Kartu Soal Ipa Us Kk 1 2013

KARTU SOAL UJIANTAHUN PELAJARAN . 2012......./....2013......

Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1...Mata Pelajaran : ...........IPA....Kelas : VIINama Pengembang :1.Daroja2.

SKL : Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari

SK/KD :

Materi pokok :Alat ukur/besaran

Bahan Kelas/Semester :VII /1

Indikator soal : Peserta didik dapat membaca hasil pengukuran dengan alat ukur tertentu melalui gambar

Buku sumber :1. Buku Fisika VII. Marthen Kanginan. Penerbit Erlangga

1. Hasil pengukuran dari mikrometer sekrup di bawah ini adalah .

A. 7,18 mmB. 7,68 mmC. 13,18 mmD. 13,68 mm

BKUNCI JAWABAN1SOAL NOMOR RUMUSAN BUTIR SOAL

Tanggapan Penelaah/Editor: Penelaah Diterima tanpa perbaikan`

Diterima Dengan Perbaikan

Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1....Mata Pelajaran : ...........IPA....Kelas : VIINama Pengembang :1.Daroja2.

SKL : Menerapkan konsep kalor dalam mengubah suhu atau wujud zat serta penerapannyadalam kehidupan sehari-hari

SK/KD :

Materi pokok :Sifat fisik zat berdasarkan wujudnya


Indikator soal : Peserta didik dapat menentukan sifat zat berdasarkan wujudnya


2. Pemasangan kaca jendela pada bingkainya dibuat longgar agar pada siang hari kaca tersebut tidak pecah. Hal ini menunjukkan bahwa .A. volume benda mempengaruhi pemuaianB. suhu benda mempengaruhi pemuaianC. pemuaian mempengaruhi volume bendaD. pemuaian mempengaruhi suhu benda

BKUNCI JAWABAN2SOAL NOMORRUMUSAN BUTIR SOAL



Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1....Mata Pelajaran : ...........IPA.....Kelas : VIINama Pengembang :1.Daroja2.


SK/KD :

Materi pokok :Suhu dan pengukurannya


Indikator soal :Peserta didik dapat mencari persamaan suhu antara 2 termometer berbeda jika suhusalah satu terometer diketahui


3. Titik didih air 100C. Berapa titik didih tersebut dalam skala Fahrenheit ? A. 32F B. 80F C. 212F D. 273F

CKUNCI JAWABAN3SOAL NOMOR RUMUSAN BUTIR SOAL



Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1.......Mata Pelajaran : ...........IPA.....Kelas : VIINama Pengembang :1.Daroja2.


SK/KD :

Materi pokok :Kalor dan pengukurannya

Bahan Kelas/Semester :VII/2

Indikator soal : Peserta didik dapat menghitung jumlah kalor yang diperlukan oleh benda tertentu pada proses kenaikan suhu atau pada proses perubahan wujud


4. 2 Kg air dari suhu 24C dipanaskan menjadi 90C, jika kalor jenis 4.200 Joule/KgC, maka kalor yang diterima air adalah ........ A. 336.000 Joule C. 554.400 Joule B. 259.200 Joule D. 543.600 Joule




Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1....Mata Pelajaran : ...........IPA....Kelas : VIIINama Pengembang :1.Daroja2.

SKL : Mendiskripsikan dasar-dasar mekanika((gerak, gaya, usaha dan energi) serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

SK/KD :

Materi pokok :Gerak

Bahan Kelas/Semester :VIII/1

Indikator soal : Diberikan stimulus tentang gerak benda dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis gerak benda dimaksud

Buku sumber :1. Buku Fisika VIII. Marthen Kanginan. Penerbit Erlangga

5. Sewaktu kita mengendarai sebuah motor, maka gerak yang kita alami termasuk dalam GLBB. Sebab.A. kecepatan motor selalu tetapB. kecepatan motor selalu berubahC. percepatan motor selalu nolD. percepatan motor selalu berubah




Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KLAM KUDUS 1....Mata Pelajaran : ...........IPA....Kelas : VIIINama Pengembang :1.Daroja2.


SK/KD :

Materi pokok :Energi mekanik


Indikator soal : Perserta didik dapat menentukan energi potensial gravitasi suatu benda yang beradapada ketinggian tertentu


AKUNCI JAWABAN6SOAL NOMOR RUMUSAN BUTIR SOAL 6. Energi potensial sebuah benda dari permukaan tanah sebesar 400 joule. Jika massa benda 2 kg, dan percepatan gravitasi bumi adalah 10 m/s2 , maka ketinggian benda tersebut dari permukan tanah adalah..... A. 20 m C. 40 m B. 30 m D. 50 m



Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUUS 1......Mata Pelajaran : ...........IPA....Kelas : VIIINama Pengembang :1.Daroja2.


SK/KD :

Materi pokok :Pesawat sederhana


Indikator soal : Disajikan gambar tuas secara lengkap, peserta didik dapat menentukan cara memperkecil kuasa atau memperbesar keuntungan mekanis tuas atau mempermudah penggunaan tuas


7. Perhatikan gambar di bawah ini !

Besar gaya yang diperlukan untuk mengangkat beban pada gambar adalah ..A. 30 NB. 80 NC. 120 ND. 240 N

7CKUNCI JAWABANSOAL NOMOR RUMUSAN BUTIR SOAL



Ditolak

( D A R O J A ) KARTU SOAL UJIANTAHUN PELAJARAN . 2012......./....2013......

Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUUS 1.....Mata Pelajaran : ...........IPA.....Kelas : VIIINama Pengembang :1.Daroja2.


SK/KD :

Materi pokok :Tekanan hidrostatika


Indikator soal : Peserta didik dapat menentukan tekanan zat cair pada kedalaman tertentu melalu gambar sebagai stimulus


8. Perhatikan gambar dibawah ini !

Luas penampang Al = 10 cmLuas penampang A2 = 100 cmGaya (Fl) yang harus diberikan untuk menahan F2 = 100 N agar sistem seimbang adalah........A. 1000 N B. 100 N C. 10 N D. 1 N




Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1......Mata Pelajaran : ...........IPA.....Kelas : VIIINama Pengembang :1.Daroja2.

SKL : Memahami konsep-konsep dan penerapan getaran, gelombang, bunyi dan alat optik dalam produk sehari-hari

SK/KD :

Materi pokok :Getaran dan gelombang

Bahan Kelas/Semester : VIII/2

Indikator soal : Disajikan gambar gelombang transversal dengan data-datanya, perserta didik dapatmenentukan salah satu besaran yang belum


9. Sebuah gelombang merambat dari titik A sampai titik D yang berjarak 12 m seperti pada gambar dibawah dengan cepat rambat gelombang 320 m/s. Frekuensi gelombang tersebut saat merambat adalah .

A. 40 HzB. 50 HzC. 60 HzD. 70 Hz

AKUNCI JAWABAN9SOAL NOMOR RUMUSAN BUTIR SOAL



Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1......Mata Pelajaran : ...........IPA....Kelas : VIIINama Pengembang :1.Daroja2.


SK/KD :

Materi pokok :Bunyi


Indikator soal :Peserta didik dapat menentukan bunyi dengan nada tertinggi atau bunyi terkuat melalui gambar gelombang sebagai pilihan


10. Suara yang keras dapat memekakkan telinga. Hal ini disebabkan karena bunyi adalah.... A. bentuk energi sehingga dapat melakukan kerja B. bentuk energi sehingga dapat melakukan gaya C. bentuk usaha sehingga dapat melakukan kerja D. bentuk usaha sehingga dapat melakukan gaya




Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1..Mata Pelajaran : ...........IPA....Kelas : VIIINama Pengembang :1.Daroja2.


SK/KD :

Materi pokok :Pemantulan sinar pada cermin dan pembiasan cahaya pada lensa


Indikator soal :Peserta didk dapat menentukan perbesaran bayangan dari sebuah benda yang beradadi depan crmin cekung atau lensa cembung jika parameter lain diketahui


11. Jari-jari kelengkungan sebuah cermin cekung 30 cm, saat benda diletakkan 5 cm di depan cermin. Bayangan yang terbentuk dari cermin tersebut adalah . A. 3,75 cm di depan cerminB. 3,75 cm di belakang cerminC. 7,50 cm di depan cerminD. 7,50 cm di belakang cermin

DKUNCI JAWABAN11SOAL NOMOR RUMUSAN BUTIR SOAL



Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1....Mata Pelajaran : ...........IPA.....Kelas : IXNama Pengembang :1.Daroja2.

SKL : Memahami konsep kelistrikan dan kemagnetan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

SK/KD :

Materi pokok :Listrik statis

Bahan Kelas/Semester :IX/1

Indikator soal :Perserta didik dapat membandingkan gaya elektrostatika secara kwalitatif antar dua benda bermutan listrik setelah jarak benda diubah dan atau muatan benda diubah secara kwalitatif

Buku sumber :1. Buku Fisika IX. Marthen Kanginan. Penerbit Erlangga

12. Penggaris plastik yang telah digosok dengan rambut kering akan bermuatan negatif, sebab .A. proton berpindah dari penggaris ke rambutB. elektron berpindah dari penggaris ke rambutC. proton berpindah dari rambut ke penggarisD. elektron berpindah dari rambut ke penggaris




Ditolak

( D A R O J A )




SK/KD :

Materi pokok :Listrik dinamis


Indikator soal :Disajikan gambar beberapa penghambat yang dirangkai secara seri-paralel, peserta didik dapat menghitung kuat arus pada titik cabang atau tegangan jepit jika rangkaian penghambat dihubungkan kepada sumber tegangan tertentu dengan hambatan dalam tertentu



Besar tegangan yang diperlukan untuk rangkaian pada gambar adalah ... A. 26 Volt B. 39 Volt C. 45 Volt D. 60 Volt




Ditolak

( D A R O J A )KARTU SOAL UJIANTAHUN PELAJARAN . 2012......./....2013......

Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUUS 1......Mata Pelajaran : ...........IPA.....Kelas : IXNama Pengembang :1.Daroja2.

SKL :Memahami konsep kelistrikan dan kemagnetan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

SK/KD :

Materi pokok :Energi dan daya listrik


Indikator soal :Perserta didik dapat menentukan energi listrik yang diperlukan oleh alat listrik tertentu jika parameter seperti waktu, tegangan listrik, kuat arus atau hambatan diketahui


14. Sebuah gedung memakai 15 lampu 20W;220V dan 10 lampu 10 W;220V yang dinyalakan 10 jam/hari, 20 komputer 300 W; 220 V yang 8 jam/hari serta 4 televisi 350 W;220 V yang dinyalakan 10 jam/hari. Jika tarif PLN Rp.400,-/kWh, maka biaya rekening listrik pada bulan Maret (30 hari) adalah .A. Rp. 684.000,-B. Rp. 792.000,-C. Rp. 844.000,-D. Rp. 896.000,-




Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1......Mata Pelajaran : ...........IPA....Kelas : IXNama Pengembang :1.Daroja2.


SK/KD :Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet

Materi pokok :Kemagnetan


Indikator soal :Peserta didik dapat menentukan kutub- kutub magnet elektromagnet melalui gambar


15. Perhatikan gambar di bawah ini ! Jika kutub B dan kutub C didekatkan terjadi tarik menarik, maka pernyataan yang tepat adalah ... A. A kutub utara dan B kutub utara B. A kutub selatan dan C kutub utara C. A kutub selatan dan C kutub selatan D. A kutub utara dan B kutub selatan




Ditolak

( D A R O J A ) KARTU SOAL UJIANTAHUN PELAJARAN . 2012......./....2013......

Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1...Mata Pelajaran : ...........IPA.....Kelas : IXNama Pengembang :1.Daroja2.


SK/KD :Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik

Materi pokok :Prinsip trafo


Indikator soal :Peserta didik dapat menghitung salah satu besaran pada trafo (tegangan atau kuat arus) jika data-data lain diketahui


BKUNCI JAWABAN16SOAL NOMOR RUMUSAN BUTIR SOAL 16. Perhatikan gambar di bawah ini ! Besarnya tegangan input trafo adalah ........ A. 180 Volt C. 630 Volt B. 140 Volt D. 720 Volt

Tanggapan Penelaah/Editor: Penelaah Diterima tanpa perbaikan


Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1...Mata Pelajaran : ...........IPA....Kelas : IXNama Pengembang :1.Daroja2.

SKL : Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi didalamnya

SK/KD :Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya

Materi pokok :Ciri-ciri anggota tata surya


Indikator soal :Perserta didik dapat menentukan ciri-ciri tertentu dari salah satu anggota tatasurya


17. Bumi termasuk dalam planet teristerial karena .A. bahan penyusunnya adalah batu-batuan dan ukurannya kecilB. bahan penyusunnya adalah es dan gas, serta ukurannya besarC. memiliki garis edar ke matahari lebih kecil/pendek dibandingkan garis edar bumiD. memiliki garis edar ke matahari lebih besar/jauh dibandingkan garis edar bumi

.




Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1Mata Pelajaran : ...........IPA.....Kelas : VIINama Pengembang :1.Daroja2.

SKL : Mendiskripsikan konsep atom, ion, unsur daan molekul dihubungkan dengan produk kimia sehari-hari

SK/KD :

Materi pokok :Unsur, senyawa dan campuran


Indikator soal :Peserta didik dapat menentukan jenis ion yang terdapat pada larutan zat elektrolit tertentu

Buku sumber :1. Buku IPA Terpadu SMP dan MTs 1 B . Saktiyono. Penerbit Erlangga

18. Perhatikan data berikut : 1. Urea 3. NPK 2. KCI 4. TSP Dari data di atas jenis pupuk mengandung nitrogen adalah ........ A. 1 dan 2 C. 3 dan 4 B. 2 dan 3 D. 1 dan 3




Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1....Mata Pelajaran : ...........IPA....Kelas : VIINama Pengembang :1.Daroja2.

SKL : Mendiskripsikan kalsifikasi zat, sifat zat dan perubahannya

SK/KD :

Materi pokok :Asam, basa dan garam


Indikator soal :Peserta didik dapat mengelompokkan asam dan basa melalui indikator tertentu atauberdasarkan karakteristiknya

Buku sumber :1. Buku IPA Terpadu SMP dan MTs 1 B. Saktiyono. Penerbit Erlangga

19. Apabila kita mencuci tangan dengan sabun akan terasa licin dan pahit jika dicicpi. Hal ini disebabkan zat kimia yang terkandung dalam sabun memiliki sifat ..... A. asam B. basaC. garamD. senyawa

B KUNCI JAWABAN19SOAL NOMOR RUMUSAN BUTIR SOAL



Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDS 1.....Mata Pelajaran : ...........IPA.....Kelas : VIINama Pengembang :1.Daroja2.


SK/KD :

Materi pokok :Sifat fisika dan sifat kimia zat dan perubahannya


Indikator soal :Peserta didik dapat membedakan sifat senyawa dengan campuran


CKUNCI JAWABAN20SOAL NOMOR RUMUSAN BUTIR SOAL 20. Perhatikan tabel berikut ! No. Nama senyawaRumus kimia

1Natrium kloridaNaCl

2Asam sulfatH2SO4

3Kalium hidroksidaKOH

4AirH2O

Rumus senyawa basa ditunjukkan oleh tabel nomor.....A. 1 C. 3B. 2 D. 4



Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1...Mata Pelajaran : ...........IPA....Kelas : VIINama Pengembang :1.Daroja2.


SK/KD :



Indikator soal :Peserta didik dapat meberikan contoh sifat fisika dan atau sifat kimia zat tertentu


21. Bahan kimia yang terdapat dalam bahan pembersih sabun adalah... A. natrium hidroksida C. kalsium gliserofosfat B. glikol distearat D. karbomer




Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1...Mata Pelajaran : ...........IPA.....Kelas : VIIINama Pengembang :1.Daroja2.

SKL : Mendeskripsikan pemakaian bahan kimia tertentu dalam kehidupan sehari-hari.

SK/KD :



Indikator soal :Disajikan pernyataan/data tentang bahan kimia sintetis tertentu yang ditambahkan pada makanan, siswa mampu menentukan jenis bahan kimia yang termasuk pemanis/pewarna/penyedap rasa/pengawet sintetis.

Buku sumber :1. Buku IPA Terpadu SMP dan MTs 2 A. Saktiyono. Penerbit Erlangga

BKUNCI JAWABAN22SOAL NOMORRUMUSAN BUTIR SOAL 22. Pemanis sintetis yang aman untuk kesehatan gigi adalah.... A. sukrosaA. B. sorbitolB. C. glukosaC. D. gula pasir

D. sorbitolE. glukosaF. gula pasir



Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1...Mata Pelajaran : ...........IPA....Kelas : VIIINama Pengembang :1.Daroja2.

SKL : Mendeskripsikan pemakaian bahan kimia tertentu dalam kehidupan sehari-hari.

SK/KD :

Materi pokok :Zat adiktif dan psikotropika


Indikator soal :Siswa dapat menjelaskan pengaruh psikis/fisik/fisiologis akibat mengkonsumsi obat psikotropika


23. Narkoba yang cara kerjanya memperlambat kerja saraf disebut .A. stimulan B. depresanC. halusinogenD. inhalasia




Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1....Mata Pelajaran : ...........IPA....Kelas : VIIINama Pengembang :1.Daroja2.

SKL : Menerapkan konsep zat dan kalor serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari.

SK/KD :

Materi pokok :Ciri-ciri mahluk hidup


Indikator soal :Disajikan gambar /pernyataan siswa dapat menentukan bentuk ciri makhluk hidup berdasar gambar/pernyataan tersebut


ASOAL NOMOR24KUNCI JAWABAN RUMUSAN BUTIR SOAL 24. 1. Penutup tubuh berupa rambut 2. Bernafas dengan paru-paru 3. Ruang jantung terbagi empat ruang 4. Memiliki tulang belakang Berdasarkan ciri-ciri di atas, hewan tersebut termasuk golongan .. A. Mamalia C. Reptilia B. Aves D. Pisces



Ditolak

( D A R O J A )



SKL :Menerapkan konsep zat dan kalor serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari.

SK/KD :

Materi pokok :Ciri-ciri mahluk hidup


Indikator soal :Disajikan data/tabel/gambar makhluk hidup beserta ciri-ciri yang dimilikinya, siswa dapat mengelompokkan makhluk hidup tersebut berdasar ciri yang dimilikinya



Percobaan ini menunjukkan bahwa tumbuhan memiliki ciri hidup yaitu .. A. Bergerak C. menerima dan mereaksi rangsang B. Memerlukan makanan D. mengeluarkan zat sisa

DSOAL NOMOR25KUNCI JAWABAN RUMUSAN BUTIR SOAL



Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1...Mata Pelajaran : ...........IPA.....Kelas : IXNama Pengembang :1.Daroja2.

SKL : Mendeskripsikan komponen ekosistem, interaksi antarmakhluk hidup dalam lingkungan, serta peran manusia dalam pengelolaan lingkungan.

SK/KD :

Materi pokok :Interaksi antar organisme


Indikator soal :Disajikan gambar/pernyataan/contoh simbiosis, siswa dapat menentukan bentuk simbiosis tertentu.


26. Suatu tipe interaksi, yang mana dari interaksi tersebut yang satu memperoleh keuntungan sedangkan yang satu tidak terpengaruh dinamakan .A. komensalisme B. kompetisiC. mutualismeD. parasitisme




Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1....Mata Pelajaran : ...........IPA....Kelas : IXNama Pengembang :1.Daroja2.


SK/KD :

Materi pokok :Pencemaran lingkungan dan pencegahannya


Indikator soal :Disajikan kasus/ pernyataan/gambar tentang pencemaran/kerusakan lingkungan, siswa dapat memberi contoh usaha yang harus dilakukan untuk mengatasi pencemaran/kerusakan lingkungan tersebut


27. Cara menanggulangi pencemaran lingkungan oleh limbah industri adalahA. mengolah limbah pabrik sebelum mengalirkannya ke sungaiB. menutup pabrik-pabrik yang menghasilkan limbahC. mengalirkan limbah pabrik ke bak penampunganD. membuang limbah pabrik ke laut dalam

ASOAL NOMOR27KUNCI JAWABAN RUMUSAN BUTIR SOAL



Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1....Mata Pelajaran : ...........IPA....Kelas : IXNama Pengembang :1.Daroja2.


SK/KD :

Materi pokok :Dampak pencemaran lingkungan


Indikator soal :Disajikan kasus/data/pernyataan tentang hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan kualitas lingkungan, siswa dapat memprediksi pengaruh akibat peningkatan jumlah populasi manusia dengan kualitas lingkungan udara/air/tanah.


28. Kondisi lingkungan yang langsung terasa sebagai dampak dari meningkatnya kepadatan populasi manusia adalah .A. Berkurangnya cadangan air tanahB. Penurunan produksi pangan C. Pencemaran udara D. Kerusakan hutan




Ditolak

( D A R O J A )

KARTU SOAL UJIANTAHUN PELAJARAN . 2012....../....2013......


SKL : Menjelaskan sistem organ pada manusia.

SK/KD :

Materi pokok :Sistem gerak pada manusia


Indikator soal :Disajikan gambar salah satu persendian, siswa dapat menentukan arah gerakan tulang yang dihasilkan oleh persendian tersebut.


29. Perhatikan gambar gerak tubuh berikut!

Kaki dapat digerakkan seperti pada gambar karena antara kaki atas dan bawah terdapat sendi . A.engsel B.putar C.pelana D.geser




Ditolak

( D A R O J A )




SK/KD :

Materi pokok :Sistem pencernaan makanan pada manusia


Indikator soal :Disajikan gambar sistem pencernaan, siswa dapat menentukan peran enzim yang dihasilkan oleh salah satu organ yang ditunjuk


AKUNCI JAWABAN30SOAL NOMOR RUMUSAN BUTIR SOAL 30. Perhatikan gambar di bawah ini !

Enzim tripsin dihasilkan oleh organ nomor.A. 1 B. 2 C. 3 D. 4



Ditolak

( D A R O J A )

KARTU SOAL UJIANTAHUN PELAJARAN . 2012......./....2013.....


SKL :Menjelaskan sistem organ pada manusia.

SK/KD :

Materi pokok :Sistem pernapasan pada manusia


Indikator soal :Disajikan gambar sistem pernafasan, siswa dapat menjelaskan proses yang terjadi pada salah satu bagian organ yang ditunjuk


31. Perhatikan gambar paru-paru di bawah ini !

Bagian yang disebut bronkus ditandai oleh nomor ........

A. 1 B. 2C. 3D. 4




Ditolak

( D A R O J A )

KARTU SOAL UJIANTAHUN PELAJARAN . 2012......./....2013.....


SKL :Menjelaskan sistem organ pada manusia.

SK/KD :

Materi pokok :Proses pembekuan darah pada manusia


Indikator soal :Siswa dapat menjelaskan proses pembekuan darah melalui bagan


32. Perhatikan skema proses pembekuan darah berikut :

Komponen 1, 2 dan 3 adalah ........

A. trombin - protombin - kalsium B. trombokinase - trombin - kalsiumC. trombokinase - protombin kalsiumD. protombin - trombin - kalsium




Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KLAM KUDUS 1.....Mata Pelajaran : ...........IPA....Kelas : VIIINama Pengembang :1.Daroja2.


SK/KD :

Materi pokok :Sistem ekskresi pada manusia


Indikator soal :Disajikan gambar penampang membujur ginjal/nefron, siswa dapat menjelaskan proses yang terjadi pada bagian yang ditunjuk



Yang berfungsi sebagai penampung air seni atau urine adalah. ........A. 1 B. 2 C. 3 D 4

DKUNCI JAWABSAN33SOAL NOMOR RUMUSAN BUTIR SOAL



Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1...Mata Pelajaran : ...........IPA....Kelas : VIIINama Pengembang :1.Daroja2.


SK/KD :

Materi pokok :Fungsi kulit


Indikator soal :Disajikan gambar salah satu alat indera, siswa dapat menjelaskan fungsi bagian yang ditunjuk.


34. Perhatikan gambar dibawah ini ! Apabia bagian organ pada gambar mengalami kelainan/kerusakan, maka kita akan kesulitan dalam mengeksresikan .....

A. CO2 B. O2 C. Urin D. Uap air

DSOAL NOMOR34KUNCI JAWABAN RUMUSAN BUTIR SOAL



Ditolak

( D A R O J A )



SKL : Menjelaskan sistem organ dalam kehidupan tumbuhan

SK/KD :

Materi pokok :Ciri-ciri jaringan pada tumbuhan


Indikator soal :Disajikan beberapa pernyataan yang berhubungan dengan jaringan, siswa dapat menentukan salah satu jenis jaringan tumbuhan yang sesuai dengan pernyataan

Buku sumber 1. Buku IPA Terpadu SMP dan MTs 3 A. Saktiyono. Penerbit Erlangga

35. Pernyataan berikut ini merupakan ciri-ciri jaringan : 1. sel-sel mengalami penebalan sekunder dengan lignin 2. berfungsi sebagai pelindung dan dilengkapi lapisan lilin 3. bentuknya memanjang tegak, dan banyak mengandung klorofil 4. sel-sel jaringan muda selalu membelah atau bersifat embrional 5. pada beberapa tempat termodifikasi menjadi stomata atau rambut Ciri-ciri jaringan epidermis tumbuhan adalah ........ A. 1 dan 2 C. 2 dan 5 B. 2 dan 3 D. 3 dan 4

CSOAL NOMOR35KUNCI JAWABAN RUMUSAN BUTIR SOAL



Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1...Mata Pelajaran : ...........IPA...Kelas : VIIINama Pengembang :1.Daroja2.


SK/KD :

Materi pokok :Gerak pada tumbuhan


Indikator soal :Siswa dapat memberikan contoh bentuk respon tumbuhan tingkat rendah akibat pengaruh rangsang tertentu


36. Gerak tumbuhan seperti gambar di bawah merupakan gerak ........

A. geotropisme B. fototropismeB. hidrotropismer D. tropisme




Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1....Mata Pelajaran : ...........IPA.....Kelas : VIIINama Pengembang :1.Daroja2.


SK/KD :

Materi pokok :Percobaan-percobaan tentang fotosintesis


Indikator soal :Disajikan pernyataan/gambar tentang tahapan percobaan fotosintesis (utamakan percobaan Sachs), siswa dapat menjelaskan tujuan dari salah satu tahapan percobaan tersebut.


37. Gambar di bawah ini menjelaskan proses fotosintesis dan percobaan tentang proses tersebutPercobaan dengan menutup bagian dari daun menggunakan aluminium foil untuk menunjukkan bahwa fotosintesis membutuhkan amilum B. O2 C. CO2 D. sinar mataharioksigenkarbon dioksidasinar mataharisinar matahariDKUNCI JAWABAN37SOAL NOMOR RUMUSAN BUTIR SOAL



Ditolak

( D A R O J A )



SKL : Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkembangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada organisme serta kaitannya dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat.

Materi pokok :Seleksi alam menurut Darwin


Indikator soal :Siswa dapat memberi contoh salah satu bentuk adaptasi makhluk hidup/siswa dapat menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi seleksi alam


38. Perhatikan pernyataan berikut ini : 1. Belalang yang hidup di rumput berwarna hijau dapat bertahan hidup, sedangkan belalang yang berwarna kuning akan punah dimakan oleh pemangsanya. 2. Daun suatu tumbuhan seluruhnya berwarna hijau karena daun yang berwarna kuning telah gugur ditiup angin betularia. 3. Kupu-kupu Biston betularia yang hidup di Inggris setelah revolusi industri lebih banyak berwarna hitam karena polusi asap menyamarkan pandangan pemangsanya. 4. Rumput dapat ditemui di mana-mana karena tumbuhan ini mudah menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Pernyataan yang sesuai dengan proses seleksi alam adalah ........

A. 1 dan 2 B. 1 dan 3

C. 2 dan 3D. 2 dan 4




Ditolak

( D A R O J A )



SKL :Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkembangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada organisme serta kaitannya dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat.

SK/KD :

Materi pokok :Hereditas atau pewarisan sifat


Indikator soal :Disajikan pernyataan/data tentang persilangan monohibrid/dihibrid, siswa dapat menentukan perbandingan/ persentase/ jumlah individu berfenotip tertentu pada F2 dari hasil persilangan F1


C39. Persilangan dua sifat berbeda (Dihibrid), apalagi hasil F1 disilang lagi sesamanya, maka akan menghasilkan perbandingan fenotip pada F2, sebagai berikut.... A. 1 : 2 : 1 C. 9 : 3 : 3 : 1 B. 3 : 1 D. 9 : 3 : 1KUNCI JAWABAN39SOAL NOMOR RUMUSAN BUTIR SOAL



Ditolak

( D A R O J A )


Nama sekolah : ...SMPK KALAM KUDUS 1.....Mata Pelajaran : ...........IPA.....Kelas : IXNama Pengembang :1.Daroja2.

SKL : Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkembangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada organisme serta kaitannya dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat.

SK/KD :

Materi pokok :Bioteknologi konvensional


Indikator soal :Siswa dapat menjelaskan manfaat dari salah satu produk bioteknologi modern.


C40. Berikut ini produk-produk bioteknologi dari bahan yang sama .tempe, keju dan yogurtyogurt, nata de coco dan nata de aloe verakecap, tauco dan tempe yogurt, tauco dan kejuKUNCI JAWABAN40SOAL NOMOR RUMUSAN BUTIR SOAL



Ditolak

( D A R O J A )

Halaman 40 dari 40

2

20

15

Kartu Soal Ipa Us Kk 1 2013

Documents

Transcript of Kartu Soal Ipa Us Kk 1 2013