KATA PENGANTAR Profesi guru harus dihargai dan ... bimtek.pdf · Sebagai tindak lanjut PPPPTK BOE...
5
KATA PENGANTAR Profesi guru harus dihargai dan dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat sebagaimana diamanatkan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Hal ini dikarenakan guru merupakan tenaga profesional yang mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat penting dalam mencapai tujuan pendidikan yaitu “Menciptakan Insan Indonesia Cerdas, Kompetitif, Beriman dan Berakhlakul Karimah”. Untuk itu guru yang profesional wajib melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan. Salah satu cara pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk guru adalah melalui Program Guru Pembelajar. Sehubungan dengan program tersebut yang masih baru maka Penyamaan Persepsi Strategi Pelatihan Narasumber Nasional/Pengampu dan Instruktur Nasional/Mentor Guru Pembelajar menjadi penting untuk dilaksanakan. Adapun penyamaan strategi itu diantaranya adalah skenario, pendekatan, metode, proses penilaian dan aspek yang akan dinilai. Hasil Uji Kompetensi Guru (UKG) pada tahun 2015 menunjukkan nilai rata-rata nasional yang dicapai adalah 56,69, meningkat dibandingkan nilai rata- rata nasional dari tahun-tahun sebelumnya yaitu 47, dan sudah melampaui target capaian nilat rata-rata nasional tahun 2015 yang ditetapkan dalam renstra Kemendikbud yaitu 55. Target yang ditetapkan oleh Kemendikbud pada tahun 2016 yaitu 65. Sebagai tindak lanjut PPPPTK BOE Malang akan menyelenggarakan “Bimbingan Teknis (Bimtek) TIM Pusat Belajar”. Salah satu acuan untuk mendukung terselenggaranya kegiatan ini adalah buku panduan. Buku ini menginformasikan kepada peserta tentang pelaksanaan secara umum. Hal ini dimaksudkan agar peserta mampu mempersiapkan diri secara aktif sehingga dapat memperoleh manfaat yang optimal. Malang, 29 Agustus 2016 Kepala, Dr. Sumarno NIP. 195909131985031001 I
Transcript of KATA PENGANTAR Profesi guru harus dihargai dan ... bimtek.pdf · Sebagai tindak lanjut PPPPTK BOE...
KATA PENGANTAR
Profesi guru harus dihargai dan dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat sebagaimana diamanatkan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Hal ini dikarenakan guru merupakan tenaga profesional yang mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat penting dalam mencapai tujuan pendidikan yaitu “Menciptakan Insan Indonesia Cerdas, Kompetitif, Beriman dan Berakhlakul Karimah”. Untuk itu guru yang profesional wajib melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan.
Salah satu cara pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk guru adalah melalui Program Guru Pembelajar. Sehubungan dengan program tersebut yang masih baru maka Penyamaan Persepsi Strategi Pelatihan Narasumber Nasional/Pengampu dan Instruktur Nasional/Mentor Guru Pembelajar menjadi penting untuk dilaksanakan. Adapun penyamaan strategi itu diantaranya adalah skenario, pendekatan, metode, proses penilaian dan aspek yang akan dinilai.
Hasil Uji Kompetensi Guru (UKG) pada tahun 2015 menunjukkan nilai rata-rata nasional yang dicapai adalah 56,69, meningkat dibandingkan nilai rata-rata nasional dari tahun-tahun sebelumnya yaitu 47, dan sudah melampaui target capaian nilat rata-rata nasional tahun 2015 yang ditetapkan dalam renstra Kemendikbud yaitu 55. Target yang ditetapkan oleh Kemendikbud pada tahun 2016 yaitu 65.
Sebagai tindak lanjut PPPPTK BOE Malang akan menyelenggarakan “Bimbingan Teknis (Bimtek) TIM Pusat Belajar”.
Salah satu acuan untuk mendukung terselenggaranya kegiatan ini adalah buku panduan. Buku ini menginformasikan kepada peserta tentang pelaksanaan secara umum. Hal ini dimaksudkan agar peserta mampu mempersiapkan diri secara aktif sehingga dapat memperoleh manfaat yang optimal.
Malang, 29 Agustus 2016 Kepala,
Dr. Sumarno NIP. 195909131985031001
I
II
KATA PENGANTAR i
DAFTAR ISI ii
1 Latar Belakang..................................................................................................... 1
2 Tujuan...................................................................................................................... 1
3 Hasil yang diharapkan...................................................................................... 2
4 Peserta..................................................................................................................... 2
5 Pembiayaan........................................................................................................... 2
6 Kerangka Program............................................................................................. 3
7 Penyelenggaraan……………………………………………………………………. 3
8 Narasumber dan Penceramah….……………………………………………... 4
9 Fasilitas Pelayanan………………......……......................................................... 4
10 Waktu dan Tempat…………………………………………………………………. 4
11 Surat Keterangan..………………………………………………………………….. 5
12 Tata Tertib dan Disiplin................................................................................... 5
13 Waktu Kehadiran dan Presensi……………………………………………….. 5
14 Online Pelanggan…………...………………………………………………………. 5
15 Penutup…………………………………………………………………………………. 5
16 Jadwal……………………………………………………………………………………. 6
Malang, 29 Agustus 2016
Hari Ke 3
07.30 -08.15 PenjelasanKeuangan …..
08.15 -09.00 PenjelasanKeuangan …..
09.00 -09.45 Penyusunan Rencana Tindak Lanjut Fasilitator
09.45 -10.00 Coffee break Panitia
10.00 -10.45 Penyusunan Rencana Tindak Lanjut Fasilitator
10.45 -11.30 Penyusunan Rencana Tindak Lanjut Fasilitator
11.30- 13.15 ISHOMA Panitia
13.15 -14.00 Penutupan Kapus
6
JADWAL KEGIATAN BIMBINGAN TEKNIS TIM PUSAT BELAJAR
Waktu Kegiatan Penjab
Hari Ke 1
15.00 - 16.00 Registrasi Panitia
16.00 - 17.30 Pembukaan Kapus
17.30 - 19.00 ISHOMA Panitia
19.00 - 19.45 Kebijakan umum guru pembelajar Narasumber
19.45 - 20.30 Kebijakan umum guru pembelajar Narasumber
20.30 - 20.45 Coffee break Panitia
20.45 - 21.30 Orientasi program Kabid-
Fasningkom
Hari Ke 2
07.30 -08.15 Penjelasan Sistem Guru Pembelajar Fasilitator
08.15 -09.00 Penjelasan Sistem Guru Pembelajar Fasilitator
09.00 -09.45 Pengenalan Video Conference Narasumber
(Telkom)
09.45 -10.00 Coffee break Panitia
10.00 -10.45 Pengenalan Video Conference Narasumber
(Telkom)
10.45 -11.30 Pengenalan Video Conference Narasumber
(Telkom)
11.30 - 12.15 Pengenalan Video Conference Narasumber
(Telkom)
12.15- 13.15 ISHOMA Panitia
13.15 -14.00 Petunjuk Teknis Guru Pembelajar Moda Daring dan Daring Kombinasi
Fasilitator
14.00 - 14.45 Petunjuk Teknis Guru Pembelajar Moda Daring dan Daring Kombinasi
Fasilitator
14.45 -15.15 Coffee break Panitia
15.15 -16.00 Pengenalan Fitur Sistem Guru Pembelajar Fasilitator
16.00 -16.45 Pengenalan Fitur Sistem Guru Pembelajar Fasilitator
16.45 - 17.30 Pengenalan Fitur Sistem Guru Pembelajar Fasilitator
17.30 - 19.00 ISHOMA Panitia
19.00 - 19.45 Administrasi Guru Pembelajar Fasilitator
19.45 - 20.30 Administrasi Guru Pembelajar Fasilitator
20.30 – 20.45 Coffee break Panitia
20.45 - 21.30 SIM Guru Pembelajar Fasilitator
21.30 - 22.15 SIM Guru Pembelajar Fasilitator
7
1. Latar Belakang
Berdasar pada Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14
Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan melaksanakan program bertajuk “Program Guru
Pembelajar”. Program tersebut ditujukan untuk semua guru baik yang
sudah bersertifikasi maupun yang belum bersertifikasi. Sebelum
program tersebut dilaksanakan, terlebih dulu telah dilakukan pemetaan
kompetensi melalui uji kompetensi guru (UKG). Program guru
pembelajar adalah program peningkatan kompetensi bagi guru yang
melibatkan partisipasi publik yang mencakup antara lain pemerintah
daerah, organisasi kemasyarakatan, orang tua siswa dalam bentuk
kegiatan pelatihan, kegiatan kolektif guru dan kegiatan lain yang
mendukung.
Untuk memfasilitasi peserta Program Peningkatan Kompetensi
Guru Pembelajar dalam mengikuti proses pembelajaran, penyelenggara
perlu menetapkan sasaran guru pembelajar itu sendiri, pengampu,
mentor, admin, serta lembaga/instansi/sekolah sebagai Pusat Belajar
(PB), baik secara terpusat maupun yang terdistribusi dalam wilayah
(cluster) tertentu, yang berfungsi sebagai tempat belajar dan berdiskusi
dalam memahami materi dan mengerjakan tugas-tugas yang
ditetapkan.
Dalam setiap PB harus ditetapkan SDM sebagai tim pusat belajar
tersebut sesuai kebutuhan untuk memperlancar Program Peningkatan
Kompetensi Guru Pembelajar.
2. Tujuan
Memahami tahapan dan strategi pelaksanaan Guru Pembelajar.
Pembuatan Kelas berupa penetapan guru sasaran, pengampu, mentor,
admin, serta pusat belajar
Memfasilitasi secara teknis pelaksanaan Guru Pembelajar di
Kabupaten/Kota se-Jawa Timur.
3. Hasil yang diharapkan
1
2
Target kompetensi yang ingin dicapai dari pembekalan ini adalah peserta
dapat :
Melakukan tahapan dan strategi pelaksanaan Guru Pembelajar
Pembuatan Kelas berupa penetapan guru sasaran, pengampu, mentor,
admin, serta pusat belajar
Memfasilitasi secara teknis pelaksanaan Guru Pembelajar di
Kabupaten/Kota se-Jawa Timur.
4. Peserta
Bimbingan Teknis (Bimtek) Tim Pusat Belajar :
Manajemen PPPPTK BOE Malang
Perwakilan dari 38 Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab./kota se
Jawa Timur sebagai Admin Kelas
Operator/Teknisi Pusat Belajar (sekolah) yang ditunjuk sebagai Pusat
Belajar dari 38 Kab./Kota se Jawa Timur
Petugas Tatap Muka di PPPPTK BOE Malang
Total peserta sebanyak 148 orang.
5. Pembiayaan
Seluruh biaya yang diperlukan dari kegiatan ini akan dibebankan
pada DIPA PPPPTK BOE Malang Tahun Anggaran 2016 dengan MAK :
5634.012.123.054.B.
6. Kerangka Program
11. Surat Keterangan
Semua peserta yang berhasil menyelesaikan program ini akan
memperoleh Surat Keterangan.
Surat Keterangan akan diberikan setelah acara penutupan.
12. Tata Tertib dan Disiplin
Agar kegiatan ini dapat berlangsung sesuai dengan tujuan yang
diharapkan, semua peserta harus mentaati peraturan sebagai berikut :
a. Hadir di ruang pertemuan 10 menit sebelum kegiatan dimulai.
b. Mengisi daftar hadir yang telah disediakan.
c. Mengenakan pakaian yang sesuai dengan kebutuhan.
d. Menjaga ketertiban, ketenangan dan kesantunan umum.
e. Mengikuti semua kegiatan sesuai dengan jadwal.
13. Waktu Kehadiran dan Presensi
Penanggung jawab pelaksanaan pemantauan kehadiran peserta adalah
Panitia.
14. Online Layanan Pelanggan
Apabila memerlukan informasi dapat menghubungi Sdri. Litasari Eka
Perdana, S.Pd (08085649404071), Sdr. Juwari (08123308012) atau
melalui Pesawat Telepon 111 (Subbag. TU dan RT), 131 (Subbag. PRP).
15. Penutup
Hal-hal yang belum diinformasikan dan diatur dalam buku panduan ini
akan ditetapkan kemudian berdasarkan peraturan-peraturan yang
berlaku serta disesuaikan dengan situasi dan kondisi yang ada.
Kabid. Fasningkom,
Drs. Suprayitno
NIP 196309281989021001
5
4
8. Narasumber dan Penceramah
Narasumber dalam kegiatan ini adalah :
a). Penceramah pada Bimbingan Teknis Tim Pusat Belajar : Dr. Sumarno
b). Narasumber Persiapan Guru Pembelajar berasal dari PT.
Telekomunikasi Jakarta
9. Fasilitas Pelayanan
Ibadah
Bagi peserta yang beragama Islam, untuk menunaikan ibadah sholat
tersedia Musholla di lingkungan Hotel Harris.
Internet
Fasilitas internet tersedia di ruang pertemuan tempat kegiatan
berlangsung.
Konsumsi
10. Waktu dan Tempat
Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 hari tanggal :
Bimbingan Teknis Tim Pusat Belajar
Tanggal : 31 Agustus s.d 2 September 2016
Tempat : Hotel Harris Kota Malang
No. Konsumsi Waktu Tempat
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Makan Pagi
Snack Pagi
Makan Siang
Snack Siang
Makan Malam
Snack Malam
06.00 - 07.30
09.45 - 10.00
12.15 - 13.15
14.45 - 15.15 17.30 - 19.00
20.30 - 20.45
Hotel
Hotel
Hotel
Hotel
Hotel
Hotel
Kegiatan dilaksanakan selama 3 (tiga) hari setara dengan 30 jam JP
dengan rincian , sbb :
Bimbingan Teknis TIM Pusat Belajar
7. Penyelenggaraan
Kepanitiaan yang akan memfasilitasi dan memandu keberhasilan kegiatan
ini, sbb :
Pengarah : Kepala PPPPTK BOE Malang
Penanggung jawab : Drs. Suprayitno
Ketua : Dra. Idama Tiurria, M.M.
Anggota : 1. Litasari Eka Perdana, S.Pd.
2. Endang Herawati, S,Sos
3. Juwari
4. Angga dharma Surya, S.Sn.
3
No. Materi Jumlah (JP)
UMUM
1 Sosialisai Strategi/Sistem Pembelajaran Guru Pembelajar 2
2 Pembuatan Kelas Guru Pembelajar dan Penguatan LMS 2
POKOK
3 Petunjuk Teknis Guru Pembelajar 4
4 Sistem Informasi Guru Pembelajar 10
SIM Guru Pembelajar (sigelar) 5
SIM Diklat Tatap Muka 5
5 Penyusunan Rencana Tindak Lanjut 10
PENUNJANG
6 Penyusunan Rencana Tindak Lanjut 2
Total 30
