KEGIATAN 8.doc

7
KEGIATAN 8 : Tujuan Pembelajaran Melalui kegiatan ini, peserta didik dapat: Mendisain rangkaian kerja dengan benar Mendisain tata letak komponen dengan benar Mendisain jalur pengawatan dengan benar 1.1 Proyek Pewaktu Turun Fungsi dari pewaktu adalah sama seperti sakelar stop. Mode metode perubahan port I/O :7 segmen LED (Output), sakelar BCD (Input) dan sakelar Start dihubungkan dengan PORTB dalam hubungan parallel. Masing-masing piranti disakelarkan menggunakan decoder. Metode kontrol 7 segment LED : KOde kontrol 7 segments LED dikontrol oleh binary-coded decimal (BCD).

Transcript of KEGIATAN 8.doc

KEGIATAN 8 :Tujuan PembelajaranMelalui kegiatan ini, peserta didik dapat:

Mendisain rangkaian kerja dengan benar

Mendisain tata letak komponen dengan benar

Mendisain jalur pengawatan dengan benar

1.1 Proyek Pewaktu TurunFungsi dari pewaktu adalah sama seperti sakelar stop.

Mode metode perubahan port I/O :7 segmen LED (Output), sakelar BCD (Input) dan sakelar Start dihubungkan dengan PORTB dalam hubungan parallel. Masing-masing piranti disakelarkan menggunakan decoder.

Metode kontrol 7 segment LED : KOde kontrol 7 segments LED dikontrol oleh binary-coded decimal (BCD).

Gambar 7.1 Rangkaian Eelektronika1.1.1 Rangkaian Elektronika

Gambar 9.1 Rangkaian Eelektronika

1.1.2 Tata Letak Komponen

Gambar 8.2Tata Letak Komponen

1.1.3 Jalur Pengawatan

Gambar 8.2Tata Letak KompoTugas

Disainlah tata letak dan jalur pengawatan rangkaian kerja diatas

Test Formatif

Lapor hasil kerja proyek

Lembar Kerja Peserta Didik

SHAPE \* MERGEFORMAT

Jawab :