Kartu Soal Tryout Mat SMK Tuban

download Kartu Soal Tryout Mat SMK Tuban

If you can't read please download the document

  • date post

    13-Aug-2015
  • Category

    Documents

  • view

    159
  • download

    6

Embed Size (px)

description

Matematika SMK

Transcript of Kartu Soal Tryout Mat SMK Tuban

PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMURDINAS PENDIDIKAN NASIONALKARTU SOAL TRY OUTVUN 2011Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Nama Penyusun : Hamim Thohari,S.Pd Kelas : ..................... Asal Sekolah : SMK N 1 TubanMata Diklat : MATEMATIKASTANDARKOMPETENSI LULUSANINDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban ObyektifMelakukan operasi bilangan real dan menerapkan dalam bidang kejuruan1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan untung rugi1kognitif CButir Soal Jawaban UraianSuatu koperasi membeli 2 lusin buku dengan harga Rp.15.000,00 tiap lusin. Kemudian buku tulis tersebut dijual kembali dengan harga Rp.1.500,00 perbuah. Prosentase keuntungan terbesar adalah..........a. 10 %b. 15 %c. 20 %d. 25 %e.30 %Pembelian~1 lusin buku harga Rp.15.0002 lusin buku= Rp.15.000x2 =Rp. 30.000Penjualan~ 1 buku harganyaRp.1.5002 lusin buku=24 buku x Rp. 1.500= Rp. 36.000Keuntungan~Penjualan Pembelian= Rp.36.000-Rp.30.000= Rp.6.000Jadi prosentase keuntungannya = Rp. 6.000 / Rp.30.000 x 100 %

= 60/3 % = 20 %PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMURDINAS PENDIDIKAN NASIONALKARTU SOAL TRY OUTVUN 2011Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Nama Penyusun : Hamim Thohari,S.Pd Kelas : ..................... Asal Sekolah : SMK N ! TubanMata Diklat : MATEMATIKASTANDARKOMPETENSI LULUSANINDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban ObyektifMelakukan operasi bilangan real dan menerapkan dalam bidang kejuruan2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan2 kognitif CButir Soal Jawaban UraianSebuah roda yang diameternya 20 cm dapat berputar sebanyak 10 kali dalam satu menit. Diameter roda ini diperkecil menjadi 5 cm. Jika kecepatan putaran bola dianggap tetap. Maka banyak putaran roda itu adalaha. 20b. 30c. 40d. 50e. 60Misal :D = Diameter roda P= Putaran rodaD1/P2 = D2/P1---- 20/P2 = 5/10 5 P2= 20 x 10P2= 200 / 5P2= 40 Jadi putaran roda itu sebanyak 40 kaliDINAS PENDIDIKAN NASIONALKARTU SOAL TRY OUTUN 2011Jenis Sekolah : SMK TARUNA BAKTI KERTOSONOPENYUSUN : SERMAN PRIHATMOKO ,S.PdKelas : x(sepuluh)..................... . ...................................Mata Diklat : Matematika 3. ...................................STANDARKOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR No SoalAspek Kunci Jawaban ObyektifMemecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi persamaan, fungsi linier, dan fungsi kuadratMenentukan tiitik puncak/ titik balik grafik fungsi kuadrat.7 aButir Soal Jawaban Uraian B Persamaan grafik fungsi kuadrat Pada gambar adalah.........a. y = x2 4x + 5b.y = 2x2 8x + 5c. y = x2 +4x + 5d. y = 2x2 +8x + 5e. y = 2x2 4x + 5Jawab ; (B)fungsi kuadrat yg puncaknya (,) adalah f(x) = a (x ) + 2 ,sehingga pers.fungsi disamping puncak (2,-3), maka : f(x) = a(x 2)2 -3 dan melalui titik (0,5)F(0)= a(0 2)2 3 = 5 a.4- 3 = 5a= 48 a = 2Jadi persamaan fungsi : f(x)=2(x 2)2 3 =2(x2 4x + 4) 3 =2x2 8x + 8 3 F(x)= 2x2 8x + 5(0,5)(2,-3)YXDINAS PENDIDIKAN NASIONALKARTU SOAL TRY OUTUN 2011Jenis Sekolah : SMK TARUNA BAKTI KERTOSONOPENYUSUN : SERMAN PRIHATMOKO ,S.PdKelas : x(sepuluh)..................... . ...................................Mata Diklat : Matematika 3. ...................................STANDARKOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR No SoalAspek Kunci Jawaban ObyektifMemecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi persamaan, fungsi linier, dan fungsi kuadratMenentukan tiitik puncak/ titik balik grafik fungsi kuadrat8 aButir Soal Jawaban Uraian BBila fungsi y = 2x2 +3x -21m , mempunyai nilai minimum -185, maka harga m adalah..........a.0b.1c.2d.3e.4Jawaban : (B)Ymin =aac b. 442 =-185,2 .. 40,5m) - .( 2 . 4 32= - 18584 9+m = - 8139 + 4m = 13 m = 1PEMERINTAH PROPINSI JAWA TIMURDINAS PENDIDIKAN NASIONALKARTU SOAL TRY OUT MATEMATIKAKELOMPOK TEHNIKUJIAN NASIONAL TAHUN 2011Jenis Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan Nama Penyusun : Joko Hariaji, S.Pd.Kelas : XII Asal Sekolah :SMK AHMAD YANI SukorameMata Diklat : MatematikaSTANDARKOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban ObyektifMenyelesaikan masalah program linier Menentukan model matematika atau daerah himpunanpenyelesaian sistem pertidaksamaan linier11 KOGNITIF EButir Soal Jawaban Uraian1. Seorang pemborong memproduksi 2 jenis pagar.Pagar jenis I seharga Rp.30.000,-/ m2 dan jenis II seharga Rp.45.000,-/ m2 .Tiap m2 pagar I memerlukan 4 m besi pipa dan 6 m besi beton.Sedangkan tiap m2 pagar II memerlukan 8 m besi pipa dan 4 m besi beton.Persediaan yang ada 640 m besi pipa dan 480 m besi beton.Tentukan model matematikanya....a. x + 2y160, 3x + 2y240, x0, y0b. x + 2y160, 3x + 2y240, x0, y0c. x + 2y160, 3x + 2y240, x0, y 0d. x + 2y160, 3x + 2y240, x0, y0e. x + 2y160, 3x + 2y240, x0, y0Diket :pagar jenis I = x, Ditanya : Model matematika....? Pagar jenis II = yJawab !4x + 8y640 x + 2y1606x + 4y4803x + 2y240x0 , y0jadi model matematikanya adalahx + 2y160, 3x + 2y240, x0 , y0KARTU SOAL TRY OUTTAHUN PELAJARAN 2010 / 2011Jenis Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan Nama Penyususn : 1. FADJAR AGOESTIYONOKelas : XII (Dua Belas) SMK NU MIFTAHUL HUDAMata Diklat : Matematika KEPANJEN MALANGKelompok : Teknologi dan RekayasaStandar Kompetensi Lulusan Indikator No. Soal AspekKunci Jawaban ObyektifMenyelesaikan masalah program linierMenentukan nilai optimum fungsi obyektif12Kognitif EButir Soal PembahasanNilai maksimum dariy x 45 5 +yang memenuhi 0 , 0 , 6 2 , 8 3 + + y x y x y xadalah a. 60b. 100c. 135d. 180e. 360100 2 . 45 2 . 5 ) 2 , 2 (135 3 . 45 0 . 5 ) 3 , 0 (360 8 . 45 0 . 5 ) 8 , 0 (45 5 ) , ( + + + + fffy x y x fJadi nilai maksimumnya adalah 360STANDARKOMPETENSI LULUSANINDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban ObyektifMenyelesaikan masalah matriks dan vektor serta menerapkannya dalam bidang kejuruanMenentukan hasil operasi pada matriks 13 bButir Soal Jawaban UraianDiketahui matriks A = 1]1

4 32 1, maka hitunglah (A-1)t adalah ...a.1111]1

211232d.11]1

21231 2b.1111]1

211232e.11]1

21231 2c.1111]1

211232A = 1]1

4 32 1A-1= 1]1

1 32 4) 3 ( 2 ) 4 ( 11= 1]1

1 32 46 41= 1]1

1 32 421= 11]1

21231 2(A-1)t = 1111]1

211232STANDARKOMPETENSI LULUSANINDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban ObyektifMenyelesaikan masalah matriks dan vektor serta menerapkannya dalam bidang kejuruanMenentukan unsur-unsur yang belum diketahui pada kesamaan dua matriks14 aButir Soal Jawaban UraianJika diketahui111]1

111]1

+111]1

+111111]1

4323123043212112 kmaka k adalah ...a. -4b. -2c. 2d. 3e. 4111]1

111]1

+111]1

+111111]1

4323123043212112 k111]1

111]1

+111]1

+111]1

432329012112kkk111]1

111]1

+++4323 812 10kk kSehingga diperoleh :10 + 2k = 22k = -8k = 28 = -4STANDARKOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban ObyektifMemahami konsep keliling dan luas bangun datar, luas permukaan dan volume bangun ruang serta menerapkannya dalam bidang kejuruan.Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling atau luas bangun datar.17 cButir Soal Jawaban Uraian5.Kelilingdaerah yang diarsir pada gambar disamping adalah ..... a.46cm b.63cm c.72cm d.80cm e.84cmpembahasan Keliling = d + d + 21 + 7 =72 cm21 cm14 cmSTANDARKOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban ObyektifMemahami konsep keliling dan luas bangun datar, luas permukaan dan volume bangun ruang serta menerapkannya dalam bidang kejuruan.Menentukan luas dan volume suatu bangun ruang.18 bButir Soal Jawaban Uraian10. Diketahui bola I dan bola II memiliki perbandingan jari jari r1 : r2= 3 : 5 Jika luaskulit bolaI = 144 cm2 , luas kulit bola ke IIadalahcm2a. 450 b. 400 c. 350 d. 288 e. 180 Pembahasanr1 : r2 = 3 : 5 r1 = 3n dar2 =5n Luas kulit bola I ( L1) = 4 = (3n)2 =9n2 = 36 Jadi, luas kulit bola II = 4 =4 ( 5n)2 = 4 ( 5. 2)2 =400 cm2STANDARKOMPETENSI LULUSANINDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban ObyektifMenerapkanprinsip-prinsip logika matematika dalam emecahkan masalah yang berkaitanpernyataan majemuk dan pernyataan berkuatormenerapkan negasi dari pernyataan majemuk19 BButir Soal Jawaban Uraian5. Negasi dari jika ada pegawai kantor perpajakan yang tidak jujur maka semua rakyat akan marah adalah.a. Jika ada pegawai kantor perpajakan yang tidak jujur maka beberapa rakyat tidak akan marahb.Ada pegawai kantor perpajakan yang tidak jujur danbeberapa rakyat tidak akan marahc. Ada pegawai kantor perpajakan yang tidak jujur dansemua rakyat tidak akan marahd. Ada pegawai kantor perpajakan yang tidak jujur danbeberapa rakyat akan marahe. Ada pegawai kantor perpajakan yang tidak jujur ataubeberapa rakyat tidak akan marahAda pegawai kantor perpajakan yang tidak jujur dan beberapa rakyat tidak akan marahSTANDARKOMPETENSI LULUSANINDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban ObyektifMenerapkanprinsip-prinsip logika matematika dalam emecahkan masalah yang berkaitanpernyataan majemuk dan pernyataan berkuatorMenentukan nilai kebenaran pernyataan majemuk20 BButir Soal Jawaban Uraian1. Perhatikan table berikutp q ( q v p )(p v q)BBSSBSBSa. S S S Sb. B B B Bc. B B S Sd. S S B Be. B S B Sp q q q v p p v q ( q v p )(p v q)BBSSBSBSSBSBBBSBBBSBBBBBKARTU SOAL TRY OUTUN 2011Jenis Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 sidayu gresik Nama Penyususn : 1. Adi swandana s Kelas : 11 2. ...................................Mata Diklat : Matematika 3. ...................................STANDARKOMPETENSI LULUSANINDIKATOR No Soal Aspek Kunci Jawaban ObyektifMenerapkan prinsip-prinsip logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor.Menentukan konvers, invers, atau kontraposisi dari pernyataan berbentuk implikasi 21dButir Soal Jawaban Uraian1. Invers dari pernyataan Jika petani menanam padi maka harga beras turun adalah..A. Jika petani menanam padi maka harga beras tidak turunB. Jika petani tidak menanam padi maka harga beras turunC. Jika harga beras turun maka petani menanam padiD. Jika harga beras tidak turun maka petani tidak menanam padi E. Jika petani tidak menanam padi maka harga beras tidak turunPernyataan P Q maka inversnya P QJadi jawabannya adalah Jika harga ber