KATA PENGANTAR · Isilah setiap pertanyaan sesuai dengan apa yang ... melakukan sesuatu hal yang...

KATA PENGANTAR

Dalam rangka menyelesaikan tugas akhir di Fakultas Psikologi Universitas

Kristen Maranatha, peneliti hendak meminta kesediaan dan kerjasama dari adik-adik

untuk mengisi kuesioner mengenai kreativitas dalam kurikulum berbasis kompetensi.

Kerahasiaan dari data yang telah diisi oleh adik-adik akan dijaga dan hanya

digunakan untuk kepentingan penelitian ini.

Atas kesediaan dan kerjasama dari adik-adik dalam mengisi kuesioner ini saya

mengucapkan banyak terima kasih.

Bandung, Februari 2007

Peneliti

I. DATA PERSONAL

Petunjuk Pengisian :

Berikut ini terdapat sejumlah pertanyaan yang berhubungan dengan identitas dan

keadaan diri adik-adik. Isilah setiap pertanyaan sesuai dengan apa yang adik-adik alami

dan rasakan. Jawaban yang adik-adik berikan sangat berguna untuk melengkapi

penelitian ini. Oleh karena itu, adik-adik dimohon untuk mengisi setiap pertanyaan,

jangan sampai ada yang terlewat.

Terima kasih atas kesediaan adik-adik mengisi semua pertanyaan di bawah ini.

-Selamat Bekerja-

Nama :

Tempat / tanggal lahir :

Usia :

Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan keadaan diri adik-adik.

Terhadap hal baru yang belum pernah saya temui, saya merasa :

a berani untuk mencoba karena bisa menambah pengalaman dan pengetahuan

b tidak berani untuk mencoba karena takut untuk berhadapan dengan hal baru

Saya bisa menentukan apakah suatu peristiwa yang terjadi baik atau buruk

a ya, saya bisa

b tidak, saya tidak bisa

Pilihlah salah satu di bawah ini yang sesuai dengan diri saudara :

a saya mampu dan senang untuk melakukan percobaan, baik di sekolah maupun di

rumah

b saya tidak mampu dan tidak senang untuk melakukan percobaan, baik di sekolah

maupun di rumah

Orang tua dan guru berpendapat bahwa :

a saya adalah anak yang baik dan pintar

b saya adalah anak yang tidak mampu

c saya bukan anak yang baik dan pintar

Dalam setiap tindakan yang saya lakukan, orang tua dan guru :

a selalu memarahi saya

b tidak perduli terhadap semua tingkah laku saya

c memberikan saya kebebasan

Jika saya mempunyai masalah, orang tua dan guru :

a tidak mau mendengarkan saya

b mau mendengarkan dan memberi saya nasehat

c hanya mendengarkan saya saja tanpa memberikan nasehat

Orang tua dan guru saya :

- memberikan kebebasan untuk berbicara mengenai perasaan saya

a ya

b tidak

- memberikan kebebasan untuk bertingkah laku sesuai dengan perasaan saya

a ya

b tidak

II. KUESIONER KREATIVITAS

Petunjuk Pengisian :

Berikut ini terdapat sejumlah pernyataan mengenai tingkah laku kreativitas yang

muncul dalam diri adik-adik dalam kurikulum berbasis kompetensi. Jawablah pernyataan

itu sesuai dengan diri adik-adik.

Berilah tanda silang (X) pada salah satu dari empat pilihan jawaban sesuai dengan

diri adik-adik. Pilihan jawaban yang disediakan adalah :

- Sangat Setuju (SS)

- Setuju (S)

- Tidak Setuju (TS)

- Sangat Tidak Setuju (STS)

Kerjakanlah semua pernyataan tersebut dengan teliti, jangan sampai ada nomor

yang terlewat. Tidak ada jawaban yang benar ataupun salah. Jawablah dengan segera

setelah adik-adik membaca setiap pernyataan, jangan dipikirkan terlalu lama.

Terima kasih atas kesediaan adik-adik mengisi semua pernyataan di bawah ini.

No. Pernyataan SS S TS STS

1.

Saya mampu untuk menjawab pertanyaan yang

diajukan oleh guru di kelas.

2.

Saya tidak mampu untuk memberikan jawaban yang

sama dengan teman lain saat menjawab pertanyaan.

3.

Saya tidak tertarik untuk memikirkan hal baru di luar

pengetahuan saya.

4.

Saya sering membayangkan penggunaan yang

berbeda dari suatu barang.

5.

Saat saya melakukan kegagalan, saya tidak takut

untuk mencoba kembali.

6.

Saya lebih tertarik kepada tugas yang mudah

daripada tugas yang sulit.

7.

Saya mudah dipengaruhi oleh guru, teman dan orang

tua.

8.

Saya senang melakukan sesuatu tugas yang belum

diketahui hasilnya.

9.

Saya tidak mampu untuk menjawab pertanyaan dari

guru.

10.

Saya senang mencari hal baru yang belum saya

ketahui.

11.

Saya sangat menghargai hak orang lain dan diri saya

sendiri.

12.

Saya malas untuk membaca buku baru di luar

pelajaran untuk menambah pengetahuan saya.

13. Saya berani untuk mengakui kesalahan saya.

14.

Saya kesulitan untuk mengerjakan tugas

mengelompokkan sesuatu sesuai ketentuan.

15.

Saya sering tidak menghargai hak orang lain dan diri

saya sendiri.

No. Pertanyaan SS S TS STS

16.

Saya kesulitan untuk menyampaikan berbagai cerita

dari sebuah gambar.

17.

Saya yakin dapat melakukan apa yang telah saya

sampaikan kepada guru dan teman.

18.

Saya merasa bingung apabila diminta untuk membuat

keputusan secara cepat.

19.

Saya menghargai kebebasan, tetapi saya tidak tahu

bahwa kebebasan memerlukan tanggung jawab.

20.

Saya takut untuk mencoba hal-hal yang baru yang

belum saya alami sebelumnya.

21.

Saat guru menjelaskan, saya mempunyai banyak

pertanyaan untuk diajukan.

22.

Saya tidak pernah membayangkan seseorang

melakukan sesuatu hal yang belum pernah dilakukan

orang lain.

23.

Saya sering bertanya kepada guru dan teman dengan

menggunakan kata tanya ‘mengapa?’ pada persoalan

yang saya tidak mengerti.

24.

Saya senang mengamati perubahan-perubahan yang

terjadi dari suatu benda atau hal.

25.

Saya tidak senang melakukan tugas yang sulit untuk

diselesaikan.

26.

Saya tidak dapat dengan cepat menyelesaikan tugas

yang diberikan guru.

27.

Saya tidak pernah membayangkan hal yang

dibayangkan orang lain.

28.

Saya kesulitan apabila harus mempertahankan

pendapat saya.

No. Pertanyaan SS S TS STS

29.

Dalam mengerjakan suatu tugas yang sulit, saya akan

terus berusaha agar berhasil.

30. Saya takut akan gagal.

31. Dalam mengerjakan soal dari guru, saya mempunyai

banyak cara untuk menyelesaikannya.

32.

Saya senang untuk memberi tanda pada bagian

penting dalam catatan saya.

33.

Saya pernah mempunyai firasat tentang sesuatu yang

akan terjadi.

34.

Saya selalu tertarik dengan sesuatu yang belum

pernah saya lihat sebelumnya.

35.

Apabila guru mengajukan pertanyaan, saya berani

untuk menjawab meskipun belum tentu benar.

36.

Saya tidak mempunyai keberanian untuk bertanya

pada guru tentang pelajaran yang saya tidak

mengerti.

37.

Saya sangat menghargai keluarga, guru dan teman di

sekolah.

38.

Dalam diskusi dengan teman saat tugas kelompok,

pendapat saya selalu berbeda.

39.

Saya tidak mampu untuk melengkapi jawaban teman

saya yang dirasa kurang.

40.

Saya sering mempunyai ide yang berbeda dari teman

yang lain.

III. ALAT UKUR KREATIVITAS

Reliabilitas = 0.872

Aspek Indikator Item Validitas Keterangan

Perilaku Perilaku + Saya mampu untuk menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru di

kelas

0.463 Diterima

Kreatif berpikir + Saat guru menjelaskan, saya mempunyai banyak pertanyaan untuk

diajukan

0.339 Diterima

Aptitude lancar - Saya tidak dapat dengan cepat menyelesaikan tugas yang diberikan

guru

0.388 Diterima

- Saya tidak mampu untuk menjawab pertanyaan dari guru 0.496 Diterima

Perilaku + Saya sering membayangkan penggunaan yang berbeda dari suatu

barang

0.541 Diterima

berpikir + Dalam mengerjakan soal dari guru, saya mempunyai banyak cara

untuk menyelesaikannya

0.510 Diterima

lancar + Dalam diskusi dengan teman saat tugas kelompok, pendapat saya

selalu berbeda

0.472 Diterima

- Saya tidak mampu untuk memberikan jawaban yang sama dengan

teman lain saat menjawab pertanyaan

0.469 Diterima

- Saya kesulitan untuk mengerjakan tugas mengelompokkan sesuatu

sesuai ketentuan

0.474 Diterima

- Saya kesulitan untuk menyampikan berbagai cerita dari sebuah gambar 0.440 Diterima

Perilaku + Saya sering mempunyai ide yang berbeda dari teman yang lain 0.335 Diterima

berpikir + Saya senang mencari hal baru yang belum saya ketahui 0.403 Diterima

orisinal - Saya tidak pernah membayangkan hal yang dibayangkan orang lain 0.325 Diterima

- Saya tidak tertarik untuk memikirkan hal baru di luar pengetahuan saya 0.437 Diterima

Perilaku + Saya senang untuk memberi tanda pada bagian penting dalam catatan

saya

0.612 Diterima

memperinci - Saya tidak mampu untuk melengkapi jawaban teman saya yang dirasa 0.426 Diterima

kurang

Perilaku + Saya sering bertanya kepada guru dan teman dengan menggunakan

kata ‘mengapa’ pada persoalan yang saya tidak mengerti

0.434 Diterima

menilai + Saya yakin dapat melakukan apa yang telah saya sampaikan kepada

guru dan teman

0.439 Diterima

- Saya merasa bingung apabila diminta untuk membuat keputusan secara

cepat

0.432 Diterima

- Saya kesulitan apabila harus mempertahankan pendapat saya 0.710 Diterima

Perilaku + Saya selalu tertarik dengan sesuatu yang belum pernah saya lihat

sebelumnya

0.445 Diterima

rasa ingin + Saya senang mengamati perubahan-perubahan yang terjadi dari suatu

benda atau hal

0.451 Diterima

tahu - Saya tidak mempunyai keberanian untuk bertanya pada guru tentang

pelajaran yang saya tidak mengerti

0.479 Diterima

- Saya malas untuk membaca buku baru di luar pelajaran untuk

menambah pengetahuan saya

0.476 Diterima

Bersifat + Saya pernah mempunyai firasat tentang sesuatu yang akan terjadi 0.580 Diterima

imajinatif - Saya tidak pernah membayangkan seseorang melakukan sesuatu hal

yang belum pernah dilakukan orang lain

0.592 Diterima

Merasa + Saya senang melakukan sesuatu tugas yang sulit untuk diselesaikan 0.481 Diterima

tertantang + Dalam mengerjakan suatu tugas yang sulit untuk diselesaikan 0.660 Diterima

oleh - Saya tidak senang melakukan tugas yang sulit untuk diselesaikan 0.395 Diterima

kemajemukan - Saya lebih tertarik kepada tugas yang mudah daripada tuga yang sulit 0.351 Diterima

Perilaku + Apabila guru mengajukan pertanyaan, saya berani untuk menjawab

meskipun belum tentu benar

0.660 Diterima

berani + Saya berani untuk mengakui kesalahan saya 0.378 Diterima

mengambil + Saat saya melakukan kegagalan, saya tidak takut untuk mencoba

kembali

0.364 Diterima

resiko - Saya takut untuk mencoba hal-hal yang baru yang belum pernah saya

alami

0.456 Diterima

- Saya takut akan gagal 0.453 Diterima

- Saya mudah dipengaruhi oleh guru, teman dana orang tua 0.357 Diterima

Perilaku + Saya sangat menghargai keluarga, guru dan teman di sekolah 0.432 Diterima

sifat + Saya sangat menghargai kesempatan yang diberikan kepada saya 0.457 Diterima

menghargai - Saya sering tidak menghargai hak orang lain dan diri saya sendiri 0.473 Diterima

- Saya menghargai kebebasan, tetapi saya tidak tahu bahwa kebebasan

memerlukan tanggung jawab

0.358 Diterima

IV. SKOR KREATIVITAS APTITUDE

Subjek 1 9 21 26 2 4 14 16 31 38 3 10 37 40 32 39 17 18 23 28 Total

skor

Kategori

Kreativitas

1 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 57 Rendah

2 3 3 3 1 1 3 2 2 3 3 4 4 3 4 4 2 3 1 3 4 56 Rendah

3 3 3 3 1 4 3 4 4 4 2 3 4 4 4 3 2 3 1 4 1 60 Tinggi

4 4 4 4 2 3 3 3 3 4 2 4 4 2 2 3 4 3 2 3 4 65 Tinggi

5 3 4 2 4 3 3 4 4 3 2 2 3 2 3 3 4 3 2 2 4 60 Tinggi

6 4 4 3 3 3 3 4 3 4 1 3 4 4 3 3 2 3 3 2 4 62 Tinggi

7 3 3 4 3 3 3 3 4 3 2 3 4 2 3 4 3 3 2 3 3 60 Tinggi

8 3 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 57 Rendah

9 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 54 Rendah

10 2 3 3 2 4 3 2 2 2 3 3 4 3 4 3 3 3 3 2 4 60 Tinggi

11 3 3 2 3 3 3 3 1 2 2 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 61 Tinggi

12 2 3 3 1 1 3 2 3 1 3 4 4 3 4 3 2 4 2 3 1 52 Rendah

13 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 75 Tinggi

14 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 56 Rendah

15 3 3 3 3 2 4 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 61 Tinggi

16 3 3 4 2 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 4 65 Tinggi

17 2 3 2 3 4 4 4 4 3 2 3 4 4 2 3 4 2 3 3 4 63 Tinggi

18 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 2 4 60 Tinggi

19 2 3 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 53 Rendah

20 4 3 3 2 4 3 2 4 3 1 4 4 3 2 4 4 4 3 4 4 65 Tinggi

21 3 2 4 2 1 4 3 4 3 1 4 4 3 4 3 3 3 1 2 3 61 Tinggi

22 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 2 49 Rendah

23 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 4 2 56 Rendah

24 3 2 3 1 2 2 1 2 3 4 1 4 2 3 2 3 3 1 2 3 47 Rendah

25 4 4 4 2 2 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 71 Tinggi

26 4 4 2 4 3 3 3 4 3 2 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 67 Tinggi

27 4 3 3 3 1 4 3 1 4 3 3 4 3 4 3 2 4 3 3 4 62 Tinggi

28 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 2 3 3 3 3 64 Tinggi

29 3 4 3 2 1 4 3 2 3 1 3 2 4 1 3 4 4 4 3 4 58 Rendah

30 3 3 4 4 2 2 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 62 Tinggi

31 3 2 3 2 2 2 2 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 57 Rendah

32 4 3 3 3 3 4 3 1 4 4 1 4 3 4 3 4 4 3 3 4 65 Tinggi

33 4 2 3 4 3 3 3 4 4 1 4 3 3 4 3 4 4 2 3 4 67 Tinggi

34 3 3 4 1 1 4 1 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 3 3 4 64 Tinggi

35 3 3 3 2 2 2 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 54 Rendah

36 3 3 3 1 3 3 4 2 4 2 3 4 2 2 2 3 3 3 3 3 55 Rendah

37 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 59 Rendah

38 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 55 Rendah

39 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 59 Rendah

40 3 3 2 1 2 3 2 2 2 4 3 3 2 4 3 2 3 2 3 2 51 Rendah

41 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 4 3 4 3 3 3 3 3 3 61 Tinggi

42 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 2 4 3 4 2 59 Rendah

43 4 3 2 4 1 4 3 4 3 2 2 4 1 4 3 4 3 1 2 3 57 Rendah

44 4 4 4 3 3 3 4 4 2 4 4 3 3 4 4 3 4 4 2 2 68 Tinggi

45 3 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 54 Rendah

46 3 4 4 3 3 3 4 2 2 2 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 62 Tinggi

Median = 59.5

SKOR SKOR

BERPIKIR LANCAR BERPIKIR LUWES

Subjek 1 9 21 26 Total Kategori Subjek 2 4 14 16 31 38 Total Kategori

1 3 3 3 3 12 Tinggi 1 3 3 3 3 2 2 16 Rendah

2 3 3 3 1 10 Rendah 2 1 3 2 2 3 3 14 Rendah

3 3 3 3 1 10 Rendah 3 4 3 4 4 4 2 21 Tinggi

4 4 4 4 2 14 Tinggi 4 3 3 3 3 4 2 18 Tinggi

5 3 4 2 4 13 Tinggi 5 3 3 4 4 3 2 19 Tinggi

6 4 4 3 3 14 Tinggi 6 3 3 4 3 4 1 18 Tinggi

7 3 3 4 3 13 Tinggi 7 3 3 3 4 3 2 18 Tinggi

8 3 3 2 2 10 Rendah 8 3 3 3 4 3 3 19 Tinggi

9 3 3 2 2 10 Rendah 9 3 3 3 3 3 2 17 Tinggi

10 2 3 3 2 10 Rendah 10 4 3 2 2 2 3 18 Tinggi

11 3 3 2 3 11 Rendah 11 3 3 3 1 2 2 14 Rendah

12 2 3 3 1 9 Rendah 12 1 3 2 3 1 3 13 Rendah

13 4 4 4 4 16 Tinggi 13 4 4 4 4 4 1 21 Tinggi

14 3 3 3 3 12 Tinggi 14 3 3 3 3 3 2 17 Tinggi

15 3 3 3 3 12 Tinggi 15 2 4 3 3 3 2 17 Tinggi

16 3 3 4 2 12 Tinggi 16 3 3 3 4 3 3 19 Tinggi

17 2 3 2 3 10 Rendah 17 4 4 4 4 3 2 21 Tinggi

18 2 3 3 2 10 Rendah 18 2 3 3 3 3 3 17 Tinggi

19 2 3 2 2 9 Rendah 19 2 3 2 3 2 3 15 Rendah

20 4 3 3 2 12 Tinggi 20 4 3 2 4 3 1 17 Tinggi

21 3 2 4 2 11 Rendah 21 1 4 3 4 3 1 16 Rendah

22 2 2 2 2 8 Rendah 22 2 2 3 3 2 3 15 Rendah

23 3 3 2 2 10 Rendah 23 3 3 3 3 3 3 18 Tinggi

24 3 2 3 2 9 Rendah 24 2 2 1 2 3 4 14 Rendah

25 4 4 4 1 14 Tinggi 25 2 4 4 4 4 3 21 Tinggi

26 4 4 2 2 14 Tinggi 26 3 3 3 4 3 2 18 Tinggi

27 4 3 3 4 13 Tinggi 27 1 4 3 1 4 3 16 Rendah

28 3 4 4 3 14 Tinggi 28 3 3 4 3 3 3 19 Tinggi

29 3 4 3 3 12 Tinggi 29 1 4 3 2 3 1 14 Rendah

30 3 3 4 2 14 Tinggi 30 2 2 2 3 4 3 16 Rendah

31 3 2 3 4 10 Rendah 31 2 2 2 3 3 4 16 Rendah

32 4 3 3 3 13 Tinggi 32 3 4 3 1 4 4 19 Tinggi

33 4 2 3 4 13 Tinggi 33 3 3 3 4 4 1 18 Tinggi

34 3 3 4 1 11 Rendah 34 1 4 1 4 4 3 17 Tinggi

35 3 3 3 2 11 Rendah 35 2 2 2 3 2 2 13 Rendah

36 3 3 3 1 10 Rendah 36 3 3 3 2 4 2 17 Tinggi

37 3 3 3 3 12 Tinggi 37 3 3 3 3 3 2 17 Tinggi

38 3 3 3 3 12 Tinggi 38 2 3 3 2 2 3 15 Rendah

39 3 3 2 3 11 Rendah 39 3 2 2 3 3 3 16 Rendah

40 3 3 2 1 9 Rendah 40 2 3 2 2 2 4 15 Rendah

41 3 3 4 2 12 Tinggi 41 3 3 3 3 3 3 18 Tinggi

42 3 3 3 3 11 Rendah 42 3 3 3 3 3 2 17 Tinggi

43 4 3 2 4 13 Tinggi 43 1 4 3 4 3 2 17 Tinggi

44 4 4 4 3 15 Tinggi 44 3 3 4 4 2 4 20 Tinggi

45 3 3 3 2 11 Rendah 45 2 3 3 3 2 2 15 Rendah

46 3 4 4 3 14 Tinggi 46 3 3 4 2 2 2 16 Rendah

Median = 12 Median = 17

SKOR SKOR

BERPIKIR ORISINAL MEMPERINCI

Subjek 3 10 37 40 Total Kategori Subjek 32 39 Total Kategori

1 3 3 3 3 12 Rendah 1 3 3 6 Tinggi

2 4 4 3 4 15 Tinggi 2 4 2 6 Tinggi

3 3 4 4 4 15 Tinggi 3 3 2 5 Rendah

4 4 4 2 2 12 Rendah 4 3 4 7 Tinggi

5 2 3 2 3 10 Rendah 5 3 4 7 Tinggi

6 3 4 4 3 14 Tinggi 6 3 2 5 Rendah

7 3 4 2 3 12 Rendah 7 4 3 7 Tinggi

8 3 3 3 3 12 Rendah 8 3 3 6 Tinggi

9 3 3 3 2 11 Rendah 9 3 3 6 Tinggi

10 3 4 3 4 14 Tinggi 10 3 3 6 Tinggi

11 3 4 3 4 14 Tinggi 11 3 3 6 Tinggi

12 4 4 3 4 15 Tinggi 12 3 2 5 Rendah

13 4 4 4 4 16 Tinggi 13 4 4 8 Tinggi

14 2 3 2 3 10 Rendah 14 3 3 6 Tinggi

15 3 4 3 3 13 Tinggi 15 3 3 6 Tinggi

16 3 4 3 3 13 Tinggi 16 4 3 7 Tinggi

17 3 4 4 2 13 Tinggi 17 3 4 7 Tinggi

18 4 4 3 4 15 Tinggi 18 3 3 6 Tinggi

19 3 3 3 3 12 Rendah 19 3 3 6 Tinggi

20 4 4 3 2 13 Tinggi 20 4 4 8 Tinggi

21 4 4 3 4 15 Tinggi 21 3 3 6 Tinggi

22 3 3 2 3 11 Rendah 22 2 3 5 Rendah

23 3 3 3 3 12 Rendah 23 3 1 4 Rendah

24 1 4 2 3 10 Rendah 24 2 3 5 Rendah

25 4 4 3 3 14 Tinggi 25 4 4 8 Tinggi

26 3 4 4 4 15 Tinggi 26 4 3 7 Tinggi

27 3 4 3 4 14 Tinggi 27 3 2 5 Rendah

28 4 3 3 3 13 Tinggi 28 4 2 6 Tinggi

29 3 2 4 1 10 Rendah 29 3 4 7 Tinggi

30 3 3 3 3 12 Rendah 30 3 3 6 Tinggi

31 3 4 3 3 13 Tinggi 31 3 3 6 Tinggi

32 1 4 3 4 12 Rendah 32 3 4 7 Tinggi

33 4 3 3 4 14 Tinggi 33 3 4 7 Tinggi

34 4 4 3 4 15 Tinggi 34 4 3 7 Tinggi

35 3 3 3 3 12 Rendah 35 3 3 6 Tinggi

36 3 4 2 2 11 Rendah 36 2 3 5 Rendah

37 3 3 3 3 12 Rendah 37 3 3 6 Tinggi

38 3 3 3 3 12 Rendah 38 3 3 6 Tinggi

39 4 3 3 3 13 Tinggi 39 4 3 7 Tinggi

40 3 3 2 4 12 Rendah 40 3 2 5 Rendah

41 2 4 3 4 13 Tinggi 41 3 3 6 Tinggi

42 3 4 3 3 13 Tinggi 42 3 2 5 Rendah

43 2 4 1 4 11 Rendah 43 3 4 7 Tinggi

44 4 3 3 4 14 Tinggi 44 4 3 7 Tinggi

45 3 3 3 3 12 Rendah 45 2 3 5 Rendah

46 3 4 4 4 15 Tinggi 46 3 3 6 Tinggi


SKOR MENILAI

Subjek 17 18 23 28 Total Kategori

1 3 3 3 2 11 Rendah

2 3 1 3 4 11 Rendah

3 3 1 4 1 9 Rendah

4 3 2 3 4 14 Tinggi

5 3 2 2 4 11 Rendah

6 3 3 2 4 11 Rendah

7 3 2 3 3 11 Rendah

8 3 2 2 3 10 Rendah

9 3 2 2 3 10 Rendah

10 3 3 2 4 12 Tinggi

11 4 3 3 3 16 Tinggi

12 4 2 3 1 10 Rendah

13 4 3 3 4 14 Tinggi

14 3 3 2 3 11 Rendah

15 4 3 3 3 13 Tinggi

16 4 3 3 4 14 Tinggi

17 2 3 3 4 12 Tinggi

18 3 3 2 4 12 Tinggi

19 3 2 3 3 11 Rendah

20 4 3 4 4 15 Tinggi

21 3 1 2 3 9 Rendah

22 3 2 3 2 10 Rendah

23 3 3 4 2 12 Tinggi

24 3 1 2 3 9 Rendah

25 4 3 3 4 14 Tinggi

26 3 3 3 4 13 Tinggi

27 4 3 3 4 14 Tinggi

28 3 3 3 3 12 Tinggi

29 4 4 3 4 15 Tinggi

30 4 4 3 3 14 Tinggi

31 3 3 3 3 12 Tinggi

32 4 3 3 4 14 Tinggi

33 4 2 3 4 15 Tinggi

34 4 3 3 4 14 Tinggi

35 3 3 3 3 12 Tinggi

36 3 3 3 3 12 Tinggi

37 3 3 3 3 12 Tinggi

38 2 2 3 3 10 Rendah

39 3 3 3 3 12 Tinggi

40 3 2 3 2 10 Rendah

41 3 3 3 3 12 Tinggi

42 4 3 4 2 13 Tinggi

43 3 1 2 3 9 Rendah

44 4 4 2 2 12 Tinggi

45 3 3 2 3 11 Rendah

46 4 3 4 3 14 Tinggi

Median = 12

V. SKOR KREATIVITAS NON-APTITUDE

Subjek 12 24 34 36 22 33 6 8 25 29 5 7 13 20 30 35 9 11 15 37 Total

Skor

Kategori

Kreativitas

1 3 3 1 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 54 Rendah

2 3 3 3 2 2 3 1 2 1 3 3 2 4 4 1 3 2 3 4 3 55 Rendah

3 4 3 3 3 4 4 1 3 1 4 3 1 3 3 1 2 3 3 2 3 54 Rendah

4 4 3 3 3 3 3 1 2 2 3 4 2 4 4 3 3 4 4 4 4 63 Tinggi

5 4 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 1 3 3 3 3 3 3 4 3 56 Tinggi

6 3 3 4 4 1 2 1 3 2 3 4 3 3 3 2 3 4 3 3 3 57 Tinggi

7 3 3 3 3 2 3 2 3 2 4 3 1 4 3 2 3 3 4 3 3 57 Tinggi

8 3 3 3 3 2 3 1 2 2 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 53 Rendah

9 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 3 3 2 2 3 3 3 3 53 Rendah

10 3 3 4 4 1 2 1 3 1 3 2 2 3 3 3 3 4 3 3 4 55 Rendah

11 3 4 3 3 2 2 1 2 1 2 4 1 4 3 3 2 2 3 3 3 52 Rendah

12 3 2 3 2 3 2 1 3 1 4 3 2 3 3 1 1 3 3 3 3 49 Rendah

13 3 3 4 4 1 2 1 3 2 4 4 1 4 4 4 4 3 4 4 3 51 Rendah

14 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 55 Rendah

15 3 3 2 3 2 3 2 3 3 4 3 1 4 3 3 2 3 4 3 3 57 Tinggi

16 3 3 4 4 2 3 2 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 61 Tinggi

17 2 3 3 3 3 3 1 2 1 3 4 3 3 4 2 3 3 3 4 3 56 Tinggi

18 2 3 3 3 2 2 2 2 2 4 4 2 3 4 4 2 3 4 4 4 59 Tinggi

19 3 3 3 3 2 4 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 56 Tinggi

20 3 3 4 4 2 2 2 2 1 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 61 Tinggi

21 3 4 4 3 2 3 1 3 1 2 2 2 3 4 3 2 3 3 4 3 55 Rendah

22 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 49 Rendah

23 3 3 2 3 2 3 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 54 Rendah

24 3 3 3 2 2 3 2 3 1 4 2 2 3 2 1 2 3 3 3 4 51 Rendah

25 3 3 3 4 2 3 1 2 2 4 3 3 4 3 4 4 3 4 3 3 61 Tinggi

26 4 3 3 3 2 3 2 3 2 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 61 Tinggi

27 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 4 3 3 4 3 3 3 4 65 Tinggi

28 4 3 3 4 3 3 2 2 3 4 2 2 3 4 4 3 3 4 4 3 58 Tinggi

29 2 3 3 3 1 2 2 2 2 3 3 4 3 4 4 4 3 4 3 2 63 Tinggi

30 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 2 2 3 2 3 4 2 4 3 3 57 Tinggi

31 3 3 4 3 2 2 2 2 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 4 53 Rendah

32 3 3 4 3 1 3 1 3 1 4 3 2 3 3 4 3 3 4 3 3 58 Tinggi

33 3 4 3 4 1 2 1 2 2 4 4 2 3 4 4 3 3 3 4 3 57 Tinggi

34 3 3 3 4 2 3 1 2 2 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 59 Tinggi

35 3 3 3 3 2 3 2 3 2 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 58 Tinggi

36 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 57 Tinggi

37 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 54 Rendah

38 2 3 3 4 3 3 2 2 2 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 54 Rendah

39 4 3 3 3 1 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 2 3 3 4 4 60 Tinggi

40 3 3 3 2 2 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 53 Rendah

41 2 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 52 Rendah

42 2 3 3 1 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 48 Rendah

43 3 3 4 1 3 3 2 2 2 3 2 2 2 3 3 4 2 3 3 3 53 Rendah

44 4 3 4 3 3 2 2 3 3 4 4 2 3 3 4 3 4 3 3 4 64 Tinggi

45 3 2 3 2 3 3 2 4 2 4 3 2 2 3 2 2 3 3 2 3 53 Rendah

46 1 3 2 1 3 3 2 3 3 4 3 1 3 3 2 2 3 3 3 3 51 Rendah

Median = 55.5

SKOR SKOR

RASA INGIN TAHU BERSIFAT IMAJINATIF

Subjek 12 24 34 36 Total Kategori Subjek 22 33 Total Kategori

1 3 3 1 3 10 Rendah 1 3 3 6 Tinggi

2 3 3 3 2 11 Rendah 2 2 3 5 Tinggi

3 4 3 3 3 13 Tinggi 3 4 4 8 Tinggi

4 4 3 3 3 13 Tinggi 4 3 3 6 Tinggi

5 4 3 3 3 13 Tinggi 5 2 3 5 Tinggi

6 3 3 4 4 14 Tinggi 6 1 2 3 Rendah

7 3 3 3 3 12 Tinggi 7 2 3 5 Tinggi

8 3 3 3 3 12 Tinggi 8 2 3 5 Tinggi

9 3 3 3 3 12 Tinggi 9 3 3 6 Tinggi

10 3 3 4 4 14 Tinggi 10 1 2 3 Rendah

11 3 4 3 3 13 Tinggi 11 2 2 4 Rendah

12 3 2 3 2 10 Rendah 12 3 2 5 Tinggi

13 3 3 45 4 14 Tinggi 13 1 2 3 Rendah

14 3 3 3 3 12 Tinggi 14 2 2 4 Rendah

15 3 3 2 3 11 Rendah 15 2 3 5 Tinggi

16 3 3 4 4 14 Tinggi 16 2 3 5 Tinggi

17 2 3 3 3 11 Rendah 17 3 3 6 Tinggi

18 2 3 3 3 11 Rendah 18 2 2 4 Rendah

19 3 3 3 3 12 Tinggi 19 2 4 6 Tinggi

20 3 3 4 4 14 Tinggi 20 2 2 4 Rendah

21 3 4 4 3 14 Tinggi 21 2 3 5 Tinggi

22 3 3 2 2 10 Rendah 22 2 2 4 Rendah

23 3 3 2 3 11 Rendah 23 2 3 5 Tinggi

24 3 3 3 2 11 Rendah 24 2 3 5 Tinggi

25 3 3 3 4 13 Tinggi 25 2 3 5 Tinggi

26 4 3 3 3 13 Tinggi 26 2 3 5 Tinggi

27 3 3 3 3 12 Tinggi 27 2 2 4 Rendah

28 4 3 3 4 14 Tinggi 28 3 3 6 Tinggi

29 2 3 3 3 11 Rendah 29 1 2 3 Rendah

30 3 3 3 3 12 Tinggi 30 2 3 5 Tinggi

31 3 3 4 3 13 Tinggi 31 2 2 4 Rendah

32 3 3 4 3 13 Tinggi 32 1 3 4 Rendah

33 3 3 3 4 14 Tinggi 33 1 2 3 Rendah

34 3 4 3 4 13 Tinggi 34 2 3 5 Tinggi

35 3 3 3 3 12 Tinggi 35 2 3 5 Tinggi

36 3 3 3 3 12 Tinggi 36 2 3 5 Tinggi

37 3 3 3 3 12 Tinggi 37 2 3 5 Tinggi

38 2 3 3 4 12 Tinggi 38 3 3 6 Tinggi

39 4 3 3 3 13 Tinggi 39 1 3 4 Rendah

40 3 3 3 2 11 Rendah 40 2 2 4 Rendah

41 2 3 3 3 11 Rendah 41 2 3 5 Tinggi

42 2 3 3 1 9 Rendah 42 3 3 6 Tinggi

43 3 3 4 1 11 Rendah 43 3 3 6 Tinggi

44 4 3 4 3 14 Tinggi 44 3 2 5 Tinggi

45 3 2 3 2 10 Rendah 45 3 3 6 Tinggi

46 1 3 2 1 7 Rendah 46 3 3 6 Tinggi


SKOR SKOR

MERASA TERTANTANG BERANI MENGAMBIL RESIKO

OLEH KEMAJEMUKAN

Subjek 6 8 25 29 Total Kategori Subjek 5 7 13 20 30 35 Total Kategori

1 2 2 3 3 10 Tinggi 1 3 2 3 3 3 2 16 Rendah

2 1 2 1 3 7 Rendah 2 3 2 4 4 1 3 17 Tinggi

3 1 3 1 4 9 Tinggi 3 3 1 3 3 1 2 13 Rendah

4 1 2 2 3 8 Rendah 4 4 2 4 4 3 3 20 Tinggi

5 2 3 2 3 10 Tinggi 5 2 1 3 3 3 3 15 Rendah

6 1 3 2 3 9 Tinggi 6 4 3 3 3 2 3 18 Tinggi

7 2 3 2 4 11 Tinggi 7 3 1 4 3 2 3 16 Rendah

8 1 2 2 3 8 Rendah 8 3 1 3 3 3 3 16 Rendah

9 2 2 2 3 9 Tinggi 9 2 2 3 3 2 2 14 Rendah

10 1 3 1 3 8 Rendah 10 2 2 3 3 3 3 16 Rendah

11 1 2 1 2 7 Rendah 11 4 1 4 3 3 2 17 Tinggi

12 1 3 1 4 9 Tinggi 12 3 2 3 3 1 1 13 Rendah

13 1 3 2 4 10 Tinggi 13 4 1 4 4 4 4 21 Tinggi

14 2 2 2 3 9 Tinggi 14 3 2 3 3 3 3 17 Tinggi

15 2 3 3 4 12 Tinggi 15 3 1 4 3 3 2 16 Rendah

16 2 3 3 4 12 Tinggi 16 3 2 3 3 3 3 17 Tinggi

17 1 2 1 3 7 Rendah 17 4 3 3 4 2 3 19 Tinggi

18 2 2 2 4 10 Tinggi 18 4 2 3 4 4 2 19 Tinggi

19 2 2 3 3 10 Tinggi 19 3 3 3 3 2 2 16 Rendah

20 2 2 1 4 9 Tinggi 20 3 3 4 4 4 4 22 Tinggi

21 1 3 1 2 7 Rendah 21 2 2 3 4 3 2 16 Rendah

22 2 2 2 3 9 Tinggi 22 3 2 2 3 2 2 14 Rendah

23 2 2 2 3 9 Tinggi 23 3 2 3 3 3 3 17 Tinggi

24 2 3 1 4 10 Tinggi 24 2 2 3 2 1 2 12 Rendah

25 1 2 2 4 9 Tinggi 25 3 3 4 3 4 4 21 Tinggi

26 2 3 2 4 11 Tinggi 26 4 3 4 4 4 3 22 Tinggi

27 2 3 2 3 10 Tinggi 27 3 2 4 3 3 4 19 Tinggi

28 2 2 3 4 11 Tinggi 28 2 2 3 4 4 3 18 Tinggi

29 2 2 2 3 9 Tinggi 29 3 4 3 4 4 4 22 Tinggi

30 2 2 2 3 9 Tinggi 30 2 2 3 2 3 4 16 Rendah

31 2 2 3 3 10 Tinggi 31 4 3 3 3 3 3 19 Tinggi

32 1 3 1 4 9 Tinggi 32 3 2 3 3 4 3 18 Tinggi

33 1 2 2 4 9 Tinggi 33 4 2 3 4 4 3 20 Tinggi

34 1 2 2 3 9 Tinggi 34 3 2 3 3 4 3 18 Tinggi

35 2 3 2 4 11 Tinggi 35 3 2 3 3 3 3 17 Tinggi

36 2 2 2 3 9 Tinggi 36 3 3 4 3 3 3 19 Tinggi

37 2 2 2 3 9 Tinggi 37 3 2 3 3 3 2 16 Rendah

38 2 2 2 2 8 Rendah 38 3 2 3 3 3 3 17 Tinggi

39 3 3 4 3 13 Tinggi 39 3 2 3 3 3 2 16 Rendah

40 2 3 2 3 10 Tinggi 40 3 2 3 3 3 2 16 Rendah

41 2 2 2 3 9 Tinggi 41 3 2 3 3 2 3 16 Rendah

42 2 2 2 2 8 Rendah 42 2 2 3 3 2 3 15 Rendah

43 2 2 2 3 9 Tinggi 43 2 2 2 3 3 4 16 Rendah

44 2 3 3 4 12 Tinggi 44 4 2 3 3 4 3 19 Tinggi

45 2 4 2 4 12 Tinggi 45 3 2 2 3 2 2 14 Rendah

46 2 3 3 4 12 Tinggi 46 3 1 3 3 2 2 14 Rendah


SKOR SIFAT MENGHARGAI

Subjek 9 11 15 37 Total Kategori

1 3 3 3 3 12 Tinggi

2 2 3 4 3 12 Tinggi

3 3 3 2 3 11 Rendah

4 4 4 4 4 16 Tinggi

5 3 3 4 3 13 Tinggi

6 4 3 3 3 13 Tinggi

7 3 4 3 3 13 Tinggi

8 3 3 3 3 12 Tinggi

9 3 3 3 3 12 Tinggi

10 4 3 3 4 14 Tinggi

11 2 3 3 3 11 Rendah

12 3 3 3 3 12 Tinggi

13 3 4 4 3 14 Tinggi

14 3 3 4 3 13 Tinggi

15 3 4 3 3 13 Tinggi

16 3 3 3 4 13 Tinggi

17 3 3 4 3 13 Tinggi

18 3 4 4 4 15 Tinggi

19 3 3 3 3 12 Tinggi

20 3 3 3 3 12 Tinggi

21 3 3 4 3 13 Tinggi

22 3 3 3 3 12 Tinggi

23 3 3 3 3 12 Tinggi

24 3 3 3 4 13 Tinggi

25 3 4 3 3 13 Tinggi

26 4 3 4 3 14 Tinggi

27 3 3 3 4 13 Tinggi

28 3 4 4 3 14 Tinggi

29 3 4 3 2 12 Tinggi

30 2 3 3 3 11 Rendah

31 2 3 3 4 12 Tinggi

32 3 4 3 3 13 Tinggi

33 3 3 4 3 13 Tinggi

34 3 3 3 3 13 Tinggi

35 3 3 3 3 12 Tinggi

36 3 3 3 3 12 Tinggi

37 3 3 3 3 12 Tinggi

38 3 2 3 3 11 Rendah

39 3 3 4 4 14 Tinggi

40 3 3 3 3 12 Tinggi

41 3 3 2 3 11 Rendah

42 3 3 2 2 10 Rendah

43 2 3 3 3 11 Rendah

44 4 3 3 4 14 Tinggi

45 3 3 2 3 11 Rendah

46 3 3 3 3 12 Tinggi

Median = 12

VI. DATA PENUNJANG

1.1 Kondisi internal

Tabel 1.1.1 Keterbukaan terhadap pengalaman dalam bentuk berani untuk mencoba hal

baru

Frekuensi Presentase

-Berani untuk mencoba karena bisa menambah pengalaman

dan pengetahuan

-Tidak berani untuk mencoba karena takut untuk berhadapan

dengan hal baru

45

1

97.82 %

2.17 %

Total 46 100 %

Tabel 1.1.2 Kemampuan untuk menilai situasi dengan patokan pribadi dalam bentuk

mampu menilai masalah sesuai dengan patokan pribadi


-Mampu menilai suatu peristiwa baik atau buruk bagi dirinya

-Tidak mampu menilai suatu peristiwa baik atau buruk bagi

dirinya

37

9

80.43 %

19.56 %

Total 46 100 %

Tabel 1.1.3 Kemampuan untuk bereksperimen dalam bentuk mencoba sesuatu yang

belum pernah dihadapi


-Mampu dan senang untuk melakukan percobaan

-Tidak mampu dan tidak senang untuk melakukan percobaan

43

3

93.47 %

6.52 %

Total 46 100 %

1.2.1 Kondisi Eksternal

Keamanan Psikologis

Tabel 1.2.1 Pemberian kepercayaan kepada anak


-Siswa adalah anak yang baik dan pintar

-Siswa adalah anak yang tidak mampu

-Siswa bukan anak yang baik dan pintar

38

5

3

82.60 %

10.86 %

6.52 %

Total 46 100 %

Tabel 1.2.2 Mengusahakan situasi non-evaluasi dalam tindakan yang dilakukan siswa


-Selalu memarahi

-Tidak perduli terhadap semua tingkah laku siswa

-Memberikan kebebasan kepada siswa

31

1

14

67.39 %

2.17 %

30.43 %

Total 46 100 %

Tabel 1.2.3 Pemberian pengertian secara empatis dalam hal menghadapi masalah


-Tidak mau mendengarkan

-Mau mendengarkan dan memberi nasehat

-Hanya mendengarkan saja

1

44

1

2.17 %

95.65 %

2.17 %

Total 46 100 %

Kebebasan psikologis

Tabel 1.2.4 Pemberian kesempatan untuk bebas secara pikiran


-Merasa bebas

-Tidak merasa bebas

40

6

86.95 %

13.04 %

Total 46 100 %

Tabel 1.2.5 Pemberian kesempatan untuk bebas secara perasaan


-Merasa bebas

-Tidak merasa bebas

15

31

32.60 %

67.39 %

Total 46 100 %

VII. CROSSTABS

Perilaku kreatif aptitude

Tabel 2.1 Crosstabs perilaku kreatif aptitude dengan kondisi internal

Tabel crosstabs 2.1.1

Crosstabulation perilaku kreatif aptitude dengan keterbukaan terhadap pengalaman

terutama dalam bentuk siswa berani untuk mencoba hal baru

Pendapat Responden Total

Berani Tidak berani

Perilaku kreatif berderajat tinggi 23 (50 %) 1 (2.17 %) 24 (52.17 %)

Perilaku kreatif berderajat rendah 22 (47.82 %) 0 (0 %) 22 (47.82 %)

Total 45 (97.82 %) 1 (2.17 %) 46 (100%)


Crosstabulation perilaku kreatif aptitude dengan kemampuan untuk menilai situasi sesuai

dengan patokan pribadi dalam bentuk siswa dapat menilai masalah sesuai dengan patokan

dirinya


Mampu Tidak mampu

Perilaku kreatif berderajat tinggi 20 (43.47 %) 4 (8.69 %) 24 (52.17 %)

Perilaku kreatif berderajat rendah 17 (36.95 %) 5 (10.86 %) 22 (47.82 %)

Total 37 (80.43 %) 9 (19.56 %) 46 (100%)


Crosstabulation perilaku kreatif aptitude dengan kemampuan untuk bereksperimen dalam

bentuk mencoba sesuatu yang belum pernah dihadapi


Mampu Tidak mampu



Total 43 (93.47 %) 3 (6.52 %) 46 (100%)

Tabel 2.2 Crosstabs perilaku kreatif aptitude dengan kondisi eksternal

Crosstabs perilaku kreatif aptitude dengan keamanan psikologis


Crosstabulation perilaku kreatif aptitude dengan pemberian kepercayaan kepada anak

bahwa pada dasarnya siswa baik dan pintar


Anak baik dan

pintar

Anak tidak

mampu

Bukan anak

baik dan pintar

Perilaku kreatif

berderajat tinggi

22 (47.82 %) 2 (4.34 %) 0 (0 %) 24 (52.17 %)

Perilaku kreatif

berderajat rendah

16 (34.78 %) 3 (6.52 %) 3 (6.52 %) 22 (47.82 %)

Total 38 (82.60%) 5 (10.86 %) 3 (6.52 %) 46 (100 %)


Crosstabulation perilaku kreatif aptitude dengan situasi non-evaluasi


Memarahi Tidak perduli Memberikan

kebebasan

Perilaku kreatif

berderajat tinggi

15 (32.60 %) 0 (0 %) 9 (19.56 %) 24 (52.17 %)

Perilaku kreatif

berderajat rendah

16 (34.78 %) 1 (2.17 %) 5 (10.86 %) 22 (47.82 %)

Total 31 (67.39 %) 1 (2.17 %) 14 (30.04 %) 46 (100 %)


Crosstabulation perilaku kreatif aptitude dengan pemberian pengertian secara empatis


Tidak

mendengarkan

Mendengarkan

dan memberi

nasehat

Hanya

mendengarkan

Perilaku kreatif

berderajat tinggi

0 (0 %) 23 (50 %) 1 (2.17 %) 24 (52.17 %)

Perilaku kreatif

berderajat rendah

1 (2.17 %) 21 (45.65 %) 0 (0 %) 22 (47.82 %)

Total 1 (2.17 %) 44 (95.65 %) 1 (2.17 %) 46 (100 %)

Crosstabs perilaku kreatif aptitude dengan kebebasan psikologis


Crosstabulation perilaku kreatif aptitude dengan kesempatan untuk bebas secara pikiran


Ya Tidak



Total 40 (86.95 %) 6 (13.04 %) 46 (100%)


Crosstabulation perilaku kreatif aptitude dengan kesempatan untuk bebas secara perasaan


Ya Tidak

Perilaku kreatif berderajat tinggi 7 (15.21 %) 17 (36.95 %) 24 (52.17 %)


Total 15 (32.60 %) 31 (67.39 %) 46 (100%)

Perilaku kreatif non-aptitude

Tabel 2.3 Crosstabs perilaku kreatif non-aptitude dengan kondisi internal


Crosstabulation perilaku kreatif non-aptitude dengan keterbukaan terhadap pengalaman

dalam bentuk berani untuk mencoba hal baru


Berani Tidak berani

Perilaku kreatif berderajat tinggi 22 (47.82 %) 1 (2.17 %) 23 (50 %)

Perilaku kreatif berderajat rendah 23 (50 %) 0 (0 %) 23 (50 %)

Total 45 (97.82 %) 1 (2.17 %) 46 (100%)


Crosstabulation perilaku kreatif non-aptitude dengan kemampuan untuk menilai situasi

sesuai dengan patokan pribadi dalam bentuk siswa dapat menilai masalah sesuai dengan

patokan dirinya


Mampu Tidak mampu


Perilaku kreatif berderajat rendah 18 (39.13 %) 5 (10.86 %) 23 (50 %)

Total 38 (82.60 %) 8 (17.39 %) 46 (100%)


Crosstabulation perilaku kreatif non-aptitude dengan kemampuan untuk bereksperimen

dalam bentuk mencoba sesuatu yang belum pernah dihadapi


Mampu Tidak mampu



Total 43 (93.47 %) 3 (6.52 %) 46 (100%)

Tabel 2.4 Crosstabs perilaku kreatif non-aptitude dengan kondisi eksternal

Crosstabs perilaku kreatif non-aptitude dengan keamanan psikologis


Crosstabulation perilaku kreatif non-aptitude dengan pemberian kepercayaan kepada

anak bahwa pada dasarnya siswa baik dan pintar


Anak baik dan

pintar

Anak tidak

mampu

Bukan anak

baik dan pintar

Perilaku kreatif

berderajat tinggi

18 (39.13 %) 3 (6.52 %) 2 (4.34 %) 23 (50 %)

Perilaku kreatif

berderajat rendah

20 (43.47 %) 2 (4.34 %) 1 (2.17 %) 23 (50 %)

Total 38 (82.60 %) 5 (10.86 %) 3 (6.52 %) 46 (100 %)


Crosstabulation perilaku kreatif non-aptitude dengan siatuasi non-evaluasi


Memarahi Tidak perduli Memberikan

kebebasan

Perilaku kreatif

berderajat tinggi

15 (32.60 %) 0 (0 %) 8 (17.39 %) 23 (50 %)

Perilaku kreatif

berderajat rendah

16 (34.78 %) 1 (2.17 %) 6 (13.04 %) 23 (50 %)

Total 31 (67.39 %) 1 (2.17 %) 14 (30.04 %) 46 (100 %)


Crosstabulation perilaku kreatif non-aptitude dengan pemberian pengertian secara

empatis


Tidak

mendengarkan

Mendengarkan

dan memberi

nasehat

Hanya

mendengarkan

Perilaku kreatif

berderajat tinggi

0 (0 %) 22 (47.82 %) 1 (2.17 %) 23 (50 %)

Perilaku kreatif

berderajat rendah

1 (2.17 %) 22 (47.82 %) 0 (0 %) 23 (50 %)

Total 1 (2.17 %) 44 (95.65 %) 1 (2.17 %) 46 (100 %)

Crosstabs perilaku kreatif non-aptitude dengan kebebasan psikologis


Crosstabulation perilaku kreatif non-aptitude dengan kebebasan psikologis


Ya Tidak



Total 40 (86.95 %) 6 (13.04 %) 46 (100%)


Crosstabulation perilaku kreatif non-aptitude dengan kesempatan untuk bebas secara

perasaan


Ya Tidak



Total 15 (32.60 %) 31 (67.39 %) 46 (100%)

KATA PENGANTAR · Isilah setiap pertanyaan sesuai dengan apa yang ... melakukan sesuatu hal yang...

Documents

Transcript of KATA PENGANTAR · Isilah setiap pertanyaan sesuai dengan apa yang ... melakukan sesuatu hal yang...