Kertas Kerjaminggu Matematik Tahun 2016 (Repaired)

8/18/2019 Kertas Kerjaminggu Matematik Tahun 2016 (Repaired)

1/17

P a

g e 1 8

P a

g e 1 8

SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG JAWA41000 JALAN KOTA RAJA, KAMPUNG JAWA

KLANG, SELANGOR DARUL EHSAN

CADANGAN KERTAS KERJA PANITIA MATEMATIK

PROGRAM ‘MATH NUMBER 1’

(MINGGU MATEMATIK)SK KAMPUNG JAWA 2016

ANJURAN:PANITIA MATEMATIK SK KAMPUNG JAWA

1. PENGENALAN

Subjek Matematik adalah merupakan salah satu daripada subjek teras

dalam Sukatan Pelajaran Kementerian Pelajaran Malaysia di peringkat

rendah dan menengah. Matematik adalah satu subjek yang sering

dikatakan sukar dan kurang digemari oleh sebilangan besar murid-

MATH NUMBER 1


2/17

P a

g e 1 8

P a

g e 1 8

murid sekolah. Namun begitu, Matematik adalah satu subjek yang

sangat penting yang dapat membantu meningkatkan tahap pemikiran

murid diperingkat awal seterusnya menjadi subjek yang wajib dikuasai

oleh murid untuk menjadi insan yang emerlang di peringkat

menengah, !ni"ersiti dan alam pekerjaan nanti. #usteru, telah

menjadi kea$aman Panitia Matematik SK Kampung #awa untuk

menjalankan langkah-langkah proakti% bagi membangkitkan minatmurid terhadap Matematik dan dapat menerapkan bahawa Matematik

itu mudah bagi semua murid-murid di SK Kampung #awa melalui

program-program panitia yang telah diranang. Sesuai dengan

penapaian terbaik subjek Matematik dalam !PS& '(1), Panitia

Matematik SK Kampung #awa telah meranang Program Math

Nombor 1 sebagai tema program untuk tahun ini. Semoga apa yang

diranang ini dapat dilaksanakan dengan jayanya dan mendapat

sokongan dari semua pihak. *nsya+llah.

. MATLAMAT

Melahirkan murid-murid yang menggemari, memahami dan bijakMatematik

!. OBJEKTIF PROGRAM ujuan program Math Nombor 1 ini ialah untuk

.1Menarik minat murid untuk lebih menggemari SubjekMatematik.

.'Meyakinkan murid bahawa Subjek Matematik adalah sangatmudah.

.Menerapkan dalam diri murid bahawa Subjek Matematik

adalah kehidupan seharian mereka../Meningkatkan daya saing murid agar lebih bijak dalamSubjek Matematik dan bertanding seara sihat dalampertandingan yang disertai.

". PELAKSANAAN PROGRAMProgram dilaksanakan dan diranang oleh Panitia Matematik.

#. KUMPULAN SASARANSemua murid ahun 1, ', , /, ) 0 .(Di !"!# L!#$i%!& B)

$. MASA PELAKSANAAN PROGRAM2 11 3/3'(14 1/3/3'(15

%. TEMPAT AKTI'ITIPelbagai akti"iti yang diranang melibatkan akti"iti dalamansahaja. empat akti"iti dijalankan adalah seperti di dalamL!#$i%!& B

&. AHLI JAWATANKUASA PANITIA MATEMATIK

Penasihat n. 6j. Syed Sharapudin 7. Syed 8ahaya

29uru 7esar SK Kampung #awa5

MATH NUMBER 1


3/17

P a

g e 1 8

P a

g e 1 8

Pengerusi Pn. 6jh. :aila 7t. Mohd Salleh 2 9PK 1 SK Kampung #awa5

Naib Pengerusi Pn. Shahe$a +$wa 29PK 6al ;hwal Murid SK Kampung #awa5

;n. +meer 6am$ah 7. *bramsah

29PK Kokurikulum SK Kampung #awa5

Pn. elayuthan

Setiausaha Pn. +s$ura 7t. 6ussain

+hli #awatankuasa ;n. Mohd Sya?@ 7. 6ushim Pn. Aan Suriani 7t Aan


4/17

P a

g e 1 8

P a

g e 1 8

Disediakan oleh:

............................................

( PN.AZIZAN BT.AHMAD )

Penyelaras Minggu Matematik

ekolah !e"angsaan !am#ung $a%a

Disemak &leh:

'''''''''''''.

(. H$H. AIA BT.M&HAMD AH)

*P! !urikulum


Disahkan &leh:

'''''''''''''.

(. H$. +D HA,AP-DIN B. +D +AHA+A)

*uru Besar


LAMPIRAN A

JAWATANKUASA PELAKSANAPROGRAM MATH NOMBOR 1

(MINGGU MATEMATIK)SK KAMPUNG JAWA

TAHUN 201

P;N+S*6+ N. 6#. S8;= S6+&+P!=*N 7. S8;= 8+6+8+

MATH NUMBER 1


5/17

P a

g e 1 8

P a

g e 1 8

29!&! 7;S+& SK K+MP!N9 #+A+5

P;N9;&!S* PN. 6#6. :+*:+ 7 MB6+M;= S+::;6 2 9PK 1 P;N+=7*&+N SK K+MP!N9 #+A+5

N+*7 P;N9;&!S* PN. S6+6;;P;N8;:+&+S PN. +L!#$i%!& C. 9uru yang tidak mengajar Matematik juga terlibat

sepanjang program berjalan.

MATH NUMBER 1


6/17

P a g e 1 8

P a g e 1 8

LAMPIRAN B PELAN RANCANGAN AKTIVITI MINGGU MATEMATIK (SESI PAGI)

BI A!TIITI TA,I!H / MAA

0ADAN*AN

AA,AN

PN+,TAAN

TMPAT TATA0A,A

PA!ANAAN 1

0ATATAN

2 Pelan3aran #rogram

Pidato Matematik

22 AP,I 4526 (Isnin)

7:45 a.m 8 7:95 a.m

7:95 a.m 8 :55 a.m

emua murid dan

guru

(4 orang murid thn;uk am#iran

9

.

0a"aran Bongkah 2; A#ril 4526 (!hamis)

7:95 a.m 8 :95 a.m

Murid tahun ; De%an Ter"uka1Ta#ak #erhim#unan ,u>uk am#iran *

6

.

Teka Berat aya 22 A#ril 8 2; A#ril 4526

se"elum atau sele#as %aktu #n#@%aktu rehat murid

Ter"uka Pusat um"er ,u>uk am#iran *

7

.

-saha%an Muda 24 A#ril 8 2; A#ril 4526

se"elum atau sele#as %aktu #n#@ %aktu

rehat murid

Ter"uka De%an !!$ ,u>uk am#iran *

. Penutu# dan #enya m#aia n had ia h 2 A#ri l 4526 ( Isn in)

7:45 a.m 8 7:95 a.m

emua murid dan

guru

Ta#ak #erhim#unan

LAMPIRAN B PELAN RANCANGAN AKTIVITI MINGGU MATEMATIK ( SESI PETANG)

MATH NUMBER 1


7/17

P a g e 1 8

P a g e 1 8

BI A!TIITI TA,I!H / MAA 0ADAN*AN AA,AN

PN+,TAAN

TMPAT

TATA0A,A

PA!ANAAN 1

0ATATAN

2 Pelan3aran #rogram

Nyanyian !ADIM/imulasi

22 A#ril 4526 (Isnin)

2:59 #.m 8 2:?9 #.m

emua murid dan

*uru

De%an 0emerlang

4 Ba3aan si=ir dan nyanyian lagu

!ADIM

22 8 2; AP,I 4526

etia# hari se#an>ang minggu Matematik

?:?5 #.m 8 ?:;5 #.m

emua murid Ta#ak #erhim#unan 2 kali "a3aan si=ir dan 2 kali

nyanyian lagu !ADIM semasa

#erhim#unan sele#as rehat

; Permainan !od dan %arna 22 AP,I 4526 (Isnin)

9:55 #.m 6.55 #.m

Murid tahun 2 Die darka n di ke la s ma singmasing

mengikut guru mata #ela>aran

,u>uk am#iran *

9 Teka ilang Nom"or Matematik 24 A#ril 4526 (elasa)9:55 #.m 6.55 #.m

Murid tahun 4 Di>ala nka n se 3a ra se re nta k d i

kelas.

,u>uk am#iran *

6 !uiC Matematik (Bi>ak !ira) 2? A#ril 4526 (,a"u)

9:55 #.m 6.?5 #.m

Murid tahun ? Di>alankan di de%an !!$. ,u>uk am#iran *

7. Teka Berat aya 22 A#ril 8 2; A#ril 4526

se"elum atau sele#as %aktu #n#@ %aktu

rehat murid

Ter"uka Pusat um"er ,u>uk am#iran *

. -saha%an Muda 24 A#ril 8 2; A#ril 4526

se"elum atau sele#as %aktu #n#@ %aktu rehat

murid

Ter"uka De%an !!$ ,u>uk am#iran *

. Penutu# dan #enyam#aian hadiah 2 A#ril 4526 (Isnin)

2:59 #.m 8 2:?9 #.m

emua murid dan

*uru

De%an 0emerlang

MATH NUMBER 1


8/17

P a

g e 1 8

P a

g e 1 8

LAMPIRAN C PEMBAHAGIAN TUGAS JAWATANKUASA

PROGRAM

BI NA,AI T-*A *-,-

2 Pelan3aran #rogram 1 ma>lis #enutu#

• Tem#ah dan menggantung "anner

• Beker>asama dengan "ahagian hadiah

untuk #enyam#aian hadiah ke#ada

#emenang

(Pelan3aranPagi)n. Morgan a1l elayuthan ( m3)

Pn. Atkah Mohd Zain

Pn.anida a#uan(Pelan3aran#etang )

Pn. AsCura Bt. Hussain ( m3)

Pn. iti Zaina" "t !assim

Pn. ACiCan "t. Ahmad

(Pelan3aranPetang)

4

Hadiah #emenang

• Menguruskan #em"elian dan #em"ungkusan hadiah.

• Mela"el hadiah mengikut kategori #emenang.

$urugam"ar

Dokumentasiah Bt< +usu= (Petang)

Pn. anida "t a#uan (Pagi)

Pn. Zaharah Bt. amat (Pagi)

Pn. ACimah A". ,ahman (Petang)

an uriani %an Zaa"a

n.Muhd ya=iE Hushim

Pn. Atkah Mohd Zain

? Pidato Matematik

• Menyelaras #enyertaan murid (? orang %akil "agi

setia# aliran)

• Aturkan aktiFiti dan menyediakan

ke#erluan se#an>ang aktiFiti di>alankan.

• Dokumentasikan #enyertaan dan ke#utusan

Pn. anida Bt. a#uan

;

0a"aran Bongkah

• Menyelaras #enyertaan murid




Pn. an uriani Bt an Zaa"a

emua guru yang

menga>ar tahun ;

9

Men3ari Harta !arun





n. n. ACraie ". Muhd $arkoni

emua guru yang

menga>ar tahun 9

6

Penyelaras aktiFiti $ela>ah !ira





n. Morgan a1l elayuthan

emua guru yang

menga>ar tahun 6

7

Penyelaras aktiFiti Permainan kod dan %arna

•

Menyediakan soalan• !um#ulkan dari guru mata #ela>aran 1 kelas yang lain

• 0ari #emenang


Pn. ACimah Bt A"dul ,ahman• emua guru yang

menga>ar tahun 2

Penyelaras aktiFiti Teka ilang Nom"or Matematik

• Menyediakankan kertas soalan

• !um#ulkan dari guru mata #ela>aran 1 kelas yang lain

• 0ari #emenang


n.Mohd ya=iE B. Hushim

• emua guru yang

menga>ar tahun 4

MATH NUMBER 1


9/17

P a

g e 1 8

P a

g e 1 8

: Penyelaras aktiFiti !uiC Matematik (Bi>ak !ira)

• Per"anyakkan kertas soalan

• !um#ulkan dari guru mata #ela>aran 1 kelas yang lain

• 0ari #emenang


Pn. ACiCan Bt. Ahmad

• emua guru yang menga>ar

tahun ?

Hakim

2.Pn ACimah

4.Pn.MonaliCa

22

Teka Berat aya• Menyelaras #enyertaan murid

• Menyediakan "ahan untuk tim"angan



( Borang teka )


Pn. Zaharah Bt. amat (Pagi)

n.ACmi ". I"rahim

(Petang)

24 -saha%an Muda

• Menyelaras #enyertaan murid melalui guru kelas yang

ingin mengam"il "ahagian.




Pn. iti Hadi>ah Bt< +usu= (Petang)

n. Morgan a1l

elayuthan ( #agi )

2?

Ba3aan si=ir dan nyanyian lagu

!ADIM

• Mem#erdengarkan lagu !asdim #ada %aktu rehat

• Mem"ekalkan lirik lagu ke#ada murid

• Meminta #ela>ar mem"a3akan si=ir sele#as rehat

Pn. anida Bt a#uan(Pagi)

MonaliCa Bt. Mahidin (Petang)

.

MATH NUMBER 1


10/17

P a g e 1 8

P a g e 1 8

LAMPI RAN D

ANGGARAN PERBELANJAAN

BIA!TIITI 1

BAHANITM

!& -NIT

(,M)

$-MAH !&

(,M)

2 Banner / Bunting 255.55 255.55

4

Pidato Matematik Tem#at 2: 2 orang

Tem#at 4: 2 orang

Tem#at ?: 2 orang

Tem#at ;: 2 orangTem#at 9: 2 orang

,M; G 9

45.55

?

0a"aran Bongkah Tem#at 2: 2 kum#ulanTem#at 4: 2 kum#ulanTem#at ?: 2 kum#ulan

Tem#at ;: 2kum#ulan

9 orang dalam setia#kum ulan.

,M; G 45 orang) 5.55

; Men3ari Harta !arun Tem#at 2: 2 kum#ulanTem#at 4: 2 kum#ulan

25 orang dalam setia#kum#ulan.

,M; G 45 orang) 5.55

9 Hadiah aktiFiti$ela>ah !ira

Tem#at 2: 2 kum#ulanTem#at 4: 2 kum#ulan

Tem#at ?: 2 kum#ulan

Tem#at ;: 2kum#ulan

9 orang dalam setia#

kum#ulan.

,M; G 45 orang 5.55

MATH NUMBER 1


11/17

P a g e 1 8

P a g e 1 8

6.

7.

!od dan %arna

Hadiah aktiFiti Teka ilang nom"or

Tem#at 2: ; orang

Tem#at 4: ; orangTem#at ?: ; orang

( indiFidu ) 24

Tem#at 2: ; orang


( indiFidu )24 org

,M; G 24

,M; G 24

;.55

;.55

. Hadiah aktiFiti !uiC

Matematik (Bi>ak !ira)

Tem#at 2: ; orang


( kum#ulan )24 org (Tahun ? saha>a)

,M; G 24

;.55

: Hadiah Teka Berat

aya

Tem#at 2 hingga 9

Hadiah "er"entuk indiFidu

(ter"uka9 orang murid #agi/9 orang murid #etang)

(,M; G 25orang ) ;5.55

25 -saha%an Muda Tem#at 2: 4 kelas

Tem#at 4: 4 kelas

Tem#at ? :4 kelasTem#at ;: 4 kelas

(Penyertaan ter"uka )

,M95 G ; ham#er

,M?5 G ; ham#er

455.55

245.55

$-MAH ,M 6; .55

LAMPIRAN E TATACARA MENGENDALIKAN AKTIVITI JELAJAH KIRA

MATH NUMBER 1


12/17

P a g e 1 8

P a g e 1 8

T+N 1

T&PI! !&P &AAN BAHAN DIP,-!AN 0ATATAN 1 0&NT&H &AAN

2

Nom"or BulatMenyelesaikan #enyelesaianmasalah meli"atkan o#erasi "erga"ung ÷ dan ×

25 set soalan (#enyelesaian masalah)

yang tidak sama.

Bekas untuk menyim#an soalan

terse"ut (kotak).

Murid memilih 2 soalan se3ara ra%ak dari#ada

25 soalan yang disediakan. Murid menyelesaikan

soalan terse"ut di stesen.

4

Pe3ahan

Menam"ah #e3ahan dengan

"er#andukan ra>ah #e3ahan yang

di"eri.

4 ra>ah yang menun>ukkan #e3ahan.

!ertas >a%a#an.

orekkan ra>ah terse"ut.

Pastikan soalan akan menye"a"kan murid #erlu

memudahkan #e3ahan terse"ut (>a%a#an dalam

"entuk termudah).

0ontoh soalan :2+

?= 2

9 25 4

? Per#uluhan

Me%arnakan #etak mengikutnom"or #er#uluhan yang di"eri.

!ertas yang mengandungi 255 #etak. Boleh menggunakan kertas

"uku matematik murid 8 25 helai

(mengikut >umlah kum#ulan murid).

Pensel %arna.!ad nom"or #er#uluhan

oalan : orekkan ;7 dari#ada ra>ah "erikut.

MATH NUMBER 1


13/17

P a g e 1 8

P a g e 1 8

T+N 1


;

Peratus

Mengira #eratus suatu o">ek

dari#ada keseluruhan o">ek.

!ertas "erlainan "er%arna yang

di#otong ke3il.

7 ke#ing 8 %arna hi>au.

2? ke#ing 8 %arna merah

oalan : Bera#a #eratuskah kertas merah yang

ada dari#ada semua kertas ini

9

ang

Mendara" dan menam"ah %ang. Tanda harga.

ehelai "a>u.

ehelai seluar.

e#asang kasut.

oalan : Bera#akah >umlah yang #erlu di"ayar

>ika anda mem"eli sehelai seluar dan 4 helai "a>u

yang sama

!asut diletakkan se"agai #engganggu saha>a.

6

Masa

Mem"a3a >am dan seterusnya

menukar masa ke sistem 4; >am.

$am dinding.

*am"ar "ulan atau matahari.

!ertas >a%a#an.

$am menun>ukkan >am ;.49. Tun>ukkan gam"ar

matahari dise"elah >am terse"ut.

oalan: Nyatakan %aktu "erikut dalam sistem 4;

>am.

7Pan>ang

Mengukur #an>ang sesuatu o">ek dengan menggunakan unit

3entimeter (3m) dan meter (m).

Tali yang "erlainan %arnaPem"aris 2 meter

*unting

Memotong 4 utas tali dengan ukuran yang "er"eCa. ?4 3m dan 5.; m.

MATH NUMBER 1


14/17

P a g e 1 8

P a g e 1 8

T+N 1


Berat

Menim"ang o">ek dengan

menggunakan unit gram (g) dan

kilogram (kg).

Alat #enim"ang.

Plastik "er%arna #utih.

Plastik "er%arna merah.

oalan : ukat ?95 g #asir ke dalam "eg #lastik

"er%arna #utih. ukat #ula 5.4 kg #asir ke dalam

"eg #lastik "er%arna merah.

Isi#adu

Menyukat isi#adu 3e3air mengikutkuantiti yang diarahkan dengan

menggunakan unit mililiter dan

liter.

ilinder #enyukatAir "er%arna 8 4 %arna "er"eCa.

Plastik mem"ungkus aiskrim

enduk 1 3a%an

oalan : Buat aiskrim dengan isi#adu "erikut:Aiskrim merah : 495 ml

Aiskrim hi>au : 5.? liter

25

Bentuk dan ,uang

Mem"uat "entangan untuk sesuatu

o">ek.

&">ek "er"entuk kiu".

Pem"aris.Pensel.

*unting.

oalan: Buat "entangan untuk o">ek yang anda

lihat dengan menggunakan kertas yangdisediakan.

Pastikan lokasi adalah rata.

MATH NUMBER 1


15/17

P a

g e 1 8

P a

g e 1 8

LAMPIRAN G TATACARA MENGENDALIKAN AKTIVITI

AktiFiti : Permainan kod dan arnaTahun 2 dan Teka ilang Nom"or MatematikTahun 4

2. *uru memilih "ahan soalan yang "ersesuaian dengan taha# murid.

4. *uru mem#er"anyakkan "ahan mengikut "ilangan murid.

?. *uru mengedarkan "ahan ke#ada murid di kelas masingmasing.

(Tahun 4 akan men>a%a" soalan di kantin)

;. *uru mengum#ulkan >a%a#an murid mengikut kelas masing masing.

9. Penyelaras aktiFiti memilih #emenang.

6. Dokumentasikan "ilangan #enyertaan dan #emenang.

7. $a%a#an #emenang hendaklah dilekatkan di kertas "ersaiC A; se"agai

3ontoh >a%a#an ter"aik.

AktiFiti : !uiC Matematik(Bi>ak !ira)Tahun ?

2. *uru memilih "ahan soalan yang "ersesuaian dengan taha# murid.

4. !uiC di>alankan di de%an1ta#ak #erhim#unan.

?. *uru #erlu memilih ; orang %akil "agi setia# kelas

;. *uru #erlu menyediakan ; kum#ulan murid yang #el"agai kelas.

9. *uru akan mem"a3akan soalan kuiC mengikut giliran.

6. Penyelaras aktiFiti memilih #emenang.

7. Dokumentasikan "ilangan #enyertaan dan #emenang.

. $a%a#an #emenang hendaklah dilekatkan di kertas "ersaiC A; se"agai

3ontoh >a%a#an ter"aik.

AktiFiti : 0 a " a r a n B o n g k a h

2. AktiFiti ini mengkehendaki murid menyusun "ongkah dalam "entuk ?

dimensi untuk men>adi suatu re#lika #el"agai "entuk.

4. elain o">ek ? dimensi< o">ek 4 dimensi >uga di"enarkan teta#i tidak

mele"ihi 95 dari keseluruhan o">ek.

?. Bentuk yang disusun adalah "e"as dan mengikut kreatiFiti murid.

;. Murid digalak menggunakan "ahan ter"uang.

9. Masa yang di#eruntukkan ialah 4 >am saha>a.

6. Hasil ker>a hendaklah disia#kan semasa "erada di sekolah dalam tem#oh

yang diteta#kan saha>a. Hasil ker>a yang telah disia#kan dirumah tidak

di"enarkan.

7. Pemenang akan di#ilih oleh #engadil dari kalangan guru.. Pemenang adalah "ergantung ke#ada kreatiFiti dan kekemasan "entuk

yang dihasilkan.

AktiFiti : Men3ari Harta !arun

2. AktiFiti ini mengkehendaki murid dalam kum#ulan men3ari harta

karun (soalan) yang ditanam.

4. etia# kum#ulan dikehendaki mem"uat ukuran menggunakan alat

#engukur (#em"aris) "agi men3ari tem#at harta karun ditanam.

?. e t i a # k u m # u l a n d i " e k a l k a n s e " a t a n g # e m " a r i s

# a n > a n g .

; . A # a " i l a h a r t a k a r u n ( s o a l a n ) t e l a h d i t e m u i m a k a < m u r i dd a l a m k u m # u l a n # e r l u m e n y e l e s a i k a n s o a l a n y a n g

MATH NUMBER 1


16/17

P a

g e 1 8

P a

g e 1 8

d i t e r i m a .

9 . Pemenang dikira ke#ada kum#ulang yang tera%al menghantar >a%a#an dan

>a%a#annya adalah yang ter"aik. !er>asama dalam kum#ulan >uga diam"il

kira.

6. Masa yang di#eruntukkan ialah 2 >am saha>a.

7. Pemenang akan di#ilih oleh #engadil dari kalangan guru.

AktiFiti : T e ka B e r a t a y a

2. *uru menyediakan satu o">ek yang hanya diketahui "eratnya oleh guru itu

saha>a (dila"el se"agai o">ek J).

4. Pada masa yang sama< satu #em"erat lain yang telah dila"el "eratnya

(katakan se"agai 4 kg) akan diletakkan "erse"elahan dengan o">ek J

itu tadi (dila"el se"agai o">ek +).

?. Murid "oleh men3u"a mengangkat o">ek J dan + se"agai

#er"andingan dan meneka "erat o">ek J terse"ut.

;. Murid merekodkan tekaan mereka di dalam "orang yangdisediakan.

9. Tekaan terham#ir dikira se"agai #emenang.

6. $ika terda#at #ertindihan #emenang< maka mereka yang 3u"a meneka

terle"ih a%al akan diangga# se"agai #emenang "er"anding mereka yang

meneka le"ih le%at.

7. ,ekodkan #enyertaan di dalam "orang (am#iran *).

AktiFiti : -saha%an Muda

2. *uru kelas #erlu mengesahkan #enyertaan mereka.

4. *uru dan muridmurid #erlu meran3ang a#akah "arang yang hendak di>ual

oleh mereka dan mem"uat #ersediaan a%al.

?. Antara "arangan yang di3adangkan adalah #enanda "uku< "a>u1kasut1"uku

ter#akai< hasil ker>a seni dan lainlain yang sesuai.

;. Masa >ualan adalah se#an>ang minggu Matematik saha>a iaitu #ada a%al

sekolah dan %aktu rehat.

9. Peserta #erlu mela#orkan >umlah keuntungan yang di#erolehi ke#ada

#enyelaras.

6. Pemenang dikara melalui hasil >ualan yang di#erolehi.

AktiFiti : B a 3 a a n s i=ir d an n y a n y ia n la g u ! A DIM

2. (agu !ADIM "oleh dimuat turun dari -.BTiu"

4. MuridBmurid "oleh "erlakon atau mem"uat simulasise%aktu menyanyikan lagu ini.

?. *uru #enyelaras #erlu mengatur kelas yang terli"at.

;. *uru Matematik >uga #erlu memilih seorang murid darisetia# kelas untuk "a3aan si=ir di ta#ak #erhim#unan.

MATH NUMBER 1


17/17

P a

g e 1 8

P a

g e 1 8

LAMPIRAN G PENYERTAAN AKTIVITI TEKA BERAT SAYA

BIL NAMA PENUH TARIKH KELAS BERAT

2

4

?

;

9

6

7

25

Diselia oleh :

Tandatangan :

Nama guru :

MATH NUMBER 1

Kertas Kerjaminggu Matematik Tahun 2016 (Repaired)

Documents

Transcript of Kertas Kerjaminggu Matematik Tahun 2016 (Repaired)