KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN ... -...

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS AIRLANGGA

LAPORAN AKHIR

Oleh:

1. Agil Setiawan 071311533051

2. Ganang Bagus Prakoso 081311633012

3. Retno Anggraeni Nurvianti 071311233095

4. Kartika Fathihatus Safithri 121311433009

5. A. Alfan Alif 121311233139

6. Agestina Dwi Kurniawati 081311833040

7. Hana Arya Puspita 021311133067

8. Nindyna Puspasari 101311233023

9. Nuraini Tri Wulantama 111311133036

10. Rofiqotul Khusna 081311533093

Desa : Kerepkidul

Kecamatan : Bagor

Kabupaten : Nganjuk

LEMBAGA PENGABDIAN, PENDIDIKAN, PELATIHAN DAN

PENGEMBANGAN MASYARAKAT


SURABAYA

2016

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT

KE- 54 UNIVERSITAS AIRLANGGA

DESA KEREPKIDUL KECAMATAN BAGOR

KABUPATEN NGANJUK

19 JULI – 13 AGUSTUS 2016

ii

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN

KULIAH KERJA NYATA - BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT

(KKN – BBM) KE-54


DI DESA KEREPKIDUL KECAMATAN BAGOR

KABUPATEN NGANJUK

1. Agil Setiawan 071311533051

2. Ganang Bagus Prakoso 081311633012

3. Retno Anggraeni Nurvianti 071311233095

4. Kartika Fathihatus Safithri 121311433009

5. A. Alfan Alif 121311233139

6. Agestina Dwi Kurniawati 081311833040

7. Hana Arya Puspita 021311133067

8. Nindyna Puspasari 101311233023

9. Nuraini Tri Wulantama 111311133036

10. Rofiqotul Khusna 081311533093

Nganjuk, 8 Agustus 2016

Dosen Pembimbing Lapangan

Lita Rakhma Yustinasari, drh., M. Vet.

NIP. 198506192009122005

Koordinator Kelompok KKN-BBM

Desa/Kelurahan Kerep Kidul

Agil Setiawan

NIM. 071311533051

Mengetahui,

Kepala Desa Kerepkidul

Supadi




KABUPATEN NGANJUK


iii

DAFTAR ISI

SAMPUL

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. ii

DAFTAR ISI ....................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang ................................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ............................................................................ 5

BAB II RENCANA KEGIATAN PER BIDANG GARAPAN .......................... 9

BAB III REALISI KEGIATAN ......................................................................... 15

BAB IV PEMBAHASAN ................................................................................... 21

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ................................................................... 30

REKOMENDASI

Untuk Desa .......................................................................................................... 32

Untuk Kecamatan ................................................................................................ 33

Untuk Kabupaten ................................................................................................ 33

Untuk LP4M UNAIR .......................................................................................... 33

Untuk Mahasiswa KKN BBM Berikutnya ......................................................... 34

LAMPIRAN-LAMPIRAN

RINGKASAN KEGIATAN dalam bentuk tabel per bidang

REALISASI ANGGARAN

FOTO-FOTO

DAFTAR HADIR MAHASISWA




KABUPATEN NGANJUK


1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Mahasiswa merupakan bagian dari masyarakat, oleh karenanya mahasiswa

diharapkan dapat berperan aktif dan berkontribusi nyata dalam masyarakat.

Penyaluran ilmu oleh mahasiswa kepada masyarakat dilakukan salah satunya

melalui program Kuliah Kerja Nyata atau KKN. Universitas Airlangga sebagai

salah satu Perguruan Tinggi Negeri di Indonesia, mengadakan program Kuliah

Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat atau KKN-BBM yang diselenggarakan

ke beberapa desa di Jawa Timur. Hal ini sesuai dengan fungsi Universitas

Airlangga sebagai salah satu bentuk academic social responsibilityyang

terkandung dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi. Tujuan diadakannya program

KKN-BBM yaitu sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat. Kepada

masyarakat, program ini diharapkan dapat membantu mengatasi masalah-masalah

pembangunan yang dihadapi masyarakat desa. Bagi mahasiswa, diharapkan

program ini dapat mengahasilkan sarjana yang tidak hanya memiliki kecakapan

intelektual namun juga memiliki kepekaan terhadap lingkungan sekitarnya –

masyarakat-, sehingga dapat memecahkan berbagai persoalan pembangunan yang

dihadapi desa hingga bangsa. Guna mencapai tujuan-tujuan tersebut, program

KKN-BBM dilaksanakan sebagai wadah aktualisasi diri dan juga pengaplikasian

hard skill maupun soft skill yang dimiliki mahasiswa.

Pemberdayaan desa dan masyarakat, merupakan fokus utama dari program

KKN-BBM. Melalui program ini, mahasiswa berupaya untuk mencari berbagai

permasalahan desa dan sebisa mungkin mencari pemecahan solusi sesuai dengan

kemampuan dan skill yang dimiliki mahasiswa. Tidak hanya itu, mahasiswa juga

melakukan upaya-upaya untuk meningkatkan potensi yang dimiliki desa baik

dalam peningkatan sumber daya manusia maupun sumber daya alam. Harapannya

agar nantinya masyarakat bisa mengembangkan potensi daerahnya secara mandiri

dan berkelanjutan.

Program KKN-BBM selain memberikan kesempatan bagi mahasiswa

untuk berkontribusi dalam pembangunan daerah dan masyarakat, juga agar




KABUPATEN NGANJUK


2

mahasiswa memperoleh pengalaman dan pengetahuan terkait permasalahan yang

ada dalam masyarakat. Sehingga program ini tidak hanya berjalan satu arah –dari

mahasiswa ke masyarakat- namun dua arah –juga dari masyarakat ke mahasiswa-.

Oleh karenanya capaian akhir yang dapat diperoleh dari program ini adalah

hubungan sinergi antar mahasiswa dan masyarakat.

Pada periode KKN-BBM ke-54 tahun 2016, Universitas Airlangga

menerjunkan mahasiswanya ke lima daerah di Jawa Timur yaitu Surabaya,

Sampang, Probolinggo, Bojonegoro, dan Nganjuk. Kelompok kami diberi

kesempatan untuk menjalankan program KKN-BBM di Desa Kerepkidul,

Kecamatan Bagor, Kabupaten Nganjuk. Meskipun program ini secara garis besar

dibentuk oleh mahasiswa, namun dalam prosesnya dilaksanakan dengan bantuan

dan bimbingan dari Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) yang difasilitasi oleh

Universitas Airlangga. Dengan demikian program yang kami lakukan tidak

terlepas dari pengawasan DPL.

1.1.1Hasil Observasi

Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan di Desa Kerepkidul,

Kecamatan Bagor, Kabupaten Nganjuk diperoleh beberapa data mengenai kondisi

Desa Kerepkidul. Data yang kami peroleh mengacu pada Informasi Laporan

Penyelenggaraan Pemerintahaan Desa (ILPPD) Akhir Tahun Anggaran Tahun

2015 Desa Kerepkidul.

a) Organisasi Pemerintah Desa

Jabatan Jumlah Keterangan

(terisi/tidak terisi)

Kepala Desa 1 Terisi

Perangkat Desa :

a. Sekretaris Desa

b. Perangkat Desa Lainnya

- Kamituwo

- Jogoboyo

- Jogotirto

- Modin

- Kebayan

-

2

1

1

1

tidak terisi

terisi

terisi

terisi

terisi

terisi




KABUPATEN NGANJUK


3

c. Staf Desa

- Staf Keuangan

- Staf Pemerintahan

1

1

Terisi

Terisi

Sumber: Buku Profil Desa 2015

b) Kondisi Geografis

Desa Kerepkidul berada pada ketinggian 62 meter dpl dengan luas

wilayah 103 Ha.

Luas wilayah Desa Kerepkidul dan Peruntukannya

NO URAIAN LUAS (M2)

1 Permukiman 33,345

2 Persawahan 69,045

3 Perkebunan/Tegalan -

4 Hutan -

5 Perkantoran pemerintah 0,5

6 Lapangan olahraga -

7 Tempat pendidikan/sekolah 0,5

8 Pasar -

9 Pemakaman Umum 0,5

Sumber: Buku Profil Desa Tahun 2015

Batas Wilayah:

- Sebelah utara berbatasan dengan Desa Gemenggeng

- Sebelah timur berbatasan dengan Desa Kutorejo / Kel. Guyangan

- Sebelah selatan berbatasan dengan Desa Gandu

- Sebelah barat berbatasan dengan Desa Kendalrejo / Desa Selorejo

c) Kondisi Demografis

Jumlah penduduk Desa Kerepkidul sebanyak 3.345 orang dengan

rincian sebagai berikut:

- Laki-laki : 1621 jiwa

- Perempuan:1724 jiwa

Jumlah Penduduk Desa Kerepkidul

Berdasarkan Kelompok Umur




KABUPATEN NGANJUK


4

No KELOMPOK UMUR JUMLAH

1 Muda (0-14) 649

- Laki-laki 325

- Perempuan 324

2 Produktif (15-64) 2.128

- Laki-laki 1.032

- Perempuan 1.096

3 Tua (65 +) 568

- Laki-laki 264

- Perempuan 304

4 Jumlah

- Laki-laki 1.621

- Perempuan 1.724

- Total Jumlah Penduduk 3.345 Sumber: Buku Profil Desa Tahun 2015

Jumlah Penduduk Desa Kerepkidul

Berdasarkan Mata Pencaharian Pokok

NO NAMA

PEKERJAAN

LAKI-

LAKI PEREMPUAN JUMLAH

1 Pengrajin 7 45 52

2 Pegawai Negeri

Sipil 33 16 49

3 Buruh Tani 495 68 563

4 Tukang kayu 15 0 15

5 Pedagang

Kelontong 12 36 48

6 Karyawan Swasta 84 38 122

7 Buruh Migran 7 13 20

8 Petani 130 2 132

9 Peternak 8 2 10

JUMLAH 791 220 1011

Sumber: Buku Profil Desa Tahun 2015

d) Kondisi Ekonomi

Tingkat Produksi Pertanian Desa Kerepkidul




KABUPATEN NGANJUK


5

No. Jenis Produk Jumlah Produksi

(Kwintal/Ha/Tahun)

Keterangan

1. Padi 6.7 Ton / Ha

2. Jagung 6 Ton / Ha

3. Kedelai 1.5 Ton / Ha

4. Bawang merah 15 Ton / Ha Sumber: Buku Profil Desa Tahun 2015

1.1.2Latar Belakang Keilmuan

KKN-BBM merupakan suatu agenda rutin yang diadakan universitas

Airlangga dengan tujuan agar mahasiswanya dapat terjun langsung ke masyarakat

dan menerapkan ilmu yang telah didapat selama proses perkuliahan. Ilmu tersebut

lebih lanjut ditujukan agar mahasiswa mampu membantu masyarakat dalam

menganalisis dan menyelesaikan problematika yang tengah dihadapi masyarakat.

Pada KKN-BBM ke-54 di Desa Kerepkidul, Kecamatan Bagor, Kabupaten

Nganjuk, mahasiswa yang diturunkan berasal dari berbagai latar belakang

keilmuan yang berbeda. Sektor kesehatan diisi oleh mahasiswa jurusan

Kedokteran Gigi dan juga Ilmu Gizi. Bidang ilmu pengetahuan alam dan

teknologi diisi oleh mahasiswa jurusan Kimia, Statistika dan Sistem Informasi.

Sedangkan pada bidang sosial dan pendidikan diisi oleh mahasiswa jurusan

Psikologi, Hubungan Internasional, Komunikasi, Sejarah dan Sastra Inggris.

Berlatar belakang dari berbagai bidang studi tersebut, diharapkan kegiatan KKN-

BBM 54 di Desa Kerepkidul dapat memberikan sumbangsih bagi perkembangan

desa.

1.2 Rumusan Masalah

Adapun permasalahan yang akan dikaji dalam kegiatan KKN-BBM ke-54

ini adalah sebagai berikut:

a. Bidang kesehatan gigi, mulut dan tangan, bagaimana menumbuhkan

kesadaran diri anak-anak terkait menjaga kesehatan gigi dan mulut pun juga

terkait kebersihan tangan?




KABUPATEN NGANJUK


6

b. Bidang kesehatan gizi, bagaimana meningkatkan kesadaran masyarakat

terkait pemilihan bahan makanan sehat dan bergizi?

c. Bidang pendidikan, bagaimana cara memajukan kualitas pendidikan desa agar

anak-anak usia sekolah dapat memiliki kualitas pendidikan yang lebih baik?

d. Bidang pemberdayaan pemuda, bagaimana meningkatkan dan

memberdayakan peran serta pemuda setempat untuk kepentingan desa?

e. Bidang ekonomi, menumbuhkan kesadarananak-anak tentang pentingnya

kebiasaan menabung sejak dini?

1.3 Tujuan

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan KKN – BBM ini adalah:

1. Meningkatkan peran aktif juga kontribusi mahasiswa Universitas Airlangga

sebagai peserta KKN yang disesuaikan dengan kemampuan dandisiplin

ilmunya masing-masing.

2. Meningkatkan kemampuan analisa dan problem solving mahasiswa terkait

problematika yang ditemukan di lapangan.

3. Membantu memberikan alternatif solusi bagi masalah yang terkait dengan

bidang ekonomi, kesehatan, pendidikan, dan pemberdayaan pemuda, baik

masalah-masalah yang telah, sedang dan akan dihadapi oleh masyarakat.

4. Memperoleh pengalaman dan juga pengetahuan terkait berbagai

problematika pembangunan desa.

1.4 Manfaat

Manfaat yang dapat diperoleh dari kegiatan KKN – BBM ini dapat dirasakan

oleh berbagai pihak, diantaranya:

1. Bagi Masyarakat DesaKerepkidul

Masyarakat DesaKerepkidul memperoleh bantuan baik berupa fisik

maupun non-fisik. Bantuan fisik berupa pemberian barang sesuai

kebutuhan dan alat untuk menunjang pendidikan, kesehatan, dan

pemberdayaan masyarakat. Bantuan non-fisik berupa ide, gagasan, dan




KABUPATEN NGANJUK


7

inovasi dari mahasiswa untuk memecahkan berbagai masalah di

masyarakat;

Menambah wawasan dan cara berpikir baru masyarakat dalam

memecahkan kompleksitas permasalahan di masyarakat;

2. Bagi Mahasiswa KKN-BBM

Dapat memahami kondisi dan problematika yang terjadi di dalam

masyarakat;

Melatih cara berpikir interdisipliner dalam merumuskan, merencanakan,

melaksanakan, dan mengevaluasi ide ataupun program kerja yang

berorientasi pada pembangunan;

Melatih soft skills dan juga agar dapat mengkomunikasikan pendapat, ide,

dan gagasan kepada masyarakat;

Mengembangkan sikap mandiri dan tanggung jawab;

Melatih mahasiswa menjadi seorang inovator dan problem solver;

3. Bagi Universitas Airlangga

Memberikan umpan balik dalam mengembangkan kurikulum dan sistem

pendidikan perguruan tinggi;

Memperkaya berbagai kasus yang dapat dijadikan sebagai bahan studi atau

referensi pengadaan penelitian baik untuk mahasiswa maupun dosen;

Mempererat dan meningkatkan kerjasama antarperguruan tinggi dan

institusi di luar kampus;

Menjunjung nama Universitas Airlangga sebagai institusi pendidikan yang

memperhatikan problema di masyarakat dengan menerapkan kegiatan

KKN-BBM untuk memecahkan permasalahan tersebut.

1.5 Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Kegiatan KKN-BBM Ke-54 ini akan dilaksanakan pada :

Tanggal : Selasa, 19 Juli– Sabtu, 13 Agustus 2016

Tempat : Desa Kerepkidul, Kecamatan Bagor, Kabupaten Nganjuk




KABUPATEN NGANJUK


8

1.6 Peserta

Peserta KKN-BBM Ke-54 di Desa Kerepkidul, Kecamatan Bagor,

Kabupaten Nganjuk adalah 10 mahasiswa Universitas Airlangga yang terdiri

dari beberapa disiplin ilmu.

1.7 Susunan Kepanitian

Pelindung : Rektor Universitas Airlangga

Penanggung jawab : Ketua LP4M Universitas Airlangga

Prof. Dr. H. Jusuf Irianto, Drs., M.Com.

Dosen Pembimbing Lapangan : Lita Rakhma Yustinasari, drh., M. Vet.

Koordinator Desa : Agil Setiawan 071311533051

Wakil Koordinator Desa : Ganang Bagus P. 081311633012

Sekretaris : Retno Anggraeni N. 071311233095

Bendahara : Kartika Fathihatus S. 121311433009

Bidang Kesehatan

Koordinator : Hana Arya P. 021311133067

Anggota : Nindyna Puspasari 101311233023

Bidang Sosial Masyarakat

Koordinator : Nuraini Tri W. 111311133036

Anggota : A. Alfan Alif 121311233139

Bidang Pendidikan

Koordinator : Agestina Kurniawati 081311833040

Anggota : Rofiqotul Khusna 081311533093




KABUPATEN NGANJUK


9

BAB II

RENCANA KEGIATAN PER BIDANG GARAPAN

2.1 SASARAN KEGIATAN

Sasaran kegitan adalah seluruh warga masyarakat Desa Kerepkidul,

Kecamatan Bagor, Kabupaten Nganjuk.

2.2. KEGIATAN PERBIDANG GARAPAN

2.2.1 Acara Pembukaan

1. Deskripsi Kegiatan :Silaturahmi dan perkenalan tim KKN

BBM kepada seluruh warga Desa

Kerepkidul. Selain itu pada acara

pembukaan juga akan dikenalkan rangkaian

program kerja tim KKN BBM.

2. Target Sasaran : Seluruh Warga Desa Kerepkidul

3. Jumlah Peserta : ± 100 Peserta

4. Penanggung Jawab : Ganang Bagus Prakoso

5. Tujuan :Untuk menjalin silaturrahim dengan warga

Desa Kerepkidul

2.2.2 Bidang Kesehatan

a. Elementary Dental Education (EDE)

1. Deskripsi kegiatan : EDE (Elementary Dental

Education)merupakan kegiatan edukasi

mengenai kesehatan gigi dan mulut dan

cara menggosok gigi yang baik dan benar

terhadap siswa-siswi Sekolah Dasar (SD)

sederajat.

2. Target sasaran : Siswa-siswi Sekolah Dasar (SD)

3. Jumlah Peserta : ±100 orang

4. Penanggung Jawab : Hana Arya Puspita




KABUPATEN NGANJUK


10

5. Tujuan : Memberikan edukasi mengenai kesehatan

gigi dan mulut dan mengajarkan cara

menggosok gigi yang baik dan benar

terhadap siswa-siswi Sekolah Dasar (SD)

sederajat.

b. Penyuluhan Makanan Sehat

1. Deskripsi kegiatan : Mengingat pentingnya pengetahuan akan

makanan sehat, oleh karenanya diperlukan

penyuluhan tentang pentingnya makanan

sehat dan bergizi, manfaat, dan contoh

menu sehat untuk kehidupan sehari-hari.

Harapannya dapat meningkatkan pola hidup

sehat dalam keseharian masyarakat desa

Kerepkidul.

2. Target sasaran : Masyarakat di desa Kerepkidul,

Kecamatan Bagor - Nganjuk.

3. Penanggung jawab : Nindyna Puspasari

4. Tujuan : Setelah dilakukan penyuluhan, diharapkan

sasaran mampu mengetahui pentingnya

makanan sehat dan bergizi bagi tubuh dan

dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-

hari.

c. Penyuluhan dan Praktek Cuci Tangan

1. Deskripsi kegiatan :Memberikan penyuluhan tentang cara

mencuci tangan yang baik dan benar dan

pelaksanaan praktek mencuci tangan

bersama.

2. Target Sasaran : Siswa - Siswi SD

3. JumlahPeserta :± 100 Peserta




KABUPATEN NGANJUK


11

4. PenanggungJawab : Kartika Fathihatus Safithri

5. Tujuan : Diharapkan agar siswa SD dapat mampu

memgetahui dan mempraktekan secara

langsung mencuci tangan yang baik dan

benar. Selain itu agar siswa mampu

mengaplikasikan cara mencuci tangan yang

benar pada kehiduapannya sehari-hari.

2.2.3 Bidang Pendidikan

a. Bimbingan Belajar Matematika dan Bahasa Inggris

1. Deskripsi Kegiatan : Mengadakan jam pembelajaran di

tambahan seperti les tambahan untuk

membantu anak-anak yang mendapat

kesulitan di mata pelajaran matematika dan

Bahasa Inggris dalam proses belajar di

sekolah

2. TargetSasaran : Siswa/i Sekolah Dasar di Desa Kerep

Kidul

3. Jumlah peserta : 30 Siswa/i Sekolah Dasar

4. Penanggung Jawab : Agestina Dwi Kurniawati

5. Tujuan : Agar anak-anak tidak ketinggalan

pelajaran khususnya pada mata pelajaran

Matematika dan Bahasa Inggris yang akan

menyebabkan turunnya nilai disekolah

sehingga memacu mereka agar lebih

semangat untuk belajar di mana pun

tempatnya tidak harus disekolah saja.

b. Kegiatan belajar mengajar di Sekolah Dasar (SD)

1. Deskripsi kegiatan : kegiatan belajar mengajar dan kuis yang

diselenggarakan di SD Kerep Kidul




KABUPATEN NGANJUK


12

2. Target sasaran : siswa – siswi SD

3. Jumlah peserta : ± 195 siswa

4. Penanggung jawab : Nuraini Tri Wulantama dan Ganang

Bagus Prakoso

5. Tujuan : untuk memberikan inovasi-inovasi terkait

cara penyampaian materi dalam proses

belajar

c. Lomba Menggambar dan Mewarnai

1. Deskripsi kegiatan : lomba menggambar dan mewarnai yang

diadakan untuk menyambut hari ulang

tahun kemerdekaan Indonesia yang ke-71

2. Target sasaran : lomba mewarnai untuk murid TK A dan

kelompok bermain. Lomba menggambar

untuk murid TK B

3. Jumlah peserta : ± 100 murid

4. Penanggung jawab : Nuraini Tri Wulantama

5. Tujuan : untuk meningkatkan kreatifitas murid

PAUD

d. Wani Nulis! (Lomba Puisi dan Pelatihan Menulis Berita)

1. Deskripsi Kegiatan : Kegiatan ini berupa lomba menulis puisi

dan berita di dalam kelas saat pelajaran

bahasa Indonesia. Karya yang di tulis akan

di lomba kan dan pemenang akan diberikan

hadiah agar anak lebih semangat, tertarik,

kreatif dan aktif untuk menulis.

Sebelumnya di dalam kelas, siswa SD akan

dijelaskan bagaimana cara dan tips menulis

berita secara sederhana.

2. Sasaran : Siswa/i SD kelas 6 di Desa Kerep Kidul




KABUPATEN NGANJUK


13

3. Jumlah Peserta : 30-40 Siswa/i

4. Penanggung Jawab : Agil Setiawan

5. Tujuan : Untuk meningkatkan kreatifitas, seni

berpikir, imajinasi dan minat menulis siswa/i,

memberikan pengetahuan tentang bagaimana

menulis berita dalam dasar jurnalistik.

Memberikan gambaran bagaimana pekerjaan

seorang wartawan.

2.2.4 Bidang Ekonomi

a. Penyuluhan Menabung dan Lomba Menghias Celengan

1. Deskripsi Kegiatan : Memberikan penyuluhan terhadap

anak-anak pentingnya menabung

sejak dini dan mengadakan

perlombaan menghias celengan bagi

anak-anak.

2. Target Sasaran : Anak-anak TK

3. Jumlah peserta :± 100 anak

4. Penanggung Jawab : Rofiqotul Khusna

5. Tujuan:

- Menumbuhkan wawasan tentang pentingnya menabung.

- Menumbuhkan kreatifitas pada anak.

2.2.5 Bidang Pemberdayaan Pemuda dan Masyarakat

a. Pemberdayaan Karang Taruna

1. Deskripsi Kegiatan : Karang Taruna Desa Kerepkidul, telah

terbentuk namun peran serta perhatian

pemuda akan eksistensi Karang Taruna

masih minim. Untuk itulah perlu

diadakannya reorganisasi dan peremajaan

program-program Karang Taruna.




KABUPATEN NGANJUK


14

Harapannya agar Karang Taruna Desa

Kerepkidul dapat kembali aktif dan bisa

berjalan sesuai dengan kebutuhan desa.

2. Target Sasaran : pemuda/i Desa Kerepkidul

3. Jumlah Peserta : 30 peserta

4. Penganggung Jawab : Retno Anggraeni Nurvianti dan Alfan Alif

5. Tujuan :

Meningkatkan partisipasi pemuda dalam berorganisasi

Mengaktifkan kembali Karang Taruna Desa Kerepkidul

2.2.6 Acara Penutupan

1. Deskripsi Kegiatan : Acara penutup ini dilaksanakan dalam

bentuk pertemuan malam keakraban dan

majelis ta’lim bersama dengan para warga

desa Kerepkidul sekaligus sebagai

menyampaikan salam perpisahan, kesan dan

pesan kepada seluruh warga.

2. Target Sasaran : Seluruh warga Desa Kerepkidul

3. Jumlah Peserta : ± 200 orang

4. Penanggung Jawab : Alfan Alif

5. Tujuan : Menjalin keakraban dan rasa kekeluargaan

dengan warga desa dan tim kelompok KKN

BBM ke-54 Desa Kerepkidul




KABUPATEN NGANJUK


15

BAB III

REALISASI KEGIATAN

A. Nama kegiatan : Penyuluhan Gizi (Makanan Sehat)

Status kegiatan : Program Terencana dan Terlaksana

Penanggung jawab kegiatan : Nindyna Puspasari

Pelaksana kegiatan : Peserta KKN BBM Ke-54

Sasaran kegiatan : Ibu-ibu Desa Kerpkidul yang memiliki

balita

Pelaksanaan kegiatan :

- Hari/Tanggal : Jumat, 5 Agustus 2016

- Waktu : 08.00 -10.00

- Peserta : 21 orang

- Tempat : Balai Desa Kerepkidul

Indikator keberhasilan :

- Ibu-ibu mengerti tentang makanan sehat, gizi seimbang, masalah gizi

dan contoh resep makanan untuk balita.

- Ibu-ibu mampu mempraktekkan resep makanan di rumah masing-

masing.

B. Nama kegiatan : Elementary Dental Education (EDE)


Penanggung jawab kegiatan : Hana Arya Puspita


Sasaran kegiatan : Murid SD kelas 1, 2; murid TK A dan B;


- Hari/Tanggal : Selasa, 26 Juli 2016

- Waktu : 08.00 -10.00

- Peserta : 90 orang

- Tempat : Balai Desa Kerepkidul dan Halaman KB




KABUPATEN NGANJUK


16

Indikator keberhasilan:

• Siswa mampu memahami pentingnya kesehatan gigi dan mulut

• Siswa mampu mempraktekan cara menggosok gigi yang baik dan benar

C. Nama kegiatan : Penyuluhan dan Praktek Cuci Tangan


Penanggung jawab kegiatan : Kartika Fathihatus Safithri


Sasaran kegiatan : Murid SD kelas 1 dan 2, Murid TK kelas

A dan B, Murid KB


- Hari/Tanggal : Kamis, 28 Juli 2016

- Waktu : 08.00 – 10.00

- Peserta : Murid SD kelas 1 dan 2, Murid TK kelas

A dan B, Murid KB

- Tempat : Halaman TK Pertiwi Kerepkidul

Indikator Keberhasilan :

- Jumlah peserta dari kegiatan ini adalah 86 siswa dari TK Pertiwi dan

kelas 1 dan 2 SDN Kerepkidul I.

- Peserta mampu memahami penjelasan mengenai pentingnya mencuci

tangan, manfaat mencuci tangan, penyakit akibat tidak mencuci tangan

serta tata cara mencuci tangan dengan teknik tujuh langkah.

- Peserta mampu mendemostrasikan cara mencuci tangan yang benar.

D. Nama kegiatan : Kegiatan Belajar Mengajar SD


Penanggung jawab kegiatan : Ganang Bagus Prakoso


Sasaran kegiatan : Murid SD Kerepkidul 1, kelas 3, 4, dan 5





KABUPATEN NGANJUK


17

- Hari/Tanggal : Senin dan Rabu, 25, 27 Juli 2016 dan 1, 3

Agustus 2016

- Waktu : 09.30-11.00

- Peserta : Murid SD Kerepkidul 1, kelas 3, 4, dan 5

- Tempat : SD Kerepkidul 1


- Tumbuhnya minat siswa/i SD dalam mengikuti pembelajaran

- Meningkatkan pengetahuan siswa/i SD

- Memudahkan siswa/i SD dalam memahami pembelajaran

E. Nama kegiatan : Bimbingan Belajar Matematika dan Bahasa

Inggris


Penanggung jawab kegiatan : Agestina Dwi Kurniawati


Sasaran kegiatan : Murid SD Kerepkidul 1, kelas 3, 4, dan 5


- Hari/Tanggal : Selasa dan Kamis, 26, 28

Juli 2016 dan 2 dan 4 Agustus 2016

- Waktu : 16.00-17.00

- Peserta : Murid SD Kerepkidul 1, kelas 3, 4, dan 5


F. Nama kegiatan : Lomba Menggambar dan Mewarnai TK


Penanggung jawab kegiatan : Nuraini Tri Wulantama


Sasaran kegiatan : Murid TK Pertiwi kelas A dan B


- Hari/Tanggal : Kamis, 4 Agustus 2016

- Waktu : 08.00 - 09.30




KABUPATEN NGANJUK


18

- Peserta : Murid TK Pertiwi kelas A dan B

- Tempat : TK Pertiwi


- Beberapa Siswa/i TK Pertiwi dapat mewakili dan memenangkan lomba di

Perayaan Hari Besar Nasional (17 Agustus)

- Menghasilkan gambar siswa/i TK Pertiwi yang bagus dan berkualitas

G. Nama kegiatan : Wani Nulis! (Lomba Puisi dan Pelatihan

Menulis Berita)

Status kegiatan : Program Tidak Terlaksana

Penanggung jawab kegiatan : Agil Setiawan

Pelaksana kegiatan : Peserta KKN BBM ke-54

Sasaran kegiatan : Murid SD Kerepkidul

Alasan Tidak Terlaksana :

- Murid SD Kerepkidul belum diberikan materi terkait puisi dan penulisan

berita.

H. Nama kegiatan :Penyuluhan Menabung dan Lomba

Menghias Celengan


Penanggung jawab kegiatan : Rofiqotul Khusna

Pelaksana kegiatan : Peserta KKN BBM 54

Sasaran kegiatan : Murid SD Kerepkidul 1, Kelas 5 dan 6


- Hari/Tanggal : Selasa, 2 Agustus 2016

- Waktu : 09.00 – 11.00 WIB

- Peserta : Murid SD Kerepkidul 1, Kelas 5 dan 6



- Jumlah peserta dari kegiatan ini adalah 77 siswa SDN Kerepkidul I.




KABUPATEN NGANJUK


19

- Peserta mampu mempraktekkan dalam gerakan gemar menabung.

- Peserta mampu berkreatifitas dalam menghias celengan serta

menumbuhkan kecintaan terhadap produk gerabah dari desa Kerepkidul

yang mampu mengembangkan kerajinan gerabah yang dapat lebih

dikenal masyarakat.

I. Nama kegiatan : Pemberdayaan Karang Taruna

Status kegiatan : Program Tidak Terlaksana

Penanggung jawab kegiatan : Retno Anggraeni


Sasaran kegiatan : Pemuda/i Karang Taruna

Alasan Tidak Terlaksana :

- Telah tersusun kepanitian Karang Taruna

J. Nama kegiatan : Penyuluhan Pentingnya Pendidikan Anak

Usia Dini

Status kegiatan : Program Tidak Terencana

Penanggung jawab kegiatan : Nuraini Tri Wulantama

Pelaksana kegiatan : Peserta KKN-BBM 54

Sasaran kegiatan : Ibu-Ibu Desa Kerepkidul yang memiliki

balita


- Hari/Tanggal : Jumat, 29 Juli 2016

- Waktu : 08.00 – 10.00 WIB

- Peserta : Ibu-Ibu Desa Kerepkidul yang memiliki

balita



- Ibu-ibu mengerti beberapa jenis perkataan yang sebaiknya dihindari agar

perkembangan otak anak menjadi lebih baik




KABUPATEN NGANJUK


20

- Ibu-ibu mampu mempraktekkan cara berbicara yang baik kepada anak.

Karena orangtua yang dijadikan objek tiruan anak.

K. Nama kegiatan : Kerja bakti TK

Status kegiatan : Program Tidak Terencana

Penanggung jawab kegiatan : Retno Anggraeni N.

Pelaksana kegiatan : Peserta KKN-BBM 54

Sasaran kegiatan : Murid TK Pertiwi Kerepkidul


- Hari/Tanggal : Sabtu, 30 Juli 2016

- Waktu : 10.00 – 12.00 WIB

- Peserta : Mahasiswa KKN BBM 54 Kerepkidul

- Tempat : TK Pertiwi Kerepkidul


- Terciptanya ruang kelas yang rapi dan membuat suasana baru dalam kelas

- Menumbuhkan kenyamanan belajar bagi siswa TK




KABUPATEN NGANJUK


21

BAB III

PEMBAHASAN

Kegiatan KKN BBM 54 di Desa Kerepkidul, Kecamatan Bagor,

Kabupaten Nganjuk telah dilaksanakan dengan lancar. Beberapa program kerja

yang telah dilakukan meliputi berbagai bidang garapan, yaitu bidang kesehatan,

pendidikan, ekonomi dan sosial masyarakat. Pemilihan program kerja tersebut

telah disesuaikan dengan permasalahan yang ditemukan di desa dan juga

kapabilitas mahasiswa KKN BBM 54. Sektor kesehatan, ditemukan tiga masalah

yaitu pada bidang gizi, kesehatan gigi dan mulut, dan terakhir yaitu kebersihan

tangan. Pertama, pada bidang gizi ditemukan terdapat bayi dan balita yang gizi

kurang yaitu 18 orang, dan gizi buruk 2 orang. Sehingga diperlukan adanya

penyuluhan gizi untuk meningkatkan pengetahuan ibu-ibu akan pentingnya

asupan gizi untuk tumbuh kembang anak. Kedua, ditemukan bahwa masih

rendahnya pengetahuan anak usia KB, TK dan SD kelas 1 dan 2, atas cara dan

waktu menggosok gigi yang benar. Sehingga diperlukan adanya penyuluhan

terkait kesehatan gigi dan mulut, juga praktek langsung cara menggosok gigi.

Terakhir, diperlukan Kurangnya pengetahuan anak usia dini (TK dan SD kelas 1

dan 2) terkait kebersihan gigi dan mulut.

Sektor pendidikan, merupakan salah satu tolak ukur dalam kualitas

pembangunan suatu daerah. Desa Kerepkidul, memiliki satu Sekolah Dasar (SD),

satu Taman Kanak-kanak, dan satu Kelompok Belajar (KB). Salah satu fokus

dalam melakukan pertumbuhan pendidikan adalah dengan melalui kegiatan

belajar mengajar di Sekolah Dasar (SD). Kualitas pendidikan di Sekolah Dasar

Kerepkidul 1 dapat dikatakan masih kurang, dikarenakan terdapat beberapa mata

pelajaran pokok yang masih belum dimengerti siswa/i kelas 4 keatas. Untuk

itulah, mahasiswa dapat membantu siswa/i dalam mengatasi kesulitan belajar.

Permasalahan lain yang juga ditemukan adalah tidak adanya lembaga bimbingan

belajar di desa, sehingga siswa/i SD tidak memiliki wadah untuk memperoleh

tambahan belajar di luar sekolah.




KABUPATEN NGANJUK


22

Sektor sosial masyarakat, ditemukan permasalahan khususnya bagi Taman

Kanak-Kanak (TK) dan Kelompok Belajar (KB), yaitu kurangnya kesadaran dan

minat masyarakat terhadap pendidikan anak usia dini pada keluarga yang

memiliki anak usia balita dan juga kurangnya sarana pembelajaran bagi TK. Pada

permasalahan pertama ditemukan bahwa desa Kerepkidul memiliki 200 anak usia

balita namun yang mengikuti KB hanya 18 anak. Oleh karenanya diperlukan

adanya penyuluhan atas pentingnya pendidikan anak usia dini kepada ibu-ibu

desa. Selanjutnya terkait perlunya pembenahan ruang kelas TK untuk menunjang

kenyamanan pembelajaran siswa. Ruang kelas TK kurang tertata rapi dan belum

terorganisir dengan baik. Hal ini menimbulkan permasalahan seperti ruang kelas

yang kurang kondusif dapat mempengaruhi kenyamanan siswa/i dalam mengikuti

pembelajaran. Sehingga diperlukan adanya pembenahan ruang kelas TK.

Berbagai kegiatan tersebut selanjutnya penulis akan membahas secara

detail dalam bab pembahasan ini. Dalam bab pembahasan ini dibahas beberapa

hal seperti ringkasan kegiatan, kendala serta solusi yang dapat diberikan dalam

memecahkan berbagai permasalahan yang terdapat dalam tatanan masyarakat

Desa Kerepkidul.

A. Penyuluhan Gizi dan Makanan Sehat

Salah satu ancaman terhadap pertumbuhan dan perkembangan bayi

dan balita dalam masyarakat adalah terkait masalah gizi. Terdapat dua

permasalahan gizi yaitu gizi kurang dan gizi buruk. Gizi kurang

merupakan keadaan dimana tubuh mengalami kekurangan zat gizi yang

dapat menyebabkan daya tahan tubuh menurun. Sedangkan gizi buruk

merupakan status gizi yang berada dibawah garis merah atau keadaan

kurang gizi tingkat berat yang disebabkan oleh rendahnya konsumsi

energy dan protein dari makanan yang terjadi dalam waktu yang cukup

lama. Permasalahan gizi kurang dan gizi buruk di suatu daerah seharusnya

tidak lebih dari 10% total bayi dan balita. Dikarenakan, jika didapati angka

diatas 10%, maka desa tersebut dapat dikatakan daerah rawan gizi.

Namun di Desa Kerepkidul, ditemukan hampir 10% dari total bayi dan

balita nyatanya termasuk kedalam golongan gizi kurang dan gizi buruk.




KABUPATEN NGANJUK


23

Oleh karena itu, masalah gizi yang terjadi di Desa Kerepkidul harus segera

ditangani. Untuk itulah, sebelum menjadi daerah rawan gizi, mahasiswa

KKN BBM 54 menganggap perlu untuk memberikan penyuluhan gizi

terhadap masyarakat desa. Desa Kerepkidul memiliki ancaman gizi kurang

sebanyak 18 anak dan juga gizi buruk sebanyak 2 anak.

Kegiatan Penyuluhan Gizi dimulai pada pukul 09.00 WIB.

Pertama-tama, tim KKN-BBM ke-54 Kerepkidul menyambut undangan

yang datang dengan juga membagikan leaflet yang berkaitan dengan

materi penyuluhan dan konsumsi untuk ibu juga anak. Acara penyuluhan

juga dihadiri oleh Kepala Desa Kerepkidul, Pak Supadi; Ibu Bidan

Polindes Kerepkidul, Bu Nur Chasanah. Acara kemudian dibuka oleh MC

dan sambutan diberikan oleh Kepada Desa Kerepkidul dan Ibu Bidan

Polindes Kerepkidul. Selanjutnya, materi diisi oleh mahasiswa KKN BBM

54 Kerepkidul.

Pertama – tama materi yang diberikan adalah tentang makanan

sehat. Pemateri menjabarkan kategori makanan sehat yaitu makanan yang

beragam, bergizi, berimbang, dan aman jika dikonsumsi. Menu makanan

sehat harus kaya akan unsur zat gizi seperti karbohidrat, protein, lemak,

mineral dan vitamin, juga air. Makanan sehat memiliki maanfaat yaitu

sebagai sumber energy, sumber pembangun sel tubuh, meningkatkan daya

tahan tubuh terhadap penyakit, dan lain sebagainya. Makanan sehat yang

dibutuhkan oleh tubuh adalah makanan pokok yang mengandung

karbohidrat, lauk pauk yang mengandung protein, sayur, buah dan air.

Materi kedua adalah terkait dengan makanan tidak sehat, yaitu makanan

yang mengandung bahan kimia berbahaya seperti formalin, pengawet dan

pewarna yang tidak sesuai dengan food grade.

Materi ketiga yaitu tentang 11 pesan gizi seimbang. Sebelas pesan

tersebut yaitu, pertama makanan harus sehat dan beraneka ragam. Kedua,

banyak mengonsumsi sayur dan buah. Ketiga, konsumsi makanan pokok

dan lauk pauk. Kempat, batasi makanan dan minuman yang terlalu manis,

asin, dan berlemak. Kelima, biasakan sarapan. Keenam, biasakan minum




KABUPATEN NGANJUK


24

air putih,. Ketujuh, memberikan ASI saja pada bayi sampai 4 bulan an

menambahkan MP ASI. Kedelapan, rajin olahraga dan jangan malas

bergerak. Kesembilan, biasakan membaca label makanan/minuman

kemasan. Kesepuluh, gunakan garam beryodium. Kesebelas, cuci tangan

pakai sabun dan air bersih. Setelah penyampaian materi, selanjutnya

dibuka sesi tanya jawab dan terakhir yaitu penutupan acara.

Pada kegiatan ini, terdapat kendala dalam pelaksanaan yaitu

undangan tidak mencapai seluruh target. Selain konsentrasi peserta

undangan terpecah antara seminar dan juga menjaga anak. Sehingga

penyerapan materi tidak dapat sepenuhnya diserap oleh seluruh undangan.

B. Elementary Dental Education (EDE)

Cara menyikat gigi yang baik dan benar merupakan salah satu

pengetahuan dasar yang diperlukan bagi anak usia dini. Menyikat gigi juga

merupakan salah satu kebiasaan pola hidup bersih dan sehat yang penting

bagi kesehatan gigi dan mulut anak. Bila anak tidak dibiasakan sejak dini

untuk menjaga kebersihan gigi dan mulutnya, maka kebiasaan buruk

tersebut dapat tertinggal hingga dewasa. Akibatnya kesehatan gigi dan

mulut dapat terganggu, dan dengan mudah dapat menimbulkan penyakit-

penyakit gigi dan mulut seperti gigi berlubang, napas tidak sedap, dan lain

sebagainya. Untuk itulah, mahasiswa KKN BBM 54 Kerepkidul,

menganggap perlu untuk mengadakan elementary dental education bagi

anak usia dini yang ditargetkan pada anak Taman Kanak-kanak (TK), dan

juga Sekolah Dasar (SD).

Kegitan elementary dental education (EDE) ditujukan untuk

memberi dan meningkatkan pemahaman anak terkait pentingnya

kebersihan dan kesehatan gigi dan mulut. Kegiatan ini dilakuan pada

tanggal 26 Juli 2016 di Balai Desa Kerepkidul dan diikuti oleh siswa/i SD

kelas 1 dan 2, juga siswa/i TK dan KB. Acara dimulai dengan penyuluhan

terkait kebersihan gigi dan mulut juga pentingnya menggosok gigi.

Penyuluhan tersebut dilakukan dengan menggunakan pagelaran boneka




KABUPATEN NGANJUK


25

tangan agar anak-anak tertarik untuk mendengarkan. Setelah itu dilakukan

pemberian pertanyaan – terkait dengan materi kesehatan gigi dan mulut,

tujuannya untuk mengukur pemahaman anak atas materi yang telah

diberikan. Selanjutnya dilakukan pembagian sikat gigi dan pasta gigi bagi

peserta kemudian melakukan praktek menggosok gigi bersama di lapangan

sesuai dengan materi yang diberikan.

Kendala yang ditemukan pada saat pelaksanaan program adalah

acara tidak berjalan kondusif, sebab murid SD dari kelas lain – bukan

peserta- ikut melihat acara. Sehingga fokus peserta menjadi terpecah

akibat kondisi ruangan yang ramai. Kendala lain juga terkait dengan

susahnya air bersih untuk kumur di sekitar lokasi acara, sehingga

mahasiswa KKN BBM 54 Kerepkidul perlu membawa air isi ulang

sebagai alternatif pengganti. Selain daripada itu, acara dapat berjalan

secara baik dan lancar. Acara dapat berjalan dengan baik karena adanya

dukungan dari berbagai pihak, yaitu guru SD, TK dan KB, dan perangkat

desa.

C. Penyuluhan dan Praktek Cuci Tangan

Program kerja Penyuluhan Cuci Tangan merupakan kegiatan

penyuluhan mencuci tangan yang benar dengan menggunakan teknik tujuh

langkah. Pelaksanaan kegiatan ini dilaksanakan selama 1 hari, yaitu

tanggal 28 Juli 2016 di TK Pertiwi. Kegiatan ini dilaksanakan dengan

tujuan agar setelah mengikuti penyuluhan diharapkan siswa TK Pertiwi

dan SDN Kerepkidul I mampu memahami tentang cuci tangan yang benar

dengan teknik tujuh langkah.

Kegiatan Penyuluhan Cuci Tangan dimulai pada pukul 08.00 WIB.

Pertama-tama, tim KKN-BBM ke-54 Kerepkidul memperkenalkan diri

kepada siswa TK Pertiwi dan kelas 1 dan 2 di SDN Kerepkidul I.

Selanjutnya, tim memberikan materi tentang cara mencuci tangan yang

benar dengan teknik tujuh langkah. Kemudian, siswa TK dibagi menjadi 2

kelompok yang terdiri dari TK A dan TK B, tujuan dari pembagian




KABUPATEN NGANJUK


26

kelompok ini adalah untuk bergiliran mempraktekkan cara mencuci tangan

dengan teknik tujuh langkah di lapangan TK Pertiwi yang tersedia bak air.

Pada kegiatan ini, para siswa juga diberikan beberapa pertanyaan

oleh tim KKN-BBM ke-54 Kerepkidul dan bagi siswa yang dapat

menjawab pertanyaan yang diberikan maka siswa tersebut akan

memperoleh hadiah. Setelah itu, tim bersama dengan siswa menyanyikan

sebuah lagu yang menjelaskan tentang tujuh langkah cuci tangan dengan

benar sebagai penutup.

Kegiatan tersebut berjalan dengan lancar dan para siswa antusias

dalam mempraktekkan mencuci tangan dengan tujuh langkah. Namun,

terdapat sedikit hambatan yaitu air bersih yang tersedia di sekolah TK

Pertiwi tidak ada sehingga tim harus mengambil air bersih di lokasi tempat

tinggal tim KKN BBM-54 Kerepkidul.

D. Kegiatan Belajar Mengajar bagi Siswa/i Sekolah Dasar (SD)

Kegiatan belajar mengajar dilakukan mahasiswa KKN BBM 54 di

SD Kerepkidul 1 sebanyak dua kali dalam seminggu selama dua minggu

berturut-turut. Kegiatan tersebut dilakukan setiap hari Senin dan Rabu,

yaitu pada tanggal 25 Juli, 27 Juli, 1 Agustus dan 3 Agustus 2016.

Kegiatan ini ditujukan bagi anak kelas 3, 4 dan 5 SD dan materi yang

diajarkan merupakan materi pelajaran sesuai dengan kurikulum yang

berlaku di SD tersebut. Khususnya, mahasiswa KKN BBM 54

mengajarkan empat mata pelajaran pokok yaitu: matematika, Bahasa

Inggris, IPA, dan IPS. Kegiatan belajar dan mengajar dilakukan dengan

pembahasan terkait materi ajar dan juga permainan –melalui kuis- agar

siswa tertarik untuk memecahkan soal-soal yang diberikan. Dalam

pelaksanaan kegiatan, mahasiswa berhasil mengamati sikap,

perkembangan dan pengetahuan siswa/i SD terkait dengan pemahaman

dalam materi ajar. Pada mata pelajaran matematika, ditemukan bahwa

siswa/i SD kurang memahami materi perkalian dan garis bilangan. Pada

mata pelajaran bahasa inggris, ditemukan bahwa siswa/i SD baru




KABUPATEN NGANJUK


27

memperoleh pelajaran bahasa inggris di kelas 4. Sehingga pemahaman dan

pengetahuan terkait mata pelajaran bahasa inggris sangatlah minim.

Terlebih, materi ajar yang diperoleh tidak disesuaikan dengan kemampuan

pemahaman siswa/i SD. Hal ini menimbulkan permasalahan yaitu

susahnya siswa mengikuti dan memahami alur pembelajaran atau materi

ajar. Pada mata pelajaran berbasis teks siswa/i sangat sulit memahami

bacaan.

E. Kegiatan Bimbingan Belajar bagi Siswa/i Sekolah Dasar (SD)

Kegiatan bimbingan belajar bagi siswa/i SD dilakukan setiap hari

Selasa dan Kamis, yaitu pada tanggal 26 Juli, 28 Juli, 2 Agustus dan 4

Agustus 2016. Bimbingan belajar ini bertujuan untuk membantu siswa/i

SD tentang materi yang belum dimengerti siswa/i yang diajarkan

disekolah juga membantu menyelesaikan tugas-tugas sekolah.

Kegiatan bimbingan belajar ini dilakukan di Balai Desa Kerepkidul

dengan jumlah siswa 94 orang yang berasal dari SDN Kerepkidul I yaitu

kelas 3 SD sebanyak 27 orang, Kelas 4 SD sebanyak 31 orang, Kelas 5 SD

sebanyak 36 orang. Sebelum melakukan kegiatan bimbingan belajar ini

kami tim KKN BBM 54 melakukan sosialisasi di SDN Kerepkidul I.

Setelah semua siswa berkumpul di Balai Desa kami tim KKN BBM 54

memulai bimbel pada pukul 16.00 WIB. Setelah semua siswa/i berkumpul

selanjutnya bimbel dimulai dengan pembagian kelompok sesuai kelas

masing-masing. Awal pelajaran di mulai dengan materi yang dirasa sulit

dipahami disekolah kemudian dilanjutkan dengan membantu

menyelesaikan tugas-tugas sekolah yang telah diberikan di sekolah. Pada

pukul 17.00 WIB bimbel diselesaikan.

F. Lomba Menggambar dan Mewarnai TK

Lomba menggambar dan mewarnai dilakukan di TK Pertiwi desa

Kerepkidul yang dilakukan pada tanggal 4 Agustus 2016. Kegiatan ini

bertujuan untuk menumbuhkembangkan daya kreatifitas dan imajinasi

siswa/i, meningkatkan perkembangan pola berpikir siswa/i. Kreatifitas




KABUPATEN NGANJUK


28

pada siswa/i diharapkan mampu menyalurkan bakat dan seni sehingga

dapat dikembangkan menjadi sebuah prestasi yang membanggakan bagi

TK Pertiwi. Hambatan pada kegiatan ini banyak orang tua siswa/i TK

yang turut serta dalam pengerjaan lomba menggambar dan mewarnai juga

sulitnya mengefektifkan kelangsungan lomba karena siswa/i yang sulit

dikontrol.

G. Penyuluhan Menabung dan Lomba Menghias Celengan

Program kerja penyuluhan gemar menabung dan menghias

celengan merupakan kegiatan yang dapat menumbuhkan gerakan gemar

menabung, meningkatkan kreatifitas siswa serta menumbuhkan kecintaan

terhadap produk gerabah dari desa Kerepkidul sehingga mampu

mengembangkan kerajinan gerabah yang dapat lebih dikenal masyarakat.

Pelaksanaan kegiatan ini dilaksanakan 1 hari, yaitu tanggal 2 Januari 2016

di balai desa Kerepkidul. Kegiatan ini dilaksanakan dengan tujuan

meningkatkan gerakan gemar menabung yang mulai ditanamkan sejak dini

dan kreatifitas pola celengan yang beranekaragam sehingga hasil kerajinan

celengan tidak monoton.

Kegiatan menghias celengan dimulai pada pukul 09.00 WIB.

Pertama-tama, tim KKN-BBM ke-54 memberikan penjelasan terhadap

siswa SDN Kerepkidul tentang gerakan gemar menabung. Selanjutnya,

penanggungjawab memberikan intruksi tentang ketentuan lomba menghias

celengan, siswa kelas 5 dan 6 di SDN Kerepkidul I dibagi menjadi 13

kelompok yang terdiri dari 6 sampai 7 siswa, tujuan dari pembagian

kelompok ini dikarenakan alat untuk pengerjaan menghias celengan yang

relatif terbatas.

Pada kegiatan ini, akan dipilih 3 juara dengan pola hiasan celengan

terbaik pada setiap kelas dan diberikan hadiah. Setelah pemberian hadiah

kepada pemenang, hasil karya menghias celengan diberikan kepada setiap

siswa yang mengikuti lomba untuk dapat mempraktekkan gerakan gemar

menabung dirumah. Kegiatan tersebut berjalan dengan lancar dan para




KABUPATEN NGANJUK


29

siswa antusias dalam menghias celengan. Namun, terdapat hambatan yaitu

keterbatasan alat dalam pengerjaan celengan.

H. Penyuluhan Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini

Kegiatan ini dilakukan pada tanggal 29 Juli 2016 di Balai Desa

Kerepkidul dengan dihadiri oleh ibu-ibu yang memiliki putra/i usia Balita.

Tujuan kegiatan ini untuk memberikan pengertian kepada ibu-ibu yang

memiliki putra/I usia balita bahwa setiap anak memiliki kemampuan

sendiri-sendiri yang tidak bisa dibandingkan satu dengan yang lainnya.

Materi disampaikan melalui projector karena jumlah ibu-ibu relatif

banyak. Inti dari materi yang disampaikan adalah beberapa kalimat yang

sering diucapkan oleh oragtua dalam kehidupan sehari-hari yng berakibat

buruk pada perkembangan otak anak. Sehingga orangtua perlu

menghindari perkataan tersebut dan mengganti dengan perkataan yang

lebih baik.

I. Kerja Bakti Taman Kanak-Kanak (TK)

Kerja Bakti di TK Pertiwi desa Kerepkidul, dilakukan pada tanggal

30 Juli 2016. Kegiatan tersebut dilakukan dengan tujuan agar dapat sedikit

memberi perubahan tampilan pada ruang kelas. Harapannya agar siswa TK

dapat semangat dan nyaman dalam melakukan pembelajaran di kelas. Pada

kegiatan tersebut, mahasiswa melakukan bersih-bersih ruang kelas,

menambah hiasan kelas, menata alat peraga, dan juga merapikan barang-

barang yang ada di dalam kelas.




KABUPATEN NGANJUK


30

BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

5.1 Simpulan

Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa KKN BBM Ke-54

Universitas Airlangga di Desa Kerepkidul, Kecamatan Bagor, Kabupaten Nganjuk

telah terlaksana dengan baik. Program yang telah disusun dapat berlangsung

sesuai dengan jadwal pelaksanaan yang telah ditentukan. Pelaksanaan KKN

BBM ini meliputi berbagai rangkaian kegiatan yang dapat dikategorikan ke dalam

empat bidang utama yang telah terencana, yakni bidang pendidikan, kesehatan,

ekonomi, dan sosial masyarakat.

Pada bidang pendidikan, kegiatan yang telah terlaksana adalah belajar

mengajar, bimbingan belajar, dan lomba menggambar dan mewarnai. Pada bidang

kesehatan, kegiatan yang telah dilaksanakan adalah penyuluhan gizi, elementary

dental education (EDE), dan penyuluhan mencuci tangan. Pada bidang ekonomi,

telah terlaksana penyuluhan menabung dan lomba menghias celengan. Terakhir

pada bidang sosial masyarakat, telah terlaksana kegiatan penyuluhan pentingnya

pendidikan anak usia dini, dan kerja bakti TK. Kesemua kegiatan diatas telah

berjalan dengan baik dan lancar meskipun terdapat beberapa kendala seperti yang

telah dijelaskan pada bab pembahasan diatas. Kegiatan-kegiatan diatas tidak dapat

berjalan tanpa bantuan dan kerja sama dari berbagai pihak, khususnya Kepala

Desa Kerepkidul, Perangkat Desa Kerepkidul, Ibu Bidan Polindes Kerepkidul,

Kepala Sekolah dan Guru-guru SD, Kepala Sekolah dan Guru-guru TK, Kepala

Sekolah dan Guru KB, masyarakat Desa Kerepkidul, dan pihak-pihak lainnya

yang telah mendukung kegiatan KKN BBM 54 di Desa Kerepkidul. Antusiasme

peserta dalam setiap kegiatan tersebut juga besar.

5.2 Saran




KABUPATEN NGANJUK


31

Dari berbagai permasalahan yang nampak, terdapat beberapa masukan dan

saran yang dapat diberikan untuk mengembangkan Desa Kerepkidul menjadi

lebih baik lagi, diantaranya yaitu:

- Dalam Bidang Pendidikan, harapannya kualitas pendidikan di Desa

Kerepkidul dapat terus meningkat dengan ditunjang pula oleh tenaga

pengajar dan juga sarana ajar yang memadai. Selain itu diharapkan bahwa

perhatian terhadap pendidikan khususnya bagi pendidikan anak usia dini

dapat meningkat di kalangan masyarakat Kerepkidul. Masyarakat Desa

Kerepkidul bisa lebih menyadari akan pentingnya pendidikan sebagai

sebuah investasi berharga yang tentunya sangat diperlukan untuk

memperbaiki diri dan juga bangsa. Dengan demikan, generasi muda Desa

Kerepkidul di masa yang akan dating juga dapat berkontribusi untuk

membangun Desa.

- Dalam bidang kesehatan, diharapkan seluruh warga Desa Kerepkidul

mengerti akan pentingnya menjaga kesehatan. Salah satu permasalahan

yang perlu diberikan perhatian lebih oleh Desa Kerepkidul adalah terkait

permasalahan gizi kurang dan gizi buruk yang ditemukan di lingkungan

sekitar. Untuk itu perlu adanya upaya secara berkala dan lebih lanjut

dalam memperhatikan asupan gizi anak dan pemberian pengetahuan

terkait makanan sehat dan gizi seimbang di lingkungan desa. Selain itu

pemberian edukasi terkait kebiasaan hidup bersih dan sehat juga perlu

diperhatikan dan secara rutin diberikan kepada anak-anak usia dini.




KABUPATEN NGANJUK


32

REKOMENDASI

Dari keseluruhan pelaksanaan program kegiatan Kuliah Kerja Nyata

Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) Ke-54 Universitas Airlangga di Desa

Kerepkidul, Kecamatan Bagor, Kabupaten Nganjuk selama kurang lebih 25 hari,

terhitung mulai tanggal 19 Juli – 13 Agustus 2016, telah didapati beberapa

permasalahan di desa Kerepkidul yang perlu untuk ditindaklanjuti lebih jauh oleh

pihak-pihak terkait.

Oleh karena itu berikut rekomendasi yang dapat kami berikan sebagai

peserta KKN-BBM Ke-54 untuk pihak-pihak yang bersangkutan dan

berkepentingan agar dapat dipertimbangkan sebagai salah satu sumber informasi

untuk kegiatan-kegiatan sejenis berikutnya di Desa Kerepkidul.

1. Kepada Pemerintah Desa Kerepkidul

Sektor Pendidikan

- Mata pelajaran Bahasa Inggris hendaknya diberikan sejak di kelas 1

dan mata pelajaran berbasis komputer juga hendaknya diberikan di SD

Kerep Kidul 1

- Perlunya ketersediaan perpustakaan untuk menunjang proses

pembelajaran dan juga sebagai langkah awal dalam gerakan gemar

membaca

- Perlu adanya bimbingan belajar di luar jam sekolah

Sektor Kesehatan

- Hendaknya para guru memberikan pendidikan kesehatan gigi pada

anak usia dini

- Memfasilitasi orangtua yang memiliki bayi/balita yang memiliki status

gizi kurang maupun gizi buruk untuk mengadakan penyuluhan ataupun

sosialisasi yang lebih besar dengan mengundang orang-orang yang ahli

dibidangnya supaya orangtua dapat mengerti tentang pentingnya gizi

untuk tumbuh kembang anak karena status gizi menentukan kualitas

tumbuh kembang anak.

Sektor Sosial Masyarakat




KABUPATEN NGANJUK


33

- Memfasilitasi orangtua yang memiliki anak dalam cakupan pendidikan

anak usia dini untuk mengikuti taman posyandu dengan konsep yang

berbeda dan bervariasi di setiap pertemuannya.

- Mendukung adanya sarana dan prasarana baru bagi TK.

2. Kepada Pemerintah Kecamatan Bagor

a. Memberikan pelatihan pada guru TK dan KB di desa agar dapat

memberikan inovasi media pembelajaran.

b. Memfasilitasi orangtua yang memiliki anak dalam cakupan pendidikan

anak usia dini untuk mengadakan penyuluhan ataupun sosialisasi yang

lebih besar dengan mengundang orang-orang yang ahli dibidangnya.

Agar orangtua mengerti mengenai pentingnya pendidikan anak usia

dini agar anak menjadi siap untuk memasuki pendidikan lebih lanjut.

c. Memberikan penyuluhan gizi dengan mendatangkan pakar atau ahli

gizi untuk membantu mengurangi permasalahan gizi kurang dan gizi

buruk di desa.

d. Mendukung penuh segala kebutuhan untuk pembangunan desa

3. Kepada Pemerintah Kabupaten Nganjuk

a. Pemkab Nganjuk perlu turut serta aktif dalam berbagai kegiatan, hal

ini bertujuan untuk mengetahui potensi yang mampu dikembangkan di

lokasi KKN-BBM.

b. Perlu meningkatkan perhatian lebih terhadap kemerataan kualiatan

pendidikan, khusunya kurikulum pada tingkat Sekolah Dasar.

c. Pemkab Nganjuk perlu untuk turut serta aktif dalam menanggulangi

dan juga memperhatikan permasalahan gizi yang ada di desa.

d. Pemkab Nganjuk harus lebih reponsif dan aktif dalam menanggapi

kebutuhan masyarakat sehingga program-program yang dijalankan

bukan hanya mengatasi masalah di permukaan.

4. Kepada UNAIR – LPPM

a. Untuk kegiatan KKN-BBM, mulai dari pengenalan sampai

pelaksanaan perlu waktu yang lebih lama agar perencanaan dan

pelaksaan lebih optimal.




KABUPATEN NGANJUK


34

b. Pembekalan KKN-BBM harusnya lebih jelas lagi dan lebih efektif

dalam pengarahan.

c. Meningkatkan koordinasi dengan pihak-pihak diluar kampus sehingga

dapat mempermudah birokrasi terutama masalah pemberian bantuan

dana dan kerjasama.

5. Kepada Mahasiswa KKN-BBM Berikutnya

a. Mahasiswa hendaknya melakukan survey, pengamatan atau

pengenalan desa lebih dari satu kali agar dapat mengetahui dan

mempelajari permasalahan desa lebih matang sehingga program kerja

yang dibentuk benar-benar merupakan kebutuhan dari desa.

b. Mahasiswa hendaknya melakukan pendekatan yang lebih baik dengan

perangkat desa dan pihak-pihak terkait serta membangun relasi yang

lebih kuat agar program kerja yang akan dilaksanakan dapat

disosialisasikan dengan lebih baik kepada masyarakat.

c. Mahasiswa hendaknya mampu membuat program kerja yang dapat

membantu perkembangan desa

d. Mahasiswa hendaknya mengefektifikan alokasi waktu saat kegiatan

KKN BBM, agar program dapat memaksimalkan program kerja.

e. Melanjutkan, mengembangkan, dan membenahi program yang dirintis

oleh peserta KKN-BBM sebelumnya.

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN ... -...

Documents

Transcript of KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN ... -...