Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

55
SOAL SEMESTER GANJIL KELAS XII PELAJARAN GEOGRAFI KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Jenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menit Mata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1 Kurikulum : KTSP Penulis : STANDAR KOMPETENSI : . Mempraktekkan ketrampi lan dasar Peta dan pemetaan Buku Sumber: RUMUSAN BUTIR SOAL KOMPETENSI DASAR: Mendeskripsikan prinsip- prinsip dasar peta dan pemetaan NO. SOAL 1. Secara umum symbol peta dapat dibedakan menjadi……. a. titik. garis, dan dot b. dot, garis dan kuantitatif c. titik, kuantitatif dan kualitatif d. titik, garis dan luasan KUNCI MATERI: - Komponen peta

Transcript of Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

Page 1: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

SOAL SEMESTER GANJIL KELAS XII PELAJARAN GEOGRAFI

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :. Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL1. Secara umum symbol peta dapat dibedakan menjadi…….

a. titik. garis, dan dotb. dot, garis dan kuantitatifc. titik, kuantitatif dan kualitatifd. titik, garis dan luasane. luasan, garis dan kualitatif

KUNCIMATERI:- Komponen peta

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi komponen peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

Page 2: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL2. Tanda konvensional yang umumnya dipakai untuk

mewakili keadaan yang sesunngguhnya kedalam peta disebut….a. judul petab. skala petac. indeks petad. symbol petae. legenda peta

KUNCIMATERI:- Komponen peta

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi komponen peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

Page 3: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL3. Untuk menunjukkan lokasi daerah yang dipetakan pada

kedudukannya dengan daerah sekitar yang lebih luas digunakan…..a. mata anginb. inset petac. skala petad. symbol petae. proyeksi peta

KUNCIMATERI:- Komponen peta

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi komponen peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

Page 4: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL4. Jarak antara Solo-Yogyakarta adalah 65 km. Dengan

skala 1 : 2.500.000, berapa jarak Solo-Yogyakarta pada peta?a. 2,6 cmb. 3,8 cmc. 26 cmd. 38 cme. 260 cm

KUNCIMATERI:- Menghitung skala peta

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat menghitung skala peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

Page 5: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL5. Jarak antara Solo-Yogyakarta adalah 65 km. Dengan

skala 1 : 2.500.000, berapa jarak Solo-Yogyakarta pada peta?a. 2,6 cmb. 3,8 cmc. 26 cmd. 38 cme. 260 cm

KUNCIMATERI:- Menghitung skala peta

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat menghitung skala peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

Page 6: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :. Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL6. Jika skala grafis diatas diubah menjadi skala angka

adalah….a. 1 : 2.500b. 1 : 25.000c. 1 : 250.000d. 1 : 2.500.000e. 1 : 25.000.000

KUNCIMATERI:- Menghitung skala peta

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat menghitung skala peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

Page 7: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL7. Jarak kota X – Y pada peta adalah 5 cm, sedangkan

jarak sebenarnya di lapangan antara X – Y adalah 60 km, maka skala peta tersebut adalah…a. 1 : 1.000.000b. 1 : 1.200.000c. 1 : 2.200.000d. 1 : 3.000.000e. 1 : 5.000.000

KUNCIMATERI:- Menghitung skala peta

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat menghitung skala peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

Page 8: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :. Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL8. Bonar tinggal di Kota Pontianak, bermaksud pergi ke kota

lain sejauh 1030’, maka jarak sebenarnya adalah….a. 25,13 kmb. 37,50 kmc. 111,1 kmd. 16,6 kme. 166,6 km

KUNCIMATERI:- Menghitung skala peta

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat menghitung skala peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

Page 9: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL9. Jenis peta yang di pergunakan untuk membantu dalam

proses pembuatan sertifikat tanah oleh BPN adalah…a. Peta tata guna lahanb. Peta geologic. Peta topografid. Peta administrasie. Peta kadaster

KUNCIMATERI:Prinsip dan dasar peta

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

Page 10: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL10.Peta yang menggambarkan seluruh /sebagian permukaan

bumi yang bercorak umum dan berskala kecil disebut….a. Peta topografib. Peta aplikasic. Peta perencanaand. Peta chorografie. Peta tematik

KUNCIMATERI:Prinsip dan dasar peta

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

Page 11: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :. Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL11.Salah satu sistim untuk memperbesar dan memperkecil

peta dengan….a. sistim kadasterb. sistim grid bujur sangkarc. sistim garis latituded. sistim proyeksie. sistim azimuth

KUNCIMATERI:Prinsip dan dasar peta

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

Page 12: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL12.Dibawah ini merupakan sifat dari garis kontur, kecuali…

a. garis kontur tidak mungkin berpotongan dengan garis kontur lain

b. garis kontur dapat bercabangc. garis kontur yang bergerigi menunjukkan adanya

depresid. garis kontur yang melingkar menunjukkan adanya

suatu bukit atau lembahe. tebing terjal di tunjukkan oleh garis yang hampir

berimpitan.

KUNCIMATERI:Prinsip dan dasar peta

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

Page 13: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :. Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL13.Penyimpangan atau kesalahan yang terjadi pada saat

memindahkan bidang lengkung menjadi bidang datar pada proses pembuatan peta disebut…..a. konjungsib. equidistantc. equivalentd. distorsie. diskontinyu

KUNCIMATERI:Prinsip dan dasar peta

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan Keterangan

Page 14: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL14.Jarak tergambar di peta sebanding dengan jarak

sebenarnya dilapangan merupakan syarat peta…..a. conformb. equivalentc. equidistantd. constante. obsequent

KUNCIMATERI:Prinsip dan dasar peta

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

Page 15: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :. Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL15.Cara pemindahan garis paralel dan meridian dari globe

atau bidang lengkung ke bidang datar merupakan pengertian dari….a. Petab. Proyeksi Petac. Citra Petad. Atlase. SIG

KUNCIMATERI:Prinsip dan dasar peta

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan Keterangan

Page 16: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E OMIT

Jenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL16.Perhatikan proyeksi berikut :

1. Proyeksi transversal2. Proyeksi conform3. Proyeksi normal4. Proyeksi equidistant5. Proyeksi equivalentProyeksi berdasarkan sifat asli yang di pertahankan adalah……a. 1, 2, 4b. 1, 2, 5c. 1, 4, 5d. 2, 3, 5e. 2, 4, 5

KUNCIMATERI:

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta

KETERANGAN SOALNo. Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan Keterangan

Page 17: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :. Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:

Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL17.Proyeksi peta yang paling cocok menggambarkan wilayah

Amerika Serikat adalah….a. Nadirb. Zenithalc. Azimuthald. Kerucute. Silinder

KUNCI

MATERI:Prinsip dan dasar peta

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta

Page 18: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Mempraktekkan ketrampilan

dasar Peta dan pemetaan

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:

Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan

NO. SOAL18.Proyeksi peta yang paling sesuai untuk memetakan

wilayah lintang tengah adalah gambar…..a. Silinderb. Zenitalc. Kerucutd. Azimutale. Kubus

KUNCI

MATERI:Prinsip dan dasar peta

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mendiskusikan prinsip dasar peta

KETERANGAN SOAL

Page 19: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

No. Digunakan Untuk

Tanggal Jumlah Siswa

Tingkat Kesukaran

Daya Pembeda

Proporsi Jawaban pada PilihanKeterangan

A B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:

Menjelaskan pemanfaatan Citra Penginderaan Jauh

NO. SOAL19. Ilmu dan seni untuk memperoleh informasi tentang obyek

atau gejala s dimuka bumi merupakan pengertian pengindraan jauh menurut …………a. Lindgrenb. Lillesand dank riferc. Averryd. Welson dan Buffon

Gagarin

KUNCIMATERI:Penginderaan jauh

INDIKATOR SOAL:Siswa menjelaskan pengertian SIG dan komponen-kompo-nennya

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

Page 20: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemanfaatan Citra Penginderaan Jauh

NO. SOAL20.Sumber Tenaga Utama dan pengindraan jauh adalah

…………….a. Tenaga Mataharib. Tenaga Listrikc. Tenaga Atomd. Tenaga Accoe. Tenaga Baterai

KUNCIMATERI:Penginderaan jauh

INDIKATOR SOAL:Siswa menjelaskan pengertian SIG dan komponen-kompo-nennya

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

Page 21: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL21.Berikut pernyataan yang ada hubungannya dengan

sensor adalah ………..a. Sensor fotografik merekam secara elektrikb. Sensor fotografik bekerja menghasilkan inderajac. Sensor fotografikmerekam obyekd. Sensor elektronik merekam objek secara kimiawie. Sensor elektronik bekerja menghasilkan citra foto

KUNCIMATERI:Penginderaan jauh

INDIKATOR SOAL:Siswa menjelaskan pengertian SIG dan komponen-kompo-nennya

Page 22: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL22.Perbedaan pokok antara ciri spasial dengan ciri temporal

adalah ………a. Ciri spasial : ciri yang berkaitan dengan ruang. ciri

temporal : ciri yang ada berhubungannya dengan benda

b. Ciri spasial : ciri yang dihasilkan dengan ruang. ciri temporal : ciri yang yang dihasilkan oleh tenaga elektro magnetic.

c. Ciri spasial : cirri yang dihasilkan dengan elektro magnetik. ciri temporal : ciri yang dihasilkan dengan ruang

d. Ciri spasial : ciri yang dihasilkan dengan umur benda. ciri temporal : ciri yang dihasilkan dengan tekstur

e. Ciri spasial : ciri yang dihasilkan yang ada hubungan

KUNCIMATERI:Alat pengamat citra dan unsur-unsur interpretasi citra.

INDIKATOR SOAL:Siswa menjelaskan pengertian SIG dan komponen-kompo-nennya

Page 23: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

dengan waktu. ciri temporal : ciri yang dihasilkan dengan situs

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL23.Tingkat kecerahan atau kegelapan suatu obyek disebut

…………..a. bentukb. warnac. ukuran d. polae. tekstur

KUNCIMATERI:Alat pengamat citra dan unsur-unsur interpretasi citraINDIKATOR SOAL:Siswa menjelaskan pengertian SIG dan komponen-kompo-nennya

Page 24: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL24.Jenis satelit yang digunakan untuk mengindraan sumber

daya alam adalah ..a. Sportb. Landstc. Vayogerd. Seyus

e. Luna

KUNCIMATERI:Alat pengamat citra dan unsur-unsur interpretasi citraINDIKATOR SOAL:Siswa menjelaskan pengertian SIG dan komponen-kompo-nennya

KETERANGAN SOALNo. Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan Keterangan

Page 25: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL25.Manfaat pengindraan jauh dibidang meteorology

…………….a. memetakan distribusi pendudukb. melakukan perekaman terhadap lingkunganc. melakukan terhadap pasang surutd. melakukan perekaman terhadap pola aliran sungaie. melakukan pemetaan pengunaan lahan

KUNCIMATERI:

Tahapan kerja SIG

INDIKATOR SOAL:Siswa menjelaskan pengertian SIG dan komponen-kompo-nennya

Page 26: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL26.Manfaat pengindraan jauh dibidang biologi adalah

………..a. memetakan distribusi special pendudukb. memantau keadaan suhuc. memetakan bumi secara keseluruhand. memetakan daerah lingkungan penduduke. memungkinkan pengukuran lahan

KUNCIMATERI:

Tahapan kerja SIG

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

Page 27: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL27.Perbedaan bentuk dengan pola adalah ……………..

a. bentuk : wujudnya tersebar atau beraturan. Pola : Tidak

b. bentuk : berbentuk bela ketupat. Pola : Tidak beraturanc. bentuk : wujudnya tersebar atau beraturan. Pola :

frekuensi perubahan ronad. bentuk : tingkat kegelapan atau tingkat kecerahan

obyek.. Pola : Tidake. bentuk : merupakan ukuran dimensi. Pola : bayangan

kondisi

KUNCIMATERI:Manfaat SIG

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi

Page 28: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL28.Membedakan pola dengan citra di bidng bentuk adalah

…………..a. peta : merupakan gambar 3 dimensi. citra :

merupakan gambar 2 dimensib. peta : menggunakan teleskop . citra : tidak c. peta : merupakan gambar 3 dimensi citra : merupakan

3 dimensid. peta : merupakan pemotretan langsung citra :

merpakan pemotretan yang berulange. peta tidak dpat dibaca oleh setiap orang. Citra : dapat

dibaca oleh setiap orang

KUNCIMATERI:Manfaat SIG

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi

Page 29: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL29.Perbedaan peta denga citra dibdang hasil adalah ………..

a. Peta : digambar dalam bidang datar. Citra : digambar dalam bidang metik

b. Peta : dibuat secara berulang. Citra : dibuat sekali jadic. Peta : dapat digunaka setiap orang. Citra : tidak dapat

digunakan setiap orangd. Peta : digunakan memetakan daerah bencana. Citra :

tidak bisae. Peta : merupakan kekumpulan lambang. Citra :

gambar asli

KUNCIMATERI:

Tahapan kerja SIG

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi

KETERANGAN SOAL

Page 30: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

No. Digunakan Untuk

Tanggal Jumlah Siswa

Tingkat Kesukaran

Daya Pembeda

Proporsi Jawaban pada PilihanKeterangan

A B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL30.Berdasarkan analissi datanya, pengindraan dibedakan

menjadi 2 cara yaitu ……a. cara visual dalam bentuk elektronikb. cara visual dengan cara digitalc. cara visual dengan cara audiod. cara fotrografi dan cara elektronik

e. cara kimiawi atau cara manual

KUNCIMATERI:

Tahapan kerja SIG

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi

Page 31: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL31.Jenis-jenis Spektrum yang digunakan dalam pengindraan

jauh adalah spectrum a. Untraviolet, tapak, inframerah termal, inframerah

pantulan, sinar X dan radarb. Gelombang tapak, inframerah termal, inframerah

pantulan, seniar X dan radarc. Untrviolet, tapak, inframerah termal, infraerah

pantulan, Gelomnang Mikro, sinar X, dan radard. Untrviolet, tapak, inframerah termal, inframerah

pantulan, Gelombang Mikro dan radare. Untrviolet, tapak, inframerah, infraerah pantulan,

KUNCIMATERI:

Tahapan kerja SIG

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi

Page 32: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

Gelombang Mikro, sinar X, sinar gama, gelombang radio dan radar

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL32.Rona yang meperlihatkan warna gelap (hitam) pada

gambar merupakan ……….a. Sawahb. Dataran tinggic. Lautd. Gunung berapie. Dataran

KUNCIMATERI:

Tahapan kerja SIG

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi

KETERANGAN SOAL

Page 33: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

No. Digunakan Untuk

Tanggal Jumlah Siswa

Tingkat Kesukaran

Daya Pembeda

Proporsi Jawaban pada PilihanKeterangan

A B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL33.Tahap pengumpulan keterangan yang terdapat pada citra

dengan cara menyimpulkan isi objek yang diamatai disebuut ………..a. Teknik langsungb. Indetifikasic. Deteksid. Interpretasie. Tehnik tidak langsung

KUNCIMATERI:

Tahapan kerja SIG

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi

KETERANGAN SOALNo. Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan Keterangan

Page 34: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL34.Beda antara citra foto dengan citra non foto adalah

…………… a. Citra Foto : sensornya kamera. Citra non foto :

sensornya kertas filmb. Citra Foto : mekanismenya bagian perbagian. Citra

non foto : mekanisme serentakc. Citra Foto : detektornya peta magnetik. Citra non foto :

detektornya elektronikd. Citra Foto : disimpan dalam pita magnetik. Citra non

foto : dismpan dalam film magnetike. Citra Foto : diproses dalam kimiawi. Citra non foto :

diproses dalam elektronik

KUNCIMATERI:

Aplikasi SIG

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi

Page 35: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL35.Bila selembar citra memberikan informasi mengenai

selebaran hutan, tanaman, pranian dan kondisi tanah apada saat perekaman hal ini merupakan manfaat pengindraan jauh dalam bidang ……..a. Biosferb. Hidrosferc. Litosferd. Topografie. Eliologi

KUNCIMATERI:

Aplikasi SIG

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi

KETERANGAN SOAL

Page 36: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

No. Digunakan Untuk

Tanggal Jumlah Siswa

Tingkat Kesukaran

Daya Pembeda

Proporsi Jawaban pada PilihanKeterangan

A B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL36.Foto Pankromatik memilliki warna objek yang sama

dengan mata manusia karna mengunakan seluruh spectrum warna sehingga baik untuk mendeteksi ………..a. Tumpahan minyak dilautb. Penyakit pada tanamanc. Penyebaran air permukaan daratd. Pencemaran air sungaie. Penyebaran air tanah

KUNCIMATERI:

Aplikasi SIG

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi

KETERANGAN SOALNo. Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan Keterangan

Page 37: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL37.Citra foto dengan sumbu kamera sangat condong (Haigh

obligvefotgrap) memiliki ciri ……a. Stektur sangat halusb. Rona sangat cerahc. Sudut diatas 10 derajatd. Tampak cakrawalae. Tidak tampak cakrawala

KUNCIMATERI:

Aplikasi SIG

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi

Page 38: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL38.Berikut ini merupakan unsur-unsur yang dipakai dalam

interpretasi foto udara kecuali …a. situsb. bayanganc. ronad. asosiasie. mosaic foto

KUNCIMATERI:

Aplikasi SIG

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi

KETERANGAN SOALNo. Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan Keterangan

Page 39: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

Untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI :Memahami pemanfaatan citra

penginderaan

Jauh dan Sistem penginderaan jaug

Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR:Menjelaskan pemamfaatan sistim informasi geografi

NO. SOAL39. Hubungan timbale balik yang saling mempengaruhi

antara dua wilayah atau lebih yang dapat menimbulkan kemampuan baru disebut....

a. Koneksitasb. integrasi

c. interaksi d. interelasie. interseksi

KUNCIMATERI:

Aplikasi SIG

INDIKATOR SOAL:Siswa dapat mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian Geografi

KETERANGAN SOAL

Page 40: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3

No. Digunakan Untuk

Tanggal Jumlah Siswa

Tingkat Kesukaran

Daya Pembeda

Proporsi Jawaban pada PilihanKeterangan

A B C D E OMIT

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMA N 10 TANGERANG SELATAN Alokasi Waktu : 4 menitMata Pelajaran : GEOGRAFI Jumlah Soal : 1Kurikulum : KTSP Penulis :

STANDAR KOMPETENSI : Buku Sumber:

RUMUSAN BUTIR SOAL

KOMPETENSI DASAR: NO. SOAL

KUNCIMATERI:

INDIKATOR SOAL:

KETERANGAN SOALNo. Digunakan

UntukTanggal Jumlah

SiswaTingkat

KesukaranDaya

PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan

KeteranganA B C D E OMIT

Page 41: Kartu Soal Bentuk Pilihan Gand3