Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas ......2.1 Acara Pembukaan 1. Deskripsi...

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi

Universitas Airlangga

LAPORAN AKHIR

Oleh:

1. Zia Maula Fadhlullah 011311133285

2. Afi Citralikita Khairunnisa 011311133216

3. Mas’amah 041311433127

4. Masyfuk Rizaludin 041311233027

5. Sarah Amrillah 051311133171

6. Cindy Indira Firdausi 071311333100

7. Hilman Rizky Rafidan 071311433039

8. Nufida Dwi Aisyah 081311333033

9. Faiz Haidar Satriani Adli 081311633051

10. Lalita Candrika Nandini 111311133120

Kelurahan : Mlandangan

Kecamatan : Pace

Kabupaten : Nganjuk

Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan dan Pengabdian Masyarakat

Universitas Airlangga

Surabaya

Tahun 2016

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN

KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54

UNIVERSITAS AIRLANGGA

DI DESA MLANDANGAN, KECAMATAN PACE

KABUPATEN NGANJUK

Nama Mahasiswa NIM

1. Zia Maula Fadhlullah 011311133285

2. Afi Citralikita Khairunnisa 011311133216

3. Mas Amah 041311433127

4. Masyfuk Rizaludin 041311233027

5. Sarah Amrillah 051311133171

6. Cindy Indira Firdausi 071311333100

7. Hilman Rizky Rafidan 071311433039

8. Nufida Dwi Aisyah 081311333033

9. Faiz Haidar Satriani Adli 081311633051

10. Lalita Candrika Nandini 111311133120

Surabaya, 9 Agustus 2016

Dosen Pembimbing Lapangan Koordinator Kelurahan/Desa

Ilya Krisnana, S.Kep.Ns., M.Kep. Masyfuk Rizaludin

NIP. 198109282012122002 NIM. 041311233027

Mengetahui

Lurah/Kepala Desa Mlandangan

Moh. Sunhadi

DAFTAR ISI

SAMPUL ....................................................................................................................................... 1

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................................................ 2

DAFTAR ISI ........................................................................................................................................... 3

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................................................... 4

1.1 Latar Belakang .............................................................................................................................. 4

1.2 Rumusan Masalah ......................................................................................................................... 6

BAB II RENCANA KEGIATAN PER BIDANG GARAPAN .............................................................. 8

2.1 Acara Pembukaan ......................................................................................................................... 8

2.2 Bidang Kesehatan ......................................................................................................................... 8

2.3 Bidang Pendidikan ...................................................................................................................... 10

2.4 Bidang Ekonomi ......................................................................................................................... 11

2.5 Bidang Lingkungan Hidup .......................................................................................................... 12

2.6 Acara Penutup ............................................................................................................................. 13

Agenda Kegiatan ............................................................................................................................... 14

BAB III REALISASI KEGIATAN ...................................................................................................... 17

3.1 Acara Pembukaan ....................................................................................................................... 17

3.2 Bidang Kesehatan ....................................................................................................................... 18


3.4 Bidang Ekonomi ......................................................................................................................... 23


3.6 Acara Penutup ............................................................................................................................. 25

Laporan Realisasi Anggaran ............................................................................................................. 25

BAB IV PEMBAHASAN ..................................................................................................................... 27

4.1 Acara Pembukaan ....................................................................................................................... 27

4.2 Bidang Kesehatan ....................................................................................................................... 27


4.4 Bidang Ekonomi ......................................................................................................................... 30


4.6 Acara Penutup ............................................................................................................................. 31

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ................................................................................................ 32

5.1 Kesimpulan ................................................................................................................................. 32

5.2 Saran ........................................................................................................................................... 32

REKOMENDASI ................................................................................................................................. 32

1. Untuk Pemkot/Pemkab ................................................................................................................. 32

2. Untuk Unair – LP4M .................................................................................................................... 33

3. Untuk Mahasiswa .......................................................................................................................... 33

LAMPIRAN-LAMPIRAN

4 Sekretariat: Gedung LP4M Universitas Airlangga

Kampus C Jl. Mulyorejo 60115, Telp (031) 5995246, / Fax (031) 5962006

Contact Person: Masyfuk Rizaludin - 082131047603

KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE – 54 U N I V E R S I T A S A I R L A N G G A

DESA MLANDANGAN KECAMATAN PACE, KABUPATEN NGANJUK

19 JULI – 13 AGUSTUS 2016

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Pendidikan pada dasarnya merupakan proses pendewasaan dan pemandirian manusia secara

sistematis, agar siap menjalani kehidupan secara bertanggungjawab. Kuliah Kerja Nyata - Belajar Bersama

Masyarakat (KKN-BBM) merupakan salah satu program dalam pendidikan tinggi di Universitas Airlangga.

KKN-BBM lahir dari dasar pemikiran bahwa mahasiswa adalah calon sarjana sebagai penerus pembangunan

yang juga harus dapat bekerja untuk memecahkan masalah-masalah pembangunan yang ada dalam

masyarakat. Permasalahan di dalam pembangunan sangat kompleks dan perlu penanggulangan secara

pragmatis. Untuk itu, perlu adanya persiapan atau pendidikan yang melatih para calon sarjana sebagai

penerus pembangunan untuk bekerja secara interdisipliner dan menanggulangi permasalahan sesuai

kompetisi hard skill dan soft skills-nya.

Universitas Airlangga sebagai bagian integral masyarakat harus turut bertanggungjawab terhadap

berbagai persoalan yang ada di masyarakat. Hal ini sesuai dengan fungsi Universitas Airlangga sebagai salah

satu bentuk academic social responsibility perguruan tinggi. Oleh karena itu, KKN-BBM di Universitas

Airlangga merupakan bagian integral dari kurikulum yang mengandung unsur pendidikan dan unsur

pengabdian masyarakat. KKN-BBM dilaksanakan oleh mahasiswa dengan bimbingan para Dosen

Pembimbing Lapangan (DPL) dan dilaksanakan secara interdisipliner dan intrakurikuler.

Pada program KKN-BBM ke-54 tahun 2015/2016, mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok

yang disebar secara acak ke beberapa kabupaten di Jawa Timur. Kelompok kami diterjunkan di Desa

Mlandangan, Kecamatan Pace, Kabupaten Nganjuk, Provinsi Jawa Timur.

Kegiatan KKN-BBM ini memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menjadi motivator dalam

pemberdayaan masyarakat beserta berbagai potensi lokalnya agar nantinya masyarakat bisa

mengembangkan daerahnya secara mandiri.

1.1.1 Hasil Observasi

Berdasarkan hasil observasi yang telah kami lakukan bersama-sama di Desa

Mlandangan, Kecamatan Pace, Kabupaten Nganjuk didapatkan beberapa data sekunder

dan primer mengenai kondisi Desa Mlandangan. Berikut ini merupakan data primer dan

sekunder yang telah diperoleh selama masa survei mengenai kondisi dan situasi tempat

pelaksanaan KKN, yaitu :

a. Demografi

Jumlah Penduduk Jumlah Kepala Keluarga

Laki – Laki 2009 973

Perempuan 2047 188

TOTAL 4050 1161

b. Sosial

Tempat

Pendidikan

Tempat

Ibadah

Tempat

Kesehatan

PAUD, TK 2 Masjid 4 Posyandu 5

TPQ 10 Surau 17 Polindes 1

SD Negeri 2 Gereja - Klinik

Bersalin

1







c. Ekonomi

Pendapatan Per Kapita : Rp. 750.000,00 / bulan

d. Geografis

- Kota ke kecamatan : 1,5 km

- Kota ke kabupaten : 10 km

- Kota ke Propinsi : 120 km

e. Sumber Air Bersih : 1 sumur setiap Kepala Keluarga

f. Pendidikan

g. Perilaku hidup bersih 840 KK memiliki WC sehat

h. Jumlah Penderita Sakit

- Stroke : 3 orang

- Diabetes melitus : 12

- ISPA (batuk & pilek) : 20% penduduk

i. Organisasi Anggota Lembaga Kemasyarakatan

√ RT/RW √ PKK √ Karang Taruna

√ Posyandu √ Kelompok tani √ Organisasi perempuan

√ Sanggar Senam √ Organisasi keagamaan

1.1.2 Latar Belakang Keilmuan

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan rutin mahasiswa sebagai bagian dari

proses pendidikan yang dilakukan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada

Mata Pencaharian Utama

Petani/buruh tani

Wiraswasta

Lain-lain

MI 1 Pura/Wihara - Praktik

Dokter

-

SMP TPQ 10

SMA Majelis Ta’lim 1

Madrasah

Diniyah

2

TOTAL 17 32 7

Jumlah

3-6 thn, sedang TK/PG 159

7-18 thn, sedang sekolah 885

18-56 thn, tidak pernah sekolah -

TOTAL 1044







mahasiswa untuk hidup di tengah-tengah masyarakat di luar kampus dan secara langsung

mengidentifikasi serta menangani masalah pembangunan yang dihadapi. Hal ini berhubungan

dengan pembinaan mahasiswa sebagai Agent of Change yang berperan dalam pengembangan

dan peningkatan kemampuan masyarakat sekaligus memberikan wacana dan solusi membangun

lingkungan sekitar dan negara, melalui proses belajar sesuai dengan bidang keprofesian yang

dimiliki.

Setiap harinya, kami yang tergabung dalam kelompok KKN ini beraktivitas di fakultas masing-

masing, terdiri dari berbagai mahasiswa dari berbagai jurusan yang mempunyai latar belakang

keilmuan yang berbeda-beda. Kedokteran dan Farmasi merupakan keilmuan yang berfokus pada

bidang kesehatan. Ekonomi Islam dan Manajemen merupakan keilmuan yang berfokus pada

bidang ekonomi dan pemberdayaan masyarakat. Fisika, Sistem Informasi dan Psikologi

merupakan bidang keilmuan yang berfokus pada pendidikan. Sedangkan Ilmu Politik dan Sosiologi

yang berfokus pada pemberdayaan lingkungan.

1.2 RUMUSAN MASALAH Berdasarkan survei yang telah kami lakukan berupa observasi langsung dan wawancara pada

masyarakat sekitar tempat diadakannya KKN, serta masukan dari aparat pemerintahan dan pihak-pihak

terkait, maka dapat dirumuskan beberapa permasalahan yang perlu mendapat perhatian lebih lanjut,

diantaranya yaitu :

a) Dalam bidang pendidikan : Bagaimana upaya meningkatkan pengetahuan dengan melakukan bimbingan belajar atau bimbingan mengaji dan meningkatkan pengetahuan anak usia sekolah dasar melalui edukasi dengan cara yang menyenangkan.

b) Dalam bidang kesehatan : Bagaimana langkah-langkah penjagaan kesehatan masyarakat dengan melakukan penyuluhan dan praktek cuci tangan, pelatihan kader, penyuluhan bagaimana cara mendapatkan, menggunakan, menyimpan, dan membuang obat dengan baik dan benar, dan pengadaan pos kesehatan.

c) Dalam bidang ekonomi : Bagaimana dapat meningkatkan tingkat kesejahteraan masyarakat dengan meningkatkan pengetahuan kepada anak-anak akan pentingnya menabung serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat petani melalui penyuluhan pertanian modern.

d) Dalam bidang lingkungan hidup : Bagaimana dapat meningkatkan kesadaran untuk melakukan pengelolaan sampah dan mengadakan kegiatan jalan sehat.

1.3 TUJUAN

Secara garis besar tujuan dari KKN-BBM adalah pengabdian kepada masyarakat yang

merupakan perwujudan dari Tri Dharma perguruan tinggi dengan jalan memberikan pengarahan dan

perbaikan kondisi di masyarakat.

1.3.1 Secara eksplisit tujuan umum program KKN adalah :

1. Memberikan pengalaman belajar tentang pembangunan masyarakat dan pengalaman

kerja nyata pembangunan.

2. Menjadikan lebih dewasanya kepribadian dan bertambah luasnya wawasan mahasiswa

(menumbuhkan rasa peduli terhadap masyarakat termarginalisasi).

3. Memacu pembangunan masyarakat dengan menumbuhkan motivasi kekuatan sendiri

(membangun kader pembangunan).

4. Mendekatkan Perguruan Tinggi dengan masyarakat termasuk Pemda atau Pemkab.

1.3.2 Sedangkan tujuan khususnya, antara lain :







1. Membantu masyarakat Desa Mlandangan dalam memecahkan masalah kenakalan remaja.

2. Mengembangkan potensi sumber daya masyarakat Desa Mlandangan.

1.4 MANFAAT

Manfaat KKN-BBM ini adalah :

1.4.1 Bagi Mahasiswa

a. Dapat memahami kehidupan dan masalah yang ada dalam masyarakat.

b. Melatih cara berpikir interdisipliner.

c. Mendewasakan cara berpikir.

d. Menambah keterampilan.

e. Melatih mahasiswa menjadi motivator dan problem solver.

f. Mengembangkan sikap dan rasa tanggung jawab. 1.4.2 Bagi Perguruan Tinggi

1. Memberikan umpan balik dalam mengembangkan kurikulum dan sistem pendidikan

perguruan tinggi.

2. Memperkaya berbagai kasus yang dapat dijadikan sebagai bahan studi lebih lanjut bagi

para staf pengajar.

3. Meningkatkan kerjasama antar perguruan tinggi dengan institusi luar kampus.

1.4.3 Bagi Masyarakat dan Pemerintahan Daerah

1. Memperoleh bantuan pikiran dan tenaga segar dari mahasiswa dalam memecahkan

masalah pembangunan di masyarakat.

2. Menjadi penghubung antara masyarakat dengan institusi-institusi di luar masyarakat.

3. Merasakan manfaat secara langsung hasil-hasil produk KKN-BBM.

4. Menambah wawasan dan cara berpikir ilmiah yang diperlukan untuk memecahkan

berbagai masalah.

5. Masyarakat menjadi lebih mandiri.







BAB II

RENCANA PROGRAM PER BIDANG GARAPAN

2.1 Acara Pembukaan

1. Deskripsi Kegiatan : Acara yang dilaksanakan dalam rangka untuk memperkenalkan kepada warga atas adanya acara KKN-BBM 54 Universitas

Airlangga sekaligus mensosialisasikan program kerja.

2. Target Sasaran : Seluruh warga Desa Mlandangan. 3. Jumlah Peserta : ± 20 Peserta. 4. Penanggung Jawab : Mas’amah. 5. Tujuan : Untuk menjalin silaturahim dengan elemen masyarakat Desa

Mlandangan dan memperkenalkan program kerja.

2.2 Bidang Kesehatan a. Ayo Cuci Tangan

1. Deskripsi Kegiatan : Mengedukasi tentang cara mencuci tangan yang baik dan benar kepada siswa-siswi SD.

2. Target Sasaran : Siswa-siswi kelas 1-3 SD. 3. Jumlah Peserta : ± 50 Peserta. 4. Penanggung Jawab : Zia Maula Fadhlullah. 5. Tujuan : Meningkatkan kesadaran dan pentingnya mencuci tangan

serta mengetahui cara-cara mencuci tangan menerapkannya

dalam kehidupan sehari-hari.

6. Hasil yang Diharapkan : - Dapat menjelaskan pengertian mencuci tangan, manfaat dari mencuci tangan yang benar, tata

cara mencuci tangan yang baik dan benar. - Dapat mengetahui waktu yang diharuskan untuk mencuci tangan dan mengetahui bahwa

mencuci tangan merupakan salah satu cara untuk mencegah penyakit. - Dapat mengaplikasikan praktek mencuci tangan dalam kehidupan sehari-hari.

7. Kegiatan : - Menjelaskan pengertian mencuci tangan, manfaat dari mencuci tangan yang benar, tata cara

mencuci tangan yang baik dan benar. - Praktek mencuci tangan yang baik dan benar.

b. Pelatihan Kader 1. Deskripsi Kegiatan : Memberikan penyuluhan tentang penyakit Diabetes, apa

bahayanya, dan bagaimana cara penanganannya. Diharapkan

dengan penyuluhan ini masyarakat menjadi lebih sadar akan

kesehatan dan pola hidup sehat.

2. Target Sasaran : Ibu-ibu kader Posyandu. 3. Jumlah Peserta : ± 30 Peserta. 4. Penanggung Jawab : Afi Citralikita Khairunnisa. 5. Tujuan :

- Meningkatkan kesadaran akan bahaya penyakit Diabetes dan pentingnya menjaga pola hidup sehat.







- Membentuk kader jangka panjang yang bisa menjadi agen pencegah penyakit Diabetes. 6. Hasil yang Diharapkan :

- Para ibu sebagai elemen penting dalam masyarakat terutama rumah tangga dapat memahami arti penting hidup sehat agar terhindar dari penyakit Diabetes.

- Terbentuknya kader sebagai agen pencegah Diabetes yang bersifat jangka panjang. 7. Kegiatan :

- Penyuluhan tentang apa itu penyakit Diabetes dan bahaya yang ditimbulkan. - Sesi tanya jawab.

c. Pos Kesehatan 1. Deskripsi Kegiatan : Setiap warga hanya berhak melakukan satu jenis cek kesehatan, yaitu cek gula darah dan tekanan darah.

2. Target Sasaran : Masyarakat Desa Mlandangan. 3. Jumlah Peserta : 40 orang usia 45 tahun ke atas. 4. Penanggung Jawab : Zia Maula Fadhlullah. 5. Tujuan :

- Mengetahui tingkat kesehatan masyarakat di Desa Mlandangan, sehingga dapat membantu masyarakat untuk deteksi dini atau tindakan pencegahan (preventif) terhadap kemungkinan penyakit yang akan terjadi.

- Mengetahui tingkat kesehatan masyarakat di Desa Mlandangan sehingga masyarakat dapat lebih waspada terhadap penyakit yang sedang berkembang saat ini.

6. Hasil yang Diharapkan : - Warga dapat mengetahui tekanan darah dan kadar gula darahnya. - Warga dapat melaksanakan konsultasi kesehatan.

7. Kegiatan : - Melakukan cek kesehatan berupa cek tekanan darah dan kadar gula darah. - Konsultasi kesehatan.

d. DaGuSiBu (Dapatkan, Gunakan, Simpan, Buang) 1. Deskripsi Kegiatan : Dagusibu merupakan kegiatan edukasi tentang cara

mendapatkan obat yang benar (DA), cara menggunakan obat

dengan benar (GU), bagaimana cara dan dimana tempat yang

baik untuk menyimpan obat (SI), dan bagaimana cara

membuang obat dengan benar apabila obat telah habis

digunakan (BU).

2. Target Sasaran : Ibu-ibu kader Posyandu. 3. Jumlah Peserta : ± 30 orang. 4. Penanggung Jawab : Sarah Amrillah. 5. Tujuan :

- Mengetahui sejauh mana pengetahuan tentang cara mendapatkan, menggunakan, menyimpan, dan membuang obat yang benar.

- Ibu-ibu atau warga dapat mengimplementasikan hal ini dalam kehidupan sehari-hari. 6. Hasil yang Diharapkan : Para ibu sebagai elemen penting dalam masyarakat terutama rumah tangga dapat mengimplementasikan

dalam kehidupan sehari-hari bagaimana cara mendapatkan

obat yang benar, cara penggunaan obat yang benar, cara

menyimpan obat yang benar, dan cara membuang obat yang

benar setelah selesai digunakan serta menyebarluaskan

informasi ini kepada anggota keluarga atau warga yang lain.







7. Kegiatan : - Edukasi mengenai bagaimana cara mendapatkan obat yang benar, cara penggunaan obat yang

benar, cara menyimpan obat yang benar, dan cara membuang obat yang benar. - Diskusi atau tanya jawab.

2.3 Bidang Pendidikan a. Fun Learning

1. Deskripsi Kegiatan : Kegiatan penyampaian materi pembelajaran khususnya pelajaran bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan matematika

dengan cara penyampaian yang lebih komunikatif untuk

menarik perhatian siswa dalam proses pembelajaran.

2. Target Sasaran : Siswa-siswi SD kelas 4-6. 3. Jumlah Peserta : ± 30 Peserta. 4. Penanggung Jawab : Nufida Dwi Aisyah. 5. Tujuan : Membantu meningkatkan keinginan dan semangat siswa

untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

6. Hasil yang Diharapkan : Para siswa menjadi lebih bersemangat dalam belajar sehingga bisa memotivasi untuk meneruskan pendidikan ke jenjang

yang lebih tinggi.

7. Kegiatan : Siswa dibantu memahami pelajaran yang menurut mereka susah untuk dimengerti.

b. Bimbingan Mengoperasikan Komputer 1. Deskripsi Kegiatan : Peserta akan dibimbing untuk mengoperasikan komputer

menggunakan Microsoft Office. Jika dimungkinkan kegiatan

ini dapat berlangsung dalam bentuk pelatihan.

2. Target Sasaran : Siswa SMP dan SMA. 3. Jumlah Peserta : ± 30 Peserta. 4. Penanggung Jawab : Faiz Haidar Satriani Adli. 5. Tujuan : Kegiatan ini mempunyai tujuan utama yaitu meningkatkan kemampuan generasi muda dalam menggunakan teknologi.

6. Hasil yang Diharapkan : Peserta mampu mengoperasikan komputer terutama program Microsoft Office.

7. Kegiatan : Peserta dibimbing atau dilatih untuk mengoperasikan komputer menggunakan Microsoft Office.

c. Tumbuh Kembang 1000 Hari Pertama Anak 1. Deskripsi Kegiatan : Kegiatan ini diadakan guna memberi atau menambah

informasi mengenai pentingnya memperhatikan gizi dan

tumbuh kembang anak pada usia 1000 hari pertama.

2. Target Sasaran : Bunda PAUD, ibu-ibu dengan anak usia dini. 3. Jumlah Peserta : ± 30 Peserta. 4. Penanggung Jawab : Lalita Candrika Nandini. 5. Tujuan : Menambah informasi serta memberi pemahaman tentang

pentingnya perhatian pada anak diusia 1000 hari pertama.

6. Hasil yang Diharapkan : Orangtua dapat memberi perhatian dan upaya yang maksimal untuk mengoptimalkan tumbuh kembang anak.







7. Kegiatan : - Pemaparan materi tentang arti penting 1000 hari pertama anak. - Talkshow interaktif antara penyaji dan audience.

2.4 Bidang Ekonomi a. GABUNG (Gerakan Menabung)

1. Deskripsi Kegiatan : Mengajarkan menabung dan memberitahu manfaat menabung sejak usia dini, meningkatkan motivasi untuk menabung

dengan membagikan celengan kepada masing-masing siswa.

2. Target Sasaran : Siswa-siswi kelas 2 dan 3 SD. 3. Jumlah Peserta : ± 60 orang. 4. Penanggung Jawab : Mas’amah. 5. Tujuan : Mengajarkan dan memberitahu apa manfaat menabung sejak

usia dini, memberikan motivasi dan semangat menabung

dengan adanya pembagian celengan.

6. Hasil yang Diharapkan : Anak-anak menyadari tentang pentingnya menabung sejak dini sehingga dapat menerapkan kebiasaan menabung di

kehidupan sehari-hari.

7. Kegiatan : - Memberikan edukasi dan simulasi kegiatan menabung untuk menambah pemahaman siswa

mengenai pentingnya menabung. - Pembagian celengan.

b. Sosialisasi Usaha Jagung 1. Deskripsi Kegiatan : Mayoritas mata pencaharian di desa Mlandangan adalah

petani jagung. Tetapi terkadang mereka tidak memanfaatkan

jagung tersebut menjadi suatu yang lebih bernilai tinggi jika

dijual. Mayoritas para petani tersebut menjual hasil jagungnya

secara langsung karena mereka bingung jika harus diolah

terlebih dahulu. Disini para mahasiswa KKN akan

mengadakan kegiatan sosialisasi tentang pengelolaan jagung

agar lebih bernilai jual tinggi. Selain itu akan ada sosialisasi

tentang bagaimana penanaman jagung agar menghasilkan

jagung yang berkualitas tinggi. Pada sosialisasi ini para

mahasiswa KKN akan bekerjasama dengan pihak dinas

kewirausahaan dan ketenagakerjaan daerah setempat.

2. Target Sasaran : Para petani jagung di Desa Mlandangan. 3. Jumlah Peserta : ± 30 orang. 4. Penanggung Jawab : Masyfuk Rizaludin. 5. Tujuan :

- Memberikan sosialisasi atau penyuluhan kepada warga Mlandangan yang bermata pencaharian tani jagung untuk menciptakan usaha alternatif dengan mengelola atau memanfaatkan jagung menjadi suatu yang lebih bernilai tinggi.

- Meningkatkan pendapatan yang diperoleh oleh para petani dengan adanya pembekalan sosialisasi tersebut.

- Meningkatkan pemahamanan pada warga tentang berbagai pengelolaan jagung.







- Meningkatkan pemahaman pada warga untuk menghasilkan jagung yang berkualitas tinggi. 6. Hasil yang Diharapkan :

- Petani dapat menciptakan usaha alternatif dengan mengelola atau memanfaatkan jagung menjadi suatu yang lebih bernilai tinggi.

- Meningkatkan pendapatan yang diperoleh oleh para petani dengan adanya pembekalan sosialisasi tersebut.

- Meningkatkan pemahamanan pada warga tentang berbagai pengelolaan jagung. - Meningkatkan pemahaman pada warga untuk menghasilkan jagung yang berkualitas tinggi.

7. Kegiatan : Memberikan sosialisasi atau penyuluhan kepada petani jagung untuk menciptakan usaha alternatif dengan mengelola atau

memanfaatkan jagung menjadi suatu yang lebih bernilai

tinggi.

2.5 Bidang Lingkungan Hidup a. Penyuluhan Pemilahan Sampah dan Penyediaan Tempat Sampah

1. Deskripsi Kegiatan : Memberikan sosialisasi mengenai pemilahan sampah (sampah organik dan anorganik), manfaat daripada pemilahan

sampah dan penyediaan tempat sampah di ruang kelas, toilet

sekolah, dan lingkungan di area sekolah.

2. Target Sasaran : Siswa-siswi SD 3. Jumlah Peserta : ± 50 Peserta 4. Penanggung Jawab : Cindy Indira Firdausi 5. Tujuan : Siswa-siswi mengetahui pentingnya pemilahan sampah bagi

lingkungan, dan dapat menjaga kebersihan lingkungan

sekolah maupun diluar sekolah.

6. Hasil yang Diharapkan : - Menciptakan lingkungan yang bersih, nyaman dan sehat bagi warga sekolah - Siswa-siswi mampu memahami pemilahan sampah bagi lingkungan - Siswa-siswi sadar mengenai kebersihan lingkungan dan kepedulian terhadap kebersihan

lingkungan - Membiasakan siswa-siswi menjaga kebersihan dan membuang sampah pada tempatnya sejak

dini 7. Kegiatan : Meletakkan beberapa tempat sampah di ruang kelas dan toilet

sekolah, dan beberapa lingkungan di area sekolah.

b. Kerja Bakti Bersama Masyarakat Desa 1. Deskripsi Kegiatan : Mengajak seluruh warga desa untuk kerja bakti membersihkan

lingkungan desa (pekarangan, jalan, fasilitas desa, dll).

2. Target Sasaran : Masyarakat Desa Mlandangan. 3. Jumlah Peserta : ± 100 orang 4. Penanggung Jawab : Hilman Rizky Rafidan 5. Tujuan : Terciptanya lingkungan desa yang bersih, nyaman, dan sehat

bagi warga desa dan menciptakan kesadaran akan kebersihan.

6. Hasil yang Diharapkan : - Menciptakan lingkungan desa yang bersih, nyaman, dan sehat sehingga lingkungan desa

nyaman untuk ditinggali - Masyarakat desa mampu menjadikan prinsip hidup bersih sebagai gaya hidup sehari-hari







- Menciptakan akan kepedulian mengenai lingkungan, terutama lingkungan desa 7. Kegiatan : Bersih-bersih beberapa tempat di lingkungan desa

Mlandangan (pekarangan, jalan, maupun fasilitas desa).

c. Jalan sehat GEMPA (Gerakan Memilah Sampah) 1. Deskripsi Kegiatan : Jalan sehat GEMPA (Gerakan Memilah Sampah) merupakan

gerakan serempak warga desa Mlandangan melakukan jalan

sehat, yang esensi utamanya adalah pada bersih lingkungan

sekitar desa Mlandangan dan disertai dengan memilah sampah

yang masih bisa dijual kembali dan menghasilkan uang untuk

menambah pembendaharaan desa, kegiatannya kita mengajak

sebagian warga desa Mlandangan jalan sehat dengan

membawa kantong plastik yang berbeda antara sampah basah,

kering, sampah yang bisa dijual kembali dan atau tidak. Selain

memilah sampah yang ada di sekitar lingkungan tersebut, juga

ada doorprize untuk warga desa yang beruntung mendapatkan

hadiah dengan sistem pembagian kupon undian.

2. Target Sasaran : Masyarakat Desa Mlandangan. 3. Jumlah Peserta : ± 100 orang. 4. Penanggung Jawab : Mas’amah. 5. Tujuan : Membiasakan warga Mlandangan untuk hidup sehat dan

membuat warga Mlandangan untuk peduli dengan lingkungan

dengan gerakan-gerakan kecil seperti memungut sampah dan

menumbuhkan kesadaran bahwa sampah bisa dimanfaatkan.

6. Hasil yang Diharapkan : - Menciptakan lingkungan desa yang bersih, nyaman, dan sehat sehingga lingkungan desa

nyaman untuk ditinggali - Masyarakat desa mampu menjadikan prinsip hidup bersih sebagai gaya hidup sehari-hari - Menciptakan akan kepedulian mengenai lingkungan, terutama lingkungan desa

7. Kegiatan : Jalan sehat disertai dengan memilah sampah yang masih bisa dijual kembali, diikuti dengan undian doorprize.

2.6 Acara Penutup 1. Deskripsi Kegiatan : Acara penutup ini dilaksanakan dalam bentuk pertemuan

malam keakraban dan majelis ta’lim bersama dengan para

warga Desa Mlandangan sekaligus sebagai menyampaikan

salam perpisahan, kesan dan pesan kepada seluruh warga.

2. Target Sasaran : Seluruh warga Desa Mlandangan. 3. Jumlah Peserta : ± 100 orang. 4. Penanggung Jawab : Masyfuk Rizaludin. 5. Tujuan : Menjalin keakraban dan rasa kekeluargaan dengan warga desa

dan tim kelompok KKN BBM ke-54 Desa Mlandangan.







AGENDA DAN JADWAL KEGIATAN

No

. Hari Tanggal Pukul Kegiatan Tempat PJ

1. Selasa 19/07/2016 07.00-

selesai

- Pelepasan peserta KKN BBM

ke-54

- Persiapan akomodasi selama

KKN

- ACC

- Rumah sewa di

Nganjuk

(Basecamp)

Masyfuk

2. Rabu 20/07/2016 20.00-21.00 Persiapan pembukaan Basecamp All Team

3. Kamis 21/07/2016 09.00-

selesai

- Rapat persiapan pembukaan

dengan perangkat desa

- Kunjungan dan koordinasi

dengan SD, Polindes, Ibu-ibu

PKK.

Balai Desa, SD,

Polindes All Team

4. Jumat 22/07/2016 08.00-

selesai Pembukaan

Balai Desa

Mlandangan Mas’amah

5. Sabtu 23/07/2016 08.00-

selesai

- Halal bihalal kader Polindes

- Pelatihan cuci tangan

Polindes,

Basecamp

All Team,

Zia

6. Minggu 24/07/2016 09.00-

selesai Persiapan program kerja Basecamp All Team

7. Senin 25/07/2016 09.00-

selesai

- Pemilahan Sampah, Ayo

Cuci Tangan

- Bimbingan Belajar

- SD

Mlandangan 2

- Basecamp

Cindy, Zia,

Faiz

8. Selasa 26/07/2016 09.00-

selesai

- Gerakan Menabung

- Bimbingan Belajar

- SD

Mlandangan 2

- Basecamp

Mas’amah,

Faiz







9. Rabu 27/07/2016 09.00-

selesai

Pelatihan Kader dan

Dagusibu

- Balai Desa

Mlandangan

Afi, Sarah,

Faiz

No


10. Kamis 28/07/2016 08.00-

selesai

- Tumbuh Kembang 1000

Hari Pertama Anak

- Bimbingan Belajar

- Balai Desa

Mlandangan

- Basecamp

Lalita, Faiz

11. Jumat 29/07/2016 09.00-

selesai - Fun Learning

- Bimbingan Belajar

- SDN

Mlandangan 2

- Bimbingan

Belajar Nufida, Faiz

12. Sabtu 30/07/2016 09.00-

selesai

- SDN

Mlandangan 1

- Basecamp

13. Minggu 31/07/2016

- 11.00-

14.00

- Ba’da

maghrib

- Silaturahim ke rumah warga

sekitar.

- Koordinasi mengajar

mengaji.

- Koordinasi penyuluhan

kelompok tani.

- Rumah-rumah

warga

- Rumah masing-

masing target.

Masyfuk,

Mas’amah.







14. Senin 01/08/2016 09.00-

selesai

- Ke UPTD Pertanian.

- Koordinasi dengan Karang

Taruna.

- Koordinasi penyuluhan

kelompok tani.

- Mengajar mengaji.

- Bimbingan Belajar.

- UPTD

Pertanian

Kecamatan

Pace

- Rumah masing-

masing target

- TPQ

Sumberayung

- Basecamp

All Team

No


15. Selasa 02/08/2016 08.00-

selesai

- Sowan ke dusun Beji.

- Membuat undangan untuk

acara hari Kamis dan fiksasi

tempat.

- Bimbingan Belajar

- Mengajar Mengaji.

Dusun Beji,

Basecamp, Balai

Desa, Basecamp,

TPQ

Sumberayung

All Team

16. Rabu 03/08/2016 08.00-

selesai

- Menyebarkan undangan.

- Bimbingan Belajar

- Mengajar Mengaji.

Rumah-rumah

warga,

Basecamp, TPQ

Sumberayung

All Team

17. Kamis 04/08/2016 Ba’da Isya Penyuluhan Pertanian

Modern.

Balai Desa

Mlandangan Masyfuk

18. Jumat 05/08/2016 08.00-

selesai

Persiapan Kegiatan

Penutupan. Basecamp Hilman

19. Sabtu 06/08/2016

20. Minggu 07/08/2016 06.00-11.00

Kegiatan Penutupan (Jalan

Sehat, Lomba Agustusan,

Penyerahan plakat, Pos

kesehatan).

Balai Desa

Mlandangan Hilman, Zia







21. Senin 08/08/2016 08.00-12.00 Seminar hasil KKN Balai Desa Pace

Wetan Masyfuk

22. Selasa 09/08/2016

08.00-

selesai

- Kegiatan rutinan

- Penyusunan LPJ Basecamp

All Team

23. Rabu 10/08/2016

24. Kamis 11/08/2016

25. Jumat 12/08/2016

- Mengecat papan jalan. - Sowan ke rumah-rumah

warga untuk berpamitan. - Packing.

Basecamp,

Rumah-rumah

warga

26. Sabtu 13/08/2016 07.00-

selesai

Penarikan tim KKN BBM ke-

54

Pendopo

Kecamatan Pace

BAB III

REALISASI KEGIATAN

Adapun rencana bidang garapan yang telah dikemukakan oleh setiap divisi per bidang garapan

sebelumnya, telah menjadi acuan dasar yang digunakan dalam merealisasikan program kerja kami di Desa

Mlandangan, Kecamatan Pace, Kabupaten Nganjuk. Namun, pada kenyataannya ketika Tim KKN-BBM ke-

54 Desa Mlandangan terjun langsung ke lapangan, terdapat beberapa hal yang menyebabkan kami

mengubah jadwal kegiatan yang sebelumnya telah tersusun pada timeline. Meskipun demikian, pelaksanaan

kegiatan kami secara keseluruhan dapat dikatakan berlangsung dengan cukup baik. Hal ini dibuktikan

dengan tingginya antusiasme masyarakat dalam mengikuti kegiatan yang kami laksanakan. Berikut

merupakan laporan realisasi kegiatan dari tim KKN-BBM ke-54. Kegiatan diawali dengan perkenalan

mahasiswa KKN-BBM ke-54 UNAIR yang akan melaksanakan kegiatan di Desa Mlandangan dan dihadiri

oleh Kepala Desa, perangkat desa, tokoh masyarakat, kepala sekolah TK, SD dan MI, ketua PKK, bidan

desa, serta beberapa pihak lain dimana tim KKN-BBM ke-54 akan melakukan kerjasama terkait pelaksanaan

program kerja selama satu bulan kedepan.

3.1 Acara Pembukaan 1. Bentuk Kegiatan : Perkenalan, penyambutan, permohonan izin pelaksanaan kegiatan,

dan pemaparan program kerja selama satu bulan di Desa Mlandangan.

2. Hari, Tanggal : Jumat, 22 Juli 2016. 3. Waktu Pelaksanaan : 10.00-11.00. 4. Tempat Pelaksanaan : Balai Desa Mlandangan. 5. Tujuan Kegiatan : Memperkenalkan diri dan memohon izin untuk melaksanakan KKN

di Desa Mlandangan, sekaligus penjelasan program kerja yang akan

dilakukan selama satu bulan.

6. Sasaran : Kepala Desa, perangkat desa, tokoh masyarakat, kepala sekolah TK, SD dan MI, ketua PKK, bidan desa, serta beberapa pihak lain.

7. Deskripsi Kegiatan : Kegiatan ini dilaksanakan di Balai Desa Mlandangan berupa perkenalan mahasiswa KKN-BBM ke-54 yang dilanjutkan dengan







permohonan izin untuk kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan di

desa tersebut selama satu bulan. Tim juga memberikan penjelasan

singkat mengenai program kerja yang akan dilakukan di beberapa

tempat di desa tersebut yang kemudian dilanjutkan dengan diskusi

dan sesi tanya jawab program kerja. Kegiatan ini dihadiri oleh Kepala

Desa, perangkat desa, tokoh masyarakat, kepala sekolah TK, SD dan

MI, ketua PKK, bidan desa, serta beberapa pihak lain.

8. Penanggung Jawab : Mas’amah. 9. Konsep Pelaksanaan :

Kegiatan ini dilaksanakan oleh tim KKN-BBM ke-54 di Balai Desa Mlandangan sebagai kegiatan

perkenalan mahasiswa kepada para perangkat desa seperti Kepala Desa, perangkat desa, tokoh

masyarakat, kepala sekolah TK, SD dan MI, ketua PKK, bidan desa, serta beberapa pihak yang akan

diajak kerjasama selama pelaksanaan program kerja. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memperkenalkan

diri sekaligus sosialisasi program kerja yang akan dilakukan di beberapa tempat di Desa Mlandangan

selama satu bulan.

10. Realisasi Kegiatan : Kegiatan diawali dengan pembukaan, sambutan dari Koordinator Desa yang dilanjutkan dengan

sambutan Kepala Desa, serta perkenalan masing-masing mahasiswa kepada para tamu undangan dan

perkenalan dari pihak tamu undangan yang hadir agar lebih akrab. Kegiatan kemudian dilanjutkan

dengan pemaparan singkat keseluruhan program kerja yang akan dilakukan di beberapa tempat di Desa

Mlandangan melalui presentasi sederhana. Kegiatan ini kemudian dilanjutkan dengan sesi diskusi yang

terdiri dari tanya jawab dan pemberian saran atas beberapa program kerja yang akan dilakukan dengan

penyesuaian kondisi di Desa Mlandangan. Kegiatan kemudian ditutup secara singkat dengan doa

bersama.

Indikator Keberhasilan

Warga menerima kehadiran mahasiswa KKN di Desa Mlandangan yang ditunjukkan melalui sambutan Kepala Desa.

Perangkat desa, tokoh masyarakat, ketua PKK, dan pihak terkait menghadiri kegiatan tersebut.

Kegiatan dihadiri setidaknya 60% dari jumlah undangan.

Para undangan antusias dengan pemaparan program melalui sesi diskusi interaktif.

3.2 Bidang Kesehatan

a. Ayo Cuci Tangan 1. Bentuk Kegiatan : Penyuluhan cara cuci tangan yang benar dengan teknik enam

langkah.

2. Hari, Tanggal : Senin, 25 Juli 2016. 3. Waktu Pelaksanaan : 09.00-10.00. 4. Tempat Pelaksanaan : SDN Mlandangan 2. 5. Tujuan Kegiatan : Meningkatkan kesadaran dan untuk mengetahui pentingnya

mencuci tangan serta mengetahui cara mencuci tangan dan

dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.

6. Sasaran : Siswa kelas 1-3 SDN Mlandangan 2. 7. Deskripsi Kegiatan : Memberikan penyuluhan dan edukasi kepada anak tentang

cara mencuci tangan yang baik dan benar dengan teknik enam







langkah.

8. Penanggung Jawab : Zia Maula Fadhlullah. 9. Konsep Pelaksanaan :

Pelaksanaan penyuluhan cuci tangan ini dilakukan di SDN Mlandangan 2 yang ditujukan untuk

siswa kelas 1-3. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya

mencuci tangan serta mengetahui cara mencuci tangan dan dapat menerapkannya dalam

kehidupan sehari-hari.

10. Realisasi Kegiatan : Pelaksanaan penyuluhan cuci tangan ini dilakukan di SDN Mlandangan 2 yang ditujukan untuk

siswa kelas 1-3. Mula-mula siswa-siswi dijelaskan tentang pentingnya cuci tangan, apa akibatnya

jika tidak mencuci tangan, serta cara mencuci tangan yang benar dengan teknik enam langkah.

Materi disampaikan dengan slide presentasi yang ditampilkan dengan LCD dan dibantu dengan

poster. Siswa terlebih dahulu mempraktekkan cara mencuci tangan bersama-sama di dalam kelas

kemudian dilanjutkan dengan mempraktekkan langsung cara mencuci tangan di luar kelas

menggunakan pipa air dan sabun.


Peserta mampu memahami penjelasan mengenai pentingnya mencuci tangan, manfaat mencuci tangan, waktu yang diharuskan utnuk mencuci tangan, penyakit akibat tidak mencuci tangan serta tata cara mencuci tangan dengan teknik enam langkah.

Peserta mampu mendemostrasikan cara mencuci tangan yang benar.

Peserta antusias mengikuti rangkaian kegiatan ini. b. Pelatihan Kader

1. Bentuk Kegiatan : Penyuluhan tentang penyakit Diabetes. 2. Hari, Tanggal : Rabu, 27 Juli 2016. 3. Waktu Pelaksanaan : 10.00-10.30. 4. Tempat Pelaksanaan : Balai Desa Mlandangan. 5. Tujuan Kegiatan : Meningkatkan kesadaran akan bahaya penyakit Diabetes,

pentingnya menjaga pola hidup sehat, dan membentuk kader

jangka panjang yang bisa menjadi agen pencegah penyakit

Diabetes.

6. Sasaran : Ibu-ibu kader Posyandu. 7. Deskripsi Kegiatan : Memberikan penyuluhan tentang penyakit Diabetes, apa

bahayanya, dan bagaimana cara penanganannya. Diharapkan

dengan penyuluhan ini masyarakat menjadi lebih sadar akan

kesehatan dan pola hidup sehat.

8. Penanggung Jawab : Afi Ciralikita Khairunnisa. 9. Konsep Pelaksanaan :

Pelatihan Kader ini dilaksanakan dengan metode penyuluhan tentang penyakit Diabetes,

penjelasan apa bahaya penyakit Diabetes dan bagaimana cara penanganannya. Diharapkan

dengan penyuluhan ini masyarakat menjadi lebih sadar akan kesehatan dan pola hidup sehat.

10. Realisasi Kegiatan : Pelatihan Kader ini dilaksanakan dengan metode penyuluhan tentang penyakit Diabetes,

penjelasan apa bahaya penyakit Diabetes dan bagaimana cara penanganannya. Materi

disampaikan dengan bantuan slide presentasi, pembagian brosur yang berisi daftar makanan







yang sebaiknya dikonsumsi dan tidak boleh dikonsumsi agar terhindar dari penyakit Diabetes dan

dilanjutkan dengan sesi tanya jawab.


Peserta memahami dan antusias dengan materi yang disampaikan.

Pemberian brosur memberikan informasi tambahan yang bisa mendukung terbentuknya pola hidup sehat.

c. Dagusibu 1. Bentuk Kegiatan : Penyuluhan tentang bagaimana cara mengelola obat dengan

baik dan benar.

2. Hari, Tanggal : Rabu, 27 Juli 2016 3. Waktu Pelaksanaan : 10.30-11.00 4. Tempat Pelaksanaan : Balai Desa Mlandangan. 5. Tujuan Kegiatan : Menjelaskan dan untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan

tentang cara mendapatkan, menggunakan, menyimpan, dan

membuang obat yang benar agar dapat diimplementasikan

dalam kehidupan sehari-hari.

6. Sasaran : Ibu-ibu kader Posyandu. 7. Deskripsi Kegiatan : Dagusibu merupakan kegiatan penyuluhan tentang bagaimana

cara mendapatkan obat yang benar (DA), bagaimana cara

menggunakan obat dengan benar (GU), bagaimana cara dan

dimana tempat yang baik untuk menyimpan obat (SI), dan

bagaimana cara membuang obat dengan benar apabila obat

telah habis digunakan (BU).

8. Penanggung Jawab : Sarah Amrillah. 9. Konsep Pelaksanaan :

Penyuluhan Dagusibu ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana cara mendapatkan obat yang

benar (DA), bagaimana cara menggunakan obat dengan benar (GU), bagaimana cara dan dimana

tempat yang baik untuk menyimpan obat (SI), dan bagaimana cara membuang obat dengan benar

apabila obat telah habis digunakan (BU).

10. Realisasi Kegiatan : Penyuluhan Dagusibu ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana cara mendapatkan obat yang

benar (DA), bagaimana cara menggunakan obat dengan benar (GU), bagaimana cara dan dimana

tempat yang baik untuk menyimpan obat (SI), dan bagaimana cara membuang obat dengan benar

apabila obat telah habis digunakan (BU). Materi disampaikan dengan bantuan slide presentasi,

pemutaran video berbagai macam bentuk sediaan obat dan cara penggunaannya mulai dari

inhaler asma, tetes mata, salep mata tetes telinga, suppositoria, injeksi insulin, dan lain-lain

kemudian dilanjutkan dengan sesi tanya jawab.


Peserta memahami dan antusias dengan materi yang disampaikan.

Pemutaran video dapat memberikan gambaran lebih jelas tentang cara penggunaan berbagai macam bentuk sediaan obat.

d. Pos Kesehatan 1. Bentuk Kegiatan : Cek kesehatan berupa cek tekanan darah dan kadar gula

darah.

2. Hari, Tanggal : Minggu, 7 Agustus 2016







3. Waktu Pelaksanaan : 08.00-10.00. 4. Tempat Pelaksanaan : Balai Desa Mlandangan. 5. Tujuan Kegiatan : Mengetahui tingkat kesehatan masyarakat di Desa

Mlandangan, sehingga dapat membantu masyarakat untuk

deteksi dini atau tindakan pencegahan (preventif) terhadap

kemungkinan penyakit yang akan terjadi.

6. Sasaran : Warga Desa Mlandangan khususnya yang berusia 50 tahun ke atas.

7. Deskripsi Kegiatan : Warga berusia 45 tahun ke atas melakukan cek kesehatan yaitu cek gula darah dan tekanan darah.

8. Penanggung Jawab : Zia Maula Fadhlullah. 9. Konsep Pelaksanaan :

Pos kesehatan ini merupakan sarana untuk melakukan cek kesehatan berupa cek tekanan darah

dan kadar gula darah. Warga juga dapat berkonsultasi dengan petugas kesehatan.

10. Realisasi Kegiatan : Pos kesehatan ini merupakan sarana untuk melakukan cek kesehatan berupa cek tekanan darah

dan kadar gula darah khususnya bagi warga yang berusia 45 tahun ke atas. Kegiatan ini

dilaksanakan setelah berlangsungnya kegiatan jalan sehat.


Warga dapat mengetahui dan memahami kondisi kesehatannya melalui pemeriksaan tekanan darah dan gula darah.

Warga antusias mengikuti kegiatan ini.

3.3 Bidang Pendidikan a. Tumbuh Kembang 1000 Hari Pertama Anak

1. Bentuk Kegiatan : Pemaparan materi tentang arti penting 1000 hari pertama anak dan diskusi interaktif antara penyaji dan audience.

2. Hari, Tanggal : Kamis, 28 Juli 2016. 3. Waktu Pelaksanaan : 10.00-11.00. 4. Tempat Pelaksanaan : Balai Desa Mlandangan. 5. Tujuan Kegiatan : Menambah informasi serta memberi pemahaman tentang

pentingnya perhatian pada anak diusia 1000 hari pertama.

6. Sasaran : Bunda PAUD, ibu-ibu dengan anak usia dini. 7. Deskripsi Kegiatan : Kegiatan ini diadakan guna memberi atau menambah

informasi mengenai pentingnya memperhatikan gizi dan

tumbuh kembang anak pada usia 1000 hari pertama.

8. Penanggung Jawab : Lalita Candrika Nandini. 9. Konsep Pelaksanaan :

Kegiatan ini diadakan guna memberi atau menambah informasi mengenai pentingnya

memperhatikan gizi dan tumbuh kembang anak pada usia 1000 hari pertama dengan sasaran

bunda PAUD dan ibu-ibu dengan anak usia dini.

10. Realisasi Kegiatan :


Orangtua mampu memahami rangsangan atau stimulus bagi anak sesuai dengan tahap perkembangannya.







Orangtua dapat memberikan upaya optimal terutama pada usia anak 0-3 tahun. b. Bimbingan Belajar

1. Bentuk Kegiatan : Membantu adik-adik usia SD dan SMP dalam memahami pelajaran dan membantu jika adik-adik kesusahan dalam

mengerjakan pekerjaan rumah (PR).

2. Hari, Tanggal : Selasa, 26 Juli- Agustus 2016. 3. Waktu Pelaksanaan : 16.00-20.00. 4. Tempat Pelaksanaan : Basecamp KKN. 5. Tujuan Kegiatan : Membantu adik-adik usia SD dan SMP di Desa Mlandangan

untuk belajar dan mengerjakan PR.

6. Sasaran : Siswa SD dan SMP di Desa Mlandangan. 7. Deskripsi Kegiatan : Membantu memahami pelajaran di sekolah dan membantu

mengerjakan pekerjaan rumah (PR).

8. Penanggung Jawab : Faiz Haidar Satriani Adli. 9. Konsep Pelaksanaan :

Pelaksanaan program Bimbingan Belajar dilakukan oleh tim KKN-BBM 54 Desa Mlandangan di

basecamp atau tempat tinggal KKN. Kegiatan ini dilaksanakan untuk membantu adik-adik SD dan

SMP di Desa Mlandangan untuk memahami materi yang belum dapat dipahami di sekolah dan

juga membantu mengerjakan tugas sekolah atau PR. Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari pukul

16.00-21.00 WIB.

10. Realisasi Kegiatan : Kegiatan ini merupakan pengganti dari program kerja Bimbingan Mengoperasikan Komputer

dikarenakan kurangnya jumlah perangkat komputer yang tersedia di desa. Bimbingan belajar ini

bertujuan untuk membantu adik-adik usia SD dan SMP untuk memahami materi pelajaran dan

mengerjakan tugas sekolah atau PR. Kegiatan ini awalnya diikuti oleh 3 orang hingga kemudian

jumlahnya terus bertambah menjadi 14 orang. Mata pelajaran yang dibahas antara lain

matematika, IPA, bahasa Indonesia, bahasa Inggris, IPS, PKn, agama, penjaskes.


Adik-adik SD dan SMP lebih terbantu dalam memahami mata pelajaran yang dipelajari.

Adik-adik SD dan SMP dapat mengerjakan tugas sekolah atau PR dengan baik. c. Fun Learning

1. Bentuk Kegiatan : Belajar dengan cara yang menyenangkan yaitu dengan metode cerdas cermat diselingi dengan video edukasi.

2. Hari, Tanggal : Jumat dan Sabtu, 29 dan 30 Juli 2016. 3. Waktu Pelaksanaan : 08.30-10.00. 4. Tempat Pelaksanaan : SDN Mlandangan 1 dan SDN Mlandangan 2. 5. Tujuan Kegiatan : Membantu meningkatkan keinginan dan semangat siswa

untuk belajar sehingga timbul keinginan melanjutkan ke

jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

6. Sasaran : Siswa kelas 4-6 SDN Mlandangan 1 dan 2. 7. Deskripsi Kegiatan : Fun Learning merupakan kegiatan penyampaian materi

pembelajaran khususnya pelajaran IPA dan matematika

dengan cara penyampaian yang lebih komunikatif untuk

menarik perhatian siswa dalam proses pembelajaran. Kegiatan

ini juga diselingi games Kata Berantai untuk menguji







kekompakan tim.

8. Penanggung Jawab : Nufida Dwi Aisyah. 9. Konsep Pelaksanaan :

Fun Learning merupakan kegiatan penyampaian materi pembelajaran yang ditujukan pada siswa

kelas 4-6 khususnya pelajaran IPA dan matematika. Fun Learning ini dikemas dengan cara

penyampaian yang lebih komunikatif dan menyenangkan yaitu dengan menggunakan metode

cerdas cermat untuk menarik perhatian siswa dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini juga

diselingi games Kata Berantai untuk menguji kekompakan tim.

10. Realisasi Kegiatan : Fun Learning merupakan kegiatan penyampaian materi pembelajaran yang ditujukan pada siswa

kelas 4-6 SDN Mlandangan 1 dan SDN Mlandangan 2 khususnya pelajaran IPA dan matematika.

Fun Learning ini dikemas dengan cara penyampaian yang lebih komunikatif dan menyenangkan

yaitu dengan menggunakan metode cerdas cermat untuk menarik perhatian siswa dalam proses

pembelajaran. Kegiatan ini juga diselingi games Kata Berantai untuk menguji kekompakan tim.

Sebagai bentuk apresiasi untuk meningkatkan semangat belajar siswa, di akhir kegiatan tim yang

meraih juara 1, 2 dan 3 mendapatkan hadiah yaitu peralatan tulis.


Siswa menjadi lebih memahami dan termotivasi dalam belajar.

Siswa antusias dengan cara belajar yang baru.

3.4 Bidang Ekonomi a. GABUNG (Gerakan Menabung)

1. Bentuk Kegiatan : Edukasi gemar menabung sejak dini dan pembagian celengan. 2. Hari, Tanggal : Selasa, 26 Juli 2016. 3. Waktu Pelaksanaan : 08.00-09.30. 4. Tempat Pelaksanaan : SDN Mlandangan 2. 5. Tujuan Kegiatan : Mengajarkan dan memberitahu apa manfaat menabung sejak

usia dini, memberikan motivasi dan semangat menabung

dengan adanya pembagian celengan.

6. Sasaran : Siswa kelas 2-3 SDN Mlandangan 2. 7. Deskripsi Kegiatan : Mengajarkan menabung pada usia dini dan memberitahu

manfaat menabung sejak usia dini, membagikan celengan

untuk memacu semangat gemar menabung.

8. Penanggung Jawab : Mas’amah. 9. Konsep Pelaksanaan :

Pelaksanaan kegiatan gemar menabung ini dilakukan di SDN Mlandangan 2 yang ditujukan untuk

siswa kelas 2 dan 3. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan simulasi kegiatan

menabung untuk menambah pemahaman siswa mengenai pentingnya menabung dan juga

terdapat pembagian celengan kepada masing-masing siswa.

10. Realisasi Kegiatan : Pelaksanaan kegiatan gemar menabung ini dilakukan di SDN Mlandangan 2 yang ditujukan untuk

siswa kelas 2 dan 3. Siswa dijelaskan tentang apa itu menabung, apa saja manfaat menabung,

pemutaran video tentang menabung dan dilanjutkan dengan pembagian celengan kepada semua

siswa kelas 2 dan 3. Masing-masing celengan diberi








Siswa antusias mengikuti kegiatan ini.

Siswa menyadari pentingnya menabung sejak dini.

Siswa dapat menerapkan kebiasaan menabung dan hidup hemat dalam kehidupan sehari-hari baik di sekolah maupun di rumah.

b. Sosialisasi Pertanian Modern 1. Bentuk Kegiatan : Sosialisasi tentang pertanian modern dan administrasi

keuangan.

2. Hari, Tanggal : Kamis, 4 Agustus 2016. 3. Waktu Pelaksanaan : 21.00-22.30. 4. Tempat Pelaksanaan : Balai Desa Mlandangan. 5. Tujuan Kegiatan : Petani mendapatkan ilmu baru tentang pertanian modern yang

diharapkan dapat diterapkan untuk meningkatkan kualitas

pertanian desa dan dapat mengelola administrasi keuangan

dibidang pertanian dengan baik.

6. Sasaran : Para petani di Desa Mlandangan. 7. Deskripsi Kegiatan : Memberikan sosialisasi atau penyuluhan kepada warga

Mlandangan yang bermata pencaharian petani tentang

pertanian modern dan administrasi keuangan.

8. Penanggung Jawab : Masyfuk Rizaludin. 9. Konsep Pelaksanaan :

Memberikan sosialisasi atau penyuluhan kepada warga desa Mlandangan yang bermata

pencaharian petani untuk mencoba alternatif cara bertani yang modern agar bisa menghasilkan

panen yang lebih bernilai tinggi dan dapat mengelola administrasi keuangan dengan baik.

10. Realisasi Kegiatan : Sosialisasi ini dilaksanakan atas kerjasama dengan UPTD Pertanian Kecamatan Pace. Para petani

mendapatkan ilmu baru tentang pertanian modern yang diharapkan dapat diterapkan untuk

meningkatkan kualitas pertanian desa dan dapat mengelola administrasi keuangan dibidang

pertanian dengan baik.


3.5 Bidang Lingkungan Hidup a. Pemilihan Sampah dan Penyediaan Tempat Sampah

1. Bentuk Kegiatan : Penyuluhan tentang pemilahan sampah organik dan non- organik serta pengadaan tempat sampah.

2. Hari, Tanggal : Senin, 25 Juli 2016. 3. Waktu Pelaksanaan : 08.00-09.00. 4. Tempat Pelaksanaan : SDN Mlandangan 2. 5. Tujuan Kegiatan : Siswa-siswi mengetahui pentingnya pemilahan sampah bagi

lingkungan, dan dapat menjaga kebersihan di lingkungan

sekolah maupun di luar sekolah.

6. Sasaran : Siswa kelas 1-3 SDN Mlandangan 2 7. Deskripsi Kegiatan : Memberikan sosialisasi mengenai pemilahan sampah (sampah

organik dan anorganik), manfaat dari pemilahan sampah dan

penyediaan tempat sampah sesuai penggolongannya yaitu







sampah organik dan anorganik di area sekolah.

8. Penanggung Jawab : Cindy Indira Firdausi. 9. Konsep Pelaksanaan :

Pelaksanaan penyuluhan dan pengadaan tempat sampah ini dilakukan di SDN Mlandangan 2 yang

ditujukan untuk siswa kelas 1-3. Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan siswa tentang

penggolongan sampah yaitu sampah organik dan anorganik. Diharapkan dengan adanya kegiatan

ini siswa mengetahui pentingnya pemilahan sampah bagi lingkungan, dan dapat menjaga

kebersihan lingkungan baik di sekolah maupun di luar sekolah.

10. Realisasi Kegiatan : Pelaksanaan penyuluhan dan pengadaan tempat sampah ini dilakukan di SDN Mlandangan 2 yang

ditujukan untuk siswa kelas 1-3. Mula-mula siswa-siswi dijelaskan tentang apa itu sampah,

pentingnya membuang sampah pada tempatnya, serta penggolongan sampah yaitu sampah

organik dan anorganik. Setelah materi diberikan kemudian dilanjutkan dengan simulasi pemilahan

sampah dengan cara mencari sampah di lingkungan sekolah lalu membuangnya di tempat

sampah yang sesuai.


Siswa-siswi aktif bertanya dan menjawab setiap pertanyaan yang diberikan.

Siswa-siswi memahami materi yang diberikan, dapat membedakan jenis sampah dan membuang di tempat sampah yang sesuai.

Siswa-siswi antusias mengikuti simulasi pemilahan sampah yang diberikan. b. Jalan Sehat

1. Bentuk Kegiatan : Jalan sehat dilanjutkan dengan lomba-lomba Agustusan untuk anak-anak.

2. Hari, Tanggal : Minggu, 7 Agustus 2016. 3. Waktu Pelaksanaan : 06.00-11.00. 4. Tempat Pelaksanaan : Start dan finish di Balai Desa Mlandangan. 5. Tujuan Kegiatan : Membiasakan warga desa Mlandangan untuk hidup sehat dan

menciptakan rasa kebersamaan antar warga.

6. Sasaran : Seluruh warga desa Mlandangan. 7. Deskripsi Kegiatan : Kegiatan jalan sehat dengan rute mengelilingi desa

Mlandangan,dilanjutkan dengan lomba-lomba untuk anak-

anak yaitu lomba makan kerupuk, lomba balap kelereng dan

memasukkan pensil ke dalam botol. Diakhir acara terdapat

pembagian doorprize untuk warga desa yang beruntung

dengan sistem undian kupon berhadiah.

8. Penanggung Jawab : Hilman Rizky Rafidan. 9. Konsep Pelaksanaan : Jalan sehat mengelilingi desa Mlandangan kemudian

dilanjutkan dengan lomba untuk anak-anak dan pembagian

doorprize.

10. Realisasi Kegiatan : Kegiatan jalan sehat berlangsung dengan meriah, begitu pula dengan lomba Agustuan untuk

anak-anak dan pembagian doorprize.


Warga antusias mengikuti dan memeriahkan kegiatan dari awal sampai akhir.

Peserta jalan sehat mencapai lebih dari 300 orang.







3.6 Acara Penutup 1. Bentuk Kegiatan : Pemberian plakat dan pemberian hadiah. 2. Hari, Tanggal : Minggu, 7 Agustus 2016. 3. Waktu Pelaksanaan : 10.00-11.00. 4. Tempat Pelaksanaan : Balai Desa Mlandangan. 5. Tujuan Kegiatan : Sebagai bentuk apresiasi dan ucapan terima kasih atas

kerjasama dan terselenggaranya kegiatan KKN-BBM 54 di

desa Mlandangan.

6. Sasaran : Kepala Desa Mlandangan, Kepala Sekolah SDN Mlandangan 1 dan SDN Mlandangan 2, Ketua PKK.

7. Deskripsi Kegiatan : Pemberian plakat kepada pihak yang telah bekerjasama selama pelaksanaan KKN-BBM 54 di desa Mlandangan dan

pemberian hadiah kepada peserta jalan sehat dan lomba.

8. Penanggung Jawab : Hilman Rizky Rafidan.

3.7 Anggaran Dana

Pemasukan:

Iuran ( 10 x @850.000 ) Rp 8.500.000

Hasil Penjualan Tiket Jalan Sehat Rp 1.010.000

Total Pemasukan Rp 9.510.000

Pengeluaran:

Anggaran Operasional

Humas

- Plakat Rp 300.000

- Banner Rp 90.000

- Iuran Perpisahan Rp 100.000

Akomodasi dan Transportasi

- Sewa Mobil Rp 580.000

- Bensin Rp 965.000

Biaya Hidup

- Konsumsi Rp 1.286.500

- Lainnya Rp 560.000







Lainnya Rp 108.000

Total Anggaran Operasional Rp 3.989.500

Kebutuhan Program Kerja

Pembukaan Rp 90.500

Cuci Tangan dan Pemilahan Sampah Rp 405.200

Gerakan Menabung Rp 203.000

Penyuluhan Diabetes dan Dagusibu Rp 113.500

Tumbuh Kembang 1000 Hari Anak Rp 111.000

Fun Learning Rp 332.500

Sosialisasi Pertanian Modern Rp 117.000

Pos Kesehatan Rp 169.500

Jalan Sehat dan Penutupan Rp 1.067.800

Total Kebutuhan Program Kerja Rp 2.610.000

Total Keseluruhan Rp 6.599.500

Sisa Rp 2.910.500

BAB IV

PEMBAHASAN

Pada bab ini, kami memberikan penjelasan mengenai faktor-faktor pendukung dan penghambat

dalam merealisasikan atau menjalankan kegiatan dan program kerja yang telah tersusun. Laporan ini

tersusun sesuai dengan bidang garapan yang telah ditentukan. Berikut pembahasan dari Tim KKN – BBM

ke-54 Universitas Airlangga di Desa Mlandangan, Kecamatan Pace, Kabupaten Nganjuk :

4.1 Acara Pembukaan a. Faktor Pendukung Kegiatan

1. Adanya dukungan dari perangkat desa. 2. Adanya bantuan dari teman-teman tim KKN-BBM ke-54 Desa Mlandangan.

b. Faktor Penghambat Kegiatan -

c. Saran Turut mengundang beberapa warga agar kehadiran mahasiswa KKN dapat diketahui dan

dirasakan juga oleh warga tidak hanya oleh jajaran perangkat desanya saja.

4.2 Bidang Kesehatan

4.2.1 Ayo Cuci Tangan







a. Faktor Pendukung Kegiatan

1. Adanya kerja sama yang baik dengan SDN Mlandangan 2 sebagai tempat pelaksanaan

kegiatan.

2. Kepala Sekolah SDN Mlandangan 2 memberikan keleluasaan kepada Tim KKN-BBM

54 Desa Mlandangan untuk mengisi acara sebelum dimulainya hari efektif kegiatan

belajar mengajar.

3. SDN Mlandangan 2 menyediakan layar untuk menampilkan presentasi di kelas

sehingga memudahkan berlangsungnya kegiatan.

4. Siswa kelas 1-3 SDN Mlandangan 2 mengikuti rangkaian kegiatan dengan antusias.

5. Mahasiswa KKN-BBM 54 Desa Mlandangan yang telah membantu jalannya kegiatan

Ayo Cuci Tangan. b. Faktor Penghambat Kegiatan :

1. Tim KKN-BBM 54 baru melakukan persiapan di lokasi beberapa menit sebelum acara dimulai. 2. Tidak tersedia sound system sehingga materi yang disampaikan kurang tersampaikan dengan

baik. 3. Aliran air mati sebanyak dua kali. 4. Siswa cukup sulit dikendalikan/dikondisikan supaya tetap tenang dan fokus pada

penyampaian materi di kelas. c. Saran :

Melakukan persiapan lebih awal di lokasi dan memaksimalkan waktu saat survei.

Menyediakan sound system untuk memudahkan berlangsungnya kegiatan.

Menggunakan metode penyampaian materi yang bisa membuat siswa lebih tenang dan fokus di kelas.

Pihak sekolah seharusnya membuat kran air bersih yang mengalir lebih banyak atau lebih dari satu kran air bersih supaya memudahkan siswa untuk mencuci tangan sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

4.2.2 Pelatihan Kader a. Faktor Pendukung Kegiatan :

1. Adanya sambutan yang baik dari ibu-ibu kader posyandu tentang adanya kegiatan ini.


ini. b. Faktor Penghambat Kegiatan :

1. Kurangnya sosialisasi kepada ibu-ibu non kader posyandu tentang adanya kegiatan ini sehingga menyebabkan jumlah peserta yang hadir tidak sesuai harapan, acara molor sekitar satu jam.

2. Kegiatan ibu-ibu di desa umumnya diadakan sore hari, jadi ketika acara diadakan pada pagi hari peserta yang datang hanya sedikit.

c. Saran : Lebih meningkatkan sosialisasi kepada ibu-ibu non kader posyandu agar peserta yang datang

lebih banyak dan mengadakan acara pada sore hari.

4.2.3 Dagusibu a. Faktor Pendukung Kegiatan :

1. Adanya sambutan yang baik dari ibu-ibu kader posyandu tentang adanya kegiatan ini.


ini. b. Faktor Penghambat Kegiatan :







1. Kurangnya sosialisasi kepada ibu-ibu non kader posyandu tentang adanya kegiatan ini sehingga menyebabkan jumlah peserta yang hadir tidak sesuai harapan, acara molor sekitar satu jam.


c. Saran : Lebih meningkatkan sosialisasi kepada ibu-ibu non kader posyandu agar peserta yang datang

lebih banyak dan mengadakan acara pada sore hari.

4.2.4 Pos Kesehatan a. Faktor Pendukung Kegiatan :

1. Warga antusias mengikuti kegiatan ini. b. Faktor Penghambat Kegiatan :

1. Kegiatan berlangsung bersamaan dengan acara hiburan setelah jalan sehat sehingga suasananya gaduh dan sulit untuk berkonsentrasi.

2. Tidak ada tulisan atau keterangan bahwa di dalam Balai Desa terdapat pos kesehatan sehingga banyak warga yang tidak tahu.

3. Kurangnya bantuan dari anggota kelompok yang lain karena mengurusi acara lomba di sekitar Balai Desa dan acara hiburan.

4. Tidak dapat bekerjasama dengan dokter atau petugas kesehatan desa untuk melakukan pemeriksaan lebih lanjut atau pemberian obat.

c. Saran : 1. Melakukan koordinasi atau pembagian tugas yang lebih sistematis lagi agar tidak terjadi

kekurangan personel ataupun sebaliknya. 2. Mencari tempat yang jauh dari sumber kebisingan agar bisa berkonsentrasi. 3. Menuliskan keterangan yang jelas bahwa terdapat pos kesehatan sehingga lebih banyak lagi

warga yang berpartisipasi. 4. Mencari informasi lebih dan menjalin kerjasama dengan petugas kesehatan terdekat.

4.3 Bidang Pendidikan

4.3.1 Tumbuh Kembang 1000 Hari Pertama Anak a. Faktor Pendukung Kegiatan :

1. Adanya sambutan yang baik dari ibu-ibu kader posyandu tentang adanya kegiatan ini. 2. Mahasiswa KKN-BBM 54 Desa Mlandangan yang telah membantu jalannya kegiatan ini.

b. Faktor Penghambat Kegiatan : 1. Kurangnya sosialisasi kepada ibu-ibu non kader posyandu tentang adanya kegiatan ini

sehingga menyebabkan jumlah peserta yang hadir tidak sesuai harapan, acara molor sekitar satu jam.


c. Saran :

Lebih meningkatkan sosialisasi kepada ibu-ibu non kader posyandu agar peserta yang

datang lebih banyak dan mengadakan acara pada sore hari.

4.3.2 Bimbingan Belajar a. Faktor Pendukung Kegiatan :

1. Antusiasme siswa SD dan SMP di Desa Mlandangan sangat tinggi. b. Faktor Penghambat Kegiatan :

1. Jumlah peserta yang melebihi target sehingga membuat pengajar kelelahan dan situasi

belajar tidak kondusif.







2. Tidak adanya jadwal bimbingan belajar yang pasti dan jelas sehingga setiap hari selalu

ada siswa baru yang datang untuk ikut bimbingan belajar. c. Saran :

1. Membagi pengajar menjadi lebih terstruktur sehingga dapat mengatasi jumlah peserta yang melebihi batas.

2. Membuat jadwal bimbingan belajar atau membagi dalam beberapa sesi sehingga situasi belajar bisa lebih kondusif.

3. Lebih memahami karakter siswa-siswi.

4.3.3 Fun Learning a. Faktor Pendukung Kegiatan :

1. Mendapat dukungan penuh dari pihak SDN Mlandangan 1 dan SDN Mlandangan 2. 2. Kepala Sekolah SDN Mlandangan 1 dan SDN Mlandangan 2 memberikan keleluasaan kepada

Tim KKN-BBM 54 untuk mengisi acara sebelum dimulainya hari efektif kegiatan belajar mengajar.

3. Antusiasme para peserta yang cukup tinggi. b. Faktor Penghambat Kegiatan :

1. Siswa belum paham betul dengan soal bab pertama yang diberikan karena belum dimulainya hari efektif belajar mengajar.

2. Ada beberapa soal yang tidak digunakan sehingga harus mengganti atau memodifikasi soal. 3. Adanya kegiatan PBB (Pelatihan Baris Berbaris) menyebabkan waktu pelaksanaan molor.

c. Saran :

Lebih cermat lagi dalam memilih dan membuat soal serta memperhitungkan waktu

pelaksanaan.

4.4 Bidang Ekonomi

4.4.1 GABUNG (Gerakan Menabung) a. Faktor Pendukung Kegiatan :

1. Adanya kerjasama yang baik dengan SDN Mlandangan 2 sebagai tempat pelaksanaan kegiatan.

2. Kepala Sekolah SDN Mlandangan 2 memberikan keleluasaan kepada Tim KKN-BBM 54 untuk mengisi acara sebelum dimulainya hari efektif kegiatan belajar mengajar.

3. Kegiatan berlangsung meriah ketika pelaksanaan pemutaran video icebreaking dan pembagian celengan.

b. Faktor Penghambat Kegiatan : 1. Siswa cukup sulit dikendalikan/dikondisikan supaya tetap tenang dan fokus pada

penyampaian materi di kelas. 2. Penggunaan media LCD dan slide presentasi yang dianggap membosankan karena sama

seperti cara penyampaian pada hari sebelumnya. c. Saran :

Menggunakan metode penyampaian materi yang bisa membuat siswa lebih tenang, fokus,

dan tidak membosankan di kelas.

4.4.2 Sosialisasi Pertanian Modern a. Faktor Pendukung Kegiatan :

1. Adanya kerjasama dengan UPTD Pertanian Kecamatan Pace.

2. Kelompok tani yang hadir antusias mengikuti acara ini.

3. Materi yang disampaikan tergolong segar sehingga hadirin bersemangat mengikuti

kegiatan ini hingga akhir. b. Faktor Penghambat Kegiatan :







1. Hujan deras ketika acara akan dimulai sehingga banyak warga yang terlambat datang.

2. Acara diselenggarakan pada malam Jumat bertepatan dengan adanya acara pengajian

rutin di desa sehingga beberapa warga baru datang setelah pengajian selesai. c. Saran :

Lebih memperhitungkan waktu pelaksanaan agar tidak bertabrakan dengan kegiatan

rutinan warga di desa.

4.5 Bidang Lingkungan Hidup

4.5.1 Pemilahan Sampah dan Penyediaan Tempat Sampah a. Faktor Pendukung Kegiatan :

1. Adanya kerja sama yang baik dengan SDN Mlandangan 2 sebagai tempat pelaksanaan

kegiatan.

2. Kepala Sekolah SDN Mlandangan 2 memberikan keleluasaan kepada Tim KKN-BBM

54 untuk mengisi acara sebelum dimulainya hari efektif kegiatan belajar mengajar.

3. SDN Mlandangan 2 menyediakan layar untuk menampilkan presentasi di kelas

sehingga memudahkan berlangsungnya kegiatan.

4. Siswa kelas 1-3 SDN Mlandangan 2 mengikuti rangkaian kegiatan dengan antusias. 5. Mahasiswa KKN-BBM 54 Desa Mlandangan yang telah membantu jalannya kegiatan

pemilahan sampah dan penyediaan tempat sampah. b. Faktor Penghambat Kegiatan :

1. Siswa masih sering kesulitan membedakan mana sampah yang tergolong organik dan non-organik pada saat akan memasukkan ke dalam tempat sampah.

2. Sulit mengatur siswa yang jumlahnya banyak terutama pada saat simulasi di luar kelas. c. Saran :

Kegiatan pemilahan sampah pada tempat yang sesuai sebaiknya terus dilanjutkan agar

nantinya dapat dilakukan pengelolaan sampah yang sesuai untuk jenis sampah baik

organik maupun non-organik. Kebiasaan ini sudah harus ditanamkan tidak hanya bagi

kelas 1-3 saja tapi juga kelas lainnya sehingga nantinya guru, siswa, maupun orang tua

dapat bekerja sama menciptakan lingkungan yang bersih dan dapat memperoleh manfaat

dari sampah tersebut.

4.5.2 Jalan Sehat a. Faktor Pendukung Kegiatan :

1. Mahasiswa KKN selaku penyelenggara bekerjasama dengan Karang Taruna Desa

Mlandangan.

2. Warga Desa Mlandangan sangat antusias dengan kegiatan jalan sehat dan lomba. b. Faktor Penghambat Kegiatan :

1. Kurang lancarnya komunikasi antara mahasiswa KKN dan Karang Taruna. 2. Jumlah panitia kurang, tidak cukup untuk mengatasi lebih dari 300 peserta.

c. Saran : 1. Karang Taruna lebih meningkatkan partisipasi terkait pelaksanaan program desa maupun

program Karang Taruna sendiri. 2. Lebih baik lagi dalam memanfaatkan kondisi dimana masyarakat desa cukup terbuka dan

antusias dengan kegiatan semacam ini. 3. Perangkat desa lebih aktif dan turun ke masyarakat.

4.6 Acara Penutup







a. Faktor Pendukung Kegiatan : 1. Antusiasme warga yang hadir. 2. Para tamu undangan yang akan menerima plakat berkenan untuk hadir. 3. Hadiah yang diberikan cukup menarik.

b. Faktor Penghambat Kegiatan : 1. Kurangnya personel untuk menjaga panggung utama tetap kondusif. 2. Ada tamu undangan yang berhalangan hadir.

c. Saran : Lebih meningkatkan koordinasi agar acara dapat berlangsung dengan baik sebagaimana mestinya.







BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Program kerja KKN-BBM 54 Desa Mlandangan telah terlaksana sejak tanggal 19 Juli hingga 13

Agustus 2016. Dalam kurun waktu tersebut, tim KKN-BBM 54 telah melewati berbagai hambatan untuk

menyelesaikan program yang telah disusun sebelumnya. Berbagai program telah terealisasi dengan baik dan

mendapat sambutan yang baik pula oleh warga Desa Mlandangan.

Perencanaan program kerja dilakukan dalam waktu yang singkat dan disesuaikan dengan kondisi

desa yang diamati berdasarkan survei yang telah dilakukan sebelumnya. Terbatasnya waktu yang ada guna

melakukan observasi desa dan penyusunan program kerja yang sesuai dengan kondisi desa, menyebabkan

ada beberapa program baru yang inisiasi pemikirannya muncul saat pelaksanaan KKN-BBM. Spontanitas

yang ada tidak mengganggu jalannya program kerja yang lain serta mendapatkan dukungan dari banyak

pihak agar program kerja baru tersebut dapat berjalan dengan lancar.

Dalam kegiatan KKN-BBM ke-54 ini, tim dilatih untuk bisa memecahkan masalah dalam suatu

sistem dan turut serta untuk membenahinya. Tim juga belajar bersama masyarakat sekitar Desa Mlandangan

untuk membuat dan menyusun program-program yang bermanfaat bagi warga. Hal ini juga merupakan cara

bagi para mahasiswa seperti kami untuk dapat menerapkan ilmu yang telah kami terima selama perkuliahan

secara langsung kepada masyarakat.

5.2 Saran

1. Peserta program KKN-BBM Universitas Airlangga selanjutnya ada baiknya melakukan observasi lapangan secara mendetail agar dapat menentukan program kerja yang sesuai serta dapat merealisasikannya sehingga dapat benar-benar membantu masyarakat.

2. Mahasiswa hendaknya mengetahui secara rinci akan prioritas kebutuhan masyarakat dan menilai sumber daya yang ada untuk dapat dimanfaatkan secara maksimal agar dapat memaksimalkan peran mahasiswa dan juga masyarakat.

3. Mahasiswa hendaknya menjaga relasi sosial yang baik serta sering berkumpul bersama masyarakat agar proses sosialisasi program yang ada dapat dilakukan dengan lebih mudah sehingga kegiatan yang akan dilaksanakan dapat berjalan dengan lancar.

4. Mahasiswa hendaknya mempelajari bahasa lokal yang digunakan di masyarakat tempat penempatan KKN-BBM sebelum mulai penerjunan agar dapat berkomunikasi dengan masyarakat sekitar lebih baik sehingga dapat menjadi lebih akrab dengan warga sekitar.

REKOMENDASI

1. Kepada Pemerintah Kabupaten a. Pemerintah dalam hal ini dinas-dinas terkait harus lebih aktif turun ke lapangan khususnya ke desa-desa

untuk meninjau dan memberikan solusi pada permasalahan yang dihadapi masyarakat. b. Pemerintah sebaiknya lebih mendorong pemberian solusi nyata atas isu-isu tertentu yang ada di

masyarakat, diluar usaha preventif yang mungkin dilakukan. c. Pemerintah sebaiknya memberikan kegiatan penyuluhan yang lebih menarik dan interaktif di Desa

Mlandangan, khususnya dibidang pertanian misalnya pertanian modern. d. Petani merupakan mata pencaharian mayoritas di kecamatan Pace. Diharapkan pemerintah lebih

memperhatikan kesejahteraan petani dan lebih banyak menggalakkan program-program pertanian







modern agar para petani di kecamatan Pace khususnya di desa Mlandangan dapat meningkatkan produktivitasnya.

e. Pemerintah seharusnya memberikan jangka waktu yang agak lama untuk melakukan koordinasi dengan mahasiswa dalam menyusun program kerja bersama agar hasil yang didapatkan menjadi lebih maksimal.

f. Pemerintah sebaiknya melakukan koordinasi yang menyeluruh dengan setiap kecamatan dan desa tempat penempatan KKN-BBM agar jalur komunikasi dan kelancaran kegiatan dapat terjamin.

g. Pemerintah sebaiknya bekerjasama dengan tiap pihak terkait dalam penyediaan data dan informasi masyarakat agar dapat mempermudah mahasiswa dalam menyusun program kerja yang akan dilakukan maupun dalam observasi lapangan pra–penempatan.

h. Kegiatan kepemudaan dan kaderisasi lebih ditingkatkan dan digiatkan lagi untuk mengatasi degradasi moral khususnya dikalangan pemuda.

i. Masih banyak yang belum menyadari pentingnya pendidikan tinggi, sehingga setelah SMA lebih banyak yang mencari kerja di luar kota. Diharapkan setelah ini akan lebih banyak lulusan SMA yang meneruskan ke jenjang perguruan tinggi.

2. Kepada LP4M UNAIR a. Proses pengenalan sampai pelaksanaan KKN-BBM diperlukan alokasi waktu yang lebih lama agar

perencanaan program kerja dan eksekusinya dalam kegiatan dapat berjalan lebih maksimal. b. Pembekalan KKN-BBM yang diberikan sebaiknya lebih efektif dan pengarahan sebaiknya dilakukan

dengan lebih efisien. c. LP4M sebaiknya memberikan rekomendasi perusahaan-perusahaan yang dapat diberikan atau diajukan

dalam pencarian dana sponsorship sehingga memudahkan mahasiswa dalam mencari bantuan dana tambahan.

d. Jangka waktu untuk observasi lapangan serta pengumpulan proposal sebaiknya diperpanjang dan disesuaikan dengan jadwal akademik mahasiswa.

e. LP4M diharap lebih meningkatkan koordinasinya dengan pemerintah kota/kabupaten, kecamatan, dan desa demi pelaksanaan KKN-BBM yang lebih efektif.

3. Kepada Peserta KKN-BBM Berikutnya a. Mahasiswa hendaknya melakukan pendekatan yang lebih baik dengan perangkat desa dan pihak-

pihak terkait serta membangun relasi yang lebih kuat agar program kerja yang akan dilaksanakan dapat disosialisasikan dengan lebih baik kepada masyarakat.

b. Melanjutkan, mengembangkan, dan membenahi program yang dirintis oleh peserta KKN-BBM sebelumnya.

c. Melakukan pengamatan yang lebih rinci akan kondisi masyarakat desa tempat penempatan sehingga dapat menyusun program kerja yang lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat sehingga hasil yang didapatkan menjadi lebih maksimal.

d. Mengaplikasikan ilmu yang didapatkan selama perkuliahan dalam suatu program kerja yang memiliki dampak positif bagi masyarakat daerah penempatan.

e. Mempelajari bahasa lokal masyarakat desa setempat untuk lebih memudahkan komunikasi dan jalinan silaturrahmi dengan warga desa.

f. Desa Mlandangan sudah bisa dikatakan nyaris maju dan sempurna, hanya perlu sedikit polesan saja untuk menjadikan desa ini lebih baik.

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas ......2.1 Acara Pembukaan 1. Deskripsi...

Documents

Transcript of Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas ......2.1 Acara Pembukaan 1. Deskripsi...