KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR … · Web viewKelas : VII / Genap. Hari/Tanggal : RABU -16...

16
KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2009/2010 Jenis Pendidikan : Pendidikan Dasar Menengah Kurikulum Acuan : KTSP Satuan Pendidikan : SMP Alokasi Waktu : 90 menit Kelas/Semester : VII/2 Jumlah soal : 50 soal Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Bentuk soal : Pilihan ganda Halaman : 1 No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Bhn kls/ sm Materi Pokok Jml Soal Indikator No soal Kunc i 1 2 3 4 5 6 7 9 Menerapkan Hukum Bacaan Nun Mati / Tanwin Dan Mim Mati. 9.1 Menjelaskan hukum baca Nun mati /Tanwin. Idhar halqi Idghom bigunnah Idghom bilagunnah Iqlab Ikhfa 9.2 Menjelaskan hukum baca Mim mati. Idhar Syafawai Ikhfa Syafawi Idghom Mimi 9.3 Menerapkan hukum baca Nun mati /Tanwin dan Mim mati dalam VII /2 Hukum baca Nun mati /Tanwin dan Mim mati 8 Siswa dapat menunjukkan dengan benar bacaan idghom bilagunnah. Siswa dapat menunjukkan dengan benar huruf dan bacaan idhar halqi dan . Disediakan ayat, Siswa dapat menunjukkan dengan benar lafadz yang mengandung hukum bacaan iqlab dan idghom bilagunnah . Siswa dapat menunjukkan dengan benar pengertian iqlab dalam ilmu tajwid. Siswa dapat menunjukkan dengan benar lafadz yang mengandung bacaanidhar syafawi Disediakan ayat, Siswa dapat menunjukkan dengan benar lafadz yang mengandung hukum bacaan idghom mimi. Disediakan ayat, Siswa dapat menunjukkan dengan benar lafadz 1 2 3 4 5 6 7 8 KELAS : VII

Transcript of KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR … · Web viewKelas : VII / Genap. Hari/Tanggal : RABU -16...

Page 1: KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR … · Web viewKelas : VII / Genap. Hari/Tanggal : RABU -16 Juni 2010 Waktu : 10.00 – 11.30. PETUNJUK UMUM. 1. ... KISI-KISI PENULISAN SOAL

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER I ITAHUN PELAJARAN 2009/2010

Jenis Pendidikan : Pendidikan Dasar Menengah Kurikulum Acuan : KTSPSatuan Pendidikan : SMP Alokasi Waktu : 90 menitKelas/Semester : VII/2 Jumlah soal : 50 soalMata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Bentuk soal : Pilihan ganda

Halaman : 1

No. Standar Kompetensi Kompetensi DasarBhnkls/ sm

Materi Pokok JmlSoal

IndikatorNosoal

Kunci

1 2 3 4 5 6 7

9 Menerapkan Hukum Bacaan Nun Mati / Tanwin Dan Mim Mati.

9.1 Menjelaskan hukum baca Nun mati /Tanwin. Idhar halqi Idghom bigunnah Idghom bilagunnah Iqlab Ikhfa

9.2 Menjelaskan hukum baca Mim mati. Idhar Syafawai Ikhfa Syafawi Idghom Mimi

9.3 Menerapkan hukum baca Nun mati /Tanwin dan Mim mati dalam bacaan surat-surat Al Qur’an.

VII/2 Hukum baca Nun mati /Tanwin dan Mim mati

8 Siswa dapat menunjukkan dengan benar bacaan idghom bilagunnah.

Siswa dapat menunjukkan dengan benar huruf dan bacaan idhar halqi dan .

Disediakan ayat, Siswa dapat menunjukkan dengan benar lafadz yang mengandung hukum bacaan iqlab dan idghom bilagunnah .

Siswa dapat menunjukkan dengan benar pengertian iqlab dalam ilmu tajwid.

Siswa dapat menunjukkan dengan benar lafadz yang mengandung bacaanidhar syafawi

Disediakan ayat, Siswa dapat menunjukkan dengan benar lafadz yang mengandung hukum bacaan idghom mimi.

Disediakan ayat, Siswa dapat menunjukkan dengan benar lafadz yang mengandung hukum bacaan idhar syafawi.

Disediakan ayat,Siswa dapat menunjukkan dengan benar lafadz yang mengandung bacaan ikhfa syafawi.

1

2

3

4

5

6

7

8

10 Meningkatkan Keimanan Kepada Malaikat.

10.1 Menjelaskan arti beriman arti beriman kepada Malaikat.

10.2 Menjelaskan tugas – tugas Malaikat

10.3 Hikmah atau fungsi beriman kepada Malaikat

VII/2 Beriman kepadaMalaikat.

8 Siswa dapat memahami asal penciptaan malaikat Allah

Disediakan narasi, Siswa dapat menjelaskan tugas-tugas Malaikat Mikail.

Disediakan narasi, Siswa dapat menjelaskan tugas-tugas Malaikat rokib dan atid.

Disediakan narasi, Siswa dapat menjelaskan tugas-tugas Malaikat israfil.

9

10

11

12

KELAS : VII

Page 2: KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR … · Web viewKelas : VII / Genap. Hari/Tanggal : RABU -16 Juni 2010 Waktu : 10.00 – 11.30. PETUNJUK UMUM. 1. ... KISI-KISI PENULISAN SOAL

Disediakan hadits, siswa dapat menunjukkan dalil tentang asal penciptaan malaikat

Disediakan tabel, siswa dapat menjodohkan sifat / ciri-ciri malaikat

Siswa dapat menjelaskan ciri-ciri Malaikat. Siswa dapat menjelaskan hikmah beriman kepada

Malaikat.

13

14

1516

11 Membiasakan Perilaku Terpuji .

11.1 Menjelaskan arti kerja keras, tekun, ulet dan teliti

11.2 Menampilkan contoh perilaku kerja keras, tekun, ulet dan teliti

VII/2 Akhlak Terpuji 4 Disediakan hadits, siswa dapat menunjukkan dalil sifat terpuji tentang bekerja keras.

Disediakan narasi, Siswa dapat menjelaskan contoh sifat terpuji tentang tekun dan ulet.

Disediakan narasi, Siswa dapat menjelaskan contoh sifat terpuji tentang tekun dan kerja keras.

Disediakan hadits, siswa dapat menunjukkan maksud dari dalil sifat terpuji tentang bekerja keras.

17

18

19

20

12 Memahami Tata Cara Sholat Jum’at.

12.1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan sholat Jum’at

12.2 Mempraktekkan sholat Jum’at

VII/2 Shalat Jum’at 9 Siswa dapat menunjukkan dengan benar hukum shalat Jum’at.

Siswa dapat menunjukkan dengan benar amalan-amalan sunnah Shalat Jum’at.

Disedaiakan gambar , Siswa dapat menunjukan dengan benar orang yang bertugas dalam pelaksanaan Shalat Jum’at.

Siswa dapat menjelaskan syarat syah Shalat Jum’at. Siswa dapat menunjukkan dalil naqli tentang shalat

jum’at. Siswa dapat menjelaskan dengan benar rukun

khutbah jum’at. Siswa dapat menjelaskan dengan benar hal-hal yang

menghalangi shalat jum’at. Siswa dapat menjelaskan dengan benar perbedaan

antara khutbah shalat jum’at dengan khutbah shalat hai raya.

Siswa dapat menunjukan orang yang boleh tidak melaksanakan shalat jum’at

21

22

23

2425

26

27

28

29

13 Memahami Tata Cara Sholat Jamak Dan Qosor.

13.1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan Sholat Jamak dan

VII/2 Shalat jamak dan Qashar 14 Siswa dapat menjelaskan dengan benar pengertian sholat jamak

Siswa dapat menjelaskan dengan benar hukum shalat

30

31

Page 3: KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR … · Web viewKelas : VII / Genap. Hari/Tanggal : RABU -16 Juni 2010 Waktu : 10.00 – 11.30. PETUNJUK UMUM. 1. ... KISI-KISI PENULISAN SOAL

Qashar13.2 Mempraktekan sholat

Jamak dan Qashar

jamak bagi musafir Siswa dapat menunjukan dengan benar shalat fardhu

yang boleh dijamak Siswa dapat menunjukan dengan benar shalat fardhu

yang tidak boleh dijamak Disediakan deskripsi, siswa dapat menjelaskan

dengan benar tata cara shalat jamak Disediakan narasi, siswa dapat menunjukkan dengan

benar tata cara shalat duhur dan ashar jamak taqdim. Siswa dapat menjelaskan dengan benar

diperbolehkannya menjamak shalat fardhu. Siswa dapat menjelaskan dengan benar pengertian

sholat qashar Disediakan daftar shalat fardhu, Siswa dapat

menunjukan dengan benar shalat fardhu yang boleh diqashar

Disediakan deskripsi, siswa dapat menjelaskan dengan benar tata cara shalat isya qashar

Disediakan narasi, siswa dapat menjelaskan dengan benar tata cara shalat jamak dan qashar antara shalat maghrib dan isya

Disediakan lafad niat, siswa dapat menunjukkan dengan benar niat shalat jamak taqdim ashar.

Siswa dapat menunjukkan dengan benar niat shalat isya jamak dan qashar.

Disediakan gambar, siswa dapat menunjukkan dengan benar rukun-rukun shalat.

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

14 Memahami Sejarah Nabi Muhammad SAW.

14.1.Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW untuk menyempurnakan akhlak, membangun manusia mulia dan bermanfaat

Sejarah Nabi Muhammad SAW

7 Siswa dapat menunjukkan dengan benar adat bangsa arab sebelum datang agama Islam

Diberikan narasi, Siswa dapat menunjukkan dengan benar misi nabi Muhammad saw.

Disediakan hadits tentang ahlak Siswa dapat menunjukkan dengan benar lanjutan hadits tersebut.

Disediakan deskripsi, Siswa dapat menjelaskan cara Nabi Muhammad menyelesaikan masalah

Siswa dapat menjelaskan dengan benar cara nabi Muhammad berdakwah

Siswa dapat menunjukkan dengan benar golongan As Sabiqunal Awwalun.

44

45

46

47

48

49

Page 4: KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR … · Web viewKelas : VII / Genap. Hari/Tanggal : RABU -16 Juni 2010 Waktu : 10.00 – 11.30. PETUNJUK UMUM. 1. ... KISI-KISI PENULISAN SOAL

Siswa dapat menunjukan dengan benar seorang budak yang masuk Islam yang dimerdekakan oleh Abu Bakar As-Siddiq

50

Jember, 1 Mei 2010MGMP PAI SMP Kabupaten Jember

Catatan :1. Acuan Materi Buku Pendamping Menggunakan LKS MGMP PAI SMP Kabupaten

2. Soal 1 – 25 direvisi kelompok Wilayah Barat (Bpk. Drs. Qomari)

3. Soal 26 – 50 direvisi kelompok Wilayah Utara (Bpk. Sapraun, S.Pd.I)

Page 5: KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR … · Web viewKelas : VII / Genap. Hari/Tanggal : RABU -16 Juni 2010 Waktu : 10.00 – 11.30. PETUNJUK UMUM. 1. ... KISI-KISI PENULISAN SOAL

ULANGAN AKHIR SEMESTER II

SMP KAB. JEMBER

TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas : VII / Genap

Hari/Tanggal : RABU -16 Juni 2010

Waktu : 10.00 – 11.30

PETUNJUK UMUM1. Bacalah dengan teliti petunjuk cara mengerjakan soal.2. Tulislah terlebih dahulu nama, kelas dan nomor Anda di tempat yang disediakan pada lembar

jawaban.3. Kerjakan soal pada lembar jawaban, jangan menggunakan pensil atau spidol.4. Periksalah kembali seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.5. Jika ada jawaban yang Anda anggap salah dan ingin dibetulkan maka coretlah dengan dua garis

lurus mendatar pada huruf jawaban yang diganti.Contoh :Pilihan semula : a b c d jawaban b salah diganti cDibetulkan menjadi : a b c d

PETUNJUK KHUSUS

I. Untuk soal nomor 1 sampai 50 pilihlah jawaban yang paling tepat dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di lembar jawaban yang tersedia ! Selamat mengerjakan

1. Bacaan dibawah ini yang menunjukkan idghom bilagunnah adalah …..

a. يقول لدنك .b من من c. ة الجن d. عمي فهم

2. Kelompok huruf bacaan Idhar Halqi adalah ....

a. غ ع خ ح هـ ء c. غ ع ض ص هـ ءb. ق ف خ ح هـ ء d. غ ع ذ د هـ ء

3. لبنا فرث بين من pada ayat disamping terdapat dua hukum bacaan yaitu…a. iqlab dan idgham bilaghunnah c. izdhar halqi dan iqlab b. ikhfa’ hakiki dan idgham mimi d. ikhfa’ hakiki dan idgham bighunnah

4. Bila cara membaca nun mati / tanwin berubah menjadi mim mati, maka yang demikian dalam ilmu tajwid disebut …..a. ikhfa’ b. izhar c. iqlab d. idghom

5. Lafal-lafal berikut ini yang mengandung bacaan izhar syafawi adalah …. 1

KTSP SANGATRAHASIA

Page 6: KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR … · Web viewKelas : VII / Genap. Hari/Tanggal : RABU -16 Juni 2010 Waktu : 10.00 – 11.30. PETUNJUK UMUM. 1. ... KISI-KISI PENULISAN SOAL

a. امن من .b من خير .c أطعمهم هم d. غير من

6. .

Perhatikan lafadz yang bergaris bawah terdapat hukum bacaan apa …..

a. Ihfak Syafawi c. Idhar Syafawib. Idzghom Misli d. Iklab

7. 4.

Perhatikan lafadz yang bergaris bawah, terdapat hukum bacaan apa.a. Ihfak Syafawi c. Idhar Syafawib. Idzghom Misli d. Iklab

8. Perhatikan lafadz yang bergaris bawah, terdapat hukum bacaan apaa. Idhar Halqi c. Ihfak hakikib. Idzghom d. Iklab

9. Malaikat diciptakan oleh Allah dari …a. tanah liat c. dari Nur / cahayab. dari sinar ultra fiulet d. dari zat kimia.

10. Manusia menjadi semangat dalam berusaha dan tidak berputus asa dalam mencari rizki karena ia beriman kepada Allah dan beriman kepada malaikat, terutama pada malaikat …..a. Jibril b. Munkar c. Ridwan d. Mikail

11. Semua perbuatan manusia di dunia senantiasa diawasi dan dicatat amalnya oleh malaikat, yang dimaksud adalah malaikat ……a. Munkar dan Nakir b. Malik dan Ridwan c. Isrofil dan Izroil d. Rokib dan Atid

12. Dunia yang kita tempati beserta seluruh tata surya akan hancur bila Sangkakala sudah ditiup oleh ....a. Rakib b. izrail c. Israfil d. Atid

13. خلقت من ئكة المال .......Lanjutan dari hadits diatas adalah …..

a. نار b. نور c. ة الجن d. الدنيا14. Perhatikan tabel di bawah ini :

Jodohkan1. Diciptakan dari api2. Diciptakan dari tanah3. Diciptakan dari Nur cahaya

A. MLAIKATB. JIN C. MANUSIA

2

Page 7: KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR … · Web viewKelas : VII / Genap. Hari/Tanggal : RABU -16 Juni 2010 Waktu : 10.00 – 11.30. PETUNJUK UMUM. 1. ... KISI-KISI PENULISAN SOAL

4. Mahluk Ghoib5. Selalu taat pada Allah6. Tidak mempunyai hawa nafsu7. Selalu menggoda manusia

Jodohkan tabel di atas :a. 1 A, 2C, 3A, 4AB, 5A, 6A, 7B c. 1B, 2C, 3ABC, 4Cb. 1C, 2AC, 3BC, 4AC, 5C d. 1AC, 2B, 3BA, 4CB

15. Berikut ini yang bukan ciri-ciri malaikat, adalah ..... a. Berketurunan c. Tidak pernah ingkarb. Tidak mempunyai nafsu d. Tidak pernah tidur

16. Diantara hikmah iman kepada malaikat adalah ..,..a. Dapat berbuat menurut apa yang dikehendaki b. merasa lebih dekat dengan Allahc. Berhati-hati dalam bertindakd. Karena malaikat makhluq gaib

17. Rasulallah saw bersabda:”Bekerjalah untuk duniamu seakan-akan kamu akan hidup selamanya dan bekerjalah untuk akhiratmu seakan-akan kamu akan mati besok pagi”. (H.R. Baihaqi).Hadis diatas menyatakan bahwa dalam menjalankan kehidupan kita di tuntut ……a. Bekerja Keras b. Ulet c. Tekun d. Teliti

18. Azul belajar dan bekerja tanpa rasa jemu setiap melaksanakan tugasnya. Sikap yang ditunjukkan Azul merupakan perilaku .....a. Tekun dan ulet c. Kerja keras dan sabarb. Terampil dan optimis d. optimis dan gigih

19. Si Amin dan si Amir walau hidupnya pas-pasan dan telah ditinggal wafat oleh kedua orangtuanya, akan tetapi mereka tetap sekolah sampai tamat SMA, walaupun sambil berjualan kue-kue di sekolah yang penting halal, sikap Amin dan Amir adalah mencerminkan sikap….a. Tekun dan kerjas keras c. Hemat cermatb. Sabar d. Teliti.

20. Perhatikan hadits di bawah ini, hadis tersebut menyuruh kita untuk berbuat apa ?

ــل ــيا اعم ك ك لـدنـ ــدا تعش كأن ــل ابـ ــر واعم ــك ألخ نـك كأ ت (البيهقى رواه) غـدا تمـوت

a. Ulet c. Hemat cermatb. Bekerja keras d. Teliti.

21. Hukum shalat Jum’at bagi seorang muslim laki-laki dewasa adalah....a. fardu kifayahb. fardu ainc. sunah muakkad d. sunah gairu muakad

22. Perhatikan amalan-amalan berikut ini ! 1) Mandi sebelum pergi ke masjid2) Memakai pakaian yang bagus, lebih utama yang berwarna putih

3

Page 8: KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR … · Web viewKelas : VII / Genap. Hari/Tanggal : RABU -16 Juni 2010 Waktu : 10.00 – 11.30. PETUNJUK UMUM. 1. ... KISI-KISI PENULISAN SOAL

3) Wudu sebelum memasuki masjid4) Melaksanakan shalat Jum’at dengan berjamaah5) Memotong kuku, menggunting kumis, dan menyisir rambut6) Bersegera pergi Jum’atanYang termasuk amalan sunah Jum’at adalah ....a. 1,2,3,4 b. 1,2,5,6 c. 2,3,4,5 d. 2,3,5,6

23. . Orang yang sedang mengumandangkan azan disebut dengan ….a. khafidb. bilal c. khatibd. muazin

24. Ketika khotib membacakan khutbah, Amin dan Aman membicarakan pertandingan Piala dunia antara Argentina dan Brazil. Dengan demikian Jum’atan keduanya menjadi ….a. sia-sia b. batal c. haram d. makruh

25. Dalil naqli yang mewajibkan shalat jum’at adalah surah ….a. al-Baqarah : 108 b. al-Jumu’ah : 9 c. an-Nisaa : 2 d. fussilat : 10

26. Ada beberapa rukun khutbah yang tidak boleh ditinggalkan, manakah yang tidak termasuk rukun khutbah ….. a. membaca syahadatain c. membaca ayat al-qur’an atau haditsb. membca shalawat nabi d. memegang tongkat saat khutbah

27. Berikut hal-hal yang diperbolehkan tidak shalat jum’at, tetapi tetap shalat dluhur,dikarenakan…a. rapat penting b. kentut c. musafir d. Sedang bekerja

28. Apa perbedaannya antara khutbah Jumat dan khutbah hari raya ?a. Kalau khutbah jumat lebih singkat daripada khutbah hari rayab. Kalau khutbah jumat dilaksanakan sebelum shalat jumat, sedang khutbah hari raya, setelah

shalat Ied.c. Kalau khutbah jumat dilaksanakan sesudah shalat, sedang khutbah hari raya dilaksanakan

sebelum shalat.d. khutbah jumat dan khutbah hari raya sama-sama dilaksanakan sebelum shalat.

29. Orang yang boleh meninggalkan shalat jum’at adalah ….. a. perempuan b. hamba sahaya c. orang sakit d. semua betul

30. Ketika sedang dalam perjalanan jauh, shalat fardhu boleh dilaksanakan dengan cara jamak. Arti dari jamak adalah ….a. meringkas c. menggantib. mempercepat d. menggabung

31. Hukum menjamak shalat fardlu bagi orang yang melakukan perjalanan jauh adalah ….. a. wajib b. mubah c. haram d. makruh

32. Pasangan shalat fardhu yang boleh dijamak adalah ….a. subuh - zuhur b. zuhur- asar c. asar - magrib d. isya - subuh

33. Menjamak shalat ashar dengan maghrib hukumnya adalah ….. a. wajib b. sunnah c. haram d. boleh

4

Page 9: KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR … · Web viewKelas : VII / Genap. Hari/Tanggal : RABU -16 Juni 2010 Waktu : 10.00 – 11.30. PETUNJUK UMUM. 1. ... KISI-KISI PENULISAN SOAL

34. Dalam suatu perjalanan jauh, Roni menjalankan shalat magrib dengan isya dengan cara dijamak. dengan demikian Roni menjalankannya dengan cara ….

a. shalat magrib 2 rakaat dilanjutkan dengan shalat isya 2 rakaatb. shalat magrib 3 rakaat dilanjutkan dengan shalat isya 4 rakaatc. shalat magrib 4 rakaat dilanjutkan dengan shalat isya 2 rakaatd. shalat magrib 4 rakaat dilanjutkan dengan shalat isya 4 rakaat

35. Rombongan MGMP PAI Kab. Jember mengadakan Study banding dan sekaligus ziarah ke Wali songo, berangkat dari Kudus pukul 07.00 WIB dan diperkirakan sampai di Gresik pukul 17.30 WIB. Di tengah perjalanan, kira-kita pukul 12.00 WIB rombongan itu melakukan istirahat untuk makan siang kemudian menjalankan shalat dhuhur dan ashar dengan cara. ….a. diqadha b. diqasar c. dijamak taqdim d. dijamak ta’khir

36. Berikut salah satu alasan diperbolehkannya menjama’ shalat fardlu, adalah dikerenakan…a. pergi b. akan bepergian c. dalam perjalanan d. perjalanan ke wali songo

37. Shalat fardlu yang diringkas jumlah bilangan rakaatnya disebut ….. a. qada b. jamak c. qasar d. jama’ah

38. Perhatikan daftar shalat fardu berikut ini !1) Subuh 4) Magrib2) Zuhur 5) Isya3) Asar

Shalat yang boleh diqasar adalah ….a. 1,2, dan 3 c. 2, 3, dan 4b. 1,2, dan 4 d. 2, 3, dan 5

39. Sarmin melakukan shalat isya dengan cara diqasar. Caranya adalah….a. dilakukan pada waktu magribb. magrib dan isya digabung menjadi satuc. dikerjakan menjadi dua rakaatd. dikerjakan menjadi tiga rakaat

40. Dalam suatu perjalanan jauh, Arafiq menjalankan shalat magrib dan isya dengan cara dijamak sekaligus diqasar. dengan demikian Arafiq menjalankannya dengan cara ….a. shalat magrib 3 rakaat dilanjutkan dengan shalat isya 4 rakaatb. shalat magrib 2 rakaat dilanjutkan dengan shalat isya 4 rakaatc. shalat magrib 3 rakaat dilanjutkan dengan shalat isya 2 rakaatd. shalat magrib 2 rakaat dilanjutkan dengan shalat isya 2 rakaat

41. Perhatikan niat shalat di bawah ini, adalah niat shalat apa ......

الى يما تقـد جـمع ركعات الـعصـرأربع فـرض صـلـى ا تعالى لله فرض الظهـر

a. Shalat jamak ta’dim anatara magrib dan Isya’b. Shalat jamak Ta’dim antara Asar dan Dluhurc. Shalat Jamak Qosor antara Asar dan Dluhurd. Jamak Qoshar dengan cara jamak ta’dim antara dluhur dan Asar.

42. Di bawah ini manakah yang termasuk niat shalat isya’ Jamak qashar anatara magrib dengan Isya’ dengan cara jamak ta’hir .....

5

Page 10: KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR … · Web viewKelas : VII / Genap. Hari/Tanggal : RABU -16 Juni 2010 Waktu : 10.00 – 11.30. PETUNJUK UMUM. 1. ... KISI-KISI PENULISAN SOAL

a. مع تأخيرا جـمع ركعـتــين رلظهـ ا فـرض صـلـى ا تعالى لله رقصـراالـعص

b. مع تأخيرا جـمع ركعـتــين العشاء فـرض صـلـى ا تعالى لله قصـرا الصبح

c. مع تأخيرا جـمع ركعـتــين العشاء فـرض صـلـى ا تعالى لله قصـرا المغرب

d. مع تأخيرا جـمع ت ركعا المغرب فـرض صـلـى ا تعالى لله قصـرا العشاء

43. Perhatikan gambar di bawah ini adalah termasuk .............

4.Membaca 5. Rukuk

1. Takbiratul Ihrom 2.Membaca Fatihah 3. Salam Do’a sujud dengan Tuma’nina

Yang termasuk rukunnya shalat nomor berapa saja ?a. 1,2,3 dan 5 b. 1,3,4 dan 5 c. 2,3, dan 5 d. 1,2,3,4 dan 5

44. Adat yang dilakukan bangsa arab sebelum datang Islam adalah ….. a. mengubur anak perempuan hidup-hidup c. melindungi anak perempuan b. menjadikan pahlawan perempuan d. memberikan hak sama dengan laki-laki

45. Rasulullah saw. memberi contoh nyata dalam kehidupan dengan selalu bersikap ramah, menghargai orang lain, dan suka menolong. Sifat-sifat mulia ini dilakukan Rasulullah saw. sebagai wujud misi beliau untuk ….a. meluruskan akidah c. menyejahterakan umatb. menyempurnakan akhlak d. menambah wawasan umat

46. Perhatikan hadis berikut ini !

ما مكارم ألتمم بعثت إن ….Lanjutan hadis di atas adalah ….

a. األخالق b. اإلحسان c. اإليمان d. اإلسالم47. Nabi Muhammad saw. mengajarkan agar penyelesaian masalah tidak boleh dilakukan dengan

cara kekerasan, namun harus dilakukan dengan cara-cara yang damai dan beradab. Hal ini tercermin dalam tindakan Nabi Muhammad ketika mendamaikan masyarakat Makkah dalam peristiwa….a. peletakan Hajar Aswad c. dakwah dengan terang-teranganb. hijrah ke kota Madinah d. dakwah dengan sembunyi

6

Page 11: KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR … · Web viewKelas : VII / Genap. Hari/Tanggal : RABU -16 Juni 2010 Waktu : 10.00 – 11.30. PETUNJUK UMUM. 1. ... KISI-KISI PENULISAN SOAL

48. Di bawah ini yang bukan termasuk cara Nabi berda’wah, adalah ..a. Dengan cara sembuny-sembunyi c. dengan cara terang-teranganb. dengan cara many politik d. Dengan cara hati-hati lemah lembut.

49. Siapakah yang bukan tergolong As Sabiqunal Awwalun di bawah ini …..a. Ali Bin Abi Thollib c. Zaid bin Haritsahb. Abu Bakar As Shiddiq d. Ibnu Taimiyah.

50. Seorang budak yang disiksa majikannya yang dimerdekakan oleh Abu Bakar ash-Siddiq lalu masuk Islam bernama …..a. Ali bin Abi Thalib c. Usman bin Afafanb. Bilal bin Rabah d. Hamzah

7