KARTU SOAL

download KARTU SOAL

of 24

Transcript of KARTU SOAL

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMemilih perkakas tangan bertenaga yang sesuai keperluan tugas pekerjaan

NO. SOAL1KUNCIABUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Penggunaan perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasianmacam-macam perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasian perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Perkakas tangan bertenaga dipilih dengan tepat berdasarkan keperluan tugas pekerjaan yang diberikan. Mengelompokan macam-macam perkakas tangan bertenaga berdasarkan fungsinya. Membedakan perkakas tangan bertenaga sejenis berdasarkan ukuran (spsifikasinya).RUMUSAN BUTIR SOAL

Sumber tenaga yang umum digunakan untuk perkakas tangan bertenaga adalah tenaga

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

113 Juni 201120Mudah (0.95)Jelek (0.1)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMemilih perkakas tangan bertenaga yang sesuai keperluan tugas pekerjaan

NO. SOAL2KUNCIABUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Penggunaan perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasianmacam-macam perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasian perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Perkakas tangan bertenaga dipilih dengan tepat berdasarkan keperluan tugas pekerjaan yang diberikan. Mengelompokan macam-macam perkakas tangan bertenaga berdasarkan fungsinya. Membedakan perkakas tangan bertenaga sejenis berdasarkan ukuran (spsifikasinya).RUMUSAN BUTIR SOAL

Untuk keselamatan kerja dan keamanan perkakas tangan bertenaga agar tahan lama, harus dilakukan tindakan-tindakan seperti berikut ini, kecuali ....

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

213 Juni 201120Mudah (0.9)Jelek (0.2)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMelaksanakan prosedur keselamatan kerja dlm menggunakan perkakas tangan bertenaga NO. SOAL3KUNCICBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Pengidentifiasian Prosedur umum keselamatan kerja dalam penggunaan perkakas tangan bertenaga. Petunjuk atau manual pada penggunaan perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Prosedur keselamatan kerja sesuai petunjuk atau manual ,sebelum, selama dan sesudah penggunaan perkakas tangan bertenaga dilaksanakan.

RUMUSAN BUTIR SOAL

Penggunaan ukuran kabel yang tepat jika menggunakan kabel penghubung yang panjang, bertujuan ....

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

313 Juni 201120Mudah (0.9)Jelek (0.2)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMemilih perkakas tangan bertenaga yang sesuai keperluan tugas pekerjaan

NO. SOAL4KUNCIBBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Penggunaan perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasianmacam-macam perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasian perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Perkakas tangan bertenaga dipilih dengan tepat berdasarkan keperluan tugas pekerjaan yang diberikan. Mengelompokan macam-macam perkakas tangan bertenaga berdasarkan fungsinya. Membedakan perkakas tangan bertenaga sejenis berdasarkan ukuran (spsifikasinya).RUMUSAN BUTIR SOAL

Gambar berikut yang menunjukkan ciri-ciri sebagai bor tangan pneumatik adalah ....

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

413 Juni 201120Mudah (0.9)Jelek (0.2)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMemilih perkakas tangan bertenaga yang sesuai keperluan tugas pekerjaan

NO. SOAL5KUNCIEBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Penggunaan perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasianmacam-macam perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasian perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Perkakas tangan bertenaga dipilih dengan tepat berdasarkan keperluan tugas pekerjaan yang diberikan. Mengelompokan macam-macam perkakas tangan bertenaga berdasarkan fungsinya. Membedakan perkakas tangan bertenaga sejenis berdasarkan ukuran (spsifikasinya).RUMUSAN BUTIR SOAL

Gambar yang menunjukkan dan menandakan sebagai bor tangan listrik adalah ...

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

513 Juni 201120Mudah (0.95)Jelek (0.1)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMemilih perkakas tangan bertenaga yang sesuai keperluan tugas pekerjaan

NO. SOAL6KUNCICBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Penggunaan perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasianmacam-macam perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasian perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Perkakas tangan bertenaga dipilih dengan tepat berdasarkan keperluan tugas pekerjaan yang diberikan. Mengelompokan macam-macam perkakas tangan bertenaga berdasarkan fungsinya. Membedakan perkakas tangan bertenaga sejenis berdasarkan ukuran (spsifikasinya).RUMUSAN BUTIR SOAL

Bagian nomor 1 pada kedua gambar di atas adalah ....

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

613 Juni 201120Mudah (0.9)Jelek (0.2)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMemilih perkakas tangan bertenaga yang sesuai keperluan tugas pekerjaan

NO. SOAL8KUNCIDBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Penggunaan perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasianmacam-macam perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasian perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Perkakas tangan bertenaga dipilih dengan tepat berdasarkan keperluan tugas pekerjaan yang diberikan. Mengelompokan macam-macam perkakas tangan bertenaga berdasarkan fungsinya. Membedakan perkakas tangan bertenaga sejenis berdasarkan ukuran (spsifikasinya).RUMUSAN BUTIR SOAL

Pada gambar 1, bagian dengan nomor 2, 3, dan 4 berturut-turut menunjukkan ...

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

813 Juni 201120Mudah (0.95)Jelek (0.1)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMemilih perkakas tangan bertenaga yang sesuai keperluan tugas pekerjaan

NO. SOAL9KUNCIEBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Penggunaan perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasianmacam-macam perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasian perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Perkakas tangan bertenaga dipilih dengan tepat berdasarkan keperluan tugas pekerjaan yang diberikan. Mengelompokan macam-macam perkakas tangan bertenaga berdasarkan fungsinya. Membedakan perkakas tangan bertenaga sejenis berdasarkan ukuran (spsifikasinya).RUMUSAN BUTIR SOAL

Yang berfungsi menyalurkan arus listrik dari sumber ke alat sehingga bor tangan bisa bekerja ditunjukkan pada ....

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

913 Juni 201120Mudah (0.9)Jelek (0)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMemilih perkakas tangan bertenaga yang sesuai keperluan tugas pekerjaan

NO. SOAL10KUNCIDBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Penggunaan perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasianmacam-macam perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasian perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Perkakas tangan bertenaga dipilih dengan tepat berdasarkan keperluan tugas pekerjaan yang diberikan. Mengelompokan macam-macam perkakas tangan bertenaga berdasarkan fungsinya. Membedakan perkakas tangan bertenaga sejenis berdasarkan ukuran (spsifikasinya).RUMUSAN BUTIR SOAL

Agar tidak menekan tombol secara terus menerus selama proses pengeboran, maka kita harus memfungsikan nomor bagian ....

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

1013 Juni 201120Mudah (0.9)Jelek (0.2)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMemilih perkakas tangan bertenaga yang sesuai keperluan tugas pekerjaan

NO. SOAL11KUNCICBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Penggunaan perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasianmacam-macam perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasian perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Perkakas tangan bertenaga dipilih dengan tepat berdasarkan keperluan tugas pekerjaan yang diberikan. Mengelompokan macam-macam perkakas tangan bertenaga berdasarkan fungsinya. Membedakan perkakas tangan bertenaga sejenis berdasarkan ukuran (spsifikasinya).RUMUSAN BUTIR SOAL

Untuk memastikan kondisi pneumatic hand drill dalam keadaan baik, maka semua yang tertulis dengan anka 1 sampai dengan 11 pada gambar 3 berikut ini harus senantiasa diperiksa. Yang berfungsi menyalurkan media kerja dari sumber ke alat adalah ....

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

1113 Juni 201120Mudah (0.95)Jelek (0.1)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMelaksanakan prosedur pemeliharaan perkakas tangan bertenaga.NO. SOAL12KUNCIEBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Penerapan penyimpanan perkakas tangan bertenaga yang rusak/ tidak aman jika digunakan.

INDIKATOR SOAL Mengidentifikasi dan memberi tanda perkakas tangan bertenaga yang rusak dan tidak aman jika digunakan.

RUMUSAN BUTIR SOAL

Gambar 4 menunjukkan peringatan bahwa ....

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

1213 Juni 201120Mudah (0.85)Jelek (0.1)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMemilih perkakas tangan bertenaga yang sesuai keperluan tugas pekerjaan

NO. SOAL13KUNCIBBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Penggunaan perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasianmacam-macam perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasian perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Perkakas tangan bertenaga dipilih dengan tepat berdasarkan keperluan tugas pekerjaan yang diberikan. Mengelompokan macam-macam perkakas tangan bertenaga berdasarkan fungsinya. Membedakan perkakas tangan bertenaga sejenis berdasarkan ukuran (spsifikasinya).RUMUSAN BUTIR SOAL

Pada gambar 3, bagian yang ditunjukkan dengan nomor 1, 2, 3, 4, dan 5 berturut-turut adalah ...

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

1313 Juni 201120Mudah (0.95)Jelek (0.1)B-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMemilih perkakas tangan bertenaga yang sesuai keperluan tugas pekerjaan

NO. SOAL15KUNCIBBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Penggunaan perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasianmacam-macam perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasian perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Perkakas tangan bertenaga dipilih dengan tepat berdasarkan keperluan tugas pekerjaan yang diberikan. Mengelompokan macam-macam perkakas tangan bertenaga berdasarkan fungsinya. Membedakan perkakas tangan bertenaga sejenis berdasarkan ukuran (spsifikasinya).RUMUSAN BUTIR SOAL

Gambar 5, berikut ini menunjukkan .....

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

1513 Juni 201120Mudah (0.9)Jelek (0.2)B-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMemilih perkakas tangan bertenaga yang sesuai keperluan tugas pekerjaan

NO. SOAL16KUNCICBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Penggunaan perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasianmacam-macam perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasian perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Perkakas tangan bertenaga dipilih dengan tepat berdasarkan keperluan tugas pekerjaan yang diberikan. Mengelompokan macam-macam perkakas tangan bertenaga berdasarkan fungsinya. Membedakan perkakas tangan bertenaga sejenis berdasarkan ukuran (spsifikasinya).RUMUSAN BUTIR SOAL

Gambar 5, berikut ini menunjukkan .....

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

1613 Juni 201120Mudah (0.9)Jelek (0.2)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMelaksanakan prosedur pemeliharaan perkakas tangan bertenaga.NO. SOAL17KUNCIDBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Penerapan penyimpanan perkakas tangan bertenaga yang rusak/ tidak aman jika digunakan.

INDIKATOR SOAL Mengidentifikasi dan memberi tanda perkakas tangan bertenaga yang rusak dan tidak aman jika digunakan.

RUMUSAN BUTIR SOAL

Untuk perawatan terbaik, maka bagian nomor 1 pada gambar 5 harus diisi:

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

1713 Juni 201120Mudah (0.85)Jelek (0.1)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMemilih perkakas tangan bertenaga yang sesuai keperluan tugas pekerjaan

NO. SOAL19KUNCIDBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Penggunaan perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasianmacam-macam perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasian perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Perkakas tangan bertenaga dipilih dengan tepat berdasarkan keperluan tugas pekerjaan yang diberikan. Mengelompokan macam-macam perkakas tangan bertenaga berdasarkan fungsinya. Membedakan perkakas tangan bertenaga sejenis berdasarkan ukuran (spsifikasinya).RUMUSAN BUTIR SOAL

Gambar 8 menunjukkan ....

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

1913 Juni 201120Mudah (0.9)Sangat Jelek(0)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMelaksanakan prosedur keselamatan kerja dlm menggunakan perkakas tangan bertenaga

NO. SOAL22KUNCIBBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Pengidentifiasian Prosedur umum keselamatan kerja dalam penggunaan perkakas tangan bertenaga. Petunjuk atau manual pada penggunaan perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Prosedur keselamatan kerja sesuai petunjuk atau manual ,sebelum, selama dan sesudah penggunaan perkakas tangan bertenaga dilaksanakan.

RUMUSAN BUTIR SOAL

Gambar 9 menunjukkan layout pada sistem instalasi pneumatik. Nama dan fungsi bagian-bagian pada instalasi ini adalah ...

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

2213 Juni 201120Mudah (0.95)Jelek (0.1)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMelaksanakan prosedur keselamatan kerja dlm menggunakan perkakas tangan bertenaga

NO. SOAL23KUNCIABUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Pengidentifiasian Prosedur umum keselamatan kerja dalam penggunaan perkakas tangan bertenaga. Petunjuk atau manual pada penggunaan perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Prosedur keselamatan kerja sesuai petunjuk atau manual ,sebelum, selama dan sesudah penggunaan perkakas tangan bertenaga dilaksanakan.

RUMUSAN BUTIR SOAL

Dalam merancang layout untuk sistem instalasi pneumatik, maka posisi ...

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

2313 Juni 201120Mudah (0.95)Jelek (0.1)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMenggunakan perkakas tangan bertenaga menurut spesifikasi pekerjaan NO. SOAL25KUNCIEBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Prosedur penggunaan perkakas tangan bertenaga. Perkakas tangan bertenaga yang digunakan pada jenis pekerjaan fabrikasi.

INDIKATOR SOAL Perkakas tangan bertenaga digunakan untuk membuat produk fabrikasi tertentu berdasar prosedur operasional standar.

RUMUSAN BUTIR SOAL

Apa yang sedang dilakukan operator pada gambar 10 ?

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

2513 Juni 201120Mudah (0.95)Jelek (0.1)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMenggunakan perkakas tangan bertenaga menurut spesifikasi pekerjaan NO. SOAL26KUNCIDBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Prosedur penggunaan perkakas tangan bertenaga. Perkakas tangan bertenaga yang digunakan pada jenis pekerjaan fabrikasi.

INDIKATOR SOAL Perkakas tangan bertenaga digunakan untuk membuat produk fabrikasi tertentu berdasar prosedur operasional standar.

RUMUSAN BUTIR SOAL

Dengan melihat alat kerja yang sedang digunakan, apa perbedaan yang dapat anda jelaskan dari gambar 11 dan gambar 12 ?

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

2613 Juni 201120Mudah (0.9)Jelek (0.2)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMelaksanakan prosedur keselamatan kerja dlm menggunakan perkakas tangan bertenaga

NO. SOAL27KUNCICBUKU SUMBERD. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)E. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmA. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Pengidentifiasian Prosedur umum keselamatan kerja dalam penggunaan perkakas tangan bertenaga. Petunjuk atau manual pada penggunaan perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Prosedur keselamatan kerja sesuai petunjuk atau manual ,sebelum, selama dan sesudah penggunaan perkakas tangan bertenaga dilaksanakan.

RUMUSAN BUTIR SOAL

Untuk menjamin keselamatan kerja (safety precautions), perlengkapan harus diperiksa sebelum digunakan. Pada gambar 13 ditunjukkan titik-titik pemeriksaan yang harus dilakukan, yaitu ....

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

2713 Juni 201120Mudah (0.9)Jelek (0.2)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMelaksanakan prosedur keselamatan kerja dlm menggunakan perkakas tangan bertenaga

NO. SOAL29KUNCIEBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Pengidentifiasian Prosedur umum keselamatan kerja dalam penggunaan perkakas tangan bertenaga. Petunjuk atau manual pada penggunaan perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Prosedur keselamatan kerja sesuai petunjuk atau manual ,sebelum, selama dan sesudah penggunaan perkakas tangan bertenaga dilaksanakan.

RUMUSAN BUTIR SOAL

Jika diketahui bahwa mesin atau perkakas tangan bertenaga tidak dalam kondisi kerja yang baik, maka tindakan yang harus dilakukan diantaranya ....

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

2913 Juni 201120Mudah (0.95)Jelek (0.1)3-

KARTU SOALJENIS SEKOLAH: SMKN 12 BANDUNGPENYUSUN: Dr. Nurifqi AT. S,Pd

MATA PELAJARAN: Menggunakan Perkakas Bertenaga Oprs Digenggam (MPBOD)TAHUN AJARAN : 2010/2011

KELAS/SMT: X KRPU-1, 2/ 2

BENTUK TES: TERTULIS (PG)

KOMPETENSI DASARMemilih perkakas tangan bertenaga yang sesuai keperluan tugas pekerjaan

NO. SOAL30KUNCIBBUKU SUMBERA. Basic Training Manual. Metal and Engineering Industry. Hand and Power Tools (Australians Departement of Employment, Education and Training, page: 168 203)B. Chapter 1: Common Maintenance Tools and Their Uses. Page: 1-1 to 1-48. http://www.tpub.com/content/aviation/14001/css/14001_11.htmC. Basisc Cutting Tools. http://www.mlevel3.com/BCIT/Basic Cutting Tools.htm

MATERI Penggunaan perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasianmacam-macam perkakas tangan bertenaga Pengidentifikasian perkakas tangan bertenaga

INDIKATOR SOAL Perkakas tangan bertenaga dipilih dengan tepat berdasarkan keperluan tugas pekerjaan yang diberikan. Mengelompokan macam-macam perkakas tangan bertenaga berdasarkan fungsinya. Membedakan perkakas tangan bertenaga sejenis berdasarkan ukuran (spsifikasinya).RUMUSAN BUTIR SOAL

Gambar 14 menunjukkan satu set perkakas tangan bertenaga, yaitu ....

NODIGUNAKAN UNTUKTANGGALJUMLAH SISWATINGKAT KESUKARANDAYA PEMBEDAPROPORSI JAWABAN PADA PILIHANKETERANGAN

ABCDE

3013 Juni 201120Mudah (0.95)Jelek (0.1)3-