Kisi Kisi Uts II Kls i...

KISI KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER II

MATA PELAJARAN : PKN KELAS : IV JUMLAH SOAL : 30

Alokasi Waktu : 70 menit

No Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kompetensi DasarJenis Penilaian No Soal Jumlah soal

C 1 C 2 C 3 MD SD SK1. Pendidikan

Kewarganegaraan 3.Mengenal sistem

pemerintahan tingkat Pusat

4.Menunjukan sikap terhadap pengaruh globalisasi di lingkungannya

3.1 Mengenal lembaga lembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat seperti :MPR,DPR,Presisen,MA,MK,BPK dan lain-lain

3.2 Menyebutkan organisasi i pemerintahan tingkat pusat seperti: presiden,wakil presiden dan para menteri

4.1Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi

Di lingkungannya

v

V

v

v

V

v

v

V

v

1,3,4,6,

8,9,10,12

14,16,17,18

2,5,7,

13,15,25

19,21,22,24,

11,14,20

26,27,28

29,30,

Jumlah 12 10 8 30


MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS : IVJUMLAH SOAL : 30 SoalAlokasi Waktu : 70 Menit

No Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kompetensi DasarJenis Penilaian No Soal Jumlah

soalC 1 C 2 C 3 MD SD SK1. Matematika 5.Menjumlahkan dan

mengurangkan bilangan bulat

6.Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah

7.Menggunakan lambang bilangan romawi

5.1 Mengurutkan bilanagn bulat5.2Menjumlahkan bilangan bulat5.3Mengurangkan bilangan bulat5.4Melakukan operasi hitung campuran

6.1Menjelskan arti pecahan dan urutannya6.2Menyederhanakan berbagai bentuk pecahan6.3 Menjumlahkan pecahan 6.4Mengurangkan pecahan6.5Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan

7.1 Mengenal lambang bilangan romawi

VVVV

V

V

VVV

v

VVVV

V

V

V

v

V

v

v

v

v

v

JumlahKISI KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER II

MATA PELAJARAN : IPAKELAS : IVJUMLAH SOAL : SoalAlokasi Waktu : menit


soalC 1 C 2 C 3 MD SD SK

1. IPA 8.Memahami berbagai bentuk energi dan cara penggunaannya dalam kehidupan sehari hari

9.Memahami perubahan kenampakan permukaan bumi dan benda langit

10.Memahami perubahan lingkungan fisik dan pengaruhnya terhadap daratan

8.1 Mendeskripsikan energi panas dan Bunyi yang terdapat di lingkungan sekitar serta sifat sifatnya

8.2 Menjelaskan berbagai energi alternatif dan cara penggunaanya

8.3 Membuat suatu karya atau model untuk menunjukkan perubahan energi gerak udara misalnya roket dari kertas,baling baling ,pesawat kertas dan parasut

8.4 Menjelaskanperubahan sifat energi bunyi melalui penggunaan alat musik

9.1 Mendeskripsikan perubahan

kenampakan bumi9.2 Mendeskripsikan posisi bulan dan

kenampakan bumi dari hari ke hari

10.1 Mendeskripsikan berbagai penyebab perubahan lingkungan fisik (angin,hujan,cahaya matahari,dan gelombang air laut)

V

V

V

V

v

V

V

V

V

V

v

V

V

v

v

v

1,3,4,7,

910,

2,5,12

13,

18,19,

20

6,8,

11,

23,24,

25,

22,26

27,28

16.18

23,

29

30

14,17

15

Jumlah 12 10 8 30


MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan SosialKELAS : IV

JUMLAH SOAl : 25 Soal Alokasi Waktu : 70 menit


C 1 C 2 C 3 MD SD SK1. Ilmu i

Pengetahuan Sosial

2.Mengamati sumber daya alam ,kegiatan ekonomi,dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten dan propinsi

2.1 Mengenal aktivitasekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi lain di daerahnya

2.2 Mengenal pentingnya koperasi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat

2.3 Mengenal perkembangan komunikasi,dan Transportasi serta

pengalaman dan penggunaanya

V

V

v

v

v

v

v

v

v

1, 2, 3,

4,6,8,

12,5,9.10

7,11,12

,13,14

16,17,15

18,19

20,21,22,

23,24,25

Jumlah 10 8 7 25


MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS : IV

JUMLAH SOAL : 25 Soal Alokasi Waktu : 70 menit


soalC 1 C 2 C 3 MD SD SK1. Bahasa Indon

esia5.Mendengarkan

pengumuman dan pembacaan pantun

6.Mengungkapkan pikiran dan perasaan juga informasi

Dengan berbalas pantun dan bertelepon

7.Memahami teks melalui membaca intensif,membaca

Nyaring dan membaca pantun

5.1 Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan

5.2 Menirukan pembcaan pantun anak dengan lapal dan intonasi yang tepat

6.1 Berbalas pantun dengan lafal dan intonasi yang tepat

6.2 Menyampaikan pesan yang di terima melalui telepon sesuai dengan isi pesan

7.1 Menentukan kalimat utama pada tiap paragraph melalui membaca intewnsif

7.2 Membaca nyaring suatu pengumuman dengan lapal dan intonasi yang tepat

v

v

v

v

v

v

v

v

v

v

v

v

v

v

v

v

v

1,2,3

7,9

10

13

17

18

20

4,5

6

8

12

13

15

14,

17

22

24

25

8.Mengungkapkan pikiran ,perasaan dan informasi secara tertulis dalam bentuk karangan ,pengumuman dan pantun anak

7.3 .Membaca pantun anak secara berbalas dengan lafal dan intonasi

Yang tepat

8.1 Menyusun karangan tentang berbagai topik sederhana dengan memperhatikan penggunaan ejaan (huruf besar,tanda titik,tanda koma,dll )

8.2 Menulis pengumuman dengan bahasa yanag baik dan benar serta memperhatikan penggunaan ejaan

V V V

V

11

13

16

21

23

Jumlah 12 8 5 25

MengetahuiKepala Sekolah

Cidatar 03, 3 maret 2014Guru Kelas 4

Ade Sopatin,S.PdNIP.19650608 198610 1 003

Osid Rohendi,S.PdNIP.19651124 198610 1 002


MATA PELAJARAN : MatematikaKELAS : IVJUMLAH SOAL :

Alokasi Waktu : menit

No Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kompentensi DasarJenis Penilaian No Soal Jumlah soal

C 1 C 2 C 3 MD SD SK.1 Matematika 5. Menjumlahkan dan

mengurangkan bilangan 5.1 Mengurutkan bilangan bulat5.2 Menjumlahkan bilangan

bulat

6.Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah

7.Menggunakan lambang bilangan romawi

bulat 5.3 Mengurangkan bilangan bulat5.4 Melakukan operasi hitung campuran

6.1 Menjelaskan arti pecahan dan urutannya6.2 Menyederhanakan berbagai bentuk pecahan6.3 Menjumlahkan pecahan6.4 Mengurangkan pecahan6.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan

7.1 Mengenal lambang bilangan romawi

Jumlah


MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS :II

JUMLAH SOAL : I0 ALOKASI WAKTU : 30 MENIT


C 1 C 2 C 3 MD SD SK

1. Bahasa Indonesia 5.Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan

6.Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita

5.1 Menyampaikan pesan pendek yang di dengarnnya kepada orang lain5.2 Menceritakan kembali isi dongeng yang di dengarnya6.1 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar kita sesuai dengan ciri cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami oleh orang laidengan menggunakan kata yang tepat dan santun

V

V

v

V

V

1

2

3,4

8

6

5

,7

10

9

10

Jumlah 4 3 3 10


MATA PELAJARAN : IPSKELAS : II JUMLAH SOAL : 10 SoalAlokasi Waktu : 30 menit

No Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Jenis Penilaian No Soal Jumlah

soalC 1 C 2 C 3 MD SD SK1. Ilmu

Pengetahuan Sosial

2.Memahami kedudukan dan peran anggota dalam lingkungan tetangga

2.1 Mendeskripsikan kedudukan dan peran anggota keluarga2.2.Menceritakan pengalamannya dlam melaksanaKan peran dalam anggota keluarga

V

vV

V 1,2,

4,6

3,5

9

7,8

10

Jumlah 4 3 3 10


MATA PELAJARAN : MATEMATIKAKELAS : IIJUMLAH SOAL : 10 SoalAlokasi Waktu : 30 menit


C 1 C 2 C 3 MD SD SK1. Matematika 3.Melakukan perkalian dan

pembagian bilangan samapai dua angka

3.1 Melakukan perkalian bilangan yang hjasilnya bilangan dua angka 3.2 Melakukan pembagian dua angka 3.3 Melakukan operasi hitung campur

V

V

v

V

V

V 1,2,3

4,6,

5

7,8

9

10

10

Jumlah 6 3 1 10


MATA PELAJARAN : IPAKELAS : IIJUMLAH SOAL : 10 SoalAlokasi Waktu : 30 menit


C 1 C 2 C 3 MD SD SK1. IPA 3.Mengenal berbagai

sunber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari –hari dan kegunaanya

3.1Mengidentifikasi sumber- sumber energi (panas,listrik,cahaya dan bunyi )Yang ada di lingkungan sekitar3.2 Mengidentifikasi jenis energi Yang paling sering digunakan Dilingkungan sekitar dan cara menghematnya

V

V

V

V

V

V

V

v

1,2,3

4,

5

68,

7,

9

10

10

Jumlah 5 3 2 10

KISI KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER I

MATA PELAJARAN : PknKELAS : IIJUMLAH SOAL : 10 SoalAlokasi Waktu : 30 menit


C 1 C 2 C 3 MD SD SK

1. PKn 3.Menampilkan sikapdemokratis

3.1 Mengenal kegiatan bermuisyawarah3.2 Menghargai suara terbanyak(mayoritas )3.3 Menampilkan sikap mau menerima kerkalahan

V

V

v

V

V

V

v

V

V

1,2,3

4

5

8

9

10,

6

7

10

Jumlah 5 3 2 10


MATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS : IJUMLAH SOAL : 15 SoalAlokasi Waktu : 30 menit


C 1 C 2 C 3 MD SD SK1. Bahasa Indonesia 1.Memahami bunyi

bahasa ,perintah dan dongeng yang dilisankan2.Mengungkapkan pikiran dan perasaan dan informasi secara lisan dengan perkenalan dan tegur sap,pengenalan dan fungsi anggota tubuh dan deklamasi

1.1 Membedakan berbagai bunyi bahasa2.1.Mendeskrifsikan benda –benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana

V

V

v

V

V

v

V

V

1,2,3

10

6

4

5

7815

9

11.12.13.14

15

Jumlah 7 6 3 15


MATA PELAJARAN : PKnKELAS : IJUMLAH SOAL : 15 SoalAlokasi Waktu : 30 menit


C 1 C 2 C 3 MD SD SK1. Pendidikan

Kewarganegaraan1.Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan2. Membiasakan tertib di rumah dan di sekolah

1.1 Menjelaskan perbedaan jenis kelamin ,agama dan suku bangsa1.2.Menerapkan rukun di rumah dan di sekolah 2.1 .Menjelaskan pentingnya tata tertib di rumah dan di sekolah2.2 Melaksanakan tata tertibdi rumah dan di sekolah

V

V

v

V

V

V

v

V

V

1,2,3

6,7

4

5

8

9

10,13,14

11

12

15

15

Jumlah 7 5 3 10

Kisi Kisi Uts II Kls i...

Documents

Transcript of Kisi Kisi Uts II Kls i...