KINERJA GURU MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ .kinerja guru mata pelajaran aqidah akhlaq dalam pembinaan

download KINERJA GURU MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ .kinerja guru mata pelajaran aqidah akhlaq dalam pembinaan

of 22

  • date post

    08-Mar-2019
  • Category

    Documents

  • view

    212
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of KINERJA GURU MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ .kinerja guru mata pelajaran aqidah akhlaq dalam pembinaan

i

KINERJA GURU MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ

DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA

KELAS X DI MAN TULUNGAGUNG 2

SKRIPSI

Disusun Oleh:

NUR AZIZAH

NIM. 2811123178

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

(IAIN) TULUNGAGUNG

JULI 2016

ii

KINERJA GURU MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ

DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA

KELAS X DI MAN TULUNGAGUNG 2

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

Institut Agama Islam Negeri Tulungagung

Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh

Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

Oleh:

NUR AZIZAH

NIM. 2811123178

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

(IAIN) TULUNGAGUNG

JULI 2016

iii

PERSETUJUAN PEMBIMBING

Skripsi dengan judul Kinerja Guru Mata Pelajaran Aqidah Akhlaq Dalam

Pembinaan Akhlakul Karimah Siswa Kelas X di Man Tulungagung 2 yang

ditulis oleh Nur Azizah, Nim: 2811123178 ini telah diperiksa dan disetujui, serta

layak diujikan.

Tulungagung, 11 Juli 2016

Pembimbing,

Hj.Indah Komsiyah,M.Pd

NIP. 19760518 200701 2 021

Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam

H. Muh. Nurul Huda, MA

NIP. 19740408 200710 1 003

iv

LEMBAR PENGESAHAN

KINERJA GURU MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ

DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA

KELAS X DI MAN TULUNGAGUNG 2

SKRIPSI

Disusun oleh

NUR AZIZAH

NIM. 2811123178

Telah dipertahankan di depan dewan penguji pada tanggal dan

telah dinyatakan diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar

strata satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

Dewan Penguji Tanda Tangan

Ketua Penguji

Drs.H.Ali Rohmad,M.Ag

NIP.19611110199001 1 001

.

Penguji Utama

Dr.Luk Luk Mufida,M.Pd.I

NIP.19790319200312 2 002

..

Sekretaris Penguji

H.Muh.Nurul Huda,M.Pd.I

NIP.19740408200710 1 003

.

Mengesahkan,

Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

IAIN Tulungagung

Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I

NIP. 19720601 200003 1 002

v

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Nur Azizah

NIM : 2811123178

Fakultas/Jurusan : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) /

Pendidikan Agama Islam

Judul Skripsi : Kinerja Guru Mata Pelajaran Aqidah Akhlaq Dalam

Pembinaan Akhlakul Karimah Siswa Kelas X di Man

Tulungagung 2

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-

benar hasil karya sendiri bukan merupakan pengambilan tulisan atau pikiran orang

lain yang saya akui sebagai hasil tulisan atau pikiran saya sendiri, kecuali pada

bagian-bagian yang dirujuk sumbernya.

Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat terbuktikan bahwa skripsi ini

hasil jiplakan atau ubahan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan

saya sendiri.

Tulungagung,11 Juli 2016

Yang membuat pernyataan

Nur Azizah

vi

MOTTO

Artinya: Sesungguhnya telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang baik

bagimu (yaitu) bagi orang yang mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan) hari

kiamat dan Dia banyak menyebut Allah.1 (Q.S Al-Ahzab ayat 21)

1 Ahmad Toha Putra, Alquran dan terjemahnya. (Semarang: CV. Asy Syfa, 1984), hal.

670

vii

PERSEMBAHAN

Bismillahirrohmanirrohim

Skripsi ini kupersembahkan untuk

1. Bapakku tercinta, H.Khamim dan Ibuku tersayang, Anik Badiah.

Trimakasih telah memberi doa yang tiada putus, kasih sayang, segala

dukungan dan cinta yang tiada terhingga yang mungkin dapat ku balas

hanya dengan selembar kertas yang bertuliskan persembahan. Semoga ini

menjadi langkah awal untuk dapat membuat bapak dan ibu bahagia.

2. Adik ku M.Afifudin Mustofa terimakasih yang selalu menghadirkan tawa

dan keceriaan dalam hari-hariku dan yang telah membantuku

3. Nenekku Satimah yang juga selalu mendoakan ku serta memberi nasehat-

nasehat yang akan selalu aku ingat dan berusaha untuk menerapkannya.

4. Dosen pembimbingku, Ibu Hj.Indah Komsiyah,M.Pd yang telah tulus

memberikan bimbingan, arahan, nasehat serta saran demi terselesainya

skripsi ini.

5. Bapak dan Ibu Guruku serta dosenku yang dengan tulus ikhlas

menyampaikan ilmu yang dimiliki serta mengantarkanku menuju dunia

kemasyarakatan.

6. Sahabat-sahabatku PAI 8 F, KKN Sendang 1 dan sahabat-sahabat terbaik

ku (Riska,Ratna,Novi,Zuhrufin,Ayun), waktu yang kita lalui bersama

terasa berjalan begitu cepat, banyak hal yang terjadi dan tersusun rapi

dalam ingatan. Terimakasih atas semangat, nasehat, hiburan, doa, dan

candaan kalian yang tak pernah terlupakan, semoga kita bisa menjadi

viii

orang yang lebih baik serta mendapat kesuksesan yang gemilang, dan

persahabatan yang terjalin selama ini akan tetap bertahan sampai

kapanpun. amin.

7. Teman-temanku PAI angkatan 2016, terimakasih untuk bantuan dan

kerjasamanya selama ini, selamat berjuang dan melangkah kemasa depan

dengan kesuksesan yang gemilang.

8. Keluarga besar MAN 2 Tulungagung yang telah banyak membantu dalam

penelitian.

9. Almamaterku IAIN Tulungagung yang kubanggakan.

ix

PRAKATA

Puji Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirah Allah SWT, atas

segala karunianya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Shalawat serta salam

semoga senantiasa abadi tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW dan

umatnya.

Sehubungan dengan selesainya penulisan skripsi ini maka penulis

mengucapkan terimakasih kepada:

1. Bapak Dr. Maftukhin, M.Ag. selaku Rektor IAIN Tulungagung.

2. Bapak Prof. H. Imam Fuadi, M.Ag. selaku Pembantu Rektor I IAIN

Tulungagung.

3. Bapak Dr. H. Abdul Aziz, M.Pd.I, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan

Imu Keguruan IAIN Tulungagung.

4. Bapak Muh. Nurul Huda, MA, selaku Ketua Jurusan PAI IAIN

Tulungagung.

5. Ibu Hj.Indah Komsiyah,M.Pd selaku pembimbing yang telah memberikan

pengarahan dan koreksi sehingga penelitian dapat terselesaikan.

6. Ibu Dra. Miftachurrohmah, M.Ag selaku Kepala MAN 2 Tulungagung

yang telah memberikan izin melaksanakan penelitian di madrasah tersebut.

7. Ibu Siti Nurhayati, S.Ag dan Ibu Farida Masvivah selaku guru mata

pelajaran Akidah Akhlak kelas X di MAN 2 Tulunggaung yang telah

memberikan masukan selama penelitian.

8. Teman sejawat Rizka Hidayatul Azizah, Ratna Wulan dan Nimah Qurroti

Ayun yang telah membantu dalam pelaksanaan penelitian.

9. Semua pihak yang telah membantu terselesaikanya penulisan skripsi ini.

Dengan penuh harap semoga jasa kebaikan mereka diterima Allah SWT

dan tercatat sebagai amal shalih.

x

Akhirnya, karya ini penulis suguhkan kepada segenap pembaca, dengan

harapan adanya saran dan kritik yang bersifat kontruktif demi kebaikan. Semoga

karya ini bermanfaat dan mendapat ridha Allah SWT.

Tulungagung, 11 Juli 2016

Penulis

Nur Azizah

xi

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 : Pokok - pokok utama akhlak

Tabel 2.2 : Kerangka Berfikir

Tabel 3.1 : Komponen dalam Analisis Data

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Profil MAN Tulungagung 2

Lampiran 2 : Pedoman Wawancara

Lampiran 3 : Pedoman Observasi

Lampiran 4 : Pedoman Dokumentasi

Lampiran 5 : Surat Izin Penelitian

Lampiran 6 : Surat Keterangan Penelitian

Lampiran 7 : Kartu Bimbingan

Lampiran 8: Laporan Selesai Bimbingan Skripsi

Lampiran 9 : Daftar Riwayat Penulis

Lampiran 10: Hasil Dokumentasi di MAN Tulungagung 2

Lampiran 11: Catatan Lapangan

Lampiran 12: Transkip Wawancara

Lampiran 13: Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

xiii

ABSTRAK

Skripsi ini ditulis oleh Nur Azizah, NIM. 2811123178, Program Studi

Pendidikan Agama Islam, Institut Agama Islam Negri (IAIN) Tulungagung,

dengan judul Kinerja Guru Mata Pelajaran Aqidah Akhlaq Dalam Pembinaan

Akhlakul Karimah Siswa Kelas X di Man Tulungagung 2 .Dosen pembimbing: Hj.Indah Komsiyah,M.Pd

Salah satu bagian dari pendidikan islam adalah pendidikan akhlak, akhlak

adalah ilmu yang menjelaskan baik dan buruk, menerangkan apa yang seharusnya

dilakukan oleh manusia dalam perbuatan mereka dan menunjukkan jalan untuk

melakukan apa yang harus diperbuat. Masalah akhlak adalah masalah yang sangat

penting dalam kehidupan, pendidikan agama islam merupakan kebutuhan yang

dapat digunakan landasan baik dalam kehidupan keluarga maupun kehidupan

bangsa dan bernegara. Pendidikan akhlak merupakan masalah yang dinamik,

merupakan isu yang selalu muncul. Dinegara-negara maju maupun yang sedang

berkembang pendidika