KISI-KISI, SOAL, DAN KUNCI JAWABAN KELAS 3 Tema 4 ...
Transcript of KISI-KISI, SOAL, DAN KUNCI JAWABAN KELAS 3 Tema 4 ...
EVALUASI PEMBELAJARAN KISI-KISI, SOAL, DAN KUNCI JAWABAN KELAS 3
Tema 4 Kewajiban dan Hakku
Sub Tema 4 Kewajiban dan Hak ku sebagai Warga Negara
Pembelajaran ke 2
DESY PURNAMA
PPG DalamJabatan Angkatan 4
Universitas Muhammadiyah Malang
2020
KISI-KISI Satuan Pendidikan : SDN Tegalsari II Kelas / Semester : 3 /1
Tema : Kewajiban dan Hakku (Tema 4)
Sub Tema : Kewajiban dan Hakku sebagai warga negara (Sub Tema 4)
Pembelajaran ke : 2
Alokasi waktu : 10 Menit
Aplikasi CBT : WA Grup
NO KOPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK
SOAL NOMOR
SOAL KUNCI JAWABAN
BAHASA INDONESIA
3.10 Mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis
Teks cerita berjudul “Siti Demam”
Siswa mampu mengkritisi teks yang telah dibacanya
C4
PG
1
c. puskesmas.
4.10 Memperagakan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) sebagai bentuk ungkapan diri
Penggunaan kata yang tepat sebagai solusi untuk sebuah masalah
Siswa mampu menilai suatu masalah berikut solusinya.
C5 PG 2 3
b.Sebaiknya Siti selalu meletakkan pensil di tasnya.
a.Andri hendaknya membagi susu kotak dengan adiknya
PPKn
1.2 Menghargai kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah sebagai wujud rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
Hak dan kewajiban sebagai seorang siswa Memahami apa saja yang menjadi tanggung jawab seorang siswa
Siswa mampu menganalisis peraturan apa saja yang ada di sekolah, dan kewajiban mematuhinya.
C4 PG 4
c.Mengakui kesalahan dan meminta maaf
2.2 Melaksanakan kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah
Siswa mampu membandingkan tata tertib di rumah dan tata tertib di sekolah.
C4 PG 5
b.tertib
3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah
kewajiban seorang anak di rumah
Siswa dapat menilaiapa saja yang harus dilakukannya di rumah.
C4
PG
6
d.Melaksanakan dengan penuh tanggung jawab
4.2 Menyajikan hasil identifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah
Peraturan sekolah Siswa mampu mendukung sikap yang baik terhadap peraturan sekolah.
C4 PG 7
a.melerai
PJOK
3.8 Memahami bentuk dan manfaat istirahat dan pengisian waktu luang untuk menjaga kesehatan
Mengklasifikasikan jajanan yang ada I sekolah. Menerapkan kebiasaan mengkonsumsi jajanan sehat
Siswa mampu membandingkan jajanan mana yang merupakan jajanan sehat.
C4 PG 8
d. Mengandung manfaat untuk tubuh
4.8 Menceritakan bentuk dan manfaat istirahat dan pengisian waktu luang untuk menjaga kesehatan
Siswa mampu memilih jajanan sehat yang baik untuk kesehatan tubuh.
C4 PG 9
10
d. Pisang, roti, air mineral a.menghindarkan tubuh dari
berbagai penyakit
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SD Penyusun : 1. ------------
Mata Pelajaran : TEMA 4 2. ------------
Bahan Kelas/smt : III/1 Alokasi Waktu: 2 Menit
Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2020/2021
KOMPETENSI DASAR. 3.10 Mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis
NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER Buku Siswa kelas 3 tema 4 kurikulum 2013
LEFEL KOGNITIF
C4 1 C
Kemanakah ibu membawa Siti saat demamnya tak kunjung mereda? a. Apotek c. Puskesmas b. Sekolah d. Kantor Polisi
MATERI Teks cerita berjudul “Siti Demam”
INDIKATOR SOAL Siswa mampu mengkritisi teks yang telah dibacanya.
KARTU SOAL 1
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SD Penyusun : 1. ------------
Mata Pelajaran : TEMA 4 2. ------------
Bahan Kelas/smt : III/1 Alokasi Waktu: 2 Menit
Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2020/2021
KOMPETENSI DASAR. 4.10 Memeragakan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) sebagai bentuk ungkapan diri menggunakan
NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER Buku Siswa kelas 3 tema 4 kurikulum 2013
LEFEL KOGNITIF
C5 2 b
Siti selalu lupa membawa pensil ke sekolah. Kalimat saran yang tepat diucapkan kepada Dina adalah ....
a. Sebaiknya Siti tidak usah menulis karena tidak membawa pensil. b. Sebaiknya Siti selalu meletakkan pensil di tasnya. c. Sebaiknya Siti mengalungkan pensil di lehernya. d. Sebaiknya Siti selalu membawa uang untuk membeli pensil.
MATERI Penggunaan kata yang tepat sebagai solusi untuk sebuah masalah
INDIKATOR SOAL Menilai suatu masalah berikut solusinya.,
KARTU SOAL 2
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SD Penyusun : 1. ------------
Mata Pelajaran : TEMA 4 2. ------------
Bahan Kelas/smt : III/1 Alokasi Waktu: 2 Menit
Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2020/2021
KOPETENSI DASAR 1.2 Menghargai kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah sebagai wujud rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa.
NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER Buku Siswa kelas 3 tema 4 kurikulum 2013
LEFEL KOGNITIF
C4 3 a
. Andri mempunyai dua buah susu kotak. Adik Andri suka sekali minum susu kotak. Kalimat saran yang tepat sesuai kalimat tersebut adalah ....
a. Andri hendaknya membagi susu kotak dengan adiknya.
b. Sebaiknya Andri menyembunyikan susu kotaknya agar tidak terlihat oleh adiknya.
c. Andri seharusnya tidak memberikan susu kotak kepada adiknya.
d. Adik Andri seharusnya meminta ibu untuk membelikannya.
MATERI Hak dan kewajiban sebagai seorang siswa
INDIKATOR SOAL Siswa mampu menganalisis peraturan apa saja yang ada di sekolah, dan kewajiban mematuhinya
KARTU SOAL 3
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SD Penyusun : 1. ------------
Mata Pelajaran : TEMA 4 2. ------------
Bahan Kelas/smt : III/1 Alokasi Waktu: 2 Menit
Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2020/2021
KOPETENSI DASAR 1.2 Menghargai kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah sebagai wujud rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa.
NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER Buku Siswa kelas 3 tema 4 kurikulum 2013
LEFEL KOGNITIF
C2 4 c
Apa yang sebaiknya kamu lakukan jika kamu datang terlambat ke sekolah?
a. Langsung masuk kelas seperti biasa b. Berpura-pura terjadi sesuatu di jalan agar mempunyai alasan. c. Mengakui kesalahan dan meminta maaf d. Pulang karena mtakut dimarahi.
MATERI Hak dan kewajiban sebagai seorang siswa
INDIKATOR SOAL Siswa mampu menganalisis peraturan apa saja yang ada di sekolah, dan kewajiban mematuhinya
KARTU SOAL 4
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SD Penyusun : 1. ------------
Mata Pelajaran : TEMA 4 2. ------------
Bahan Kelas/smt : III/1 Alokasi Waktu: 2 Menit
Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2020/2021
KOMPETENSI DASAR 2.2 Melaksanakan kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah.
NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER Buku Siswa kelas 3 tema 4 kurikulum 2013
LEFEL KOGNITIF
C4 5 b
Perhatikanlah gambar di atas ! Sikap manakah yang menunjukkan sikap taat terhadap peraturan : a. berkelahi c. mencontek b. tertib d. saling mengejek
MATERI Memahami apa saja yang menjadi tanggung jawab seorang siswa
INDIKATOR SOAL Siswa mampu membandingkan tata tertib di rumah dan tata tertib di sekolah
KARTU SOAL 5
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SD Penyusun : 1. ------------
Mata Pelajaran : TEMA 4 2. ------------
Bahan Kelas/smt : III/1 Alokasi Waktu: 2 Menit
Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2020/2021
KOPETENSI DASAR 3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolahaturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.
NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER Buku Siswa kelas 3 tema 4 kurikulum 2013
LEFEL KOGNITIF
C4 6 d
Bagaimana sikapmu jika ibumu menyuruh sesuatu? a. Berpura-pura tidak mendengar b. Pergi begitu saja c. Menolak krena malas d. Melaksanakan dengan penuh tanggung jawab
MATERI kewajiban seorang anak di rumah
INDIKATOR SOAL Siswa dapat menilaiapa saja yang harus dilakukannya di rumah
KARTU SOAL 6
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SD Penyusun : 1. ------------
Mata Pelajaran : TEMA 4 2. ------------
Bahan Kelas/smt : III/1 Alokasi Waktu: 2 Menit
Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2020/2021
KOPETENSI DASAR 4.2 Menyajikan hasil identifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah.
NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER Buku Siswa kelas 3 tema 4 kurikulum 2013
LEFEL KOGNITIF
C4 7 a
Bagaimana jika dua orang temanmu berkelahi?
a. Melerai b. Acuh tak acuh c. Ikut mengompori d. menonton
MATERI Kewperaturan sekolah
INDIKATOR SOAL Siswa mampu mendukung sikap yang baik terhadap peraturan sekolah.
KARTU SOAL 7
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SD Penyusun : 1. ------------
Mata Pelajaran : TEMA 4 2. ------------
Bahan Kelas/smt : III/1 Alokasi Waktu: 2 Menit
Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2020/2021
KOPETENSI DASAR 3.8 Memahami bentuk dan manfaat istirahat dan pengisian waktu luang untuk menjaga kesehatan.
NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER Buku Siswa kelas 2 tema 6 kurikulum 2013
LEvEL KOGNITIF
C4 8 d
Makanan yang sehat adalah… a. makanan yang rasanya enak b. makanan yang dapat bertahan berhari-hari tanpa dipanaskan c. makanan yang pedas d. makanan yang mengandung manfaat untuk tubuh
MATERI Mengklasifikasikan jajanan yang ada di sekolah
INDIKATOR SOAL Siswa mampu membandingkan jajanan mana yang merupakan jajanan sehat.
KARTU SOAL 8
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SD Penyusun : 1. ------------
Mata Pelajaran : TEMA 4 2. ------------
Bahan Kelas/smt : III/1 Alokasi Waktu: 2 Menit
Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2020/2021
KOPETENSI DASAR 4.8 Menceritakan bentuk dan manfaat istirahat dan pengisian waktu luang untuk menjaga kesehatan.
NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER Buku Siswa kelas 3 tema 4 kurikulum 2013
LEFEL KOGNITIF
C4 9 d
Manakah di bawah ini yang termasuk jajanan sehat? a. Jeruk, gorengan, es b. Semangka, roti, es c. Pisang, mi instan, air mineral d. Pisang, roti, air mineral
MATERI Menerapkan kebiasaan mengkonsumsi jajanan sehat
INDIKATOR SOAL Siswa mampu memilih jajanan sehat yang baik untuk kesehatan tubuh
KARTU SOAL 9
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SD Penyusun : 1. ------------
Mata Pelajaran : TEMA 4 2. ------------
Bahan Kelas/smt : III/1 Alokasi Waktu: 2 Menit
Bentuk Tes : Tertulis (PG) Tahun ajaran : 2020/2021
KOPETENSI DASAR 4.8 Menceritakan bentuk dan manfaat istirahat dan pengisian waktu luang untuk menjaga kesehatan.
NO.SOAL KUNCI BUKU SUMBER Buku Siswa kelas 3 tema 4 kurikulum 2013
LEFEL KOGNITIF
C4 10 b
10 Berikut ini yang tidak termasuk manfaat jajanan sehat adalah ... a. menyebabkan sakit perut
b. membantu memenuhi kebutuhan gizi
c. memberikan rasa kenyang sementara
d. menghindarkan tubuh dari berbagai penyakit
MATERI Menerapkan kebiasaan mengkonsumsi jajanan sehat
INDIKATOR SOAL Siswa mampu memilih jajanan sehat yang baik untuk kesehatan tubuh
KARTU SOAL 10
SOAL
Satuan Pendidikan : SDN Tegalsari II
Kelas/Semester : III/1
Tema : 4. Kewajiban dan Hakku
Sub Tema : 4. Kewajiban dan Hakku Sebagai Warga Negara
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, PPkn, PJOK
Pembelajaran ke : 2
Berilah tanda (X) pada salah satu jawaban yang benar !
1. Kemanakah ibu membawa Siti saat demamnya tak kunjung mereda?
a. Apotek c. Puskesmas
b. Sekolah d. Kantor Polisi
2. Siti selalu lupa membawa pensil ke sekolah. Kalimat saran yang tepat diucapkan kepada Dina adalah ....
a. Sebaiknya Siti tidak usah menulis karena tidak membawa pensil. b. Sebaiknya Siti selalu meletakkan pensil di tasnya. c. Sebaiknya Siti mengalungkan pensil di lehernya. d. Sebaiknya Siti selalu membawa uang untuk membeli pensil.
3. Andri mempunyai dua buah susu kotak. Adik Andri suka sekali minum susu kotak. Kalimat saran yang tepat sesuai kalimat tersebut adalah ....
a. Andri hendaknya membagi susu kotak dengan adiknya.
b. Sebaiknya Andri menyembunyikan susu kotaknya agar tidak terlihat oleh adiknya.
c. Andri seharusnya tidak memberikan susu kotak kepada adiknya.
d. Adik Andri seharusnya meminta ibu untuk membelikannya.
4.. Apa yang sebaiknya kamu lakukan jika kamu datang terlambat ke sekolah?
a. Langsung masuk kelas seperti biasa
b. Berpura-pura terjadi sesuatu di jalan agar mempunyai alasan.
c. Mengakui kesalahan dan meminta maaf
d. Pulang karena takut dimarahi.oleh guru
Perhatikanlah gambar di atas !
5. Sikap manakah yang menunjukkan sikap taat terhadap peraturan :
a. berkelahi c. mencontek
b. tertib d. saling mengejek
6 Bagaimana sikapmu jika ibumu menyuruh sesuatu?
a. Berpura-pura tidak mendengar
b. Pergi begitu saja
c. Menolak krena malas
d. Melaksanakan dengan penuh tanggung jawab
7. Bagaimana jika kamu melihat dua orang temanmu sedang berkelahi?
a. Melerai
b. Acuh tak acuh
c. Ikut mengompori
d. menonton
8. Menurut mu makanan yang sehat adalah makanan yang ....
a. rasanya enak
b. dapat bertahan berhari-hari tanpa dipanaskan
c. pedas
d. mengandung manfaat bagi tubuh
9. Manakah di bawah ini yang termasuk jajanan sehat?
a. Jeruk, gorengan, es
b. Semangka, roti, es
c. Pisang, mi instan, air mineral
d. Pisang, roti, air mineral
10 Berikut ini yang tidak termasuk manfaat jajanan sehat adalah ... a. menyebabkan sakit perut
b. membantu memenuhi kebutuhan gizi
c. memberikan rasa kenyang sementara
d. menghindarkan tubuh dari berbagai penyakit
PENILAIAN
Panduan Konversi Nilai:
Jumlah soal yang benar x 10 = Nilai Contoh 10 X 10 =100
A. Penilaian Pengetahuan
Muatan Indikator Teknik Penilaian Bentuk Intrumen
Bahasa Indonesia PPKn PJOK
Siswa mampu mengkritisi teks
yang telah dibacanya
Siswa mampu menilai suatu
masalah berikut solusinya
Siswa mampu menganalisis
peraturan apa saja yang ada di
sekolah, dan kewajiban
mematuhinya.
Siswa mampu
membandingkan tata tertib di
rumah dan tata tertib di
sekolah
Siswa dapat menilai apa saja
yang harus dilakukannya di
rumah
Siswa mampu mendukung
sikap yang baik terhadap
peraturan sekolah
Siswa mampu
membandingkan jajanan
mana yang merupakan jajanan
sehat
Siswa mampu memilih jajanan
sehat yang baik untuk
kesehatan tubuh.
Tes tertulis Soal PG
B. Penilaian Sikap Instrumen Penilaian 1. Penilaian Sikap Petunjuk:
Berilah tanda centang (√) pada sikap setiap siswa yang terlihat!
No Nama Siswa Jujur Disiplin
Tanggung Jawab
Santun Peduli Percaya
Diri
T BT T BT T BT T BT T BT T BT
1
2
3
Keterangan: T : Terlihat BT : Belum Terlihat
C. Penilaian Keterampilan
No Kriteria Baik Sekali Baik Cukup
Perlu Bimbingan
4 3 2 1
1 Ketepatan dalam memberikan solusi terhadap masalah sederhana
Memberikan solusi dengan tepat dan bahasa yang santun, juga tulisan yang rapi
Memberikan solusi dengan tepat dan bahasa yang santun
Memberikan solusi dengan tepat
Belum memberikan solusi dengan tepat
2 Ketepatan menyebutkan manfaat memilih jajanan sehat
Menyebutkan 3 manfaat dengan tepat
Menyebutkan 2 manfaat dengan tepat
Menyebutkan 1 manfaat dengan tepat
Tidak menyebutkan manfaat dengan tepat