Kinerja Guru, Kepemimpinan Kepala Madrasah dan Hasil Ujian

SiswaOleh: Pengawas Madrasah

Disampaikan dalam Musyawarah KKKM Madrasah Aliyah Kab. Wajo

Suharsimi Arikunto: Jika sebelum membeli jeruk kita tidak memilih dahulu jeruk yang baik dibandingkan dengan yang kurang baik, maka kita akan memperoleh jeruk seadanya.

Jika kita diberi pilihan antara pensil yang panjang dengan pensil yang pendek yang kualitasnya sama, maka tentu kita akan memilih yang panjang.“Memilih” adalah proses penilaian.

Ujian sebagai Alat Penilaian

Hasil ujian menjadi informasi bagi guru sejauh mana bahan/materi yang diajarkan sudah dapat diterima oleh siswa. Guru juga dapat mengetahui bagian-bagian mana yang belum dipahami oleh siswa.

Hasil ujian menjadi informasi bagi madrasah tentang kesesuaian program dengan kemampuan siswa. Madrasah juga bisa menganalisis hasil ujian untuk menyediakan sarana/media dan mengembangkan metode dan pendekatan yang tepat untuk meningkatkan hasil ujian.

Ujian sebagai Alat Evaluasi bagi Guru dan Madrasah

PP No. 19 Tahun 2005 tentang SNP: Syarat Kelulusan siswa adalah harus lulus UN.

Wacana yang berkembang: Kelulusan siswa ditentukan oleh sekolah

Madrasah sebagai pelaksana regulasi dan pengawas sebagai pengawal regulasi

Polemik Ujian Nasional

Mulyasa (2003): Ada enam faktor yang mempengaruhi tingkat produktivitas guru:

1. Pendidikan2. Teknologi3. Tata Nilai4. Iklim Kerja5. Derajat Kesehatan6. Tingkat Upah Minimal

Kepemimpinan Kepala Madrasah

Kinerja: Hasil kerja secara kuantitas dan kualitas yang dicapai oleh seorang pegawai/guru dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya

Penilaian kinerja guru bukan untuk mengkritisi tetapi untuk mendorong secara konstruktif untuk pengembangan diri lebih profesional yang akan berdampak pada peningkatan kualitas pendidikan siswa.

Kinerja Guru

Menyusun Program Melaksanakan Program Evaluasi Analisis Hasil Evaluasi Remedial dan Pengayaan

Kewajiban Guru

Kepemimpinan kepala madrasah akan mempengaruhi kualitas kinerja guru

Kinerja guru akan mempengaruhi hasil ujian atau prestasi siswa

Prestasi siswa akan menghasilkan citra yang baik bagi madrasah

Citra yang baik bagi madrasah adalah salah satu indikator tercapainya tujuan pendidikan nasional

Kesimpulan