kertas 3 sains tambahan ujian mei
8
Nama …………………..……....…….……….... Ting …………….. 4561/3 Sains Tambahan Kertas 3 Mei 2016 1½ jam SMK OYA _____________________________________________ UJIAN PENGGAL 1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 SAINS TAMBAHAN TINGKATAN 5 Kertas 3 Satu Jam Tiga Puluh Minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Kertas soalan ini mengandungi halaman bercetak [Lihat sebelah 1 1. Tulis nama, tingkatan, nombor kad pengenalan dan angka giliran anda pada petak yang disediakan. 2. Kertas soalan ini mengandungi tiga solan. Jawab semua soalan. 3. Tulis jawapan pada ruangan jawapan yang disediakan pada kertas soalan. Kertas tulis tambahan atau kertas graf sekiranya digunakan, perlu diikat bersama denagn kertas soalan ini. 4. Markah bagi setiap ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan ( ). NO KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN Untuk Kegunaan Guru Pemeriksa Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh 1 18 2 21 3 18 Jumlah 57
-
Upload
abdul-razak-fatin-nabilah -
Category
Documents
-
view
319 -
download
8
description
ujian penggal 1 sains tambahan
Transcript of kertas 3 sains tambahan ujian mei
Nama …………………..……....…….……….... Ting …………….. 4561/3 Sains Tambahan Kertas 3 Mei 2016 1½ jam
SMK OYA_____________________________________________
UJIAN PENGGAL 1SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016
SAINS TAMBAHANTINGKATAN 5
Kertas 3Satu Jam Tiga Puluh Minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Kertas soalan ini mengandungi halaman bercetak [Lihat sebelah
Disediakan oleh :
_______________________(CIK FATIN NABILAH BT ABDUL RAZAK)
GURU MATAPELAJARAN SAINS TAMBAHAN
Disahkan oleh:
__________________________(PUAN RAMLAH BT BAKAR)
KETUA BIDANG MATEMATIK DAN SAINS
Jawab semua soalan1.
1
1. Tulis nama, tingkatan, nombor kad pengenalan dan angka giliran anda pada petak yang disediakan.
2. Kertas soalan ini mengandungi tiga solan. Jawab semua soalan.
3. Tulis jawapan pada ruangan jawapan yang disediakan pada kertas soalan. Kertas tulis tambahan atau kertas graf sekiranya digunakan, perlu diikat bersama denagn kertas soalan ini.
4. Markah bagi setiap ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan ( ).
5. Rajah tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
6. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
NO KAD PENGENALAN
ANGKA GILIRAN
Untuk Kegunaan Guru Pemeriksa Soalan Markah
Penuh Markah Diperoleh
1 18
2 21
3 18
Jumlah 57
Apabila dua logam dalam sat sel kimia direndam ke dalam suatu elektrolit, satu daripada logam itu akan teroksid dan saiznya berkurangan. Logam yang teroksida itu lebih elektropositif.
Seorang murid menjalankan eksperimen untuk mengkaji tindak bals redoks dalam sel kimia ringkas. Dalam eksperimen itu, dia menggunakan pasangan plat logam magnesium (Mg) dan Zink (Zn), bikar, larutan natrium klorida (NaCl), wayar dan voltmeter.
Murid itu mengulangi eksperimen dengan menggunakan pasangan plat logam plumbum (Pb) dan Zink (Zn) diikti dengan pasangan plat logam plumbum (Pb) dan kuprum (Cu). Dalam semua eksperimen itu, dia menggunakan elektrolit yang sama dan saiz plat logam yang sama.
Rajah 1 Menunjukkan Siri Elektrokimia Bagi Logam.
Peringkat elektropositifK <--------- Paling mudah kehilangan elektronNaCaMgAlZnFeSnPbCuHgAgAu <----------- Paling mudah menerima elektron
Rajah 1a) Nyatakan pembolehubah bagi eksperimen ini
i. Pembolehubah dimanipulasi
..............................................................................................................................................
................ii. Pembolehubah bergerak balas
..............................................................................................................................................................
iii. Pembolehubah dimalarkan
..............................................................................................................................................................
(3 markah)b) Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.
.........................................................................................................................................................
.................
.........................................................................................................................................................
.................(3 markah)
c) (i) Nyatakan bagaimana pembolehubah di 1(a)(i) dimanipulasi
.........................................................................................................................................................
.................
.........................................................................................................................................................
.................
(ii) Nyatakan bagaimana pembolehubah di 1(a)(iii) dimalarkan.
2
.........................................................................................................................................................
.................
.........................................................................................................................................................
.................(3 markah)
d) Lukis susunan radas bagi eksperimen ini
(3 markah)e) Rajah 1.2, rajah 1.3 dan rajah 1,4 menunjukkan keadaan plat-plat logam itu sebelum dan
selepas eksperimen. Rekod pemerhatian anda bagi setiap plat logam dalam eksperimen.
Rajah 1.2
Magnesium : ....................................................................................................................................................
Zink :......................................................................................................................................
...............
Rajah 1.3
Plumbum : ....................................................................................................................................................
Zink :......................................................................................................................................
...............
3
Rajah 1.4
Plumbum : ....................................................................................................................................................
Kuprum :......................................................................................................................................
...............(3markah)
f) Bina satu jadual pada ruang yang disediakan di bawah untuk merekod pemerhatian bagi rajah 1.2, rajah 1.3 dan rajah 1.4.
(3 markah)2. Satu eksperimen telah dijalankan untuk mengkaji sesaran beberapa spesis kulapuk yang tumbuh di
atas roti. Sekeping roti dilembabkan lalu dimasukkan ke dalam sehelai beg plastik lutsinar dan disimpan di dalam almari gelap selama 12 hari. Didapati kulapuk spesis X mula-mula sekali tumbuh pada hari kedua, diikuti oleh spesis-spesis yang lain. Keputusan ditunjukkan dalam rajah 2.
Hari ke-2 Hari ke-4
4
Hari ke-8 Hari ke-6Kuadrat plastik lut sinar bersaiz 8 cm x 10 cm dengan petak-petak kecil bersaiz 1 cm x 1 cm telah digunakan untuk menentukan luas litupan setiap spesis kulapik X, Y dan Z.Luas litupan ditentukan pada hari ke-2, ke-4, ke-6 dan ke-8 dan keluasannya direkodkan ke dalam jadual 1 di bawah.
Spesis kulapuk
Luas liputan kulapuk (cm2)Permulaan eksperimen
Hari ke-2 Hari ke-4 Hari ke-6 Hari ke-8
X 0 7 19 5Y 0 0 3 73Z 0 0 1 5
Jadual 1a) Lengkapkan jadual 1 di atas. (3
markah)
b) Lukiskan graf luas kawasan kulapuk melawan masa bagi ketiga-tiga spesis kulapuk X, Y dan Z. (3 markah)
c) Sekiranya roti tidak dimasukkan dalam beg plastik, jelaskan bagaimana ia akan menjejaskan keputusan.
..............................................................................................................................................................
...............
..............................................................................................................................................................
...............
..............................................................................................................................................................
...............
..............................................................................................................................................................
...............(3 markah)
d) Apakah nama yang diberikan kepada spesis X?
..............................................................................................................................................................
..................(3 markah)
e) Spesis yang manakah dominan pada hari ke 8?
..............................................................................................................................................................
..................(3 markah)
5
f) Ramalkan spesis yang manakah akan menjadi dominan pada hari ke-12?
..............................................................................................................................................................
.................. (3
markah)g) Proses apakah yang telah berlaku pada roti itu?
..............................................................................................................................................................
.................. (3
markah)3.
Enzim yang berlainan jenis mempunyai nilai pH optimum yang berlainan.
Huraikan satu eksperimen makmal untuk membuktikan pernytaan ini dengan menggunakan albumin, pepsin, dan bahan-bahan dan radas lain yang sesuai.Huraian eksperimen anda hendaklah meliputi perkara berikut :
i. Tujuan eksperimen (3 markah)
ii. Hipotesis bagi eksperimen (3 markah)
iii. Semua pembolehubah yang terlibat (3 markah)
iv. Senarai radas dan bahan yang digunakan (3 markah)
v. Prosedur eksperimen (3 markah)
vi. Cara merekod data eksperimen (3 markah)
The end of question paper. Kertas soalan tamat.Good luck.
Graf luas kawasan kulapuk melawan spesis kulapuk.
6
7
