BUKUKURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

PROGRAM STUDI KEDOKTERAN GIGI FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI

UNIVERSITAS HASANUDDINTAHUN 2010

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 1 dari 13 halaman

Susunan Pertama Ditetapkan Berdasarkan SK Rektor Nomor.........................................................................Tanggal.......................................................................Berlaku mulai tahun akademik: .........................................

Kurikulu ini Ditetepkan Berdasarkan SK Rektor Nomor........................................................................ Tanggal ......................................................................

Halaman Muka

KATA PENGANTAR,

Ketua Program Studi

Dekan Fakultas atau Direktur Program Pascasarjana

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 2 dari 13 halaman

DAFTAR ISI

1. HALAMAN MUKA ……………………………………………………………… 1

2. KATA PENGANTAR …………………………………………………………… 2

Ketua Program Studi

Dekan Fakultas atau Direktur Program Pascasarjana

3. DAFTAR ISI …………………………………………………………………….. 3

4. DAFTAR TABEL ……………………………………………………………….. 4

5. Salinan SK Rektor tentang penetapan kurikulum

6. KURIKULUM yang mengikuti susunan:

A. Visi Program Studi ………………………………………………………….. 5

B. Misi Program Studi …………………………………………………………. 5

C. Tujuan Program Studi ……………………………………………………… 5

D. Sasaran Program Studi ……………………………………………………. 5

E. Profil Lulusan Program Studi ……………………………………………... 5

F. Kompetensi Lulusan ………………………………………………………. 6

G. Struktur dan Isi Kurikulum ………………………………………………... 8

H. GBRP Mata Kuliah ................................................................................ 16

I. Aturan Peralihan ..................................................................................... 16

J. Evaluasi ................................................................................................... 16

LAMPIRAN .................................................................................................. 17

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 3 dari 13 halaman

DAFTAR TABEL

Tabel-1. Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan..............................8

Tabel 2. Matriks Struktur Kurikulum Berdasarkan Kompetensi....................................8

Tabel 3. Struktur Kurikulum Menurut Kompetensi Lulusan..........................................8

Tabel 4. Daftar Matakuliah yang Mendukung Pencapaian Setiap Kompetensi Lulusan.......................................................................................9

Tabel 5. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian..................................11

Tabel 6. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian dan Kompetensi Lulusan.....................................................................................12

Tabel 7. Distribusi Matakuliah dalam Semester dan Prasyarat Matakuliah...............15

Salinan SK Rektor tentang penetapan kurikulum, jelas.

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 4 dari 13 halaman

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)PROGRAM STUDI ILMU KEDOKTERAN GIGI FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI

UNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN 2010

Visi

Pusat pendidikan dan penelitian kedokteran gigi serta terdepan dalam pengabdian masyarakat yang berlandaskan pada nilai-nilai bahari.

Misi

1. Mempersiapkan dokter gigi masa depan yang memiliki komitmen yang tinggi terhadap etika dan moral, tanggap terhadap perubahan dan perkembangan serta memilki standar keilmuan dan profesionalisme yang tinggi.

Tujuan

1. Pengelolaan masalah kesehatan gigi dan mulut dengan pendekatan promotif, preventif, kuratif, dan rehabilitatif dengan penekanan pada pemeliharaan dan pemulihan fungsi optimal sistim stomatognatik baik perorangan maupun masyarakat, dengan memperhatikan sistem rujukan berdasarkan keyakinan bahwa kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian integral dan kesehatan secara keseluruhan.

2. Kemampuan bekerjasama secara tepat guna dan daya guna dalam satu tim, baik tim kesehatan gigi maupun pelayanan kesehatan yang lain, untuk melaksanakan pelayanan khususnya pelayanan kesehatan gigi dan mulut, guna mengembalikan fungsi sistim stomatognatik dalam rangka meningkatkan taraf kesehatan masyarakat.

3. Pengetahuan untuk senantiasa mengembangkan pninsip pengelolaan kesehatan, peka terhadap perubahan dan perkembangan masyarakat, serta mengikutsertakan masyarakat untuk meningkatkan taraf kesehatan masyarakat.

4. Berkemampuan untuk senantiasa mengembangkan diri sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi secara tepat guna melaIui penambahan ilmu dan penelitian.

Sasaran

1. Menghasilkan Lulusan Dokter Gigi yang memiliki komitmen yang tinggi terhadap etika dan moral, tanggap terhadap perubahan dan perkembangan serta memilki standar keilmuan dan profesionalisme yang tinggi.

A. Profil Lulusan Program Studi

PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDIPRF-1 Nutrition and Dietary Profrssional PRF-2 Nutrition Decision Maker PRF-3 Nutrition CommunicatorPRF-4 Nutrition Community LeaderPRF-5 Food Services ManagerPRF-6 Nutrition & Dietetic Concelor

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 5 dari 13 halaman

B. Kompetensi 1. Standar Kompetensi Nasional

(Kalau Ada, dan Hapus kalau tidak Ada)

2. Kompetensi Lulusan

KELOMPOK KOMPETENSI NO. RUMUSAN KOMPETENSI

KOMPETENSI UTAMA

U1 Mampu dalam memahami ilmu kedokteran gigi dasar dan klinik sebgai dasar profesionalisme kedokteran gigi

U2 Mampu dalam melakukan pemeriksaan, mendiagnosa dan menyusun rencana perawatab pasien untuk mencapai kesehatan gigi dan mulut yang prima melalui tindakan promotif, preventi, kuratif dan rehabitatif

U3 Mampu dalam melakukan tindakan pemulihan fungsi sistem stomatognatik melalui pelaksanaan klinik

U4 Mampu dalam menyelenggarakan upaya kesehatan masyarakat menuju kesehatan gigi dan mulut yang prima

U5 Mampu dalam menerapkan manajemen praktik serta tatalaksana lingkungan kerja secara ergonomik dalam hubungan dengan aspek social

KOMPETENSI PENDUKUNG

P1 Mampu menerapkan etika dan hukum dalam menjalankan praktek kedokteran gigiP2 Mampu mengelola dan menghargai keanekaragaman sosio cultural dalam bidang

kedokteran gigiP3 Mampu menganalisis informasi kesehatan secara kritis, ilmiah dan efektifP4 Mampu melakukan komunikasi informasi dan edukasi baik secara personal maupun

bermasyarakatKOMPETENSI

LAINNYAL1 Mampu dalam menerapkan nilai-nilai kebaharian dalam menjalankan praktek

kedokteran gigi

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 6 dari 13 halaman

C. Matriks hubungan Antara Komponen Kurikulum

Tabel-1 Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan

PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI

KOMPETENSI YANG SEHARUSNYA DIMILIKIUTAMA PENUNJANG PENDUKUNG

U1

U2

U3

U4

U5

U6 P1 P2 P3 P4 L1

PRF-1 Landasan kepribadianPRF-2 Penguasaan ilmu dan keterampilanPRF-3 Kemampuan berkarya

PRF-4Sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai

PRF-5 Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya

Struktur dan Isi Kurikulum

Setelah semua kompetensi lulusan terumuskan, langkah selanjutnya adalah mengkaji apakah kompetensi tersebut telah mengandung kelima elemen kompetensi seperti yang diwajibkan dalam Kepmendiknas No.045/U/2002 (232/U/2000?). Kelima elemen kompetensi tersebut adalah : (a) landasan kepribadian, (b) penguasaan ilmu dan keterampilan, (c) kemampuan berkarya, (d) sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai, (e) pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya, dikembangan dengan tiga pilar kompetensi, seperti dalam Tabel-2. berikut

Tabel-2 Matriks hubungan antara Rumusan Kompetensi dengan Elemen Kompetensi Sesuai SK Mendiknas No. 045/U/2002

KELOMPOK KOMPETENSI NO. RUMUSAN KOMPETENSI

ELEMEN KOMPETENSIa b c d e

UTAMAU1 Mampu dalam memahami ilmu kedokteran gigi dasar dan klinik sebagai dasar profesionalisme dan

pengembangan ilmu kedokteran gigi   √ √    U2 Mampu dalam melakukan pemeriksaan, mendiagnosa dan menyusun rencana perawatan pasien untuk   √ √ √  

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 7 dari 13 halaman

mencapai kesehatan gigi dan mulut yang prima melalui tindakan promotof, preventif, kuratif dan rehabilitatifU3 Mampu dalam melakukan tindakan pemulihan fungsi sistem stomatognatik melalui penatalaksanaan klinik √ √ √ √  U4 Mampu dalam menyelenggarakan upaya kesehatan masyarakat menuju kesehatan gigi dan mulut yang prima √ √ √ √ √U5 Mampu dalam menerapkan manajemen praktik serta tatalaksana lingkungan kerja secara ergonomik dalam

hubungan dengan aspek sosial √     √ √

PENDUKUNG

P1 Mampu menerapkan etika dan hukum dalam menjalankan praktek kedokteran gigi √     √ √P2 Mampu mengelola dan menghargai keanekaragaman sosio cultural dalam bidang kedokteran gigi √     √ √P3 Mampu menganalisis informasi kesehatan secara kritis, ilmiah dan efektif. √ √ √    P4 Mampu melakukan komunikasi informasi dan edukasi baik secara personal maupun bermasyarakat √     √ √

LAINNYA L1 Mampu dalam menerapkan nilai-nilai kebaharian dalam menjalankan praktek kedokteran gigi √ √ √ √ √

Kurikulum Program Studi Kehutanan dibangun berdasarkan 8 Bahan Kajian yaitu:

KODE BK-1 BK-2 BK-3 BK-4 BK-5

Bahan Kajian

Tabel-3 Matriks hubungan antara Rumusan Kompetensi dengan Bahan Kajian

RUMUSAN KOMPETENSIBAHAN KAJIAN

BK-1 BK-2 BK-3 BK-4 BK-5

UTAMA

U1 Mampu dalam memahami ilmu kedokteran gigi dasar dan klinik sebgai dasar profesionalisme kedokteran gigi

U2 Mampu dalam melakukan pemeriksaan, mendiagnosa dan menyusun rencana perawatab pasien untuk mencapai kesehatan gigi dan mulut yang prima melalui tindakan promotif, preventi, kuratif dan rehabitatif

U3 Mampu dalam melakukan tindakan pemulihan fungsi sistem stomatognatik melalui pelaksanaan klinik

U4 Mampu dalam menyelenggarakan upaya kesehatan masyarakat menuju kesehatan gigi dan mulut yang prima

U5 Mampu dalam menerapkan manajemen praktik serta tatalaksana lingkungan kerja secara ergonomik dalam hubungan dengan aspek social

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 8 dari 13 halaman

PENDUKUNG

P1 Mampu menerapkan etika dan hukum dalam menjalankan praktek kedokteran gigiP2 Mampu mengelola dan menghargai keanekaragaman sosio cultural dalam bidang

kedokteran gigiP3 Mampu menganalisis informasi kesehatan secara kritis, ilmiah dan efektifP4 Mampu melakukan komunikasi informasi dan edukasi baik secara personal maupun

bermasyarakat

LAINNYA L1 Mampu dalam menerapkan nilai-nilai kebaharian dalam menjalankan praktek kedokteran gigi

Tabel-4 Matriks Hubungan Matakuliah Bahan Kajian dan Pengelompokan berdasarkan KEPMEN 232/U/2000

KELOMPOK MATAKULIAH,

KEPMEN. 232/U/2000

KODE MPK MKK MKB MPB MBB

URAIAN Matakuliah Pengembangan Kepribadian

Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan

Matakuliah Keahlian Berkarya

Matakuliah Perilaku Berkarya

Matakuliah Berkehidupan Bersama

No Kode Matakuliah Nama Mata Kuliah SK

S

BAHAN KAJIAN KELOMPOK MATAKULIAH

BK

-1

BK

-2

BK

-3

BK

-4

BK

-5

BK

-6

BK

-7

…%

…%

…%

…%

…%

…Sks

…Sks

…Sks

…Sks

…Sks

MPK MKK MKB MPB MBB

1 102J115 Biomedik *       *2 103J1105 Ilmu Kedokteran Dasar I   *   * *3 104J115 Ilmu Kedokteran Dasar II   * *    4 131J1106 Ilmu Kedokteran Gigi Dasar I   *      5 132J1106 Ilmu Kedokteran Gigi Dasar II   * *    6 133J1107 Ilmu Kedokteran Gigi Klinik Dasar   * *    7 201J1106 Tumbuh Kembang *       *8 202J1106 Karies Gigi   * *    9 203J1106 Penyakit Pulpa   * *    

10 231J1106 Penyakit Periodontal   * *    

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 9 dari 13 halaman

11 232J1107 Sistem Stomatognatik I   * *    12 233J1106 Oromaksilofasial I   * *    13 234J1105 Ilmu Kedokteran Komunitas   * *    14 301J1107 Sistem Stomatognatik II   *      15 302J1106 Oromaksilofasial II   *      16 332J1106 Gerodontologi   *      17 418J113 Epidemiologi dan pencegahan * * * * *18 246J113 Metodologi Penelitian & Biostatistik   *      19 072U002 Pendidikan Agama   * *    20 333J1104 Etika, Hukum & Forensik KG   * *    21 077U002 Kewarganegaraan   *      22 472J111 Ko-Kurikuler   * *    23 104J112 Metodeologi Penulisan   * *    24 471J114 Skripsi   *      25 080U002 Bahasa Indonesia *   *    26 081U002 Bahasa Inggris   * *    27 078U002 Wawasan Sosial Budaya Bahari   *      

28 079U002 Wawasan Ilmu Pengetahuan Teknologi & Seni * *   *  

29 499J114 KKN * * * * *30 101J1104 Keterampilan Belajar & Teknologi

Informasi * * * * *31 Kepaniteraan IPM   * * * *32 Kepaniteraan Periodontologi   * * * *33 Kepaniteraan Bedah Mulut   * * * *34 Kepaniteraan Konservasi   * * * *35 Kepaniteraan Prostodonsi   * * * *36 Kepaniteraan Radiologi   * * * *37 Kepaniteraan Ortodonsi   * * * *38 Kepaniteraan IKGA   * * * *

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 10 dari 13 halaman

39 Kepaniteraan IKGM   * * * *

Tabel-5 Matriks Hubungan Matakuliah dan Kompetensi Program Studi

No Kode Nama Mata Kuliah

SKS

Kompetensi SasaranUTAMA PENDUKUNG LAINNYA

% % %

U1

U2

U3

U4

U5 P1 P2 P3 P4 L1

1 102J115 Biomedik X                  2 103J110

5 Ilmu Kedokteran Dasar IX                  

3 104J115 Ilmu Kedokteran Dasar II X                  4 131J110

6 Ilmu Kedokteran Gigi Dasar IX                  

5 132J1106 Ilmu Kedokteran Gigi Dasar II

X                  

6 133J1107 Ilmu Kedokteran Gigi Klinik Dasar

X                  

7 201J1106 Tumbuh Kembang

  X                

8 202J1106 Karies Gigi

  X                

9 203J1106 Penyakit Pulpa

  X                

10 231J1106 Penyakit Periodontal

  X                

11 232J1107 Sistem Stomatognatik I

  X                

12 233J1106 Oromaksilofasial I

  X                

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 11 dari 13 halaman

13 234J1105 Ilmu Kedokteran Komunitas

  X                

14 301J1107 Sistem Stomatognatik II

  X                

15 302J1106 Oromaksilofasial II

  X                

16 332J1106 Gerodontologi

  X                

17 418J113 Epidemiologi dan pencegahan       X            18 246J113 Metodologi Penelitian & Biostatistik       X            19 072U00

2 Pendidikan Agama       X            

20 333J1104 Etika, Hukum & Forensik KG

          X        

21 077U002 Kewarganegaraan

          X        

22 472J111 Ko-Kurikuler             X      23 104J112 Metodeologi Penulisan             X      24 471J114 Skripsi             X      25 080U00

2 Bahasa Indonesia              X    

26 081U002 Bahasa Inggris

              X    

27 078U002 Wawasan Sosial Budaya Bahari

                X X

28 079U002

Wawasan Ilmu Pengetahuan Teknologi & Seni

                X X

29 499J114 KKN                   X30 101J110

4 Keterampilan Belajar & Teknologi Informasi                  X

31 Kepaniteraan IPM                    

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 12 dari 13 halaman

32 Kepaniteraan Periodontologi                    33 Kepaniteraan Bedah Mulut                    34 Kepaniteraan Konservasi                    35 Kepaniteraan Prostodonsi                    36 Kepaniteraan Radiologi     X              37 Biomedik     X              38 Ilmu Kedokteran Dasar I     X              39 Ilmu Kedokteran Dasar II     X              

Tabel-6 Matriks Hubungan Matakuliah Status, Prasyarat dan Semester

No Nama Mata Kuliah Kode Matakuliah

STATUS MATA KULIAH PRASYARAT

(KODE)

SEMESTER

Wj Pl 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 Biomedik 102J115       *                  2 Ilmu Kedokteran Dasar I 103J1105       *                  3 Ilmu Kedokteran Dasar II 104J115       *                  4 Ilmu Kedokteran Gigi Dasar I 131J1106       *                  5 Ilmu Kedokteran Gigi Dasar II 132J1106       *                  6 Ilmu Kedokteran Gigi Klinik Dasar 133J1107       *                  7 Tumbuh Kembang 201J1106         *                8 Karies Gigi 202J1106         *                9 Penyakit Pulpa 203J1106         *                

10 Penyakit Periodontal 231J1106         *                11 Sistem Stomatognatik I 232J1107         *                12 Oromaksilofasial I 233J1106           *              13 Ilmu Kedokteran Komunitas 234J1105           *              14 Sistem Stomatognatik II 301J1107           *              15 Oromaksilofasial II 302J1106           *              16 Gerodontologi 332J1106           *              

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 13 dari 13 halaman

17 Epidemiologi dan pencegahan 418J113           *              

18 Metodologi Penelitian & Biostatistik 246J113             *            

19 Pendidikan Agama 072U002             *            20 Etika, Hukum & Forensik KG 333J1104             *            21 Kewarganegaraan 077U002             *            22 Ko-Kurikuler 472J111               *          23 Metodeologi Penulisan 104J112               *          24 Skripsi 471J114               *          25 Bahasa Indonesia 080U002               *          26 Bahasa Inggris 081U002                 *        27 Wawasan Sosial Budaya Bahari 078U002                 *        

28 Wawasan Ilmu Pengetahuan Teknologi & Seni 079U002                 *        

29 KKN 499J114                 *        

30 Keterampilan Belajar & Teknologi Informasi 101J1104                 *        

31 Kepaniteraan IPM 102J115      32 Kepaniteraan Periodontologi 103J1105      33 Kepaniteraan Bedah Mulut 104J115                   *      34 Kepaniteraan Konservasi 131J1106                   *      35 Kepaniteraan Prostodonsi 132J1106                         *36 Kepaniteraan Radiologi 133J1107                     *    37 Biomedik 201J1106                     *    38 Ilmu Kedokteran Dasar I 202J1106                       *  39 Ilmu Kedokteran Dasar II 203J1106                       *  

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 14 dari 13 halaman

Tabel-7 Matriks Hubungan Matakuliah Strategi Pembelajaran.

No Kode Matakuliah Nama Mata Kuliah

STRATEGI PEMBELAJARAN

A B C D E F G H I J K L M1 102J115 Biomedik         *                2 103J1105 Ilmu Kedokteran Dasar I         *                3 104J115 Ilmu Kedokteran Dasar II               *          4 131J1106 Ilmu Kedokteran Gigi Dasar I               *          5 132J1106 Ilmu Kedokteran Gigi Dasar II               *          6 133J1107 Ilmu Kedokteran Gigi Klinik Dasar               *          7 201J1106 Tumbuh Kembang         *                8 202J1106 Karies Gigi         *                9 203J1106 Penyakit Pulpa               *          

10 231J1106 Penyakit Periodontal               *          11 232J1107 Sistem Stomatognatik I               *          12 233J1106 Oromaksilofasial I         *                13 234J1105 Ilmu Kedokteran Komunitas         *                14 301J1107 Sistem Stomatognatik II               *          15 302J1106 Oromaksilofasial II               *          16 332J1106 Gerodontologi               *          17 418J113 Epidemiologi dan pencegahan                          18 246J113 Metodologi Penelitian & Biostatistik               *          19 072U002 Pendidikan Agama               *          20 333J1104 Etika, Hukum & Forensik KG               *          21 077U002 Kewarganegaraan               *          22 472J111 Ko-Kurikuler               *          23 104J112 Metodeologi Penulisan               *          24 471J114 Skripsi               *          25 080U002 Bahasa Indonesia               *          26 081U002 Bahasa Inggris               *          27 078U002 Wawasan Sosial Budaya Bahari               *          28 079U002

Wawasan Ilmu Pengetahuan Teknologi & Seni               *          

29 499J114 KKN               *          30 102J115 Biomedik               *          31   Kepaniteraan IPM * * * * * * * * * *   * *32   Kepaniteraan Periodontologi * * * * * * * * * *   * *33   Kepaniteraan Bedah Mulut * * * * * * * * * *   * *34   Kepaniteraan Konservasi * * * * * * * * * *   * *35   Kepaniteraan Prostodonsi * * * * * * * * * *   * *36   Kepaniteraan Radiologi * * * * * * * * * *   * *37   Kepaniteraan Ortodonsi * * * * * * * * * *   * *38   Kepaniteraan IKGA * * * * * * * * * *   * *39   Kepaniteraan IKGM * * * * * * * * * *   * *

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 15 dari 13 halaman

STRATEGI PEMBELAJARANKODE STRATEGI PEMBELAJARAN

A Small Group Discussion (SGD)B Simulasi/Demonstrasi (S&D)C Discovery Learning (DL)D Self-Directed Learning (SDL)E Cooperative Learning (CL)F Collaborative Learning (CbL)G Experiental Learning (ExL)H Contextual Instruction (CI)I Project-Based Learning (PjBL)J Case Study (CS)K Computer Aided Learning (CAL)L Laboratorium Based Learning (LBE)M Lainnya

D. GBRP MatakuliahGaris-garis Besar Rancangan Pembelajaran (GBRP) setiap matakuliah dapat dibaca

pada dokumen teropisah lainnya dan dapat dapat diperoleh pada kantor Program Studi…...

E. Aturan PeralihanPeralihan penerapa kurikulum baru akan mengacu pada peraturan Akademik UNHAS

dan Aturan lainnya yang akan ditetapkan kemudian.

F. EvaluasiKurikulum ini akan dievaluasi dengan memperhatikan kebutuhan dan perkembangan

terkini setiap .... Tahun..

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 16 dari 13 halaman

LAMPIRAN, minmal berisi:1. GBRP2. Daftar nama dosen, bidang minat/keahlian, dan alamat rumah3. SK Task Force penyusun kurikulum

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 17 dari 13 halaman