Kartu Soal Geografi Us 10 Maret 2014

YAYASAN PENDIDIKAN BINA PANGUDI LUHUR (SMA) SEKOLAH MENENGAH ATAS

STATUS : TERAKREDITASI AJl. Kramat Asem Raya No. 54 Utan Kayu Selatan Matraman Jakarta Timur Telp.8563339

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2013/2014

Jenis Sekolah : SMA Bina Pangudi Luhur Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Geografi Jumlah Soal PG : 50Bahan Kelas/SMT : X/I Jumlah Soal Essay : -Kurikulum : KTSP Penulis : MERI LASTARI, S.Pd

Standar Kompetensi Lulusan/Standar Kompetensi/Kompetensi DasarMendeskripsikan hakikat, objek, ruang lingkup, prinsip, konsep, aspek dan pendekatan geografi.

No Soal : 1Buku Sumber : Geografi untuk SMA kelas XPenerbit : Grasindo

RUMUSAN BUTIR SOAL :

1. Terjadinya banjir dan tanah longsor di daerah terkait dengan penggundulan hutan. Longsor dan banjir di Wasior Papua Barat berkaitan dengan daerah hutan yang gundul di daerah hulu. Prinsip geografi untuk menjelaskan fenomena tersebut adalah… .A. prinsip distribusiB. Prinsip KorologiC. Prinsip interelasiD. Prinsip korelasiE. Prinsip deskripsi

MATERIPrinsip Geografi

INDIKATOR SOALDisajikan satu fenomena geosfer, siswa dapat menentukan prinsip geografi yang digunakan untuk menganalisis fenomena geosfer dalam kehidupan sehari-hari

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa

Tingkat KesukaranDaya

PembedaKunci Jawaban Pada Pilihan Aspek perilaku kognitif

KeteranganA B C D E C1 C2 C3 C4 C5 C6

Ujian sekolah 10 Maret 2014

43 C








2. Dataran rendah mempunyai suhu lebih tinggi daripada pegunungan oleh karena itu kelapa, padi, coklat, dan tembakau dapat tumbuh dengan baik di daerah dataran rendah. Konsep geografi yang berkaitan dengan hal tersebut adalah… .A. Konsep nila kegunaanB. Konsep keterjangkauanC. Konsep differensiasi areaD. Konsep interrelasi E. Konsep lokasi

MATERIKonsep Geografi

INDIKATOR SOALDisajikan satu fenomena geosfer, siswa dapat menentukan konsep dasar geografi yang digunakan untuk memahami gejala geosfer

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




Ujian sekolah 10 Maret 2014

43 C

YAYASAN PENDIDIKAN BINA PANGUDI LUHUR

(SMA) SEKOLAH MENENGAH ATASSTATUS : TERAKREDITASI A

Jl. Kramat Asem Raya No. 54 Utan Kayu Selatan Matraman Jakarta Timur Telp.8563339






3. Pernyataan:1) hujan badai2) gempa bumi3) transmigrasi4) urbanisasi5) daerah kumuh6) tanah longsorYang termasuk aspek geografi sosial adalah nomor…A. 1), 2), dan 5)B. 1), 2), dan 6)C. 2), 3), dan 4)D. 3), 4), dan 5)E. 4), 5), dan 6)

MATERIAspek geografi

INDIKATOR SOALDisajikan satu fenomena geosfer, siswa dapat mengidentifikasi aspek geografi dalam kehidupan sehari-hari

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




D








4. Angin puting beliung yang melanda wilayah Solo dan Yogyakarta beberapa waktu yang lalu merusak rumah-rumah warga dan perkantoran di daerah tersebut. Pendekatan geografi yang digunakan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah… .A. pendekatan kompleks wilayahB. pendekatan ekologiC. pendekatan keruanganD. pendekatan korologiE. pendekatan kelingkungan

MATERIPendekatan geografi

INDIKATOR SOALDisajikan beberapa pendekatan, siswa dapat mengidentifikasi pendekatan geografi

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa



KeteranganA B C D E C1 C2 C3 C4 C5 C6A





Standar Kompetensi Lulusan/Standar Kompetensi/Kompetensi DasarMenganalisis sejarah pembentukan bumi, tata surya, dan jagad raya.



5. Pernyataan:1) merupakan planet terbesar kedua dalam tata surya2) memiliki cincin yang sangat indah3) kala rotasinya lebih cepat dari bumi yaitu kurang lebih 10 jam4) termasuk planet dalam5) memiliki daerah gurun yang luasKarakteristik planet saturnus ditunjukan oleh nomor… .A. 1), 2), dan 3)B. 1), 3), dan 4)C. 1), 2), dan 5)D. 2), 4), dan 5)E. 3), 4), dan 5)

MATERIPergerakan lempeng tektonik

INDIKATOR SOALDisajikan bukti-bukti pergerakan lempeng tektonik, siswa dapat mengidentifikasi bukti-bukti pergerakan lempeng tektonik dikemukakan oleh Alfred Wegener

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




A








6. Proses terbentuknya tata surya menurut Kant-Laplace adalah… .A. gas yang tebal dengan suhu rendah dan berputar sangat kencangB. kabut pola dengan suhu tinggi dan berputar lambatC. nebula yang sangat luas dengan suhu rendah dan berputar melalui sumbunyaD. meteor yang sangat besar dengan suhu tinggi dan berputar sangat lambatE. kabut yang tipis dengan suhu rendah dan berputar mengelilingi sumbunya

MATERISejarah pembentukan bumi

INDIKATOR SOALDisajikan beberapa lempengan bumi, siswa dapat menunjukan daratan besar yang akan menjadi benua Afrika

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




B







RUMUSAN BUTIR SOAL :7. Gambar pergerakan lempeng tektonik yang bakal membentuk Benua Amerika Selatan dan Afrika

ditunjukkan nomor …

A. 1 dan 3 B. 5 dan 1 C. 3 dan 4 D. 3 dan 6 E. 5 dan 6

MATERITata surya

INDIKATOR SOALDisajikan satu teori tata surya, siswa dapat menentukan teori tata surya

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




C



2

1

3

6 5

4





RUMUSAN BUTIR SOAL :8. Pernyataan :

1) batuan dasar laut lebih muda daripada di atasnya2) terbentuknya laurasia dan gondwana3) terjadinya gempa vulkanik4) india terus mendesak asia5) terjadinya gempa bumi tektonikBukti pergerakan lempeng dipermukaan bumi ditunjukan oleh nomor … .A. 1), 2), dan 3)B. 1), 3), dan 4)C. 1), 3), dan 5)D. 2), 4), dan 5)E. 3), 4), dan 5)

MATERITata surya

INDIKATOR SOALDisajikan nama-nama satelit dalam planet, siswa dapat menyebutkan satelit yang dimiliki oleh planet Mars

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa











9. Pembentukan jagad raya menurut teori steady state menyatakan bahwa… .A. alam semesta selalu berkembang dari waktu kewaktu dan keadaan berubahB. ada keseimbangan materi penyusun yang selalu tetap dan tidak berubahC. ada interaksi antar ruang dialam raya dan memungkinkan planet baruD. alam semesta tidak berawal dan berakhir tetapi keadaan tetapE. alam semesta diciptakan dari ketiadaan menjadi ada dan berkembang

MATERIJagad raya

INDIKATOR SOALDisajikan bentuk-bentuk galaksi, siswa dapat menentukan bentuk galaksi Bima Sakti

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




D




Jenis Sekolah : SMA Bina Pangudi Luhur Alokasi Waktu : 120 menit

Mata Pelajaran : Geografi Jumlah Soal PG : 50Bahan Kelas/SMT : X/I Jumlah Soal Essay : -Kurikulum : KTSP Penulis : MERI LASTARI, S.Pd




10. Anggapan yang menyatakan jagad raya berpusat pada matahari disebut… .A. Anggapan AntroposentrisB. Anggapan HeliosentrisC. Anggapan GeosentrisD. anggapan GalaktosentrisE. Anggapan Egosentris

MATERITata surya

INDIKATOR SOALDisajikan cirri-ciri planet, siswa dapat mengidentifikasi ciri planet Yupiter

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




B




Jenis Sekolah : SMA Bina Pangudi Luhur Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Geografi Jumlah Soal PG : 50

Bahan Kelas/SMT : X/I Jumlah Soal Essay : -Kurikulum : KTSP Penulis : MERI LASTARI, S.Pd

Standar Kompetensi Lulusan/Standar Kompetensi/Kompetensi DasarMenganalisis dinamika unsure-unsur geosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia



11. Berdasarkan proses pembentukannya terumbu karang dikalsifikasikan sebagai… .A. batuan sedimen klastikB. batuan sedimen korokC. batuan sedimen organikD. batuan sedimen aquatikE. batuan sedimen aeolik

MATERILithosfer

INDIKATOR SOALDisajikan berbagai tenaga endogen sebagai fenomena yang terjadi di lithosfer, siswa dapat menyebutkan pengertian satu tenaga endogen

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




C







RUMUSAN BUTIR SOAL :12. Gambar :

Pola gerakan lempeng di atas adalah … .A. subduksiB. divergenC. konvergenD. transformE. rifting

MATERILithosfer

INDIKATOR SOALDisajikan cirri tipe letusan gunung api, siswa dapat membedakan dua tipe letusan

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




C








13. Pada saat terjadi gempa dan anda berada dalam gedung bertingkat, maka untuk dapat menyelamatkan diri adalah … .A. menghubungi badan SAR NasionalB. berlari mencari tempat yang lebih tinggi.C. menghubungi petugas pemadam kebakaran D. menghubungi pihak keamanan agar memberi pertolongan.E. berlindung di bawah meja dan setelah gempa reda keluar gedung secara tertib

MATERILithosfer

INDIKATOR SOALDisajikan bentuk-bentuk lipatan, siswa dapat mengidentifikasi bentuk lipatan

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa


PembedaKunci Jawaban Pada Pilihan Aspek perilaku kognitif Keterangan

A B C D E C1 C2 C3 C4 C5 C6E








14. Tanah yang berasal dari batuan induk organisme disebut… .A. tanah organosolB. tanah regosolC. tanah litosolD. tanah grumosolE. tanah podzolik

MATERIPedosfer

INDIKATOR SOALDisajikan satu jenis tanah, siswa dapat menunjukan jenis tanah yang paling subur dan sangat baik untuk pertanian

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




A





Standar Kompetensi Lulusan/Standar Kompetensi/Kompetensi Dasar No Soal : 15

Buku Sumber : Geografi untuk SMA kelas XPenerbit : Grasindo

Menganalisis dinamika unsure-unsur geosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia RUMUSAN BUTIR SOAL :

15. Tanah di Kalimantan termasuk tanah gambut sedangkan tanah di Nusa Tenggara Timur termasuk tanah terarosa. Hal ini disebabkan tanah di Kalimantan berasal dari… .A. tanah tuff, sedangkan NTT berasal dari AluvialB. tanah terarosa, sedangkan di NTT berasal dari tanah humusC. tanah kapur, sedangkan NTT berasal dari tanah pasirD. tanah organik, sedangkan NTT berasal dari tanah kapurE. tanah pasir, sedangkan NTT tanah gambut

MATERIPedosfer

INDIKATOR SOALDisajikan cirri-ciri tanah, siswa dapat menentukan jenis tanah berdasarkan cirri tersebut

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




D








16. Pernyataan :1. menjaga kestabilitas suhu bumi2. memantulkan gelombang radio 3. melindungi bumi dari radiasi ultraviolet4. terbakarnya dan hancurnya meteor5. terjadinya peristiwa cuacaBukti pergerakan lempeng dipermukaan bumi ditunjukan oleh nomor … .A. 1 dan 2B. 1 dan 3C. 1 dan 5D. 2 dan 4E. 3 dan 5

MATERIAtmosfer

INDIKATOR SOALDisajikan data curah hujan pada suatu wilayah, siswa dapat menentukan tipe iklim wilayah

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




C








17. Nelayan tradisional akan kembali ke darat dengan memanfaatkan tiupan… .A. angin lautB. angin daratC. angin baratD. angin pasatE. angin muson

MATERIAtmosfer

INDIKATOR SOALDisajikan data suhu udara suatu wilayah, siswa dapat menentukan suhu udara di wilayah lain pada ketinggian tertentu

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa











18. Berdasarkan iklim matahari, daerah yang terletak pada lintang 400 - 66½0 LU/LS disebut iklim… .A. tropisB. dinginC. kutubD. sedangE. subtropis

MATERIAtmosfer

INDIKATOR SOALDisajikan fenomena yang terjadi di atmosfer, siswa dapat menentukan dampak fenomena tersebut

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




E







RUMUSAN BUTIR SOAL :19. Perhatikan gambar siklus air berikut!

Proses infiltrasi pada gambar ditunjukkan oleh nomor .. .A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5

MATERIHidrosfer

INDIKATOR SOALDisajikan gambar siklus hidrologi, siswa dapat menunjukan proses infiltrasi

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




C







RUMUSAN BUTIR SOAL :20. Ciri-ciri :

1. pola aliran berbentuk cabang pohonMATERI

Hidrosfer 2. membentuk sudut tumpul3. terdapat di dataran rendah4. lapisan batuan homogenDengan ciri pola aliran tersebut termasuk berpola aliran … .A. anularB. radialC. trellisD. pinnateE. dendritik

INDIKATOR SOALDisajikan suatu pola aliran sungai, siswa dapat menentukan satu jenis pola aliran sungai

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




E







RUMUSAN BUTIR SOAL :21. Pernyataan:

1. laut dangkal agak berpasir2. temperatur di atas 18-270 C 3. tidak ada arus laut4. gelombang laut kecil5. kadar garam 3,5%Wilayah laut dengan ciri-ciri di atas merupakan… .A. batialB. abisalC. neritikD. litoralE. dalam

MATERIHidrosfer

INDIKATOR SOALDisajikan data arah aliran sungai, siswa dapat menentukan sungai yang memiliki aliran tegak lurus dengan sungai konsekuen

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




D








22. Kawasan Pantai Jepang tidak dingin pada musim dingin karena ada pertemuan arus panas dan arus dingin di wilayah tersebut. Arus yang dimaksud adalah… .A. Kuroshio dan Oyashio di Samudera PasifikB. Arus Canari dan Gulfstream di Samudera AtlantikC. Arus Brazilia dan Arus Banguela di Samudera AtlantikD. Arus Maskaren dan Arus Angin Barat di Samudera HindiaE. Arus Khatulistiwa Utara dan Arus Labrador di Samudera Atlantik

MATERIHidrosfer

INDIKATOR SOALDisajikan beberapa danau, siswa dapat mengidentifikasi danau berdasarkan proses terjadinya

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa









No Soal : 23Buku Sumber : Geografi untuk SMA kelas XIPenerbit : Grasindo


1. pohonnya tinggi dan rapat2. pohonnya berdaun lebatMATERI

Biosfer 3. pada musim kering daunnya berguguran 4. pohonnya memiliki akar yang memanjang5. hutan menghijau sepanjang tahun6. musim penghujan daunnya tumbuhCiri-ciri flora di Indonesia bagian barat dirunjukan nomor… .A. 1, 2, 3, dan 5B. 1, 2, 4, dan 5C. 2, 3, 4, dan 6D. 2, 4, 5, dan 6E. 3, 4, 5, dan 6

INDIKATOR SOALDisajikan peta persebaran hewan di dunia, siswa dapat mengklasifikasikan wilayah persebaran fauna

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




B








24. Jenis fauna yang dilindungi Suaka margasatwa Gunung Laeuser yang terletak di Nangroe Aceh Darussalam adalah… .A. Gajah dan TapirB. Rusa dan Babi hutanC. Komodo dan Kakak tuaD. Buaya danBburung merakE. Badak bercula satu dan Banteng

MATERIBiosfer

INDIKATOR SOALDisajikan karakteristik hutan, siswa dapat menentukan salah satu jenis hutan

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa











1. Kelinci

2. Orang utan3. Karibu 4. Gorilla5. Kangguru6. Bantengfauna yang terdapat di Indonesia ditunjukan oleh nomor… .A. 1 dan 2B. 1 dan 3C. 2 dan 6D. 3 dan 6E. 5 dan 6

MATERIBiosfer

INDIKATOR SOALDisajikan beberapa jenis fauna, siswa dapat mengklasifikasikan fauna yang termasuk kedalam wilayah Indonesia bagian barat

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




C








26. Dampak pertumbuhan penduduk rendah dan pendapatan perkapita penduduk tinggi disuatu negara adalah peningkatan … .A. Harapan hidupB. Beban ketergantunganC. Tingkat pengangguranD. Tingkat kemiskinanE. Mobilitas penduduk

MATERIMendeskripsikan fenomena kependudukan

INDIKATOR SOALDisajikan data komposisi penduduk siswa mampu menentukan angka beban ketergantungan berdasarkan data penduduk

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa










RUMUSAN BUTIR SOAL :27. Piramida penduduk

Piramida penduduk negara (S) seperti gambar berikut, maka kebutuhan yang diperlukan untuk kelompok umur pada 10 tahun yang akan datang yang diberi tanda (X) adalah … .A. pembangunan sarana kesehatanB. pengadaan sarana rekreasiC. penyedian sarana transportasiD. pembangunan sarana pendidikanE. perluasan lapangan kerja

MATERIMendeskripsikan fenomena kependudukan

INDIKATOR SOALDisajikan gambar piramida penduduk siswa mampu mengidentifikasi fenomena kependudukan

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa









No Soal : 28Buku Sumber :Geografi untuk SMA kelas XIPenerbit :


28. Macam-macam sumber daya alam:MATERIMendeskripsikan permasalahan kependudukan

1) hewan2) tanah3) batu bara4) air 5) minyak bumiYang termasuk sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah… .A. 1), 2), dan 3)B. 1), 2), dan 4)C. 1), 3), dan 5)D. 2), 4), dan 5)E. 3), 4), dan 5)

INDIKATOR SOALDisajikan data tentang permasalahan kependudukan , siswa mampu mengidentifikasi indicator kualitas penduduk

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




B





Standar Kompetensi Lulusan/Standar Kompetensi/Kompetensi DasarMenganalisis sumber daya alam serta kaitannya dengan kehidupan manusia

No Soal : 29Buku Sumber :Penerbit :


29. Kaolin adalah sumber daya alam yang dapat digunakan dalam pembuatan … .A. tekstilB. gerabahC. otomotifD. kosmetikE. campuran besi

MATERIMengidentifikasi sumber daya alam yang berkaitan dengan aspek geografi

INDIKATOR SOALDisajikan data jenis-jenis sumber daya alam , siswa mampu mengidentifikasi sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




B







RUMUSAN BUTIR SOAL

30. Keadaan lingkungan

Kondisi lingkungan seperti pada gambar dapat dikembangkan menjadi lebih produktif dalam bidang ... .A. wisata alamB. peternakanC. hortikulturaD. kompleks pemukimanE. kawasan industry

MATERIMengidentifikasi sumber daya alam yang berkaitan dengan aspek geografi

INDIKATOR SOALDisajikan beberapa jenis sumber daya alam, siswa mampu mengklasifikasikan sumber daya alam yang cepat habis

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa










RUMUSAN BUTIR SOAL :31. Data usaha pelestarian lingkungan:

1) melakukan pembibitan2) rotasi tanaman3) tebang pilih4) reboisasi5) pemupukanTindakan-tindakan untuk mengembalikan kelestarian hutan secara berkelanjutan adalah nomor ...A. 1, 2, dan 3B. 1, 3, dan 5C. 1, 3, dan 4D. 2, 3, dan 4 E. 2, 4, dan 5

MATERIMendeskripsikan pemanfaatan sumber daya alam

INDIKATOR SOALDisajikan peta Indonesia, siswa mampu menunjukan lokasi wilayah pemanfaatan sumber daya alam

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




C








32. Pemanfaatan lingkungan yang berprinsip ekoefiensi dalam kegiatan industri adalah ....A. memakai bahan baku dan energi secara besar-besaranB. mengahasilkan produk yang dapat di daur ulangC. memperbanyak pelepasan limbah beracun ke ingkunganD. membuang limbah langsung ke sungai dan ke lautE. menghasilakn produk sekali pakai

MATERIMendeskripsikan pemanfaatan sumber daya alam

INDIKATOR SOALDisajikan beberapa pernyataan, siswa mampu mengidentifikasi upaya pemanfaatan sumber daya alam

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




B





Standar Kompetensi Lulusan/Standar Kompetensi/Kompetensi DasarMenganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup


RUMUSAN BUTIR SOAL:

33. suatu peta yang hanya berisi garis pantai, sungai, dan jalan raya saja disebut peta… .A. garisB. dasarC. indukD. baganE. tematik

MATERIPemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup

INDIKATOR SOALDisajikan upaya pelestarian lingkungan hidup, siswa dapat menentukan tujuan konservasi

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




B







RUMUSAN BUTIR SOAL:34. Cermati gambar di bawah ini!

Proyeksi peta yang tertera pada gambar tersebut adalah.....A. proyeksi kerucut B. proyeksi zenithal C. proyeksi normalD. proyeksi transversal E. proyeksi miring

MATERIPembangunan berkelanjutan

INDIKATOR SOALDisajikan beberapa pernyataan tentang pelestarian lingkungan, siswa dapat mengidentifikasi kegiataan yang mencerminkan prinsip ekoefisiensi

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




B







RUMUSAN BUTIR SOAL

35. Perhatikan garis kontur berikut !MENGHITUNG GRADIEN

A B

C

Jarak horisontal di peta x skala

Selisih nilaiantara duakontur di Adan di C

100

25

C

B

Misal jarak B - C adalah 2 cm di petapada skala 50.000, makajarak di lapangan sama dengan2 cm x 50.000 = 100.000 cm= 1000 mBeda Tinggi B-C adalah 100 – 25= 75 meter.Maka kemiringan lereng adalah75 / 1000 = 0,075 atau 75/1000 x 100 % = 7,5 %

Jarak B-C adalah 2 cm dip eta pada skala 1 : 50.000, maka dapat dihitung kemiringannya menjadi ….A. 0,75 %B. 1,75 %C. 5,75 %D. 7,50 %E. 17,5 %

MATERIPembangunan berkelanjutan

INDIKATOR SOALDisajikan beberapa kegiatan pemanfaatan lingkungan, siswa dapat mengidentifikasi kegiatan pembangunan berkelanjutan yang positif

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




D







RUMUSAN BUTIR SOAL36. Industri semen Cibinong pada Indonesia berikut terdapat pada nomor… .

A. 5B. 4C. 3D. 2E. 1

MATERIPelaksanaan pembangunan berkelanjutan

INDIKATOR SOALDisajikan pelaksanaan pembangunan berkelanjutan, siswa dapat cara untuk menerapkan pembangunan yang berkelanjutan

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




B





Standar Kompetensi Lulusan/Standar Kompetensi/Kompetensi DasarMenganalisis keterampilan dasar peta/pemetaan dalam memahami fenomena geosfer


RUMUSAN BUTIR SOAL:

37. Citra foto yang dibuat dengan menggunakan sprktrum sinar tampak mulai dari warna biru hingga warna hijau adalah …A. foto ultravioletB. foto inframerahC. foto ortokromatikD. foto pankromatikE. foto ortophotograph

MATERIKetrampilan dasar pemetaan

INDIKATOR SOALDisajikan gambar tentang azimuth peta, siswa dapat menentukan sudut azimuth

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




C







RUMUSAN BUTIR SOAL38. Manfaat-manfaat Penginderaan Jauh :

1. perencanaan dan pengembangan wilayah2. pemetaan kesesuaian lahan yang digunakan oleh aktivitas manusia3. mengamati sistem/pola angin permukaan4. mengamati perawanan dan kandungan air dalam udara 5. membantu analisis dan prediksi cuaca

Manfaat Penginderaan Jauh di bidang Meteorologi ditunjukkan pada nomor … .A. 1, 2, dan 3B. 1, 2, dan 5C. 1, 3, dan 4D. 2, 4, dan 5E. 3, 4, dan 5


INDIKATOR SOALDisajikan data jarak kota sesungguhanya pada peta, siswa dapat menentukan skala peta

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




E







RUMUSAN BUTIR SOAL:

39. Data spasial merupakan data grafis yang mengidentifikasi kenampakan yang menunjukkankeruangan, lokasi atau tempat-tempat di permukaan bumi. Data dalam bentuk grid dan pixel disebut …A. data vektorB. data atributC. data kualitataifD. data rasterE. data kuantitatif


INDIKATOR SOALDisajikan dasar-dasar pemetaan, siswa dapat mengidentifikasi dasar pemetaan yang sesuai dalam membuat peta

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




D







RUMUSAN BUTIR SOAL:

40. Sistem kerja Sistem Informasi Geografi antara lain :1. input2. proses data3. output data4. manipulasi data5. analisis dataTahapan yang digunakan dalam SIG meliputi …A. 1, 2 dan 3B. 1, 3 dan 4C. 1, 4 dan 5D. 2, 3 dan 5E. 2, 4 dan 5

MATERIIndustri

INDIKATOR SOALDisajikan peta bahan baku industry, siswa dapat menentukan lokasi industri gerabah berdasarkan bahan bakunya

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa








Standar Kompetensi Lulusan/Standar Kompetensi/Kompetensi DasarMenganalisis pemanfaatan citra penginderaan jauh dan SIG sebagai media informasi fenomena geosfer


RUMUSAN BUTIR SOAL41. Pola permukiman penduduk desa yang terdapat di daerah yang mempunyai tingkat kesuburan yang

merata adalah:…MATERIPenginderaan jauh

INDIKATOR SOALDisajikan hasil interpretasi citra, siswa dapat menentukan unsure yang digunakan untuk interpretasi

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




D







RUMUSAN BUTIR SOAL42. Gambar struktur kota :

Daerah slum dan daerah grosir dan manufaktur ditunjukkan pada nomor … .A. 1 dan 9B. 3 dan 2C. 4 dan 6D. 5 dan 8E. 6 dan 7

MATERIPenginderaan jauh

INDIKATOR SOALDisajikan hasil interpretasi citra dengan berbagai unsure, siswa dapat menentukan obyek yang diinterpretasi

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




B







RUMUSAN BUTIR SOAL:

http://3.bp.blogspot.com/-kLJpvOyIX4E/TVi9vFN5zZI/AAAAAAAAABA/R0uMnX2Lg64/s1600/TeoriIntiBerganda.jpg

43. Dampak interaksi antara desa dan kota dalam kehidupan sehari-hari di desa adalah …A. desa menjadi lebih konsumtifB. sumber daya tenaga terlatih di desa bertambahC. pusat perbenalanjaan di mana-manaD. fasilitas pendidikan desa tidak lengkapE. fasilitas kesehatan desa semakin terjamin

MATERISistem informasi geografi

INDIKATOR SOALDisajikan pernyataan tentang suatu data, siswa dapat menentukan data system informasi geografi

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




B







RUMUSAN BUTIR SOAL:

44. Di Indonesia perkembangan wilayahnya lebih mengarah kepada teori kutub, pertumbuhan yang menekankan perkembangan wilayah berdasarkan ….A. Ibukota Propinsi B. Ibukota Kecamatan C. Ibukota Pedesaan D. Pusat Pendidikan E. Pusat Perdagangan

MATERISistem informasi geografi

INDIKATOR SOALDisajikan beberapa manfaat system informasi geografi , siswa dapat mengklasifikasikan pemanfaatan system informasi geografi ke dalam bidang tertentu

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa








Standar Kompetensi Lulusan/Standar Kompetensi/Kompetensi DasarMenganalisis wilayah dan pewilayahan di dunia.


RUMUSAN BUTIR SOAL45. perkembangan suatu kawasan, siswa dapat memprediksi arah pertumbuhannya dengan benar

Arah petumbuhan paling maju akan berada pada nomorA. 1 dan 2B. 1 dan 3C. 2 dan 4D. 2 dan 3E. 3 dan 4

MATERIInteraksi desa kota

INDIKATOR SOALDisajikan cirri-ciri desa, siswa dapat menunjukan cirri desa swakarya

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa










RUMUSAN BUTIR SOAL

4

2 1

3

46. Tentukan berapa indeks konektivitas wilayah berikut ini :

A. 0,66B. 0.88C. 1,00D. 1,66E. 2,66


INDIKATOR SOALDisajikan gambar pola pemukiman di wilayah desa, siswa dapat menentukan pola pemukiman tersebut berdasar gambar

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




D







: jalan : kota

RUMUSAN BUTIR SOAL

47. Prioritas pembangunan di negara berkembang adalah … .A. Penguasaan ilmu pengetahuanB. Pemerataan hasil pembangunanC. Penguasaan teknologi tinggiD. Pencarian modalE. Pencarian sumber daya manusia


INDIKATOR SOALDisajikan jaringan jalan raya yang menghubungkan beberapa wilayah, siswa dapat menghitunh indeks konektivitasnya

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




B







RUMUSAN BUTIR SOAL48. Ciri-ciri negara antara lain

1) pertumbuhan ekonomi tinggi2) alamnya gersang dan tandus3) pertumbuhan penduduk tinggi4) perang antar suku5) beban ketergantungan tinggiCiri-ciri negara berkembang ditunjukan nomor… .A. 1), 2), dan 4)B. 1), 2), dan 5)C. 1), 3), dan 5)D. 2), 3), dan 4)E. 3), 4), dan 5)


INDIKATOR SOALDisajikan pernyataan tentang urbanisasi, siswa dapat menentukan daya tarik kota yang menyebabkan terjadinya urbanisasi

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




E







RUMUSAN BUTIR SOAL49. Peta dunia, negara-negara maju ditunjukan pada nomor… .

A. 1 dan 2B. 1 dan 3C. 2 dan 4D. 3 dan 4E. 3 dan 5

MATERINegara maju dan negara berkembang

INDIKATOR SOALDisajikan Negara yang mempunyai pendapatan perkapita terbaik di Asia Tenggara, siswa dapat menentukan sumber perekonomian Negara itu

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




D







RUMUSAN BUTIR SOAL50. Ciri-ciri negara maju:

1) tingkat kelahiran tinggi2) angka harapan hidup tinggi3) pendapatan perkapita tinggi4) tingkat buta huruf rendah5) tingkat kesehatan rendahNegara maju memiliki ciri-ciri… .A. 1), 2), dan 3)B. 1), 3), dan 5)C. 1), 4), dan 5)D. 2), 3), dan 4)E. 2), 4), dan 5)

MATERINegara maju dan negara berkembang

INDIKATOR SOALDisajikan pernyataan criteria umum suatu Negara, siswa dapat menunjukan indicator Negara maju

No.Digunakan

untukTanggal

Jumlah Siswa




D

Kartu Soal Geografi Us 10 Maret 2014

Documents

Transcript of Kartu Soal Geografi Us 10 Maret 2014