KEBIJAKAN PEMBINAAN PENDIDIK PAUD MELALUI · PDF filepemb. karir/pengemb. kompt ... 3 sub...

1

KEBIJAKAN PEMBINAAN PENDIDIK PAUD MELALUI

DIKLAT BERJENJANG

Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUDNI

Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2011

Disajikan Oleh: : Dr. Nugaan Yulia Wardhani, S. M.Psi (Direktur PPTK PAUD NI)

VISI : “PTK PAUDNI YANG PROFESIONAL

DAN BERMARTABAT”

MISI :

1. Meningkatkan ketersediaan

2. Memperluas keterjangkauan

3. Meningkatkan kualitas/mutu dan

relevansi

4. Mewujudkan kesetaraan dalam

memperoleh

5. Menjamin kepastian

peningkatan mutu PTK PAUDNI

TUGAS : melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan

kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di

bidang PTK PAUDNI.

FUNGSI : 1. Perumusan kebijakan di bidang PTK PAUDNI;

2. Koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang PTK PAUDNI;

3. Penyusunan rencana kebutuhan PTK PAUDNI;

4. Pengembangan sistem pembinaan peningkatan kualifikasi dan

karir PTK PAUDNI;

5. Pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta

masyarakat di bidang PTK PAUDNI;

6. Fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapa NSPK

kualifikasi dan karir PTK PAUDNI;

7. Pelaksanaan pemberian Harlindung PTK PAUDNI;

8. Evaluasi penerapan NSPK Kualifikasi dan karir serta evaluasi

pemberian Harlindung PTK PAUDNI; dan

9. Pelaksanaan administrasi Direktorat PPTK PAUDNI.

VISI, MISI, TUGAS, DAN FUNGSI DIT. PPTK PAUDNI

PERMENDIKNAS NO. 36 THN 2010, PSL 190-191

STRUKTUR ORGANISASI Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD, Nonformal dan Informal

(DIT. PPTK PAUDNI)

DIREKTUR

SUBBAG TU

SUBDIT PROGRAM

DAN EVALUASI

SUBDIT PTK PAUD SUBDIT PTK KURSUS DAN

PELATIHAN

SUBDIT PTK DIKMAS

Seksi

Penyusunan Program

Seksi

Evaluasi Program

Seksi

PAUD Formal

Seksi

PAUD Nonformal

Seksi

Pendidik

Seksi

Tenaga kependidikan

Seksi Pendidik

Seksi

Tenaga kependidikan

PENDIDIK

GURU

(TK/TKLB/KB/SPS/TPA)

GURU PENDAMPING

(TK/TKLB/KB/TPA/SPS)

TENDIK

JENIS

SASARAN

PPTK

PAUD

PENGASUH

(TPA)

KEPALA SEKOLAH/PENGELOLA


S-1/D-4 DAN SERTIFIKAT KOMPETENSI (74)

PENGAWAS/PENILIK


TENAGA ADMINISTRASI


TENAGA KBERSIHAN


S-1/D-4 (KEPENDIDIKAN)

S-1/D-4 (KEPENDIDIKAN)

SMA/SEDERAJAT

SMA/SEDERAJAT

D-2/SMA DAN SERTIFIKAT KOMPETENSI (48)

SMA DAN SERTIFIKAT KOMPETENSI (14)

DASAR HUKUM PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (PTK)

PEMBINAAN PTK ( UU NO. 20 TAHUN 2005, Pasal 44 ayat (1) – (3))

(1) Pemerintah dan pemerintah daerah wajib membina dan mengembangkan tenaga kependidikan (PTK) pada

satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh Pemerintah dan pemerintah daerah.

(2) Penyelenggara pendidikan oleh masyarakat berkewajiban membina dan mengembangkan tenaga

kependidikan (PTK) pada satuan pendidikan yang diselenggarakannya.

(3) Pemerintah dan pemerintah daerah wajib membantu pembinaan dan pengembangan tenaga kependidikan

(PTK) pada satuan pendidikan formal yang diselenggarakan oleh masyarakat.

PEMBINAAN KARIR PTK ( PP NO. 17 TAHUN 2010, Pasal 176 ayat (1) dan (5))

(1) Pemerintah mengembangkan dan menetapkan pola pembinaan karier pendidik dan tenaga

kependidikan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

(2) Pemerintah dan/atau pemerintah daerah wajib melakukan pembinaan karier pendidik dan tenaga

kependidikan sesuai dengan pola pembinaan karier sebagaimana dimaksud pada ayat (1).

(3) Penyelenggara pendidikan yang didirikan masyarakat wajib melakukan pembinaan karier pendidik

dan tenaga kependidikan pada satuan pendidikan yang diselenggarakannya sesuai dengan pola

pembinaan karier sebagaimana dimaksud pada ayat (1).

(4) Pembinaan karier pendidik dilaksanakan dalam bentuk peningkatan kualifikasi akademik

dan/atau kompetensi sebagai agen pembelajaran dengan mengacu pada Standar Nasional

Pendidikan.

(5) Pembinaan karier tenaga kependidikan dilaksanakan dalam bentuk peningkatan kualifikasi akademik

dan/atau kompetensi manajerial dan/atau teknis sebagai tenaga kependidikan dengan mengacu

pada Standar Nasional Pendidikan.

DASAR HUKUM TUNTUTAN KUALIFIKASI, KOMPETENSI, DAN KEWAJIBAN PTK

UU NO. 20 TAHUN 2005, PASAL 40, AYAT (2) a. Menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamis, dan dialogis; b. Mempunyai komitmen secara profesional untuk meningkatkan mutu pendidikan; c. Memberi teladan dan menjaga nama baik lembaga, profesi, dan kedudukan sesuai dengan kepercayaan yang diberikan kepadanya

PP NO. 19 TAHUN 2005, PASAL 28

(1) Pendidik harus memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen

pembelajaran, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk

mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

(3) Kompetensi sebagai agen pembelajaran pada jenjang pendidikan dasar dan

menengah serta pendidikan anak usia dini meliputi : a. Kompetensi pedagogik;

b. Kompetensi kepribadian; c. Kompetensi profesional; dan d. Kompetensi sosial.

PP NO. 19 TAHUN 2005, PASAL 29

1) Pendidik pada pendidikan anak usia dini memiliki:

a. kualifikasi akademik pendidikan minimum diploma empat (D-IV) atau sarjana (S1)

b. latar belakang pendidikan tinggi di bidang PAUD, kependidikan lain, atau psikologi; dan

c. sertifikat profesi guru untuk PAUD

7

PENY. BHN. KEB. : PEDOMAN/JUKLAK/JUKNIS (NSPK)

SUPERVISI, BIMBINGAN TEKNIS, DAN EVALUASI

PTK PAUD

PROF. DAN

BERMARTABAT

7

ALUR PEMBINAAN PTK PAUD 1

PENINGKATAN KUALIFIKASI (RPG/KONVERSI/BP)

PEMB. KARIR/PENGEMB. KOMPT (DIKLAT/PGI(PGP)/KURS/MG/PAK/SMR)

4

5

PERENCANAAN KEBUTUHAN (RENSTRA 2011-2014)

PENDATAAN

DAN

PEMETAAN

(NUPTK)

3

2

PENGHARGAAN & PERLINDUNGAN (TUNJANG/BANTUAN, LKBH, JAMBORE/GUPRES)

6

PENINGKATAN

KUALIFIKASI

PTK PAUDNI

BANTUAN

PENDIDIKAN

(581) +(150 +3.360)

PT/

LPTK (33)

PROGRAM KONVERSI

(934)

RINTISAN PENDIDIKAN

GELAR (RPG) (217)

3

2

1

PTK PAUD

PROFESIONAL

DAN

BERMARTABAT

HASIL DIKLAT KONVERSI

HASIL UJI KOMPETENSI

PENILAIAN PORTOFOLIO

DIKLAT

BERJENJANG

STANDAR KOMPETENSI

GURU PAUD

(PERMENDIKNAS NO. 16 THN 2007)) KOMPETENSI

UTAMA (4)

KOMPETENSI

INTI (24)

KOMPETENSI

(74)

PEDAGOGIK

KEPRIBADIAN

SOSIAL

PROFESIONAL

10 KOMPETENSI

5 KOMPETENSI

4 KOMPETENSI

5 KOMPETENSI

38 KOMPETENSI

13 KOMPETENSI

9 KOMPETENSI

14 KOMPETENSI

KOMPETENSI

(4)

SUB KOMPETENSI

(12)

INDIKATOR

(48)

PEDAGOGIK

KEPRIBADIAN

SOSIAL

PROFESIONAL

3 SUB KOMPETENSI

3 SUB KOMPETENSI

2 SUB KOMPETENSI

4 SUB KOMPETENSI

13 INDIKATOR

12 INDIKATOR

6 INDIKATOR

17 INDIKATOR

STANDAR KOMPETENSI

GURU PENDAMPING PAUD (PERMENDIKNAS NO. 58 THN 2009))

KOMPETENSI (3) INDIKATOR (14)

1. Memahami dasar-dasar pengasuhan.

2. Terampil melaksanakan pengasuhan.

3. Bersikap dan berperilaku sesuai dengan

kebutuhan psikologis anak

4 INDIKATOR

4 INDIKATOR

6 INDIKATOR

STANDAR

KOMPETENSI

PENGASUH PAUD (PERMENDIKNAS NO.

58 THN 2009))

STRATEGI PENGEMBANGAN KARIR MELALUI PENINGKATAN KOMPETENSI PTK PAUD

SUPERVISI, BIMTEK, DAN EVALUASI PENGEMBANGAN KOMPETENSI PTK PAUDNI

KURSUS

MAGANG

TIM PELATIH/

PEMBINA

TIM PUSAT

TIM PROVINS

TIM KAB/KOTA

PTK PAUDNI

PROFESIONAL

DAN

BERMARTABAT

F.ILMIAH/SEMINAR/

W.SHOP

DIKLAT

PEMBERDAYAAN GURU INTI

PENY. BHN. KEB. : PEDOMAN/JUKLAK/JUKNIS (NSPK)

DIKLAT BERJENJANG

PENDIDIK PAUD

PENGERTIAN Diklat Berjenjang adalah :

diklat yg dirancang untuk

memenuhi tuntutan

kompetensi bagi pendidik

PAUD yg terdiri dari guru,

guru pendamping, dan

pengasuh yg dilaksanakan

secara berkesinambungan

dan berjenjang (Dasar,

Lanjutan, dan Mahir) HASIL YG DIHARAPKAN Tersedianya pendidik PAUD

yang kompeten sehingga

mampu memberikan layanan

PAUD secara maksimal

TUJUAN

meningkatkan

kompetensi pendidik

PAUD (pengasuh, guru

pendamping, dan

guru) sesuai tuntutan

standar kompetensi.

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN BERJENJANG

PENGEMBANGAN KOMPETENSI PTK PAUD MELALUI

PROGRAM DIKLAT BERJENJANG

SERTIFIKASI

DIKLAT DASAR DIKLAT LANJUTAN DIKLAT MAHIR

PTK PAUD PTK PAUD PTK PAUD

KOMPETENSI

KUALIFIKASI

SERTIFIKASI KOMP SERTIFIKASI KOMP SERTIFIKASI KOMP

KOMPETENSI KOMPETENSI

KUALIFIKASI

KUALIFIKASI

NO. JENJANG

DIKLAT

JUMLAH

MATA DIKLAT

JAMPEL

TAP MUK

TUGAS

MANDIRI

CAPAIAN

KOMPETENSI

PENGAKUAN

SKS

1. TINGKAT

DASAR

9 Mata Diklat 48 JAM 25 HARI KERJA

(= 200 JAMPEL)

14 KOMPETENSI

(PENGASUH)

3 SKS

2. TINGKAT

LANJUTAN


(= 200 JAMPEL)

48 KOMPETENSI

(GURU PENDAMPING)

4 SKS

3. TINGKAT

MAHIR


(= 200 JAMPEL)

74 KOMPETENSI

(GURU)

5 SKS

TOTAL

31 MATA DIKLAT

192 JAM

75 HARI KERJA

136 KOMPETENSI

12 SKS

STRUKTUR DIKLAT BERJENJANG

CATATAN : * Indikator pada Permendiknas No. 58 bagi Guru Pendamping dan

Pengasuh adalah sama dengan Kompetensi pada Permendiknas No. 16 bagi Guru

Kebijakan Dit. P PAUD dan

Dit. PPTK PAUDNI 4

Konsep Dasar PAUD 4

Perkembangan Anak 4

Pengenalan Anak berkebutuhan

Khusus 4

Cara Belajar AUD (Bermain dan

Anak) 8

Kesehatan dan Gizi AUD 5

Etika dan Karakter Pendidik

PAUD 4

Perencanaan Pembelajaran 6

Evaluasi Kegiatan Pembelajaran 5

Komunikasi Dalam Pengasuhan 4

JUMLAH 48


Dit. PPTK PAUDNI 4

Pemahaman kurikulum PAUD 6

Pengembangan 6 Aspek

Kemampuan AUD (Moral Agama,

Bahasa, Kognisi, Sosial Emosi,

kemandirian, dan fisik motorik)

8

Pemahaman ABK dan Cara

Belajarnya 8

Strategi Pembelajaran (Metode

dan Teknisk Obeservasi dan

Prktek Mengajar)

8

Deteksi Tumbuh Kembang Anak 6

Etos Kerja dan Etika Profesi

Pendidik PAUD 4

Pengembangan Perencanaan

Pembelajaran 8

Pengembangan Evaluasi

Pembelajaran 6

Pengembangan Program

Pemberdayaan Orang Tua di

Lembaga PAUD

6

JUMLAH 64


Dit. PPTK PAUDNI 4

Pengelolaan Kurikulum PAUD 4

Teori Belajar dan Prinsip-prinsip

Pembelajaran AUD

4

Pengembangan Kreatifitas Karya

Seni Untuk Pembelajaran AUD 10

Program Inklusi ABK di Lembaga

PAUD

8

Pemanfaatan ICT dalam

Pembelajaran PAUD 6

Intervensi Dini Tumbuh Kembang

Anak

6

Pengembangan Kepribadian (Multi

Kultural) 6

Pengembangan Rencana

Pembelajaran secara inovatif 8

Penelitian Tindakan Kelas sebagai

Bagian dari Evaluasi Pembelajaran 10

Pengembangan PAUD Secara

Integral dan Holistik

8

Pengembangan PAUD Berbasis

Budaya Lokal

6

JUMLAH 80

DIKLAT DASAR DIKLAT LANJUTAN DIKLAT MAHIR

MATERI DIKLAT BERJENJANG BAGI PENDIDIK PAUD

TRAINING OF TRAINERS (TOT) 2011

NO. JENIS PTK JUMLAH TEMA UNSUR

1. PENDIDIK PAUD

Guru KB/TPA/SPS/TK dan

Pamong Belajar

434 Orang

(12 Angkt)

- Diklat Dasar PAUD

- Pendidikan Karakter

- Magang

- Asosiasi (HIMPAUDI, IGTKI, BPTKI )

- Orsosmas (Aisyiah, Muslimat NU, WI)

- UPT/UPTD (P2PNFI, BPPNFI,BPKB,SKB)

2. TENDIK PAUD

Pengelola KB/TPA/SPS,

Kepala Sekolah TK,

Penilik PAUD, Pengawas TK

140 Orang

(5 Angkt)

- Diklat Dasar PAUD

- Pendidikan Karakter

- Magang

- Manajerial

- Jafung Penilik/

Pengawas

- Asosiasi (HIMPAUDI, IGTKI, BPTKI, APSI,

IPI )

- Orsosmas (Aisyiah, Muslimat NU, WI)

3 Pengelola PG PAUD 30 Orang

( 1 Angkt)

- Review Bahan Ajar PT/PG PAUD

TOTAL 604 Orang

(18 Angkt)

17 TRAINING PROVIDER GURU PAUD

(17 AKT = 425)

1. IGTKI PUSAT

2. AISYIAH PUSAT

3. HIMPAUDI PUSAT

4. MUSLIMAT NU

5. LPPM UNINUS

6. HIMPAUDI RIAU

7. IGTKI KALTENG

8. BPKB LAMPUNG

9. SKB BANTUL

10. HIMPAUDI JAWA TIMUR

11. HIMPAUDI SULBAR

12. BPKB NAD

13. BPKB KALBAR

14. HIMPAUDI JAWA BARAT

15. WANITA ISLAM

16. HIMPAUDI JAWA TENGAH

17. BPKB BALI

TOT PTK PAUD 2011

(18 AKT = 604)

GURU PAUD (434) 1. DIKLAT DASAR (10 AKT = 362)

2. PEND. KARAKTER (2 AKT = 72)

PENGELOLA/KEP. SEK/

PENGAWAS/PENILIK (140) 1. DIKLAT TEKNIS (5 AKT = 140 )

PENGELOLA PGPAUD (30) 1. DIKLAT DASAR (1 AKT = 30)

TRAINING OF TRAINERS (TOT) DIKLAT BERJENJANG BAGI PEMBINA/FASILITATOR/PELATIH

PEMBINA/FASILITATOR

PEMBERDAYAAN

GURU INTI

PTK PAUD

PELATIH/FASILITATOR

DIKLAT

PTK PAUD

PEMB/FAS/PEL

MAGANG

PTK PAUD

IMPLEMENTASI STRATEGI PENG. KOMPETENSI PTK PAUD TAHUN 2011

DIKLAT 17 PAKET (425)

DIKLAT (PROV)

PEDOMAN DIKLAT PEMBENTUKAN

TIM PELATIH (TOT)

PUSAT (16)

PROVINSI

(33 X 12 = 396)

KAB/KOTA

(485 X 6 = 2.910)

TOTAL TIM PELATIH

3.322 ORANG

MELAKSANAKAN, MENGEVALUASI,

DAN MENGEMBANGANKAN SISTEM

DIKLAT

PELAKSANAAN

DIKLAT TEKNIS

& PPB

DIKLAT

(KAB/KOTA)

KEBERHASILAN

PROGRAM

DIKLAT

BERJENJANG

KURIKULUM DIKLAT (MATERI-SILABUS-RPP)

BAHAN AJAR DIKLAT (ISI-BENTUK-TAMPILAN)

PELATIH DIKLAT (KUALFIKASI-KOMPETENSI)

DISUSUN SECARA

BAIK

20

Sekian, terima kasih

Website Dit. P2TK PAUD NI

www.jugaguru.com

KEBIJAKAN PEMBINAAN PENDIDIK PAUD MELALUI · PDF filepemb. karir/pengemb. kompt ... 3 sub...

Documents

Transcript of KEBIJAKAN PEMBINAAN PENDIDIK PAUD MELALUI · PDF filepemb. karir/pengemb. kompt ... 3 sub...