KISI2PRAKTIKuu

PEMERINTAH KABUPATEN WONOGIRIDINAS PENDIDIKANSD NEGERI III PUNDUHSARIAlamat : Blimbing, Punduhsari, Manyaran Email: [email protected] KP.57622

KISI-KISI UJIAN AKHIR SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014UJIAN PRAKTEK

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama KristenJumlah Soal: 8 butirAlokasi Waktu:

No. UrutStandar KelulusanKompetensi DasarKelasIndikatorNo. Soal

123456

1

2

3

4

5

6WAJIB :Beribadah kepada Tuhan sebagai ucapan syukur melalui doa dan membaca Alkitab

PILIHAN:Memahami kasih Allah melalui keberadaan dirinya

Menanggapi kasih Allah dengan mengasihi orang tua, keluarga dan teman

Memahami dan menghayati makna ibadah

Mengakui keterbatasannya sebagai manusia dan ketergantungannya pada kemahakuasaan Allah.

Memahami dan menghayati makna ibadah

Memahami wujud tindakan manusia yang sepenuhnya bergantung pada Allah

Melayani Allah dan sesama sebagai ucapan syukur kepada AllahMenjelaskan bahwa Allah adalah penyelamat manusia

VI/1

IV/ 1

VI/1

IV/2

VI/2

V/2Siswa dapat mengucapkan pengakuan Iman Rasuli dengan sungguh sungguh dan benar.

Siswa dapat mengucapkan Doa Bapa Kami sesuai Injil Matius 6 : 9 13 dengan benar dan hikmat.

Siswa dapat menyanyikan salah satu pujian dengan ekspresi yang benar dan sungguh.

Siswa dapat menyebutkan 10 hukum Allah secara berurutan

Siswa dapat menyebutkan kedua hukum kasih dengan benar dan lengkap sesuai Matius 22 : 37 39

Siswa dapat menyebutkan sembilan buah Roh dengan lengakap dan benar yang terdapat dalam Galatia 5 : 22 23 1

2

3

4

5

6

7

8Memahami kasih Allah melalui keberadaan dirinya

Beribadah kepada Tuhan sebagai ucapan syukur melalui doa dan membaca AlkitabMemahami wujud tindakan manusia yang sepenuhnya bergantung pada Allah

Memahami dan menghayati makna ibadahIV/2

VI/1Siswa dapat menyebutkan sepuluh tulah di Mesir secara berurutan

Siswa dapat menghafalkan salah satu ayat yang telah ditentukan/disediakan oleh guru

7

8

Punduhsari, Maret 2014

Mengetahui,Kepala Sekolah

Sri Mulyani, S.Pd, M.PdNIP. 19661010 198803 2 021Guru Pend. Agama Kristen

MursaidNIP. 19590703 198208 1 001



UJIAN PRAKTIK

Mata Pelajaran: Bahasa IndonesiaJumlah Soal: 4 Soal

No.Standar KompetensiKompetensi DasarKelas

IndikatorNo soal

123456

1Mendengarkan

5. Memahami wacana lisan tentang berita dan drama pendek5.1 Menyimpulkan isi berita yang disampaikan secara lisanVIDiperdengarkan / dibacakan naskah berita, siswa dapat menuliskan simpulan atau isi berita tersebut secara lisan.

1

2Berbicara

2. Mengungkapkan pikiran, pendapat, persaan, fakta secara lisan dengan menanggapi suatu persoalan, menceritakan hasil pengamatan, atau berwawancara

2.3 Berwawancara dengan narasumber (petani, pedagang, nelayan, dll.) dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasaVDisajikan teks wawancara dengan salah satu narasumber, siswa dapat melakukan wawancara dengan benar

2

3Membaca

6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dengan pidato, melaporkan isi buku, dan baca puisi

6.1 Berpidato atau presentasi untuk pelbagai keperluan (acara perpisahan, perayaan ulang tahun,dll.) dengan lafal, intonasi, dan sikap yang tepatVIDisediakan naskah pidato untuk suatu acara tertentu, siswa dapat membacakan dengan lafal, intonasi, dan sikap yang tepat3

4Menulis

8. Mengungkapkan pikiran perasaan dan informasi secara tertulis dalam bentuk karangan, pengumuman dan pantun anak8.3 Membuat pantun anak yang menarik tentang berbagai tema (persahabatan, ketekunan, kepatuhan dll.) sesuai dengan ciri-ciri pantun.IVSiswa dapat membuat pantun sebanyak tiga bait sesuai dengan tema/isi yang ditentukan4



Sri Mulyani, S.Pd, M.PdNIP. 19661010 198803 2 021Guru Kelas VI

Burhan Rahmad W. S.Pd.SDNIP. 19870404 200903 1 002


SOAL PRAKTIK BAHASA INDONESIA

I. Mendengarkan1. Ceritakan kembali isi berita yang dibacakan (diperdengarkan)a. Ceritakan kembali isi berita yang dibacakan (diperdengarkan) oleh pengujimu secara lisan !b. Gunakan bahasa yang baik dan santun !II. Berbicara1. Dengan berpasangan lakukan wawancara dengan narasumber, gunakan bahasa yang baik dan benar !III. Membaca1. Bacalah naskah pidato berikut dengan lafal, intonasi, dan sikap yang tepat ! (terlampir)IV. Menulis1. Buatlah tiga bait pantun dengan memilih salah satu tema di bawah ini!a. Pendidikanb. Kemanusiaanc. Kesehatan


Guru Kelas VI


PEDOMAN PENILAIANUJIAN SEKOLAH PRAKTIK SDTAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

No.Aspek Keterampilan BerbahasaNomor SoalSkor Maksimum

1Mendengarkan(Menceritakan kembali secara lisan isi berita yang didengar) Isi alur cerita penggunaan bahasa kelancaran113

2Berbicara(Melakukan wawancara) Ekspresi Ketepatan berbahasa Penjiwaan212

3Membaca(membaca teks pidato) Lafal Intonasi Sikap313

4Menulis (Membuat pantun) kesesuaian isi kesesuaian dengan ciri-ciri pantun412

Jumlah50


Guru Kelas VI


Teks berita

PEMBUKAANSelamat pagi pemirsa, kembali bersama saya Risma Ayu Yulianti dan rekan saya Dewi di acara Seputar Indonesia, untuk mengabarkan berita- berita yang teraktual tajam dan terpercaya, yang kami rangkum dalam Seputar Indonesia pagi ini.ISIPOHON TUMBANG AKIBAT HUJAN DERASPada hari rabu, 12 Agustus 2009, hujan deras yang disertai angin kencang telah menumbangkan sebuah pohon yang cukup besar.Pohon tersebut tepatnya telah menutup jalur busway yang berada di Jl. Sisingamangaraja Jakarta Selatan. Sehingga Bus Trans Jakarta dari arah CSW menuju Bundaran Senayan terpaksa melewati jalan umum.Menurut warga setempat kejadian ini terjadi tepatnya pada pukul 15.10 WIB hingga menimbulkan kemacetan yang luar biasa. Kejadian ini tidak merenggut korban jiwa.PENUTUPBerita tadi menutup acara Seputar Indonesia pagi ini. Saya Risma Ayu Yulianti dan rekan saya Dewi mengucapkan terimakasih dan sampai jumpa.

Naskah pidato

Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Yang Terhormat Bapak dan Ibu Guru SD Negeri III Punduhsari , dan teman teman kelas 6 yang tercinta. Pertama tama marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Allah s.w.t., karena pada hari ini kita semua dapat berkumpul untuk merayakan Kelulusan dan Perpisahan Murid SD negeri III Punduhsari Angkatan 2013-2014.

Alhamdulilah, kita semua berhasil lulus akhirnya. Hari-hari penuh ujian yang sangat menegangkan kini berakhir sudah. Kita lulus! Kita akan meninggalkan sekolah ini dan berpisah.

Betapapun beratnya, setiap ada pertemuan pasti ada perpisahan. Hampir semua diantara kita baru bertemu dan berteman akrab saat bersekolah di sini. Alangkah senangnya apabila pertemanan yang telah dijalin selama enam tahun ini dapat bertahan selamanya. Seakan tak tergoyahkan oleh apapun. Mungkin di antara kita ada yang merasa senang mengalami perpisahan karena yang mereka tunggu selama ini adalah hal-hal baru yang terlihat lebih menyenangkan dibanding hal-hal di sini yang sangat membosankan.

Tapi mungkin di sisi lain, ada yang merasa sangat sedih karena telah mengalami banyak hal menyenangkan di sini. Betapa banyaknya kenangan yang telah tercipta. Baik yang manis maupun yang pahit.

Teman teman, kita menyadari bahwa waktu tak dapat diputar kembali. Oleh sebab itu rasa penyesalan karena sewaktu di SD kurang giat belajar, maka marilah kita perbaiki ketika kita di SMP. Mari kita ingat dan terapkan nasehat bapak dan ibu guru dan orang tua kita sebaik-baik. Ucapan terima kasih patut kita sampaikan kepada guru-guru kita.

Mereka telah mendidik kita selama enam tahun tanpa mengenal lelah. Terakhir, jangan lupakan setiap hal berharga yang telah kita alami selama bersekolah enam tahun di sini. Simpanlah kenangan itu dalam hati kita semua. Sekian pidato yang saya sampaikan.

Mohon maaf apabila ada salah kata.

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.PEMERINTAH KABUPATEN WONOGIRIDINAS PENDIDIKANSD NEGERI III PUNDUHSARIAlamat : Blimbing, Punduhsari, Manyaran Email: [email protected] KP.57622


Satuan Pendidikan:SDN III PunduhsariMata Pelajaran:IPAKurikulum :KTSPTehnik Penilaian:Tugas PraktikWaktu:

N0Kompetensi yang DiujiMateriUraian MateriIndikatorNomorBentuk Soal

1Melakukan percobaan menata jaring- jaring rantai makanan dalam ekosistem tertentu.Hubungan Makhluk HidupHubungan khas (simbiosis) dan hubungan makan dimakan (rantai makanan) .Percobaan :I. PersiapanAlat dan Bahan Gambar beberapa hewan Gambar beberapa tumbuhan Gambar panahII. PelaksanaanIII. KesimpulanSiswa dapat menyiapkan alat dan bahan serta melakukan percobaan menata rantai makanan atau jaring- jaring1Tugas Praktik

NoKompetensi yang DiujiMateriUraian MateriIndikatorNomorBentuk Soal

2Melakukan percobaan sifat cahayaSifat cahayaSifat sifat cahaya :Percobaan :I. PersiapanAlat dan bahan : Lilin Korek Kaca Karton BerlubangII. PelaksanaanIII. KesimpulanSiswa dapat menyiapkan alat dan bahan serta melaksanakan praktik membuat dan memainkan perasut terhadap energi udara2Tugas Praktik

3Melakukan percobaan untuk menyelidiki hubungan antara gaya dan gerak ( model jungkat- jungkit, ketapel/ model traktor sederhana energi pegas)Pola penggunaan dan perpindahan energiGaya merupakan tarikan atau dorongan yang dapat mempengaruhi keadaan suatu benda. Gaya dapat menyebabkan benda bergerak. Contoh mainan yang menggunakan gaya antara lain jungkat- jungkit.Percobaan :I. Persiapan Alat dan Bahan Penggaris yang kaku Sepotong kayu bulat Tiga buah penghapus pensilII. PelaksanaanIII. KesimpulanSiswa dapat menyiapkan alat dan bahan serta melaksanakan percobaan membuat jungkat- jungkit serta menyimpulkan hasilnya.3Tugas Praktik






MATERI DAN SOAL UJIAN PRAKTIKTAHUN PELAJARAN 2013/2014

Satuan Pendidikan:SDN III PunduhsariMata Pelajaran: IPAHari/ Tanggal:Waktu:

Lakukan Percobaan di bawah ini !

1. Alat dan Bahan Gambar beberapa hewan Gambar beberapa tumbuhan Gambar panah Untuk menunjukan membuat rantai makanan atau jaring-jaring makanan.

2. Alat dan bahan Lilin Korek Karton berlubang KacaUntuk menunjukan membuat dan memainkan parasut terhadap energi udara. 3. Alat dan bahan Penggaris yang kaku Sepotong kayu bulat Tiga buah penghapus pensilUntuk menunjukkan membuat jungkat-jungkit


Guru Kelas VI


Pund


KISI-KISI UJIAN AKHIR SEKOLAH DASAR PRAKTIKTAHUN PELAJARAN 2013/2014

Satuan pendidikan:SDN III PunduhsariMata pelajaran :SBKKurikulum:KTSPTehnik Penilaian :Tugas PraktikWaktu:

NoKompetensi yang DiujikanMateriUraian MateriIndikatorNomorBentuk Soal

1Membatik dengan teknik sederhanaTeknik membatikMelaksanakan pembuatan pola batik sederhana diatas kertasI. Persiapan Alat dan Bahan Kertas karton Ukuran (30x45 cm) Pensil Warna, Krayon, Cat air, pastelII. Pelaksanaan

Membatik rancangan corak batik sederhana di atas kertas atau bahan lain1Tugas Praktik

2Membuat karya kerajinan berdasarkan rancangan yang telah dibuatKarya kerajinan berdasarkan rancanganMelaksanakan pembuatan gelang atau kalungI. PersiapanAlat dan Bahan Buah jali, biji-bijian, mote, dll. Benang, JarumII. Pelaksanaan

Membuat karya kerajinan sesuai dengan rancangan yang telahdibuat2Tugas Praktik

NoKompetensi yang DiujikanMateriUraian MateriIndikatorNomorBentuk Soal

3Siswa mampu berkreasi dalam musik gerak dengan property yang telah dipelajariMenyanyi swara suling Menyanyikan lagu swara suling

Siswa dapat menyanyikan lagu swara suling3Tugas Praktik





PEDOMAN PENILAIAN UJIAN SEKOLAH PRATIKTAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN : IPA

I. Penskoran

Bentuk soalAspek penilaianPenskoranSkor

Tugas PratikPersiapan1. Lengkap dan benar2. Tidak lengkap tetapi benar3. Tidak lengkap dan salah4. Tidak ada persispan3210

5. Jumlah skor maksimal3

Pelaksanaan1. Langkah kegiatan lengkap dan benar2. Langkah Kegiatan tidak lengkap tetapi benar3. Langkah tidak lengkap dan salah4. Tidak ada langkah kegiatan6420


Kesimpulan1. Kesimpulan lengkap dan benar2. Kesimpulan tidak lengkap tetapi benar3. Kesimpulan tidak lengkap dan salah4. Tidak ada kesimpulan3210


Total Skor maksimal12

II. Perhitungan nilaiMisal: Bayu memperoleh skor sebagai berikut;

Materi PraktikAspek PenilaianPerolehan SkorTotal skor Maksimal

PersiapanPelaksanaanKesimpulan

Menunjukkan rantai makanan atau jaring-jaring makanan342912

Nilai praktik menunjukkan rantai makanan atau jaring-jaring makanan Bayu:

III. Nilai akhir diperoleh dengan cara

Contoh:Praktik I nilai: 75Praktik II nilai: 85Praktik III nilai: 80


SOAL PRAKTIK UJIAN SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2013/2014

Seni Rupa1. Gambarlah pola rancangan motif batik sederhana menurut kreasimu!Alat dan bahan: Kertas karton ukuran 30x40 cm Pensil warna, krayon, cat air, pastel

Kerajinan Tangan2. Buatlah sebuah gelang atau kalung dari biji-bijian atau mote!Alat dan Bahan Buah jali, biji-bijian, mote, dll. Benang, Jarum,

Seni suara3. Nyanyikan lagu Swara Suling sesuai dengan irama yang tepat!


Guru Kelas VI


PEDOMAN PENILAIAN UJIAN SEKOLAH PRATIKTAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN : SBK

1. PenskoranNo. Aspek PenilaianNilai maksimal

1.Seni Rupa

1. Kemampuan mengungkapkan ide/tema2. Keharmonisan perpaduan garis, warna, ruang dan tekstur3. Kreatifitas4. Orisinalitas10503010

Jumlah Skor100

2.Kerajinan Tangan1. Kesiapan alat dan bahan yang tersedia2. Dikejakan sampai 50%3. Dikerjakan sampai selesai4. Kerajinan dan keindahan10305010

Jumlah Skor100

3Seni Suara1. Materi suara2. Teknik/ketepatan nada3. Penghayatan303040

Jumlah Skor100

2. Nilai akhir diperoleh dengan cara

Contoh:Praktik I nilai: 75Praktik II nilai: 85Praktik III nilai: 80


Ketentuan Materi PraktikSetiap siswa melakukan praktik Agama Kristen dengan ketentuan : Wajib Mengucapkan Pengakuan Iman Rasuli Mengucapkan Doa Bapa Kami Menyanyikan Pujian PilihanMemilih salah satu dari : Menyebutkan 10 hukum Allah Menyebutkan dua hukum kasih Menyebutkan sembilan buah Roh Menyebutkan sepuluh tulah di Mesir Mengucapkan ayat Alkitab Kriteria penilaian masing-masing kegiatan praktekNoKegiatanAspek yg dinilaiSkorSkor maksimal

1Wajib 1- Pengucapan dengan sopan, hikmat dan tepat- Pengucapan dengan sopan, hikmat tapi hampir Tepat- Pengucapan dengan sopan, hikmat tapi kurang Tepat Tidak bisa mengucapkan2520

15

025

2Wajib 2- Pengucapan dengan sopan, hikmat dan tepat- Pengucapan dengan sopan, hikmat tapi hampir Tepat- Pengucapan dengan sopan, hikmat tapi kurang Tepat Tidak bisa mengucapkan2520

15

025

3Wajib 3 Menyanyikan dengan benar dan sungguh-sungguh sesuai dengan irama Menyanyikan dengan benar dan sungguh-sungguh tetapi tidak sesuai dengan irama Menyanyikan dengan benar tetapi tidak sungguh-sungguh Tidak mau menyanyi25

20

15

025

4Pilihan 1 Menyebutkan sepuluh hukum Allah secara urut dan benar Menyebutkan sepuluh hukum Allah hanya 8-9 Menyebutkan sepuluh hukum Allah hanya 5-7 Tidak bisa menyebutkan sepuluh hukum Allah25

2015025

5Pilihan 2 Mengucapkan dua hukum kasih secara benar dan tepat Mengucapkan dua hukum kasih mendekati benar dan tepat Mengucapkan salah satu hukum kasih dengan benar dan tepat Tidak mengucapkan dua hukum kasih 25

20

15

025

6Pilihan 3 Menyebutkan sembilan buah Roh secara urut dan benar Menyebutkan sembilan buah Roh hanya 7-8 Menyebutkan sembilan buah Roh hanya 4-6Tidak bisa menyebutkan sembilan buah Roh25

2015025

7Pilihan 4 Menyebutkan sepuluh Tulah secara urut dan benar Menyebutkan sepuluh Tulah hanya 8-9 Menyebutkan sepuluh Tulah hanya 5-7 Tidak bisa menyebutkan sepuluh hukum Allah25

2015025

NoKegiatanAspek yg dinilaiSkorSkor maksimal

8Pilihan 5 Mengucapkan ayat hafalan secara benar dan tepat Mengucapkan ayat hafalan mendekati benar Mengucapkan ayat hafalan kurang benar Tidak mengucapkan ayat hafalan25

2015025



Sri Mulyani, S.Pd, M.PdNIP. 19661010 198803 2 021Guru Pend. Agama Kristen

MursaidNIP. 19590703 198208 1 001

KISI2PRAKTIKuu

Documents

Transcript of KISI2PRAKTIKuu