LEMBAR PENGESAHAN

Judul : Sosial Media

Nama : Dea Refika Nita

NISN : 9983417710

Kelas : IX-6

Citeureup, 13 Februari 2013

Guru Bahasa Indonesia

Sardi Saripudin, S.Pd

1

KATA PENGANTAR

Puji Syukur kami ucapkan kapada Allah swt yang telah memberikan rahmat dan nikmat

sehat sehinngan kami dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini dengan tepat waktu. Shalawat

dan salam selalu dilimpahkan kepada Junjungan Nabi Besar Muhammad SAW beserta pada

keluarganya, para sahabatnya dan para pengikutnya hingga akhir zaman.

Mungkin karya tulis ilmiah yang kami buat ini banyak sekali kekurangan dan jauh dari

sempurna. Untuk itu, kami memohon kepada para pembaca untuk memberikan kritik dan juga

saran yang membangun agar nantinya kami dapat memperbaiki karya tulis ilmiah ini menjadi

lebih baik lagi

Kami berharap agar karya tulis ilmiah ini dapat bermanfaat untuk teman-teman sebagai

sumber informasi dan juga adik-adik kelas yang nantinya karya tulis ini menjadi acuan untuk

dapat membuat karya tulis ilmiah.

2

DAFTAR ISI

Kata Pengantar..........................................................................................................................2

Daftar Isi...................................................................................................................................3

BAB IPENDAHULUAN

A. Latar Belakang...........................................................................................................4B. Rumusan Masalah......................................................................................................4C. Tujuan Penelitian .......................................................................................................4D. Manfaat Penelitian......................................................................................................5E. Metode Penelitian.......................................................................................................5F. Sistematika Penelitian.................................................................................................5

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Pengertian Sosial Media............................................................................................B. Klasifikasi Sosial Media..................................................................................................C. Pertumbuhan Sosial Media...........................................................................................D. Pengaruh Sosial Media..................................................................................................E. Ciri –ciri Sosial Media..................................................................................................

BAB III DATA ANALISIS & HASIL PENELITIAN

A. Data Penelitian...........................................................................................................11B. Hasil Penelitian..........................................................................................................13C. Analisis Hasil Penelitian............................................................................................13

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan.................................................................................................................15B. Saran...........................................................................................................................

Daftar Pustaka

Biografi

3

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Internet merupakan teknologi masa kini yang mempunyai peran sangat penting di

era globalisasi. Internet bagaikan sebuah perpustakaan dunia yang bisa kita akses dengan

mudah segala kebutuhan yang kita perlukan. Internet mempunyai jaringan data yang

mendunia, seseorang bisa mengakses dengan bebas didalam internet sesuai kehendaknya.

Seperti social media. Ada banyak social media di zaman sekarang. Oleh karena itu kami

akan memberikan informasi tentang social media yang kami dapatkan narasumbernya

dari kalangan warga SMP Puspanegara.

B. Rumusan Masalah

Dari latar belakang, kami dapat merumuskan masalah tersebut :

Apa pengaruh social media di era globalisasi ?

Apakah berpengaruh penggunaan social media terhadap prestasi anda?

C. Tujuan

Untuk mengetahui wawasan tentang social media dikalangan warga SMP

Puspanegara

Untuk mengetahui seberapa aktifnya warga SMP Puspanegara terhadap social media

Untuk mengetahui berpengaruh atau tidaknya social media dikalangan SMP

Puspanegara

4

D. Manfaat Penelitian

a) Bagi saya atau peneliti :

Dapat menambah informasi tentang bahaya social media

b) Bagi pembaca :

Dapat mengevaluasi tentang penggunaan social media

E. Metode Penelitian

Metode yang kami gunakan dalam penelitian ini adalah metode teoritis dan pengumpulan

data melalui angket.

F. Sistematika Penelitian

BAB I pendahuluan

A. Latar belakang

B. Rumusan masalah

C. Tujuan penelitian

D. Manfaat

E. Sistematika

BAB II social media

A. Landasan teoritis

BAB III data dan analisis hasil penelitian

A. Data hasil penelitian

B.Analisis hasil penelitian

BAB IV penutup

A. Kesimpulan

B. Saran

5

BAB II

KAJIAN PUSTAKA

A. Sosial Media

Media sosial adalah sebuah media online, dengan para penggunanya bisa dengan mudah

berpartisipasi, berbagi, dan menciptakan isi meliputi blog, jejaring sosial, wiki, forum dan dunia

virtual. Blog, jejaring sosial dan wiki merupakan bentuk media sosial yang paling umum

digunakan oleh masyarakat di seluruh dunia. Andreas Kaplan dan Michael Haenlein

mendefinisikan media sosial sebagai "sebuah kelompok aplikasi berbasis internet yang

membangun di atas dasar ideologi dan teknologi Web 2.0 , dan yang memungkinkan penciptaan

dan pertukaran user-generated content

B. Klasifikasi sosial media

Media sosial teknologi mengambil berbagai bentuk termasuk majalah, forum internet,

weblog, blog sosial, microblogging, wiki, podcast, foto atau gambar, video, peringkat dan

bookmark sosial. Dengan menerapkan satu set teori-teori dalam bidang media penelitian

(kehadiran sosial, media kekayaan) dan proses sosial (self-presentasi, self-disclosure) Kaplan dan

Haenlein menciptakan skema klasifikasi untuk berbagai jenis media sosial dalam artikel

Horizons Bisnis mereka diterbitkan dalam 2010. Menurut Kaplan dan Haenlein ada enam jenis

media social :

1. Proyek Kolaborasi

Website mengijinkan usernya untuk dapat mengubah, menambah, ataupun me-remove konten –

konten yang ada di website ini. contohnya wikipedia

6

2. Blog dan microblog

User lebih bebas dalam mengekspresikan sesuatu di blog ini seperti curhat ataupun mengkritik

kebijakan pemerintah. contohnya twitter

3. Konten

Para user dari pengguna website ini saling meng-share konten – konten media, baik seperti

video, ebook, gambar, dan lain – lain. contohnya youtube

4. Situs jejaring sosial

Aplikasi yang mengizinkan user untuk dapat terhubung dengan cara membuat informasi pribadi

sehingga dapat terhubung dengan orang lain. Informasi pribadi itu bisa seperti foto – foto. contoh

facebook

5. Virtual game world

Dunia virtual, dimana mengreplikasikan lingkungan 3D, dimana user bisa muncul dalam bentuk

avatar – avatar yang diinginkan serta berinteraksi dengan orang lain selayaknya di dunia nyata.

contohnya game online.

6. Virtual social world

Dunia virtual yang dimana penggunanya merasa hidup di dunia virtual, sama seperti virtual game

world, berinteraksi dengan yang lain. Namun, Virtual Social World lebih bebas, dan lebih ke

arah kehidupan, contohnya second life.

7

C. Pertumbuhan media sosial

Pesatnya perkembangan media sosial kini dikarenakan semua orang seperti bisa memiliki

media sendiri. Jika untuk memiliki media tradisional seperti televisi, radio, atau koran

dibutuhkan modal yang besar dan tenaga kerja yang banyak, maka lain halnya dengan media.

Seorang pengguna media sosial bisa mengakses menggunakan media sosial dengan jaringan

internet bahkan yang aksesnya lambat sekalipun, tanpa biaya besar, tanpa alat mahal dan

dilakukan sendiri tanpa karyawan. Pengguna media sosial dengan bebas bisa mengedit,

menambahkan, memodifikasi baik tulisan, gambar, video, grafis, dan berbagai model content

lainnya.

Menurut Antony Mayfield dari iCrossing, media sosial adalah mengenai menjadi manusia

biasa. Manusia biasa yang saling membagi ide, bekerjasama, dan berkolaborasi untuk

menciptakan kreasi, berfikir, berdebat, menemukan orang yang bisa menjadi teman baik,

menemukan pasangan, dan membangun sebuah komunitas. Intinya, menggunakan media sosial

menjadikan kita sebagai diri sendiri. Selain kecepatan informasi yang bisa diakses dalam

hitungan detik, menjadi diri sendiri dalam media sosial adalah alasan mengapa media sosial

berkembang pesat. Tak terkecuali, keinginan untuk aktualisasi diri dan kebutuhan menciptakan

personal branding.

Perkembangan dari media sosial ini sungguh pesat, ini bisa di lihat dari banyaknya jumlah

anggota yang di miliki masing - masing situs jejaring sosial ini, berikut tabel jumlah anggota dari

masing - masing situs yang di kutip dari (August E. Grant:297) pada 1 mei 2010.

D. Pengaruh sosial media terhadap pelajar

Situs jejaring sosial yang marak belakangan ini seperti facebook, twitter dan google plus

adalah produk-produk teknologi yang kini sedang digemari banyak kalangan termasuk anak-anak

dan remaja. Dengan layanan ini kita dapat berkomunikasi dengan teman lama, memperluas

jaringan pertemanan, ataupun sekedar mengetahui keadaan atau status teman atau kerabat.

8

Di sinilah pentingnya peranan semua pihak baik orang tua, institusi pendidikan, pemerintah

dan masyarakat untuk mengawasi anak, remaja dan muridnya, khususnya bagai yang masih

dibawah umur untuk membekali mereka menghadapi perkembangan teknologi. Kita seharusnya

memberikan edukasi kepada anak tentang bagaimana menyikapi perkembangan teknologi yang

sangat cepat untuk digunakan semaksimal mungkin untuk kegiatan positif. Jejaring sosial juga

mempunyai dampak yang positif dan juga dampak negatif.

Dampak positif jejaring sosial :

1) Anak dan remaja dapat belajar mengembangkan ketrampilan teknis dan sosial yang

sangat dibutuhkan di era digital seperti sekarang ini. Mereka akan belajar beradaptasi,

bersosialisasi dengan publik dan mengelola jaringan pertemanan.

2) Memperluas jaringan pertemanan. Berkat situs jejaring sosial ini anak menjadi lebih

mudah berteman dengan orang lain di seluruh dunia. Meskipun sebagian besar

diantaranya tidak pernah mereka temui secara langsung.

3) Anak dan remaja akan termotivasi untuk belajar mengembangkan diri melalui teman-

teman yang mereka jumpai secara online, karena mereka berinteraksi dan menerima

umpan balik satu sama lain.

4) Situs jejaring sosial membuat anak dan remaja menjadi lebih bersahabat, perhatian dan

empati. Misalnya memberikan perhatian saat ada teman mereka berulang tahun,

mengomentari foto, video dan status teman mereka, menjaga hubungan persahabatan

meski tidak dapat bertemu secara fisik.

Dampak negatif jejaring sosial :

1) Anak dan remaja menjadi malas belajar berkomunikasi di dunia nyata. Tingkat

pemahaman bahasapun menjadi terganggu. Jika anak terlalu banyak berkomunikasi di

dunia maya.

9

2) Situs jejaring sosial akan membuat anak dan remaja lebih mementingkan diri sendiri.

Mereka menjadi tidak sadar akan lingkungan di sekitar mereka, karena kebanyakan

menghabiskan waktu di internet. Hal ini dapat mengakibatkan menjadi kurang berempati

di dunia nyata.

3) Bagi anak dan remaja, tidak ada aturan ejaan dan tata bahasa di situs jejaring sosial. Hal

ini membuat mereka semakin sulit untuk membedakan antara berkomunikasi di situs

jejaring sosial dan di dunia nyata.

4) Situs jejaring sosial adalah lahanyang subur bagi predator untuk melakukan kejahatan.

Kita tidak akan pernah tahu apakah seseorang yang baru kita dikenal anak kita di internet

menggunakan jati diri yang sesungguhnya atau tidak.

E. Ciri - ciri social media

Media sosial mempunyai ciri - ciri sebagai berikut

Pesan yang di sampaikan tidak hanya untuk satu orang saja namun bisa keberbagai banyak orang

contohnya pesan melalui SMS ataupun internet.

Pesan yang di sampaikan bebas, tanpa harus melalui suatu Gatekeeper.

Pesan yang di sampaikan cenderung lebih cepat di banding media lainnya.

Penerima pesan yang menentukan waktu interaksi.

10

BAB III

DATA ANALISIS DAN HASIL PENELITIAN

A. Data Penelitian

Tempat Penelitian

Kami melaksanakan penelitian ini di SMP Puspanegara

Waktu Penelitian

Tanggal 6 Februari – 13 Februari 2013

Pertanyaan Ditujukan

Petanyaan ini kami tujukan kepada 19 siswa – siswi SMP Puspanegara

Siswa – Siswi SMP Puspanegara

Hagi Bagas Sulistio VII-5 Vida Tri Ananda dan Bella Meillisa VIII-2 Dyah PS VIII-3 Dessy P IX-1 Novia Nur Shabrina IX-4 Rosdati amira B. IX-2 Esa Andinie Kusnandar IX-2 Alfiana Nasution VII-3 Putri Shaafania VII-3 Nola dan Purwita IX-5 Indah Julianingsih IX-6 Irveni Ika Palesa IX-6 Mikail Hakim VII-5 Herlambang Wicaksono VII-6 Mufasha Zeffna B. VII-6 Nur Intan Savitri VII-4 M. Reza al-Harris VII-6 Sarah Rifka Rahmawati VII-4 Fikri Aji VII-5

11

1. Apakah anda mengetahui tentang sosial media?

Ya Tidak Mungkin

Alasan:

2. Apakah anda mempunyai sosial media?

Ya Tidak Mungkin

Alasan:

3. Apakah anda sangat tertarik menggunakan sosial media?

Ya Tidak Mungkin

Alasan:

4. Apakah anda kecanduan dengan sosial media ?

Ya Tidak Mungkin

Alasan:

5. Apakah anda mengetahui dampak positif dari sosial media?

Ya Tidak Mungkin

Alasan:

6. Apakah anda mengetahui dampak negatif dari sosial media ?

Ya Tidak Mungkin

Alasan:

7. Apakah berpengaruh penggunaan sosial media terhadap prestasi anda?

Ya Tidak Mungkin

Alasan:

12

B. Hasil Penelitian

N

O

Pertanyaan YA TIDAK MUNGKIN

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Apakah anda mengetahui tentang sosial media ?

Apakah anda mempunyai sosial media ?

Apakah anda sangat tertarik menggunakan sosial media ?

Apakah anda kecanduan dengan sosial media ?

Apakah anda mengetahui dampak positif dari sosial media ?

Apakah anda mengetahui dampak negatif dari sosial media ?

Apakah berpengaruh pengunaan sosial media terhadap prestasi

anda ?

18

19

10

3

18

17

8

-

-

1

9

-

-

-

1

-

8

7

1

2

11

C. Analisis Hasil Penelitian

Dari data diatas kita dapat ketahui bahwa,

Dari 19 narasumber yang menjawab pertanyaan nomer satu ada 18 orang yang menjawab YA bahwa mereka mengetahui tentang sosial media. Dan 1 orang yang menjawab MUNGKIN

Dari 19 narasumber yang menjawab pertanyaan nomer dua 19 orang menjawab YA bahwa mereka mempunyai sosial media

Dari 19 narasumber yang menjawab pertanyaan nomer tiga ada 10 orang menjawab YA bahwa mereka sangat tertarik menggunakan sosial media, 1 orang yang menjawab TIDAK, dan 8 orang yang menjawab MUNGKIN

Dari 19 narasumber yang menjawab pertanyaan nomer empat ada 3 orang yang menjawa YA bahwa mereka kecanduan menggunakan sosial media, 9 orang menjawab TIDAK, dan 7 orang yang menjawab MUNGKIN

13

Dari 19 narasumber yang menjawab pertanyaan nomer lima ada 18 orang yang menjawab YA bahwa mereka mengetahui dampak positif dari penggunaan sosial media dan 1 orang yang menjawab MUNGKIN

Dari 19 narasumber yang menjawab pertanyaan nomer enam ada 17 orang yang menjawab YA bahwa mereka mengetahui dampak negatif dari penggunaan sosial media dan 2 orang yang menjawab MUNGKIN

Dari 19 narasumber yang menjawab pertanyaan nomer tujuh ada 8 orang yang menjawab YA bahwa sosial media berpengaruh pada prestasi mereka, dan 11 orang yang menjawab MUNGKIN

14

BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan

Media sosial adalah sebuah media online, dengan para penggunanya bisa dengan

mudah berpartisipasi, berbagi, dan menciptakan isi meliputi blog, jejaring sosial, wiki,

forum dan dunia virtual. Sosial media dapat memudahkan sarana informasi dan

komunikasi.

15