Sheet1DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGAKARTU SOAL

MATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/SEMESTER : X/GANJILKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER1.1 Mengukur besaran fisika ( panjang, massa, dan waktu).11. Dimensi ML-1T-2 menyatakan dimensi : ..A. MomentumB. TekananC. DayaD. EnergiE. Gaya1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKBESARAN Dan SATUAN

INDIKATOR1. Menganalisis besaran dan satuan dalam fisika.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER1.1 Mengukur besaran fisika ( panjang, massa, dan waktu).22. Dalam suatu pengukuran suatu benda massa sebuah benda adalah 15.000 g. Bilangan tersebut dapat dinyatakan dalam tiga angka penting sebagai ....A. 150 x 102 kgB. 150 x 103 kgC. 15,0 x 102 kgD. 150 x 102 gE. 150 x 103 g1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKBESARAN Dan SATUANINDIKATOR5. Mendeskripsikan pengukuran dalam fisika.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER1.1 Mengukur besaran fisika ( panjang, massa, dan waktu).33. Jika dua benda bermassa 12,213 kg dengan 10,4 kg dijumlahkan maka hasil tersebut ditulis dengan ....A. 2 Angka PentingB. 3 Angka PentingC. 4 Angka PentingD. 5 Angka PentingE. 1 Angka Penting1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKBESARAN Dan SATUANINDIKATOR4. Menerapkan konsep besaran dan satuan dalam perhitungan fisika.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER1.1 Mengukur besaran fisika ( panjang, massa, dan waktu).44. Kelompok besaran di bawah ini yang merupakan kelompok besaran turunan adalah A. Intensitas cahaya, banyaknya mol dan volumeB. Kecepatan, percepatan dan gayaC. Kuat arus, suhu dan usahaD. Massa, waktu, dan percepatanE. Panjang, lebar dan luas1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKBESARAN Dan SATUANINDIKATOR3. Membedakan antara besaran pokok dan besaran turunan.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER1.1 Mengukur besaran fisika ( panjang, massa, dan waktu).55. Jika sebuah vector dari 12 diuraikan menjadi dua buah vector yang saling tegak lurus dan yang sebuah dari padanya membentuk sudut 30o dengan vector itu, maka besar masing-masing adalah :A. 6 N dan 6V3 NB. 6 N dan 6V2 NC. 6 N dan 3V2 ND. 3 N dan 3V2 NE. 3 N dan 3V3 N1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKMELAKUKAN PENJUMLAHAN VEKTOR

INDIKATOR1. Menjumlahkan dua vektor atau lebih secara grafis.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER1.1 Mengukur besaran fisika ( panjang, massa, dan waktu)66. Sebuah gaya sebesar 20 N membentuk sudut 60o terhadap sumbu x positif. Maka vektor komponen sumbu x dan y.A. 5 N dan 5V2 NB. 10 N dan 3V2 NC. 10V2 N dan 10 ND. 10 N dan 10 V2 NE. 20 N dan 20V2 N1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKMELAKUKAN PENJUMLAHAN VEKTOR

INDIKATOR2. Menjumlahkan dua vektor secara analisis.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBERMelakukan penjumlahan vektor.77. Dua vektor sama besar, bersudut satu terhadap lainnya. Ternyata resultannya sama besar dengan vektor tersebut. Sudut itu sama dengan A. 150oB. 120oC. 90oD. 60oE. 30o1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKMELAKUKAN PENJUMLAHAN VEKTOR

INDIKATOR2. Menjumlahkan dua vektor secara analisis.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBERMelakukan penjumlahan vektor.88. Dua vektor sama besar, bersudut satu terhadap lainnya. Ternyata resultannya sama besar dengan dua kali vektor tersebut. Sudut itu sama dengan A. 270oB. 180oC. 90oD. 30oE. 0o1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKMELAKUKAN PENJUMLAHAN VEKTOR

INDIKATOR2. Menjumlahkan dua vektor secara analisis.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.2. Menganalisis besaran fisika pada gerak melingkar dengan laju konstan.99. Baling-baling suatu helikopter melakukan 1200 putaran dalam 1 menit. Tentukan kelajuan anguler baling-baling ..A. 60 rad/sB. 360 rad/sC. 1200 rad/sD. 720 rad/sE. 40 rad/s1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKGERAK MELINGKAR BERATURAN ( GMB )

INDIKATOR4. Menjelaskan karakteristik Gerak Melingkar Beraturan (GMB).

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.2. Menganalisis besaran fisika pada gerak melingkar dengan laju konstan.1010. Suatu roda berputar dengan kelajuan sudut 20 rad/s. Jika jari-jari putaran roda 20 cm, maka percepatan sentripetal roda adalah?A. 22 m/s2B. 400 m/s2C. 40 m/s2D. 220 m/s2E. 2000 m/s21.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKGERAK MELINGKAR BERATURAN ( GMB )

INDIKATOR4. Menjelaskan karakteristik Gerak Melingkar Beraturan (GMB).

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.2. Menganalisis besaran fisika pada gerak melingkar dengan laju konstan..1111. Dua buah buah roda masing-masing dengan jari-jari 6 cm dan 18 cm dihubungkan dengan tali seperti pada gambar di atas. Jika roda yang besar berputar dengan kecepatan 24 rad/s roda yang kecil akan berputar dengan kecepatan sudut ....A. 108 rad/sB. 72 rad/sC. 18 rad/sD. 24 rad/sE. 82 rad/s1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKGERAK MELINGKAR BERATURAN ( GMB )

INDIKATOR4. Menjelaskan karakteristik Gerak Melingkar Beraturan

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.2. Menganalisis besaran fisika pada gerak melingkar dengan laju konstan..1212. Dua buah roda mempunyai jari2 20cm dan 60 cm berotasi seperti gambar. Jika kecepatan sudut roda kecil adalah 18 rad/s, maka kecepatan sudut roda besar adalah..A. 18 rad/sB. 54 rad/sC. 24rad/sD. 6 rad/sE. 9 rad/s1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKGERAK MELINGKAR BERATURAN INDIKATOR4. Menjelaskan karakteristik Gerak Melingkar Beraturan

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.2. Menganalisis besaran fisika pada gerak melingkar dengan laju konstan..1313. Sebuah benda massanya 2 kg, diikat dengan sebuah tali yang panjangnya 1 m dan diputar vertikal beraturan dengan kecepatan linier 10 m/s. Maka tegangan tali sewaktu tali pada posisi horizontal adalah..A. 400 NB. 200 NC. 150 ND. 220 NE. 180 N1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOK4. Menjelaskan karakteristik Gerak Melingkar Beraturan (GMB).

INDIKATOR4. Menjelaskan karakteristik Gerak Melingkar Beraturan

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan.1414. Sebuah benda menempuh 24 m selama 3 sekon dalam geraknya. Jika benda bergerak selama 12 sekon, maka jarak yang ditempuh adalah..A. 48 mB. 24 mC. 36 mD. 96 mE. 20 m1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKGerak lurus Beraturan (GLB)INDIKATOR1. Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan kecepatan konstan.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan.1515. Sebuah mobil bergerak dengan kelajuan awal 72 km/jam kemudian direm hingga berhenti pada jarak 8 meter dari tempat mulainya pengereman. Sehingga nilai perlambatan yang diberikan pada mobil tersebut..A. 25 m/s2B. 45 m/s2C. 12 m/s2D. 10 m/s2E. 5 m/s21.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKGerak Lurus Berubah Beraturan INDIKATOR2. Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan percepatan konstan.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan1616. Dengan kecepatan konstan 15 m/s sebuah benda bergerak ke barat selama 6 sekon dan akhirnya berbalik arah selama 8 sekon. Maka perpindahan yang dialami benda adalah..A. 60 mB. 90 mC. 120 mD. 30 mE. 150 m1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKGerak Lurus Berubah Beraturan INDIKATOR1. Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan kecepatan konstan.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan.1717. Pada soal no 18, maka jarak yang ditempuh adalah..A. 240 mB. 120 mC. 80 mD. 65 mE. 45 m1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKGerak Lurus Berubah Beraturan INDIKATOR1. Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan kecepatan konstan.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan1818. Mobil A bergerak dengan kecepatan 30 m/s ke barat bersamaan dengan mobil B yang bergerak 40 m/s ke utara. Jika kedua mobil bergerak selama 3 sekon maka jarak kedua mobil adalah..A. 150 mB. 125 mC. 100 mD. 50 mE. 25 m1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKGerak Lurus Beraturan INDIKATOR1. Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan kecepatan konstan.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan1919. Batu bermassa 200 gram dilempar lurus ke atas dengan kecepatan awal 50 m/s. Maka waktu untuk mencapai ketinggian maksimum adalah...A. 5 sekonB. 10 SekonC. 15 SekonD. 25 SekonE. 8 Sekon1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKGerak Lurus Berubah Beraturan INDIKATOR2. Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan percepatan konstan.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan2020. Pada soal no 18, ketinggian maksimum yang dapat dicapai adalah..A. 50 mB. 75 mC. 100 mD. 125 mE. 500 m1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKGerak Lurus Berubah Beraturan INDIKATOR2. Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan percepatan konstan.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan2121. Dari atas gedung setinggi 40 meter, sebuah benda 2 Kg dilempar vertikal keatas dengan kelajuan 10 m/s, maka benda tiba ditanah setelah...A. 4 sekonB. 6 SekonC. 12 SekonD. 15 SekonE. 5 sekon1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKGerak Lurus Berubah Beraturan ( GLBB)

INDIKATOR2. Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan percepatan konstan.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan2222. Pada jarak 200 meter mobil A bergerak dengan kelajuan 15 m/s dengan besar percepatan 2 m/s2 mendekati mobil B yang bergerak berlawanan dengan mobil A dengan kelajuan konstan 20 m/s. Berapakah jarak yang ditempuh mobil B ketika kedua mobil tabrakan..A. 50 mB. 100 mC. 200 mD. 250 mE. 500 m1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKGerak Lurus Berubah Beraturan INDIKATOR2. Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan percepatan konstan.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan2323. Dari kelajuan 10 m/s benda dipercepat 4 m/s2 . Setelah 2 sekon benda diperlambat 2 m/s2, maka jarak terjauh yang dapat ditempuh benda adalahA. 25 m B. 45 mC. 68,2 mD. 98,5 mE. 119 m1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKGerak Lurus Berubah Beraturan INDIKATOR2. Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan percepatan konstan.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.3.Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan. 2424. Sebuah benda bermassa 20 Kg meluncur pada bidang miring dengan sudut 370 terhadap horizontal. Maka percepatan benda adalah...A. 6 m/s2B. 9,8 m/s2C. 10 m/s2D. 4 m/s2E. 12 m/s21.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKDINAMIKA HUKUM NEWTONINDIKATOR2. Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan percepatan konstan.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolak

KOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.3.Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan. 2525. Dua benda m1 = 10 Kg dan m2 = 12 Kg dikenai gaya 110 Kg, maka tegangan tali pada kedua benda adalah..A. 110 NB. 90 NC. 80 ND. 75 NE. 50 N1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKDINAMIKA HUKUM NEWTONINDIKATOR2. Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 2 Newton dalam kehidupan sehari-hari.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.3.Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan. 2626. Benda A bermassa 20 Kg ditarik dengan gaya 90 N dari keadaan diam. Maka jarak yang dapat ditempuh selama 2 sekon adalah :A. 9 mB. 12 mC. 16 mD. 28 mE. 42 m1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKDINAMIKA HUKUM NEWTONINDIKATOR2. Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 2 Newton dalam kehidupan sehari-hari.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.3.Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan. 2727. Pada sebuah kereta luncur bermassa 60 kg bekerja gaya konstan sehingga kelajuannya berkurang dari 11 m/s menjadi 4 m/s dalam waktu 5 sekon. Besar gaya tersebut adalahN.A. 72 searah gerakB. 72 berlawanan arah gerakC. 36 searah gerakD. 42 searah gerakE. 84 berlawanan arah gerak1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKDINAMIKA HUKUM NEWTONINDIKATOR2. Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 2 Newton dalam kehidupan sehari-hari.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolak

KOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.3.Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan. 2828. Pada benda bermassa m bekerja gaya F yang menimbulkan percepatan a m/s2. jika gaya dijadikan 2F dan massa benda dijadikan 4m,percepatan yang ditimbulkan menjadi...a m/s2A. B. 2C. 4D. 8E. 61.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKDINAMIKA HUKUM NEWTONINDIKATOR2. Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 2 Newton dalam kehidupan sehari-hari.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolakKOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.3.Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan. 2929. Sebuah benda 1200 Kg dikenai gaya 500 N membentuk 370 terhadap garis vertikal pada benda. Maka percepatan benda adalah sebesar..A. 3 m/s2B. 6 m/s2C. 12 m/s2D. 1/3 m/s2E. 0,25 m/s21.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKDINAMIKA HUKUM NEWTONINDIKATOR2. Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 2 Newton dalam kehidupan sehari-hari.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolak

KOMPETENSI DASARNO SOALKUNCI JAWABANPRODUK/PROSES/PG/ESSAYBUKU SUMBER2.3.Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan. 3030. Dua benda A dan B berada di atas bidang datar licin dan saling dihubungkan tali seperti gambar. Kemudian pada B ditarik dengan gaya sebesar 50 N, hingga percepatan yang terjadi pada benda itu 2 ms-2 . Jika massa A adalah 15 kg, maka massa B adalah .A. 25 NB. 20 NC. 30 ND. 3,33 NE. 10 N1.FISIKA,KLS X Marten kanginan Erlangga 2.FISIKA KLS X Ir bob foster erlangga

MATERI POKOKDINAMIKA HUKUM NEWTONINDIKATOR2. Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 2 Newton dalam kehidupan sehari-hari.

Keputusan Pengeditditerimaditerima dan perbaikanditolak

MengetahuiKepala SMA St Thomas 1 medanGuru Mata pelajaran

Fr Antonius B Ditubun CMM SPd,MMSumihar Simangunsong

Sheet2

Sheet3