1. KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2010/2011Sekolah: SMA Negeri 2 PlayenAlokasi: 120 menitMata Pelajaran : Matematika Waktu: 40Kelas: XII IPAJumlah : 1. Herin Indriyanto, S.Pd.Bentuk Soal: Pilihan GandaSoal 2. Pairan, S.Pd.Penyusun BAHAN BENTUNONOSKL INDIKATOR MATERI KLS/SE INDIKATOR SOAL K SOAL M SOAL1 Memahami pernyataan dalam matematika dan Menentukan pernyataan yangLogika Matematika X/2 Menentukan konklusi dari PG 1ingkarannya, menentukan nilai kebenarandiperoleh dari penarikanpenarikan kesimpulan pola Moduspernyataan majemuk serta menggunakan prinsip kesimpulan dari dua premis yang Tolenlogika matematika dalam pemecahan masalahdiberikan2 Memahami konsep yang berkaitan dengan aturan Mengunakan aturan pangkat dan Bentuk pangakat,X/1 Menyederhanakan bentuk aljabar PG 2pangkat, akar dan logaritma, fungsi aljabarakar untuk menyederhanakanakar dan logaritmadengan menggunakan aturansederhana, fungsi kuadrat, fungsi eksponen dan bentuk aljabarpangkatgrafiknya, fungsi komposisi dan fungsi invers,persamaan dan pertidaksamaan kuadrat,persamaan lingkaran dan persamaan garissinggungnya, suku banyak, algoritma pembagiandan teorema sisa, program linear, matriks dandeterminan, vektor, transformasi geometri dankomposisinya, barisan dan deret, serta mampumenggunakannya dalam pemecahan masalah Menyederhanakan bentuk aljabar PG 3 dengan menggunakan aturan akar Menyelesaikan persamaan Bentuk pangakat,X/1 Menghitung operasi logaritma PG 4 logaritma akar dan logaritmadengan sifat-sifat logaritma Menggunakan diskriminan untuk Fungsi KuadratX/1 Menentukan koordinat titik puncakPG 5 menyelesaikan masalah persamaan dari fungsi kuadrat atau fungsi kuadrat Menggunakan rumus jumlah danPersamaan Kuadrat X/1 Menentukan nilai bentuk aljabarPG 6 hasil kali akar-akar persamaanyang berkaitan dengan jumlah dan kuadrat untuk menentukan unsurhasil kali akar-akar persamaan yang yang belum diketahui darikuadrat persamaan kuadrat Menentukan pesamaan kuadrat Persamaan Kuadrat X/1 Menentukan pesamaan kuadrat baru PG 7 baru yang akar-akarnya berelasi 2. linier dengan akar-akar persamaan yang akar-akarnya x1-2 dan x2-2 ,kuadrat yang diketahui. jika x1 dan x2 akar-akar persamaankuadrat ax2+bx+c=0 telah diketahui.Menentukan persamaan garisTurunan XI/2Menentukan persamaan garis PG 8singgung lingkaransinggung kurva melalui titik (x,y)pada kurva Menentukan komposisi dua fungsiKomposisi fungsiXI/2Menentukan komposisi dua fungsi. PG9 atau fungsi invers Memahami konsep yang berkaitan dengan aturan Menentukan komposisi dua fungsi Komposisi fungsiXI/2Menentukan nilai dari invers suatu PG10 pangkat, akar dan logaritma, fungsi aljabar atau fungsi invers fungsi sederhana, fungsi kuadrat, fungsi eksponen dan grafiknya, fungsi komposisi dan fungsi invers, persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, persamaan lingkaran dan persamaan garis singgungnya, suku banyak, algoritma pembagian dan teorema sisa, program linear, matriks dan determinan, vektor, transformasi geometri dan komposisinya, barisan dan deret, serta mampu menggunakannya dalam pemecahan masalah Menggunakan aturan teorema sisaSuku banyak XI/2Menentukan nilai sisa dari PG11 atau teorema factor. pembagian suku banyak Menyelesaikan masalah system Sistem PersamaanX/2 Menyelesaikan masalah system PG 12 persamaan linear Linearpersamaan linear Menyelesaikan masalah programProgram LinearXI/1Menentukan model matematika dari PG 13 linear masalah program linear Menyelesaikan operasi matriksMatriks XII/1 Menentukan elemen matrik yangPG 14belum diketahui dari perkalian duamatriksMenyelesaikan inversi matriks Matriks XII/1 Menentukan invers matrik ordo duaPG15NO BAHANBENTUNO SKLINDIKATORMATERIKLS/SEINDIKATOR SOAL K SOAL 3. MSOAL2Memahami konsep yang berkaitan dengan aturan Menentukan panjang proyeksi dan Vektor proyeksi XII / 1 Menentukan proyeksi suatu vektorPG16 pangkat, akar dan logaritma, fungsi aljabarvektor proyeksi ke vektor lain sederhana, fungsi kuadrat, fungsi eksponen dan grafiknya, fungsi komposisi dan fungsi invers, persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, persamaan lingkaran dan persamaan garis singgungnya, suku banyak, algoritma pembagian dan teorema sisa, program linear, matriks dan determinan, vektor, transformasi geometri dan komposisinya, barisan dan deret, serta mampu menggunakannya dalam pemecahan masalahMenentukan bayangan titik atauBayangan kurva oleh XII / 1 Menentukan bayangan garis olehPG17garis karena transformasi transformasirefleksi terhadap garis x=hMenentukan fungsi invers dari Invers fungsiXI / 2 Menentukan invers fungsi logaritmaPG 18fungsi eksponen dan logaritmaMenentukan suku ke-n dari deret Rumus suku ke n XII / 2 Diketahui jumlah dua suku tak PG19aritmetikabarisan aritmetikaberurutan suatu barisan aritmetikadan salah satu suku yang lain, siswadapat menentukan suku ke kbarisan tersebut3Memahami sifat dan atau geometri dalam Menghitung jarak dan sudut antara Jarak dalam rauang X/2Menentukan jarak titik dan bidang PG20 menentukan kedudukan titik, garis, bidang, jarak dua obyek (titik, garis, bidang) di pada bangun kubus dan sudutruang4Memahami konsep perbandingan, fungsi,Menggunakan aturan sinus atau Aturan kosinus X/2Menghitung panjang salah satu PG21 persamaan, danidentitastrigonometri, kosinus untuk menghitung unsurdiagonal dari sebuah jajar genjang melakukan manipulasi aljabar untuk menyusunpada segi banyakjika diketahui panjang dua sisi dan bukti serta mampu menggunakannya dalam salah satu sudutnya pemecahan masalahMenghitung nilai perbandingan Rumus jumlah dan XI / 1 Diketahui cos A dan sin B denganPG22trigonometri menggunakan rumusselisih sudut A sudut lancip dan B sudut tumpul,jumlah dan selisih dua sudut sertasiswa dapat menentukan sin (AB)jumlah dan selisih sinus, kosinus,dan tangenBAHANBENTUNONOSKL INDIKATOR MATERIKLS/SE INDIKATOR SOALK SOALMSOAL 4. 5 Memahami konsep limit, turunan, dan integral Menghitung nilai limit fungsiLimit fungsi aljabar XI / 2Menghitung nilai limit fungsiPG 23dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri serta aljabar dan fungsi trigonometrialjabarmampu menerapkannya dalam pemecahanmasalahMenentukan penyelesaian dari soal Aplikasi turunan XI / 2Menentukan di mana interval suatuPG 24aplikasi turunan fungsi fungsi fungsi turun Menentukan penyelesaian masalahPG 25 sehari-hari yang berkaitan dengan nilai maksimumMenghitung integral tak tentu dan Integral parsial XII / 1 Menentukan hasil pengintegralanPG 26integral tentu dari fungsi aljabar dari perkalain fungsi aljabar dandan fungsi trigonometritrigonometriMenghitung luas daerah danLuas daeranXII / 1 Menghitung luas daerah yangPG 27volume benda putar dengandibatasi oleh fungsi kuadrat danmenggunakan integral fungsi linear6 Mengolah, menyajikan, dan menafsirkan data, Menghitung ukuran pemusatan Ukuran pemusatan XI / 1Menentukan modus dari data yangPG 28mampu memahami kaidah pencacahan, dari suatu data dalam bentuk table,disajikan dalam bentuk tablepermutasi, kombinasi, dan peluang kejadian, diagram, atau grafik distribusi frekuensiserta mampu menerapkannya dalam pemecahanmasalahMenggunakan kaidah pencacahan,Kaidah pencacahanXI / 1Menentukan banyaknya susunan PG 29permutasi, dan kombinasi untuk dari suatu obyek yang ditentukanmenyelesaikan masalah yangterkaitMenghitung peluang suatuPeuang kejadianXI / 1Diketahui sebuah kotak berisiPG 30kejadian sejumlah bola dengan dua macam warna . Diambil sejumlah bola sekaligus secara acak. Siswa dapat menentukan peluang terambil sejumlah bola tersebut dengan warna tertentu 5. BAHAN BENTU NONO SKLINDIKATOR MATERIKLS/SE INDIKATOR SOAL KSOALM SOAL2Memahami konsep yang berkaitan dengan aturanAkar persamaanX/1 1 pangkat, akar dan logaritma, fungsi aljabar kuadrat sederhana, fungsi kuadrat, fungsi eksponen dan grafiknya, fungsi komposisi dan fungsi invers, persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, persamaan lingkaran dan persamaan garis singgungnya, suku banyak, algoritma pembagian dan teorema sisa, program linear, matriks dan determinan, vektor, transformasi geometri dan komposisinya, barisan dan deret, serta mampu menggunakannya dalam pemecahan masalah Menentukan komposisi dua fungsi Komposisi fungsi danXI / 2 Diberikan f(x) dan g(x) dengan f(x)2 dan fungsi invers fungsi inversdan g(x) fungsi linear, siswa dapat1menentukan (fg) (x)4Memahami konsep perbandingan, fungsi, Menentukan himpunan Persamaan XI / 1 Menentukan himpunan3 persamaan,danidentitastrigonometri, penyelesaian persamaantrigonometri penyelesaian persamaan melakukan manipulasi aljabar untuk menyusun trigonometri trigonometri yang dapat diubah ke bukti serta mampu menggunakannya dalam bentuk persamaan kuadrat pemecahan masalah5Memahami konsep limit, turunan, dan integralMenghitung nilai limit fungsi Limit fungsi XI / 2Menghitung nilai limit fungsi4 dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri serta aljabar dan fungsi trigonometri trigonometri trigonometri mampu menerapkannya dalam pemecahan masalah Menghitung luas daerah danVolume benda XII / 1 Menghitung volume benda putar5 volume benda putar dengan putarjika daerah yang dibatasi oleh menggunakan integral fungsi kuadrat dan sumbu Xdiputar mengelilingi sumbu XPlayen, ....................................................Mengetahui,Kepala SekolahGuru Mata Pelajaran 6. Drs. SARJUNA ..................................................................NIP. 19600605 198703 1 010 NIP.