Kebijaksanaan Pemerintah Mengenai Pendidikan Karakter Bangsa

7/24/2019 Kebijaksanaan Pemerintah Mengenai Pendidikan Karakter Bangsa

1/17

KEBIJAKSANAAN PEMERINTAH

MENGENAI PENDIDIKANKARAKTER BANGSA

Kelompok 16

Dea Aulia (140341604080)

Fiqih Dewi (140341606456)


2/17


3/17

Apa ituPendidikan Karakter?

USAHA SADAR DAN TERENCANA

DALAM MENANAMKAN NILAI-

NILAISEH!""A MENDRNG

DAN ME!UJUDKAN SIKAP DAN

PERILAKU "ANG BAIK DALAM

D# $ESE#%A DDK


4/17

4

Apa yang mejadi Pemicu? Latar BelakangMRAL#AKHLAK#!ATAK

$KARAKTER% "ANGLEMAH & KURANG BAIK

KURANGN"A

KETELADANAN

PARADIGMA & SEBAGIANNILAI-NILAI "ANG

DIJADIKAN ACUAN DALAMBERSIKAP & BERPERILAKU

MAS"ARAKAT KELIRU

PRSES PEMBELAJARANLEBIH MENEKANKAN PADA

ASPEK KGNITI' &KURANG MEMPERHATIKAN

PRAKTIK#PEMBIASAAN

TERJADIN"A KRISISMULTIDIMENSINALDALAM BERBAGAIASPEK KEHIDUPAN


5/17

5

asar Pemikiran Pentingnya Pendidikan

Karakter

Pan(a)i*a&a'a e*aa (Ke+uhaa, Kemau'iaa,$e'a+ua, Keak-a+a &a Kea&ila)

Pa)a* +, aat $+% UUD ,./0 Ama&eme./$emei+ah me*u'ahaka &a me-ele**aaka'a+u )i)te1 pendidikan na)i2na*, -a*

mei*ka+ka kei1anan dan ketak3aan 'e+aak4*ak 1u*ia &alam a*ka mee&a'ka kehi&upa2a*'a, -a* &ia+u &e*a u&a*u&a*


6/17

6

UU pa)a* + N25 67 Ta4un 677+, +e+a*Si'+em $e&i&ika !a'ioal

/$e&i&ika a'ioal 2eu*'i

me*em2a*ka kemampua &a1e18entuk 3atak 'e+a pea&a2a2a*'a -a* 2ema+a2a+ &alam a*kamee&a'ka kehi&upa 2a*'a,

2e+uua u+uk 8erke18an9nap2ten)i pe)erta didik a*a mea&imau'ia -a* 8eri1an dan 8ertak3akepa&a %uha a* Maha E'a, 8erak4*ak1u*ia, 'eha+, 2eilmu, akap, kea+i,ma&ii, &a mea&i wa*a e*aa -a*&emoka+i' 'e+a 2e+a**u* awa27


7/17

Apa Tu:uanPendidikan Karakter?

Mem2a+u 'i'wa u+uk 1en9e18an9kan p2ten)i

ke8a:ikan'ehi**a +ewuu& &alam ke2ia'aa 2aik

(ha+i, pikia, peka+aa, 'ikap, &a pe2ua+a)7

Me-iapka 'i'wa 1en:adi 3ar9a ne9ara

$Ind2ne)ia% an9 8aik7

Me*aahka 'i'wa a*a mampu 1e18an9un

ke4idupan an9 8aik; 8er9una dan 8er1akna5


8/17

8

Karakter Yang iharapkan

$UU RI N ,< TAHUN 677< TENTANG RPJPN

6770-6760%Tan99u4; k21petiti=;

8erak4*ak 1u*ia; 8er12ra*;

8ert2*eran; 8er92t2n9

r22n9; patri2tik; dina1i);

8er8udaa; dan 8er2rienta)i

Iptek) 8erda)arkan Pan(a)i*a

dan di:i3ai 2*e4 i1an dan

tak3a kepada Tu4an "an9

Ma4a E)a


9/17

9

Me*em2a*kakaak+e 2a*'a a*amampu mewuu&ka

ilaiilai luhu

$aa'ila

$e*em2a*a po+e'i&a'a, a*a /2eha+i 2aik,2epikia 2aik :2epeilaku 2aik7

$e2aika +h& peilaku -*

kua* 2aik &ape*ua+a peilaku -*'u&ah 2aik7

$e-ai* 2u&a-a -*kua* 'e'uai &* ilaiilai

luhu $aa'ila7

TUJUAN UMUM:

FUNGSI:

Kelua*a; 'a+ua pe&i&ika; ma'-aaka+ 'ipil;ma'-aaka+ poli+ik; pemei+ah; &uia u'aha; me&ia

ma''a7

RUANG LINGKUP SASARAN:

Tujuan, Fungsi, Ruang

Lingkup


10/17

Meuu+ ni*ai pendidikan karakter

17 #eli*iu'

=7 >uu

37 %olea'i

47 Di'ipli57 Kea kea'

67 Kea+i

7 Ma&ii

87 Demoka'i97 #a'a i*i +ahu

107Sema*a+ ke2a*'aa

117?i+a +aah ai

1=7Me*ha*ai pe'+a'i

137


11/17

OLAH

HAI

OLAH

PI!I"

OLAH

"ASA#

!A"SA

OLAH

"AGA

jujur,religius, adil,ikhlas, berpikr positif

peduli, kasihsayang, toleransi,santun, cinta damai,

kerjasama, cintatanah air

tangguh,

mandiri, percayadiri, tanggung

jawab, disiplin,kerja keras,pantangmenyerah

cerdas,kreatif,mengendalikan

diri, rendah hati,hemat

NILAI-NILAI

YANG

DIKEMBANGKAN

Perilaku

Berkarakter

11

/ Karakter Mini1a*


12/17

1=

17


13/17

,5Peren(anaan;

Di&a'aka pa&a

@lo'o@'. $aa'ila, D 1945, &a !07=0

%ahu =003+eoi+i'. +eoi pe&i&ika, p'ikolo*i', 'o'ial2u&a-a

empii'. 2eupa pe*alama ('e'uai ke-a+aa)

65pe*ak)anaan, &a

+5e@a*ua)i 4a)i*5

Ta4apan Strate9iPe18an9unan Karakter

Me*a*ui Pendidikan


14/17

14

IN$"%$NSI

HABIUASI

Peri*aku

Berkarakter

&AS'A(

"A!A

P"OS$S P$&BU)A'AAN )AN P$&B$")A'AANA9a1a;Pan(a)i*a; UUD,./0;

UU N25 67#677+tt9 Si)dikna)

Te2ri

Pendidikan;P)ik2*29i;

Ni*ai; S2)ia*Budaa

Pengalamanterbaik (best

practices)danpraktik nyata

Ni*ai-ni*aiLu4ur

PERANGKAT PENDUKUNGKe8i:akan; Ped21an; Su18er Daa;Lin9kun9an; Sarana dan Pra)arana;Ke8er)a1aan; K21it1en pe1an9ku

kepentin9an5

Strategi Pembangunan Karakter Bangsa

Melalui Pendidikan

!$LUA"GASATUAN

PENDIDIKAN


15/17

15

Strate9i pe18an9unan karakter per*udukun9an pe1erinta4 da*a1 4a*1enediakan =a)i*ita); 1e*iputi

Pengembangan kelembagaan dan program pendidikan

nonformal dan informal

Pengembangan kompetensi tenaga kependidikan di enang

pendidikan dasar! menenga" ma#p#n pendidikan tinggi

standardisasi perangkat dan proses penilaian! standardisasi

media pembelaaran$adan Penelitian dan Pengembangan

Pendidikan Nasional%


16/17

BELIEING IN"URSEL' IS

THE 'IRSTSECRET T

SUCCESS


17/17

TERIMA KASIH

Kebijaksanaan Pemerintah Mengenai Pendidikan Karakter Bangsa

Documents

Transcript of Kebijaksanaan Pemerintah Mengenai Pendidikan Karakter Bangsa