KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA NARAPIDANADI LEMBAGA

PEMASYARAKATAN KELAS IIA SRAGEN

SKRIPSI

Disusun Guna Memenuhi Sebagian Persyaratan

dalam memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi

HALAMAN DEPAN

Diajukan oleh:

FARKHAN ARI PRATAMA

F 100 110 157

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2016

ii

KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA NARAPIDANA DI LEMBAGA

PEMASYARAKATAN KELAS IIA SRAGEN

HALAMAN JUDUL

Skripsi

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh

Gelar Sarjana (S-1) Psikologi

Diajukan oleh :

FARKHAN ARI PRATAMA

F 100 110 157

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2016

vi

MOTTO

“Maka bersabarlah kamu, karena sesungguhnya janji Allah itu benar, dan

mohonlah ampunan untuk dosamu dan bertasbihlah seraya memuji Tuhan-mu

pada waktu petang dan pagi”

(Q.S. Al-Mu’min: 54)

“Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka

mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri”

(Q.S. Ar-Ra’d 11)

“Urip Kudu Murup lan Barokah kanggo liyane”

(Penulis)

vii

PERSEMBAHAN

Karya ini, penulis persembahkan teruntuk:

Kedua orang tua tercinta Bapak Sumartoyo S.E , Ibu Farida Nur

Izzati S.E , yang senantiasa mencurahkan jiwa dan raga untuk

membahagiakan dua putra kecilnya, mendoakan, mengusahakan yang

terbaik, dan memberi semangat demi kelancaran dan kesuksesan

segala urusan penulis.

Adik tersayang, Fajrian Hanif Kuncoro, yang menjadi adik, teman,

dan sahabat penulis dalam susah dan senang.

Keluarga Besar Eyang Kakung Muji BA,yang memberikan petuah

kehidupan, dukungan dan kasih sayang.

viii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji bagi Allah SWT yang telah

memberikan dan melimpahkan rahmat, hidayah, dan karunia-Nya sehingga

penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan lancar.

Sungguh tiada daya dan kekuatan selain dari Allah SWT. Sholawat serta salam

selalu tercurahkan kepada Rasulullah SAW.

Penulis menyadari terdapat banyak pihak yang membantu, membimbing,

memberikan dukungan, dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini, baik secara

langsung maupun tidaklangsung. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati,

penulis berterimakasih kepada:

1. Bapak Taufik, Ph.D, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas

Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin kepada penulis untuk

melakukan penelitian.

2. Ibu Dra. Kris Pujiatni,selaku Pembimbing Akademik yang telah membimbing

dan memberikan arahan kepada penulis dalam menempuh studi.

3. Bapak Aad Satria Permadi, S.Psi, MA, selaku pembimbing yang telah

bekenan meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan masukan,

arahan, dan nasihat dengan bijaksana dan sabar dalam membimbing penulis.

4. Seluruh staf pengampu mata kuliah Fakultas Psikologi Universitas

Muhammadiyah Surakarta, yang telah mengajar dengan penuh kesabaran,dan

memberikan bekal ilmu akademik yang bermanfaat bagi penulis.

5. Seluruh staf administrasi Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah

Surakarta, yang telah membantu demi kelancaran administrasi penulis.

6. Bapak, ibu, dan adik tersayang, terimakasih atas limpahan kasih sayang,

dukungan, doa, keharmonisan keluarga, dan ketulusan sehingga penulis

menjadi seperti sekarang ini.

7. Kepala Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Kantor Wilayah Jawa

Tengah yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan

penelitian ini di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Sragen.

8. Bapak Tutut Jemi Setiawan, Amd.IP, SH, M.Si, dan seluruh Petugas

Lembaga Pemasyarakatan Klas IIA Sragen yang telah menyambut

kedatangan penulis dengan tangan terbuka demi kelancaran penelitian ini.

ix

9. Para informan penelitian, terimakasih telah memberikan kesempatan kepada

penulis untuk mengenal informan dan mendapatkan banyak infomasi demi

kesuksesan penelitian ini.

10. Orang terdekat yang penulis banggakan dan sayangi terimakasih atas doa,

motivasi, dan semangat yang telah diberikan. Revi Ristiana Purba Devi S.Psi,

Ian Fatah, Tsanas Egar Puspanagari, Kharis Syarifudin Zain, Faisal

Abdurahman, Rizal Zulfikar, Lia Aprilia, Muhammad Baharudin Azis,

Diandra Ayu C.W S.Psi, Prima Jovita Permata Dinasti Purnama yang telah

memberikan motivasi, semangat, dan doa kepada penulis.

11. Keluarga BesarBEM Fakultas Psikologi UMS Periode 2014, yang telah

memberikan pelajaran, dan pengalaman hidup bagi penulis.

12. Teman- teman Wisma Nusantara, Rizal Zulfikar, Naufal Ryansyah, Faisal

Abdurahman, Praduta Amar, Bimo, Adita Paksi, Mehar, Basir.

13. Keluarga Besar ISN (Indonesia Syiar Network) yang selalu bersama-sama

saling belajar tentang makna dan tujuan kehidupan serta sesudahnya.

14. Seluruh teman penulis angkatan 2011, khususnya kelas D yang telah

memberikan pengalaman dan kenangan yang indah selama empat tahun ini.

15. Semua pihak yang tidak bisa peneliti sebutkan satu persatu atas bantuan, doa,

dukungan, dan semangat kepada peneliti. Semoga Allah memberikan

kelancaran segala urusan dan membalas kebaikan segala pihak tersebut.

Berkat bantuan dan motivasi dari semua pihak, penulis berharap semoga

bantuan dan mitivasi yang diberikan kepada penulis mendapatkan rahmat dan

berkah dari Allah SWT. Akhirnya dengan segala kerendahan hati, penulis

berharap semoga penulisan skripsi ini dapat berguna bagi semua pihakyang

memerlukan serta berfungsi debagaimana mestinya. Amin.

Wasssalamu’alaikum. Wr. Wb.

Surakarta, 31 Desember2015

Yang Menyatakan,

Farkhan Ari Pratama

x

DAFTAR ISI

HALAMAN DEPAN ............................................................................................... i

HALAMAN JUDUL ............................................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ iv

SURAT PERNYATAAN........................................................................................ v

MOTTO ................................................................................................................. vi

PERSEMBAHAN ................................................................................................. vii

KATA PENGANTAR ......................................................................................... viii

DAFTAR ISI ........................................................................................................... x

DAFTAR TABEL ................................................................................................. xii

DAFTAR BAGAN .............................................................................................. xiii

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xiv

ABSTRAKSI ........................................................................................................ xv

ABSTRACT ......................................................................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1

A. Latar Belakang ........................................................................................ 1

B. Tujuan Penelitian .................................................................................... 8

C. Manfaat Penelitian .................................................................................. 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................................. 9

A. Subjective Well-Being ........................................................................... 9

B. Kesejahteraan Psikologis ..................................................................... 12

1. PengertianKesejahteraan Psikologis ............................................. 12

2. Dimensi Kesejahteraan Psikologis ............................................... 13

3. Kriteria Kesejahteraan Psikologis ................................................. 16

C. Narapidana............................................................................................. 18

1. Pengertian Lembaga Pemasyarakatan .......................................... 18

2. Sistem pemasyarakatan .................................................................. 18

3. Warga binaan pemasyarakatan ...................................................... 20

xi

4. Kajian Umum tentang Pengertian Narapidana ............................ 21

5. Kajian umum tentang pembinaan narapidana ............................. 21

6. Hak dan Kewajiban Narapidana ................................................... 22

7. Kehidupan Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Klas IIA

Sragen ............................................................................................... 23

D. Kesejahteraan psikologis pada narapidana........................................ 27

E. Pertanyaan Penelitian .................................................................... 31

BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 32

A. Gejala Penelitian ................................................................................... 33

B. Definisi Operasional ............................................................................ 34

C. Subjek Penelitian .................................................................................. 34

D. Metode dan Alat Pengumpul Data ..................................................... 36

E. Validitas dan Transferabilitas ............................................................. 40

F. Metode Analisis Data ........................................................................... 42

BAB IV HASIL PENELITIAN ............................................................................ 45

A. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian ............................................... 45

1. Orientasi Kancah Penelitian .......................................................... 45

2. Persiapan Alat Pengumpul Data ................................................... 45

B. Pengumpulan Data ............................................................................... 46

1. Penentuan informan penelitian ...................................................... 46

2. Pengambilan data ............................................................................ 47

C. Hasil Analisis Data ............................................................................... 48

D. Pembahasan ........................................................................................... 59

BAB V PENUTUP ................................................................................................ 69

A. Kesimpulan ............................................................................................ 69

B. Saran ....................................................................................................... 69

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 71

LAMPIRAN .......................................................................................................... 74

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 1.Data Demografi Informan ................................................................... 36

Tabel 2. Panduan Wawancara .......................................................................... 37

Tabel 3. Observasi ............................................................................................ 40

Tabel 4. Waktu Wawancara ............................................................................. 48

xiii

DAFTAR BAGAN

Bagan 1. Dinamika Narapidana Yang Memiliki Kesejahteraan

Psikologis ......................................................................................... 67

Bagan 2. Dinamika Narapidana Yang Tidak Memiliki Kesejahateraan

Psikologis ......................................................................................... 68

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Observasi ..................................................................................... 74

Lampiran 2. Verbatim ...................................................................................... 79

Lampiran 3. Analisis Ekplikasi ........................................................................ 108

Lampiran 4. Surat Keterangan Penelitian ........................................................ 138

xv

KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA NARAPIDANA DI LEMBAGA

PEMASYARAKATAN KELAS II A SRAGEN

Farkhan Ari Pratama

Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta

Farkhanaripratama10@gmail.com

Abstraksi

Kehidupan narapidana di Lembaga Pemasyarakatan merupakan bentuk

dari konsekuensi hukuman atas perilaku melanggar hukum yang pernah

dilakukan. Berbagai permasalahan dialami narapidana dalam menjalani kehidupan

di Lembaga Pemasyarakatan, diantaranya perubahan hidup, hilangnya kebebasan

dan hak-hak yang semakin terbatas, hingga perolehan label panjahat yang melekat

pada dirinya serta kehidupan di Lembaga Pemasyarakatan membuat mereka harus

terpisah dari keluarga dan hidup bersama narapidana lain.

Status sebagai narapidana bukan suatu hal yang dengan mudah dapat

diterima oleh seseorang, namun secara tidak langsung narapidana dituntut untuk

mempertanggungjawabkan tindak pidana yang ia lakukan serta kemudian mampu

memiliki penerimaan diri , memiliki hubungan positif dengan orang lain, memiliki

cara dalam penguasaan lingkungan, dan memiliki tujuan hidup. Tujuan dari

penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dinamika Kesejahteraan Psikologis

Pada Narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Sragen. Informan

penelitian ini sebanyak 4 orang yang dipilih secara purposive sampling dengan

karakteristik, antara lain: a) narapidana berusia 21 sampai 50 tahun, b) narapidana

sedang menjalani setengah atau lebih masa hukuman, dan c) narapidana pertama

kali menghuni lapas, bukan residivis. Penelitian ini menggunakan metode

wawancara dan observasi. Hasil dari penelitian ini adalah narapidana yang

memiliki kesejahteraan psikologis adalah mereka yang mampu beradaptasi

dengan lingkungan, memiliki hubungan sosial yang baik, mampu untuk

menghilangkan stres, sehingga mampu menciptakan keadaan sesuai kondisi

jiwanya, serta memiliki harapan hidup untuk lebih baik dan tidak mengulangi

perbuatan itu lagi. Sedangkan narapidana yang tidak memiliki kesejahteraan

psikologis, mereka yang tidak memiliki hubungan sosial yang baik dan tidak

memiliki cara mengatasi stress.

Kata kunci :Kesejahteraan Psikologis, Narapidana

xvi

PSYCHOLOGICAL WELL-BEING OF PRISONERS IN

CORRECTIONAL INSTITUTION CLASS II A SRAGEN

Farkhan Ari Pratama

Faculty of Psychology, Muhammadiyah Surakarta of University

Farkhanaripratama10@gmail.com

Abstract

The lives of prisioner at the Correctional Institution is a form of

punishment for the consequences of unlawful behavior ever conducted. The

problems experienced by prisioner to live a life in Prison, including a change of

life, loss of freedom and rights are more limited, until the acquisition of villain

label inherent and lives in Penitentiary making them must be separated from their

families and live with other prisioner.

Title as an inmate is not something that can easily be accepted by

someone, but indirectly prisioner are required to account for criminal acts that he

did, and then were able to have self-acceptance, have positive relationships with

others, have a way in the mastery of the environment, and has a purpose life. The

aim of this study was to describe the dynamics of Psychological Well-Being of

Prisoners in Penitentiary In Class IIA Sragen. The informants as many as four

people were selected by purposive sampling characteristics, among others: a)

prisioner aged 21 to 50 years, b) the prisioner is serving a sentence and a half or

more, and c) the prisioner were first inhabited the prison, not convicts. This study

using interviews and observation. The results of this study are prisoners who have

psychological well-being is that they are able to adapt to the environment, having

good social relationships, able to relieve stress, so as to create a state according to

the condition of his soul, and has a life expectancy for the better and not to repeat

the act again , While prisioner who do not have the psychological well-being,

those who do not have good social relationships and have no way to cope with

stress.

Keywords: Psychological Well-Being, Prisioner