................ 8

E. Tinjauan Pustaka ............................................................................. 8

E.1 Konsep Komunikasi Interpersonal ........................................... 8

E.1.1 Sifat Utama Komunikasi Interpersonal .......................... 9

E.1.2 Hubungan Interpersonal ................................................. 12

E.2 Interaksionisme Simbiolis ........................................................ 13

E.2.1 Definisi Interaksionisme Simbolik ............................... 13

E.2.2 Istilah Pokok Teori Interaksionisme Simbolik ............. 19

F. Definisi Konseptual .......................................................................... 21

F.1 Komunikasi Interpersonal .......................................................... 21

F.2 Orang Arab Jamaah .................................................................... 22

G. Metode Penelitian ............................................................................. 23

G.1 Metode ....................................................................................... 23

G.2 Fokus Penelitian ......................................................................... 23

G.3 Waktu dan Lokasi Penelitian ..................................................... 24

G.4 Subyek Penelitian ...................................................................... 24

G.5 Teknik Pengumpulan Data ........................................................ 25

G.6 Teknik Analisis Data ................................................................. 26

G.7 Teknik Keabsahan Data ............................................................. 28

BAB II DESKRIPSI OBYEK PENELITIAN

A. Pesantren Darullughah Wadda’wah ................................................. 30

A.1 Profil Pesantren ........................................................................ 30

A.1.1 Sejarah Pesantren ............................................................ 30

A.1.2 Visi Misi Pesantren ......................................................... 32

A.2 Lembaga Pendidikan Pesantren ............................................... 33

A.2.1 Diniyyah .......................................................................... 33

A.2.2 Program Pendidikan Mu’adalah (Kurikulum Nasional/

Depag) ............................................................................ 34

A.3 Lembaga Pengembangan Bakat dan Keahlian (Kursus-

kursus) ..................................................................................... 42

A.4 Panti Asuhan / Darul Aitam ..................................................... 43

A.5 Lembaga Penyiaran (Stasiun SIP TV) ..................................... 44

A.6 Lembaga Tahfidhul Qur’an ...................................................... 44

A.7 Lembaga Kesenian ................................................................... 45

A.8 Ikatan Alumni Darullughah Wadda’wah “Al Hasaniyyah” ..... 45

B. Orang Arab Jamaah .......................................................................... 46

B.1 Asal Usul Orang Arab Jamaah ................................................. 46

B.2 Orang Arab Jamaah dalam Pesantren Darulullughah

wadda’wah ............................................................................... 47

BAB III HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS DATA

A. Identitas Informan ............................................................................ 48

B. Pengalaman Komunikasi dalam Menerima Identitas Diri sebagai

Jamaah ................................................................................................... 52

C. Komunikasi Interpersonal Orang Arab Jamaah dalam Pesantren .... 55

C.1 Komunikasi Interpersonal dengan Latar Budaya Berbeda ....... 56

C.2 Komunikasi Interpersonal Berdasarkan Silsilah ...................... 58

C.2.1 Dengan Sesama Jamaah ................................................. 58

C.2.2 Dengan Masyayih (Orang Arab keturunan Sahabat Nabi) 60

C.2.3 Dengan Akhwal (Keturunan Asli Pribumi) ................... 62

C.3 Komunikasi Interpersonal dengan Habib (Pengasuh Pesantren) 66

D. Faktor-Faktor Penghambat Komunikasi Interpersonal Jamaah dalam

Pesantren ......................................................................................... 75

D.1 Aturan Pesantren Mengenai Perbedaan Kamar ........................ 77

D.2 Media ........................................................................................ 79

D.3 Bahasa ...................................................................................... 81

E. Faktor yang Menimbulkan Eksklusivisme Komunikasi Orang Arab

Jamaah ............................................................................................. 84

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan ..................................................................................... 91

B. Saran ................................................................................................ 92

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

DAFTAR BAGAN, DAFTAR TABEL dan DAFTAR LAMPIRAN

Daftar Bagan Komponen dalam analisis data (interactive model) ................................... 27 Daftar Tabel Tabel 1: Jumlah Siswa MI Dalwa ............................................................................. 35 Tabel 2: Data dan Jumlah Guru MI Dalwa ............................................................... 36

Tabel 3: Jumlah Siswa MTS Dalwa .......................................................................... 37 Tabel 4: Data dan Jumlah Guru MTS Dalwa ............................................................ 37 Tabel 5: Jumlah Siswa MA Dalwa ............................................................................ 38 Tabel 6: Data dan Jumlah Guru MA Dalwa .............................................................. 38 Tabel 7: Jumlah Mahasiswa Dalwa ........................................................................... 40 Tabel 8: Data dan Jumlah Dosen Dalwa ................................................................... 41 Tabel 9: Data Informan Jamaah ................................................................................ 48 Daftar Lampiran Lampiran I: Hasil Wawancara Lampiran II: Peraturan Pesantren Pondok Putri

Daftar Pustaka

Buku :

Aw, Suranto. 2011. Komunikasi Interpersonal. Yogyakarta : Graha Ilmu.

Devito, Joseph A. Komunikasi Antar Manusia. Jakarta : Professional Book.

Hanafi, Abdullah. 1984. Memahami Komunikasi Antar Manusia. Surabaya : Usaha Nasional.

Hasan Bahafdullah, Madjid. 2010. Dari Nabi Nuh As Sampai Orang Hadhramaut di Indonesia. Jakarta : Bania Publishing.

Huky, Wila. 1986. Pengantar Sosiologi. Surabaya : Usaha Nasional.

Liliweri, Alo. 2001. Gatra-gatra Komunikasi Antarbudaya. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Littlejohn, Stephen W. & Foss, Karen A. 2009. Teori Komunikasi, Ed.9. Jakarta : Salemba Humanika.

Mufid, Muhammad. 2009. Etika dan Filsafat Komunikasi. Jakarta : Kencana.

Mulyana, Deddy. 2001. Ilmu komunikasi suatu pengantar. Bandung : PT. Remaja Rosda Karya.

______________ . 2004. Komunikasi Efektif Suatu Pendekatan Lintas Budaya. Bandung : PT Remaja Rosda Karya.

______________ . 2010. Komunikasi Lintas Budaya. Bandung : PT Remaja Rosda Karya.

Pawito, 2007. Penelitian Komunikasi Kualitatif. Yogyakarta : LKis.

Rakhmat, Jalaluddin. 2012. Psikologi Komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Santoso, Slamet. 2010. Teori-teori Psikologi Sosial. Bandung : PT Refika

Aditama.

Soekanto, Soerjono. 2006. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta : Rajawali Pers.

Sugiyono, 2008. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung : Alfabeta.

Sutaryo, 2005. Sosiologi Komunikasi. Yogyakarta : Arti Bumi Intaran.

Internet :

http://id.wikipedia.org/wiki/Patrilineal

http://www.pp-dalwa.org/?prm=profil&id=40

Pondok Pesantren Al -Hikmah 2, dalam http://alhikmahdua.net/pondok-pesantren-darullughah-waddawah-pasuruan/ diakses 27 Juni 2012

Jurnal

Masmuh, Abdullah. 2009. Model Bauran Komunikasi Antar Pribadi antara etnis China dan Jawa. Laporan Penelitian Dasar Keilmuan Universitas Muhammadiyah Malang, Malang.