Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK...
Transcript of Kata Pengantar - sinta.unud.ac.id · SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK PONDOK...
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA i
Kata Pengantar
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan
rahmatNya, Laporan Seminar Tugas Akhir bab I sampai dengan bab V dapat
diselesaikan tepat pada waktunya. Tidak lupa penulis ucapkan terima kasih kepada
semua pihak yang telah membantu menyusun laporan ini baik secara langsung maupun
tidak langsung. Terima kasih secara khusus penulis sampaikan kepada:
1. Bapak Dr. Ir. Syamsul Alam Paturusi, MSP.; selaku Dosen Pembimbing I dan
Dosen Koordinator Seminnar Tugas Akhir, Program Studi Arsitektur, Fakultas
Teknik Universitas Udayana, atas dorongan semangat, waktu, bimbingan dan
sarannya.
2. I Nyoman Susanta ,ST, M.Erg ; selaku Dosen Pembimbing II, atas dorongan
semangat, waktu, bimbingan dan sarannya.
3. Ibu Dr.Ir. Ida Ayu Armeli, M.Si ; selaku Dosen Pembimbing Akademik.
4. Bapak Prof. Ir. Ngakan Putu Gede Suardana, MT., PhD.; selaku Dekan Fakultas
Teknik, Universitas Udayana.
5. Ibu Dr. Ir. A.A. Ayu Oka Saraswati, MT.; selaku Ketua Jurusan Program Studi
Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana.
6. Kedua Orang Tua atas doa dan dukungannya selama ini.
7. Teman-teman arsitekur angkatan 2012 Non Reguler atas doa dan dukungannya
selama ini.
8. Dan semua pihak yang telah membantu serta membimbing saya dalam penyusunan
dan penyelesaian laporan ini.
Akhir kata, penulis mengharapkan semoga Laporan Seminar Tugas Akhir ini
bermanfaat bagi seluruh pembaca, khususnya mahasiswa Program Studi Arsitektur.
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA ii
Denpasar, Agustustus 2016
Nona Maulida Maharani
NIM. 1219251027
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA iii
Daftar Isi
Kata Pengantar .................................................................................................. i
Daftar Isi ...........................................................................................................iii
Daftar Gambar ................................................................................................. vi
Daftar Tabel ....................................................................................................viii
BAB I Pendahuluan .......................................................................................... 1
1.1. Latar Belakang ............................................................................................. 1
1.2. Rumusan Masalah........................................................................................ 4
1.3. Tujuan ......................................................................................................... 4
1.4. Metodelogi Penelitian ................................................................................. 4
BAB II Pemahaman Terhadap Pondok Pesantren Putri .............................. 7
2.1. Tinjauan Umum ........................................................................................... 7
2.1.1. Pengertian .......................................................................................... 7
2.1.2. Fungsi-Fungsi Pondok Pesantren ...................................................... 8
2.1.3. Elemen-Elemen Pondok Pesantren ................................................... 8
2.1.4. Sistem Pendidikan Pondok Pesantren .............................................. 9
2.1.5. Jenis-Jenis Pendidikan Pondok Pesantren ......................................... 13
2.1.6. Teori Perancangan Arsitektural......................................................... 13
2.2. Studi Banding Terhadap Fasilitas Sejenis ................................................... 17
2.2.1. Pondok Pesantren Firdaus Tukadaya ................................................ 17
2.2.2. Pondok Pesantren Gontor 5 “Darussalam” Rogojampi .................... 24
2.2.3. Pondok Pesantren Bali Bina Islami Tabanan .................................... 35
2.2.4. Kesimpulan Studi Banding Terhadap Fasilitas Sejenis ................... 42
2.3. Spesifikasi Umum........................................................................................ 43
2.3.1. Pengertian Pondok Pesantren Putri ................................................... 43
2.3.2. Tujuan dan Sasaran Pondok Pesantren Putri ..................................... 43
2.3.3. Fungsi Pondok Pesantren Putri ......................................................... 44
2.3.4. Deskripsi Pengguna ........................................................................... 44
2.3.5. Manajemen Pengelola ....................................................................... 44
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA iv
2.3.6. Deskripsi Kegiatan ............................................................................ 45
2.3.7. Analisis Kebutuhan Ruang ................................................................ 46
BAB III Rencana Pengadaan Pondok Pesantren Putri .................................. 47
3.1. Tinjauan Umum Lokasi ................................................................................ 47
3.1.1. Aspek Fisik ........................................................................................ 47
3.1.2. Aspek Non Fisik ................................................................................. 51
3.2. Analisis SWOT (Strength, Weaknesses, Opportunities, Threats) ................ 59
3.2.1. Analisis SWOT .................................................................................. 59
3.2.2. Kesimpulan Analisis SWOT .............................................................. 63
3.3. Spesifikasi Khusus ........................................................................................ 64
3.3.1 Perencanaan Pondok Pesantren Putri di Jembrana............................. 64
3.3.2 Standar Yang Ditetapkan di Pondok Pesantren ................................. 64
3.3.3 Keunggulan Pondok Pesantren Putri di Jembrana ............................. 66
3.3.4 Tujuan dan sasaran ............................................................................. 67
3.3.5 Batasan ............................................................................................... 67
3.3.6 Kegiatan ............................................................................................. 67
3.3.7 Pelaku Kegiatan dan Kebutuhan Ruang ............................................. 70
3.3.8 Struktur Organisasi Pengelola ............................................................ 74
3.3.9 Persyaratan Lokasi dan Bangunan ..................................................... 75
BAB IV Pemograman Perancangan Fasilitas Pondok Pesantren ................. 76
4.1 Program Fungsional ....................................................................................... 76
4.1.1 Fungsi dan Jenis Kegiatan ................................................................... 76
4.1.2 Analisis Civitas dan Kebutuhan Ruang ............................................... 78
4.2 Program Performansi ..................................................................................... 80
4.2.1Jenis dan Pengelompokkan Ruang ......................................................... 80
4.2.2 Sifat dan Tuntutan Ruang .................................................................... 81
4.3 Program Arsitektural ...................................................................................... 86
4.3.1 Studi Kapasitas .................................................................................... 86
4.3.2 Besaran Ruang ..................................................................................... 88
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA v
4.4 Program Tapak ............................................................................................. 102
4.4.1 Kebutuhan Site ........................................................................... 102
4.4.2 Pemilihan Tapak......................................................................... 103
4.4.3 Alternatif Site ............................................................................. 104
4.4.4 Penentuan Lokasi ....................................................................... 109
BAB V Konsep Rancangan ............................................................................. 118
5.1 Tema Rancangan .......................................................................................... 118
5.1.1 Pengertian Tema Rancangan ..................................................... 118
5.1.2 Pendekatan Tema Rancangan .................................................... 119
5.1.3 Penentuan dan Pemahaman Tema .............................................. 119
5.1.4 Penerapan Tema ......................................................................... 120
5.2 Konsep Perancangan Tapak ......................................................................... 120
5.2.1 Konsep Entrance ...................................................................... 120
5.2.2 Konsep Zoning Tapak .............................................................. 123
5.2.3 Konsep Bentuk, Pola dan Oreintasi Massa Bangunan ............. 124
5.2.4 Konsep Pola Sirkulasi pada Tapak ........................................... 129
5.2.5 Konsep Parkir pada Tapak ........................................................ 131
5.2.6 Konsep Ruang Luar pada Tapak .............................................. 133
5.3 Konsep Perancangan Bangunan ................................................................... 134
5.3.1 Konsep Tampilan Bangunan ................................................... 135
5.3.2 Konsep Ruang Dalam ............................................................. 136
5.3.3 Konsep Zoning Bangunan ....................................................... 137
5.3.4 Konsep Struktur Bangunan ..................................................... 138
5.4 Konsep Utilitas Bangunan............................................................................ 142
5.4.1 Sistem Pencahayaan ................................................................ 142
5.4.2 Sistem Penghawaan ......................................................................... 143
5.4.3 Sistem Jaringan Listrik ............................................................ 145
5.4.4 Sistem Jaringan Komunikasi ................................................... 146
5.4.5 Sistem Pengadaan Air Bersih .................................................. 147
5.4.6 Sistem Pencegahan dan Pemadam Kebakaran ........................ 148
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA vi
5.4.7 Sistem Penangkal Petir .................................................................... 150
5.4.8 Sistem Pembuangan Sampah ........................................................... 152
Daftar Pustaka .............................................................................................. 154
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA vii
Daftar Gambar
Gambar 2.1 Standar Ruang Tidur Asrama ............................................................ 13
Gambar 2.2 Stadar Ruang Majid ........................................................................... 14
Gambar 2.3 Standar Ruang Kelas ......................................................................... 15
Gambar 2.4 Standar Ruang Makan ....................................................................... 16
Gambar 2.5 lokasi Pondok Pesantren ................................................................... 18
Gambar 2.6 Denah Pondok Pesantren Firdaus ...................................................... 19
Gambar 2.7 Asrama Pondok Pesantren ................................................................. 20
Gambar 2.8 Ruang Kunjungan .............................................................................. 20
Gambar 2.9 Masjid ................................................................................................ 21
Gambar 2.10 Ruang Makan ................................................................................. 21
Gambar 2.11 Ruang Laundry ............................................................................... 22
Gambar 2.12 Lapangan Futsal ............................................................................. 23
Gambar 2.13 Lapangan Basket ............................................................................ 23
Gambar 2.14 SMP Firdaus .................................................................................... 24
Gambar 2.25 Lokasi Pondok Pesantren Gontor .................................................... 26
Gambar 2.26 Denah Pondok Pesantren Gontor .................................................... 27
Gambar 2.28 Masjid .............................................................................................. 28
Gambar 2.29 Asrama ............................................................................................ 29
Gambar 2.30 Sekolah ............................................................................................ 29
Gambar 2.31 Ruang Makan dan Dapur Umum .................................................... 30
Gambar 2.32 Minimarket ...................................................................................... 30
Gambar 2.33 Rumah Guru .................................................................................... 31
Gambar 2.34 Auditorium ...................................................................................... 31
Gambar 2.35 Lapangan Upacara ........................................................................... 32
Gambar 2.36 Lapangan Futsal .............................................................................. 32
Gambar 2.37 Lapangan Basket ............................................................................. 33
Gambar 2.38 Tempat Berkunjung ......................................................................... 33
Gambar 2.39 Ruang Tamu .................................................................................... 34
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA viii
Gambar 2.40 Papan Bahasa................................................................................... 35
Gambar 2.41 Lokasi Pondok Pesantren Bali Bina Islami ..................................... 37
Gambar 2.41 Denah Pondok Pesantren Bali Bina Islami ..................................... 37
Gambar 2.42 Asrama Putri .................................................................................... 38
Gambar 2.43 Asrama Pengurus............................................................................. 39
Gambar 2.44 Masjid ............................................................................................. 39
Gambar 2.45 Ruang Makan Santri ....................................................................... 40
Gambar 2.46 Dapur Umum .................................................................................. 40
Gambar 2.47 Kantor Pengurus .............................................................................. 41
Gambar 2.48 Mts. Bali Bina Islami ...................................................................... 41
Gambar 2.49 Struktur Organisasi .......................................................................... 44
Gambar 3.1. Peta Kabupaten Jembrana ................................................................ 48
Gambar 3.2 Peta Kemiringan Lereng ................................................................... 50
Gambar 3.3 Persebaran Pesantren di Jembrana .................................................... 55
Gambar 3.4 Tata Ruang Kabupaten Jembrana ...................................................... 57
Gambar 3.5 Struktur Organisasi ............................................................................ 74
Gambar 4.1 Hubungan Ruang Makro ................................................................... 97
Gambar 4.2 Hubungan Ruang Mikro Ruang Utama ............................................. 98
Gambar 4.3 Hubungan Ruang Mikro Ruang Pengurus ........................................ 98
Gambar 4.4 Hubungan Ruang Mikro Ruang Pengajar ......................................... 98
Gambar 4.6 Sirkulasi Kegiatan Utama.................................................................. 99
Gambar 4.7 Sirkulasi Kegiatan Pengurus ........................................................... 100
Gambar 4.8 Sirkulasi Kegiatan Pengajar ............................................................ 100
Gambar 4.9 Sirkulasi Kegiatan Servis ................................................................ 100
Gambar 4.10 Organisasi Ruang .......................................................................... 101
Gambar 4.11 Peta Pulau Bali .............................................................................. 104
Gambar 4.12 gambar RTRW Kab. Jembrana ..................................................... 105
Gambar 4.13 Alternatif Tapak ............................................................................ 108
Gambar 4.14 Peta Lokasi .................................................................................... 110
Gambar 4.15 Peta Situasi .................................................................................... 111
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA ix
Gambar 4.16 Build Up Area pada Tapak ............................................................ 112
Gambar 4.17 Noise pada Tapak .......................................................................... 113
Gambar 4.18 Geografi, Topografi, dan Hidrologi .............................................. 114
Gambar 4.19 Klimatologi Site ............................................................................ 115
Gambar 4.20 Jaringan Utilitas............................................................................. 116
Gambar 4.21 Vegetasi ......................................................................................... 117
Gambar 4.22 Analisis View ................................................................................ 118
Gambar 5.1 Sirkulasi pada Tapak ....................................................................... 121
Gambar 5.2 Letak Entrace .................................................................................. 122
Gambar 5.3 Entrance In ...................................................................................... 122
Gambar 5.4 Zoning Tapak ................................................................................. 123
Gambar 5.5 Konsep Zoning Tapak ..................................................................... 124
Gambar 5.6 Bentuk Tapak .................................................................................. 125
Gambar 5.7 Konsep Bentuk Massa .................................................................... 126
Gambar 5.8 Konsep Pola Massa Bangunan pada Tapak..................................... 127
Gambar 5.9 Konsep Orientasi Massa Bangunan ................................................ 129
Gambar 5.10 Konsep Pola Sirkulasi ................................................................. 130
Gambar 5.11 Konsep parkir 45° ......................................................................... 132
Gambar 5.12 Konsep parkir 90° ......................................................................... 132
Gambar 5.13 Konsep Parkir motor ..................................................................... 132
Gambar 5.14 Konsep Ruang Luar ...................................................................... 134
Gambar 5.15 Konsep Tampilan Bangunan ........................................................ 135
Gambar 5.16 Konsep Ruang Dalam.................................................................... 136
Gambar 5.17 Zoning Kantor Pengelola .............................................................. 137
Gambar 5.18 Zoning Madrasah Tsanawiyah ...................................................... 138
Gambar 5. 19 Konsep Sub Struktur (Pondasi Telapak) ...................................... 139
Gambar 5. 20 Konsep Sub Struktur (Pondasi Menerus/Batu Kali) ..................... 140
Gambar 5. 21 Konsep Super Struktur ................................................................. 140
Gambar 5. 22 Konsep Upper Struktur ................................................................ 141
Gambar 5.23 Konsep Pencahayaan Alami Pada Bangunan ................................ 143
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA x
Gambar 5.24 Konsep Penghawaan Alami Pada Bangunan ................................ 144
Gambar 5.25 Konsep Penghawaan Buatan Pada Bangunan ............................... 144
Gambar 5.26 Skema Pendistribusian Listrik ....................................................... 145
Gambar 5.27 Konsep Pendistribusian Listrik ..................................................... 146
Gambar 5.28 Konsep Sistem Jaringan Komunikasi ............................................ 147
Gambar 5.29 Skema Sistem Sistem Pengadaan Air............................................ 147
Gambar 5.30 Konsep Sistem Sistem Pengadaan Air .......................................... 148
Gambar 5.31 Fire Hydrant Box dan Alat Pemadam Api Ringan (APAR) ......... 149
Gambar 5.32 Konsep Pemadam Kebakaran........................................................ 150
Gambar 5.33 Sistem Penangkal Petir Ionization Corona ................................... 152
Gambar 5.34 Skema Sistem Pembuangan Sampah............................................ 153
Gambar 5.35 Konsep Sistem Pembuangan Sampah .......................................... 153
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA xi
Daftar Tabel
Tabel 2.1 Struktur Kurikulum Madrasah Diniyah Takhmiliyah ................................. 11
Tabel 2.2 Struktur Kurikulum Madrasah Tsanawiyah ................................................ 12
Tabel 2.3 Jadwal Kegiatan Santri Pondok Pesantren Firdaus ..................................... 17
Tabel 2.4 Jadwal Kegiatan Santri Pondok Pesantren Gontor 5 Darussalam ............... 25
Tabel 2.5 Jadwal Ekstrakulikuler (Wajib) .................................................................. 26
Tabel 2.6 Jadwal Kegiatan Santri Pondok Pesantren Bali Bina Islami....................... 36
Tabel 2.7 Perbandingan Tinjauan Terhadap Fasilitas Sejenis .................................... 42
Tabel 3.1 Ketinggian Lokasi Wilayah Kab. Jembrana ............................................... 49
Tabel 3.2 Nama, Luas Wilayah Per-Kecamatan dan Jumlah Kelurahan di Kabupaten
Jembrana ..................................................................................................... 51
Tabel 3.3 Penduduk Jembrana Berdasarkan Jenis Kelamin Tahun 2012 ................... 52
Tabel 3.4 Penduduk Jembrana Berdasarkan Agama ................................................... 52
Tabel 3.5 Penduduk Kabupaten Jembrana Berdasarkan Kelompok Umur ................ 53
Tabel 3.6 Jumlah Penduduk Kabupaten Jembrana Berdasarkan Angka Partisipasi .......
Sekolah 2013 .............................................................................................. 53
Tabel 3.7 Jumlah Lembaga Pendidikan Islam, Peserta Didik dan Tenaga Pendidik
Berdasarkan Jenjang Pendidikan . 54Tabel 3.8 Rincian Pola Ruang Wilayah
Tabel 3.8 Rincian Pola Ruang Wilayah ...................................................................... 56
Tabel 3.9 Analisis SWOT ........................................................................................... 60
Tabel 3.10 Kesimpulan Analisis SWOT ..................................................................... 63
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA xii
Tabel 3.11 Kurikulum Pondok Pesantren Putri di Jembrana ...................................... 65
Tabel 3.12 Kurikulum Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Putri di Jembrana ....... 66
Tabel 3.13 Jadwal Kegiatan Di Pondok Pesantren ..................................................... 68
Tabel 3.14 Ektrakulikuler yang Wajib ........................................................................ 69
Tabel 3.15 Analisis Pelaku Kegiatan dan Kebutuhan Ruang ..................................... 70
Tabel 3.16 Kriteria Pemilihan Lokasi ......................................................................... 75
Tabel 4.1 Fungsi dan Jenis Kegiatan ......................................................................... 76
Tabel 4.2 Analisis Civitas, Aktivitas, dan Kebutuhan Ruang ..................................... 78
Tabel 4.3 Jenis dan Pengelompokkan Ruang .............................................................. 80
Tabel 4.4 Sifat dan Tuntutan Ruang ........................................................................... 81
Tabel 4.5 Jumlah Pengurus ......................................................................................... 86
Tabel 4.6 Jumlah pengajar Madrasah Diniyah ............................................................ 87
Tabel 4.7 Jumlah Pengajar Madrasah Diniyah ........................................................... 88
Tabel 4.8 Besaran Ruang ............................................................................................ 89
Tabel 4.9 Kriteria Pemilihan Tapak .......................................................................... 103
Tabel 4.10 Pembobotan Kriteria Pemilihan Lokasi Tapak ....................................... 104
Tabel 4.11 Pemilihan Tapak ..................................................................................... 106
Tabel 4.12 Kriteria Pemilihan Tapak (Mikro) .......................................................... 107
Tabel 4.13 Pembobotan Kriteria Pemilihan Tapak ................................................... 108
Tabel 4.15 Pemilihan Tapak .................................................................................... 109
Tabel 5.1 Tujuan, Dasar Pertimbangan dan Factor Penentu Konsep Entrance
Tapak ..................................................................................................... 120
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA xiii
Tabel 5.2 Tujuan, Dasar Pertimbangan dan Factor Penentu Konsep Zoning Tapak 123
Tabel 5.3 Tujuan, Dasar Pertimbangan dan Factor Pengaruh Konsep Bentuk Massa
Bangunan Pada Tapak ........................................................................... 124
Tabel 5.4 Tujuan, Dasar Pertimbangan dan Faktor Pengaruh Konsep Pola Massa
Bangunan pada Tapak ........................................................................... 126
Tabel 5.5 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Orientasi Massa
Bangunan pada Tapak ........................................................................... 128
Tabel 5.6 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Pola Sirkulasi
pada Tapak ............................................................................................. 129
Tabel 5.7 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Parkir .......... 131
Tabel 5.8 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Ruang Luar 133
Tabel 5.9 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Tampilan
Bangunan ............................................................................................... 134
Tabel 5.10 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Ruang
Dalam..................................................................................................... 136
Tabel 5.11 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Zoning
Bangunan ............................................................................................... 137
Tabel 5.12 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Struktur
Bangunan ............................................................................................... 138
Tabel 5.13 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Pencahyaan
Bangunan ............................................................................................... 142
Tabel 5.14 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Penghawaan
Bangunan
Tabel 5.15 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Jaringan
Listrik pada Bangunan ........................................................................... 145
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA xiv
Tabel 5.16 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Jaringan
Komunikasi pada Bangunan .................................................................. 146
Tabel 5.17 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Pengadaan Air
Bersih pda Bangunan ............................................................................. 147
Tabel 5.18 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Pencegahan
dan Pemadam Kabakaran ...................................................................... 149
Tabel 5.19 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Sistem
Penangkal Petir ...................................................................................... 150
Tabel 5.20 Tujuan, Dasar Pertimbangan, dan Faktor pengaruh Konsep Sistem
Pembuangan Sampah ............................................................................. 152
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA 1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Pondok pesantren adalah suatu lembaga pendidikan keislaman yang tetap
mempertahankan ke khas-an ilmu pondok pesantren seperti pengajaran kitab – kitab
kuning, namun tetap diimbangi dengan ilmu pendidikan umum seperti berdirinya suatu
madrasah atau sekolah umum di dalam lingkup pondok pesantren, sehingga para santri
atau murid memperoleh pendidikan yang seimbang baik pendidikan ilmu agama dan
ilmu pendidikan umum.
Beberapa dekade terakhir pesantren mengalami perkembangan kuantitatif yang
luar biasa, baik di wilayah pedesaan, pinggiran kota, maupun perkotaan. Data
Kementrian Agama, misalnya, menyebutkan pada tahun 1977 jumlah pesantren hanya
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA 2
sekitar 4.195 buah dengan jumlah santri sekitar 677.394 orang. Jumlah ini mengalami
peningkatan pada tahun 1985 jumlah pesantren 6.329 buah dengan jumlah santri
mencapai 1.084.801 orang. Dua dasawarsa kemudian, tahun 1997 Kementrian Agama
mencatat jumlah pesantren sudah mengalami kenaikan mencapai 224% atau 9.388
buah, dan kenaikan jumlah santri mencaai 261% atau 1.770.768. pada tahun 2005
jumlah pesantren mencapai 14.798 lembaga dengan jumlah guru 243.738 orang dan
santri 3.464.334 orang. Dan pada tahun 2011/2012 menunjukkan pesantren mencapai
27.230 lembaga dengan santri sebanyak 3.642.738 orang. Kini, tahun 2013/2014
jumlah pesantren 29.535 lembaga dengan jumlah santri 3.876.696 orang. (Kementrian
Agama,2014)
Jumlah penduduk muslim di Kabupaten Jembrana sekitar 317.177pada tahun
2012, sehingga untuk pendidikan pondok pesantren khususnya yang di Kabupaten
Jembrana sendiri sudah tidak asing bagi warga sekitar, dikarenakan sudah banyak
berdirinya pondok pesantren di Kabupaten Jembrana ini, pondok pesantren yang
terdapat di Kabupaten Jembrana sekitar 40 pondok pesantren, menurut data yang
tercatat di Kementerian Agama Provinsi Bali hanya terdapat 25 pondok pesantren,
namun tidak ada satupun pondok pesantren yang tercatat didalam data tersebut yang
memenuhi standart berdirinya pondok pesantren, standar berdirinya pondok pesantren
adalah adanya santri mukim minimal 15 orang, santri mukim adalah santri atau murid
yang tinggal dan menetap didalam asrama yang disediakan oleh pondok pesantren
selama menempuh pendidikan di pondok pesantren, pondok pesantren juga diharuskan
untuk mengikuti standar-standar berdirinya pondok pesantren antara lain:
1. Memenuhi standar isi,
2. Memenuhi stndar proses,
3. Memenuhi standar konpetensi lulusan,
4. Memenuhi standar pendidikan,
5. Memenuhi standar tenaga pendidikan
6. Memenuhi standar sarana dan prasarana,
7. Memenuhi standar pengelolaan,
8. Memenuhi standar pembiayaan, dan
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA 3
9.) memenuhi standar penilaian pendidikan.
Dari 25 pondok pesantren yang tercatat pada data Kementrian Agama Provinsi Bali
tidak ada satupun yang layak disebut pondok pesantren. Selain itu sebagian besar dari
pondok pesantren yang sudah ada lebih banyak menampung santri laki-laki
dibandingkan santri perempuan, jumlah santri laki-laki sedangkan angka partisipasi
sekolah lebih banyak jumlah murid perempuan dibandingkan murid laki-laki. Menurut
data yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik jumlah APK (Angka Partisipasi Kasar)
murid perempuan adalah 97,77% sedangkan jumlah murid laki-laki 96,91%.
Usia yang dikategorikan sudah mampu untuk menempuh pendidikan adalah usia
13-15 tahun atau setara dengan kelas 7-9 sekolah menengah pertama, di usia ini
dianggap lebih mampu dibandingkan dengan usia anak sekolah dasar yang masih
membutuhkan bantuan dari orang tua untuk melakukan atau mengerjakan suatu hal,
sehingga banyak dari para orang tua yang menyekolahkan putra-putrinya di pondok
pesantren pada usia ini.
Upaya yang telah dilakukan oleh pemerintah untuk meningkatkan kualitas pondok
pesantren antara lain:
1.) Penyempurnaan kurikulum,
2.) Pengadaan buku ajar,
3.)Peningkatan mutu guru dan tenaga kependidikan,
4.) Pengadaan Fasilitas pendidikan,
5.) Perbaikan dan peningkatan menejemen pendidikan
Dengan adanya pondok pesantren di Kabupaten Jembrana yang baik dari segi tata
banguanan, fasilitas, tenaga pengajar yang memenuhi standar maka akan
menumbuhkan minat terhadap pendidikan pondok pesantren di Kabuapten Jembrana
ini, Pondok Pesantren Putri ini lebih dekat dengan para konsumen, sehingga para
konsumen tidak perlu mengeluarkan biaya lebih untuk akomodasi. Dan dengan adanya
Pondok Pesantren Putri yang ada di Jembrana ini dapat mewadahi jumlah santri putri
yang ada di Jembrana, jumlah santri putri yang ada di Jembrana berjumlah 554 orang,
Jumlah santri putri di Propinsi Bali menurut Kementrian Agama tahun 2008/2009
mencapai 4.134 orang, sehingga diharapkan Pondok Pesantren yang akan direncanakan
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA 4
ini tidak hanya menampung santri di Kabupaten Jembrana namun dapat mewadahi
jumlah santri di Propinsi Bali.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang tersebut dapat disimpulkan beberapa rumusan masalah
yang akan dihadapi selama proses perencanaan dan perancangan, rumusan masalah
antra lain:
1. Bagaimana merencanakan Pondok Pesantren Putri yang dapat menampung
semua aktifitas dan dapat menunjang semua kegiatan para santri?
2. Bagaimana agar Pondok Pesantren Putri di Jembrana ini dapat memenuhi
standar-standar yang telah ditentukan oleh Kementrian Agama?
3. Apa cirikhas dari Pondok Pesantren Putri di Jembrana?
4. Apa kelebihan-kelebihan dari Pondok Pesantren Putri di Jembrana?
5. Bagaimana menentukan lokasi yang sesuai dengan Pondok Pesantren Putri di
Jembrana?
6. Bagaimana Konsep yang akan diterapkan pada perancangan Pondok Pesantren
Putri di Jembrana?
1.3 Tujuan
1. Dengan adanya perencanaan Pondok Pesantren Putri ini akan dijadikan standar
atau contoh yang baik, untuk Pondok Pesantren lain, khususnya yang ada di
Kabupaten Jembrana
2. Agar para santri lebih merasa nyaman tinggal dan belajar di Pondok Pesantren,
dan menghilangkan kesan Pondok Pesantren yang kaku dan tertutup
3. Merencanakan fasilitas pendidikan Pondok Pesantren yang sesuai dengan
Kebutuhan fisik dan non fisik pada usia 11-15 tahun , yang akan di diwujudkan
ke dalam proses perancangan arsitektur
1.4 Metodologi Penelitian
Dalam penyusunan makalah ini ada beberapa tahapan-tahapan metode yang akan
dijadikan acuan dalam perencanaan Pondok Pesantren Putri di Jembrana:
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA 5
1. Pemilihan Judul
Pemilihan judul adalah proses penafsiran judul untuk proyek ini yang
disesuaikan dengan apa yang akan dirancang dan juga sesuai dengan isi dan
tujuan.
2. Pengumpulan data
Setelah proses pemilihan judul maka proses selanjutnya adalah pengumpulana
data selengkap-lengkapnya yang dapat mendukung perencanaan Pondok
Pesantren Putri di Jembrana
Dengan demikian maka ide rencangan ini dapat dipertanggung jawabakan.
Pengumpulan data meliputi:
1. Studi literatur
Studi leteratur dipergunakan dalam proses untuk mengetahui standar-
standar mengenai luasan ruang dan studi literature mengena hal-hal yang
berkaitan dengan Pondok Pesantren Putri di Jembrana.
2. Rumusan Masalah
Rumusan masalah adalah permasalahan-permasalahan yang timbul setelah
dilakukannya proses studi literatur, dari permasalahan ini makan akan
dijadikan acuan minimal dalam proses mendesain
3. Studi Banding Terhadap Fasilitas Sejenis
Studi banding terhadap fasilitas sejenis adalah suatu proses mencari suatu
objek yang sejenis dengan rencana pondok pesantren, sehingga penulis
mempunyai pembanding mengenai proyek sejenis yang telah dibangun dan
beroprasi
4. Survey lapangan
Survey lapangan dilakukan untuk mempelajari karakter site dan
mempelajari bagaimana kendala, batasan, dan potensi yang ada pada site
yang terpilih
SEMINAR TUGAS AKHIR UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK
PONDOK PESANTREN PUTRI DI JEMBRANA 6
5. Penyusunan dan pengolahan data
Dari data-data tersebut maka kemudian disusun, dievaluasi dan dijadikan
pedoman dalam proses perencanaan dan perancangan dan disesuaikan
dengan Pondok Pesantren Putri di Jembrana, melalui proses ini maka
kegiatan perencanaan dapat dimulai
6. Analisa Permasalahan
Semua data yang telah dikumpulkan lalu disusun dan dievaluasi sehingga
akan muncul permasalahan-permasalahan.
7. Rumusan Konsep Perancangan
Pada rumusan konsep perancangan segala pendekatan-pendekatan dan
perencanaan akan mulai diterapkan.