Mata pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : 9 SKS & 9 Unggulan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator SoalJenis

Soal

kalimat tanggapan

yang sesuai dengan

ilustrasi

menganalisis kalimat

tanggapan yang sesuai

dengan ilustrasi

PG

kata tugas :

konjungsi

antarkalimat, kata

depan, kata rujukan

menelaah yang termasuk

bagian dari kata tugas

yang telah disebutkan

PG

Kalimat aktifmenemukan kalimat aktif

pada sebuah paragrafPG

struktur teks tanggapan

menganalisis bagian struktur

teks tanggapan (evaluasi,

deskripsi teks, penegasan

ulang)

PG

KISI-KISI PPH 2/ Semester Satu

Tahun Ajaran 2020/ 2021

Nama Guru : Xena Janitra L, S. Pd.

3.8 Menelaah struktur dan

kebahasaan dari teks

tanggapan (lingkungan hidup,

kondisi sosial, dan/atau

keragaman budaya, dll) berupa

kritik, sanggahan, atau pujian

yang didengar dan/atau

dibaca.

KISI-KISI SOAL PPH 2 SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Nama Sekolah : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit

Mata Pelajaran : Tahsin Al-Qur’an Bentuk Penilaian : Tes CBT

Kurikulum Acuan : Kurtilas

Bahan Kelas/SMT : IX/1

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

INDIKATOR

BOBOT

Memahami ajaran Al-Qur’an dan

Al- Hadits tentang menuntut ilmu.

Kajian ayat QS.Al-Baqarah 183-

184

Kajain ayat QS. Ali-Imron 133-136

Al-Qur’an dan Al Hadits

tentang Menuntut Ilmu

Dalil qur’an tentang puasa

Dalil qur’an tentang Berinfaq

Menjelaskan makna yang terkandung dalam Al Hadits

tentang menuntut ilmu

Menjelaskan tentang puasa

Menjelaskan tentang manfkahkan harta baik diwaktu lapang maupun sempit

30

30

40

Bekasi, 3 November 2020

Mengetahui

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Ahmad Hilaluddin S.Ag Mu’ammar Abd Hamid, S.Pd.I

KISI-KISI Terbuka IPS

Mata pelajaran : IPS Kelas : 9SKS

Ulangan : Penilaian Harian 2 Thn. Pelajaran : 2020/2021

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Keterangan

Btk. Soal

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam

ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

karya seni rupa.

3.2 Menganalisis pengaruh interaksi

sosial dalam ruang yang berbeda terhadap kehidupan sosial budaya serta pengembangan kehidupan kebangsaan

4.2 Menyajikan hasil analisis tentang

pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda terhadap kehidupan sosial budaya serta pengembangan kehidupan kebangsaan.

Definisi Mobilitias Sosial Bentuk-bentuk Mobilitas Sosial Faktor Pendorong Mobilitas Sosial Faktor Penghambat Moblitas Sosial Pluralitas, Konflik, Integrasi Sosial

Pilihan Ganda (20 nomor)

Mengetahui, Bekasi, 5 November 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran IPS

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd Ikhsan Tila Mahendra, S.Pd

NRP. 010661 NRP. 171313

KISI – KISI SOAL

Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan

Kelas : IX SKS

Ulangan : Penilaian Harian 2

Thn. Pelajaran : 2020/21

Kompetensi Dasar Materi Indikator

Memahami gerak spesifik

seni beladiri.

Mempraktikkan gerak

spesifik seni beladiri.

Pencak Silat

Mengetahui Sejarah Pencak silat

Mengetahui induk organisasi pencak silat

Peraturan & kategori pencak silat

Gerakan & tehnik dasar pencak silat

Memahami penyusunan program pengembangan komponen kebugaran jasmani yang terkait dengan kesehatan dan keterampilan secara sederhana.

Kebugaran jasmani

Pengembangan latihan kebugaran jasmani

Salah satu latihan dasar kebugaran jasmani

komponen kebugaran jasmani

Latihan Circuit Training

Latihan daya tahan & Kelincahan

Istilah dalam kebugaran jasmani

Masa pemulihan saat latihan

KISI-KISI PENULISAN SOAL: PEKAN PENILAIAN HARIAN 2 TAHUN PELAJARAN: 2020/2021

MATA PELAJARAN : IPA Alokasi Waktu : 60 menit KELAS : IX Jumlah Soal : 20 SEMESTER : I Penyusun : Aina Cahya Dewi, S.Pd

Roisah Nurbaeti, S.Pd

No Kompetensi Dasar Materi Bahan Kls/smt

Aspek Bentuk Soal (PG,Uraian,

Praktik)

1

Menjelaskan tekanan zat dan penerapannya dalam

kehidupan sehari-hari, termasuk tekanan darah,

osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut pada

tumbuhan

Tekanan zat padat IX/I C3 PG

Hukum pascal IX/I C3 PG

Hukum Archimedes IX/I C3 PG

2

Menganalisis konsep getaran, gelombang, dan bunyi

dalam kehidupan sehari-hari termasuk sistem

pendengaran manusia dan sistem sonar pada hewan

Getaran pada bandul IX/I C2 PG

Frekuensi, periode dan ampitudo getaran

IX/I C3 PG

Gelombang trnasversal IX/I C3 PG

Panjang gelombang IX/I C3 PG

3

Menganalisis sistem pernapasan pada manusia dan

memahami gangguan pada sistem pernapasan, serta

upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan

Fungsi organ pada sistem pernapasan

IX/I C2 PG

Struktur organ pada sistem pernapasan

IX/I C3 PG

Volume pernapasan IX/I C2 PG

Pernapasaan dada (ekspirasi dan inspirasi)

IX/I C2 PG

Pernapasaan perut (ekspirasi dan inspirasi)

IX/I C2 PG

Gangguan atau penyakit pada sistem pernapasan

IX/I C2 PG

Mengetahui,

Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd

NRP. 010661

Bekasi, 4 November 2020

Guru Mata Pelajaran

Aina Cahya Dewi, S.Pd

NRP. 191373

: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI

: BAHASA SUNDA Bentuk Penilaian

: Kurikulum 2013

:XI/1

Memahami isi biantara pg

memahami isi struktur teks pada Biantara (pidato) pg

mengetahui bahasa yang digunakan kepada orang lebih tua, teman, anak

kecilpg

memahami gaya bahasa majas dalam biantara pg

memahami isi cerita tentang kampung adat sunda Pg

mengetahui bagian struktur cerita kampung adat sunda pg

pg

pg

IndikatorAspek & Bentuk

SoalKompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi

1 Teks Biantara (pidato)

Mampu menyimak, memahami, dan

menanggapi wacana lisan jenis pidato.

pgmemahami metode-metode biantara

2 Padika Biantara

Mampu mengungkapkan metode-metode

biantara pada penonton,dengan gaya

bahasa yang digunakan

(orangtua,teman,anak kecil)

KISI-KISI SOAL PPH 2 SEMESTER GANJIL BAHASA SUNDA KELAS IX

20Bahan Kelas/SMT

Kurikulum Acuan

Mata Pelajaran

Alokasi Waktu : 60 Menit

: Tes Tertulis

mengidentifikasi isi teks deskripsi tentang

kampunng adat sunda, dengan

memeperhatikan struktur teks dan aspek

kebahsaan yang benar dan sesuai konteks

3 Bahasan Kampung Adat Sunda

mengetahui macam-macam rumah tradisional dan macam -macam

bangunan tradisional selain rumah-rumah khas sunda

Nama Sekolah

TAHUN AJARAN 2020/2021

Jumlah Soal 20

Pilihan Ganda

No

Mengetahui,Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hilaludin. S.Ag. M.PdNRP.

Bekasi, 4 November 2020Guru Mata Pelajaran Bahasa Sunda

Mutiatunnisa, S.Pd.INRP. 201431

KISI-KISI PEKAN PENILAIAN HARIAN 2

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021

No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk

Soal 1. BENTUK PANGKAT DAN AKAR Sifat bilangan berpangkat C2 PG

3.1

Menjelaskan dan melakukan operasi

bilangan berpangkat bilangan rasional

dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya.

Penjumlahan dan pengurangan bilangan berpangkat C3 PG

Perkalian dan pembagian bilangan berpangkat C3 PG

Bilangan berpangkat pecahan C3 PG

Sifat bilangan bentuk akar C2 PG

Penjumlahan dan pengurangan bentuk akar C3 PG

Perkalian dan pembagian bentuk akar C3 PG

Merasionalkan bentuk akar C3 PG

Guru Bidang Studi

Fitrian Dwi Puspita, S.Pd. NRP. 161211

Mata Pelajaran Kelas Guru Mata Pelajaran

: MATEMATIKA : 9 SKS : Fitrian Dwi Puspita, S.Pd.

KISI – KISI SOAL PRAKARYA

Mata pelajaran : Prakarya Kelas : IX SKS

Ulangan : Pekan Penilaian Harian 2 Thn. Pelajaran : 2020/2021

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Keterangan

Btk. Soal

3.1. Memahami komoditas ikan konsumsi

yang dapat dikembangkan sesuai

kebutuhan wilayah setempat

1. menjelaskan pengertian ikan konsumsi

2. mengidentifikasi jenis-jenis ikan konsumsi

3. menjelaskan ciri-ciri, habitat, dan kandungan gizi jenis-jenis ikan konsumsi.

BAB 3. Budidaya Ikan Konsumsi Pilihan ganda (20 nomer)

Mengetahui, Bekasi, 04 November 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Seni Budaya

Drs. H. Agus Riyanta Fikrie Abdillah, S.Pd

NRP. 010661 NRP. 161219

: SMP Islam PB Soedirman Bekasi : 60 menit

: Bahasa Inggris : Online

: K13 Revisi : 20 soal

: 9 SKS/1 : Pilihan Ganda

1 Advertisement

2Agreement and

Disagrement

3 Narrative Text

No Kompetensi Dasar

KISI-KISI PPH 2 BAHASA INGGRIS KELAS 9 SKS

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Ruang Lingkup

MateriBentuk Soal

Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan beberapa teks naratif lisan dan tulis dengan

memberi dan meminta informasi terkait narrative, pendek

dan sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya

Multiple Choice (PG)

Nama Sekolah Alokasi Waktu

Mata Pelajaran Bentuk Penilaian

Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk iklan ,

dengan meminta dan memberi informasi terkait iklan,

sesuai dengan konteks penggunaannya

Menentukan makna teks interaksi transaksional lisan dan

tulis yang melibatkan tindakan setuju dan tidak setuju

sesuai dengan konteks penggunaannya.

Kurikulum Acuan Jumlah Soal

Bahan Kelas/SMT Bentuk Soal

Mengetahui,Kepala SMP Islam PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.PdNRP. 010661

Bekasi, November 2020Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris

Maharani Jayendra Dewi, S.Pd.NRP. 141132

NRP. 141132

KISI-KISI SOAL PPH 2 KELAS IX SKS

TAHUN AJARAN 2020-2021

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Alokasi Waktu : 60 menit

Mata Pelajaran : Tahfidz Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

Jumlah Soal : 20 soal Pg Bahan Kelas/SMT : IX (Sembilan) / 1

KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR

Memahami lanjutan ayat ke ayat Menghafalkan arti ,ayat dari surat Al-

Mumtahanah ayat 1-8 Menghafal apa arti dari bacaan Al-

Mumtahanah ayat 1-8

Memahami letak ayat Membacakan ayat surat Al-Mumtahanah

ayat 1-8 Membaca arti yang dijelaskan dalam surat

Al-Mumtahanah ayat 1-8

Memahami arti makna surat Mengartikan surat Al-Mumtahanah ayat 1-

8 Menjelaskan arti dan makna dari surat Al-

Mumtahanah ayat 1-8

Mengetahui, Bekasi, 02 November 2020

Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Tahfidz

Ahmad Hilaludin,S.Ag,M.Pd Zezen Syukrillah

NRP. 010661 NRP. 181344

KISI-KISI PPH PAI KELAS 9 SKS

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Alokasi Waktu : 60 menit

Mata Pelajaran : PAI-Fiqh Bentuk Penilaian : CBT

Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 20 soal

Bahan Kelas/SMT : 9 SKS / 1

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK SOAL

1

Memahami tata cara mengurus jenazah yang

benar sesuai ajaran Islam

MENGURUS JENAZAH

Menyebutkan tata cara mengurus jenazah (memandikan,

mengkafani, menyalatkan, dan menguburkan)

CBT

2

Memahami sejarah para cendekiawan muslim dalam memperdalam ilmu-ilmu Allah SWT

PERANAN CENDEKIAWAN

MUSLIM DALAM SEJARAH

Menyebutkan para cendekiawan muslim dalam ilmu agama

dan ilmu pengetahuan

Menyebutkan karya-karya para cendekiawan muslim

CBT

Mengetahui, Bekasi, 04 November 2020

Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi, Guru Mata Pelajaran PAI-Fiqh,

Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd. Yulianingsih, S.Pd.I

NRP. 010661 NRP. 151197

Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bentuk Soal : PG

Jumlah Soal

Alokasi Waktu : 60 menit

1Makna Kedaulatan Negara Kesatuan

Republik Indonesia

Kedaulatan Negara Republik

IndonesiaPG

2

beberapa teori kedaulatan dan

negara

yang menganut kedaulatan tersebut

serta pelopor teori kedaulatan

Kedaulatan Negara Republik

IndonesiaPG

Guru Mata Pelajaran

Ahmad Hilaludin, S. Ag, M.Pd Hadi Nurhadi, S. Pd

NRP.010661 NRP. 141140

KISI-KISI SOAL PH II

SMP ISLAM PB SOEDIRMAN

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Mengetahui

: PG 20

Kepala Sekolah SMP Islam PB Soedirman

BENTUK SOAL

Kurikulum Acuan : KURTILAS

Mata Pelajaran : PPKn

NO KOMPETENSI DASAR MATERI

Kelas : IX. SKS,Unggulan & Reguler

: PG 20

KISI-KISI PEKAN PENILAIAN HARIAN 2

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021

No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk Soal

1

Seni Rupa Konsep dasar seni lukis C1 PG 3.1 Memahami unsur, prinsip, teknik, dan

prosedur berkarya seni lukis dengan berbagai bahan

3.2 Memahami prosedur berkarya seni patung dengan berbagai bahan dan teknik

Aliran seni lukis C2 PG Tema seni lukis C2 PG

Alat dan bahan melukis C2 PG Fungsi seni patung C2 PG

Alat dan bahan seni patung C2 PG Teknik berkarya seni patung C3 PG

2 Seni Musik Konsep dasar bernyanyi C2 PG 3.1 Memahami teknik pengembangan ornamentasi melodis dan ritmis lagu dalam bentuk vokal solo/tunggal

Warna suara C1 PG

Sikap bernyanyi C2 PG Resonansi C1 PG

Variasi lagu C2 PG Ciri-ciri vocal group C2 PG

Tahap aransemen lagu C3 PG 3 Seni Tari Konsep dasar tari kreasi C1 PG

3.1 Memahami keunikan gerak tari kreasi berdasarkan unsur pendukung tari

Jenis tari tradisional C1 PG Jenis tari kreasi C2 PG

Contoh tari kresi C2 PG Keunikan tari kreasi C2 PG

Guru Bidang Studi

Nidaul Hasanah, S.Pd NRP.

Mata Pelajaran Kelas Guru Mata Pelajaran

: SENI BUDAYA : 9U, 9R1-9R2, 9SKS : Nidaul Hasanah, S.Pd