KISI – KISI PENULISAN SOAL ULANGAN SEMESTER GASALsman1gomoker.sch.id/2020/utbks/kisi/BAHASA MADURA...

KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

JENJANG PENDIDIKAN : SMA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : BAHASA MADURA JUMLAH SOAL : 45 SOAL PROGRAM / PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA PENYUSUN : TIM MGMP BAHASA MADURA KURIKULUM : 2013

Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 1

NO KOMPETENSI YANG DIUJI

KOMPETENSI DASAR (Pergub Jatim No. 19 Tahun 2014)

LINGKUP MATERI (Pergub Jatim No. 19

Tahun 2014) MATERI

KELAS / SEMESTER

LEVEL KOGNITIF

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

(IPK)

1 2 3 4 5 6 7 8

1.

Memahami karakteristik bahasa lisan

dalam kegiatan bermain peran, dialog,

dan berdiskusi sesuai dengan tatakrama.

3.3 Memahami karakteristik bahasa

lisan dalam kegiatan bermain

peran, dialog, dan berdiskusi sesuai dengan tatakrama.

Karya fiksi dan non

fiksi secara tulis.

Macam-

macam

drama

X /1

Pengetah

uan

(C1 / L1)

Mengidentifikasi macam-

macam Drama

2.

Mengidentifikasi, memahami dan

menganalisis karya fiksi dan

nonfiksi secara lisan dan tulis

3.1 Mengidentifikasi,

memahami, dan

menganalisis teks drama,

prosa atau puisi sesuai

kaidah

.

Kesusastraan

Puisi

Madhurâ

kona dan

puisi

Madhurâ

anyar

XI/3 Penerapa

n

(C3/L2)

Menentukan gaya bahasa

dalam teks puisi

3.

Mengidentifikasi, memahami, dan

menganalisis karya fiksi dan nonfiksi secara lisan dan tulis

3.2. Mengidentifikas,

memahami, dan

menganalisis karya fiksi

dan nonfiksi secara lisan

dan tulis

Karya fiksi dan non

fiksi secara tulis.

Bâgiyan/

Bâgiyânna

Carpan/

Unsur-unsur

Cerita

pendek

XII/5

Mengana

lisis

(C4/L3)

Menganalisis unsur

intrinsik teks cerita

pendek.

4.


menganalisis teks nonsastra (berita,

artikel, laporan, dan lainnya) secara

lisan dan tulis.


memahami, dan menganalisis

teks nonsastra (berita, artikel,

laporan, dan lainnya) secara

lisan dan tulis.

Karya fiksi dan non

fiksi secara tulis.

Èmbuwân/

Kata

Imbuhan

X / 1

Pengetah

uan (C1 /

L1)

Mengidentifikasi struktur

Artikel








Tahun 2014) MATERI

KELAS / SEMESTER

LEVEL KOGNITIF


(IPK)

1 2 3 4 5 6 7 8

5.


menganalisis peristiwa budaya

daerah sesuai dengan karakteristik


memahami, dan

menganalisis peristiwa

budaya daerah sesuai

dengan karakteristik.

Kebudayaan Upcara adat

XI/3 Analisis

(C4/L3)

Menunjukkan bâtegghâ/

simbol dalam upacara

adat.

6.


menganalisis seni pertunjukan

3.5. Mengidentifikasi,

memahami, dan

menganalisis seni

pertunjukan Kebudayaan Madura

Ghunana

seni

tatèngghun/

Fungsi seni

pertunjukan

XII/6

Pemaha

man

(C2/L1)

Menjelaskan fungsi seni

pertunjukan bagi

masyarakat

7.


menganalisis teks nonsastra (berita,

artikel, laporan, dan lainnya) secara

lisan dan tulis.


memahami, dan

menganalisis teks nonsastra

(berita, artikel, laporan, dan

lainnya) secara lisan dan

tulis.

Karya fiksi dan non

fiksi secara tulis.

Macemma

ghâncaran X/1

Analisis

(C4 / L3)

Menganalisis jenis

Artikel

8.

Menginterpretasi, menanggapi dan

memperagakan teks drama, puisi,

dan prosa sesuai isi dengan

bahasa yang komunikatif.

4.1 Menginterpretasi,

menanggapi dan

memperagakan teks drama,

puisi, dan prosa sesuai isi

dengan bahasa yang

komunikatif.

Kesusastraan

Puisi

Madhurâ

kona dan

puisi

Madhurâ

anyar

XI/3

Penerepa

n

(C3/L2)

Menentukan menentukan

tanda jeda dan intonasi

dalam teks

geguritan/puisi yang

akan dibaca.








Tahun 2014) MATERI

KELAS / SEMESTER

LEVEL KOGNITIF


(IPK)

1 2 3 4 5 6 7 8

9.




memahami, dan

menganalisis seni

pertunjukan

Kebudayaan Madura

Jenis-jenis

seni

pertunjukan

XII/6 Mengana

lisis

(C4/L3)

Mengelompokan jenis-

jenis seni pertunjukan

10. 10

Memahami karakteristik bahasa lisan dalam kegiatan bermain peran, dialog,

dan berdiskusi sesuai dengan

tatakrama.

3.3 Memahami karakteristik bahasa lisan dalam kegiatan

bermain peran, dialog, dan

berdiskusi sesuai dengan tatakrama.

Karya fiksi dan non

fiksi secara tulis.

Unsur

Intrinsik

Drama

X/1 Analisis

(C4 / L3)

Menganalisis unsur intrinsik dalam bermain

peran

11.

Menanggapi peristiwa budaya daerah

sesuai dengan karakteristiknya.

4.2 Menanggapi peristiwa

budaya daerah sesuai dengan

karakteristiknya.

Kebudayaan Upcara

adhât

XI/3

Analisis

(C4/L3)

Menemukan bâtegghâ/

simbol dalam upacara

adat

12.

Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis karya fiksi dan nonfiksi

secara lisan dan tulis.

3.2 Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis karya fiksi

dan nonfiksi secara lisan dan

tulis.

Karya fiksi dan non

fiksi secara tulis.

- Sosonan

Carpan/

Struktur

Cerita

pendek

XII/5

Mengana

lisis

(C4/L3)

Menganalisis struktur

cerita pendek

13.


menganalisis teks nonsastra (berita, artikel, laporan, dan lainnya) secara

lisan dan tulis.

3.1 Mengidentifikasi, memahami,

dan menganalisis teks nonsastra (berita, artikel,

laporan, dan lainnya) secara

lisan dan tulis

Kebahasaan

Èmbuwân/

Kata

berimbuhan

X/1 Analisis

(C4 / L3)

Mengkategorikan

struktur artikel








Tahun 2014) MATERI

KELAS / SEMESTER

LEVEL KOGNITIF


(IPK)

1 2 3 4 5 6 7 8

14.

Mengidentifikasi, memahami,

menganalisis teks pewara atau

pidato sesuai kaidah.


memahami, menganalisis

teks pewara atau pidato

sesuai kaidah. kebahasaan

Sososnan

Bâcaan

Parèntèng

Lampa/

Struktur

teks pewara

XI/3

Penerapa

n

(C3/L2)

Menentukan struktur teks

pewara.

15.


menganalisis penggunaan bahasa lisan dalam berbagai situasi sesuai tatakrama.


memahami, dan

menganalisis penggunaan

bahasa lisan dalam berbagai

situasi sesuai tatakrama.

Kebahasaan

Onḍhâgghâ

bhâsa

XII/5

Pemaha

man

(C2/L1)

Menjelaskan penggunaan

unggah-ungguh basa/

onḍhâgghâ bhâsa dalam

kalimat dengan baik.

16.

Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis unsur intrinsik maupun

ekstrinsik teks sastra klasik dan

modern secara lisan dan tulis.


dan menganalisis unsur intrinsik

maupun ekstrinsik teks sastra

klasik dan modern secara lisan dan tulis.

Kesenian

Unsur

intrinsik

dan

ekstrinsik

Topèng

Ḍhâlâng.

X/1

Pemaha

man (C3

/ L2)

Menentukan karateristik

warna Topèng Ḍhâlâng

17.

Mengidentifikasi, memahami, menganalisis teks pewara atau pidato

sesuai kaidah.

3.3Mengidentifikasi, memahami, menganalisis teks pewara atau

pidato sesuai kaidah. kebahasaan

Sosonan

bâca’an

parèntèng

lampa dan

piḍâto/

Struktur

teks pewara

dan teks

XI/3

Analisis

(C4/L3)

Menelaah struktur teks

pewara dengan teks

pidato.








Tahun 2014) MATERI

KELAS / SEMESTER

LEVEL KOGNITIF


(IPK)

1 2 3 4 5 6 7 8

pidato

18.

Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis penggunaan bahasa lisan

dalam berbagai situasi sesuai tatakrama.


memahami, dan




Kebahasaan

Onḍhâgghâ

bhâsa

XII/5

Menerap

kan

(C3/L2)

Menerapkan Onḍhâgghâ

Bhâsa dalam sebuah

kalimat.

19.


memahami dan menganalisis

penggunaan bahasa dalam teks

sastra dan non sastra secara lisan

dan tulis.


memahami, dan memahami

dan menganalisis

penggunaan bahasa dalam

teks sastra dan non sastra


Kesusastraan

oca’

lalongèt/

bhâsa

rarengghân

X/2 Analisis

(C4 / L3)

Menganalisis makna

bhâsa rarengghân/ oca’

lalongèt dalam kalimat

20.


menganalisis teks drama, prosa atau

puisi sesuai kaidah.


dan menganalisis teks drama,

prosa atau puisi sesuai kaidah. .

Kesenian Drama.

XI/4 Penerapa

n

(C3/L2)

Menentukan struktur

teks drama.

21.


menganalisis penggunaan bahasa lisan



memahami, dan




Kebahasaan

Onḍhâgghâ

bhâsa

XII/5

Penerapa

n

(C3/L2)

Menggunakan tingkatan

bahasa Madura yang baik

sesuai kaidah.








Tahun 2014) MATERI

KELAS / SEMESTER

LEVEL KOGNITIF


(IPK)

1 2 3 4 5 6 7 8

22.





memahami, dan




Kebahasaan

Onḍhâgghâ

bhâsa

X/1

Penerapa

n

(C3 / L2)

Menerapkan onḍhâgghâ

bhâsa dalam kalimat

dengan baik.

23.

Menginterpretasi, menanggapi dan

memperagakan teks drama, puisi,

dan prosa sesuai isi dengan bahasa

yang komunikatif.

4.1 Menginterpretasi,

menanggapi dan

memperagakan teks

drama, puisi, dan prosa

sesuai isi dengan bahasa

yang komunikatif.

.

Kesenian Drama.

XI/4

Analisis

(C4/L3)

Menelaah struktur teks

drama.

24.


menganalisis karya fiksi dan non fiksi secara lisan dan tulis.

3.3Mengidentifikasi, memahami,

dan menganalisis karya fiksi dan non fiksi secara lisan dan

tulis.

Karya fiksi dan non

fiksi secara tulis

Teks

Anekdot

XII/5 Pemaha

man

(C2/L1)

Menjelaskan karakteristik

teks anekdot.

25.





memahami, dan




Kebahasaan

Onḍhâgghâ

bhâsa

X/1

Penerapa

n

(C3 / L2)

Menentukan Onḍhâgghâ

Bhâsa dalam sebuah

kalimat.








Tahun 2014) MATERI

KELAS / SEMESTER

LEVEL KOGNITIF


(IPK)

1 2 3 4 5 6 7 8

26.


menganalisis nilai-nilai moral yang

terkandung dalam tembang macapat



nilai-nilai moral yang

terkandung dalam tembang

macapat

Kesusatraan Tembhȃng

XI/4

Penerapa

n

(C3/L2)

Menenentukan kata-

kata sulit dalam teks

tembang macapat/

mamaca.

27.


menganalisis karya fiksi dan non fiksi secara lisan dan tulis.


dan menganalisis karya fiksi dan non fiksi secara lisan dan

tulis.

Karya fiksi dan non

fiksi secara tulis

Teks

anekdot

XII/5 Penerapa

n

(C3/L2)

Menentukan karakteristik

teks anekdot.

28.

Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis teks beraksara carakan

Madura sesuai kaidah.


dan menganalisis teks beraksara carakan Madura

sesuai kaidah. Kebahasaan

Carakan

X/2

Penerapa

n

(C3 / L2)

Menerapkan tanda baca

carakan aksara rajâ

dalam kalimat.

29.


menganalisis nilai-nilai moral yang

terkandung dalam tembang macapat

3.5.Mengidentifikasi, memahami,

menganalisis nilai-nilai moral

yang terkandung dalam tembang

macapat

Kesusatraan Tembhȃng

XI/4

Penerapa

n

(C3/L2)

Menentukan ghuru

bilângan tembang

macapat/ mamaca








Tahun 2014) MATERI

KELAS / SEMESTER

LEVEL KOGNITIF


(IPK)

1 2 3 4 5 6 7 8

30.





memahami, dan




Kebahasaan Onḍhgghâ

Bhâsa

XII/5

Analisis

(C4/L3)

Menganalisis Onḍhâgghâ

bhâsa dalam

kalimat/ḍhâ-kanḍhâ

dengan benar.

31.


menganalisis teks beraksara carakan Madura sesuai kaidah.


dan menganalisis teks beraksara carakan Madura

sesuai kaidah. Kebahasaan Carakan X/2

Penerapa

n

(C3 /L2)

Menerapkan kalimat

yang mengandung

Aksara swara dengan

benar.

32.







sesuai kaidah.

kebahasaan

Struktur

teks pewara

XI/3 Pengetah

uan

(C1/L1)

Menunjukkan kriteria

menjadi pewara yang

baik.

33.




memahami, dan

menganalisis seni

pertunjukan

Kebudayaan Madura Seni

pertunjukan

XII/6 Penerapa

n

(C3/L2)

Menentukan jenis-jenis

seni Tatèngghun.








Tahun 2014) MATERI

KELAS / SEMESTER

LEVEL KOGNITIF


(IPK)

1 2 3 4 5 6 7 8

34.


menganalisis puisi tradisional atau modern

sesuai dengan karakteristik.

3.3 Mengidentifikasi, memahami, dan

menganalisis puisi tradisional atau

modern sesuai dengan

karakteristik.

Kesusastraan

Tembhâng

Macapat X/2

Pengetah

uan

(C1 / L1)

Menentukan ghuru laghu

tembhâng macapat

35.

Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis teks aksara Jawa/carakan

Madhurâ sesuai kaidah.


dan menganalisis teks aksara

Jawa/carakan Madhurâ sesuai

kaidah. kebahasaan

Angka

Carakan

Madhurâ

XI/4

Pengetah

uan

(C1/L1)

Mengidentifikasi teks

aksara carakan Madhurâ

yang memuat angka

Carakan Madhurâ.

36.

Mengidentifikasi memahami dan menganalisis karya fiksi dan nonfiksi secara

lisan dan tertulis.

3.2 Mengidentifikasi


karya fiksi dan nonfiksi

secara lisan dan tertulis.

Karya fiksi dan non

fiksi secara tulis

Cerita

pendek XII/5

Pe

nerapan

(C3/L2)

Menentukan unsur

kebahasaan teks cerita

pendek (carpan) dengan

tepat

37.



penggunaan bahasa dalam teks

sastra dan non sastra secara lisan

dan tulis.


dan memahami dan


bahasa dalam teks sastra dan

non sastra secara lisan dan

Kesusastraan

Oca’ lalongèt/

Bhâsa

Rrengghân

X/2

Mencipta

kan

(C6 / L3)

Membuat paparèghân

sesuai kaidah.








Tahun 2014) MATERI

KELAS / SEMESTER

LEVEL KOGNITIF


(IPK)

1 2 3 4 5 6 7 8

tulis.

38.


menganalisis teks drama, prosa atau

puisi sesuai kaidah.

3.1.Mengidentifikasi,


teks drama, prosa atau puisi

sesuai kaidah.

Kesusastraan

Puisi

Madhurâ

kona dan

puisi

Madhurâ

XI/3 Analisis

(C4/L3)

Menganalisis struktur

teks geguritan/ puisi.

39.


menganalisis penggunaan bahasa

lisan dalam berbagai situasi sesuai

tatakrama.



penggunaan bahasa lisan

dalam berbagai situasi sesuai

tatakrama.

Kebahasaan

Onḍhgghâ

Bhâsa XII/5

Analisis

(C4/L3)

Menganalisis Onḍhâgghâ

bhâsa dalam kalimat/ḍhâ-

kanḍhâ dengan benar.

40.







sesuai kaidah.

kebahasaan

Struktur

teks XI/3

Sintesis

(C6/L3)

Membuat teks pewara

berdasarkan strukturnya.








Tahun 2014) MATERI

KELAS / SEMESTER

LEVEL KOGNITIF


(IPK)

1 2 3 4 5 6 7 8

parèntèng

lampa/

pidato

41.




tatakrama.





tatakrama.

Kebahasaan

Onḍhgghâ

Bhâsa XII/5

Penerapa

n

(C3/L2)

Menentukan Onḍhâgghâ

Bhâsa dalam sebuah

kalimat

42.




tatakrama.





tatakrama.

Kebahasaan

Onḍhgghâ

Bhâsa XII/5

Penerapa

n

(C3/L2)

Menggunakan tingkatan

bahasa Madura yang baik

sesuai kaidah

43.

Mengidentifikasi memahami dan


nonfiksi secara lisan dan tertulis.

3.2 Mengidentifikasi



secara lisan dan tertulis.

Karya fiksi dan non

fiksi secara tulis

Cerita

pendek XII/5

Penerapa

n

(C3/L2)

Menggambarkan unsur

instrinsik teks cerita

pendek (carpan) dengan

tepat

44.




tatakrama





Kebahasaan

Onḍhâgghâ

Bhâsa XII/5

Penerapa

n

(C3 /L2)

Menggunakan

onḍhâgghâ bhâsa dengan

benar.








Tahun 2014) MATERI

KELAS / SEMESTER

LEVEL KOGNITIF


(IPK)

1 2 3 4 5 6 7 8

tatakrama

45.



nonfiksi secara lisan dan tulis.

3.2.Mengidentifikasi,




Karya fiksi dan non

fiksi secara tulis Carpan

XII/5 Analisis

(C4 /L3)

Mengnalisis unsur

intrinsik/ bâgiyân-

bâgiyân ḍâlem carpan.

KISI – KISI PENULISAN SOAL ULANGAN SEMESTER GASALsman1gomoker.sch.id/2020/utbks/kisi/BAHASA MADURA...

Documents

Transcript of KISI – KISI PENULISAN SOAL ULANGAN SEMESTER GASALsman1gomoker.sch.id/2020/utbks/kisi/BAHASA MADURA...