BAB XIMACAM- MACAM POLA

INTERAKSI TEKNIK DISKUSI

A. Merencanakan Diskusi Kelompok

Faktor yang mempengaruhi keberhasilan perencanaan diskusi adalah1. Kemampuan pimpinan menjalankan

tanggungjawabnya2. Tingkat pengaturan fisik yang

diperlukan3. Tingkat dan jenis partisipasi anggota

kelompok

B. Memimpin Diskusi Kelompok

Cara memimpin diskusi menurut Morgan:

1. Pimpinan diskusi harus lebih banyak berbuat demi

kesuksesan kelompok dari pada orang lain(membuat

setiap orang berperan pada waktu yang tepat dan

dengan sikap yang paling menguntungkan)

2. Pimpinan diskusi yang baik tidak dilahirkan,

melainkan dibentuk yaitu mewarisi sifat-sifat tertentu

yang mempengaruhi kepemimpinan yang efektif.

C. Kualitas Pribadi Pimpinan Diskusi

1. Kemampuan berbicara (pimpinan diskusi harus mampu mengekspresikan diri secara jelas dan tepat)

2. Kemampuan berbiicara dengan sikap yang informal, ramah, dan bijaksana (kemampuan ini bukan bawaan, melainkan kemampuan yang dikembangkan dengan latihan)

3. Kemampuan berpikir (pimpinan diskusi harus mampu berpikir lebih cepat daripada anggota kelompok lain)

4. Tempramen (pimpinan diskusi harus mampu mengatur gaya berbicara)

5. Sabar6. Tidak memihak (pimpinan diskusi harus mampu berlaku

adil kepada semua anggota kelompok)

D. Tahapan Pemecahan Masalah

Proses pemecahan masalah terdiri atas beberapa tahapan yaitu:1. Anggota kelompok menjadi sadar terhadap adanya

kesulitan atau masalah2. Anggota secara individu mencari kesimpulan atau dugaan

sebagai pemecahan masalah sementara3. Anggota kelompok mencoba mengingat fakta atau

pengalaman yang dapat mendukung atau memperlemah pemecahan masalah

4. Apabila pemecahan ternyata bertentangan dengan fakta yang ada, pemecahan masalah tersebut harus diperbaiki

5. Mengecek kesimpulan yang telah diperbaiki

E. Tahapan dalam Memimpin Diskusi Kelompok

Terdapat tahapan-tahapan dalam memimpin diskusi kelompok,

yaitu:

1. Mempertahankan minat dam memperkenalkan masalah atau

isu

2. Memberi semangat semua anggota kelompok untuk

berpartisipasi

3. Membuat kesimpulan sementara

4. Mempertahankan minat yang tinggi

5. Menutup diskusi dengan generalisasi, kesimpulan dan

penerapan

F. Dua Pimpinan dalam Diskusi Kelompok

Beberapa keuntungan dari diskusi yang

menggunakan dua pimpinan:

1. Memperlancar diskusi dan mempermudah

dalam mencakup keseluruhan subjek

2. Pimpinan dapat mengajukan pertanyaan

3. Dua pimpinan dapat saling membantu jika

diskusi berlarut-larut.

G. Kelompok Huddle

Biasannya sistem huddle ini digunakan ketika

pimpinan memperkenalkan masalah atau isu,

menjelaskannya jika perlu, kemudian memotivasi

kelompok untuk memecahkan masalah itu. Selama

periode huddle anggota kelompok bertukar

pengalaman, berbagi ide, mengecek pemecahan

masalah dan akhirnya sepakat terhadap

pemecahan masalah itu.

H.Kelompok Buzz

Kelompok buzz merupakan alat untuk membagi

kelompok diskusi besar menjadi kelompok-

kelompok kecil. Biasannya waktu yang digunakan

dalam kelompok buzz ini hanyalah sebentar,

kkarena hanya melibatkan sedikit orang.

I.Teknik Phillips 66

Tekni diskusi ini di kembangkan oleh J. Donald

Phillips. Teknik ini dapat digunakan dalam

kelompok kecil 10 sampai 20 orang atau dalam

kelompok besar. Dalam menggunakan sistem

ini kelompok besar membentuk kelompok kecil

yang terdiri 6 orang dengan sedikit mungkin

memindahkan tempat duduk.

J. Tim Kepemimpinan

Penggunaan tim kepemimpinan 4 orang dalam diskusi

kelompok terbukti lebih efektif daripada penggunaan seorang

pimpinan diskusi.

Adapun tanggungjawab dari masing-masing anggota tim

kepemimpinan yaitu:

1. Pimpinan diskusi

2. Pengamat proses

3. Notulen

4. Narasumber

K.Tim Pendengar (Tim Perumus)

Ada kegunaan tim pendengar dalam diskusi

kelompok:

1. Tim pendengar sebagai pihak penannya

2. Tim pendengar sebagai fasilitator interaksi

antara pembicara dan pendengar.

L.Permainan PeranPermainan peran merupakan akting yang spontan dan situasi atau peristiwa yang dilakukan oleh anggota kelompok untuk menggambarkan suatu masalah yang biasa dihadapi kelompok. Dalam permainan peran ada keuntungan dan bahayanya dalampermainan peran. Dan dalam proses permainan peran terdapat langkah-langkah berikut:1. Menentukan masalah2. Membentuk situasi3. Membentuk karakter4. Mengarahkan pemain5. Memainkan peran6. Menghentikan atau memotong7. Mendiskusikan dan menganalisi permainan

M.Permainan Drama

Metode ini meliputi penggunaan dialog dan

tindakan menginterpretasikan situasi dan peristiwa.

Jenis permainan drama yaitu: permainan penuh,

pementasan situasi, playlet, dan blackout. Di dalam

permainan drama juga ada kelebuhan dan

kekurangannya.

N.Diskusi Informal

Diskusi informal dalam kelompok kecil adalah tipe

lain dan teknik kelompok. Diskusi informal ini dapat

dilaksanakan ditempat-tempat informal. Diskusi

informal tidak mempunyai pemimpin yang

profesional. Idenya adalah agar warga desa yang

merasa bertanggung jawab dapat bersama

memikirkan masalah-masalah umum yang umum

mereka hadapi.

O.Debat

Debat dimaksudkan untuk adu pendapat antar

individu atau kelompok yang berbeda pendapat,

tidak dimaksudkan untuk memperoleh kesepakatan

seperti diskusi (Mardikanto, 1992)

Debat bersifat subjektif dan tidak berdasarkan

pada datau dan fakta. Namun debat dapat menggali

pendapat atau pandangan yang lebih mendalam.

P.Diskusi Mangkuk Ikan

Diskusiini terdiri atas dua kelompok, yaitu kelompok pertama adalah kelompok diskusi atau kelompok ikan dan kelompok kedua adalah kelompok pengamat. Manfaat diskusi kelompok mangkuk ikan ini dapat mendorong siswa berpikir kritis dan memberikan pengalaman kepada siswa bagaimana berdiskusi dengan baik, bagaiman aberkomunikasi dengan baik, dan bagaimana menyatakan pendapat dengan jelas dan baik.

Q.Teknik Kelompok Nominal

Teknik kelompok nominal adalah pertemuan kyang

berstruktur, dimana individu bekerjasama dengan

individu lain namun dalam waktu tertentu satu

sama lain tidak melakukan komunikasi secara

verbal.