Kartu soal matematika kelas x paket a

43
KARTU SOAL TES KENDALI MUTU (TKM) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2011-2012 MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS/SEMESTER : X ( SEPULUH ) / SEMESTER 1 KELOMPOK : TEKNOLOGI DAN REKAYASA

Transcript of Kartu soal matematika kelas x paket a

KARTU SOAL TES KENDALI MUTU (TKM)

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TAHUN PELAJARAN 2011-2012

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS/SEMESTER : X ( SEPULUH ) / SEMESTER 1

KELOMPOK : TEKNOLOGI DAN REKAYASA

SUKU DINAS PENDIDIKAN JAKARTA TIMUR

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil

      RUMUSAN BUTIR SOAL

      Jumlah bilangan di bawah ini yang lebih besar

dari adalah….

A.

B.

C.

D.

E.

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X / 1

Penjumlahan pada bilangan pecahan     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             1

 

Menentukan bilangan yang lebih besar dari sebuah bilangan pecahan dalam bentuk jumlah dua bilangan pecahan

KUNCI JAWABAN

E

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X …………… V ……………              V                

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Suatu pekerjaan dapat diselesaikan oleh 12 orang dalam waktu 6 hari. Jika pekerjaan tersebut dikerjakan hanya 4 orang maka akan selesai dalam waktu….A. 8 hariB. 12 hariC. 16 hariD. 18 hariE. 20 hari

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X / 1

Perbandingan      

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             2

 

Menentukan lama waktu dari suatu pekerjaan yang berkaitan dengan perbandingan berbalik nilai

KUNCI JAWABAN

D

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X …………… V ……………              V                

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Dalam perjalanan ke kota A terdapat persediaan makanan untuk 40 orang selama seminggu ( 7 hari ). Jika 5 orang batal pergi, maka persediaan makanan itu akan habis selama….A. 8 hariB. 9 hariC. 10 hariD. 11 hari E. 12 hari

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X / 1

Perbandingan     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL              3 

Menentukan lama waktu dari persediaan makanan yang berkaitan dengan masalah perbandingan berbalik nilai

KUNCI JAWABAN

A

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………              V                

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Sebuah rumah tampak dari depan lebarnya 12 m dan tingginya 6 m, dibuat model dengan lebar 28 cm. Tinggi rumah pada model itu adalah….A. 13 cmB. 14 cmC. 15 cmD. 16 cmE. 17 cm

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Skala     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             4

 

Menentukan tinggi rumah pada model jika tinggi dan lebar rumah sebenarnya serta lebar rumah pada model diketahui

KUNCI JAWABAN

B

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X …………… V     ……………              V                

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       :

SUMBER ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Sebidang tanah berbentuk persegipanjang. Pada denah berukuran 12,5 cm dan 8 cm. Jika skala denah 1 : 200 maka luas sebenarnya tanah tersebut adalah….A. 100 m2

B. 200 m2

C. 400 m2

D. 10.000 m2

E. 20.000 m2

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X / 1

Skala     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL            5

Menentukan luas sebenarnya dari tanah yang berbentuk persegi panjang, jika diketahui ukuran denah dan skalanya

KUNCI JAWABAN

C

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………              V                

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     Sebuah toko bangunan membeli 10 sak semen seharga Rp 5.000.000,-. Jika toko tersebut menjual seharga Rp 53.000,- tiap sak dan semua semen terjual habis, maka prosentase keuntungan toko tersebut adalah….A. 3%B. 6%C. 9%D. 12%E. 15%

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Persen     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             6

 

Menentukan persentase keuntungan, jika diketahui harga pembelian dan harga penjualan

KUNCI JAWABAN

B

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN DAYA

PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKANM

u

Se

da

Su

kar

AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X …………… V     ……………              V                

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

      RUMUSAN BUTIR SOAL

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil

     

Seseorang menjual mobil dengan harga Rp 30.000.000,-. Jika ia menderita rugi 25% maka harga pembeliannya adalah….A. Rp 30.500.000,-B. Rp 31.500.000,-C. Rp 32.500.000,-D. Rp 37.500.000,-E. Rp 40.000.000,-

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Persen     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             7

 

Menentukan harga pembelian, jika diketahui harga penjualan dan persentase kerugian

KUNCI JAWABAN

E

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN DAYA

PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mu

Se

da

Su

kar

AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Sebidang tanah dijual dengan harga Rp 200.000.000,- jika keuntungan tanah tersebut 25% maka besar keuntungannya adalah….A. Rp 10.000.000,-B. Rp 25.000.000,-C. Rp 40.000.000,-D. Rp 45.000.000,-E. Rp 50.000.000,-

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Persen     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             8

 

Menentukan besar keuntungan, jika diketahui harga penjualan dan persentase keuntungan

KUNCI JAWABAN

C

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN DAYA

PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mu

Se

da

Su

kar

AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………              V                

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

MATERI KLS/SMT

Nilai dari

A.

B.

LINGKUP MATERI             X/1

Bilangan berpangkat     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             9

 

Menentukan hasil kali dua bilangan berpangkat bentuk pecahan pangkat negatif dengan bilangan bulat pangkat pecahan

KUNCI JAWABAN

D

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………              V                

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Jika a = 9, b = 16 dan c = 36 maka nilai MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

A. 1B. 3C. 9

Pangkat dan akar     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             

10 

Menentukan nilai suatu bentuk akar jika diketahui nilai a, b dan c yang merupakan bilangan kuadrat sempurna

KUNCI JAWABAN

C

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………     V ……………              V                

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil

      RUMUSAN BUTIR SOAL

      Bentuk sederhana dari A.B.C.

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

     

Bentuk akar

D.E.

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             

11 

Menentukan jumlah dan selisih akar-akar yang sejenis

KUNCI JAWABAN

A

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN DAYA

PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mu

Se

da

Su

kar

AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Bentuk sederhana dari adalah….

A.

B.

C.

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Bentuk akar     

NOMOR SOAL

D.

E.

INDIKATOR SOAL            12 

 

Merasionalkan penyebut dari bentuk

KUNCI JAWABAN

A

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil

      RUMUSAN BUTIR SOAL

      Keliling suatu segitiga siku-siku sama kaki adalah 8 dm. Luas segitiga adalah….

A.

B.

C.

D.

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Aplikasi bentuk akar     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL            13

E.

Menentukan luas segitiga siku-siku sama kaki jika diketahui kelilingnya

KUNCI JAWABAN

E

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………     V ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Nilai x yang memenuhi persamaan

adalah….A. -6B. -4C. -2D. 4

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Persamaan Eksponen     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             14

KUNCI JAWABAN

Menentukan nilai x dari persamaan eksponen bentuk

E. 6

A

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN DAYA

PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mu

Se

da

Su

kar

AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X …………… V     ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Nilai x yang memenuhi persamaan

adalah….A. -3B. -1C. 0D. 1

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Persamaan eksponen     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             15 

KUNCI JAWABAN

Menentukan nilai x dari persamaan eksponen bentuk

E. 3

D

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN DAYA

PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mu

Se

da

Su

kar

AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Nilai dari

A. -2B. -1C. 0D. 1E. 2

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Logaritma     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             16 

KUNCI JAWABAN

Menetukan jumlah dan selisih logaritma suatu bilanganA

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN DAYA

PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mu

Se

da

Su

kar

AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Nilai A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Logaritma     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             17 

KUNCI JAWABAN

Menetukan nilai logaritma dengan menggunakan sifat-sifatnya

B

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN DAYA

PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mu

Se

da

Su

kar

AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riilm

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Jika 2a = 3 dan 3b = 4 maka nilai a.b =….A. 1B. 2C. 4D. 6E. 8

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Logaritma     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             18 

KUNCI JAWABAN

Menentukan nilai a.b jika dan diketahui B

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN DAYA

PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mu

Se

da

Su

kar

AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………     V ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Menerapkan konsep kesalahan pengukuran      RUMUSAN BUTIR SOAL

      Hasil pengukuran berat suatu benda 60,25kg. Salah mutlak dari hasil pengukuran berat benda diatas adalah…A. 0,1 kgB. 0,05 kgC. 0,01 kgD. 0,005 kgE. 0,0005 kg

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Salah mutlak     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             19

Menentukan salah mutlak dari hasil pengukuran berat KUNCI JAWABAN

suatu bendaD

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X …………… V     ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Menerapkan konsep kesalahan pengukuran

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Salah relative pengukuran panjang suatu benda 4 m adalah….A. 0,125B. 0,25C. 0,5D. 1,25E. 1,5

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Salah Relative     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             20

Menentukan salah mutlak dari hasil pengukuran berat suatu benda

KUNCI JAWABAN

A

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X …………… V     ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Menerapkan konsep kesalahan pengukuran

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Persentase kesalahan dari hasil pengukuran 10 m adalah…A. 0,05 %B. 0,5 %C. 0,2 %D. 2 %E. 5 %

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Persentase Kesalahan     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             21 

Menentukan persentase kesalahan dari hasil pengukuran

KUNCI JAWABAN

E

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X …………… V     ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Menerapkan konsep kesalahan pengukuran

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Toleransi pengukuran 12,175 liter air adalah…A. 0,001B. 0,01C. 0,02D. 0,1E. 0,2

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Toleransi     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             22 

Menentukan toleransi dari hasil pengukuran

KUNCI JAWABAN

A

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA TINGKAT DAYA RANAH YANG DIGUNAKAN

KESUKARAN

PEMBEDA

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X …………… V     ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Menerapkan konsep kesalahan pengukuran

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Keliling maksimum dari sebuah segitiga dengan ukuran sisi-sisinya 6cm, 8cm dan 10cm adalah…A. 22,5B. 24,0C. 25,5D. 26,0E. 27,5

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Jumlah dan selisih hasil pengukuran     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             23

Menentukan jumlah maksimum dari hasil pengukuran sisi suatu segitiga

KUNCI JAWABAN

C

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN DAYA

PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Se

Su AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

Mu

da

da

ng

kar

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Menerapkan konsep kesalahan pengukuran

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Selisih minimum dari pengukuran 12,5 cm dan 17,2 cm adalah…A. 4,45 cmB. 4,50 cmC. 4,55 cmD. 4,60 cmE. 4,70 cm

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Jumlah dan selisih hasil pengukuran     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             24 

Menentukan selisih minimum dari dua hasil pengukuran

KUNCI JAWABAN

D

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Menerapkan konsep kesalahan pengukuran

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Luas minimum kolam berbentuk persegi dengan panjang sisi 30m adalah…A. 870,25 m2

B. 870,50 m2

C. 875,25 m2

D. 875,50 m2

E. 900 m2

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Hasil kali dua pengukuran     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             25

Menentukan hasil kali minimum dari dari dua hasil pengukuran dalam bahasa verbal

KUNCI JAWABAN

A

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Menerapkan konsep kesalahan pengukuran

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Luas maksimum permukaan papan tulis yang mempunyai panjang ( 2,5 ±0,05 )m dan lebar ( 1,0 ±0,05 ) m adalah….A. 2,86 m2

B. 2,6775 m2

C. 2,5725 m2

D. 2,50 m2

E. 2,4225 m2

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Hasil kali dua pengukuran     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             26

Menetukan hasil kali dua pengkuran yang dinyatakan dengan bentuk ( Hasil Pengukuran ± Salah Mutlak ) dalam bahasa verbal

KUNCI JAWABAN

B

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan system persamaan, pertidaksamaan linier dan kuadrat

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Nilai x yang memenuhi persamaan

adalah….

A. -25B. -4C. 4D. 10E. 25

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Persamaan linear     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             27

Menetukan penyelesaian persamaan linear

KUNCI JAWABAN

C

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan system persamaan, pertidaksamaan linier dan kuadrat

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Himpunan penyelesaian pertidaksamaan-3 ≤ 3x+6 ≤ 15 adalah….

A.B.C.D.E.

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Pertidaksamaan liner     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             28 

Menentukan himpunan penyelesaian pertidaksamaan liner -a ≤ bx+c ≤ d, dengan a,b,c,d є bilangan asli

KUNCI JAWABAN

C

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan system persamaan, pertidaksamaan linier dan kuadrat

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Pertidaksamaan mempunyai

penyelesaian….A. x ≤ -6B. x ≥ -6C. x ≥ 6D. x ≤ 7E. x ≥ 7

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Pertidaksamaan linear     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             29

Menentukan himpunan penyelesaian pertidaksamaan

liner , dengan a,b,c,d,e,f є bilangan asli

KUNCI JAWABAN

A

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………     V ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)

NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan system persamaan, pertidaksamaan linier dan kuadrat

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Momen bengkok M pada suatu titik dari balok

dinyatakan dengan persamaan Jika

M = 6 Nm, L = 5m dan W = 2 N/m maka nilai x adalah…A. 1 m atau 2 mB. 1 m atau 3 mC. 2 m atau 3 mD. 2 m atau 4 mE. 3 m atau 4 m

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Aplikasi persamaan kuadrat     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             30

Menentukan penyelesaian persamaan kuadrat dalam bentuk bahasa verbal

KUNCI JAWABAN

C

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………     V ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan system persamaan, pertidaksamaan linier dan kuadrat

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Akar-akar persamaan kuadrat x2 + 5x + k = 0 adalah

x1 dan x2. Jika

maka k=….

A. -24B. -20C. -12D. 10E. 24

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Akar-akar persamaan kuadrat     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             31 

Menetukan salah satu unsur a, b atau c dari persamaan

kuadrat , dengan jika

diketahui

KUNCI JAWABAN

A

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………     V ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan system persamaan, pertidaksamaan linier dan kuadrat

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Akar-akar persamaan adalah α dan β.

Maka nilai dari adalah: …..A. 19B. 5C. -1D. -3E. -19

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             32

Menentukan jumlah kuadrat akar-akar persamaan kuadrat

KUNCI JAWABAN

C

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………     V ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012 NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan system persamaan, pertidaksamaan linier dan kuadrat

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Persamaan kuadrat yang akar-akarnya -3 dan 2 adalah….A. x2 – 6x + 5 = 0B. x2 – 5x + 6 = 0C. x2 – x - 6 = 0D. x2 + x - 6 = 0E. x2 + x + 6 = 0

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Menyusun persamaan kuadrat     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             33 

Menentukan persamaan kuadrat yang diketahui akar-akarnya

KUNCI JAWABAN

D

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedag

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       :

SUMBER ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan system persamaan, pertidaksamaan linier dan kuadrat

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Jika α dan β adalah akar-akar persamaan kuadrat x2 – 11x + 30 = 0, maka persamaan kuadrat yang akar-akarnya ( α – 4 ) dan ( β – 4 ) adalah….A. x2 + 3x + 2 = 0B. x2 + 3x - 2 = 0C. x2 – 3x + 2 = 0D. 2x2 – 3x + 1 = 0E. 2x2 + 3x - 1 = 0

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Menyusun persamaan kuadrat     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             34 

Menentukan persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya berhubungan dengan akar-akar persamaan kuadrat yang diketahui

KUNCI JAWABAN

C

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………     V ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER: ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan system persamaan, pertidaksamaan linier dan kuadrat

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan x2 – x – 12 ≤ 0 adalah….A.B.C.D.E.

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Pertidaksamaan kuadrat     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             35 

Menentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan kuadratdalam bentuk ax2 + bx + c ≤ 0,

KUNCI JAWABAN

E

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKANM

ud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

      RUMUSAN BUTIR SOAL

Memecahkan masalah berkaitan dengan system persamaan, pertidaksamaan linier dan kuadrat

     

Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan kuadrat adalah….

A. x < -4 atau x > 2B. x < -4 atau x > 0C. x < 1 atau x > 2D. x < 2 atau x > 3E. 2 < x < 3

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Pertidaksamaan kuadrat     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             36

Menentukan penyelesaian dari pertidaksamaan kuadrat dalam bentuk

KUNCI JAWABAN

C

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN DAYA

PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mu

Se

da

Su

kar

AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………     V ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan system persamaan,       RUMUSAN BUTIR SOAL

pertidaksamaan linier dan kuadrat      Jika x0 dan y0 adalah penyelesaian dari system

persamaan linear

Maka nilai 7xo – y0 adalah….A. 8B. 12C. 30D. 31E. 35

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Sistem persamaan linier dua variabel     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             37

Menentukan nilai ax + by, jika x dan y merupakan penyelesaian sistem persamaan linier dua variabel

KUNCI JAWABAN

D

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………   V   ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan system persamaan, pertidaksamaan linier dan kuadrat

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Jumlah dua bilangan adalah 32. Jika selisihnya 16 maka hasil kali kedua bilangan tersebut adalah….A. 184B. 186C. 190D. 192E. 194

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Aplikasi sistem persamaan linier dua variabel     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             38 

Menentukan hasil kali dua bilangan, jika jumlah dan selisih dua bilangan tersebut diketahui

KUNCI JAWABAN

D

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X …………… V     ……………                              

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan system persamaan, pertidaksamaan linier dan kuadrat

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Sistem persamaan

Mempunyai penyelesaian dan . Nilai adalah….

A.

Aplikasi sistem persamaan linier dua variabel     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             39

Menentukan nilai , jika dan merupakan

penyelesaian dari suatu sistem persamaan

dengan a,b,c,p,q,r є bilangan asli

KUNCI JAWABAN

D

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN

DAYA PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKANM

ud

ah

Sedan

g

Su

kar AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………     V ……………

KARTU SOAL TEST KENDALI MUTU (TKM)NAMA SEKOLAH : SMK Teknologi dan Rekayasa BENTUK TEST : Tertulis

MATA PELAJARAN : Matematika PAKET-A BENTUK SOAL : Pilihan Ganda 

TAHUN PELAJARAN : 2011/2012NAMA PENYUSUN : TIM

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR       SUMBER : ……………………………………………………………………………………………….

Memecahkan masalah berkaitan dengan system persamaan, pertidaksamaan linier dan kuadrat

      RUMUSAN BUTIR SOAL

     

Ada tiga bilangan positif. Setiap dua bilangan diambil rata-ratanya kemudian ditambah bilangan satu lainnya hasilnya adalah 95,100 dan 105. Jumlah ketiga bilangan tersebut adalah…A. 90B. 100C. 150D. 250E. 300

MATERI KLS/SMT

LINGKUP MATERI             X/1

Aplikasi sistem persamaan linier tiga variabel     

NOMOR SOAL

INDIKATOR SOAL             40

Menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linier tiga variabel dalam bahasa verbal

KUNCI JAWABAN

C

     

DIGUNAKAN UNTUK TANGGAL JML.SISWA

TINGKAT KESUKARAN DAYA

PEMBEDA

RANAH YANG DIGUNAKAN

Mu

Se

da

Su

kar

AFEKTIF KOGNITIF PSIKOMOTORIK

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

TKM KELAS X ……………     V ……………