Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK...

20
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmatNya, Laporan Seminar Tugas Akhir bab I sampai dengan bab V dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Tidak lupa penulis ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu menyusun laporan ini baik secara langsung maupun tidak langsung. Terima kasih secara khusus penulis sampaikan kepada: 1. Bapak Dr. Ir. Syamsul Alam Paturusi, MSP.; selaku Dosen Pembimbing I dan Dosen Koordinator Seminnar Tugas Akhir, Program Studi Arsitektur, Fakultas Teknik Universitas Udayana, atas dorongan semangat, waktu, bimbingan dan sarannya. 2. I Nyoman Susanta ,ST, M.Erg ; selaku Dosen Pembimbing II, atas dorongan semangat, waktu, bimbingan dan sarannya. 3. Ibu Dr.Ir. Ida Ayu Armeli, M.Si ; selaku Dosen Pembimbing Akademik. 4. Bapak Prof. Ir. Ngakan Putu Gede Suardana, MT., PhD.; selaku Dekan Fakultas Teknik, Universitas Udayana. 5. Ibu Dr. Ir. A.A. Ayu Oka Saraswati, MT.; selaku Ketua Jurusan Program Studi Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana. 6. Kedua Orang Tua atas doa dan dukungannya selama ini. 7. Teman-teman arsitekur angkatan 2012 Non Reguler atas doa dan dukungannya selama ini. 8. Dan semua pihak yang telah membantu serta membimbing saya dalam penyusunan dan penyelesaian laporan ini. Akhir kata, penulis mengharapkan semoga Laporan Seminar Tugas Akhir ini bermanfaat bagi seluruh pembaca, khususnya mahasiswa Program Studi Arsitektur.

Transcript of Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK...

Page 1: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i

Kata Pengantar

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan

rahmatNya, Laporan Seminar Tugas Akhir bab I sampai dengan bab V dapat

diselesaikan tepat pada waktunya. Tidak lupa penulis ucapkan terima kasih kepada

semua pihak yang telah membantu menyusun laporan ini baik secara langsung maupun

tidak langsung. Terima kasih secara khusus penulis sampaikan kepada:

1. Bapak Dr. Ir. Syamsul Alam Paturusi, MSP.; selaku Dosen Pembimbing I dan

Dosen Koordinator Seminnar Tugas Akhir, Program Studi Arsitektur, Fakultas

Teknik Universitas Udayana, atas dorongan semangat, waktu, bimbingan dan

sarannya.

2. I Nyoman Susanta ,ST, M.Erg ; selaku Dosen Pembimbing II, atas dorongan

semangat, waktu, bimbingan dan sarannya.

3. Ibu Dr.Ir. Ida Ayu Armeli, M.Si ; selaku Dosen Pembimbing Akademik.

4. Bapak Prof. Ir. Ngakan Putu Gede Suardana, MT., PhD.; selaku Dekan Fakultas

Teknik, Universitas Udayana.

5. Ibu Dr. Ir. A.A. Ayu Oka Saraswati, MT.; selaku Ketua Jurusan Program Studi

Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana.

6. Kedua Orang Tua atas doa dan dukungannya selama ini.

7. Teman-teman arsitekur angkatan 2012 Non Reguler atas doa dan dukungannya

selama ini.

8. Dan semua pihak yang telah membantu serta membimbing saya dalam penyusunan

dan penyelesaian laporan ini.

Akhir kata, penulis mengharapkan semoga Laporan Seminar Tugas Akhir ini

bermanfaat bagi seluruh pembaca, khususnya mahasiswa Program Studi Arsitektur.

Microsoft
Highlight
Proposal
Microsoft
Highlight
Proposal
Microsoft
Highlight
Seminar
Microsoft
Highlight
Mohon dicek, beliau sudah Prof, apakah gelar Prof dicantumkan atau tidak
Microsoft
Highlight
orang tua
Microsoft
Highlight
arsitektur
Microsoft
Highlight
Proposal
Page 2: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA ii

Denpasar, Agustustus 2016

Nona Maulida Maharani

NIM. 1219251027

Page 3: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA iii

Daftar Isi

Kata Pengantar .................................................................................................. i

Daftar Isi ...........................................................................................................iii

Daftar Gambar ................................................................................................. vi

Daftar Tabel ....................................................................................................viii

BAB I Pendahuluan .......................................................................................... 1

1.1. Latar Belakang ............................................................................................. 1

1.2. Rumusan Masalah........................................................................................ 4

1.3. Tujuan ......................................................................................................... 4

1.4. Metodelogi Penelitian ................................................................................. 4

BAB II Pemahaman Terhadap Pondok Pesantren Putri .............................. 7

2.1. Tinjauan Umum ........................................................................................... 7

2.1.1. Pengertian .......................................................................................... 7

2.1.2. Fungsi-Fungsi Pondok Pesantren ...................................................... 8

2.1.3. Elemen-Elemen Pondok Pesantren ................................................... 8

2.1.4. Sistem Pendidikan Pondok Pesantren .............................................. 9

2.1.5. Jenis-Jenis Pendidikan Pondok Pesantren ......................................... 13

2.1.6. Teori Perancangan Arsitektural......................................................... 13

2.2. Studi Banding Terhadap Fasilitas Sejenis ................................................... 17

2.2.1. Pondok Pesantren Firdaus Tukadaya ................................................ 17

2.2.2. Pondok Pesantren Gontor 5 “Darussalam” Rogojampi .................... 24

2.2.3. Pondok Pesantren Bali Bina Islami Tabanan .................................... 35

2.2.4. Kesimpulan Studi Banding Terhadap Fasilitas Sejenis ................... 42

2.3. Spesifikasi Umum........................................................................................ 43

2.3.1. Pengertian Pondok Pesantren Putri ................................................... 43

2.3.2. Tujuan dan Sasaran Pondok Pesantren Putri ..................................... 43

2.3.3. Fungsi Pondok Pesantren Putri ......................................................... 44

2.3.4. Deskripsi Pengguna ........................................................................... 44

2.3.5. Manajemen Pengelola ....................................................................... 44

Microsoft
Highlight
Proposal
Page 4: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA iv

2.3.6. Deskripsi Kegiatan ............................................................................ 45

2.3.7. Analisis Kebutuhan Ruang ................................................................ 46

BAB III Rencana Pengadaan Pondok Pesantren Putri .................................. 47

3.1. Tinjauan Umum Lokasi ................................................................................ 47

3.1.1. Aspek Fisik ........................................................................................ 47

3.1.2. Aspek Non Fisik ................................................................................. 51

3.2. Analisis SWOT (Strength, Weaknesses, Opportunities, Threats) ................ 59

3.2.1. Analisis SWOT .................................................................................. 59

3.2.2. Kesimpulan Analisis SWOT .............................................................. 63

3.3. Spesifikasi Khusus ........................................................................................ 64

3.3.1 Perencanaan Pondok Pesantren Putri di Jembrana............................. 64

3.3.2 Standar Yang Ditetapkan di Pondok Pesantren ................................. 64

3.3.3 Keunggulan Pondok Pesantren Putri di Jembrana ............................. 66

3.3.4 Tujuan dan sasaran ............................................................................. 67

3.3.5 Batasan ............................................................................................... 67

3.3.6 Kegiatan ............................................................................................. 67

3.3.7 Pelaku Kegiatan dan Kebutuhan Ruang ............................................. 70

3.3.8 Struktur Organisasi Pengelola ............................................................ 74

3.3.9 Persyaratan Lokasi dan Bangunan ..................................................... 75

BAB IV Pemograman Perancangan Fasilitas Pondok Pesantren ................. 76

4.1 Program Fungsional ....................................................................................... 76

4.1.1 Fungsi dan Jenis Kegiatan ................................................................... 76

4.1.2 Analisis Civitas dan Kebutuhan Ruang ............................................... 78

4.2 Program Performansi ..................................................................................... 80

4.2.1Jenis dan Pengelompokkan Ruang ......................................................... 80

4.2.2 Sifat dan Tuntutan Ruang .................................................................... 81

4.3 Program Arsitektural ...................................................................................... 86

4.3.1 Studi Kapasitas .................................................................................... 86

4.3.2 Besaran Ruang ..................................................................................... 88

Page 5: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA v

4.4 Program Tapak ............................................................................................. 102

4.4.1 Kebutuhan Site ........................................................................... 102

4.4.2 Pemilihan Tapak......................................................................... 103

4.4.3 Alternatif Site ............................................................................. 104

4.4.4 Penentuan Lokasi ....................................................................... 109

BAB V Konsep Rancangan ............................................................................. 118

5.1 Tema Rancangan .......................................................................................... 118

5.1.1 Pengertian Tema Rancangan ..................................................... 118

5.1.2 Pendekatan Tema Rancangan .................................................... 119

5.1.3 Penentuan dan Pemahaman Tema .............................................. 119

5.1.4 Penerapan Tema ......................................................................... 120

5.2 Konsep Perancangan Tapak ......................................................................... 120

5.2.1 Konsep Entrance ...................................................................... 120

5.2.2 Konsep Zoning Tapak .............................................................. 123

5.2.3 Konsep Bentuk, Pola dan Oreintasi Massa Bangunan ............. 124

5.2.4 Konsep Pola Sirkulasi pada Tapak ........................................... 129

5.2.5 Konsep Parkir pada Tapak ........................................................ 131

5.2.6 Konsep Ruang Luar pada Tapak .............................................. 133

5.3 Konsep Perancangan Bangunan ................................................................... 134

5.3.1 Konsep Tampilan Bangunan ................................................... 135

5.3.2 Konsep Ruang Dalam ............................................................. 136

5.3.3 Konsep Zoning Bangunan ....................................................... 137

5.3.4 Konsep Struktur Bangunan ..................................................... 138

5.4 Konsep Utilitas Bangunan............................................................................ 142

5.4.1 Sistem Pencahayaan ................................................................ 142

5.4.2 Sistem Penghawaan ......................................................................... 143

5.4.3 Sistem Jaringan Listrik ............................................................ 145

5.4.4 Sistem Jaringan Komunikasi ................................................... 146

5.4.5 Sistem Pengadaan Air Bersih .................................................. 147

5.4.6 Sistem Pencegahan dan Pemadam Kebakaran ........................ 148

Page 6: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA vi

5.4.7 Sistem Penangkal Petir .................................................................... 150

5.4.8 Sistem Pembuangan Sampah ........................................................... 152

Daftar Pustaka .............................................................................................. 154

Page 7: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA vii

Daftar Gambar

Gambar 2.1 Standar Ruang Tidur Asrama ............................................................ 13

Gambar 2.2 Stadar Ruang Majid ........................................................................... 14

Gambar 2.3 Standar Ruang Kelas ......................................................................... 15

Gambar 2.4 Standar Ruang Makan ....................................................................... 16

Gambar 2.5 lokasi Pondok Pesantren ................................................................... 18

Gambar 2.6 Denah Pondok Pesantren Firdaus ...................................................... 19

Gambar 2.7 Asrama Pondok Pesantren ................................................................. 20

Gambar 2.8 Ruang Kunjungan .............................................................................. 20

Gambar 2.9 Masjid ................................................................................................ 21

Gambar 2.10 Ruang Makan ................................................................................. 21

Gambar 2.11 Ruang Laundry ............................................................................... 22

Gambar 2.12 Lapangan Futsal ............................................................................. 23

Gambar 2.13 Lapangan Basket ............................................................................ 23

Gambar 2.14 SMP Firdaus .................................................................................... 24

Gambar 2.25 Lokasi Pondok Pesantren Gontor .................................................... 26

Gambar 2.26 Denah Pondok Pesantren Gontor .................................................... 27

Gambar 2.28 Masjid .............................................................................................. 28

Gambar 2.29 Asrama ............................................................................................ 29

Gambar 2.30 Sekolah ............................................................................................ 29

Gambar 2.31 Ruang Makan dan Dapur Umum .................................................... 30

Gambar 2.32 Minimarket ...................................................................................... 30

Gambar 2.33 Rumah Guru .................................................................................... 31

Gambar 2.34 Auditorium ...................................................................................... 31

Gambar 2.35 Lapangan Upacara ........................................................................... 32

Gambar 2.36 Lapangan Futsal .............................................................................. 32

Gambar 2.37 Lapangan Basket ............................................................................. 33

Gambar 2.38 Tempat Berkunjung ......................................................................... 33

Gambar 2.39 Ruang Tamu .................................................................................... 34

Microsoft
Highlight
Standar Ruang Masjid
Microsoft
Highlight
Lokasi
Microsoft
Highlight
pakai huruf miring utk english
Microsoft
Highlight
disambung atau di pisah? Mini market??
Microsoft
Highlight
Proposal
Page 8: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA viii

Gambar 2.40 Papan Bahasa................................................................................... 35

Gambar 2.41 Lokasi Pondok Pesantren Bali Bina Islami ..................................... 37

Gambar 2.41 Denah Pondok Pesantren Bali Bina Islami ..................................... 37

Gambar 2.42 Asrama Putri .................................................................................... 38

Gambar 2.43 Asrama Pengurus............................................................................. 39

Gambar 2.44 Masjid ............................................................................................. 39

Gambar 2.45 Ruang Makan Santri ....................................................................... 40

Gambar 2.46 Dapur Umum .................................................................................. 40

Gambar 2.47 Kantor Pengurus .............................................................................. 41

Gambar 2.48 Mts. Bali Bina Islami ...................................................................... 41

Gambar 2.49 Struktur Organisasi .......................................................................... 44

Gambar 3.1. Peta Kabupaten Jembrana ................................................................ 48

Gambar 3.2 Peta Kemiringan Lereng ................................................................... 50

Gambar 3.3 Persebaran Pesantren di Jembrana .................................................... 55

Gambar 3.4 Tata Ruang Kabupaten Jembrana ...................................................... 57

Gambar 3.5 Struktur Organisasi ............................................................................ 74

Gambar 4.1 Hubungan Ruang Makro ................................................................... 97

Gambar 4.2 Hubungan Ruang Mikro Ruang Utama ............................................. 98

Gambar 4.3 Hubungan Ruang Mikro Ruang Pengurus ........................................ 98

Gambar 4.4 Hubungan Ruang Mikro Ruang Pengajar ......................................... 98

Gambar 4.6 Sirkulasi Kegiatan Utama.................................................................. 99

Gambar 4.7 Sirkulasi Kegiatan Pengurus ........................................................... 100

Gambar 4.8 Sirkulasi Kegiatan Pengajar ............................................................ 100

Gambar 4.9 Sirkulasi Kegiatan Servis ................................................................ 100

Gambar 4.10 Organisasi Ruang .......................................................................... 101

Gambar 4.11 Peta Pulau Bali .............................................................................. 104

Gambar 4.12 gambar RTRW Kab. Jembrana ..................................................... 105

Gambar 4.13 Alternatif Tapak ............................................................................ 108

Gambar 4.14 Peta Lokasi .................................................................................... 110

Gambar 4.15 Peta Situasi .................................................................................... 111

Page 9: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA ix

Gambar 4.16 Build Up Area pada Tapak ............................................................ 112

Gambar 4.17 Noise pada Tapak .......................................................................... 113

Gambar 4.18 Geografi, Topografi, dan Hidrologi .............................................. 114

Gambar 4.19 Klimatologi Site ............................................................................ 115

Gambar 4.20 Jaringan Utilitas............................................................................. 116

Gambar 4.21 Vegetasi ......................................................................................... 117

Gambar 4.22 Analisis View ................................................................................ 118

Gambar 5.1 Sirkulasi pada Tapak ....................................................................... 121

Gambar 5.2 Letak Entrace .................................................................................. 122

Gambar 5.3 Entrance In ...................................................................................... 122

Gambar 5.4 Zoning Tapak ................................................................................. 123

Gambar 5.5 Konsep Zoning Tapak ..................................................................... 124

Gambar 5.6 Bentuk Tapak .................................................................................. 125

Gambar 5.7 Konsep Bentuk Massa .................................................................... 126

Gambar 5.8 Konsep Pola Massa Bangunan pada Tapak..................................... 127

Gambar 5.9 Konsep Orientasi Massa Bangunan ................................................ 129

Gambar 5.10 Konsep Pola Sirkulasi ................................................................. 130

Gambar 5.11 Konsep parkir 45° ......................................................................... 132

Gambar 5.12 Konsep parkir 90° ......................................................................... 132

Gambar 5.13 Konsep Parkir motor ..................................................................... 132

Gambar 5.14 Konsep Ruang Luar ...................................................................... 134

Gambar 5.15 Konsep Tampilan Bangunan ........................................................ 135

Gambar 5.16 Konsep Ruang Dalam.................................................................... 136

Gambar 5.17 Zoning Kantor Pengelola .............................................................. 137

Gambar 5.18 Zoning Madrasah Tsanawiyah ...................................................... 138

Gambar 5. 19 Konsep Sub Struktur (Pondasi Telapak) ...................................... 139

Gambar 5. 20 Konsep Sub Struktur (Pondasi Menerus/Batu Kali) ..................... 140

Gambar 5. 21 Konsep Super Struktur ................................................................. 140

Gambar 5. 22 Konsep Upper Struktur ................................................................ 141

Gambar 5.23 Konsep Pencahayaan Alami Pada Bangunan ................................ 143

Page 10: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA x

Gambar 5.24 Konsep Penghawaan Alami Pada Bangunan ................................ 144

Gambar 5.25 Konsep Penghawaan Buatan Pada Bangunan ............................... 144

Gambar 5.26 Skema Pendistribusian Listrik ....................................................... 145

Gambar 5.27 Konsep Pendistribusian Listrik ..................................................... 146

Gambar 5.28 Konsep Sistem Jaringan Komunikasi ............................................ 147

Gambar 5.29 Skema Sistem Sistem Pengadaan Air............................................ 147

Gambar 5.30 Konsep Sistem Sistem Pengadaan Air .......................................... 148

Gambar 5.31 Fire Hydrant Box dan Alat Pemadam Api Ringan (APAR) ......... 149

Gambar 5.32 Konsep Pemadam Kebakaran........................................................ 150

Gambar 5.33 Sistem Penangkal Petir Ionization Corona ................................... 152

Gambar 5.34 Skema Sistem Pembuangan Sampah............................................ 153

Gambar 5.35 Konsep Sistem Pembuangan Sampah .......................................... 153

Page 11: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA xi

Daftar Tabel

Tabel 2.1 Struktur Kurikulum Madrasah Diniyah Takhmiliyah ................................. 11

Tabel 2.2 Struktur Kurikulum Madrasah Tsanawiyah ................................................ 12

Tabel 2.3 Jadwal Kegiatan Santri Pondok Pesantren Firdaus ..................................... 17

Tabel 2.4 Jadwal Kegiatan Santri Pondok Pesantren Gontor 5 Darussalam ............... 25

Tabel 2.5 Jadwal Ekstrakulikuler (Wajib) .................................................................. 26

Tabel 2.6 Jadwal Kegiatan Santri Pondok Pesantren Bali Bina Islami....................... 36

Tabel 2.7 Perbandingan Tinjauan Terhadap Fasilitas Sejenis .................................... 42

Tabel 3.1 Ketinggian Lokasi Wilayah Kab. Jembrana ............................................... 49

Tabel 3.2 Nama, Luas Wilayah Per-Kecamatan dan Jumlah Kelurahan di Kabupaten

Jembrana ..................................................................................................... 51

Tabel 3.3 Penduduk Jembrana Berdasarkan Jenis Kelamin Tahun 2012 ................... 52

Tabel 3.4 Penduduk Jembrana Berdasarkan Agama ................................................... 52

Tabel 3.5 Penduduk Kabupaten Jembrana Berdasarkan Kelompok Umur ................ 53

Tabel 3.6 Jumlah Penduduk Kabupaten Jembrana Berdasarkan Angka Partisipasi .......

Sekolah 2013 .............................................................................................. 53

Tabel 3.7 Jumlah Lembaga Pendidikan Islam, Peserta Didik dan Tenaga Pendidik

Berdasarkan Jenjang Pendidikan . 54Tabel 3.8 Rincian Pola Ruang Wilayah

Tabel 3.8 Rincian Pola Ruang Wilayah ...................................................................... 56

Tabel 3.9 Analisis SWOT ........................................................................................... 60

Tabel 3.10 Kesimpulan Analisis SWOT ..................................................................... 63

Microsoft
Highlight
Proposal
Microsoft
Highlight
????
Page 12: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA xii

Tabel 3.11 Kurikulum Pondok Pesantren Putri di Jembrana ...................................... 65

Tabel 3.12 Kurikulum Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Putri di Jembrana ....... 66

Tabel 3.13 Jadwal Kegiatan Di Pondok Pesantren ..................................................... 68

Tabel 3.14 Ektrakulikuler yang Wajib ........................................................................ 69

Tabel 3.15 Analisis Pelaku Kegiatan dan Kebutuhan Ruang ..................................... 70

Tabel 3.16 Kriteria Pemilihan Lokasi ......................................................................... 75

Tabel 4.1 Fungsi dan Jenis Kegiatan ......................................................................... 76

Tabel 4.2 Analisis Civitas, Aktivitas, dan Kebutuhan Ruang ..................................... 78

Tabel 4.3 Jenis dan Pengelompokkan Ruang .............................................................. 80

Tabel 4.4 Sifat dan Tuntutan Ruang ........................................................................... 81

Tabel 4.5 Jumlah Pengurus ......................................................................................... 86

Tabel 4.6 Jumlah pengajar Madrasah Diniyah ............................................................ 87

Tabel 4.7 Jumlah Pengajar Madrasah Diniyah ........................................................... 88

Tabel 4.8 Besaran Ruang ............................................................................................ 89

Tabel 4.9 Kriteria Pemilihan Tapak .......................................................................... 103

Tabel 4.10 Pembobotan Kriteria Pemilihan Lokasi Tapak ....................................... 104

Tabel 4.11 Pemilihan Tapak ..................................................................................... 106

Tabel 4.12 Kriteria Pemilihan Tapak (Mikro) .......................................................... 107

Tabel 4.13 Pembobotan Kriteria Pemilihan Tapak ................................................... 108

Tabel 4.15 Pemilihan Tapak .................................................................................... 109

Tabel 5.1 Tujuan, Dasar Pertimbangan dan Factor Penentu Konsep Entrance

Tapak ..................................................................................................... 120

Page 13: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA xiii

Tabel 5.2 Tujuan, Dasar Pertimbangan dan Factor Penentu Konsep Zoning Tapak 123

Tabel 5.3 Tujuan, Dasar Pertimbangan dan Factor Pengaruh Konsep Bentuk Massa

Bangunan Pada Tapak ........................................................................... 124

Tabel 5.4 Tujuan, Dasar Pertimbangan dan Faktor Pengaruh Konsep Pola Massa

Bangunan pada Tapak ........................................................................... 126

Tabel 5.5 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Orientasi Massa

Bangunan pada Tapak ........................................................................... 128

Tabel 5.6 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Pola Sirkulasi

pada Tapak ............................................................................................. 129

Tabel 5.7 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Parkir .......... 131

Tabel 5.8 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Ruang Luar 133

Tabel 5.9 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Tampilan

Bangunan ............................................................................................... 134

Tabel 5.10 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Ruang

Dalam..................................................................................................... 136

Tabel 5.11 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Zoning

Bangunan ............................................................................................... 137

Tabel 5.12 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Struktur

Bangunan ............................................................................................... 138

Tabel 5.13 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Pencahyaan

Bangunan ............................................................................................... 142

Tabel 5.14 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Penghawaan

Bangunan

Tabel 5.15 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Jaringan

Listrik pada Bangunan ........................................................................... 145

Page 14: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA xiv

Tabel 5.16 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Jaringan

Komunikasi pada Bangunan .................................................................. 146

Tabel 5.17 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Pengadaan Air

Bersih pda Bangunan ............................................................................. 147

Tabel 5.18 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Pencegahan

dan Pemadam Kabakaran ...................................................................... 149

Tabel 5.19 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Sistem

Penangkal Petir ...................................................................................... 150

Tabel 5.20 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Sistem

Pembuangan Sampah ............................................................................. 152

Page 15: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA 1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pondok pesantren adalah suatu lembaga pendidikan keislaman yang tetap

mempertahankan ke khas-an ilmu pondok pesantren seperti pengajaran kitab – kitab

kuning, namun tetap diimbangi dengan ilmu pendidikan umum seperti berdirinya suatu

madrasah atau sekolah umum di dalam lingkup pondok pesantren, sehingga para santri

atau murid memperoleh pendidikan yang seimbang baik pendidikan ilmu agama dan

ilmu pendidikan umum.

Beberapa dekade terakhir pesantren mengalami perkembangan kuantitatif yang

luar biasa, baik di wilayah pedesaan, pinggiran kota, maupun perkotaan. Data

Kementrian Agama, misalnya, menyebutkan pada tahun 1977 jumlah pesantren hanya

Microsoft
Highlight
Proposal
Microsoft
Highlight
kekhasan??? atau bisa diganti dengan kata: keistimewaan
Page 16: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA 2

sekitar 4.195 buah dengan jumlah santri sekitar 677.394 orang. Jumlah ini mengalami

peningkatan pada tahun 1985 jumlah pesantren 6.329 buah dengan jumlah santri

mencapai 1.084.801 orang. Dua dasawarsa kemudian, tahun 1997 Kementrian Agama

mencatat jumlah pesantren sudah mengalami kenaikan mencapai 224% atau 9.388

buah, dan kenaikan jumlah santri mencaai 261% atau 1.770.768. pada tahun 2005

jumlah pesantren mencapai 14.798 lembaga dengan jumlah guru 243.738 orang dan

santri 3.464.334 orang. Dan pada tahun 2011/2012 menunjukkan pesantren mencapai

27.230 lembaga dengan santri sebanyak 3.642.738 orang. Kini, tahun 2013/2014

jumlah pesantren 29.535 lembaga dengan jumlah santri 3.876.696 orang. (Kementrian

Agama,2014)

Jumlah penduduk muslim di Kabupaten Jembrana sekitar 317.177pada tahun

2012, sehingga untuk pendidikan pondok pesantren khususnya yang di Kabupaten

Jembrana sendiri sudah tidak asing bagi warga sekitar, dikarenakan sudah banyak

berdirinya pondok pesantren di Kabupaten Jembrana ini, pondok pesantren yang

terdapat di Kabupaten Jembrana sekitar 40 pondok pesantren, menurut data yang

tercatat di Kementerian Agama Provinsi Bali hanya terdapat 25 pondok pesantren,

namun tidak ada satupun pondok pesantren yang tercatat didalam data tersebut yang

memenuhi standart berdirinya pondok pesantren, standar berdirinya pondok pesantren

adalah adanya santri mukim minimal 15 orang, santri mukim adalah santri atau murid

yang tinggal dan menetap didalam asrama yang disediakan oleh pondok pesantren

selama menempuh pendidikan di pondok pesantren, pondok pesantren juga diharuskan

untuk mengikuti standar-standar berdirinya pondok pesantren antara lain:

1. Memenuhi standar isi,

2. Memenuhi stndar proses,

3. Memenuhi standar konpetensi lulusan,

4. Memenuhi standar pendidikan,

5. Memenuhi standar tenaga pendidikan

6. Memenuhi standar sarana dan prasarana,

7. Memenuhi standar pengelolaan,

8. Memenuhi standar pembiayaan, dan

Page 17: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA 3

9.) memenuhi standar penilaian pendidikan.

Dari 25 pondok pesantren yang tercatat pada data Kementrian Agama Provinsi Bali

tidak ada satupun yang layak disebut pondok pesantren. Selain itu sebagian besar dari

pondok pesantren yang sudah ada lebih banyak menampung santri laki-laki

dibandingkan santri perempuan, jumlah santri laki-laki sedangkan angka partisipasi

sekolah lebih banyak jumlah murid perempuan dibandingkan murid laki-laki. Menurut

data yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik jumlah APK (Angka Partisipasi Kasar)

murid perempuan adalah 97,77% sedangkan jumlah murid laki-laki 96,91%.

Usia yang dikategorikan sudah mampu untuk menempuh pendidikan adalah usia

13-15 tahun atau setara dengan kelas 7-9 sekolah menengah pertama, di usia ini

dianggap lebih mampu dibandingkan dengan usia anak sekolah dasar yang masih

membutuhkan bantuan dari orang tua untuk melakukan atau mengerjakan suatu hal,

sehingga banyak dari para orang tua yang menyekolahkan putra-putrinya di pondok

pesantren pada usia ini.

Upaya yang telah dilakukan oleh pemerintah untuk meningkatkan kualitas pondok

pesantren antara lain:

1.) Penyempurnaan kurikulum,

2.) Pengadaan buku ajar,

3.)Peningkatan mutu guru dan tenaga kependidikan,

4.) Pengadaan Fasilitas pendidikan,

5.) Perbaikan dan peningkatan menejemen pendidikan

Dengan adanya pondok pesantren di Kabupaten Jembrana yang baik dari segi tata

banguanan, fasilitas, tenaga pengajar yang memenuhi standar maka akan

menumbuhkan minat terhadap pendidikan pondok pesantren di Kabuapten Jembrana

ini, Pondok Pesantren Putri ini lebih dekat dengan para konsumen, sehingga para

konsumen tidak perlu mengeluarkan biaya lebih untuk akomodasi. Dan dengan adanya

Pondok Pesantren Putri yang ada di Jembrana ini dapat mewadahi jumlah santri putri

yang ada di Jembrana, jumlah santri putri yang ada di Jembrana berjumlah 554 orang,

Jumlah santri putri di Propinsi Bali menurut Kementrian Agama tahun 2008/2009

mencapai 4.134 orang, sehingga diharapkan Pondok Pesantren yang akan direncanakan

Page 18: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA 4

ini tidak hanya menampung santri di Kabupaten Jembrana namun dapat mewadahi

jumlah santri di Propinsi Bali.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang tersebut dapat disimpulkan beberapa rumusan masalah

yang akan dihadapi selama proses perencanaan dan perancangan, rumusan masalah

antra lain:

1. Bagaimana merencanakan Pondok Pesantren Putri yang dapat menampung

semua aktifitas dan dapat menunjang semua kegiatan para santri?

2. Bagaimana agar Pondok Pesantren Putri di Jembrana ini dapat memenuhi

standar-standar yang telah ditentukan oleh Kementrian Agama?

3. Apa cirikhas dari Pondok Pesantren Putri di Jembrana?

4. Apa kelebihan-kelebihan dari Pondok Pesantren Putri di Jembrana?

5. Bagaimana menentukan lokasi yang sesuai dengan Pondok Pesantren Putri di

Jembrana?

6. Bagaimana Konsep yang akan diterapkan pada perancangan Pondok Pesantren

Putri di Jembrana?

1.3 Tujuan

1. Dengan adanya perencanaan Pondok Pesantren Putri ini akan dijadikan standar

atau contoh yang baik, untuk Pondok Pesantren lain, khususnya yang ada di

Kabupaten Jembrana

2. Agar para santri lebih merasa nyaman tinggal dan belajar di Pondok Pesantren,

dan menghilangkan kesan Pondok Pesantren yang kaku dan tertutup

3. Merencanakan fasilitas pendidikan Pondok Pesantren yang sesuai dengan

Kebutuhan fisik dan non fisik pada usia 11-15 tahun , yang akan di diwujudkan

ke dalam proses perancangan arsitektur

1.4 Metodologi Penelitian

Dalam penyusunan makalah ini ada beberapa tahapan-tahapan metode yang akan

dijadikan acuan dalam perencanaan Pondok Pesantren Putri di Jembrana:

Page 19: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA 5

1. Pemilihan Judul

Pemilihan judul adalah proses penafsiran judul untuk proyek ini yang

disesuaikan dengan apa yang akan dirancang dan juga sesuai dengan isi dan

tujuan.

2. Pengumpulan data

Setelah proses pemilihan judul maka proses selanjutnya adalah pengumpulana

data selengkap-lengkapnya yang dapat mendukung perencanaan Pondok

Pesantren Putri di Jembrana

Dengan demikian maka ide rencangan ini dapat dipertanggung jawabakan.

Pengumpulan data meliputi:

1. Studi literatur

Studi leteratur dipergunakan dalam proses untuk mengetahui standar-

standar mengenai luasan ruang dan studi literature mengena hal-hal yang

berkaitan dengan Pondok Pesantren Putri di Jembrana.

2. Rumusan Masalah

Rumusan masalah adalah permasalahan-permasalahan yang timbul setelah

dilakukannya proses studi literatur, dari permasalahan ini makan akan

dijadikan acuan minimal dalam proses mendesain

3. Studi Banding Terhadap Fasilitas Sejenis

Studi banding terhadap fasilitas sejenis adalah suatu proses mencari suatu

objek yang sejenis dengan rencana pondok pesantren, sehingga penulis

mempunyai pembanding mengenai proyek sejenis yang telah dibangun dan

beroprasi

4. Survey lapangan

Survey lapangan dilakukan untuk mempelajari karakter site dan

mempelajari bagaimana kendala, batasan, dan potensi yang ada pada site

yang terpilih

Page 20: Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i Kata Pengantar Puji syukur penulis panjatkan kepada

SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK

PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA 6

5. Penyusunan dan pengolahan data

Dari data-data tersebut maka kemudian disusun, dievaluasi dan dijadikan

pedoman dalam proses perencanaan dan perancangan dan disesuaikan

dengan Pondok Pesantren Putri di Jembrana, melalui proses ini maka

kegiatan perencanaan dapat dimulai

6. Analisa Permasalahan

Semua data yang telah dikumpulkan lalu disusun dan dievaluasi sehingga

akan muncul permasalahan-permasalahan.

7. Rumusan Konsep Perancangan

Pada rumusan konsep perancangan segala pendekatan-pendekatan dan

perencanaan akan mulai diterapkan.