KEGIATAN KEMAHASISWAAN 2016 DIDIN WAHIDIN

DIRMAWA

DITJEN BELMAWA

KEMENRISTEKDIKTI

TUGAS DAN FUNGSI DIREKTORAT KEMAHASISWAAN (PERMENRISTEKDIKTI NO: 15 TAHUN 2015 TENTANG OTK KEMRISTEKDIKTI)

Tugas:

Melaksanakan penyiapan perumusan kebijakan, fasilitasi, pengawasan dan

pengendalian serta pemantauan, evaluasi dan pelaporan di bidang

kemahasiswaan.

Fungsi:

1. Penyiapan perumusan kebijakan di bidang penalaran dan kreativitas,

kesejahteraan mahasiswa, kewirausahaan, minat dan bakat, organisasi

kemahasiswaan serta penyelarasan dunia kerja.

2. Fasilitasi di bidang penalaran dan kreativitas, kesejahteraan mahasiswa,

kewirausahaan, minat dan bakat, organisasi kemahasiswaan serta

penyelarasan dunia kerja.

3. Pelaksanaan pengawasan dan pengendalian bidang penalaran dan

kreativitas, kesejahteraan mahasiswa, kewirausahaan, minat dan bakat,

organisasi kemahasiswaan serta penyelarasan dunia kerja

4. Pemantauan, evaluasi dan pelaporan di bidang penalaran dan kreativitas,

kesejahteraan mahasiswa, kewirausahaan, minat dan bakat, organisasi

kemahasiswaan serta penyelarasan dunia kerja.

5. Pelaksanaan administrasi Direktorat.

Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan

Prof. Intan Ahmad, Ph.D

Sekr Ditjen Belmawa

Prof. Dr. Sutrisna Wibawa

Direktur

Pembelajaran

Dr. Paristiyanti N., MP

Direktur

Kemahasiswaan

Dr. Didin Wahidin, M.Pd

Direktur

Penjaminan Mutu

Prof. drh. Aris Junaidi, Ph.D

Direktur Kemahasiswaan

Didin Wahidin

Subdirektorat Penalaran dan

Kreativitas

Widyo Winarso

Seksi Penalaran

Joki Nugroho

Seksi Kreativitas

Yudi Haryanto

Subdirektorat

Kesejahteraan dan Kewirausahaan

Ismet Yusputra

Seksi Kesejahteraan Mahasiswa

Maslina Sembiring

Seksi Kewirausahaan

Karnadi

Subdirektorat Pegembangan minat, bakat dan Ormawa

Asep Supanda

Seksi Minat Bakat

Siti Sulaeha Sanusi

Seksi Ormawa

Yunus Hasan

Subdirektorat

Penyelarasan Kebutuhan Kerja

Nurlaela

Seksi Pengembangan

Karier

Dedi Kusnadi

Seksi Pengemb. Sindikker

Roni Rukmana

Subbagian Tata Usaha

Sukino

Developing Asia (Asia Timur, Selatan dan Tenggara) akan menjadi

Economic Center of Gravity

MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA)

The ASEAN Economic Community (AEC) is founded on a vision of a single market and production base for ASEAN Member States to promote free movement of goods, services, investment, and skilled labor across the ASEAN region. The AEC aims to foster equitable economic development across the region and the creation of a highly competitive economic region that will be fully integrated into the global economy.

• Source: Introduction to the ASEAN Economic Community in ASEAN Economic Community Handbook for Business

MEA (SINGLE MARKET AND PRODUCTION BASE)

FREE FLOW

OF

GOODS

SERVICES

CAPITAL

PROFESSIONAL

INVESTMENT

SKILLED LABOR

TUJUAN BERNEGARA (UUD 1945)

Tujuan negara

Melindungi

Mensejahterakan

Mencerdaskan

Ketertiban dunia

PERLU !!! Peningkatan daya saing Bangsa

Terkait

langsung

Kemristek

-dikti 4

9

APA MODAL KITA ?

NKRI ADIL MAKMUR

STABILITAS, posisi geopolitik

dll.

SDM SDA

PERMASALAHAN KITA SEBAGAI BANGSA ?

SDA INDONESIA DIKUASAI ORANG ...

SDA kita dikuasai Siapa ?

100 tahun kemerdekaan "Bonus Demografi"

Bonus Demografi Sebagai Modal Indonesia 2045

SDM

Usia Produktif Melimpah

Kompeten

Tidak

Kompeten

Beban

Pembangun

an

Modal

Pembangun

an Transformasi Melalui Pendidikan

-Kurikulum

- PTK

-Sarpras

-Pendanaan

-Pengelolaan

13

Tenaga

pendidikan tinggi berjumlah 11.01%; Malaysia 22%;

Thailand 13%.

kerja

kerja

Kualifikasi pendidikan menengah tenaga

Indonesia hanya 26,69%; mayoritas tenaga

berkualifikasi pendidikan dasar (62,3%).

TENAGA KERJA (HUMAN CAPITAL)

44.27

18.03

kerja Indonesia dengan kualifikasi

17.25

2.68 8.33

9.44

Persentase Indonesia 2015

SD

SMP

SMA

SMK

Diploma I/II/III

Universitas

Sumber:

•

•

BPS Agustus 2015

http://data.worldbank.org/; diakses 16 Jan 2016

32.00%

44.00%

22.00%

Malaysia

Tinggi

Menengah

Dasar

13.00%

20.00%

42.00%

Thailand

Tinggi

Menengah

Dasar

ENTREPRENEUR INDONESIA

Jumlah Entrepreneur

43,9 Juta

42,4 Juta

41,9 Juta

2014

2013

2012

Jumlah Penduduk Bekerja

2014 = 114,6 Juta Sumber: BPS - Agustus 2014

Presentase Entrepreneur 2014

1,65%

Many researches find that the ideal comparative number of entrepreneur rates in developing countries like Indonesia is

2% of its population.

Sumber: http://www.thejakartapost.com/news/2014/12/10/analysis- current-condition-indonesia-s-entrepreneurs.html

PENGANGGUR

AN TINGGI ?

Mayoritas Lulusan PT Indonesia

adalah JOB SEEKER

bukan

JOB CREATOR

Juga masalah lainnya, “kuliah salah jurusan, skills mismatch, dll .”

ANGKA KEMISKINAN MASIH TINGGI...

* KESENJANGAN SOSIAL ... (KOEF. GINI 0,40) --1% WARGA MENGUASAI 70 % ASET BANGSA... * KESENJANGAN ANTAR WILAYAH---

Radikalisme

Narkoba pada Mahasiswa

KEBUGARAN MAHASISWA KITA TAK BERMASALAH ?

“KEGIATAN KEMAHASISWAAN”

UPAYA MEMECAHKAN PERMASALAHAN

BANGSA DALAM UPAYA PENCAPAIAN TUJUAN BANGSA ?

Lulusan Insan Indonesia yang beradab dan berilmu,

memiliki wawasan kebangsaan dan bela negara, “open minded”, kompetitif pada era MEA, analitis,

komunikatif, toleran, memiliki jiwa entrepreneurship, tanggap terhadap lingkungan

dan bertanggungjawab.

PERMASALAHAN

Permasalahan Bangsa

Radikalisme, Intoleransi (pikiran sempit), Narkoba,

Pengangguran Sarjana, Kurang Siap Menghadapi MEA.

Karakter Lulusan • Ketidaksesuaian Kebutuhan vs Ketersediaan. • Kritik terhadap lulusan : English proficiency,

Leadership, Organization, Communication Higher Order Thinking, and IT skills (WB 2010, Dikti 2012).

• Kemampuan teknis cukup, tetapi kurang diimbangi kemampuan bernalar.

• Rendahnya kemampuan komunikasi lisan dan tertulis, berfikir kritis, percaya diri dan lunturnya nilai-nilai kebaikan.

Revitalisasi 1. Pengayaan Mata Kuliah (embedded/hidden

curriculum) Learning to think, Reading Skill, Writing Skill, Articulate Communication Skill, Wawasan Kebangsaan dan Bela Negara.

2. Kegiatan extra dan ko-kurikuler Himpunan, Unit, BEM, LKMM dsb.

Solusi

General Education

1. KEGIATAN KEMAHASISWAAN MERUPAKAN UPAYA WUJUDKAN PENDIDIKAN YANG UTUH

Keilmuan, Penguasaan

IPTEK

Pembentukan karakt

er

Ke-Indonesiaan

/ bela negara

internasionalisas

i

2. KEGIATAN KEMAHASISWAAN MERUPAKAN UPAYA MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR

Problem Solving

Kritis

Kreatif Nalar

3. KEGT KEMAHASISWAAN MERUPAKAN UPAYA MEMBINA SOFTSKILLS (COLLEGE)

Softskills

Communication

organizasional

Leadership

Logic

Effort

Group & ethics

5. KEGT KEMAHASISWAAN MEMBINA JIWA WIRA USAHA

Opportunity Creator

Innovator

Risk Taker

6. KGT KEMAHASISWAAN BINA KARAKTER MHS DAN CINTA TANAH AIR (PEMBIASAAN, INTERVENSI DAN PENSUASANAAN)

Knowing the good

Feeling the good

Acting the good

PENDAPAT IMAM GHAZALI R.A.

Internalisasi asma Allah Al Husna

Internalisasi sifat yang

disukai Allah

Karakter baik (Takhollaqu bi-akhlaqillah ala

thaqotil basyariyah)

7. BEKALKAN KETERAMPILAN ABAD 21

Kete

ram

pila

n A

ba

d 2

1

Teguh pada Keyakinannya

Learning how to learn (adaptasi)

Komunikasi & melek media dan teknologi

Professional sklills (employability)

Problem solver (nalar, kreatif, Kritis)

Kolaborasi & peduli sesama

Learning and

Innovation

(the 4C’s)

Digital Literacy Career and Life

Critical Thingking &

Problem Solving Information Literacy

Flexibility and

Adaptability

Creativity and

Innovation Media Literacy

Initiative and Self-

direction

Communication ICT Literacy Social and Cross-

Cultural Iteraction

Collaboration Productivity and

Accountability

Leadership and

Responbility

7. Bekalkan KOMPETENSI ABAD

21

JADWAL/RENCANA KEGIATAN

DIREKTORAT KEMAHASISWAAN

DITJEN BELMAWA KEMENRISTEKDIKTI

TAHUN 2016

KEGIATAN DIT KEMAHASISWAAN:

Bidang Pengembangan Penalaran dan Kreativitas

Bidang Kesejahteraan dan Kewirausahaan

Bidang Minat, Bakat, Hobi dan Organisasi kemaahasiswaan

Bidang Penyelarasan dan Pengembangan Karir

Pengembangan mental spiritual, Bela negara/Kebangsaan, Kegiatan Anti Narkoba, Kegiatan anti

Radikalisme dll

PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERPIKIR (NALAR, KREATIF, KRITIS)

Olimpiade Nasional MIPA (Juli-Agustus)

National University Debate Champianship (Juli – Agustus)

Pekan Ilmiah Mhs Nasional (PIMNAS) (Agustus-September)

MAWAPRES (Juni-Juli)

KONTES ROBOT (Okt – Nov)

KKN Kebangsaan (Babel ...

GEMASTIK (Setember)

PENGEMBANGAN MINAT, BAKAT, HOBI DAN KEORGANISASIAN (ORMAWA)

POMNAS (2017 dua tahunan)

MTQMN (2017 dua tahunan)

PESPARAWI (Mei )

PEKSIMINAS (September)

UNIVERSIADE

SUKMALINDO (Juli-Agusus)

PRAMUKA

PENGEMBANGAN MINAT, BAKAT DAN ORMAWA (LANJUTAN ....)

AUG (Juli - Agustus)

LKMM (Juli- Agustus)

PHBD (Maret – September)

KEJURNAS LIGA MAHASISWA

ORMAWA SEHAT (Maret – September)

PENGEMBANGAN KESEJAHTERAAN DAN KEWIRAUSAHAAN

BPP Bidikmisi, ADik, OSI, PPA (Maret-Desember)

Expo Kewirausahaan Nasional (Maret – Nov)

PMW (Maret – Des)

Coop ( Agustus –Desember)

Program Pendukung

BIMBINGAN KARIR PENYELARASAN DUNIA KERJA

Pengemb. Pusat Karier (Maret – Nop.)

Workshop Tracer Study (Nopember)

Pengembangan Sindikker (Mei – Juni)

KEGIATAN STRATEGIS TERKAIT EKSISTENSI KITA SEBAGAI SEBUAH BANGSA…

• Workshop

Artipena

Tes narkoba dll

• Fgd, workshop, tutorial dll

• Relawan Bela negara dll

• Unlearn

Relearn

To learn

PENANAMAN

REVOLUSI MENTAL

BELA NEGARA

ANTI NARKOBA

ANTI TERORISM

E DAN RADIKALIS

ME

CATATAN PENUTUP…

MEMBINA KEMAHASISWAAN SEBAGAI BAGIAN DARI IBADAH

PEMBINA KEGIATAN KEMAHASISWAAN

connect compete collaborate

KERJA KERAS DAN SUNGGUH SUNGGUH

Niat Istiqomah

Sabar Tawakkal

KEMENTERIAN RISTEK DAN PENDIDIKAN TINGGI

45