Kiat Sukses Akreditasi Sekolah
-
Upload
izuna-ucicha -
Category
Documents
-
view
381 -
download
23
description
Transcript of Kiat Sukses Akreditasi Sekolah
No INSTRUMEN BUKTI FISIK YANG DIPERSIAPKANI. STANDAR ISI
1 Muatan Kurikulum1. Dokumen KTSP yang memuat 8 muatan KTSP meliputi:
a) Mata Pelajaran
b) Muatan local
c) Pengembangan diri
d) Pengaturan beban belajar
e) Keteuntasan belajar
f) Kenaikan kelas dan kelulusan
g) Pendidikan Kecakapan Hidup
h) Pendidikan berbasisi keunggulan local dan Global
2 Pihak terkait penyusunan KTSP
1. Jadwal pelajaran
2. Berita Acara Rapat penysan KTSP
3. Dftar Hadir Rapat Penyusunan KTSP yang melibatakan
berbagai pihak : Kepala Sekolah,
Komite sekolah.tokoh pendidikan, Ketua PGRI. Pengawas
Sekolah
4. Notulen Rapat Penyusunan KTSP
3 Prinsip Pengembangan KTSP1. Cek !Dokumen KTSP yang memuat 7 Prinsip pengembangan
KTSP
4 Mekanisme Penyusunan KTSP
1. Dokumen yg membuktikan mekanisme penyusunan KTSP
antara lain : Surat Undangan rapat, Berita Acara Rapat
tentang :
a) Keterlibatan tim penyusun KTSP
b) Workshop penyusunan KTSP
c) Kegiatan Review KTSP
d) Menghadirkan Nara sumber
e) Finalisasi KTSP
f) Pemantapan dan penilaian KTSP
g) Pendokumentasian hasil Penyusunan KTSP
5 7 Prinsip Pengembangan Kurikulum
1. Dokumen pelaksanaan pengembangan diri
2. Dokumen yang memuat kegiatan 5 pilat pembelajaran
antara lain : pengajian/siraman rokhani. Pramuka, Sholat
Jamaah, UKS/PMR
3. Dokumen Perbaikan Pengayaan
4. Dokumen tentang tambahan pelajaran
5. Dokumen tentang pembelajaran di alam
6. Dokumen kegiatan sosial budaya
6 Fihak terkait penyusunan Mulok
1. Surat Undangan rapat pen yusunan Mulok
2. Daftar hadir rapat
3 Notulen rapat
7 Jenis kegiatan Konseling1. Dokumen tentang Program Pengembangan diri dalam
bentuk Konseling Belajar, Pribadi dan Sosial
8 Jenis kegiatan Ekstra1. Dokumen kegiatan Ekstra Pramuka,Ekstra Olahraga, Ekstra
Kesewnian, UKS dll
(Program Kegiatan, Daftar Hadir kegiatan dan Hasil Penilaian
per kegiatan )
9 Kesesuaian Indikator, SK/Kd 1. Cek dalam silabus kesesuaian antara indicator, SK dan KD
10 Beban belajar1. Cek pada Dokumen KTSP tentang :
Alokasi waktu tatap muka 35 menit
a) Jumlah jam perminggu Kls I-III 29-32 jam
b) Jumlah jam perminggu Kls IV-VI 34 jam
c) Jumlah minggu efektif per tahun 34-38 minggu
11 Penugasan Berstruktur1. Dokumen pemberian Tugas mandiri tidak terstruktur
Misalnya membuat Sinopsis, Kliping,
2. Dokumen Pemberian Tugas Terstruktur misalnya :
Mengerjakan LKS, Mengerjakan PR buatan Guru, yang
hasilnya ditanda tangani orang tua
12 Acuan Pengembangan KTSP1. Dokumen KTSP yang dikembangkan berdasarkan :
a) Standar Isi Permendiknas No 22/2006
b) SKL
c) Panduan Penys KTSP oleh BSNP
d) Pertimbangan Komite Sekolah
13 7 Langkah pengembangan Silabus
1. Dokumen silabus semua kelas dan Mapel
( Cek komponen dalam silabus )
14 Pengembangan KTSP dan Silabus
1. Surat Undangan rapat
2. Daftar hadir rapat
3. Berita acara rapat penyususnan silabus setiap maple/kelas
15 Memiliki silabus Silabus semua kelas dan maple yg dibuat guru
16 KKM1. Dokumen rapat Dewan guru tentang penyusunan KKM,
undangan rapat, Daftar hadir, Notulen rapat Hasil akhir KKM
17 Penentuan KKMDokumen proses penentuan KKM yang meliputi :
1. Kompleksitas,
2. Intake
3. Daya dukung
18 Menyusun Kalender Pendidikan
Kalender Pendidikan yang minmal memuat 4 jadwal
kegiatan :
1. Awal Tahun
2. Minggu efektif
3. Waktu pembelajaran efektif/Hari Efektif
4. Hari libur
II STANDAR PROSES
19 RPP dijabarkan dari silabusRPP dengan komponen sesuai Permendiknas Nomor 41
Tahun 2007 ( Cek RPP buatan Guru)
20 Prinsip penyusunan RPPMengecek RPP yang telah ditanda tangan i/paraf Kepala
Sekolah .Prinsip-prinsip penyusunan RPP adalah :
1. Memeprhatikan perbedaan individu
2. Mendorong partispasi aktif siswa
3. Mengembangkan budaya membaca dan menulis
4. Memberikan umpan balik dan tindak lanjut
5. Keterkaitan antara SK, KD,materi, kegiatan pembelajaran,
indicator penilaian dan sumber belajar
6. Menerapkan teknologi informasi
21 Persaratan pelaksanaan pembelajaran
Pengamatan proses pembelajaran yang dilakukan guru.
Persyaratannya antara lain:
1. rombongan belajar maks 28 siswa
2. beban guru minimal 24 jam
3. buku teks pelajaran 1;1, guru menggunakan buku sesuai yg
ditetapkan menteri, menggunakan buku buku panduan dan
pengayaan selain buku teks
4. Mengikuti kaidah pengelolaan kelas
1. Mengatur tempat duduk sesuai karakteristik siswa dan mata
pelajaran
2. Volume dan intonasi suara jelas
3. Tutur kata santun
4. Guru menyesuakan materi dengan kecepatan dan
kemampuan belajar siswa
5. Menjaga ketertioban dan kedisiplinan, kenyamanan dan
kepatuhan dalam melaksanakan pembelajaran
6. Memberikan umpan balik
7. Menghargai siswa tanpa pilih kasih
8. Menhargai pendapat siswa
9. Memakai pakaian sopan,bersih dan rapi
10. Pada awal semester guru menyampaikan silabus maple yg
diajarkannya
11. Memulai dan mengakhiri prose pembelajaran sesuai dengan
waktu yang dijadwalkan
22 Kesesuaian langkah-langkah pembelajaran
A. Observasi hasil supervisi yang dilakukan KS
B. Cek . langkah-2 pemblj dalam RPP
1. Pendahuluan
2. Inti
– Eksplorasi
– Elaborasi
– Konfirmasi
1. Penutup
23 Pendekatan Tematik untuk kelas I-III
Dokumen KTSP yang mencatumkan Pendekatan TEMATIK
untuk kelas I-III
24 Pendekatan mata pelajaran kelas IV-VI
Dokumen KTSP yang mencatumkan Pendekatan Mata
pelajaran unyuk kelas IV-VI
25 Pemantauan PBM1. Dokumen Perencanaan Pemantauan
2. Dokumen pelaksanaan Pemantauan
3. Dokumen Laporan Hasil Pemantauan tentan proses
Pembelajaran disertai catatan KS dan Guru yang dipantau
26 Supervisi1. Program supervisi KS
2. Laporan hasil pelaksanaan supervisi kelas meliputi 4 cara
yaitu :
1. Pemberian contoh
2. Diskusi
3. Pelatihan
4. Konsultasi
27 Catatan hasil supervisiCatatan hasil Evaluasi KS tentan hasil evaluasi proses
pembelajaran
28 Laporan pengawasan Poses Pembelajaran
Bukti fisik tentang penyampaian hasil pengawasan proses
pembelajaran kepada :
1. Guru yang bersangkutan
2. Dewan Guru
3. Pengawas sekolah
4. Komite sekolah
29 Rencana Tindak Lanjut hasil pengawasan
Dokumen Tindak lanjut meliputi:
1. Pemberian penghargaan thd guru yang telah memenuhi
standar
2. Pemberian teguran yg bersifat mendidik thd guru yg belum
memenuhi standar
3. Pemberian kesempatan para guru untuk mengikuti
pelatihan/penataran
IIISTANDAR KOMPETENSI LULUSAN
30 KKM maple IPTEK KKM maple IPA dan Matematika
31 Pemantauan sumber belajar1. Dokumen kegiatan di Perpustakaan
2. Dokumen kegiatan di Laboratorium
3. Dokumen pemenfaatan buku Teks pelajaran
4. Dokumen penggunaan bahan ajar lainnya
32 Mengenal gejala alam dan sosial
1. RPP mapel IPA dan IPS yg memuat KBM yg menunjukkan
kemampuan mengenal gejala alam dan social
2. Kumpulan Kliping, Hasil Diskusi siswa , Laporan kegiatan
tentang terjadinya Gempa Bumi, banjir, kenakalan remaja,
pengangguran dll
33 Penggunaan berbagai 1. Daftar kunjungan di perpustakaan sekolah
fasilitas2. Dokumen kegiatan ke museum
3. Dokumen kegiatan ke cagar budaya, kebun raya dan lain-lain
34 Kegiatan membaca dan menulis
Cek Dokumen RPP yang mencantumkan pelaksanaan
kegiatan membaca dan menulis
35 Kegiatan cinta alam lingkungan
Cek Dokumen RPP yang mengkaitkan materi pembe lajran
dengan kecintaan dan kepedulian terhad ap lingkungan
36 Kegiatan Seni budaya Dokumen kegiatan (Daftar hadir dan materi )tentang
1. Kegiatan seni Tari
2. Kegiatan seni budaya
3. Kegiatan pentas seni
4. Kegiatan music
5. Kegiatan lukis,teater dll
37 Ketaatan aturan1. Tata tertib siswa
2. Tata tertib guru
3. Catatan tentang sosialisasi tatatertib sekolah
4. Catatan tentang pemberian sanksi pelanggaran
5. Catatan tentang penyuluhan narkoba dll
38 Kegiatan kecintaan thd bangsa dan negara
Dokumen kegiatan satu tahun terakhir yg melibatkan siswa
secara aktif dalam :
1. Diskusi tentang keberagaman budaya berbagai bangsa
2. Peringatan Hari-hari Besar Nasional
3. Peringatan Hari besar Keagamaan
4. Pentas seni budaya
5. Bulan bahasa dll
39 Kebiasaan hidup bersihDokumen kegiatan hidup bersih:
1. Kegiatan 5K, Jum’at bersih
2. Lomba sekolah sehat
3. Pecan olah raga sekolah
4. Lomba kebersihan kelas
5. Pembiasaan cuci tangan
6. Praktek gosok gigi yg benar
40 Pengalaman menjalankan ajaran agama
1. Daftar pembiasaan sholat dhuhur berjamaah
2. Brosur-2 pengucapan salam
41 Peringatan hari besarDaftar hadir kegiatan yang diikuti setidaknya oleh 90% siswa
:
1. Peringatan Hari besar Nasioanal
2. Peringatan Hari Besara Agama
3. Pentasa seni budaya
4. Bulan Bahasa dll
42 Kegiatan Kerja kelompok, gotongroyong/kooperatif
learning
1. Cek RPP yang menggunakan metode Kooferatif Learning
( Siapkan RPP dengan diberi tanda/nomor IA yang
diperlukan)
43 Metode Problem solving1. Cek RPP Guru yang menggunakan metode Problem solving
( Siapkan RPP dengan diberi tanda/nomor IA yang
diperlukan)
44 Kegiatan siswa berkomunikasi
1. Dokumen kegiatan / Laporan kunjungan ke Musium,
2. Sinopsis dari buku perpustakaan
3. Fortofolio/Pajangan siswa
4. Majalah dinding/Foto-2 Kegiatan siswa
45 Hasil kartya siswa yang bmemperoleh penghargaan
Karya siswa yang memperoleh penghargaan :
1. Lomba membaca
2. Lomba menulis
3. Lomba Berhitung
4. Lomba MIPA / Mapel dll
46 Hasil UASBN Daftar nilai UASBN/UN Kelas VI 2 tahun terakhir
IVSTANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
47 Kualifikasi Guru Dukumen/File Kumpulan ijasah Guru-Guru
48 Ijasah Guru Agama dan Penjaskes
Dukumen/File Kumpulan ijasah Guru Agama dan Penjaskes
49 Kesesuaian Kompetensi Pedagogik dengan Prinsip-
Jawaban dibuktikan dengan melihat kesesuaian antara
perncanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran yang
prinsip pembelajaran ada dalam RPP
50 Kompetensi kepribadian guru sebagai agen
pembelajaran
Catatan bahwa guru tidak pernah terlibat perkara kriminal
dan tidak ada pengaduan dari masyarakat
51 Guru berkomunikasi santun dan simpatik sewsama
pendidik
Dokumen rapat Guru/Komite:
1. Undangan rapat
2. Daftar hadir rapat
3. Notulen/risalah hasil rapat Dewan guru dan komt
52 Guru memilki kesehatan jasmani
1. Daftar hadir guru/Abseni guru
2. Rata-rata kehadiran guru
3. Prosentase ketidak hadiran guru/Rekapitulasi absen guru
per semester
53 Sertifikat Pendidik,SDK sbagai Kepala Sekolah
1. SK Definitif Kep Sek
2. FC Serifikat Pendidik
3. FC Jadwal mengajar (sebagai pendidik)
54 Kualifikasi Kep Sekolah1. File/Dokumen Kepala Sekolah
2. Terutama FC Ijasah Kepala Sekolah
55 Pengalaman mengajar KS1. File/Dokumen Kepala Sekolah
2. Terutama FC SK Capeg sebagai Pendidik
3. Dan FC SK terakhir
56 KS memiliki kompetensi Kepribadian
Tanya jawab dengan warga sekolah tentang kepribadian KS
antara lain :
1. Berakhlaq mulia
2. Integritas sebagai pemimpin
3. Keinginan yang kuat dalam pengendalian diri
4. Bersikap terbuka
5. Mampu mengendalikan diri
6. Memilik bakat sebagai pemimpin
57 Kompetensi manajerial Kepala Sekolah
1. Dokumen lulusan 3 tahun terakhir
2. Dokumen lulusan yang diterima di SMP Negeri
Pilihan/Pavorit
58 Kompetensi kewirausahaan Kep Sek
Jawaban dibuktikan dengan dimilikinya kompetensi
kewirausahaan antara lain :
1. Kemampuan menggalang dana dan sumberdaya lainnya
seperti Koperasi Sekolah. Kantin dan penggalangan dana
dari dunia industry (dudi)
2. Kemampuan menciptakan inovasi
3. Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekl.
4. Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses
5. Pantang menyerah dan dapat mencari solusi dalam
menghadapoi kendala
6. Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan
produksi/jasa sekoloah sebagai sumber belajar siswa
59 Kerja sama dengan pihak lain
1. Dokumen kerjasama dengan pihak lain unntuk kepentingan
sekolah :
– Dunia usaha/industri
– Puskesmas
– Dinas Ketahan pangan
– Lembaga lain
60 Kompetensi Supervisi KS1. Ada Program supervise
2. Ada jadwal dan bukti pelakdsanaan supervisi
3. Bukti tindak lanjut hasi supervisi
61 Kualifikasi tenaga Administrasi
File Tenaga administrasi
62 Latar belakang tenaga administrasi
File Tenaga administrasi
63 Kulifikasi tenaga Perpust File Tenaga perpustakaan
64 Surat Penugasan sebagi penanggung jawab
Perpustakaan
SK Tenga Perpustakaan dalam File
65 Tenaga layanan khususDokumen /surat tugas untuk :
1. Penjaga sekolah
2. Tukang Kebun
3. Tenaga kebersihan
4. Pengemudi
5. Pesuruh
V STANDAR SARANA DAN PRASARANA
66 Lahan sekolah Bukti kepemelikan tanah. Yang ada luas nya
67 Lokasi sekolah aman Pengamatan lingkungan sekitar sekolah
68 Lokasi sekolah terhindar dari gangguan pencemaran
air,udara
Pengamatan lingkungan sekitar sekolah
69 Status hak tanah Bukti kepemilikan dan peruntukan / IMB
70 Luas lantai sekolah Data lantai sekolah. Diusahakan buat Denah sekolah
71 Struktur bangunan stabil kokoh dgn system
pencegahan kebakaran
Mengamati kondisi bangunan yang ada
72 Sanitasi sekolahAda 4 jenis sanitasi :
1. Sanitasi di dalam dan di luar bangunan untuk memenuhi
kebutuhan air bersih
2. Memiliki saluran air kotor/limbah
3. Tempat sampah dgn jumlah yang cukup
4. Memliki saluran air hujan
73 Ventilasi udara dan pencahayaan
Pengamatan pada ruang yang ada
74 Instalasi listrik Bukti pembayaran Rekening listrik dan pengamatan
75 IMB sekolah Dokumen IMB
76 Pemeliharaan secara berkalaDibuktikan dengan melihat ALOKASI biaya pemeliharaan 5
tahun terakhir pada DKAS atau dokumen lainnya
77 Prasarana sekolah sesuai ketentuan
Dokumen/denah sekolah prasarana sekolah yang memliki:
1. Ruang kelas
2. Ruang Perpustakaan
3. Laboratorium IPA/seperangkat KIT IPA dlm almari
4. Ruang pimpinan
5. Ruang Guru
6. Tempat beribadah
7. Ruang UKS
8. Jamban
9. Gudang
10. Ruang sirkulasi
11. Tempat bermain olahraga
78 Ukuran ruang kelasData ruang kelas sesuai dengan Ketentuan SPM Antara lain :
1. Ruang kelas minimal sama dengan jumlah rombel
2. Luas ideal 7m kali 8m , atau Rasio minimum luas ruang kelas
adalah 2m persegi/siswa
3. Ruang kelas dimiliki sarana yang memadai :
1. Kursi,meja siswa
2. Kursi meja guru
3. Lemari
4. Hasil karya siswa
5. Papan pajangan
6. Alat peraga
7. Papan tulis
8. Tempat sampah
9. Tempat cuci tangan
10. Jam dinding
79 Ruang perpustakaan1. Memiliki Ruang Perpustakaan minimal = luas
Ruang Kelas.Lebar minim 5 m
2. Memilki koleksi buku
– Buku siswa
– Buku pegangan guru
– Buku pengayaan
– Buku referensi) Kamus,ensiklopedi dll)
– Buku Fiksi dll
1. Perabot perpustakaan antara lain :
– Rak buku
– Rak majalah
– Rak surat kabar
– Meja/kursi baca
– Lemari catalog
– Papan pengumuman
80 Buku Teks pelajaran Data buku teks (BSE) per kelas ( Buat table keradaan buku
teks
81 Pemanfaatan buku teks pelajaran sesuai permen
1. Daftar Buku BSE yang beredar pada siswa per kelas
2. Daftar Buku Pegangan Guru per kelas
82 Laboratorium IPA1. Ada ruang laboratorium IPA (dapat menggunakan ruang
kelas, atau sudut ruang Lab IPA dengan peralatan IOPA yang
dimiliki )
2. Ada daftar jenis peralatan yang dimiliki antara lain
1. Lemari tempat menyimpan peralatan Lab
2. Peralatan pendidikan antara lain :
Model kerangka manusia
Globe
Model tata surya
Kaca pembesar
Macam-macam cermin
Macam-macam lensa
Magnet
Poster IPA (hewan langka,system pernapasan hewan.contoh
ekosistem dll)
83 Ruang pimpinan1. Ruang pimpinan minimal 12 m2
2. Dilengkapi dengan perabot antara lain :
1. Kursi dan meja pimpinan
2. Meja kursi tamu
3. Lemari
4. Papan statistic
5. Simbol kenegaraan
6. Tempat sampah
7. Computer
8. Jam dinding
9. Filing kabinet
84 Ruang Guru1. Ada ruang guru, minimum luasnya 32 m2
2. Dekat dengan ruang pimpinan
3. Dilengkapi dengan sarana antara lain :
1. Meja/kursi guru
2. Lemari
3. Papan statistic
4. Papan pengumumnan
5. Tempat sampah
6. Tempat cuci tangan
7. Jam dinding
8. Penanda waktu/tanda bel
85 Tempat ibadah1. Ada ruang tempat ibadah/Mushola
2. Luas minimum 12 m2
3. Dilengkapi dengan sarana anatar alain :
1. Lemari/rak
2. Perlengkapan ibadah
3. Jam dinding
86 Ruang UKS1. Ada Ruang UKS
2. Luas minimum 12 m2
3. Dilengkapi dengan sarana antara lain :
1. Tempat tidur
2. Lemari
3. Meja dan kursi
4. Catatnan kesehatan siswa
5. Perlengkapan P3K
6. Tandu
7. Selimut
8. Tensimeter
9. Thermometer badan
10. Timbangan badan
11. Pengukur tinggi badan
12. Tempat sampah
13. Tempat vcuci tangan
14. Jam dinding
87 Jamban1. Jumlah jamban minimum 1 unit untuk 60 siswa pria dan 1
unit untuk 50 siswa wanita dan satu unit untuk guru
2. Jumlah minimum ada 3 unit/sekolah
3. Luas minimum I unit 2 m2
4. Tersedia air bersih di setiap unit
5. Dilengkapi dengan kloset jongkok.tempat air,
gayung,gantungan pakaian dan tempat sampah
88 Gudang1. Ada gudang yang masih berfungsi untuk menyimpan
peralatan pembelajaran di luar kelas
2. Luas minmum 18 m2
3. Gudang dapat dikunci
4. Dilengkapi dengan lemari dan rak
89 Ruang sirkulasiAda ruang sirkulasi ( koridor yang menghubungkan ruang-
ruang di dalam bangunan bangunan sekolah/ madrasah
dengan luas minimum adalah 30% dari luas total seluruh
ruang pada bangunan.Lebarminimum 1,8 mdan tinggi
minimum 2,5 m )
90 Tempat bermain/berolahraga
1. Memiliki tempat bermain/berolahraga
2. Luas minmum 540 m2
3. Dalam luasan tersebut terdapat tempat berolahraga
berukuran minimum 20m x 15m yang permukaannya datar
4. Terdapat tanaman penghijuaun
5. Tidak diugunakan untuk tempat parker sepeda
6. Tempat bermain/berolahraga terdapat sarana antara lain :
1. Tiang bendera
2. Peralatan bola voli
3. Peralatan sepak bola
4. Peralatan senam
5. Peralatan atlit
6. Peralatan seni budaya
7. Pengeras suara dan tape recorder
VISTANDAR PENGELOLAAN
91 Merumuskan visi dan misi1. Rumusan Visi , misi dan tujuan sekolahdipampang
ditempat yang mudah dibaca dengan jelas
2. Telah disosialisaikan kpd warga sekolah dengan dibuktikan
Surat undangan rapat, daftar hadir rapat sosialisasi dan
notulen rapatnya
92 Sosialisasi misi lembaga1. Rumusan Visi dan misi dan tujuan sekolahdipampang
ditempat yang mudah dibaca dengan jelas
2. Telah disosialisaikan kpd warga sekolah dengan dibuktikan
Surat undangan rapat, daftar hadir rapat sosialisasi dan
notulen rapatnya
93 Merumuskan tujuan sekolah dan disosialisasikan
1. Rumusan Visi dan misi dan tujuan sekolahdipampang
ditempat yang mudah dibaca dengan jelas
2. Telah disosialisaikan kpd warga sekolah dengan dibuktikan
Surat undangan rapat, daftar hadir rapat sosialisasi dan
notulen rapatnya
94 Rencana kerja jangka menengah
1. Dokumen rencana kerja jangka menengah (empat tahunan)
2. Dokumen rencana kerja tahunan
3. Bukti tertulis bahwa Rencana kerja tsb telah disosialisasikan
kepada seluruh warga sekolah
4. Dalam rencana kerja tahunan memuat ketentuan yang jelas
tentang :
1. Kesiswaan
2. Kurikulum dan kegiatan pembelajaran
3. Pendidik dan tenaga kependidikan
4. Sarana dan prasarana
5. Keuangan dan pembiayaan
6. Budaya dan lingkungan masyarakat
7. Peran serta masyarakat dan kemitraan
8. Rencana lain/peningkatan mutu
95 Pedoman yang mengatur aspek pengelolaan
Adanya dokumen yang mengatur aspek pengelolaan yang
terdiri dari 8 dokumen antara lain :
1. KTSP
2. Kalender Pendidikan
3. Struktur Organisasi sekolah
4. Pendaya gunaan pendidik dan tenaga kependidikan
5. Peraturan akademik
6. Tata tertib sekolah
7. Kode etik sekolah
8. Biaya operasional sekolah
96 Struktur organisasi dan uraian tugas
1. Struktur Organisasi sekolah
2. Uraian tugas/Job description masing-masing anggota
organisasi sekolah
97 Kegiatan sesuai rencana kerja
Jawaban dibuktikan dengan melihat kesesuaian antara
Rencana Kerja dengan Laporan Pelaksanaan kegiatan
98 Melakukan kegiatan kesisiwaan
Program Kegiatan Kesiswaan yang terdiri atas empat jenis :
1. Memberi layanan konseling
2. Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler
3. Melakukan pembinaan prestasi unggulan
4. Melakukan pelacakan terhadap alumni
BUKTI FISIKNYA ;
1. Dokumen layanan konseling
2. Program kegiatan ekstra kurikuler beserta bukti daftar hadir
siswa keg ekstra
3. Daftar hadir pembinaan ekstra unggulan
4. Daftar alumni yang pernah peduli dan hadir di kegiatan
sekolah
99 Melaksanakan kegiatan pengembangan kurikulum
dan pembelajaran
Adanya dokumen pelaksanaan pengembangan kurkl:
1. KTSP
2. Kalender Pendidikan
3. Program Pembelajaran
4. Penilaian hasil belajar siswa
5. Peraturan akademik
100 Pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan
1. SK Pembagian Tugas guru
2. Penentuan system penghargaan
3. Pengembangan Profesi
4. Promosi dan penempatan
5. Mutasi
Dibuktikan dengan jadwal pelajaran, piagam penghargaan
dll
101 Mngelola sarana dan prasara pembelajaran
Lima program pengelolaan sarana dan prasarana al:
1. Perencanaan,pemenuhan dan pendayagunaan sarana
prasaran
2. Evaluasi serta pemeliharaan
3. Perlengkapan fasilitas pembelajaranj pada setiap kelas
4. Penyusunan skala prioritas
5. Pemeliharaan seluruh fasilitas fisik dan peralatan
Jawaban dibuktikan dengan adanya dokumen,perencanaan,
pendayagunaan,evaluasi, pemeliharaan sarpras
pembelajaran
102 Mengelolan pembiayaan pendidikan
Adanya empat dokumen program pengelolaan pembiayaan
pendidikan antara lain :
1. Sumber pemasukan, pengeluaran dan jumlah dana yang
dikelola
2. Kewenangan dan tanggung jawab kep sekolah
3. Pembukuuan semua penerimaan dan pengeluaran
4. Laporan penggunaan anggaran
103 Suasana dan iklim pembelajaran yang kondusif
Dokumen pelaksanaan tatatertib sekolahbaik siswa maupun
guru , kode etik guru, kegiatan jum’at bersih, kegiatan sholat
dhuhur berjamaah,
104 Kemitraan dengan lembaga lain
Jawaban dibuktikan dengan adanya dokumen ttg
keterlibatan masyarakat yang relevan dalam mendudkung
pengelolaan pendidikan :
1. Penyusunan program kegiatan sekolah
2. Pelaksanaan program kegiatan
3. Bantuan tenaga dan material
4. MoU dengan lembaga lain dsb
105 Dokumen program pengawasan
1. Program pengawasan
2. Daftar hadir dan undangan sosialisasi program tsb
PROGRAM PENGAWASAN a l:
1. Program pengawasan kep sekolah
2. Sosialisasi program pengawasan kpd pendidik
3. Dokumen program pengawasan meliputi :
1. Pemantauan
2. Supervise
3. Evaluasi
4. Pelaporan dan
5. Tindak lanjut
106 Evaluasi diri sekolahDokumen evaluasi diri sekolah
1. Laporan kinerja tahunan
2. Bukti pelaksanaan evaluasi proses pembelajaran
3. Bukti evaluasi program kerja tahunan
107 Evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan
Bukti adanya laporan evaluasi kinerja pendidik yang
meliputi empat hal :
1. Kesesuaian penugasan dengan keahlian
2. Keseimbangan beban kerja
3. Kinerja pendidik dan tenaga kependidikan
4. Pencapaian prestasi pendidik dan tenaga kepnd
108 Persiapan unsur pelaksana akreditasi
1. Bukti pembagian tugas dalam persiapan akreditasi ( SK
Kepala sekolah ttg pembagian tugas dalam pelaksanaan
Akreditasi )
2. Ada Dokumen akreditasi :
1. Instrumen Akreditasi
2. Petunjuk teknis akreditasi
3. Instrumen pengumpul data dan informasi pendukung
akreditasi
4. Ada Bukti fisik non dokumen
5. Sarana dan prasarana yg dibutuhkan dlm akredits
109 Tupoksi kepemimpinan kepala Sekolah
Buku Agenda kerja Kepala sekolah yang berisi tentang
pelaksanaan TUPOKSI kepala sekolah
110 Sistem Informasi Manajemen (SIM) sekolah
1. Ada SK kepala sekolah tentang petugas khusus yang
menangani Sistem Informasi Manajemen ( Operator
Dapodik, Operator yang menangani NUPTK secara on line,
Petugas Internet di sekolah, Satpam, tukang kebun dll)
2. Mempunyai system informasi manajemen baik soft ware
maupun hardware
VII STANDAR PEMBIAYAAN
111 Dokumen investasi sarana dan prasarana
1. Buku Inventaris sarana prasarana selama 3 tahun
2. DKAS yang menunjukkan anggaran sarpras
( Belanja modal ) secara menyeluruh
112 Biaya pengembangan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
1. DKAS yang mencantumkan biaya pengembangan pendidik
dan tenaga kependidikan: Pelatihan,, diklat, seminar dsb
2. Bukti fisik pembiayaan pengembangan tsb di atas
113 Modal kerja sebesar dalm RKAS
1. DKAS dan Buku Kas keuangan sekolah (BKU)
114Gaji.honor kegiatan, insentif
dan tunjangan PENDIDIK pada tahun berjalan
1. Daftar penerimaan gaji ( daftar gaji ), Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
2. Daftar penerimaan insentif untuk Pendidik
115Gaji.honor kegiatan, insentif
dan tunjangan TENAGA 1. Daftar penerimaan Honor kegiatan, insentif Tenaga
KEPENDIDIK AN pada tahun berjalan
Kependidikan ( PTT dan Petugas selain Pendidik )
116 Membelanjakan biaya untuk menunjang PEMBELAJARAN
1. Daftar pembelian untu penunjang KBM:
1. Alat peraga
2. Penyusunan modul
3. Buku teks pelajaran
4. CD pembelajaran
5. Kamus,
6. Globe, dsb
Dibuktikan dengan laporan keuangan dalam SPJ
117 Membelanjakan biaya untuk menunjang KEG KESISWAAN
1. Laporan keuangan/SPJ yang mencantumkan biaya keg
kesiswaan al :
1. Kegiatan Kepramukaan
2. Olahraga
3. Kerokhanian
4. UKS
5. Seni Tari.Musik dll
118 Membelanjakan biaya untuk ALAT TULIS
1. DKAS yang mencantumkan Biaya pengadaan Alat tulis
sekolah
2. Laporan keuangan yang memuat belanja alat tulis
1. Pensil,penggaris,kertas,stapler
2. Pena,penghapus
3. Buku-buku administrasi
4. Pengadaan Foto copy dll
119 Membelanjakan biaya HABIS PAKAI untuk menunjang
PEMBELAJARAN
1. DKAS yang mencantumkan Biaya bahan habis pakai
2. Laporan keuangan yang memuat belanja bahan habis pakai
1. Bahan praktikum
2. tinta
3. bahan kebersihan dsb
120 Membelanjakan biaya untuk Pengadaan ALAT HABIS PAKAI menunjang
PEMBELAJARAN
1. DKAS yang mencantumkan Biaya pengadaan Alat Habis
Pakai
2. Laporan keuangan yang memuat belanja alat habis pakai
1. Alat-alat olahraga
2. Alat kebersihan (sapu,keset dsb)
3. Alat-alat jahit dsb
121 Biaya kegiatan rapat1. DKAS yang mencantumkan Biaya rapat sekolah
2. Laporan keuangan yang memuat biaya rapat sekolah antara
lain :
1. Rapat panitia PPDB
2. Rapat Evaluasi semester siswa
3. Rapat kenaikan kelas
4. Rapat kelulusan siswa
5. Rapat kordinasi
6. Rapat pemecahan masalah dsb
122 Biaya transport dan perjalanan dinas
1. DKAS yang mencantumkan Biaya untuk transport perjalanan
dinas KS,Guru dan Tenaga Kependikan
2. Laporan keuangan yang memuat biaya transport perjlnan
dinas
123 Biaya penggandaan soal ulangan
1. DKAS yang mencantumkan Biaya pengadaan soal ulangan
2. Laporan keuangan yang memuat biaya keuangan
penggandaan soal antara lain :
1. Ulangan Tengah Semester
2. Ulanag Akhir Semester
3. Ulangan Kenaiakan Kelas
4. Penyususunan soal UTS
5. Penyusunan Soal UA,UKK
124 Biaya daya dan jasa1. DKAS yang mencantumkan Biaya daya dan jasa
2. Laporan keuangan yang memuat biaya daya dan jasa antara
lain :
1. Listrik
2. Telephon
3. Air /PDAM
125 Menganggrakan biaya operasi tidak langsung
1. DKAS yang mencantumkan Biaya Kegiatan operasi tidak
langsung
2. Laporan keuangan yang memuat biaya operasi tidak
langsung antara lain :
1. Uang lembur
2. Konsumsi
126 Biaya operasi sekolah1. DKAS yang mencantumkan Biaya operasi sekolah
2. Laporan keuangan yang memuat biaya operasi sekolah
antara lain :
1. Kesejahteraan warga sekolah
2. Pengembangan guru dan tenaga kependidikan
3. Sarana prasaran
4. Pengembangan kurikulum dan pembelajaran
5. Kegiatan ketatausahaan
127 Memungut biaya pungutan sekolahendidikan
Surat keterangan Kepala Sekolah tentang Tidak
adanya adanya iuran sekolah / Sekolah gratis
128 Biaya daftar ulangSurat keterangan Kepala Sekolah /Surat Edaran tentang
Tidak atau pengumuman
tidak adanya biaya daftar ulang
129 Subsisdi silang untuk yang kuyrang mampu
Daftar penerima BSM dan Bea siswa atau keterangan tidak
ada uang iuran sekolah
130 Biaya personal lainKeterangan KEP SEK bahwa Tidak ada iuran atau Sekolah
Gratis
131 Rapat mengambil keputusan untuk menarik biaya
1. Undangan rapat. Notulen rapat pengambilan keputusan
sekolah untuk tidak menarik dana dari masyarakat.
2. Daftar hadir rapat yang melibatkan unsure :
1. Penyelenggara pendidikan/Yayasan /KS
2. Komite Sekolah
3. Perwakilan guru
4. Perwakilan tenaga kependidikan
132 Transaparansi, sistematis,efisien dan
akuntable
1. Mekanisme pengelolaan dana yang
transparan,sistematis,efisien dan akuntabel
2. DKAS dipajang di papan pengumuman
133 Memilki pedoman poengeleloaan keuangan
Adanya bdokumen pedoman pengelolaan keuangan:
1. Pedoman pengelolaan BOS
2. Pedoman pengelolaan BOSDA
3. Edaran Kepala Dinas ttg Penggunaan Dana BOS
4. Pedoman penyusunan RKAS/DKAS
134 Pembukuan biaya operasional
1. RKAS/DKAS yg memuat pembukuuan biaya operasi
sewkolah secara rinci selama 3 tahun
2. Laporan keuangan selama 3 tahun
3. BKU, Buku Kas BOS, Buku Kas BOSDA
135 Laporan 1. Laporan pertanggungjawaban Keuangan tiap tahun
pertanggungjawaban keuangan
2. Bukti penyampaian laporan kepada UPTD/Yayasan
VIII STANDAR PENILAIAN
136 Menginformasikan rancangan dan criteria
penilaian kpd siswa
1. Rancanagan penilaian dalam silabus
2. Bukti telah dilakukan sosialisasi kepada siswa
( Pengumuman tentan penilaian dan bahan
materi yang akan dinilai )
137 Kesesuaian teknik penilaian dengan pencapaian KD
Melihat kesesuaian antara Teknik penilaian dengan KD dan
Indikator dalam silabus
138 Gr mengembangkan instrument dan pedoman
penilaian
Perangkat tes buatan guru :
1. Kisi-kisi soal
2. Kumpulan soal
139 Gr menggunakan berbagai teknik penilaian
1. Kumpulan arsip tes, nilai tes yg terdiri dari :
1. Tes tulis
2. Tes lisan
3. Tes pengamatan, penilaian sikap
4. Tugas terstruktur (PR siswa )
5. Tugas mandiri
6. Proyek
7. Produk (hasil Kreativitas )
8. Unjuk kerja
140 Mengolah hasil belajar untuk mengetahui kemajuan
hasil belajar
Buku analisis hasil belajar siswa
141 Gr mengembalikan hasil pemeriksaan pekerjaan siswa disertai komentar
balikan yg mendidik
1. Buku Penghubung guru dan orang tua
2. Bukti kerja siswa/hasil ulangan siswa yang ada komentar yg
mendidik dan ditanda tangani orang tua
142 Gr memenfaatkan hasil penilaian untuk perbaikan
pembelajaran
1. Program remedial dan pengayaan
2. Revisi perangkat pembelajaran
143 Guru melaporkan hasil penilaian kpd Kep Sek
1. Arsip hasil evaluasi belajar yang telah ditanda tangani guru
dan Kepala Sekolah
144 Gr melaporkan hasilpenilaian AKHLAQ
kepada guru Agama
1. Bukti fisik adanya catatan laporan penilaian AKHLAK siswa
dari guru-2 lain kepada guru PAI
145 Gr melaporkan hasilo penilaian kepribadian kpd
guru PKN
1. Bukti fisik adabya catatan laporan penilaian KEPRIBADIAN
siswa dari guru-2 lain ybs kepada guru PKN
146 Sek mengkoordinasi UTS,UAS,dan UKK
1. Surat Undangan rapat
2. Berita acara rapat
3. Hasil rapat
4. Surat Keputusan Kepala Sekolah tentanh
Kepanitiaan UTS.UAS,UKK
147 Rapat penentuan Kriteria Kenaikan kelas
1. Surat Undangan rapat
2. Berita acara rapat
3. Hasil rapat Kenaikan kelas
4. Daftar hadir rapat (KS,Guru dan Guru Mapel )
148 Sek mementukan nilai akhir kelompok nilai estetika dan
Jasmani
1. Surat Undangan rapat
2. Berita acara rapat
3. Hasil rapat Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran
ESTETIKA dan kelompok mata pelajaran PENJASORKES.
4. Daftar hadir rapat (KS,Guru dan Guru Mapel )
149 Sek menentukan nilai akhir kelompok nilai maple
Agama dan akhlak mulia PKn dan Kepribadian
1. Surat Undangan rapat
2. Berita acara rapat
3. Hasil rapat Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran
AGAMA DAN AKHLAK MULIA , KEWARGANEGARAAN dan
KEPRIBADIAN dan IPTEK ES.
4. Daftar hadir rapat (KS,Guru dan Guru Mapel )
150 Laporan hasil penilaian setiap akhir semester
1. Undanga rapat wali murid
2. Daftar hadir orang tua
3. Notulen rapat raoar wali murid
4. Daftar penerimaan raport tiap kelas
151 Laporan hasil penilaian kpd Dinas Pendidikan
1. Arsip laporan hasil UAS,UKK,UNAS
2. Bukti laporan hasil Ulangan ke UPTD/
3. Buku Ekspedisi surat
152 Sek menentukan KELULUSAN SISWA
Dokumen rapat kelulusan yg dihadri guru.KSdan Guru
Mapel:
1. Surat Undangan rapat
2. Daftar hadir rapat
3. Notulen Hasil Rapat
153 Menentukan nilai rata-2 sebagai criteria kelulusan
UASBN
SK Kep Sek tentang Kriteria Kelulusan:
1. Nilai rata-rata kelulusan
2. Nilai minmal tiap mata pelajaran
154 Menentukan nilai minimal mata pelajara sbagai
criteria kelulusan
SK Kep Sek tentang Kriteria Kelulusan:
1. Nilai rata-rata kelulusan
2. Nilai minmal tiap mata pelajaran
155 Penyerahan SKHUN1. Tanda terima penerimaan SKHUN
2. Tanda terima penerimaan Ijasah
3. Arsip SKHUN dan Ijasah
156 Penyerahan Ijasah1. Tanda terima penerimaan SKHUN
2. Tanda terima penerimaan Ijasah
3. Arsip SKHUN dan Ijasah
157 Penerimaan siswa baruDokumen tentan PPDB yang terdiri :
1. Surat Undangan rapat
2. Daftar hadir rapat
3. Notulen rapat, diantaranya syarat diterima sebagai siswa
baru
4. SK Kepanitiaan PPDB
5. Edaran pengumuman PPDB
6. Pengumuman Hasil Penerimaan PPDB
Keterangan : Bukti fisik yang belum tercover pada instrument diatas dapat disesuaikan kebutuhan