KARANGKOBAR, BANJARNEGARA PERILAKU KESEHATAN …repository.ump.ac.id/4248/1/Nurfauzi COVER.pdfquasi...

15
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) TERHADAP PENGETAHUAN DAN PERILAKU KESEHATAN PEKERJA BENGKEL DI DESA KARANGKOBAR, BANJARNEGARA SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Oleh: NURFAUZI 1311020117 PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN S1 FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2017

Transcript of KARANGKOBAR, BANJARNEGARA PERILAKU KESEHATAN …repository.ump.ac.id/4248/1/Nurfauzi COVER.pdfquasi...

Page 1: KARANGKOBAR, BANJARNEGARA PERILAKU KESEHATAN …repository.ump.ac.id/4248/1/Nurfauzi COVER.pdfquasi experiment, prestest-postest one group design. Populasi dalam penelitian ini adalah

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN KESELAMATAN DAN

KESEHATAN KERJA (K3) TERHADAP PENGETAHUAN DAN

PERILAKU KESEHATAN PEKERJA BENGKEL DI DESA

KARANGKOBAR, BANJARNEGARA

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Mencapai Derajat Sarjana

Oleh:

NURFAUZI

1311020117

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN S1

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2017

Page 2: KARANGKOBAR, BANJARNEGARA PERILAKU KESEHATAN …repository.ump.ac.id/4248/1/Nurfauzi COVER.pdfquasi experiment, prestest-postest one group design. Populasi dalam penelitian ini adalah

Pengaruh Pendidikan Kesehatan..., Nurfauzi , Fakultas Ilmu Kesehatan , UMP , 2017

Page 3: KARANGKOBAR, BANJARNEGARA PERILAKU KESEHATAN …repository.ump.ac.id/4248/1/Nurfauzi COVER.pdfquasi experiment, prestest-postest one group design. Populasi dalam penelitian ini adalah

Pengaruh Pendidikan Kesehatan..., Nurfauzi , Fakultas Ilmu Kesehatan , UMP , 2017

Page 4: KARANGKOBAR, BANJARNEGARA PERILAKU KESEHATAN …repository.ump.ac.id/4248/1/Nurfauzi COVER.pdfquasi experiment, prestest-postest one group design. Populasi dalam penelitian ini adalah

Pengaruh Pendidikan Kesehatan..., Nurfauzi , Fakultas Ilmu Kesehatan , UMP , 2017

Page 5: KARANGKOBAR, BANJARNEGARA PERILAKU KESEHATAN …repository.ump.ac.id/4248/1/Nurfauzi COVER.pdfquasi experiment, prestest-postest one group design. Populasi dalam penelitian ini adalah

HALAMAN PERSEMBAHAN

Yang utama dari segalanya Sembah sujud serta syukur kepada Allah SWT. Taburkan cinta dan kasih sayangmu

telah memberikan kekuatan, membekaliku dengan ilmu serta nenperkenalkanku dengan cinta. Shalawat serta salam selalu terlimpahkan kepada Rossululloh SAW. Atas

karunia serta kemudahan skripsi ini dapat terselesaikan

Kupersembahkan karya ini kepada:

Bapak dan ibuku tercinta, sebagai tanda bukti hormat dan rasa terimakasih yang tiada terhingga kupersembahkan karya ini kepada mereka yang selalu memberikan kasih sayang dan dukungan serta pengorbanan bapak ibu yang tiada mungkin kubalas, serta doa yang

selalu terucap hanya dengan selembar kertas bertulis kata cinta dan persembahan

Kakak dan adik yang selalu menyemangati ketika sedang malas dalam mengerjakan karya ini

Vita qoriatunisa, teman teman satu kontrakan yang selalu mengingatkan, menyemangati dan memberikan dukungan. Terimakasih untuk segala kenangan, canda tawa, bahagia/sedih bersama, kekompakanya, kegokilnya, kebersamaan yang tiada habis kutulis dalam selembar

kertas ini, thank kawan kalian luar biasa

Sahabat satu kelas satu perjuangan terimakasih semua kebersamaan di dalam kelas merupakan hal yang tidak ternilai semoga kita akan menjadi orang hebat kelak..... amiiin

iv

Pengaruh Pendidikan Kesehatan..., Nurfauzi , Fakultas Ilmu Kesehatan , UMP , 2017

Page 6: KARANGKOBAR, BANJARNEGARA PERILAKU KESEHATAN …repository.ump.ac.id/4248/1/Nurfauzi COVER.pdfquasi experiment, prestest-postest one group design. Populasi dalam penelitian ini adalah

MOTTO

“Bahagiakan orang terdekatmu maka kamu akan bahagia selamanya”

“Yakinlah, semua masalah pasti ada jalan keluarnya”

”Usaha adalah proses terbaik untuk mencapai hasil”

“Semua yang besar selalu berawal dari AMATIR”

“Jangan buat kedua orang tuamu bersedih karena itu kunci kebahagiaan yang

sesungguhnya”

“Maka nikmat Tuhan kamu yang manakah yang kamu dustakan?”

v

Pengaruh Pendidikan Kesehatan..., Nurfauzi , Fakultas Ilmu Kesehatan , UMP , 2017

Page 7: KARANGKOBAR, BANJARNEGARA PERILAKU KESEHATAN …repository.ump.ac.id/4248/1/Nurfauzi COVER.pdfquasi experiment, prestest-postest one group design. Populasi dalam penelitian ini adalah

ABSTRAK

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN

KERJA (K3) TERHADAP PENGETAHUAN DAN PERILAKU KESEHATAN PEKERJA

BENGKEL DI DESA KARANGKOBAR, BANJARNEGARA

Nurfauzi¹, Ikhsan M²

¹ Mahasiswa Program Studi Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Purwokerto.

²Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Latar Belakang: Kesehatan dan keselamatan kerja (K3) merupakan aplikasi kesehatan

masyarakat dalam suatu tempat kerja. Jumlah kecelakaan kerja dari tahun ketahun mengalami

peningkatan. Salah satu penyebab kejadian ini adalah pelaksanaan dan pengawasan K3 yang

belum maksimal, sekaligus perilaku masyarakat industri pada khususnya dan masyarakat pada

umumnya belum optimal. Beberapa jenis usaha sektor informal adalah bengkel, Kegiatan dan

penerapan K3 industri disektor informal belum diketahui dengan baik. Pengusaha sektor

informal pada umunya kurang memperhatikan kaidah keamanan dan kesehatan kerja.

Tujuan: Diketahuinya pengaruh pendidikan kesehatan dan keselamatan kerja (K3) terhadap

pengetahuan dan perilaku kesehatan pekerja bengkel di desa Karangkobar Banjarnegara

Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan desain quasi

experiment, prestest-postest one group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh

pekerja bengkel motor di desa Karangkobar Banjarnegara sejumlah 36 montir.

Hasil: pengetahuan responden sebelum diberikan pendidikan K3 pada kategori cukup 27

orang(75,0%), dan setelah diberikan pendidikan K3 pengetahuan responden pada kategori baik

36orang(100,0%). perilaku kesehatan sebelum diberikan pendidikan K3 positif sebanyak 30

orang (83,3%), dan setelah diberikan pendidikan K3 semua perilaku kesehatan responden positif

sebanyak 36 orang (100,0%). Hasil uji Paired t-test pengetahuan sebelum dan sesudah intervensi

diperoleh nilai t sebesar 10,247 dan p value = 0,000. Hasil uji Paired T-Test perilaku kesehatan

sebelum dan sesudah intervensi diperoleh nilai t sebesar 2,646 dan p value = 0,012.

Kesimpulan: Ada pengaruh pendidikan kesehatan dan keselamatan kerja (K3) terhadap

pengetahuan dan perilaku kesehatan pekerja bengkel di Desa Karangkobar Banjarnegara.

Kata kunci:Keselamatan kerja, Pekerja Bengkel, Pengetahuan, Perilaku Kesehatan.

vi

Pengaruh Pendidikan Kesehatan..., Nurfauzi , Fakultas Ilmu Kesehatan , UMP , 2017

Page 8: KARANGKOBAR, BANJARNEGARA PERILAKU KESEHATAN …repository.ump.ac.id/4248/1/Nurfauzi COVER.pdfquasi experiment, prestest-postest one group design. Populasi dalam penelitian ini adalah

ABSTRACT

THE EFFECT OF HEALTH EDUCATION ON OCCUPATIONAL HEALTH AND

SAFETY (K3) TOWARD KNOWLEDGE AND HEALTH BEHAVIOR OF WORKSHOP

EMPLOYEES IN KARANGKOBAR VILLAGE, BANJARNEGARA

Nurfauzi¹, Ikhsan M²

¹ Nursing Study Program S1 Faculty of Health Sciences University of Muhammadiyah

Purwokerto.

²Lecture of Faculty Health Sciences of Muhammadiyah University of Purwokerto.

Background: Occupational Health and Safety (K3) is a public health implementation in a

workplace. The number of work accidents from year to year has increased. One of the causes is

the lack supervision of K3 implementation which has not been maximized, as well as the

behavior of industrial society in particular, and society in general, which is not optimal. Several

types of informal businesses sectors are workshop, implementation of K3 in the informal sector

is not well monitored. In general, informal sector entrepreneurs pay less attention to the rules of

occupational health and safety.

Objective: This research aimed to figure out the effects healht education on occupational health

and safety (K3) toward the knowledge and behavior of health workers at Karangkobar village

Banjarnegara.

Method: This study was a quantitative research using quasy-experiment design, one group

prestest-posttest design. The population are all employees (workers) at motorcycle workshop in

Karangkobar village Banjarnegara, cosisting of 36 mechanics.

Result: The knowledge of respondents before the treatment of health education on K3 was

categorized as fair, it was 27 (75,0%), and after the education on K3, their knowledge was in

good categories, consisting of 36 (100,0%). Healthy behavior before the health education of K3

consisting of 30 people (83,3%), and after the health education all positive healthy behavior of

respondents were 36 persons (100,0%). The result of Paired Test T-Test of knowledge before

and after the intervention obtained t value of 10,247 and p value = 0,000. Result of Paired T-Test

test of health behavior before and after intervention obtained t value is 2,646 and p value =

0,012.

Conclusion: There was an effect of health education on occupational health and safety (K3)

toward the knowledge and health behavior of workshop employees in Karangkobar Village

Banjarnegara.

Keywords: Health Behavior, Knowledge, Work safety, Workshop worker.

vii

Pengaruh Pendidikan Kesehatan..., Nurfauzi , Fakultas Ilmu Kesehatan , UMP , 2017

Page 9: KARANGKOBAR, BANJARNEGARA PERILAKU KESEHATAN …repository.ump.ac.id/4248/1/Nurfauzi COVER.pdfquasi experiment, prestest-postest one group design. Populasi dalam penelitian ini adalah

KATA PENGANTAR

Alhamdullilah, segala puji syukur bagi Allah SWT atas berkat dan karunia-Nya,

Sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul ”Pengaruh Pendidikan

Kesehatan Keselamatan Dan Kesehatan Kerja (K3) Terhadap Pengetahuan dan Perilaku

Kesehatan Pekerja Bengkel di Desa Karangkobar, Banjarnrgara”. Skripsi ini disusun untuk

memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana pada Program Studi Ilmu

Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Penulis mendapat dukungan dan bantuan dari berbagai pihak selama proses penyusunan

skripsi ini. Sehingga dalam kesempatan yang baik ini, penulis menyampaikan ucapan

terimakasih dan penghargaan sebesar-besarnya kepada:

1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, SH.,MH sebagai Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

2. Drs. H. Ikhsan Mujahid, M.Si selaku dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Purwokerto dan selaku pembimbing yang telah memberikan masukan,

bimbingan dan dukungan dengan penuh kesabaran.

3. Ns. Sri Suparti, S.Kep., M. Kep. selaku Ketua Program Studi Keperawatan S1 Fakultas Ilmu

Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

4. Ns. Rakhmat Susilo, S.Kep., M.Kep selaku penguji I

5. Ns. Diyah Yulistika H, S.Kep., M.Kep selaku penguji II

6. Seluruh Dosen dan Staf Akademik Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah

Purwokerto.

7. Rekan-rekan Mahasiswa Program Studi Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Purwokerto.

viii

Pengaruh Pendidikan Kesehatan..., Nurfauzi , Fakultas Ilmu Kesehatan , UMP , 2017

Page 10: KARANGKOBAR, BANJARNEGARA PERILAKU KESEHATAN …repository.ump.ac.id/4248/1/Nurfauzi COVER.pdfquasi experiment, prestest-postest one group design. Populasi dalam penelitian ini adalah

8. Responden yang telah bersedia berpartisipasi dalam proses penelitian ini.

9. Bapak dan Ibu yang telah memberi suport dan telah banyak berkorban demi selesainya tugas

ini.

Akhirnya, semoga bantuan serta budi baik yang telah diberikan kepada penulis, mendapat

balasan dari Allah SWT.

Purwokerto, Agustus 2017

Peneliti

Nurfauzi

ix

Pengaruh Pendidikan Kesehatan..., Nurfauzi , Fakultas Ilmu Kesehatan , UMP , 2017

Page 11: KARANGKOBAR, BANJARNEGARA PERILAKU KESEHATAN …repository.ump.ac.id/4248/1/Nurfauzi COVER.pdfquasi experiment, prestest-postest one group design. Populasi dalam penelitian ini adalah

DAFTAR ISI

HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ ii

SURAT PERNYATAAN .............................................................................. iii

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... iv

MOTTO ......................................................................................................... v

ABSTRAK ..................................................................................................... vi

ABSTRACT ................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR .................................................................................... viii

DAFTAR ISI................................................................................................... x

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ..................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ................................................................................ 5

C. Tujuan ................................................................................................. 5

D. Manfaat Penelitian ............................................................................... 6

E. Penelitian Terkait ................................................................................. 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Pendidikan Kesehatan .......................................................................... 12

B. Pengetahuan ........................................................................................ 18

C. Perilaku Kesehatan .............................................................................. 20

D. Kesehatan dan Keselamatan Kerja ...................................................... 22

E. Keselamatan dan Kesehatan Keja Bengkel Otomotif ......................... 25

F. Kerangka Teori .................................................................................... 30

G. Kerangka Konsep ................................................................................. 31

H. Hipotesis .............................................................................................. 31

x

Pengaruh Pendidikan Kesehatan..., Nurfauzi , Fakultas Ilmu Kesehatan , UMP , 2017

Page 12: KARANGKOBAR, BANJARNEGARA PERILAKU KESEHATAN …repository.ump.ac.id/4248/1/Nurfauzi COVER.pdfquasi experiment, prestest-postest one group design. Populasi dalam penelitian ini adalah

BAB III METODE PENELITIAN

A. Rancangan Penelitian ........................................................................... 32

B. Populasi dan Sampel Penelitian ........................................................... 33

C. Waktu dan Tempat Penelitian ............................................................. 34

D. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ...................................... 34

E. Instrumen Penelitian ............................................................................ 36

F. Validitas ............................................................................................... 37

G. Reliabelitas .......................................................................................... 38

H. Uji Normalitas Data ............................................................................ 39

I. Pengumpulan Data .............................................................................. 40

J. Prosedur Penelitian .............................................................................. 41

K. Pengolahan Data .................................................................................. 42

L. Analis Data........................................................................................... 43

M. Etika Penelitian .................................................................................... 45

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian .................................................................................... 47

1. Uji Normalitas Data......................................................................... 47

2. Analisa Data .................................................................................... 47

B. Pembahasan ......................................................................................... 49

C. Keterbatasan Penelitian ....................................................................... 63

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan .......................................................................................... 65

B. Saran ................................................................................................... 66

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xi

Pengaruh Pendidikan Kesehatan..., Nurfauzi , Fakultas Ilmu Kesehatan , UMP , 2017

Page 13: KARANGKOBAR, BANJARNEGARA PERILAKU KESEHATAN …repository.ump.ac.id/4248/1/Nurfauzi COVER.pdfquasi experiment, prestest-postest one group design. Populasi dalam penelitian ini adalah

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Definisi Operasional ........................................................... 35

Tabel 4.1 Karakteristik Responden ..................................................... 47

Tabel 4.2 Pengetahuan ........................................................................ 47

Tabel 4.3 Perilaku Kesehatan Responden ........................................... 48

Tabel 4.4 Uji Paired T-Test ................................................................ 48

xii

Pengaruh Pendidikan Kesehatan..., Nurfauzi , Fakultas Ilmu Kesehatan , UMP , 2017

Page 14: KARANGKOBAR, BANJARNEGARA PERILAKU KESEHATAN …repository.ump.ac.id/4248/1/Nurfauzi COVER.pdfquasi experiment, prestest-postest one group design. Populasi dalam penelitian ini adalah

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Teori…………………………………………. 30

Gambar 2.2 Kerangka Konsep………………………………………. 31

Gambar 3.1 Modifikasi Desain Pra Experimen……………………... 32

xiii

Pengaruh Pendidikan Kesehatan..., Nurfauzi , Fakultas Ilmu Kesehatan , UMP , 2017

Page 15: KARANGKOBAR, BANJARNEGARA PERILAKU KESEHATAN …repository.ump.ac.id/4248/1/Nurfauzi COVER.pdfquasi experiment, prestest-postest one group design. Populasi dalam penelitian ini adalah

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Surat Ijin Pengambilan data awal

Lampiran 2. Surat Ijin Penelitian Fakultas

Lampiran 3. Surat Ijin Penelitian Kesbangpol

Lampiran 4. Surat Ijin Penelitian Bappeda

Lampiran 5. Surat Ijin Validias

Lampiran 6.Lembar Persetujuan Setelah Penjelasan

Lampiran 7. Lembar Persetujuan Menjadi Responden

Lampiran 8. Permohonan Menjadi Responden

Lampiran 9. Kuisioner

Lampiran 10. Satuan Acara Penyuluhan

Lampiran 11. Leflat

Lampiran 12. Hasil Validitas dan Reabilitas

Lampiran 13. Master Tabel Penelitian

Lampiran 14. Hasil Output SPSS

Lampiran 15. Lembar Persetujuan Perbaikan Ujian Proposal

Lampiran 16. Lembar Persetujuan Perbaikan Skripsi

Lampiran 17. Lembar Konsultasi

Lampiran 18. Lembar Konsultasi Untuk Ujian Skripsi

Lampiran 19. Surat Terjemahan Abstrak

Lampiran 20. Lembar kehadiran Peserta Uji Proposal

Lampiran 21. Daftar Hadir Penyuluhan

Lampiran 22. Foto Dokumentasi

xiv

Pengaruh Pendidikan Kesehatan..., Nurfauzi , Fakultas Ilmu Kesehatan , UMP , 2017