KERANGKA PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS KOMP YG...
1
KERANGKA PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI YANG MENGACU PADA KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA UNTUK RUMPUN ILMU INFORMATIKA DAN KOMPUTER KERANGKA PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI YANG MENGACU PADA KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA UNTUK RUMPUN ILMU INFORMATIKA DAN KOMPUTER URAIAN CAPAIAN PEMBELAJARAN URAIAN CAPAIAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI UTAMA Catatan Gambar ini bertujuan untuk memberikan illustrasi yang holistik, terstruktur, dan sistematik dalam pengembangan KBK berbasis KKNI Mempergunakan berbagai konsep, teori, formula dan perhitungan matematik dalam memecahkan beragam permasalahan komputasi KU‐001 Isi dan konten yang ada hanyalah merupakan contoh untuk mempermudah pemahaman (bukan data sebenarnya) Mempergunakan berbagai konsep, teori, formula dan perhitungan matematik dalam memecahkan beragam permasalahan komputasi Membuat algoritma untuk menyelesaikan permasalahan yang ditemui berdasarkan logika dan struktur berpikir yang tepat KU 001 KU‐002 Adapun isi dan konten harus dipertajam divalidasi dan dikembangkan oleh para pemangku kepenetingan Isi dan konten yang ada hanyalah merupakan contoh untuk mempermudah pemahaman (bukan data sebenarnya) Membuat algoritma untuk menyelesaikan permasalahan yang ditemui berdasarkan logika dan struktur berpikir yang tepat M id tifik ik d ik k j b b ik tk l ik t i (k t ) KU‐002 KU 003 Adapun isi dan konten harus dipertajam, divalidasi, dan dikembangkan oleh para pemangku kepenetingan. Mengidentifikasikan dan menguraikan cara kerja berbagai komponen teknologi komputasi (komputer) k b k l d kl d kf d d KU‐003 KU 004 Memetakan proses bisnis yang terkait langsung maupun tidak langsung dengan aktifitas yang ada pada organisasi KU‐004 Rumpun Ilmu Informatika dan Komputer Menguraikan dan menerapkan seluruh tahapan metodologi pengembangan sistem berbasis komputer KU‐005 Rumpun Ilmu Informatika dan Komputer Mengkaji dan menelaah secara kritis pengembangan ilmu informatika termutakhir KU‐006 Melakukan komunikasi secara efektif dengan berbagai pihak agar melahirkan keluaran (outcomes) sesuai yang diinginkan KU‐007 Menganalisis, mengkaji, mengkritisi berbagai studi kasus pengembangan dan penerapan teknologi informasi KU‐008 Menganalisis, mengkaji, mengkritisi berbagai studi kasus pengembangan dan penerapan teknologi informasi KU‐009 Menganalisis, mengkaji, mengkritisi berbagai studi kasus pengembangan dan penerapan teknologi informasi Memperlihatkan kemampuan untuk mengintegrasikan dan memadukan seluruh pengetahuan (body of knowledge) yang dikuasai KU 009 KU‐010 Memperlihatkan kemampuan untuk mengintegrasikan dan memadukan seluruh pengetahuan (body of knowledge) yang dikuasai URAIAN CAPAIAN PEMBELAJARAN KU‐010 KOMPETENSI BIDANG STUDI URAIAN CAPAIAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI BIDANG STUDI Mendefinisikan kebutuhan organisasi akan sistem informasi agar dapat dilakukan proses perencanaan, perancangan, dan penerapan KUSI‐001 Bidang Studi Sistem Informasi Mengintegrasikan berbagai solusi teknologi informasi ke dalam ekosistem organisasi KUSI‐002 Bidang Studi Sistem Informasi Mendesain arsitektur sistem informasi dan teknologi informasi korporate terintegrasi KUSI‐003 KKNI KUALIFIKASI PELATIHAN PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI ASOSIASI LSP dan TUK KKNI KUALIFIKASI PELATIHAN PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI ASOSIASI LSP dan TUK MATA KULIAH (KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI) MATA KULIAH (KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI) STANDAR (KKNI Internasional khusus) PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI INDUSTRI PROFESI TIK TELEMATIKA INFORMATIKA Pengelolaan Proyek Manajemen Strategis Manajeman Proyek Metodologi Riset Implementasi e‐Bisnis KUALIFIKASI KKNI KOMPETENSI (TARGET CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)) SERTIFIKASI PROFESI STANDAR (KKNI,Internasional,khusus) PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI INDUSTRI PROFESI TIK TELEMATIKA INFORMATIKA CPPM63‐3 Menguraikan metodolodogi manajemen proyek kompleks berbasis portofolio IK TR63‐3 Pengawasan dan Penilaian Manajemen Portofolio CPPM63‐2 Menggunakan software standar manajemen proyek portofolio (multi resources, multi objectives) 6.3 MCPM MAHIR R TI TR63‐2 Penghitungan Efektivitas dan Efisiensi Portofolio CPPM63‐1 Merencanakan program dan portofolio proyek berdasarkan best practices GER TR63‐1 Perencanaan Portofolio Proyek TI IPM IA CPPM62‐3 Menguraikan metodologi manajemen proyek tunggal berskala besar NAG TR62‐3 Penilaian Kinerja Proyek TI NES CPPM62 3 Menguraikan metodologi manajemen proyek tunggal berskala besar CPPM62‐2 Menggunakan software standar manajemen proyek tunggal (standalone system) 62 ACPM 6 MADYA AN TR62 3 Penilaian Kinerja Proyek TI DON KTI TR62‐2 Pengelolaan Sumber Daya Proyek TI CPPM62 2 Menggunakan software standar manajemen proyek tunggal (standalone system) CPPM62‐1 Merencanakan program dan portofolio berdasarkan good practices 6.2 ACPM 6 MADYA MA PRINCE‐2 IND IK TR62 2 Pengelolaan Sumber Daya Proyek TI TR62‐1 Pengelolaan Proyek TI CPPM62 1 Merencanakan program dan portofolio berdasarkan good practices CPPM61 3 Menguraikan metodologi manajemen proyek tunggal berskala kecil menengah CT TR61 3 Pengawasan Proyek TI PRINCE 2 MI TR62 1 Pengelolaan Proyek TI CPPM61‐3 Menguraikan metodologi manajemen proyek tunggal berskala kecil‐menengah CPPM61 2 Menggunakan komputer sebagai pendukung manajemen pengelolaan proyek 61 FCPM DASAR OJE TR61‐3 Pengawasan Proyek TI TR61 2 Pengelolaan Proyek TI P CPPM61‐2 Menggunakan komputer sebagai pendukung manajemen pengelolaan proyek CPPM61 1 Merencanakan program dan portofolio berdasarkan standar 6.1 FCPM DASAR PRO TR61‐2 Pengelolaan Proyek TI TR61 1 Perencanaan Pro ek TI PMBOK CPPM61‐1 Merencanakan program dan portofolio berdasarkan standar P TR61‐1 Perencanaan Proyek TI PMBOK SERTIFIKASI PROFESI KUALIFIKASI KKNI KOMPETENSI (TARGET CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)) MATA KULIAH (KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI) STANDAR (KKNI,Internasional,khusus) INDUSTRI PROFESI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI TIK TELEMATIKA INFORMATIKA Perancangan Sistem Manajemen Strategis Layanan TIK Pengembangan Arsitektur Implementasi e‐Commerce SERTIFIKASI PROFESI KUALIFIKASI KKNI KOMPETENSI (TARGET CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)) STANDAR (KKNI,Internasional,khusus) INDUSTRI PROFESI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI TIK TELEMATIKA INFORMATIKA CPAT63‐3 Menilai tingkat adaptibilitas arsitektur sistem informasi yang dirancang TR63‐3 Penggunaan SW Desain Arsitektur SI CPAT63‐2 Menerapkan bahasa standar pengembangan arsitektur SI sesuai standar internasional 6.3 MCPM MAHIR TR63‐2 Penerapan Standar Arsitektur SI CPAT63‐1 Memetakan proses bisnis, arsitektur data, portofolio aplikasi, dan rancangan jaringan IK TOGAF TR63‐1 Pemetaan Arsitektur Si TII A CPAT62‐3 Menggunakan software/tool desain arsitektur SI 6 K TI TR62‐3 Penggunaan Aplikasi Arsitektur SI I, FT ASA CPAT62‐2 Menggambarkan arsitektur bisnis, data, aplikasi, dan infrastruktur vel 6 6.2 ACPM MADYA TEK UKI N, IA TR62‐2 Perancangan Arsitektur SI CPAT62‐1 Menguraikan komponen detail arsitektur SI Lev 6 RSIT ITABOK PILU PKIN TR62‐1 Pengenalan Komponen Arsitektur SI CPAT61‐3 Mendesain arsiktektur SI generik L AR AS IP TR61‐3 Pemetaan Arsitektur SI CPAT61‐2 Menjelaskan hubungan keterkaitan antar komponen pembentuk SI 6.1 FCPM DASAR A TR61‐2 Pengelolaan Arsitektur SI CPAT61 2 Menjelaskan hubungan keterkaitan antar komponen pembentuk SI CPAT61‐1 Menguraikan komponen arsitektur SI di organisasi 6.1 FCPM DASAR ITABOK TR61‐1 Pengenalan Arsitektur SI TR61 2 Pengelolaan Arsitektur SI CPAT61 1 Menguraikan komponen arsitektur SI di organisasi ITABOK TR61 1 Pengenalan Arsitektur SI STANDAR (KKNI Internasional khusus) MATA KULIAH (KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI) INDUSTRI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI TIK TELEMATIKA INFORMATIKA PROFESI Penilai Software Manajemen Strategis Manajeman Proyek Metodologi Riset Audit SI STANDAR (KKNI,Internasional,khusus) SERTIFIKASI PROFESI KUALIFIKASI KKNI KOMPETENSI (TARGET CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)) INDUSTRI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI TIK TELEMATIKA INFORMATIKA PROFESI CPAR63‐3 Menguraikan metodologi manajemen proyek audit kompleks berbasis portofolio TR63‐3 Penilaian Proses Audit SI Terpadu CPAR63‐2 Menggunakan software standar manajemen audit berbasis portofolio sistem 6.3 MCPM MAHIR TR63‐2 Pelaksanaan dan Pengelolaan SI Terpadu CPAR63‐1 Merencanakan program dan portofolio proyek audit terintegrasi TIK ISACA TR63‐1 Perencanaan Sistem Audit Terpadu (Portofolio Sistem) CPAR62‐3 Menguraikan metodologi manajemen audit berdasarkan standar RT TR62‐3 Pelaksanaan Proses Audit SI CPAR62‐2 Menggunakan software standar audit SI TOR 6 6.2 ACPM MADYA TII ASII TR62‐2 Penjabaran Metodologi Audit SI CPAR62 2 Menggunakan software standar audit SI CPAR62‐1 Merencanakan program audit SI terintegrasi DIT 6 6.2 ACPM MADYA ISACA FT IA TR62‐1 Pengenalan Proses Audit Sistem Aplikasi TR62 2 Penjabaran Metodologi Audit SI CPAR62 1 Merencanakan program audit SI terintegrasi AUD ISACA TR62 1 Pengenalan Proses Audit Sistem Aplikasi CPAR61 3 Menguraikan metodologi genetik audit aplikasi teknologi Informasi CPAR61‐2 Menggunakan komputer sebagai pendukung proses audit SI A 61 FCPM DASAR TR61 3 Pelaksanaan Proses Audit Aplikasi TR61‐2 Penjabaran Metodologi Audit Aplikasi CPAR61‐2 Menggunakan komputer sebagai pendukung proses audit SI CPAR61 1 Merencanakan program audit aplikasi teknologi informasi 6.1 FCPM DASAR ISACA TR61‐2 Penjabaran Metodologi Audit Aplikasi TR61 1 Pengenalan ProsesAudit Aplikasi CPAR61‐1 Merencanakan program audit aplikasi teknologi informasi ISACA TR61‐1 Pengenalan ProsesAudit Aplikasi STANDAR REGULASI TEKNIS REFERENSI STANDAR REGULASI TEKNIS REFERENSI Standar/Guideline/COP UU/Permen/Perdirjen Jurnal/Buku KODE UNIT KOMPETENSI UTAMA CPAT62‐2‐1 Memetakan proses bisnis BP Code of Practices Perdirjen 112/2014 John (2003) CPAT62‐2‐2 Menggambarkan desain arsitektur data SKKNI Arsitek TI Permen45/2011 ‐‐ CPAT62‐2‐3 Memetakan portofolio aplikasi ‐‐‐ UU 855/2014 Rodolf (2001) UNDANG UNDANG PERATURAN PEMERINTAH PERATURAN MENTERI CPAT62‐2‐4 Merancang infrastuktur jaringan Network Guideline Perdirjen 44/2014 ‐ UNDANG‐UNDANG, PERATURAN PEMERINTAH, PERATURAN MENTERI CPAT62‐2‐5 Menyusun kebijakan ‐‐‐‐ ‐‐‐ McFarlan (2012) DAN REGULASI TERKAIT LAINNYA KODE UNIT KOMPETENSI PILIHAN STANDAR REGULASI TEKNIS REFERENSI DAN REGULASI TERKAIT LAINNYA KODE UNIT KOMPETENSI PILIHAN STANDAR REGULASI TEKNIS REFERENSI CPAT62 2 1 Mendesain struktur organisasi divisi TI Perdirjen 400/2014 Midas (2013) CPAT62‐2‐1 Mendesain struktur organisasi divisi TI ‐ Perdirjen 400/2014 Midas (2013) CPAT62 2 2 Menggunakan bahasan standar penggambaran arsitektur ITABOK Perdirjen 22/2014 CPAT62‐2‐2 Menggunakan bahasan standar penggambaran arsitektur ITABOK Perdirjen 22/2014 ‐ CPAT62 2 3 Membuat value chain BP Code of Practices UU 477/2013 Porter (2003) CPAT62‐2‐3 Membuat value chain BP Code of Practices UU 477/2013 Porter (2003) CPAT62 2 4 Mengembangkan business model canvas James (2012) CPAT62‐2‐4 Mengembangkan business model canvas ‐ ‐ James (2012) CPAT62 2 5 Merancang arsitektur berbasis komputasi awan Perdirjen 42/2000 Fair (2000) CPAT62‐2‐5 Merancang arsitektur berbasis komputasi awan ‐ Perdirjen 42/2000 Fair (2000) CPAT62 2 6 Mendesain arsitektur ramah lingkungan Greem ICT Standard Perdirjen/2014 BADAN NASIONAL STANDAR PENDIDIKAN CPAT62‐2‐6 Mendesain arsitektur ramah lingkungan Greem ICT Standard Perdirjen/2014 ‐ CPAT62 2 7 Membuat prosedur operasi standar SOP Code of Practices Bond (2000) BADAN NASIONAL STANDAR PENDIDIKAN CPAT62‐2‐7 Membuat prosedur operasi standar SOP Code of Practices ‐ Bond (2000) KERANGKA STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI PERGURUAN TINGGI PENJAMINAN SN PENDIDIKAN (PEMBELAJARAN) KUALIFIKASI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI PERGURUAN TINGGI PENJAMINAN MUTU SN PENDIDIKAN (PEMBELAJARAN) KUALIFIKASI NASIONAL PROGRAM PROGRAM PROGRAM MUTU EKSTERNAL NASIONAL INDONESIA S PROGRAM STUDI PROGRAM STUDI PROGRAM STUDI EKSTERNAL INDONESIA SN SN STUDI STUDI STUDI NASIONAL PE N P 1 KOMPETENSI LULUSAN NASIONAL BAN PT ND PEN 1.KOMPETENSI LULUSAN 2 ISI PEMBELAJARAN BAN‐PT LAM SN N I IKAN ( LAJA AN) DID S NGA 2. ISI PEMBELAJARAN 3 OS S PENJAMINAN MUTU INTERNAL ISO LAM SN PENDIDIKAN (PEMBELAJARAN) DIKA SN P AB 3. PROSES PEMBELAJARAN ISO AN PEN DIA 4. PENILAIAN PEMBELAJARAN STANDAR LEMBAGA BADAN INTERNASIONAL N (P NE AN 5. DOSEN DAN TENAGA STANDAR LEMBAGA SERTIFIKASI BADAN NASIONAL INTERNASIONAL ABET PEM ELIT NM PENDIDIKAN SERTIFIKASI PROFESI NASIONAL SERTIFIKASI ABET MB TIA MAS 6. SARANA DAN PRASANA PROFESI SERTIFIKASI STANDAR SOS S/O /O S G BEL AN SYA PEMBELAJARAN PROFESI INTERNASIONAL ASOSIASI/FORUM/KOMUNITAS PERGURUAN AJA ARA 7. PENGELOLAAN PEMBELAJARAN TINGGI, PROGRAM STUDI. DAN AR AK 8. PEMBIAYAAN PEMBELAJARAN KEILMUAN SKKNI RAN AT STANDAR N) T STANDAR KHUSUS KHUSUS KOMUNITAS INDUSTRI DAN DAN PENGGUNA PENGGUNA SDM SDM ASOSIASI ASOSIASI INDUSTRI INDUSTRI ASOSIASI PROFESI ASOSIASI PROFESI KOMUNITAS KOMUNITAS
Transcript of KERANGKA PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS KOMP YG...
KERA
NGKA
PENGEM
BANGAN
KURIKU
LUM
BERB
ASISKO
MPE
TENSIYA
NGMEN
GAC
UPA
DAKE
RANGKA
KUAL
IFIKAS
INAS
IONAL
INDONESIA
UNTU
KRU
MPU
NILMUINFO
RMAT
IKADAN
KOMPU
TER
KERA
NGKA
PEN
GEM
BANGAN
KURIKU
LUM BER
BASIS KO
MPE
TENSI YAN
G M
ENGAC
U PAD
A KE
RANGKA
KUAL
IFIKAS
I NAS
IONAL
INDONESIA UNTU
K RU
MPU
N ILMU IN
FORM
ATIKA DAN
KOMPU
TER
URA
IANCA
PAIANPE
MBE
LAJARA
NKO
MPE
TENSIUTA
MA
Ctt
Gb
iib
tj
tk
bik
illt
ih
litik
tt
ktd
it
tikd
lb
KBKb
biKK
NI
URA
IAN CAP
AIAN
PEM
BELA
JARA
NKO
MPE
TENSI UTA
MA
Catatan Gam
bar ini bertujuan
untuk
mem
berik
an illustrasi yan
g ho
listik
, terstruktur, d
an sistematik dalam
pen
gemba
ngan
KBK
berba
sis K
KNI
Mem
pergun
akan
berbagai kon
sep, te
ori, form
ula dan pe
rhitu
ngan
matem
atik dalam
mem
ecahkan be
ragam permasalahan
kom
putasi
KU‐001
Isi dan
kon
ten yang
ada
han
yalah merup
akan
con
toh un
tuk mem
perm
udah
pem
aham
an (b
ukan
data sebe
narnya)
Mem
pergun
akan
berbagai kon
sep, te
ori, form
ula dan pe
rhitu
ngan
matem
atik dalam
mem
ecahkan be
ragam permasalahan
kom
putasi
Mem
buat
algoritmaun
tukmen
yelesaikan
perm
asalahan
yang
ditemuibe
rdasarkanlogika
danstruktur
berpikiryang
tepat
KU00
1
KU‐002
Adap
unisidan
konten
harusd
ipertajam
divalid
asida
ndikemba
ngkanoleh
para
peman
gkukepe
netin
gan
Isi dan
kon
ten yang
ada
han
yalah merup
akan
con
toh un
tuk mem
perm
udah
pem
aham
an (b
ukan
data sebe
narnya)
Mem
buat algoritm
a un
tuk men
yelesaikan
permasalahan
yang ditemui berdasarkan
logika dan
struktur berpikir y
ang tepat
Mid
tifik
ikd
ikk
jb
bik
tk
lik
ti(k
t)
KU‐002
KU00
3Ad
apun
isi dan
kon
ten ha
rus d
ipertajam, d
ivalidasi, da
n dikemba
ngkan oleh
para pe
man
gku kepe
netin
gan.
Men
gide
ntifikasik
an dan
men
guraikan
cara kerja
berbagai kom
pone
n teknologi kom
putasi (kom
puter)
kb
kl
dkl
dk
fd
d
KU‐003
KU00
4Mem
etakan
proses b
isnis yang
terkait langsun
g maupu
n tid
ak langsung
den
gan aktifita
s yang ada pada
organisa
siKU
‐004
Rumpu
nIlm
uInform
atikada
nKo
mpu
ter
Men
guraikan
dan
men
erapkan seluruh tahapan metod
ologi pen
gembangan
sistem
berbasis
kom
puter
KU‐005
Rumpu
n Ilm
u Inform
atika da
n Ko
mpu
ter
Men
gkaji dan
men
elaah secara kritis pe
ngem
bangan
ilmu inform
atika term
utakhir
KU‐006
Melakukan
kom
unikasi secara efektif den
gan be
rbagai pihak agar m
elahirk
an keluaran (outcomes) sesuai yang diinginkan
KU‐007
Men
ganalisis, m
engkaji, men
gkritisi berbagai studi kasus pen
gembangan
dan
pen
erapan
teknologi informasi
KU‐008
g,
gj,
gg
pg
gp
pg
Men
ganalisis,
men
gkaji,men
gkritisi
berbagaistud
ikasus
pengem
bangan
danpe
nerapanteknologiinformasi
KU‐009
Men
ganalisis, m
engkaji, men
gkritisi berbagai studi kasus pen
gembangan
dan
pen
erapan
teknologi informasi
Mem
perlihatkan
kemam
puan
untukmen
gintegrasik
andanmem
adukan
seluruhpe
ngetahuan(bod
yof
know
ledge)
yang
dikuasai
KU00
9KU
‐010
Mem
perlihatkan
kem
ampu
an untuk
men
gintegrasik
an dan
mem
adukan
seluruh pe
ngetahuan (bod
y of kno
wledge) yang dikuasai
URA
IANCA
PAIANPE
MBE
LAJARA
NKU
‐010
KOMPE
TENSIBIDAN
GSTUDI
URA
IAN CAP
AIAN
PEM
BELA
JARA
NKO
MPE
TENSI BIDAN
G STU
DI
Men
defin
isikan kebu
tuhan organisasi akan
sistem
inform
asi agar d
apat dilakukan proses peren
canaan, perancangan, dan
pen
erapan
KUSI‐001
Bida
ngStud
iSistem
Inform
asi
Men
gintegrasik
an berbagai solusi tekno
logi inform
asi ke dalam ekosistem organisa
siKU
SI‐002
Bida
ng Studi Sistem In
form
asi
Men
desain arsite
ktur sistem
inform
asi dan
teknologi informasi korpo
rate te
rintegrasi
KUSI‐003
gp
g
KKNI
KUAL
IFIKAS
IPE
LATIHAN
PROGRA
MSTUDISISTEM
INFO
RMAS
IAS
OSIAS
ILSPda
nTU
KKK
NI
KUAL
IFIKAS
IPE
LATIHAN
PROGRA
M STU
DI SISTEM IN
FORM
ASI
ASOSIAS
ILSP da
n TU
K
MAT
AKU
LIAH
(KURIKU
LUM
BERB
ASISKO
MPE
TENSI)
MAT
A KU
LIAH
(KURIKU
LUM BER
BASIS KO
MPE
TENSI)
STAN
DAR
(KKN
IInterna
sion
alkh
usus)
PELA
TIHAN
BERB
ASISKO
MPE
TENSI
INDUSTRI
PROFESI
TIK
TELEMAT
IKA
INFO
RMAT
IKA
Pengelolaan Proy
ekMan
ajem
en Strategis
Man
ajem
an Proyek
Metod
ologi R
iset
Implem
entasi e‐Bisnis
KUAL
IFIKAS
I KKN
IKO
MPE
TENSI (T
ARGET
CAP
AIAN
PEM
BELA
JARA
N (C
P))
SERT
IFIKAS
I PRO
FESI
STAN
DAR
(KKN
I,Interna
sion
al,khu
sus)
PELA
TIHAN
BER
BASIS KO
MPE
TENSI
INDUSTRI
PROFESI
TIK
TELEMAT
IKA
INFO
RMAT
IKA
CPPM
63‐3 M
enguraikan
metod
olod
ogi m
anajem
en proyek kompleks b
erbasis
portofolio
IK
TR63
‐3 Pen
gawasan
dan
Pen
ilaian Manajem
en Portofolio
CPPM
63‐2 M
enggun
akan
software standar m
anajem
en proyek po
rtofolio (m
ulti resources, m
ulti ob
jectives)
6.3
MCP
MMAH
IR
R TI
TR63
‐2 Pen
ghitu
ngan
Efektivita
s dan
Efisiensi Portofolio
ggj
py
p(
,j
)CP
PM63
‐1 M
eren
canakan program dan
portofolio
proyek be
rdasarkan be
st practices
GER
gg
TR63
‐1 Peren
canaan
Portofolio
Proyek TI
IPM
IA
pg
pp
yp
CPPM
62‐3
Men
guraikan
metod
ologim
anajem
enproyek
tunggalberskalabe
sar
NAG
yTR
62‐3
PenilaianKine
rjaProyek
TI
NES
CPPM
623 Men
guraikan
metod
ologi m
anajem
en proyek tunggal berskala be
sar
CPPM
62‐2
Men
ggun
akan
softwarestandarm
anajem
enproyek
tunggal(standalone
system
)62
ACPM
6MAD
YA
AN
TR62
3 Pe
nilaian Kine
rja Proyek TI
DON
KTI
TR62
‐2Pe
ngelolaanSumbe
rDayaProyek
TICP
PM62
2 Men
ggun
akan
software standar m
anajem
en proyek tunggal (standalone
system
)CP
PM62
‐1Meren
canakanprogram
danpo
rtofoliobe
rdasarkangood
practices
6.2
ACPM
6MAD
YA
MA
PRINCE
‐2
IND
IK
TR62
2 Pe
ngelolaan Sumbe
r Daya Proyek TI
TR62
‐1Pe
ngelolaanProyek
TICP
PM62
1 Meren
canakan program dan
portofolio
berdasarkan
goo
d practices
CPPM
613Men
guraikan
metod
ologim
anajem
enproyek
tunggalberskalakecilm
enen
gah
CT
TR61
3Pe
ngaw
asan
Proyek
TIPR
INCE
2
MI
TR62
1 Pe
ngelolaan Proyek TI
CPPM
61‐3 M
enguraikan
metod
ologi m
anajem
en proyek tunggal berskala kecil‐m
enen
gah
CPPM
612Men
ggun
akan
kompu
terseb
agaipe
ndukun
gmanajem
enpe
ngelolaanproyek
61
FCPM
DAS
AR
OJE
TR61
‐3 Pen
gawasan
Proyek TI
TR61
2Pe
ngelolaanProyek
TI
P
CPPM
61‐2 M
enggun
akan
kom
puter seb
agai pen
dukung
manajem
en pen
gelolaan
proyek
CPPM
611Meren
canakanprogram
danpo
rtofoliobe
rdasarkanstandar
6.1
FCPM
DAS
AR
PRO
TR61
‐2 Pen
gelolaan
Proyek TI
TR61
1Pe
rencanaanProek
TIPM
BOK
CPPM
61‐1 M
eren
canakan program dan
portofolio
berdasarkan
standar
P
TR61
‐1 Peren
canaan
Proyek TI
PMBO
K
()
SERT
IFIKAS
IPRO
FESI
KUAL
IFIKAS
IKKN
IKO
MPE
TENSI(TAR
GET
CAPA
IANPE
MBE
LAJARA
N(CP))
MAT
A KU
LIAH
(KURIKU
LUM BER
BASIS KO
MPE
TENSI)
STAN
DAR
(KKN
I,Interna
sion
al,khu
sus)
INDUSTRI
PROFESI
PELA
TIHAN
BERB
ASISKO
MPE
TENSI
TIK
TELEMAT
IKA
INFO
RMAT
IKA
Perancan
gan Sistem
Man
ajem
en Strategis
Layana
n TIK
Pengem
bangan
Arsite
ktur
Implem
entasi e‐Com
merce
SERT
IFIKAS
I PRO
FESI
KUAL
IFIKAS
I KKN
IKO
MPE
TENSI (T
ARGET
CAP
AIAN
PEM
BELA
JARA
N (C
P))
STAN
DAR
(KKN
I,Interna
sion
al,khu
sus)
INDUSTRI
PROFESI
PELA
TIHAN
BER
BASIS KO
MPE
TENSI
TIK
TELEMAT
IKA
INFO
RMAT
IKA
CPAT
63‐3 M
enilai tingkat adaptibilitas a
rsite
ktur sistem
inform
asi yang dirancang
TR63
‐3 Pen
ggun
aan SW
Desain Arsitektur S
ICP
AT63
‐2 M
enerapkan bahasa standar p
engembangan
arsite
ktur SI sesuai stand
ar internasional
6.3
MCP
MMAH
IRTR
63‐2 Pen
erapan
Stand
ar Arsite
ktur SI
CPAT
63‐1 M
emetakan
proses b
isnis, arsite
ktur data, portofolio
aplikasi, dan rancangan jarin
gan
IK
TOGAF
TR63
‐1 Pem
etaan Arsitektur S
i
TII
A
CPAT
62‐3 M
enggun
akan
software/tool desain arsitektur S
I
6
K TI
TR62
‐3 Pen
ggun
aan Ap
likasi A
rsite
ktur SI
I, FT
ASA
CPAT
62‐2 M
enggam
barkan
arsite
ktur bisn
is, data, aplikasi, dan infrastruktur
vel
66.2
ACPM
MAD
YA
TEK
UKI
N, IA
TR62
‐2 Perancangan
Arsite
ktur SI
ggp
CPAT
62‐1 M
enguraikan
kom
pone
n de
tail arsitektur S
I
Lev
6
RSIT
ITAB
OK
PILU
PKIN
TR62
‐1 Pen
genalan Ko
mpo
nen Arsitektur S
Ig
pCP
AT61
‐3 M
ende
sain arsiktektur SI gen
erik
L
AR
AS
IP
gp
TR61
‐3 Pem
etaan Arsitektur S
Ig
CPAT
61‐2
Men
jelaskan
hubu
ngan
keterkaitanantark
ompo
nenpe
mbe
ntuk
SI6.1
FCPM
DAS
AR
A
TR61
‐2Pe
ngelolaanArsitekturS
ICP
AT61
2 Men
jelaskan
hub
ungan keterkaitan antar k
ompo
nen pe
mbe
ntuk
SI
CPAT
61‐1
Men
guraikan
kompo
nenarsitekturS
Idiorganisa
si6.1
FCPM
DAS
ARITAB
OK
TR61
‐1Pe
ngen
alan
ArsitekturS
ITR
612 Pe
ngelolaan Arsitektur S
ICP
AT61
1 Men
guraikan
kom
pone
n arsitektur S
I di organisa
siITAB
OK
TR61
1 Pe
ngen
alan
Arsite
ktur SI
STAN
DAR
(KKN
IInterna
sion
alkh
usus)
MAT
A KU
LIAH
(KURIKU
LUM BER
BASIS KO
MPE
TENSI)
INDUSTRI
PELA
TIHAN
BERB
ASISKO
MPE
TENSI
TIK
TELEMAT
IKA
INFO
RMAT
IKA
PROFESI
Penilai Softw
are
Man
ajem
en Strategis
Man
ajem
an Proyek
Metod
ologi R
iset
Audit S
ISTAN
DAR
(KKN
I,Interna
sion
al,khu
sus)
SERT
IFIKAS
I PRO
FESI
KUAL
IFIKAS
I KKN
IKO
MPE
TENSI (T
ARGET
CAP
AIAN
PEM
BELA
JARA
N (C
P))
INDUSTRI
PELA
TIHAN
BER
BASIS KO
MPE
TENSI
TIK
TELEMAT
IKA
INFO
RMAT
IKA
PROFESI
CPAR
63‐3 M
enguraikan
metod
ologi m
anajem
en proyek audit k
ompleks b
erbasis
portofolio
TR
63‐3 Pen
ilaian Proses Aud
it SI Terpadu
CPAR
63‐2 M
enggun
akan
software standar m
anajem
en aud
it be
rbasis po
rtofolio sistem
6.3
MCP
MMAH
IRTR
63‐2 Pelaksanaan
dan
Pen
gelolaan
SI Terpadu
CPAR
63‐1 M
eren
canakan program dan
portofolio
proyek audit terintegrasi
TIK
ISAC
ATR
63‐1 Peren
canaan
Sistem
Aud
it Terpadu (Portofolio
Sistem
)p
gp
py
gCP
AR62
‐3 M
enguraikan
metod
ologi m
anajem
en aud
it be
rdasarkan standar
R T
pTR
62‐3 Pelaksanaan
Proses A
udit SI
gg
jCP
AR62
‐2 M
enggun
akan
software standar a
udit SI
TOR
66.2
ACPM
MAD
YA
TII
ASII
TR62
‐2 Pen
jabaran Metod
ologi A
udit SI
CPAR
622 Men
ggun
akan
software standar a
udit SI
CPAR
62‐1
Meren
canakanprogram
auditS
Iterintegrasi
DIT
66.2
ACPM
MAD
YAISAC
A
FT
IA
TR62
‐1Pe
ngen
alan
Proses
AuditS
istem
Aplikasi
TR62
2 Pe
njabaran
Metod
ologi A
udit SI
CPAR
621 Meren
canakan program aud
it SI te
rintegrasi
CPAR
61‐3
Men
guraikan
metod
ologigen
etikaudita
plikasitekno
logiInform
asi
AUD
ISAC
ATR
621 Pe
ngen
alan
Proses A
udit Sistem
Aplikasi
TR61
‐3Pe
laksanaanProses
AuditA
plikasi
CPAR
613 Men
guraikan
metod
ologi gen
etik aud
it aplikasi tekno
logi Inform
asi
CPAR
61‐2
Men
ggun
akan
kompu
terseb
agaipe
ndukun
gproses
auditS
I
A
61
FCPM
DAS
ARTR
613 Pe
laksanaan Proses Aud
it Ap
likasi
TR61
‐2Pe
njabaran
Metod
ologiA
uditAp
likasi
CPAR
61‐2 M
enggun
akan
kom
puter seb
agai pen
dukung
proses a
udit SI
CPAR
611Meren
canakanprogram
audita
plikasitekno
logiinform
asi
6.1
FCPM
DAS
ARISAC
ATR
61‐2 Pen
jabaran Metod
ologi A
udit Ap
likasi
TR61
1Pe
ngen
alan
ProsesAu
ditA
plikasi
CPAR
61‐1 M
eren
canakan program aud
it aplikasi tekno
logi inform
asi
ISAC
ATR
61‐1 Pen
genalan ProsesAu
dit A
plikasi
STAN
DAR
REGULA
SITEKN
ISRE
FERE
NSI
STAN
DAR
REGULA
SI TEK
NIS
REFERE
NSI
Stan
dar/Guide
line/CO
PUU/Permen
/Perdirje
nJurnal/Buk
uKO
DE UNIT
KOMPE
TENSI UTA
MA
CPAT
62‐2‐1
Mem
etakan
proses b
isnis
BP Cod
e of Practices
Perdirjen
112
/201
4John
(200
3)CP
AT62
‐2‐2
Men
ggam
barkan
desain arsitektur d
ata
SKKN
I Arsite
k TI
Perm
en45/2011
‐‐CP
AT62
‐2‐3
Mem
etakan
portofolio
aplikasi
‐‐‐UU 855/2014
Rodo
lf (2001)
UNDAN
GUNDAN
GPE
RATU
RANPE
MER
INTA
HPE
RATU
RANMEN
TERI
CPAT
62‐2‐4
Merancang
infrastuktur jarin
gan
Network Guide
line
Perdirjen
44/2014
‐UNDAN
G‐UNDAN
G, P
ERAT
URA
NPE
MER
INTA
H, P
ERAT
URA
N M
ENTERI
CPAT
62‐2‐5
Men
yusun kebijakan
‐‐‐‐
‐‐‐McFarlan (2012)
DAN
REGULA
SITERK
AITLA
INNYA
KODEUNIT
KOMPE
TENSIPILIHAN
STAN
DAR
REGULA
SITEKN
ISRE
FERE
NSI
DAN
REG
ULA
SI TER
KAIT LAINNYA
KODE UNIT
KOMPE
TENSI PILIHAN
STAN
DAR
REGULA
SI TEK
NIS
REFERE
NSI
CPAT
6221
Men
desainstruktur
organisasidivisiTI
Perdirjen
400/2014
Midas
(2013)
CPAT
62‐2‐1
Men
desain struktur organisa
si divisi TI
‐Pe
rdirjen
400/2014
Midas (2
013)
CPAT
6222
Men
ggun
akan
bahasanstandarp
enggam
baranarsitektur
ITAB
OK
Perdirjen
22/2014
CPAT
62‐2‐2
Men
ggun
akan
bahasan
standar p
enggam
baran arsitektur
ITAB
OK
Perdirjen
22/2014
‐CP
AT62
23
Mem
buat
valuechain
BPCo
deof
Practices
UU477/2013
Porter
(2003)
CPAT
62‐2‐3
Mem
buat value
chain
BP Cod
e of Practices
UU 477/2013
Porter (2
003)
CPAT
6224
Men
gembangkanbu
sinessm
odelcanvas
James
(2012)
CPAT
62‐2‐4
Men
gembangkan bu
siness m
odel canvas
‐‐
James (2
012)
CPAT
6225
Merancang
arsitekturb
erbasis
kompu
tasiaw
anPe
rdirjen
42/2000
Fair(2000)
CPAT
62‐2‐5
Merancang
arsite
ktur berbasis
kom
putasi aw
an‐
Perdirjen
42/2000
Fair (2000)
CPAT
6226
Men
desainarsitekturram
ahlingkun
gan
Greem
ICTStandard
Perdirjen
/2014
BADAN
NAS
IONAL
STAN
DAR
PENDIDIKAN
CPAT
62‐2‐6
Men
desain arsite
ktur ra
mah
lingkungan
Greem
ICT Standard
Perdirjen
/2014
‐CP
AT62
27
Mem
buat
prosed
urop
erasistand
arSO
PCo
deof
Practices
Bond
(2000)
BADAN
NAS
IONAL
STA
NDAR
PEN
DIDIKAN
CPAT
62‐2‐7
Mem
buat prosedu
r ope
rasi standar
SOP Co
de of P
ractices
‐Bo
nd (2
000)
KERA
NGKA
STAN
DAR
NAS
IONAL
PENDIDIKAN
TINGGI
PERG
URU
ANTINGGI
PENJAMINAN
SNPENDIDIKA
N(PEM
BELAJARA
N)
KUAL
IFIKAS
ISTAN
DAR
NAS
IONAL
PEN
DIDIKAN
TINGGI
PERG
URU
AN TINGGI
PENJAMINAN
MUTU
SN PEN
DIDIKA
N (P
EMBE
LAJARA
N)
KUAL
IFIKAS
INAS
IONAL
PROGRA
MPR
OGRA
MPR
OGRA
MMUTU
EK
STER
NAL
NAS
IONAL
INDONESIA
S
PROGRA
MSTUDI
PROGRA
MSTUDI
PROGRA
MSTUDI
EKSTER
NAL
INDONESIA
SN
SN
STUDI
STUDI
STUDI
NAS
IONAL
PE
N P
1KO
MPE
TENSILU
LUSA
NNAS
IONAL
BANPT
ND
PEN
1.KO
MPE
TENSILU
LUSA
N2ISIP
EMBE
LAJARA
NBA
N‐PT
LAM
SNN
IIKAN
(LAJA
AN)
DID
S
NGA
2. ISI P
EMBE
LAJARA
N3
OSS
PENJAMINAN
MUTU
INTERN
ALISO
LAM
SN PEN
DIDIKA
N (P
EMBE
LAJARA
N)
DIKA
SN P
AB
3. PRO
SES PE
MBE
LAJARA
NISO
AN
PEN
DIA
4. PEN
ILAIAN
PEM
BELA
JARA
NSTAN
DAR
LEMBA
GA
BADAN
INTERN
ASIONAL
N (P
NE
AN
5. DOSEN DAN
TEN
AGA
STAN
DAR
LEMBA
GA
SERT
IFIKAS
IBA
DAN
NAS
IONAL
INTERN
ASIONAL
ABET
PEM
ELIT
N M
PENDIDIKAN
SERT
IFIKAS
IPR
OFESI
NAS
IONAL
SERT
IFIKAS
IAB
ET
MB
TIA
MAS
6. SAR
ANA DAN
PRA
SANA
PROFESI
SERT
IFIKAS
ISTAN
DAR
SO
SS/O
/O
SG
BEL
AN
SYA
PEMBE
LAJARA
NPR
OFESI
INTERN
ASIONAL
ASOSIAS
I/FO
RUM/KOMUNITAS
PERG
URU
AN
AJA
ARA
7. PEN
GELOLA
AN PEM
BELA
JARA
NTINGGI, PR
OGRA
M STU
DI. DAN
AR
AK
8. PEM
BIAY
AAN PEM
BELA
JARA
NKE
ILMUAN
SKKN
I
RAN
AT
STAN
DAR
N)
T
STAN
DAR
KH
USU
SKH
USU
S
KOMUNITAS
INDUSTRI
DAN
DAN
PENGGUNA
PENGGUNA
SDM
SDM
ASOSIAS
IAS
OSIAS
IINDUSTRI
INDUSTRI
ASOSIAS
IPRO
FESI
ASOSIAS
I PRO
FESI
KOMUNITAS
KOMUNITAS
![BAB II KERANGKA TEORITIK KERANGKA …...1 [Type here] BAB II KERANGKA TEORITIK KERANGKA KONSEPTUAL DAN KERANGKA BERPIKIR 1.1. Kerangka Teoritik 1.1.1. Teori Keadilan Para filosof Yunani](https://static.fdokumen.com/doc/165x107/5f34045a2c3d646d44107b6f/bab-ii-kerangka-teoritik-kerangka-1-type-here-bab-ii-kerangka-teoritik-kerangka.jpg)
